Мартиненко Валентина Василівна

МЕТА СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ

ТА СУЧАСНОЇ ШКОЛИ:

• Вчимо не для школи, а для життя.

• Не лише дати знання, але й

навчити вчитися.

Компетентність у перекладі

з латинської означає коло

питань, у яких людина

добре обізнана, має

знання та досвід

«Готовність учня

використовувати засвоєні

знання, навчальні вміння та

навички, а також способи

діяльності в житті для

рішення практичних і

теоретичних задач»

.

Математична компетентність — це

спроможність особистості бачити та

застосовувати математику в

реальному житті, розуміти зміст і

метод математичного моделювання,

будувати математичну модель,

досліджувати її методами

математики, інтерпретувати

отримані результати, оцінювати

похибку обчислень

Прийом

«Дешифрувальник»

«Кошик запитань»

Прийом «Чорна

скринька»

Технологія організації навчального

співробітництва

Технологія формування загальнонавчальних

умінь і навичок

Технологія диференційованого навчання

Технологія організації навчальної діяльності

Ігрова навчальна технологія

Технологія досягнення обовʼязкових

навчальних результатів

1.Компетентність учня цілком

залежить від компетентності

викладача.

2. Компетентність викладача зростає

тільки при використанні досягнень

науки.

3. Професійне самовдосконалення є

нашим внеском у педагогічну науку.