plan anual 2013 original

MUNICIPALIDAD DISTRITAL LA MATANZA

PROYECTO EDUCATIVO LOCAL

PLAN ANUAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA 2013.

Mejorando los Logros de Aprendizaje con Equidad 1

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LA MATANZA IMPLEMENTACIN DEL PROYECTO EDUCATIVO LOCAL

PLAN ANUAL

PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

EN LOS

ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA 2013.





AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA


I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. INSTITUCION: Municipalidad Distrital de La Matanza-Proyecto Educativo Local

1.2. SECRETARIO TCNICO PEL-MDLM: Freddy Miguel Chvez Maza.

1.3. RESPONSABLES:

Secretario Tcnico del Proyecto Educativo Local.

Comisin de Educacin Cultura y Deporte, Recreacin y Turismo.

Red Educativa Institucional.

Coordinadores de Redes Educativas.

Visad Ayuda en Accin.

1.4. PARTICIPANTES: Centros de Educacin Temprana

Programa de Primera Infancia

PRONOEIs 07 Municipales

PRONOEIs 06 Estatales

Nivel Inicial: 27 docentes

Nivel Primario: 100 Docentes

Nivel Secundario: 50 Docentes

Nivel Educacin Bsica Alternativa: 08 docentes

Nivel Educacin Tcnico Productivo- CETPRO: 1 docente

1.5. Duracin:

Fecha de Inicio: Enero del 2013

Fecha de trmino: 31 de diciembre del 2013 1.6. Poltica de la Implementacin del Proyecto Educativo Local.

1.6.1. Poltica 9: Formular, implementar, desarrollar y evaluar una propuesta educativa del distrito que asegure el logro de competencias relevantes para los educandos.

1.6.2. Estrategias para una mejor Educacin en nuestro Distrito

Estrategia 1: Implementar procesos de autoevaluacin y evaluacin permanente en busca de la calidad de la educacin segn modelo regional.

Estrategia 2: Fortalecer las redes educativas como unidades orgnicas de desarrollo educativo.

Estrategia 3: Ejecutar el sistema de participacin y vigilancia ciudadana en la tarea educativa, a partir de los CONEI.

Estrategia 4: Fomentar la educacin ambiental, productiva y emprendedora, con enfoque tcnico productivo.

Estrategia 5: Fomentar el deporte, recreacin y la educacin fsica. Estrategia 6: Fomentar la investigacin e innovacin.





Estrategia 7: Ejecutar el Sistema Distrital de formacin y evaluacin docente continua e integral.

Estrategia 8: Ampliar la cobertura de educacin inicial y secundaria. Estrategia 9: Mejorar las condiciones del servicio educativo a travs de

rehabilitacin, ampliacin, construccin e implementacin de centros educativos.

Estrategia 10: Implementar el Proyecto Educativo Local (PEL) articulado al Proyecto Educativo Nacional (PEN) , Proyecto Educativo Regional (PER) .

Estrategia 11: Fomentar la celebracin de convenios de cooperacin nacional, inter regional, internacional y convenios inter institucionales

II. JUSTIFICACION.

En el marco de la Implementacin del Proyecto Educativo Local donde se encuentra enmarcado dentro de su Objetivo Estratgico N 02 en su Poltica N 09 Formular, implementar, desarrollar y evaluar una propuesta educativa del distrito que asegure el logro de competencias relevantes para los educandos se elabora el Plan Anual Para La Mejora de los Aprendizajes En Los Estudiantes Del Distrito De La Matanza 2013, articulado a los lineamientos del Ministerio de Educacin con la finalidad de construir oportunidades educativas de calidad y culturalmente pertinentes para todos nuestros nios, nias y adolescentes que puedan formarse como lectores competentes y productores creativos de textos: como personas capaces de razonar de manera lgica haciendo uso del saber cientfico y matemtico y de pensar sobre su propia realidad de manera crtica: como ciudadanos democrticos, capaces de ejercer su ciudadana de manera plena, responsable y respetuosa en una sociedad multicultural para ello ha establecido las siguientes:

1. Todos y todas logran aprendizajes de calidad con nfasis en comunicacin, matemtica, ciudadana y capacidades cientficas y tcnicas productivas.

2. Nios y nias menores de cinco aos acceden a servicios educativos de calidad. 3. Las nias y nios en reas rurales logran aprendizajes superando las brechas existentes. 4. Los y las docentes se forman y desempean en base a criterios concertados en el marco de una

carrera pblica renovada. 5. Instituciones Educativas se fortalecen en el marco de una gestin descentralizada, participativa,

efectiva y transparente. 6. Estudiantes se forman en instituciones de educacin superior acreditadas y acceso preferencial

mediante becas. prioridades. fortalecer las capacidades de los docentes en temas pedaggicos y actuales.

Dicho plan est estructurado de acorde a los lineamentos que propone el Ministerio de Educacin a travs de la MOVILIZACIN NACIONAL POR LA TRANSFORMACION DE LA EDUCACION "CAMBIEMOS LA EDUCACION, CAMBIEMOS TODOS".

Ya que en nuestro distrito en el presente ao no contamos con el Programa Logros de Aprendizaje- PELA; La Municipalidad Distrital de la Matanza a travs de su Proyecto Educativo Local pone en marcha el presente PLAN, denominado PLAN PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA.

III. ANTECEDENTES

El Ministerio de Educacin viene aplicando pruebas para medir los niveles de aprendizaje en Comprensin Lectora y Matemtica en todo el pas. Los resultados nos demuestran que el 30.9 % y el 12.8 % alcanzaron los aprendizajes esperados en comprensin lectora y matemtica respectivamente. Estos resultados corresponden a la evaluacin censal de estudiantes 2012 (ECE 2012) aplicado en noviembre a los estudiantes del segundo grado de primaria en todo el pas.

Comprensin Lectora

La evaluacin censal de estudiantes 2012 en nuestro distrito refleja que, el distrito de la Matanza demuestra mejores resultados ubicando en el nivel 2 al 32,4% a diferencia de la escala nacional un 30.9 % alcanz el nivel 2 (nivel esperado para el grado). Mientras que el resto de los estudiantes evaluados se ubican en el nivel 1 (51.8 %) y debajo del nivel 1 (15.8).





Matemtica La ECE 2012 muestra que, a escala nacional slo el 12.8 % logr lo esperado, lo que significa que durante tres aos consecutivos los resultados no han variado. Mientras tanto nuestro distrito demuestra mejores resultados ubicndose en el nivel 2 al 18.7 % , y en el nivel 1 al 47.5% y por debajo del nivel 1 se ubican el 33.8 %.

IV. FINALIDAD

El presente Plan tiene por finalidad implementar las acciones para la Mejora de los Aprendizajes de

los Estudiantes en las Instituciones Educativas de la jurisdiccin del Distrito de La Matanza, en el

marco de la MOVILIZACIN NACIONAL POR LA TRANSFORMACION DE LA EDUCACION "CAMBIEMOS

LA EDUCACION, CAMBIEMOS TODOS".; cuya meta distrital en el rea de comunicacin 40% y

en un 30 % en el rea de matemtica en el tercer ciclo de Educacin bsica regular. As mismo

lograr que ningn estudiante este debajo del nivel 1 en ambas reas.

Para el logro de este plan realizaremos jornadas de reflexin, aplicando Kit de evaluacin de

primaria, evaluaciones en secundaria, celebrando el primer y segundo da del logro y monitoreo

pedaggico durante el ao lectivo 2013.

V. OBJETIVOS: 5.1. Objetivo General: Promover, organizar, ejecutar y evaluar acciones pertinentes y efectivas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes de Educacin Bsica, sobre todo en comprensin lectora y matemtica, en el mbito de la jurisdiccin del Distrito de La Matanza.

5.2. Objetivos Especficos:

Ejecutar acciones de Fortalecimiento de Capacidades en Comprensin Lectora, Matemtica y estrategias metodolgicas.

Promover acciones de sensibilizacin, organizacin y fortalecimiento de las Coordinaciones de Redes Educativas Descentralizadas.

Elaborar guas didcticas sobre estrategias de enseanza-aprendizaje para uso de los docentes, principalmente en comprensin lectora y matemtica.

