observational design method

8/15/2019 Observational Design Method

1/23

OBSERVATIONAL DESIGNS AND METHODS

( Model dan Metoda Penelitian Observasi )

Learnin O!t"o#es

Setela$ #e#%ela&ari bab ini' #aa #a$asisia #eneta$!i *

+, Perbedaan #odel observasi dan #odel intervensi

-, T!&!an #odel observasi

., /e!nt!nan dan er!ian s!rvae0 dan ti%e1ti%e #odel desri%ti2 serta #odel

interrelations$i% lain

3, Relation in2eren"e vs "a!sal in2eren"e dala# #odel observasi

4, /riteria #odel observasi 0an ritis

5, Mena%liasian riteria risis !nt! #eneval!asi %enelitian observasi dala#

la%oran %enelitian,

A. Pendahuluan

S!at! %enelitian #e#ilii t!&!an dasar !nt! #en"ari $!b!nan sebab1

aibat ("a!sal e22e"t relations$i%), Ban0a #odel 0an la$ir dala# %enelitian

antara lain #odel observasi dan #odel intervensi, /ed!a #odel ini berbeda di

#ana %ada #odel intervensi dit!nt!t eati2an %eneliti !nt! #e#%er$atian

6desired e22e"t7 dari s!at! intervensi,

Dala# e%eraatan' %enelitian es%eri#ental &aran dila!an arena

e%eraatan #enidenti2iasi onse%1onse% 0an o#%les serta $!b!nan

antar onse% terseb!t, Variabeln0a tida da%at di#ani%!lasi dan diontrol arena

o#%lesn0a "a!%an e%eraatan,

B. Model penelitian observasi (Non-Eksperimental)

Model ini bert!&!an !nt! #e#bent! s!at! a#baran 2eno#ena ata!

#enali e&adian1e&adian1bai %ada individ! ata! sit!asi1seala#i #!nin,

Model ini &!a di%aai !nt! #enobservasi dan #enidenti2iasi variabel1variabel

0an di#inati serta $!b!nann0a,


2/23

Peraat &aran #enda%atan ee#%atan !nt! #ela!an %enelitian

es%eri#ental arenan 0an diteliti ole$ %eraat adala$ res%on dan %enala#an

lien dan #er!%aan variabel 0an tida da%at di#ani%!lasi,

Rentang model kuantitatif

Non1Es%eri#ental 1 /!asi1Es%eri#ental 8 Es%eri#ental

(Observasional)

Bentuk-bentuk penelitian observasi

Ada tia bent! %enelitian observasi *

+, Des"ri%tive9E:%lorator0 S!rve0 St!dies

-, ;orrelational St!dies

., E%ide#ioloi"al St!dies

a, ;ross Se"tional St!dies

b, Lonit!dinal St!dies

", ;ase ;ontrol St!dies ( E:%ost 2a"to)

d, ;o$ort (%redi"tion) St!dies

ad, +, Des"ri%tive9E:%lorator0 S!rve0 St!dies

S!rve0 #er!%aan s!at! ativitas #en!#%!lan a#baran #endala#

ter$ada% s!at! variabel, Data 0an dida%at dari $asil s!rve0 ini aan di!naan

!nt! #e#!t!san dan #ena&i ondisi terini dari s!at! 2eno#ena ata!

#en!#%!lan is!1is! !nt! %eninatan %rate %ela0anan ese$atan,

Dala# #odel ini' %eneliti $an0a #en$!b!nan sat! variabel denan

variabel lain' b!an #en"ari %en0ebab ata! #e#%eriraan aibat,

Karakteristik Descriptive/Exploratory Survey Studies

Pen!naan Mene#!an in2ora#asi 0an te%at tentan arateristi

s!b&e' elo#%o' instit!si9sit!asi' ata! 2re!ensi s!at!

e&adian,


3/23

Metoda

%en!#%!lan data

/!isioner' intervie

Data 0an dia&i Data de#ora2i' ender' %enda%atan' aa#a' etnis'

