per universidad
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MOVILIZACIÓN POR LA CONSULTA SOCIAL DEL PROYECTO EDUCATIVO
REGIONAL
•USP•ULADECH•ODEC-CH•ISPPCH•ISTP-”CSR”
ANCASH 2008CIPER-ANCASH
VISIÓN
“ TODAS LAS PERSONAS EN ANCASH CUENTAN CON UNA EDUCACIÓN LIBERADORA, PRODUCTIVA Y DE
CALIDAD QUE LOS FORMA PARA LA INTEGRACIÓN Y CONVIVENCIA
INTERCULTURAL Y EL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE DE LA REGIÓN
Y DEL PAÍS. ”
¿Qué educación deseamos en nuestra Región?
•
• LA FAMILIA COMO BASE DEL PROCESO EDUCATIVO.• LA FAMILIA COMO PARTE DE LA ESTRUCTURA EDUCATIVA.• PROMOVER UNA EDUCACIÓN ÉTICA EN LOS ACTORES EDUCATIVOS.• PROMOVER UN CLIMA INSTITUCIONAL DE CALIDAD, PARTIENDO DESDE LO FAMILIAR, INSTITUCIONAL Y SOCIAL.• IMPULSAR UNA EDUCACIÓN HUMANÍSTICA.• DOCENTES Y ESTUDIANTES INVESTIGADORES.
OBJETIVO DE DESARROLLO EDUCATIVO
“ PROMOVER Y ASEGURAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN
EL ACCESO, PERMANENCIA Y CALIDAD DE LOS PROCESOS Y
LOGROS DE APRENDIZAJE. ”
EJES ESTRATÉGICOS-OBJETIVOS
APRENDIZAJE DE CALIDAD Enseñanza de calidad. Docente y estudiante emprendedor. Docentes y estudiantes investigadores.
EQUIDAD EDUCATIVA Sin discriminación alguna. Desarrollar y mantener la igualdad de
oportunidades.
DESEMPEÑO DOCENTES INNOVADOR. Motivar, evaluar para asegurar el desempeño
docente. Docente con equilibrio emocional. Docente con
vocación. GESTIÓN EDUCATIVA Promover, asegurar y desarrollar capacidades
que garanticen una gestión democrática, descentralizada, eficaz y transparente del sistema educativo regional en base a políticas de Estado.
EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.
Educar para el desarrollo integral y sostenible con la participación activa, permanente , reflexiva y responsable de los actores sociales, completados y respaldados a través de alianzas estratégicas y apoyo intersectorial.
INTERCULTURALIDAD Y BILINGUISMO contribuir a la convivencia social en el
marco de respeto, armonía y la valoración positiva de la diversidad cultural y lingüística, que permita contribuir nuestra entidad regional, desde identidades locales.
EDUCACIÓN SUPERIOR EMPRENDEDORA.
formar profesionales éticos, competentes y emprendedores que se involucren en el desarrollo sostenible de su localidad, la región y el país.
¿LOS RESULTADOS PLANTEADOS PERMITEN ALCANZAR EL
OBJETIVO DE DESARROLLO EDUCATIVO ?
1. APRENDIZAJE DE CALIDADVISIÓN
EJE ESTRATÉGICO
APRENDIZAJE DE CALIDAD
OBJETIVO DE DESARROLLO EDUCATIVO
•DOCENTES CAPACITADOS PERMANENTEMENTE•DOCENTES CONOCEDORES DE SU CONTEXTO SOCIAL.
1 3•Las instituciones representatitvas de la comunidad, los padres de familia y las entidades del Estado asumen su rol y responsabilidad en la educación de la comunidad.
2
•DESARROLLO DE CAPACIDADES, HABILIDADES Y DESTREZAS.•DESARROLLO INTEGRAL.•ESTUDIANTES COMPROMETIDOS.
2. EQUIDAD EDUCATIVA
1•NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES, JOVENES Y ADULTOS SIN DISCRIMINACIÓN ALGUNA ACCEDEN, PERMANECEN Y CULMINAN DE MANERA EXITOSA Y OPORTUNA. UNA EDUCACIÓN GRATUITA Y DE CALIDAD.
2•NIÑAS,NIÑOS, ADOLESCENTES, JOVENES Y ADULTOS DESARROLLEN CAPACIDADES, HABILIDADES Y DESTREZAS QUE CUENTEN CON CONDICIONES ÓPTIMAS DE EDUCABILIDAD, TANTO COGNITIVA, FÍSICAS Y AFECTIVAS A SU DESARROLLO INTEGRAL.
VISIÓN
EJE ESTRATÉGICO
EQUIDAD EDUCATIVA
OBJETIVO DE DESARROLLO EDUCATIVO
3. DESEMPEÑO DOCENTE INNOVADOR
1
Las Instituciones formen profesionales éticos, emprededores e Investigadsores.
2
Se implementen condiciones laborales de valoración profesional y social que incentiven el desempeño innovador del docente.
VISIÓN
EJE ESTRATÉGICO
DESEMPEÑO DOCENTE INNOVADOR
OBJETIVO DE DESARROLLO EDUCATIVO
4. GESTIÓN EDUCATIVA
VISIÓN
EJE ESTRATÉGICO
GESTIÓN EDUCATIVA
OBJETIVO DE DESARROLLO EDUCATIVO
•Las instancias de gestión descentralizada e implementada se desempeñan con autonomía eficencia y eficacia.
1 3•Los actores sociales participan reflexiva,activa, democrática y responsablemente en los procesos de gestión educativa.
2
•La educación es atendida con presupeusto prioritario y suficiente en las instancias de gestión descentrlizada y administrada de manera trasnparente y racional.
5. EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.
VISIÓN
EJE ESTRATÉGICO
EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.
OBJETIVO DE DESARROLLO EDUCATIVO
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La comunidad ancashinatiene una cultura pro ambiental de Prevencion, preservacion, defensa y sostenibilidad.
Nuestra poblaciónen general y nuestros estudiantes en particularasumen y promuven estilos de vidasaludables en diversos ambientes.
En la región se aprovecharacionalmente los recursos naturales,sociales y culturales.Así mismo se promuevela busquedad de nuevasFuentes de recursos.
Los ciudadanos de la región práctican y promueven su cultura originaria y emprendedora.
6. INTERCULTURALIDAD Y BILINGUISMO.
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VISIÓN
EJE ESTRATÉGICO
INTERCULTURALIDAD Y BILINGUISMO
OBJETIVO DE DESARROLLO EDUCATIVO
7. EDUCACIÓN SUPERIOR EMPRENDEDORA.
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VISIÓN
EJE ESTRATÉGICO
EDUCACIÓN SUPERIOR EMPRENDEDORA.
OBJETIVO DE DESARROLLO EDUCATIVO
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