Promover y fortalecer la Mejora de los Aprendizajes y la Escuela que queremos en las Instituciones Educativas de la educacin bsica.

Aplicar evaluaciones cada fin de trimestre articulando diferentes reas curriculares, incidiendo en comprensin lectora y matemtica.

Elaborar banco de preguntas para medir logros de aprendizaje en comprensin lectora y matemtica para todos los estudiantes de Educacin Bsica Regular.

Desarrollar acciones de acompaamiento pedaggico con enfoque crtico reflexivo dirigido a Directores y docentes en el marco del buen desempeo docente.

Organizar y ejecutar el Da del Logro de Aprendizajes a nivel distrital. Organizar y ejecutar la feria pedaggica y la marcha por los aprendizajes en alianza con

los padres de familia, sociedad civil, entidades pblicas y privadas, semestralmente. Participar activamente en la Evaluacin Censal de Estudiantes ECE 2013.

VI. ALCANCES:

Municipalidad Distrital de La Matanza

Proyecto Educativo Local

Unidades de Gestin Educativa Local - Chulucanas de la DRE Piura





Red Educativa Institucional

Redes Educativas

Instituciones Educativas de EBR-EBE-EBA.

Visad

Colegio de Profesores.

VII. BASES LEGALES

Constitucin Poltica del Per. Ley N 28044, Ley General de Educacin.

Ley N 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior y su reglamento D.S. N 004-2010-ED.

R.S N 001-2007-ED, Aprueban el Proyecto Educativo Nacional al 2021: la educacin que queremos para el Per .

D.S. N 015-2002-ED, Reglamento de Organizacin y Funciones de las Direcciones Regionales de Educacin y de las Unidades de Gestin Educativa .

D.S. 011-2012-ED. Reglamento de Ley N 28044.

Decreto Supremo N 002-2005-ED Reglamento de Educacin Bsica Especial. R.M. N 0238-2012-ED. Aprueba el Plan de Transferencia 2012 del Sector Educacin.

R.M. N 0369-2012-ED. Aprueban prioridades de la Poltica Educativa Nacional 2012-2016.

Directiva N 014-2012-MINEDU/VMGP Normas y orientaciones para el desarrollo del ao Escolar 2013 y Resolucin Ministerial N 0431-2012- ED que aprueba la Directiva para el Desarrollo del Ao Escolar 2013 en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica y Educacin Tcnico Productiva.

R.M. N 0063-2013-ED. Aprueba los Lineamientos para el proceso de seleccin y contratacin de los profesionales para los Programas Presupuestales Logros de Aprendizaje de los estudiantes de la EBR e incremento en el acceso de la poblacin de 3 a 16 aos de edad a los servicios de EBR.

R.V.M. N 0011-2011-ED. Aprueba el Reglamento de Consejos Participativos de Educacin COPARE y Consejos Participativos Locales de Educacin COPALE.

R.D. N 0378-2012-ED. Aprueba las Orientaciones Nacionales para el desarrollo de las Actividades durante el ao 2013 en los Centros Pblicos y Privados de Educacin Tcnico Productiva.

R.D. N 0377-2012-ED. Aprueba las Orientaciones Nacionales para el desarrollo de las Actividades durante el ao 2013 en los Institutos de Educacin Superior Tecnolgica e Institutos Superiores de Educacin.

O. R N 116 - 2006/GRP-CR. Aprueba las Polticas Educativas del Proyecto Educativo Regional 2007-2021

R.D. N 01769-2012-UGEL07. Aprueba al Consejos Participativos Locales de Educacin COPALE.

Resolucin Directoral N 01627-2010-UGEL07. Aprueba las Polticas Educativas del Proyecto Educativo Local 2010-2021

Acuerdo de Consejo N 008-2010-MDLM. Aprueba las Polticas Educativas del Proyecto Educativo Local 2010-2021

Plan Anual de Trabajo de la Unidad de Gestin Educativa Local





VIII. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES PEDAGOGICAS

Jornadas de Reflexin y Plan de Trabajo para Mejora de Aprendizajes. Las Instituciones Educativas organizarn una jornada de reflexin "Definiendo Planes de Mejora y Compromisos para el Logro de Aprendizajes", presentando las metas y plantearn los compromisos del director, docentes, padres de familia a las organizaciones de la comunidad.

Aplicacin Kit de Evaluacin para el Segundo Grado. Al cumplir el primer semestre, las Instituciones Educativas organizarn una evaluacin de los estudiantes para identificar los avances alcanzados. Para el caso de los estudiantes del 2do. Grado se pondr a disposicin un Kit de Evaluacin "Demostrando lo que aprendimos". La aplicacin de la evaluacin es responsabilidad del director y docentes de la Institucin Educativa con conocimiento de los estudiantes y padres de familia.

Primer Da de Logro Como parte de las celebraciones de Fiestas Patrias, organizarn el Dia del Logro, invitando a la comunidad educativa. El da de logro es un acto pblico con contenido pedaggico y festivo en el que comparten y celebran los avances en el logro de aprendizaje de los estudiantes de todos los niveles y modalidades.

Segundo Da de Logro La clausura del ao escolar es un acto pblico institucionalizado en todas las Instituciones Educativas del pas, en este marco los estudiantes demostrarn lo

aprendido replicando el ejercicio del primer da de logro, compartiendo los aciertos y dificultades encontrados sobre la implementacin del plan anual de mejora de los aprendizajes 2013 y estrategias para evitar atrasos de los estudiantes.

Monitoreo Pedaggico. Durante el ao 2013 los Directores organizan un Plan de Monitoreo Pedaggico, que considera visitas a las aulas 'de 'su Institucin Educativa para acompaar a los

docentes y mejorar los aprendizajes de los estudiantes.

IX. SIMULACROS DE SISMO A NIVEL NACIONAL.

SIMULACRO FECHA SE CONMEMORA

Primero Primero Jueves 18 de abril "Da mundial de la tierra".

Segundo Jueves 30 de mayo "Da de la solidaridad".

Tercero Jueves 11 de julio "Da Mundial de la Poblacin y Poblamiento del Territorio" .

Cuarto Jueves 1O de octubre "Da Internacional para la Reduccin de Desastres".

Quinto Jueves 21 de Noviembre "Da Mundial de Reciclaje y del aire limpio"





X. METAS DE ATENCIN 10.1. Nmero de Instituciones Educativas:

PRONOEIS: 13 Inicial : 16 Primaria : 31 EBA: 01 Secundaria : 04 CETPRO: 01

XI. RECURSOS:

11.1. HUMANOS: Municipalidad Distrital de La Matanza. Director de Unidad de Gestin Educativa Local - Chulucanas Especialistas de Educacin Inicial, Primaria y Secundaria Coordinadora de la Red Educativa Institucional. Coordinadores de las Redes Educativas. Autoridades locales Padres de familia Directivos y Jerrquicos de las Instituciones Educativas . Estudiantes de la Educacin Bsica Sociedad civil Visad Ayuda en Accin.

11.2. Financieros: Se financiar con los recursos de la Implementacin del Proyecto Educativo Local. Visad Ayuda en Accin.

11.3. Materiales: Proyector multimedia Laptop Cmara Fotogrfica. USB. (8GB) Impresora Fotocopias Cds. Papeles Plumones Movilidad Masketing Refrigerio Textos Separatas.

XII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

Las Instituciones Educativas participarn en las actividades y acciones pedaggicas conforme a la programacin del Ministerio de Educacin, Direccin Regional de Educacin y la Unidad de Gestin Educativa Local 303- Chulucanas, Red Educativa Institucional.





CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES OBJETIVOS

ESTRATGICOS ACCIONES ACTIVIDADES INDICADOR RESPONSABLES CRONOGRAMA

E F M A M J J A S O N D

Objetivo Estratgico : 02

Soporte escolar vacacional : Programa de Recuperacin Pedaggica

Vacaciones tiles Plan Lector Implementacin del Programa

DEPARTE

Refuerzo a estudiantes con dificultades en sus aprendizajes.

Municipalidad Director (a) de la IE

x x


Fortalecimiento de Capacidades en Comprensin Lectora, Matemticas y estrategias metodolgicas.