%eer&aan' tinat %endidian,

/e!nt!nan +, Po%!lasi 0an tersedia besar

2. Lebi$ a!rat< &ia sa#%el re%resentati2 ter$ada%

%o%!lasi' #aa sa#%el 0an e"il da%at

#e#berian a#baran 0an te%at tentan

%o%!lasi,

/er!ian +, In2or#asi 0an dida%at danal

2. B!t!$ ea$lian dala# te$ni s#%lin'

%e#b!atan !isioner' analisa data dan intervie

!nt! #en$asilan esi#%!lan 0an valid dan

da%at di%er"a0a,

3. Me#aan ban0a at! dan bia0a

ad, -, ;orrelational St!diesT!&!an #odel ini adala$ !nt! #en&elasan $!b!nan ata! %erbedaan

antar variabel, Peneliti #e#erisa d!a variabel ata! lebi$, Pertan0aan 0an

#!n"!l adala$ 6 &ia variabel A ber!ba$, A%aa$ variabel lain &!a ber!ba$=7,

Keuntungan dan Kerugian Correlational Studies

/e!nt!nan 1. Lebi$ 2lesibel

-, Metoda %en!#%!lan data lebi$ e2eti2 dan

e2esien

3. Dasar !nt! st!di intervensi

4. Ada erana er&a !nt! #enali $!b!nan

variabel1variabel,


4/23

/er!ian 1. Peneliti tida da%at #e#ani%!lasi variabel

2. Tida da%at #en!naan rando#isasi %ada

sa#%lin

3. Peneliti tida da%at #eneliti $!b!nan sebab1

aibat antar variabel arena tida da%at

#e#ani%!lasi' #enontrol' dan #erando#

variabel,

ad, ., Pendeatan E%ide#ioloiengertian epidemiologi

E%ide#ioloi adala$ il#! 0an #e#%ela&ari distrib!si #asala$ ese$atan serta

2ator12ator 0an #e#%enar!$in0a %ada s!at! %o%!lasi tertent!,

Pada %endeatan ini' 2o!s riset adala$ %o%!lasi' b!an individ!, Po%!lasi dala#

$al ini adala$ seelo#%o oran 0an #e#ilii arateristi !#!#,

Konsep Dasar Epidemiologi a, Per&alanan Pen0ait Ala#ia$ (ta$a%1ta$a% %en0ait)

/onse% ini #ena#baran tentan baai#ana s!at! %en0ait ter&adi serta

%rosesn0a %ada #an!sia,

Ta$a%1ta$a% %en0ait terseb!t adala$ sebaai beri!t*

+, Onset

-, Pre1s0#%to#ati" Stae

., Sin and S0#%to# Stae

3, Resol!tion

b, Pen"ea$an

Denan #eneta$!i %er&alanan %en0ait ala#ia$' ita da%at #e#!t!san

%en"ea$an 0an te%at !nt! tia% ta$a% %en0ait,


5/23

Ta$a%1ta$a% %en"ea$an %en0ait terbai atas*

+, Pri#ar0 %revention

Pen"ea$an ini dila!an denan #enidenti2iasi 2ator12ator resio

sebel!# %en0ait ter&adi denan Pro#osi /ese$atan dan S%esi2i"

Prote"tion,

-, Se"ondar0 %revention

Pen"ea$an ini dila!an denan #endetesi %en0ait sedini #!nain

aar "e%at ditanani dan %en0ait tida se#ain %ara$, Da%at dila!an

denan Earl0 Dianosis dan Disabilit0 Li#itation,

., Tertiar0 %revention

Mer!%aan %en"ea$an 0an dila!an %ada ta$a% %en0e#b!$an 0an ber2!nsi !nt!

#e#%erta$anan 2!nsi o%ti#al seseoran setela$ #enala#i %en0ait,

OBSERVATIONAL DESIGNS AND METHODS

( Model dan Metoda Penelitian Observasi )

Learnin O!t"o#es

Setela$ #e#%ela&ari bab ini' #aa #a$asisia #eneta$!i *

>, Perbedaan #odel observasi dan #odel intervensi

?, T!&!an #odel observasi

@, /e!nt!nan dan er!ian s!rvae0 dan ti%e1ti%e #odel desri%ti2 serta #odel

interrelations$i% lain

+, Relation in2eren"e vs "a!sal in2eren"e dala# #odel observasi

++, /riteria #odel observasi 0an ritis

+-, Mena%liasian riteria risis !nt! #eneval!asi %enelitian observasi dala#

la%oran %enelitian,

C. Pendahuluan

S!at! %enelitian #e#ilii t!&!an dasar !nt! #en"ari $!b!nan sebab1

aibat ("a!sal e22e"t relations$i%), Ban0a #odel 0an la$ir dala# %enelitian


6/23


7/23

ad, +, Des"ri%tive9E:%lorator0 S!rve0 St!dies

S!rve0 #er!%aan s!at! ativitas #en!#%!lan a#baran #endala#

ter$ada% s!at! variabel, Data 0an dida%at dari $asil s!rve0 ini aan di!naan

!nt! #e#!t!san dan #ena&i ondisi terini dari s!at! 2eno#ena ata!

