objectives: revision of 12 means of transport revision of the dative case revison of how to ask a...
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Objectives:
• Revision of 12 means of transport
• Revision of the ‘dative case’
• Revison of how to ask a question in German
• Introduction of 8 adjectives
• Saying how you go to school and why
der Zug der Bus der Reisebus das Fahrrad
das Auto das Taxi das Flugzeug das Schiff
die Fähre die U-Bahndie
StraßenbahnIch gehe zu
Fuß
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
4 10 1 9 2 8 7 12 5 3 6 11
der Zug
mitIch fahre dem Zug
mitIch fahre dem Rad
das (Fahr)rad
die U-Bahn
mitIch fahre der U-Bahn
zuIch gehe Fuß
altDer Bus ist (the bus is old)
Ich fahre
Prepositions and Dative case:After the preposition ‘mit’ there is a sound change called the ‘Dative’
Subject Verb
Subject Verb Prep Dative
mit the bus
the car
the underground
dem Bus
dem Auto
der U-Bahn
Question: How do you ask a question in German?Answer: Swap the subject and the verb around!
Subject Verb
Ich fahre zur Schule
Place
Fährst du
Verb Subject
zur Schule
Place
?fährst du zur SchuleWie
Anything odd here?Of course!!When you use
‘fahren’ with ‘du’ or ‘er/sie/es’, it needs an umlaut on top of
the ‘a’!!
Question word
A: Fährst du mit dem Bus zur Schule? B: Nein, das ist nicht richtig.A: Gehst du zu Fuß zur Schule?B: Ja, ich gehe zu Fuß zur Schule!
Zug Bus Reisebus Fahrrad
Auto Taxi Flugzeug Schiff
Fähre U-Bahn Straßenbahn zu Fuß
zu
teuer
langsam
gefährlich
billig(er)
schnell(er)
bequem(er)
umweltfreundlich(er)
too
expensive
slow
dangerous
cheap(er)
quick(er)
(more) comfortable
(more) environmentally friendly
praktisch(er) (more) practical
(nicht) oft (not) often
£ 5,000
A
£ 5.000.000-
B
zu
teuer
langsam
gefährlich
billig(er)
schnell(er)
bequem(er)
umweltfreundlich(er)
too
expensive
slow
dangerous
cheap(er)
quick(er)
(more) comfortable
(more) environmentally friendly
praktisch(er) (more) practical
(nicht) oft (not) often
Ich fahre mit dem Auto
Es ist schneller
Ich fahre mit dem Auto,
weil es schneller ist
(because)
100 mph
Wie fährst du zur Schule und warum?
(battleships)
A B
Print off the last slide – students can play in pairs
A: umwelt-freundlicher
billiger
prak-tischer
bequemer
besser nicht so teuer
zu Fuß
Zug
Rad
Reisebus
U-Bahn
X X X X
X X X
X X
X
X X X X X X X X X X
B: umwelt-freundlicher
billiger
prak-tischer
bequemer
besser nicht so teuer
zu Fuß
Zug
Rad
Reisebus
U-Bahn
B: Ich gehe zu Fuß zur Schule, weil es billiger ist.
B: Ich fahre mit dem Zug zur Schule, weil es billiger ist.
A: Nein, das ist nicht richtig!
A: Ja, das ist richtig! X
?
?X
Ich fahre oft mit dem Fahrrad, weil es
umweltfreundlicher ist.
Jeden Morgen fahre ich mit dem Zug in
die Stadt, aber es ist zu teuer!
Ich gehe oft zu Fuß zur Schule, weil das billiger ist. Meine Schule ist in der Nähe
von meinem Haus.
Im Sommer fahre ich oft mit dem
Schiff nach Frankreich, weil ich Schiffe liebe!
Ich fahre nicht gern mit dem Fahrrad, weil es sehr gefährlich ist! Es gibt zu
viele Autos!
1 2 3 4 a b c de
3 a 1 e
4 d
2 b
3 c
Schreibe die Sätze 1-4 richtig! Erfinde 2 Sätze! (make up 2 sentences)
1. mit /es/Ich/ist/umweltfreundlicher/fahre/dem Rad/weil____________________________________________________
2. weil/dem Flugzeug/fahren/es/Wir/mit/schneller/ist____________________________________________________
3. es/Meine Freundin/billiger/dem Bus/fährt/weil/ist/mit____________________________________________________
4. zu Fuß/Ich/nicht/gehe/es/ist/zu langsam/weil ____________________________________________________
Ich fahre mit dem Rad, weil es umweltfreundlicher ist.
Wir fahren mit dem Flugzeug, weil es schneller ist.
Meine Freundin fährt mit dem Bus, weil es billiger ist.
Ich gehe nicht zu Fuß, weil es zu langsam ist.
A: umwelt-freundlicher
billiger
prak-tischer
bequemer
besser nicht so teuer
zu Fuß
Zug
Rad
Reisebus
U-Bahn
B: Ich gehe zu Fuß zur Schule, weil es billiger ist.
B: Ich fahre mit dem Zug zur Schule, weil es billiger ist. A: Ja, das ist richtig!
A: Nein, das ist nicht richtig!
B: umwelt-freundlicher
billiger
prak-tischer
bequemer
besser nicht so teuer
zu Fuß
Zug
Rad
Reisebus
U-Bahn