Capacitacin a directores y docentes en estrategias de enseanza en comprensin lectora y matemtica

Directores y docentes manejan estrategias en la enseanza aprendizaje de Comprensin Lectora y Matemtica.

Municipalidad Ugel - Chulucanas REI. Visad Ayuda en Accin.

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Buen Inicio del Ao Escolar 2013

Matricula oportuna. Buena acogida al estudiante. Plan de Accin para la Mejora de los

Aprendizajes. Textos y materiales educativos

distribuidos.

Mejora de los aprendizajes de los estudiantes con un Plan de Mejora de los Aprendizajes y uso oportuno adecuado y material educativo

Municipalidad Ugel - Chulucanas REI. Visad Ayuda en Accin.

x x


Constitucin y Fortalecimiento de las Coordinaciones de Redes Educativas

Sensibilizacin a padres de familia, directores y docentes en la constitucin de las redes educativas.

Fortalecimiento de las redes educativas.

Taller de fortalecimiento de las redes educativas.

Actas de constitucin de redes educativas e informe del cumplimiento de trabajos constituidos en su mbito.

Municipalidad Ugel - Chulucanas Equipo especialista de AGP: REI. Visad Ayuda en Accin

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Objetivo Estratgico :03

Capacitacin pedaggica a docentes, directores, auxiliar y personal administrativo.

Taller de capacitacin en motivacin y relaciones laborales y fortalecimiento de la implementacin de las rutas de aprendizaje y presentacin de la plataforma PERUEDUCA.

Taller de capacitacin en motivacin y relaciones laborales, estrategias metodolgicas, uso y manejo de materiales educativos en la Educacin Bsica y Tcnico Productiva, Educacin Inclusiva, TOE.

Taller de capacitacin para el desarrollo del Diseo curricular Distrital

Taller de capacitacin sobre gestin de riesgos a alumnos y docentes miembros de educacin ambiental.

Fortalecer las redes educativas que impulsen la capacitacin y vocacin del docente que contribuyan al logra de la calidad educativa. Generar procesos participativos y articulados contribuye a dinamizar las polticas relacionadas a la mejora de los logros de aprendizajes. Hacer sostenible las capacitaciones de gestin de riesgo a travs de los simulacros como medidas preventivas.

Municipalidad Ugel - Chulucanas Equipo especialista de AGP REI. Visad Ayuda en Accin

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Objetivo Estratgico 01

Plan Distrital Intersectorial de Atencin a la primera Infancia y a las Madres Gestantes articulado al PREDNNA

Capacitacin a Promotoras municipales.

Jornada de talleres en las comunidades.

Visitas domiciliarias a las madres gestantes.

Monitoreo y seguimiento.

Generar procesos participativos y articulados contribuye a dinamizar las polticas relacionadas a la primera infancia. Implementacin de vistas domiciliarias. Implementacin de los programas educativos relacionados a la educacin temprana con participacin activa de la comunidad.

Municipalidad Gobierno Regional de Piura. Ugel - Chulucanas: REI. Visad Ayuda en Accin

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Proyecto Escuela Para Padres de Redes Educativas

Formulacin del Proyecto Jornada de Talleres por redes

educativas a los docentes, directores para fortalecer el Escuela Para Padres.

Evaluacin del Proyecto

Generar espacios de comunicacin y reflexin a travs de la Escuela de Padres para elevar el nivel de comunicacin entre padres e hijos

Municipalidad Ugel - Chulucanas Redes Educativas REI. Visad Ayuda en Accin

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Plan de Accin de Red de Municipios Escolares

Elaboracin y formulacin del Plan. Parlamento estudiantil (Primera

Infancia- Deberes y derechos). Concurso de maquetas sobre

comunidades saludables. Festival del teatro. Eleccin y juramentacin del Municipio

Escolar. Implementacin y seguimiento del

monitoreo de funcionamiento del Municipio Escolar.

Fortalecer la capacidad de liderazgo, la prctica de valores y el ejercicio de su ciudadana, intercambio de experiencias y encuentros de los estudiantes.

Municipalidad Ugel - Chulucanas Redes Educativas REI. Visad Ayuda en Accin Instituciones Educativas.

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Mejora de los Aprendizajes y la Escuela que queremos.

Jornada de reflexin para definir metas y acto de compromiso ante la comunidad educativa.

Primera evaluacin de estudiantes y Da del Logro al culminar el Primer trimestre. (Para alumnos del 2 grado de Primaria se aplicara el kits de evaluacin).

Segunda evaluacin de Estudiantes al culminar al Segundo Trimestre.

Evaluacin a los estudiantes de 1grado de Primaria al 5 ao de Secundaria.

Evaluacin Censal de estudiantes (Noviembre- Diciembre)

Garantizar el logro de los aprendizajes como elemento central de la calidad educativa y revalorar la trascendencia del equipo de transformacin educativa integrada por el Director y Docentes como lideres pedaggicos.

Municipalidad Ministerio de Educacin. Ugel - Chulucanas Equipo especialista de AGP: REI. Visad Ayuda en Accin

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Monitoreo y Acompaamiento Pedaggico.

Monitoreo al Inicio del Ao Escolar. Monitoreo antes de culminar el I

Semestre y apoyar a la evaluacin, el I Da del Logro y las estrategias de apoyo para enfrentar el retraso escolar.

Apoyar a la segunda evaluacin e implementacin de la evaluacin censal de estudiantes.

Asesorar y realizar el seguimiento de la mejora de los aprendizajes de los estudiantes.

Municipalidad. Ugel - Chulucanas Equipo especialista de AGP: REI. Visad Ayuda en Accin

x x

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Balance del Ao escolar y Rendicin de Cuentas.

Celebracin del II Da del Logro en el marco de la Clausura del Ao Escolar.

Los estudiantes demostraran lo aprendido replicando el ejercicio del Primer Da del Logro, compartiendo aciertos y dificultades encontrados sobre la implementacin del Plan Anual de la Mejora de los Aprendizajes.

Municipalidad. Ugel - Chulucanas Equipo especialista de AGP: REI. Visad Ayuda en Accin

x





XIII. PRESUPUESTO

ACTIVIDADES PAMA-2013

MATERIALES/SERVICIOS

UNIDAD

DE

MEDIDA

CANTIDAD COSTO

UNITARIO

COSTO

TOTAL

APORTE

MUNICIPAL

APORTE

VISAD -

AEA

COLEGIO

PROFESORES

1. CAPACITACIN PEDAGGICA A DOCENTES, DIRECTORES, AUXILIAR Y PERSONAL ADMINISTRATIVO (3 TALLERES-MAYO-JUNIO-AGOSTO)

2. MEJORA DE LOS APRENDIZAJES Y LA ESCUELA QUE QUEREMOS. 3. MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO PEDAGGICO 4. BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RENDICIN DE CUENTAS.

MATERIALES

2917,50

1917,50

1000,00

Plumones N 47 Docena 1

23,00

23,00 23,00

Cinta maskitape grande unidad 12 4,00

48,00 48,00

Cartulina satinada ciento 0,5 25,00

12,50 12,50

Papel bond -A4 Millar 4 22,00

88,00 88,00

copias unidad 20,000 0,10 2,000.00 1,000.00 1,000.00

Sticker de colores Sobre 1 5,00

5,00 5,00

CDS Unidad 12 1,5 18,00 18,00

Trpticos full color Millar 2 330.00 660.00 660.00

Folder manila ciento 3 20.00 60.00 60.00

SERVICIOS

5.542,00 2.642,00 1.950,00 950,00

Refrigerio Participantes racin 1000 2,50 2.500,00 1.500,00 1000,00

Banner Unidad 2 350,00 700,00

350,00 350,00

Pasajes para capacitadores unidad 6 7,00 42,00 42,00

Capacitadores Unidad 6 200.00 1200.00

600.00 600.00





Alquiler de equipo de estereofnico

da 2 150,00 300,00 300,00

Facilitador de apoyo honorario 2 800,00 800,00 800,00

TOTAL 8.459,50 4.559,50

2.950,00

950,00

IMPLEMENTACION DEL PROYECTO EDUCATIVO LOCAL

JUSTIFICACIN:

Al ser el Proyecto Educativo Local como un documento orientador de Educacin de la Municipalidad Distrital

de La Matanza, el cual agrupa, organiza y apoya el protagonismo de los nios, nias y adolescentes

matanceos, es necesario que se cuente con un centro base debidamente implementado, que asegure la

articulacin del PEN-PER, as como impulse el trabajo coordinado con REI, UGEL, DREP y ONGs.