#en!#%!lan is!1is! !nt! %eninatan %rate %ela0anan ese$atan,

Dala# #odel ini' %eneliti $an0a #en$!b!nan sat! variabel denan

variabel lain' b!an #en"ari %en0ebab ata! #e#%eriraan aibat,

Karakteristik Descriptive/Exploratory Survey Studies

Pen!naan Mene#!an in2ora#asi 0an te%at tentan arateristi

s!b&e' elo#%o' instit!si9sit!asi' ata! 2re!ensi s!at!

e&adian,


8/23


9/23

/er!ian 4. Peneliti tida da%at #e#ani%!lasi variabel

5. Tida da%at #en!naan rando#isasi %ada

sa#%lin

6. Peneliti tida da%at #eneliti $!b!nan sebab1

aibat antar variabel arena tida da%at

#e#ani%!lasi' #enontrol' dan #erando#

variabel,

ad, ., Pendeatan E%ide#ioloiengertian epidemiologi

E%ide#ioloi adala$ il#! 0an #e#%ela&ari distrib!si #asala$ ese$atan serta

2ator12ator 0an #e#%enar!$in0a %ada s!at! %o%!lasi tertent!,

Pada %endeatan ini' 2o!s riset adala$ %o%!lasi' b!an individ!, Po%!lasi dala#

$al ini adala$ seelo#%o oran 0an #e#ilii arateristi !#!#,

Konsep Dasar Epidemiologi ", Per&alanan Pen0ait Ala#ia$ (ta$a%1ta$a% %en0ait)

/onse% ini #ena#baran tentan baai#ana s!at! %en0ait ter&adi serta

%rosesn0a %ada #an!sia,

Ta$a%1ta$a% %en0ait terseb!t adala$ sebaai beri!t*

+, Onset

-, Pre1s0#%to#ati" Stae

., Sin and S0#%to# Stae

3, Resol!tion

d, Pen"ea$an

Denan #eneta$!i %er&alanan %en0ait ala#ia$' ita da%at #e#!t!san

%en"ea$an 0an te%at !nt! tia% ta$a% %en0ait,


10/23

Ta$a%1ta$a% %en"ea$an %en0ait terbai atas*

+, Pri#ar0 %revention

Pen"ea$an ini dila!an denan #enidenti2iasi 2ator12ator resio

sebel!# %en0ait ter&adi denan Pro#osi /ese$atan dan S%esi2i"

Prote"tion,

-, Se"ondar0 %revention

Pen"ea$an ini dila!an denan #endetesi %en0ait sedini #!nain

aar "e%at ditanani dan %en0ait tida se#ain %ara$, Da%at dila!an

denan Earl0 Dianosis dan Disabilit0 Li#itation,

., Tertiar0 %revention

Mer!%aan %en"ea$an 0an dila!an %ada ta$a% %en0e#b!$an 0an

ber2!nsi !nt! #e#%erta$anan 2!nsi o%ti#al seseoran setela$

#enala#i %en0ait,


11/23

Model Studi Epidemiologi

Studi epidemiologi terdiri dari studi observasional dan studi

eksperimental. Studi observasional digolongkan menjadi deskriptif dan analitik.

Studi analitik menggunakan statistik inferensial untuk menyimpulkan suatu

ubungan sebab akibat antara dua variabel atau lebi.

!abel 1".1 #ategori pokok dan biasa digunakan dalam penelitian

epidemiologi.

!ipe $enelitian Sinonim

%bservasional

&eskriptif.

Survey 'ross se'tional

$rospektif

Survey ekologi 'ross se'tional.

$enelitian ekologi longitudinal

(nalitik

)kologi

Sebelum*sesuda

(nalisis 'ross se'tional

#asus kontrol

#oort

#oort istorikal

$revalensi

Survey frek+ensi penyakit.

Survey keseatan

#ejadian 'ross se'tional berulang.

#orelasi

$enelitian retrospektif

$enelitian pembandingan kasus

$enelitian sejara kasus$enelitian petunjuk kasus.

