8/17/2019 Ontogenia Humana

1/2

PLANDEESTUDIOS PSICOLOGÍA  U.A.E.M.

1

Nombre del curso: ONTOGENIA HUMANA

Clave: EG14OH0408OBLIGATORIA 

Carrera: PSICOLOG A

Etapa: GENERAL 

Fecha: SEPTIEMBRE de 2011

HT HP TH Créditos

4 - 4 8

Objetivo General Analizar los procesos filogenéticos y ontogénicos de constitución del individuo, tomando en cuenta lassiguientes áreas de formación de la Psicología: Laboral, Social, Clínica y Educativa.

Contenido temático Objetivos por unidad

Unidad 1. Introducción 1.1. Relaciones entre la filogenia y ontogenia.1.2. Aproximaciones para la comprensión delpsiquismo humano: biológicas, histórico-socioculturales y de la subjetividad.

Unidad 2. Procesos biológicos en el desarrollodel psiquismo humano.2.1. Genética y psiquismo2.2. Evolución filogenética del sistema nervioso2.3.El individuo biológico

Unidad 3. Procesos socioculturales e históricosen el desarrollo del psiquismo.3.1. Lenguaje, símbolos culturales y psiquismo3.2. Agentes socializadores: familia, escuela,comunidad, trabajo, vida cotidiana y otras

instituciones sociales.3.5. Individuo y sociedad3.4. Individuo y cultura3.5. Actividad, conciencia y personalidad

Unidad 4. Constitución de la subjetividad4.1 . El sujeto4.2 . La persona4.3 . El actor4.4 . El individuo y su psicología

Comprender la complejidad biológica y evolutiva delpsiquismo humano.

 Analizar la influencia de los procesos evolutivos en eldesarrollo y estructura del psiquismo humano.

Conocer y analizar la influencia de los procesossocioculturales en el desarrollo y la estructura delpsiquismo humano.

Comprender el proceso de constitución del individuo ysus diferentes manifestaciones: sujeto, organismo,persona, actor social y subjetividad.

Recomendaciones didácticas

 Antología de textos básicos, apuntes elaborados por el profesor, proyector de acetatos y diapositivas,presentaciones electrónicas, proyección de videos y películas, artículos periodísticos.

Modalidad del PEA  Exposición magistral

  Exposición por los alumnos

  Actividades individuales y en equipo

  Actividades extra clase sobre temas específicos

  Controles de lectura

8/17/2019 Ontogenia Humana

2/2

PLANDEESTUDIOS PSICOLOGÍA  U.A.E.M.

2

  Visitas a museos o espacios idóneos

  Conferencias o pláticas de especialistas invitados

  Teleconferencias

  Actividades de investigación de campo o de laboratorio

  Dinámicas de grupo

  Coloquios, seminarios, encuentros entre alumnos y profesores de la Facultad

  Teleconferencias

Evaluación  Exámenes

  Exposición por el alumno

  Controles de lecturas

  Actividades individuales y en equipo

  Ensayo respecto a una de las problemáticas contenidas en el programa

  Participación, interés y asistencia

  Reporte de investigación de campo o de laboratorio  Ejercicios o prácticas por unidad

  Resúmenes de conferencias

  Ponencia del alumno en eventos organizados por la Facultad

El profesor acordará con los alumnos, al principio del curso, los elementos a considerar y elporcentaje de cada uno de ellos en la evaluación final.

Perfil académico requeridoLicenciatura o posgrado en Psicología; licenciatura o posgrado en Biología, que haya cursadocurricularmente por lo menos dos asignatura de psicología evolutiva o de evolución psicológica de laespecie, o su equivalente, un año de formación o investigación en psicología evolutiva; y haber impartido

por lo menos tres años la asignatura.

Bibliografía básica

  Darwin, Charles (1965).El origen del hombre. México: Diana.

  González, F. (1995) Comunicación, personalidad y desarrollo. La Habana: Pueblo y Educación.   Leontiev, A. (1983). El Desarrollo del Psiquismo. España: Akal.  Leontiev, A.N. (1984) Actividad, Conciencia y personalidad . México: Cartago.

  Luria A. R. (1983). El Cerebro en Acción. Barcelona: Fontanella.

  Maturana, H.R. & Varela F. (1973). De maquinas y seres vivos. Santiago de Chile: Universitaria

  Morín, Edgar (1994ª) “La noción de sujeto.” En Nuevos paradigmas, cultura y subjetividad. Argentina: Paidós.

  Niésturj, M.F. (1979).El origen del hombre.Moscú:Mir.2ª.ed.

  Paulus, Jean (1965).Los fundamentos de la psicología. Madrid: Guadarrama. Caps. II y IV.

  Ramírez, E. (2005). Evolución, Cultura y Complejidad. La humanidad que se hace a sí misma.Buenos Aires: Universitaria Argentina.

  Ritzer, George (1997).Teoría sociológica contemporánea. México: Mc Graw Hill.3ª. ed., caps. 5, 10 y11.

  Wallon, H. (1977).La evolución psicológica del niño. México: Grijalbo