MATERIALES/ SERVICIOS UNIDAD DE

MEDIDA

CANTIDA

D

COSTO

UNITARIO

COSTO

TOTAL

APORTE

MUNICIPALIDAD

Cmara fotogrfica Unidad 1

1900,00

1900,00 1900,00

USB 8GB Unidad 1

70,00

70,00 70,00

Pizarra Acrlica Unidad 1 250,00 250,00 250,00

Plumones acrlicos Unidad 4 2,50 10,00 10,00

Archivadores Unidad 5

10,00

50,00 50,00

Combustible Monitoreo y Supervisin

Gasolina de 90 Galones 40 14,50 580,00 580,00

Petrleo Galones 70 14, 00 980,00 980,00

TOTAL 3.840,00 3.840,00





RESUMEN: EJECUCIN PRESUPUESTAL 2013

N ACTIVIDADES COSTO MUNICIPALIDAD

COSTO VISAD COSTO COLEGIO PROFESORES

1 Plan Anual Mejora de los Aprendizajes

4.559,50 2.950,00

950,00

2 Implementacin PEL 3.840,00

Costo Total 8399,50 2.950,00

950,00

Costo General 12,299,50

XIV. ESTRATEGIAS

Las estrategias que ayudarn en la ejecucin del presente plan anual de trabajo, estn dirigidas a que los miembros del COPALE, directores, docentes mejoren su desempeo, tomen conciencia y asuman tanto las responsabilidades individuales como las colectivas para el xito de la gestin; tambin a la optimizacin en el uso de los recursos econmicos y materiales y al buen manejo de los mismos. Estas son:

Talleres de trabajo. Reuniones peridicas de coordinacin y evaluacin de las actividades. Formacin de equipos para el desarrollo de las actividades. Monitoreo y asesora al proceso de ejecucin de las actividades. Establecer convenios para lograr cooperacin de aliados

XV. EVALUACIN La evaluacin de las actividades del presente Plan Anual de Trabajo 2013, ser de carcter permanente, tendr en cuenta los objetivos y los resultados que se pretenden alcanzar; y, estar bajo la responsabilidad del Consejo Participativo Local de Educacin, Coordinadores de Redes Educativas, y equipos de trabajo por actividades. Se realizarn reuniones peridicas con los miembros del COPALE para evaluar el avance del plan, identificar las dificultades y tomar las medidas y acciones necesarias para lograr los objetivos propuestos. Se elaborar un informe final, despus de las actividades y acciones pedaggicas ejecutadas en el marco de PLAN ANUAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA 2013, que nos permitir reflexionar, emitir juicios de valor y tomar decisiones pertinentes y oportunas para mejorar la enseanza y aprendizaje de los estudiantes en el Distrito de La Matanza. Para un control y seguimiento de las actividades del plan anual de trabajo se utilizar la Matriz de Evaluacin de actividades que se anexa al presente plan.





ANEXO N 01

MATRIZ DE EVALUACIN DEL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES PLAN ANUAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA 2013,

OBJETIVO ESTRATEGICO N 01: Asegurar, con equidad e igualdad, las oportunidades educativas para todos y todas desde la primera infancia.

ACCIONES ACTIVIDADES INDICADOR SITUACIN DE EJECUCIN (%)

FUENTES DE VERIFICACION

DIFICULTADES ALTERNATIVAS DE SOLUCION

NI I P L

Plan Distrital Intersectorial de Atencin a la primera Infancia y a las Madres Gestantes articulado al

PREDNNA

Capacitacin a Promotoras municipales. Generar procesos participativos y articulados contribuye a dinamizar las polticas relacionadas a la primera infancia. Implementacin de vistas domiciliarias.

Jornada de talleres en las comunidades.

Visitas domiciliarias a las madres gestantes.

.

Monitoreo y seguimiento.

Proyecto Escuela Para Padres de Redes

Educativas

Formulacin del Proyecto

Generar espacios de comunicacin y reflexin a travs de la Escuela de Padres para elevar el nivel de comunicacin entre padres e hijos

Jornada de Talleres por redes educativas a los

docentes, directores para fortalecer la Escuela

Para Padres.

Talleres por redes educativas a los padres de

familia para fortalecer la Escuela Para Padres.

Evaluacin del Proyecto





OBJETIVO ESTRATEGICO N 02: Lograr aprendizajes significativos y pertinentes en la educacin bsica para una formacin integral de calidad, cientfica, tecnolgica y productiva que responda a las necesidades de los ciudadanos y demandas locales.




NI I P L

Soporte escolar vacacional : Programa de Recuperacin

Pedaggica

Vacaciones tiles Refuerzo a estudiantes con dificultades en sus aprendizajes.

Plan Lector Implementacin del Programa DEPARTE

Fortalecimiento de Capacidades en

Comprensin Lectora, Matemticas y estrategias

metodolgicas.

Capacitacin a directores y docentes en estrategias

de enseanza en comprensin lectora y matemtica

Directores y docentes manejan estrategias en la enseanza aprendizaje de Comprensin Lectora y Matemtica.

Buen Inicio del Ao Escolar

2013

Matricula oportuna. Mejora de los aprendizajes de los estudiantes con un Plan de Mejora de los Aprendizajes y uso oportuno adecuado y material educativo

Buena acogida al estudiante. Plan de Accin para la Mejora de los

Aprendizajes.

Textos y materiales educativos distribuidos

Mejora de los Aprendizajes y

la Escuela que queremos

Jornada de reflexin para definir metas y acto

de compromiso ante la comunidad educativa.

Garantizar el logro de los aprendizajes como elemento central de la calidad educativa y revalorar la trascendencia del equipo de transformacin educativa integrada por el Director y Docentes como lideres pedaggicos

Primera evaluacin de estudiantes y Da del

Logro al culminar el Primer trimestre. (Para

alumnos del 2 grado de Primaria se aplicara

el kits de evaluacin).

Segunda evaluacin de Estudiantes al

culminar al Segundo Trimestre.

Evaluacin a los estudiantes de 1grado de

Primaria al 5 ao de Secundaria.

Evaluacin Censal de estudiantes (Noviembre-

Diciembre)





OBJETIVO ESTRATEGICO N 03: Lograr el desarrollo personal, profesional y social de los docentes en servicio con una formacin de calidad, con la participacin activa y comprometida de todos.




NI I P L

Capacitacin pedaggica a docentes, directores,

auxiliar y personal administrativo.

Taller de capacitacin en motivacin y relaciones laborales

y fortalecimiento de la implementacin de las rutas de

aprendizaje y presentacin de la plataforma

PERUEDUCA.

Fortalecer y garantizar la participacin de los docentes en las diferentes capacitaciones que contribuyan al logra de la calidad educativa. Generar procesos participativos y articulados contribuye a dinamizar las polticas relacionadas a la mejora de los logros de aprendizajes.

Taller de capacitacin en motivacin y relaciones

laborales, estrategias metodolgicas, uso y manejo de

materiales educativos en la Educacin Bsica y Tcnico

Productiva, Educacin Inclusiva, TOE.

Taller de capacitacin para el desarrollo del Diseo

curricular Distrital

Taller de capacitacin sobre gestin de riesgos a alumnos

y docentes miembros de educacin ambiental

OBJETIVO ESTRATEGICO N 04: Asegurar una gestin local, transparente y democrtica que garantice una educacin de calidad con aprendizajes significativos. ACCIONES ACTIVIDADES INDICADOR SITUACIN DE

EJECUCIN (%) FUENTES DE

VERIFICACION DIFICULTADES ALTERNATIVAS

DE SOLUCION NI I P L

Constitucin y Fortalecimiento de las

Coordinaciones de Redes Educativas

Sensibilizacin a padres de familia, directores y docentes

en la constitucin de las redes educativas.

Actas de constitucin de redes educativas e informes del cumplimiento de trabajos constituidos en su mbito.

Fortalecimiento de las redes educativas. Taller de fortalecimiento de las redes educativas.