$rospektif , 'alon -

ersamaan

/ollo+ up

0nsiden

ongitudinal

$enelitian koort retrospektif


12/23

)ksperimental

andomised 'ontrolled trail ,!-

/ield trial

ommunity trials

$enelitian $rospektif istorikal

$enelitian koort prospektif tidak bersamaan

lini'al trial andomised 'ontrolled

'lini'al trial

andomised 'ontrolled field trials

$enelitian intervensi komunitas

o 1".3 0stila epidemiologi

ariabel independen ,bebas- berubungan dengan faktor penelitian atau yang

terpapar

ariabel dependen,tergantung- berubungan dengan faktor asil.

ariabel tambaan bisa jadi faktor tambaan dan pengganggu.

&asar suatu penelitian adala orang atau +aktu dari asil yang diamati.

$opulasi studi adala kelompok yang dipili untuk penelitian.

&ire'tional adala pesanan yang akan diteliti pada faktor asil ,seperti penyakit-

dan faktor asil , terpapar-.

odel observasional dalam epidemiologi se'ara umum dibagi menjadi

penelitian 'ross seksional koort dan kasus kontrol. 0ni dibedakan berdasarkan

+aktu dan araan penelitian. (pabila faktor terpapar dan asil diukur pada saat

yang sama studi ini dinamakan dengan 'ross seksional ,dimana ara studi

diabaikan-. $enelitian #oort meliat ke ara mendatang dari faktor terpapar ke

asil sedangkan kasus kontrol meliat ke ara masa lampau dari asil ke faktor

terpapar.

/igure 1".2 dimensi model sasaran dan +aktu

!ipe model observasional araan studi

ross seksional tidak ada araan


13/23

#oort ke masa depan

#asus kontrol ke masa lalu.

aktu kejadian berkaitan dengan asil penelitian dan faktor terpapar.

erkaitan dengan kapan data aktual dikumpulkan. 9ika kejadian sebelum

penelitian dimulai maka penelitian bersifat istorikal. #etika sebagian data

istorikal dan sebagiannya sedang terjadi +aktu digambarkan sebagi suatu

'ampuran. erikut adala ilustrasi dari ubungan dalam penelitian koort.

/igure 1".3 +aktu pengumpulan data dalam dmodel koort.

ampau sekarang masa depan

:istorikal ) %

ersamaan ) %

ampuran ) %

) ; )posure,terpapar-

% ; %ut 'ome ,asil-.

Penelitian Deskriptif

iasa digunakan untuk menja+ab besar jarak dalam epidemiologi. ereka

mengenal status keseatan pada populasi manusia. Status keseatan diubungkan

dengan karakteristik dasar manusia seperti umur jenis kelamin kelas sosial

pekerjaan dan pendapatan lokasi geografis , tempat insiden keseatan terjadi-

dan +aktu ,berkenaan dengan variasi musim dan +aktu-. Studi ini digunakan

untuk mengidentifikasi kelompok resiko tinggi. 0nformasi ini penting sebagai

alarm bagi tenaga keseatan tentang orang*orang yang mungkin terkena penyakit

dan dimana serta kapan penyakit itu terjadi. #arena ada beberapa penyakit yang

sifatnya musiman dan arus diketaui dengan pasti usia yang dapat dikenai ole

penyakit tersebut. Selain itu penelitian deskriptif dapat membantu dalam

membuat peren'anaan layanan keseatan dan menggeneralisasikan ipotesa

tentang faktor penentu dalam status keseatan.


14/23

Se'ara rutin perlu dikumpulkan data seperti mengitung frek+ensi data

mortalitas.


15/23

status keseatan prioritas pada pasien yang masuk 0>. &engan artian tidak ada

pengukuran status keseatan sebelum sakit pada pasien 0> untuk dibandingkan

dengan status keseatan serta kualitas idup pas'a penembakan.

$enelitian 'ross seksional mengurangi +aktu yang digunakan mengurangi

biaya dan lebi bisa di manage untuk ukuran penelitian. #arena jumla data yang

banyak bisa dikumpulkan pada satu +aktu dan asilnya lebi bisa diliat.

#erugiannya ? mengurangi kemampuan penyelidik dalam melakukan suatu

penilaian dengan sunggu*sunggu dari pengembangan ubungan timbal balik.

$eneliti tidak mampu untuk menentukan apaka perubaan yang terjadi

berubungan dengan perubaan yang tela diramalkan sebab subjek yang sama

tidakla diikuti selama jangka +aktu tertentu.

