Conjugacion verbo “to be”Sujeto Presente

Verbo to bePasadoVerbo to be

Pronombre personal

Pronombre posesivo

I Am Was Me MineYou Are Were You yoursHe Is Was Him HisShe Is Was Her HersIt Is Was It ItsThey Are Were Them TheirsWe Are Were Us OursYou are Were you yours

PAST (Pasado)Pasado simple de la acción "to be": En pasado, "to be" se divide en "was" y "were" cuando va con las personas del sujeto.Ex: I was (yo fui, yo era, yo estaba). He was (él fue, él era, él estaba). She was (ella fue, ella era, ella estaba). It was (era, fue, estaba). You were (tu fuiste, tú eras, tu estabas, ustedes fueron, ustedes eran, ustedes estaban). We were (nosotros fuimos, nosotros éramos, nosotros estábamos). They were (ellos fueron, ellos eran, ellos estaban).Ex: He was a teacher (él era un maestro).

Para negar se usa "was not = wasn´t " y "were not = weren´t".Ex: They weren´t here yesterday (ellos no estaban aquí ayer)

Para preguntar solo se pone primero "was o were", después la persona y luego lo demás.Ex: Was I a good student? (¿fui yo un buen estudiante?).

Pasado simple para todas las demás acciones: "el pasado simple (p. S.)" = se usa para describir una acción que frecuentemente ocurría en el pasado.La oración se construye como se muestra:                                                                                                                 yesterday. (ayer)                                                                   last night. (la noche pasada)Persona + acción en p. S. + inf. +            last week. (la semana pasada)                                                                   last month.(el mes pasado)                                                                   the day before last. (anteayer)

1) Regulares = son las acciones que en pasado se escriben casi de la misma manera que en presente, solo se les agrega "ed" de acuerdo a estas reglas:A) "en cuanto a su escritura", se les agrega "ed" al final para convertirlas en pasado.Ex: Work (trabajar). . . . . . . . .worked (trabajo).B) Cuando su escritura termine en "e", solo se le aumenta al final la "d".Ex: Receive (recibir). . . . . . Received (recibió).C) cuando termine en "y", y antes de esta va una consonante, entonces, se cambia la "y" por "ied"; pero si antes de la "y" va una vocal, entonces solo se agrega "ed".Ex: Study (estudiar). . . .  . . .studied (estudio). Play (jugar). . . . . . . . . . . . . .played (jugo).

2) Irregulares = son las acciones que en pasado se escriben totalmente diferente de cómo se escriben en presente. Las acciones irregulares se tienen que aprender de memoria pues no existen reglas para ellas.Ex: Take (tomar, agarrar). . .took (tomó, agarró). Go (ir). . . . . . . . . Went (fue).Entonces, las oraciones en pasado simple quedan así:Ex: He saw a book in the class last week. (el vio un libro en la clase la semana pasada)Para preguntar:Did + persona + acción en presente + inf...?.Ex: Did you tell me the truth? (¿Me dijiste a verdad?)

"Pasado progresivo" = se usa para expresar una acción que ocurrió en un punto, tiempo o momento especifico del pasado. La oración se construye así:Persona + was/ were + acción en presente con "ing" + inf + yesterday, last week, etc.Ex: I wasn´t doing that last month. (yo no estaba haciendo eso el mes pasado)Para preguntarWas/Were + persona + accion en presente con “ing” + inf+ hora + yesterday….etc?

Ex: Was I here Yesterday? (¿ Estaba yo aquí ayer?)Exercise: Change the following sentences to simple past or past progressive:1) I am happy. ________________________________________________________________________________2) They are here.______________________________________________________________________________3) Are you in his house?.________________________________________________________________________4) She ask many questions. _____________________________________________________________________5) He sees a book on the table.___________________________________________________________________6) We don´t go to the bars.______________________________________________________________________7) It doesn´t eat a lot.___________________________________________________________________________8) Does she kiss her boyfriend?.__________________________________________________________________9) Do you tell me the truth?.______________________________________________________________________10) I am talking to my father._____________________________________________________________________11) I am going to oaxaca tomorrow morning._________________________________________________________12) They arenot making much money.______________________________________________________________13) I never do all what my mother tells me.__________________________________________________________

FUTURE (Futuro)"Idiomatic future" = se usa para expresar una intención o un plan definitivo en el futuro inmediato, se usa siempre la acción "to be going to".Ex: It is going to rain this weekend. (va a llover este fin de semana)Las expresiones que comúnmente se pueden utilizar con este tiempo son:This day (este dia)                                 This month/ next month (este mes, el proximo es)In 2 days.( en 2 dias                              Tomorrow (mañana).