Plan de Accin de Red de

Municipios Escolares

Elaboracin y formulacin del Plan. Fortalecer la capacidad de liderazgo, la prctica de valores y el ejercicio de su ciudadana, intercambio de experiencias y encuentros de los estudiantes.

Parlamento estudiantil (Primera Infancia- Deberes y

derechos).

Concurso de maquetas sobre comunidades saludables. Festival del teatro. Eleccin y juramentacin del Municipio Escolar.

Monitoreo y

Acompaamiento Pedaggico.

Monitoreo al Inicio del Ao Escolar. Asesorar y realizar el seguimiento de la mejora de los aprendizajes de los estudiantes.

Monitoreo antes de culminar el I Semestre y apoyar a la

evaluacin, el I Da del Logro y las estrategias de apoyo para enfrentar el retraso escolar.

Apoyar a la segunda evaluacin e implementacin de la evaluacin censal de estudiantes.





OBJETIVO ESTRATEGICO N 06: Lograr el desarrollo personal, profesional y social de los docentes en servicio con una formacin de calidad, con la participacin activa y comprometida de todos.




NI I P L

Balance del Ao escolar y Rendicin de Cuentas.

Celebracin del II Da del Logro en el marco de la Clausura del Ao Escolar.

Los estudiantes demostraran lo aprendido replicando el ejercicio del Primer Da del Logro, compartiendo aciertos y dificultades encontrados sobre la implementacin del Plan Anual de la Mejora de los Aprendizajes.





ANEXO N 02 ACTIVIDADES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

El Director, Sub Director, Jerrquicos supervisaran el trabajo pedaggico del personal a su cargo, en cada bimestre con un mnimo del 25%.

Los Directores promovern el estudio diagnostico de su realidad para llegar a la diversificacin curricular, utilizando el Lineamiento de Poltica Educativa Regional para la Diversificacin, especificando los temas transversales a tratar

Los y las docentes deben asistir a sus instituciones educativas con la programacin anual, unidades de aprendizaje y sesin de aprendizaje, para garantizar los aprendizajes significativos en los estudiantes, articulando las reas de comunicacin y matemtica en forma transversal.

La Red Educativa Institucional y el Personal Directivo de las Instituciones Educativas garantizaran que los docentes realicen un trabajo pedaggico planificado, por lo que deben de revisar constantemente su carpeta pedaggica.

Mantener informado a los padres de familia o apoderados de las inasistencias de los estudiantes, as como de sus aprendizajes, progresos y dificultades.

El trabajo con los nios deber fundamentarse en el desarrollo de oportunidades de aprendizaje a travs del juego.

La participacin de actividades celebratorias de la localidad u otras no se contabilizan para el nmero mnimo de horas efectivas.

Los estudiantes pueden exonerarse del rea de religin durante las primeras ocho semanas del ao lectivo, a peticin escrita del padre de familia.

Toda institucin educativa pblica y privada debe desarrollar una gestin con enfoque inclusivo. La permanencia de los estudiantes del CEBE es hasta los 20 aos de edad cronolgica o 10 de

permanencia en la Institucin. Posterior a ello el CEBE desarrollar programas dirigidos a la inclusin familiar y social.

Las nominas de matrcula de las instituciones educativas y programas no escolarizados se emitirn dentro de los 45 das posteriores al inicio del ao escolar haciendo uso del SIAGIE.

Para el inicio del periodo promocional los CEBA debe de contar con su proyecto educativo del CEBA actualizado, Plan de trabajo 2013 y Reglamento Interno.

El personal de la Institucin Educativa debe de asistir puntualmente respetando los horarios de ingreso y permanencia debiendo cumplir con la labor efectiva que le corresponde en el cargo que desempea (Director, Sub Director, Personal Administrativo 40 horas cronolgicas, jerrquicos 40 horas pedaggicas, docente de Primaria 30 horas pedaggicas, docente de secundaria 24 horas pedaggicas; cada hora pedaggica consta de 45 minutos). Los horarios establecidos deben de ser de conocimiento de la comunidad educativa y estar publicado en el lugar de mayor trnsito de personas.

Los directivos deben de llevar un cuaderno de gestin, en el cual se especificar las acciones realizadas, visitas y firma de funcionarios de las entidades visitadas.

El parte de asistencia mensual de las Instituciones Educativas Unidocente deben de estar refrendadas por el juez de paz o gobernador de la localidad.

El director organiza el funcionamiento del comit de gestin de recursos directamente recaudados, conforma y promueve el funcionamiento del CONEI dentro de los 30 das de iniciado el ao escolar y establece el cronograma de reuniones.

El CONEI verifica el cumplimiento de las horas efectivas consideradas en el Plan de trabajo.





PROHIBICIONES

Las prohibiciones sealadas, son de entera responsabilidad del Director(a) de la Institucin, bajo responsabilidad administrativa de los Directores, que estar en el alcance de la Ley 27444 (Ley General de Procedimientos Administrativos y sus modificatorias).

Est prohibido exigir la compra de cuadernos de trabajo o libros de consulta, sin la autorizacin del Comit Especial.

En el Nivel Inicial est prohibido dejar tareas para los ni@s. En el Nivel Inicial est prohibido que asistan nios sin estar matriculados y sin la edad requerida para

el nivel. En el Nivel Inicial y Primario las ambientaciones deben responder al contexto y no tener muchos

distractores. Las listas de tiles deben ser econmicas y libres de sustancias txicas, solicitando el material

necesario para el logro de los aprendizajes, (solicitando slo lo necesario para el bimestre).





Anexo 3 CELEBREMOS EL DA DEL LOGRO EN NUESTRA INSTITUCIN EDUCATIVA

I. RUTA DE TRABAJO

MARTES 17 y MIRCOLES 18 DE JUNIO

TALLER INFORMATIVO SOBRE EL DA DEL LOGRO Y PREPARACIN PARA APLICACIN DEL KIT DE

EVALUACIN

JUEVES 19 DE JUNIO MAANAS: APLICACIN DE LA EVALUACIN. CUADERNILLO DE COMUNICACIN 1 Y

CUADERNILLO DE MATEMTICA 1 TARDES: SISTEMATIZACIN DE RESULTADOS .

VIERNES 20 DE JUNIO

MAANAS: APLICACIN DE LA EVALUACIN. CUADERNILLO DE COMUNICACIN 2 Y

CUADERNILLO DE MATEMTICA 2 TARDES: SISTEMATIZACIN DE RESULTADOS CON APOYO DE

LOS DIRECTIVOS.

LUNES 23 DE JUNIO

RETROALIMENTACIN A DOCENTES Y ESTUDIANTES (FILMACIONES, FOTOS)

MARTES 24 DE JUNIO

PREPARACIN DEL DA DEL LOGRO PARA AUTORIDADES. EN ESTE ESPACIO LOS

ESTUDIANTES SON ACTORES CLAVES.

JUEVES 18- VIERNES 19 DE JULIO

CELEBRACIN DEL DA DE LOGRO CON PARTICIPACIN DE ESTUDIANTES, DIRECTOR,

DOCENTES DE AULA, PADRES DE FAMILIA, MUNICIALIDAD DISTRITAL LA MATANZA, RED

EDUCATIVA INSTITUCIONAL, UGEL CHULUCANAS, REPRESENTANTES DEL MED, DREP,

UGEL, INVITADOS DE LA SOCIEDAD CIVIL.





II. RUTA DE PLANIFICACIN

ANTES DE REUNIRTE CON TUS ESTUDIANTES

Debes tener el REGISTRO DE LOGRO COMUNICACIN Y MATEMTICA debidamente llenados y el reporte de los resultados (revisar las pginas 12, 13 y 14 del documento: MANUAL DE USO DEL KIT)

Todas las pruebas deben tener los comentarios del maestro en la lgica de ir cambiando el sistema de evaluacin, es decir promover que el mismo estudiante pueda volver a construir un nuevo aprendizaje a partir del error.

Preparar los materiales: papelotes, limpia tipo, plumones gruesos y plumones de pizarra o tiza. DURANTE LA SESIN CON LOS ESTUDIANTES

Te sugerimos la siguiente estrategia para que puedas realizar la retroalimentacin con tus estudiantes.