Penelitian Kasus Kontrol.

Subjek kasus kontrol dipili berdasarkan ketentuan karakteristik asil

penelitian baik yang terliat maupun tidak terliat. (raan penelitian ini yaitu

berasal dari asil penelitian dan meliat penyebabnya atau terpaparnya. :asil

individual , baik penyakit atau kondisinya- yang diidentifikasi dianggap sebagai

kasus. #emudian kasus di'o'okkan dengan kontrol ,orang yang menjadi sampel

tetapi tidak mempunyai keadaan seperti karakteristik asil-. #ontrol memiliki

kesamaan dasar penelitian dengan kelompok kasus. Sejara detail bagian*bagian

yang mungkin memilki ubungan dengan faktor resiko ,terpapar- diambil dari

kedua kelompok tersebut. Sejara tersebut diuji apaka kasus lebi terpapar

dengan faktor penyebab,terpapar- dibandingkan dengan kontrol.

#euntungan ? desain ini memiliki kesamaan dengan desain korelasi

dengan manfaat tambaan atau memilki tingkatan asil yang lebi baik daripada

desain korelasi.


16/23

2 grup subjek satu kelompok terpapar dengan asap rokok dan satu kelompok

tidak terpapar dan data menyokong tentang ipotesa ba+a orang yang terpapar

asap rokok lebi beresiko terkena kanker paru peneliti tidak dapat memastikan

ba+a apaka merokok atau ada variabel tambaan yang menjadi penyebab

sebenarnya dari kejadian kanker paru tersebut.

Penelitian Retrospektif.

$enelitian etrospektif ,epost fa'to- adala penelitian dimana variabel

dependent,tergantung- tela dipengarui ole variabel independent,bebas- dan

usaa peneliti untuk mengubungkan kejadian saat ini dengan kejadian yang

terjadi dimasa lampau. 0stila retrospektif terutama digunakan pakar epidemiologi

sedangkan epost fa'to lebi sering digunakan ole ali sosial. $ada saat peneliti

memerlukan penjelasan ubungan sebab akibat @ faktor yang menentukan kejadian

@ kondisi model eksperimental lebi dipili.


17/23


18/23

mungkin juga ingin melaksanakan keidupan sosial yang diper'aya sama dengan

arapan peneliti. #eadaan ini membuat penelitian longitudinal membutukan

banyak +aktu usaa dan biaya.


19/23

andomised 'ontrol trial

ara ini digunakan dalam penelitian epidemiologi. $ada metoda eksperimental

individu ditentukan se'ara random yang akan menerima intervensi atau tidak

untuk mengetaui efek dari per'obaan. $enelitian ini memberikan bukti kuat

tentang ubungan sebab akibat.

)rror

$enelitian observasi sebaiknya dilakukan dengan pengukuran yang teliti. $era+at

arus mengetaui terdapatnya kemungkinan*kemungkinan random error dan bias.

andom error adala variasi pengukuran yang disebabkan ole kemungkinan atau

peluang. ias asala efek dari pengaru penelitian yang memberikan asil yang

berbeda dengan nilai yang searusnya dalam 'ara yang sistematik.

(da tiga sumber utama bias ?

1. seleksi

2. pengukuran

3. 'onfounding atau 'ampuran

ias seleksi

ias ini terjadi ketika adanya perbedaan sistematik antara yang diseleksi dengan

yang tidak diseleksi. Searusnya kelompok yang dibandingkan arus memiliki

persamaan sifat atau atribut

ias $engukuran

erupakan kesalaan sistematik dalam pengukuran asil yang berubungan

dengan tidak akuratnya pengukuran faktor*faktor penelitian dan asil penelitian.

ariabel penelitian sang peneliti damn instrumen memiliki potensi untuk

mengasilkan bias pengukuran.

onfounding bias

erupakan suatu penyimpangan pengukuran dari efek*efek faktor penelitian atau

yang berubungan dengan asil penelitian karena adanya faktor eksternal sebagai

faktor resiko yang independen untuk asil penelitian.


20/23

onfounding

ariabel

Pengukuran

>ntuk membuat pernyataan tentang distribusi dan faktor yang berubungan

dengan kejadian perlu menggunakan frekuensi dan perbandingan populasi dengan

bagian dari populasi.pengukuran biasanya yang digunakan dalam penelitian

deskriptif antara lain ?

