QUARTERLY EVALUATION Código GS-FR-084 C

Fecha de Versión2011-09-22

Elaboró: Edith Ceferino Revisó: Luis Fernando Contreras Aprobó: Edith Ceferino

Cargo: Coordinadora Académica Primaria

Cargo: Coordinador Gestión de Calidad Cargo: Coordinadora Académica Primaria

Fecha: Sept. 22 de 2011 Fecha: Sep. 22 de 2011 Fecha: Sept. 22 de 2011

DEPARTMENT: ART SUBJECT: ARTISTIC EDUCATION WEEK: Marzo 11-15 GRADE:PKLCE SESSION (Learning, Creation, Evidence Session) PLANNER

Teacher: María del Pilar Ruiz S Quarter: 3er Bimestre

TYPE OF ACTIVITY DESCRIPTION OF ACTIVITYCOMPETENCES TO BE GRADED

ART DISCOVERY JOURNAL

Se realizara al final de la actividad durante el juego donde dos de los grupos se enfrentan a combatir por mejor diseño de bandera, escudo, castillo y personaje. Los otros dos harán de

jurados y viceversa.M2

x

CREATION LAB

Construcción de modelos tridimensionales.

Cada grupo a partir de las estructuras de cuerpo deben elaborar un ejército de caballeros y dragón con todos los elementos vistos y utilizar diferentes materiales como:

palos paleta ,palillos, lanas, tapas, escarcha y otros.

C1

V1

CULTURAL EXPERIENCE

.Exposición

La evaluación final consiste en un juego donde se enfrentan los diferentes grupos de caballeros creados por los grupos, combaten por mejor diseño bandera, escudo, castillo,

armadura y ejercito en general.

M1

Se pueden consultar los diferentes libros de la biblioteca vistos durante el bimestre .Los libros estarán a la disposición de los estudiantes en el salón de clase.

G2

x

x

LIBRARY WORKSHOP

x TECH - STUDIO

Presentación de power point de la época medieval. G1

x WRITTEN WORKSHOP

Cada grupo por medio del taller define los colores de la bandera, escudo, forma de la armadura y el castillo del ejercito de caballeros que van a crear. Elementos del lenguaje visual Color y simetría.

V2C2

x