SOCIALIZAMOS EN PEQUEOS GRUPOS DE TRABAJO

A primera hora la docente les informar a los nios las buenas noticias sobre la evaluacin que han realizado los dos das previos.

Se trabajar el cuadernillo de matemtica. Les hace formar grupos de trabajo (mejor si los grupos integran nios y nias con muy buenos

resultados y otros que han tenido dificultades) Se elige a un coordinador/a del grupo que pasar a recoger los cuadernillos de su grupo y les

har entrega de los mismos. Cada estudiante deber revisar su cuadernillo, leer cada uno de los comentarios y responder a

las interrogantes. La docente pasar por cada grupo explicndoles este procedimiento y seleccionando algunas

preguntas La docente promover las respuestas de los mismos estudiantes. Despus del recreo realizamos un ejercicio similar pero ahora con el cuadernillo de

comunicacin. Se presentan las preguntas en las que se ha tenido mucha dificultad en el rea. Se coloca la pregunta en un papelote y la respuesta errada que se dio. Se plantear la pregunta

de retroalimentacin sobre el punto y un estudiante pasar y responder la pregunta. Es preferible seleccionar las preguntas y no desarrollar las 20 preguntas de cada cuadernillo.

LUNES 23 DE JUNIO ENTREGA DE RESULTADOS Y RETROALIMENTACIN CON LOS ESTUDIANTES





Debers preparar la sesin y tus materiales para la presentacin del DA DEL LOGRO a tus estudiantes. Te brindamos las siguientes sugerencias para poder organizar esta actividad con tus estudiantes.

Preguntas de motivacin: Qu sucede cuando realizamos una fiesta en nuestra casa? Qu tareas realizamos con nuestra familia?

Se toma nota de los aportes de los estudiantes para la organizacin de la fiesta. Presentacin de la informacin Se les explica a los estudiantes que el da 25 de julio, se estar celebrando el DA DEL LOGRO que

es una FIESTA DEL APRENDIZAJE, es decir, una reunin especial donde mostraremos a nuestros invitados cunto hemos aprendido en estos meses en la escuela.

Para esto daremos los siguientes pasos:

INICIO DE LA CLASE Aprovechamos trabajar en el rea de COMUNICACIN Preparamos una carta para invitar a las autoridades que van a participar de este evento (proceso de

planificacin para elaborar un texto informativo: carta a: Ministra de Educacin Directora de la DREP Director de la UGEL Chulucanas Director/a de la IE.

DESPUS DEL RECREO - ORGANIZACIN DE COMISIONES

Aprovechamos trabajar en el rea de MATEMTICA Preparamos el presupuesto necesario para la celebracin de este evento:

Ttulo: Presupuesto para la celebracin del Da del Logro N de participantes:

1. Estudiantes: 30 2. Docentes: 1 3. Invitados: ______

Preguntas propuestas: Cuntos participantes tenemos en total?

Elaboramos una lista de requerimientos: papeles, plumones, cartulinas, vasos, bocaditos, servilletas, etc.

Proponemos a los estudiantes realizar una clasificacin a travs del conteo de los requerimientos.

Producto Cantidad total Cantidad utilizada

Cantidad sobrante no

utilizada

Papel bond 10 7 3

LUNES 15 Y MARTES 16 DE JULIO

PREPARACIN DEL DA DEL LOGRO PARA AUTORIDADES. EN ESTE ESPACIO LOS

ESTUDIANTES SON ACTORES CLAVES.





Damos las indicaciones para el da siguiente:

A. Indicaciones para todo el grupo Cmo nos debemos comportar el da central? Cmo nos vamos a ubicar en el aula? Qu vamos a tener en la mano el da central?

B. Formacin de comisiones

Para preparar el programa Para dar la bienvenida a las autoridades y orientarlas en el espacio Para dirigir el programa como maestro/a de ceremonia Para entregar el programa a las autoridades Para supervisar el compromiso de mantener el orden a los compaeros/as de clase.

- La docente con la especialista realizar la preparacin para la presentacin del da 18 y 19 de JULIO.

Se recomienda que en el aula se encuentren expuestos los trabajos realizados por los

estudiantes (rea de comunicacin, matemtica y de otras reas si hubiese) Los estudiantes responsables reciben a los diferentes invitados en el aula llevndolos a los

lugares reservados para ellos. El o los maestros de ceremonia (estudiantes) dan las palabras de bienvenida agradeciendo por

la presencia de todos en la celebracin del Da del Logro de sus aprendizajes ya que le demuestra que TODOS estn interesados por su educacin.

Cada estudiante reparte el programa que ellos mismos han elaborado a los invitados. Cada programa podra tener al final el nombre del estudiante que lo elabor.

Programa:

1) Recepcin de los invitados 2) Palabras de bienvenida del maestro de ceremonia 3) Entrega de los programas 4) Socializacin de los trabajos de los estudiantes para la preparacin del Da del logro

(Comunicacin y Matemtica) 5) Presentacin de video y/o diapositivas con fotos sobre el Proceso y las acciones realizadas

para llegar al DA DEL LOGRO: Cambiemos la educacin, cambiemos todos 6) Lectura y firma de compromisos 7) Palabras del docente 8) Palabras de los invitados 9) Palabras de despedida

JUEVES 18- VIERNES 19 DE JULIO

CELEBRACIN DEL DA DE LOGRO CON PARTICIPACIN DE ESTUDIANTES, DIRECTOR,

DOCENTES DE AULA, PADRES DE FAMILIA, MUNICIALIDAD DISTRITAL LA MATANZA, RED

EDUCATIVA INSTITUCIONAL, UGEL CHULUCANAS, REPRESENTANTES DEL MED, DREP,

UGEL, INVITADOS DE LA SOCIEDAD CIVIL.





Para la socializacin, los estudiantes en grupo de 2 3 explican el proceso que realizaron para

la produccin de las cartas de invitacin, los programas, el presupuesto, etc. Se podra realizar a travs de una conversacin entre los estudiantes, algo dinmica, natural.

El docente presenta el video o presentacin en PPT explicando cmo se sinti en el proceso, reflexiona sobre cmo era antes la evaluacin y cmo es ahora, cules son los beneficios de este cambio en la cultura evaluativa, y los estudiantes explican cmo se sintieron en este nuevo proceso.

El maestro de ceremonia invita a cada representante a leer los compromisos que asumieron al inicio del ao escolar, poner un check a los compromisos cumplidos hasta el momento y volver a asumir los compromisos que faltan hasta octubre.

Escuchamos las palabras de los representantes y las palabras de despedida. Se puede repartir algunos bocaditos para compartir entre los invitados. Luego los estudiantes

pueden tener un gran momento de fiesta.





Actividad N 01

CELEBRACIN DEL I Y II DA DEL LOGRO FORTALECIENDO CAPACIDADES PEDAGGICAS PARA MEJORAR

APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA

I. FINALIDAD Normar y orientar la planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin de la CELEBRACIN DEL DA DEL LOGRO en el marco del PLAN ANUAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA 2013, dirigido a Directores de Instituciones Educativas, Docentes de Educacin Primaria 1 a 6 grado y 1- 5 ao de Secundaria, Especialistas en Educacin que acompaan las redes educativas, personal Directivo, personal docente, de la jurisdiccin de la Municipalidad Distrital de La Matanza - REI- Unidad de Gestin Educativa Local - Chulucanas.

II. OBJETIVOS

Difundir la importancia de la Movilizacin Nacional por la Mejora de Los Aprendizajes a nivel distrital.

Mostrar la mejora de los aprendizajes en comprensin lectora y matemtica.

Informar a los padres de familia y a la comunidad en general, sobre los aprendizajes alcanzados por los estudiantes y que est haciendo la escuela para que nadie se quede atrs. Asimismo es una oportunidad clave para replantear estrategias que ayuden al logro de los aprendizajes.

Socializar los trabajos de los estudiantes para la preparacin del Da del Logro en el rea de comunicacin y matemtica.

Renovar los compromisos asumidos por directores, docentes, estudiantes y padres de familia.

III. BASE LEGAL

Constitucin Poltica del Per.

Ley General de Educacin N 28044

Ley N 29394 Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior.