• ate ,mortality rate morbidity rate -

• $revalensi , proporsi dari populasi suatu penyakit -

• 0nsiden , proporsi dari populasi teradap penyakit yang meningkat

dalam suatu periode-

Rate

ate merupakan pengukuran kejadian demografi dalam populasi pada periode

+aktu tertentu.

ate ;gsama periodeyanresikopadalasiyangbe jumlapopu

periodesuatudalamertentukejadian t jumla

0nfant mortality rate ;

1BBBeyangsama padaperiodiranidup jumlakala

taun1 ba+aumur tianbayidi jumlakema×

Penyaian data

&ata pada penelitian epidemiologi sering disajikan dalam bentuk tabel 22× .

!abel ini adala 'ara yang tepat untuk data kategori penelitian

)posure

,study faktor -

study

out'ome


21/23

$enyajian data dengan tabel

Study faktor disease


22/23

ke'emasan dalam berbagai keadaan. :ubungan sebab akibat memerlukan

kronologis dari peristi+a.jika eperimental dia'ak peristi+a keidupan , stress-

sebelum respon ,ke'emasan - pada kelompok yang mengalami stress karena

ke'emasan dan kelompok tidak tidak stress dan tidak mengalami ke'emasan.

ipotesa ba+a stress disebabkan ole ke'emasan dapat diperkuat dengan

observasi empirik.bagaimanapun ubungan sebab akibat dapat terjadi jika

didukung ole ran'angan penelitian eperimental yang baik.

!erdapat beberapa variabel seperti ke'emasan pada penelitian yang dilakukan

ole pera+at mengarapkkan penelitian tidak bisa dimanipulasi karenaalasan etik

dan praktek .&alam penelitian $era+at menggunakan beberapa teknik analitik

untuk menjelaskan ubungan variabel untuk menetapkan ubungan sebab akibat

dan teknik analitik 'ausal.

#inauan kritis rancangan penelitian

#riteria untuk tinjauan ran'angan observasi dengan meninjau penelitian

observasi untuk mengetaui ke'endrungan tipe ran'angan yang digunakan untuk

penelitian.sering pernyataan menggambarkan ran'angan penelitian diliat dalam

abstrak dan bagian yang menyatakan metodajika pernyataan tidak disajikan

pemba'a arus memeriksa penelitian se'ara teliti untuk mengetaui tipe

ran'angan yang digunakan .pemba'a arus mampu untuk meninjau se'ara kritis

tentang ubungan timbal balik dari ran'angan penelitian.

/aktor yang sangat berpengaru teradap perubaan asil ,dependent variabel-

sering meran'ukan ran'angan penelitian terdapat fenomena kompleks

multifaktor yang dapat berperan untuk variabelitas dalam respon subjek ,pokok

permasalaan-. #etika ran'angan eksperimental tidak digunakan untuk

mengontrol beberapa variabel tidak berubungan dapat mempengarui asil

penelitian.peneliti arus berusaa memberikan banyak kontrol teradap

kemungkinan dalam konteks non eksperimental.


23/23

$endekatan untuk mengontrol variabel independent peneliti bisa menggunakan

strategi dengan menyesuaikan pokok permasalaan dengan mengidentifikasi

variabel.pada 'ase D 'ontrol study 'ontonya penelitian tentang berat badan bayi

baru lair dengan keamilan dapat disesuaikan variabel seperti berat badan

tinggi kebiasaan merokok penggunaan obat dan faktor lain yang bisa

mempengarui berat badan saat lair. variabel independent pada pera+atan

prenatal memberikan perbedaan yang mendasar dalam kelompok.

#riteria dalam mengevaluasi ran'angan penelitian observasi ?

• an'angan apa yang digunakan dalam penelitian E

• (paka ran'angan yang digunakan yaitu eksperimental kuasi

eksperiment atau non eksperiment E

• (paka ran'angan observasi spesifik yang digunakan pada

penelitian E

• etoda apaka yang digunakan dalam penelitian E

• an'angan observasional yang spesifik yang digunakan dalam

penelitian E

• (paka berdasarkan kerangka teoritis dan rasionalka tipe

ran'angan penelitian E

• agaimana kesesuaian antara tujuan dan ran'angan penelitian E

• 0nternal dan eksternal validitas E

• (paka peneliti menemukan 'ara yang sesuai dengan

ran'angan penelitian E

observational design method

Documents