"Simple future" = expresa un plan o una acción que probablemente se realizara en un futuro lejano, es decir, no es seguro que pase o suceda, en este tiempo solo se pone la persona, luego "will (el cual es un palabra que nos ayuda a darle sentido de futuro a una acción)", y después una acción en su forma simple, recuerde que "will" es un auxiliar y por eso la acción no se pluraliza con "he, she o it". Para negar “will” solo se agrega not will+not = won´tEx: I will work next week. (yo trabajare la siguiente semana)She won´t want to do it. (ella no querrá hacerlo)Para preguntar Will + persona + verbo en presente + infoEx: Will he watch t. v. With his sons? (¿vera el t. v. Con sus hijos?)Exercises: Complete the following sentences according to the given information:1) The sky is getting dark, so, it _________________________ to rain this afternoon.2) I am leaving today because I _________________________ visit my relatives tomorrow in Cancún.3) It is not sure, but I think I ______________________ go to school until next month.4) Next summer, they ______________ crash their car again as the last one, because they already know how to drive carefully.5) I ______________there when you arrive from usa.

Prepositions (Preposiciones)To (a,hacia)=indica movimiento o propósitoAbout (acerca de, mas o menos)= indica por todas partes de o se utiliza para describir sobre alguna cosaBy (por medio de, cerca)=indica cercanía de lugar y se utiliza en medios de transporte, envio, ayuda o transimisión.For (por, para)= indica propósito y duracion de tiempo From (de)= indica procedenciaOf (de)= indica posesión, pertenenciaUntil (hasta)= se utiliza para duracion de alguna actividadOn (en,sobre)=se usa en dias de la semana, mes o dias festivos o para indicar que una cosa esta sobre otra.At (a, en)=se usa para indicar tiempo, horas, posición de algo exacto en un punto.In (en, dentro)=se usa para nombres de mes, años y estaciones, con partes del dia y para indicar que hay algo dentro de otra cosa .

Demostrative pronouns (Pronombres demostrativos)This (esto, a) = se usa para expresar que algo o alguien esta cerca de nosotros.---->That (eso, a; aquello, a) = se usa para expresar que algo o alguien esta lejos de nosotros.---->These (estos, as) = se usa para expresar que  2  o  mas cosas o personas están cerca de nosotros.------------->Those (esos,aquellos,) = se usa para expresar que 2 o  más cosas o personas están lejos de nosotros.-------------> Exercises: 1.- ----> _______________________________ (libro)2.- ----> _______________________________ (no sombrilla)3.- ------------> _______________________________ (perro)4.- ------------> _______________________________ (no silla)5.- ----> _______________________________ ( niños)6.- ------------> _______________________________ ( no gatos)7.- ------------> _______________________________ (uvas)

8.- ----> _______________________________ (no pajaros)

Questions (preguntas)What= que Who =quienWhose= de quien/ de quienesWhen=cuandoHow=comoWhere=dondeWhich=cualWhom=quienWhy= por que

Adverbios de cantidadWhole= todo de una cosa Both=los 2 Others=otrosLittle=poco ( que no se puede contar)Most=la mayoriaAny=cualquiera, algunoNot every= no todos(que se puede contar)Each=cada unoAll=todo (que no se puede contar)The following=el siguienteAnother=otro mas de lo que ya se teniaMuch=mucho (que no se puede contar)Some= alguno,algoMany=mucho,muchos (que se puede contar)Not all= no todo (que no se puede comer)Every=todos y cada uno (que se puede contar)The first=el primeroThe second=el segundoThe third=el terceroWith=conWithout=sin

May=( poder) se utiliza para pedir autorización para algoCan=(poder) se utiliza para pedir autorización y para afirmar o negar que se puede realizar alguna accionMust=(deber) se usa para indicar una obligaciónMight=(posible) indica posibilidad de que suceda algún sucesoCould=(podria) se usa para indicar posibilidad de realizar alguna accionShould=(deberia) se utiliza para hacer sugerencias de realizar alguna accion World=(terminacion ria) auxiliar en los verbos para que tomen la terminacion riaWorld rather=(preferentemente) indica preferencia de alguna cosa o de algo.

Used to ( acostumbrar)Be able to( tener la capacidad de realizar o hacer algo)

Orden correcto de los adjetivosSize . TamañoDescription. CaracterísticasAge . EdadShape. FormaColor. ColorSubatance. MaterialSource/origin. Procedencia