Decreto Supremo N 004-2010-ED

Decreto Supremo N 002-2005-ED Reglamento de Educacin Bsica Especial.

D.S. N 011-2012-ED Reglamento de la Ley N 28044 Ley General de educacin.

Decreto Ley N 25762, Ley Orgnica del Ministerio de Educacin, modificada por la Ley N 26510.

Decreto Supremo N 006-2006-ED, que aprueba el reglamento de Organizacin y Funciones del Ministerio de Educacin y modificatorias.


Plan Anual de Trabajo de la Unidad de Gestin Educativa Local.





IV. ALCANCES

Municipalidad Distrital de La Matanza ( Proyecto Educativo Local)

Director de la Unidad de Gestin Educativa Local - Chulucanas

Jefe del rea de Gestin Pedaggica.

Coordinadora de la Red educativa Institucional- REI- La Matanza.

Especialistas de Educacin Primaria de Educacin Bsica Regular

Directores de las Institucin Educativas

Docentes del 1- 6 Grado de Primaria.

Docentes del 1-5 Ao de Secundaria.

Estudiantes del 1- 6 Grado de Primaria y 1-5 Ao de Secundaria

Padres de Familia

ONG Visad .

V. DISPOSICIONES GENERALES

5.1. La Municipalidad Distrital de La Matanza en coordinacin con la Red Educativa Institucional, planifica, organiza, ejecuta y evala la CELEBRACIN DEL DIA DEL LOGRO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2013, con el apoyo de la Unidad de Gestin Educativa Local 07- Chulucanas.

5.2. Las Instituciones Educativas de la UGEL Chulucanas, promovern, difundirn y se comprometern con las diversas actividades que significa implementar y ejecutar la CELEBRACIN DEL DIA DEL LOGRO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES, en el marco del Plan de Mejora de los Aprendizajes 2013.

VI. DISPOSICIONES ESPECFICAS A. CELEBRACIN DEL I DA DEL LOGRO( JUNIO- JULIO)

Como parte de las celebraciones de Fiestas Patrias, organizarn el Da del Logro, invitando a la comunidad educativa. El da de logro es un acto pblico con contenido pedaggico y festivo en el que comparten y celebran los avances en el logro de aprendizaje de los estudiantes de todos los niveles y modalidades.

6.1. La Celebracin del I Da del Logro se realizar en dos momentos:

6.1.1. Lunes 17, Martes 18, Mircoles 19 y Jueves 20 de Junio aplicacin del kit de evaluacin a las instituciones educativas seleccionadas.

6.1.2. Martes 18 de Junio- Viernes 12 Julio, demostracin de los aprendizajes en todas las Institucin Educativa de la UGEL Chulucanas de acuerdo al cronograma.

6.1.3. Del jueves 18 y Viernes 19 de Julio se realizaran en la capital del distrito: Demostracin de los aprendizajes, ceremonia y pasacalle segn lo estipulado:

El Director y docentes se reunirn para elegir el proyecto de aprendizaje y tema que articule las reas de Comunicacin y Matemticas. Adems distribuyen roles para la organizacin del acto pblico.





Director/a convoca al CONEI y a los padres de familia para explicarles cmo se realizar y cules son los roles que cada uno asumir en el Da del Logro. Docentes comunican a sus estudiantes la realizacin del Da del Logro y acuerdan conjuntamente cmo expondrn los aprendizajes alcanzados en el acto pblico. Los estudiantes preparan las invitaciones, diseo y contenido de las mismas

El acto pblico. Los docentes presentan objetivos de aprendizaje planteados para el II semestre. Estudiantes demuestran lo aprendido. Maestros reportan aprendizajes logrados a la fecha, dificultades y retos.

El director presenta las metas alcanzadas hasta el momento. La feria de los aprendizajes. Cada uno de los grados involucrados demuestra el proceso de aprendizaje que desarroll hasta llegar al acto pblico

La presentacin de los aprendizajes logrados en el acto pblico deber realizarse de manera ldica y creativa y, a la vez, explcita sobre el proceso seguido por los y las estudiantes para avanzar y lograr aprendizajes en comunicacin y matemtica, de acuerdo a su edad y grado escolar. Adems deber estar en el marco de la programacin anual, calendario cvico escolar o comunal.

6.2. Para la Celebracin del Da del Logro el martes 18 de junio, la REI -Municipalidad designar una institucin educativa que tenga entre 2 3 aulas aprox. 120 estudiantes.

6.3. La Municipalidad y la Red Educativa Institucional, proveer a las instituciones educativas los instrumentos pedaggicos en un CD, que se utilizarn del da 18 al 19 de Julio, fundamentalmente los Cuadernillos de Comunicacin N 1 y 2 y los Cuadernillos de Matemtica N 1 y 2, que son utilizados por los estudiantes.

6.4. La Municipalidad y la Red Educativa Institucional, en coordinacin con los Especialistas de la UGEL 303- Chulucanas, del Nivel Primaria, ejecutaran la capacitacin en el Kit de evaluacin para las docentes de 2do grado de la jurisdiccin, de tal forma que se pueda mostrar los logros en todas las instituciones educativas monitoreadas.

6.5. El Equipo de Especialistas de Educacin de la UGEL 303- Chulucanas, monitorearan a los docentes de primaria 2do grado, los resultados de las Guas de la Jornada de Reflexin y el Kit de Evaluacin. Las guas de la Ruta del aprendizaje en Comunicacin y en Matemtica en las Redes Educativas.

6.6. La Municipalidad y la Red Educativa Institucional constituir un equipo responsable a travs de las Acompaantes Pedaggicas preparar de manera coordinada la participacin de las instituciones educativas en la Celebracin del Primer Da del Logro, donde se presentarn los compromisos asumidos por la comunidad educativa. (Anexo 1)

6.7. Las actividades previstas para la celebracin del Da del Logro, se llevar a cabo segn el cronograma establecido:

A. Instituciones Educativas seleccionadas para el Lanzamiento del Da del Logro:

DIA ACCIONES PARTICIPANTES 17-20 Junio Aplicacin del Kit de evaluacin del cuadernillo primer

cuadernillo de Comunicacin y matemtica

IE. N 20426- San Jose del Chorro.

IE. N 20179- km 62

IE. 14644- Laynas

*Instituciones educativas focalizadas de

la UGEL 303- Chulucanas. *REI *Municipalidad





B. Instituciones Educativas de Aplicacin del Kit de Evaluacin: DIA ACCIONES PARTICIPANTES

18Junio-01 de Julio Maana

Aplicacin del Kit de la Prueba de Comunicacin y Matemtica (CUADERNILLO 1) 30 minutos cuadernillo 1 de Comunicacin Descanso 15 minutos 30 minutos cuadernillo 1 de Matemtica a todas las instituciones educativas a Redes Educativas.

*Instituciones educativas de la UGEL 303- Chulucanas. *REI *Municipalidad *ONG Visad

20 de Junio Aplicacin del Kit de la Prueba de Comunicacin y Matemtica (CUADERNILLO 1) 30 minutos cuadernillo 1 de Comunicacin Descanso 15 minutos 30 minutos cuadernillo 1 de Matemtica a todas las instituciones educativas a Redes Educativas.

Red El Encanto del Pilan : La Bocana

21, 24, 25, 26 de Junio

Aplicacin del Kit de la Prueba de Comunicacin y Matemtica (CUADERNILLO 1) 30 minutos cuadernillo 1 de Comunicacin Descanso 15 minutos 30 minutos cuadernillo 1 de Matemtica a todas las instituciones educativas a Redes Educativas.

Red Pabur al Progreso: km 65

27-28 de Junio Aplicacin del Kit de la Prueba de Comunicacin y Matemtica (CUADERNILLO 1) 30 minutos cuadernillo 1 de Comunicacin Descanso 15 minutos 30 minutos cuadernillo 1 de Matemtica a todas las instituciones educativas a Redes Educativas.

Red Innovando al Progreso Siglo XXI: La Matanza

01 de Julio Aplicacin del Kit de la Prueba de Comunicacin y Matemtica (CUADERNILLO 1) 30 minutos cuadernillo 1 de Comunicacin Descanso 15 minutos 30 minutos cuadernillo 1 de Matemtica a todas las instituciones educativas a Redes Educativas.

Red Laynas al Progreso: Laynas.

18Junio-01 de Julio Tarde

Sistematizacin de la informacin de las evaluaciones con el apoyo de formadora pedaggica y/o especialistas

*Municipalidad *REI

02- 14 de Julio Entrega de resultados y retroalimentacin con los estudiantes

*Instituciones educativas de la UGEL 303- Chulucanas *REI *Municipalidad *ONG Visad.

15-18 de Julio Preparacin del da del Logro con nfasis en los acuerdos, compromisos de maestros y padres de familia. Los estudiantes participan del desarrollo del programa con apoyo de la docente responsable

*Docentes de 2do grado de la Instituciones

educativas focalizadas de la UGEL 303- Chulucanas *REI *Municipalidad





19 de Julio Celebracin del Primer Da del Logro

*Director de la UGEL 303- Chulucanas. *Alcalde de la Municipalidad *Coordinadora de la Red Educativa Institucional, *Directores de Redes Educativas *Director, docentes, estudiantes, madres y padres de familia.

B. En Todas las Instituciones Educativas UGEL 303- Chulucanas: De acuerdo al siguiente cronograma se celebrar el Da del Logro:

DIA ACTIVIDAD 03-16 Julio Monitoreo y vista de exposicin de materiales a las Instituciones Educativas por el Da

de Logro por Redes Educativas.

17 de Julio Preparacin del Mini Coliseo Pedro Julio Gmez Quezada para las exposiciones de los materiales.

19 de Julio Celebracin del Da del Logro Protocolo de bienvenida agradecimiento. Exposicin de fotos, carteles de

Compromisos de estudiantes, docentes, directores y Padres de Familia. ( Coliseo Pedro Julio Gmez Quezada)

Pasacalle por las principales calles del distrito.

El reporte del Da del Logro ser enviado a la UGEL 303- Chulucanas adjuntando las evidencias por cada Institucin Educativa.





Actividad N 02

A. CELEBRACIN DEL II DA DEL LOGRO ( OCTUBRE- NOVIEMBRE)

FORTALECIENDO CAPACIDADES PEDAGGICAS PARA MEJORAR

APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA

I. FINALIDAD Normar y orientar la planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin de la CELEBRACIN DEL DA DEL LOGRO en el marco del PLAN ANUAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA 2013, dirigido a Directores de Instituciones Educativas, Docentes de Educacin Primaria 1 a 6 grado y 1- 5 ao de Secundaria, Especialistas en Educacin que acompaan las redes educativas, personal Directivo, personal docente, de la jurisdiccin de la Municipalidad Distrital de La Matanza - REI- Unidad de Gestin Educativa Local - Chulucanas.

II. OBJETIVOS

Difundir la importancia de la Movilizacin Nacional por la Mejora de Los Aprendizajes a nivel distrital.

Mostrar la mejora de los aprendizajes en comprensin lectora y matemtica.

Informar a los padres de familia y a la comunidad en general, sobre los aprendizajes alcanzados por los estudiantes y que est haciendo la escuela para que nadie se quede atrs. Asimismo es una oportunidad clave para replantear estrategias que ayuden al logro de los aprendizajes.

Socializar los trabajos de los estudiantes para la preparacin del Da del Logro en el rea de comunicacin y matemtica.

Renovar los compromisos asumidos por directores, docentes, estudiantes y padres de familia.

III. BASE LEGAL

Constitucin Poltica del Per.

Ley General de Educacin N 28044

Ley N 29394 Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior.

Decreto Supremo N 004-2010-ED

Decreto Supremo N 002-2005-ED Reglamento de Educacin Bsica Especial.

D.S. N 011-2012-ED Reglamento de la Ley N 28044 Ley General de educacin.

Decreto Ley N 25762, Ley Orgnica del Ministerio de Educacin, modificada por la Ley N 26510.

Decreto Supremo N 006-2006-ED, que aprueba el reglamento de Organizacin y Funciones del Ministerio de Educacin y modificatorias.


Plan Anual de Trabajo de la Unidad de Gestin Educativa Local.





IV. ALCANCES

Municipalidad Distrital de La Matanza ( Proyecto Educativo Local)

Director de la Unidad de Gestin Educativa Local - Chulucanas

Jefe del rea de Gestin Pedaggica.

Coordinadora de la Red educativa Institucional- REI- La Matanza.

Especialistas de Educacin Primaria de Educacin Bsica Regular

Directores de las Institucin Educativas

Docentes del 1- 6 Grado de Primaria.

Docentes del 1-5 Ao de Secundaria.

Estudiantes del 1- 6 Grado de Primaria y 1-5 Ao de Secundaria

Padres de Familia

ONG Visad .

V. DISPOSICIONES GENERALES

5.1. La Municipalidad Distrital de La Matanza en coordinacin con la Red Educativa Institucional, planifica, organiza, ejecuta y evala la CELEBRACIN DEL DIA DEL LOGRO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2013, con el apoyo de la Unidad de Gestin Educativa Local Chulucanas.

5.3. Las Instituciones Educativas de la UGEL 303- Chulucanas, promovern, difundirn y se comprometern con las diversas actividades que significa implementar y ejecutar la CELEBRACIN DEL DIA DEL LOGRO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES, en el marco del Plan de Mejora de los Aprendizajes 2013.

La clausura del ao escolar es un acto pblico institucionalizado en todas las Instituciones Educativas del pas, en este marco los estudiantes demostrarn lo aprendido replicando el ejercicio del primer da de logro, compartiendo los aciertos y dificultades encontrados sobre la implementacin del plan anual de mejora de los aprendizajes 2013 y estrategias para evitar atrasos de los estudiantes.

VI. LA CELEBRACIN DEL II DA DEL LOGRO SE REALIZAR EN DOS MOMENTOS:

6.1. Para la Celebracin del Da del Logro la REI -Municipalidad, ONG VISAD, designar una institucin educativa que tenga entre 2 3 aulas aprox. 120 estudiantes.

6.2. La Municipalidad, la Red Educativa Institucional, ONG VISAD, proveer a las instituciones educativas los instrumentos pedaggicos en un CD, que se utilizarn del da 18 al 19 de Julio, fundamentalmente los Cuadernillos de Comunicacin N 1 y 2 y los Cuadernillos de Matemtica N 1 y 2, que son utilizados por los estudiantes.

6.3. Balance de los resultados y rendicin de Cuentas

6.4. Las actividades previstas para la celebracin II Da del Logro, se llevar a cabo segn el cronograma establecido:





A. Instituciones Educativas seleccionadas para el Lanzamiento del Da del Logro:

DIA ACCIONES PARTICIPANTES

21-25 Octubre Aplicacin del Kit de evaluacin del cuadernillo primer cuadernillo de Comunicacin y matemtica

IE. N 20426- San Jose del Chorro.

IE. N 20179- km 62

IE. 14644- Laynas

*Instituciones educativas focalizadas de

la UGEL 303- Chulucanas. *REI *Municipalidad

B. Instituciones Educativas de Aplicacin del Kit de Evaluacin:

DIA ACCIONES PARTICIPANTES 21- Octubre-08

Noviembre Maana

Aplicacin del Kit de la Prueba de Comunicacin y Matemtica (CUADERNILLO 1) 30 minutos cuadernillo 1 de Comunicacin Descanso 15 minutos 30 minutos cuadernillo 1 de Matemtica a todas las instituciones educativas.

*Instituciones educativas de la UGEL

303-Chulucanas. *REI *Municipalidad *Visad Ayuda en Accin.

21- Octubre-08 Noviembre

Maana

Sistematizacin de la informacin de las evaluaciones con el apoyo de formadora pedaggica y/o especialistas

*Municipalidad *REI

11 de Noviembre Entrega de resultados y retroalimentacin con los estudiantes

*Instituciones educativas de la UGEL

303- Chulucanas . *REI *Municipalidad *Visad Ayuda en Accin.

C. En Todas las Instituciones Educativas UGEL 303-Chulucanas:

De acuerdo al siguiente cronograma se celebrar el Da del Logro:

DIA ACTIVIDAD 20 Diciembre Rendicin de Cuentas

Clausura del Ao Escolar

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