plantilla del ser humano
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PROSESO DE DESARROLLO DEL SER HUMANO
LUISA FERNANDA JIMENEZ ARIAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PATRIAINFORMÁTICA 603
BUCARAMANGA 2016
PROSESO DE DESARROLLO
LUISA FERNANDA JIMENEZ ARIAS
INFORME INVESTIGATIVON
LICENSIADA MARGARITA GONZALES DE SALCEDO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PATRIAINFORMÁTICA 603BUCARAMANGA
2016
Nota de Aceptación
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Presidente del Jurado
Jurado
Jurado
Bucaramanga, 26 de Septiembre del 2016
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Dedico este trabajo a los jóvenes como guía de apoyo en la solución de dudas en su desarrollo integral.
AGRADECIMIENTOS
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AGRADEZCO A DIOS POR TODAS LAS BENDICIONES QUE ME HA DADO Y POR DARME LA VIDA LA SALUD Y SIEMPRE ESTAR CONMIGO Y QUE ME PERMITA CUMPLIR MUCHAS METAS MAS
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TABLA DE CONTENIDOPara que esta tabla de contenido se actualice automáticamente se deben usar los estilos Titulo 1, Titulo 2 y Titulo 3. Posteriormente haz clic sobre la tabla y selecciona actualizar
tabla.
Pág.
1. INTRODUCCIÓN 13
2. OBJETIVOS 14
2.1 OBJETIVO GENERAL 14
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 14
3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 15
3.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA 15
3.2 JUSTIFICACIÓN 15
4. MARCO TEÓRICO 16
5.1 MATERIALES 17
5.2 METODOLOGÍA 17
6 DESARROLLO DEL PROYECTO 18
6.1 ANÁLISIS DEL DESARROLLO DEL PROYECTO 18
6.2 CRONOGRAMA 19
CONCLUSIONES 20
RECOMENDACIONES 21
BIBLIOGRAFÍA 22
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LISTA DE ANEXOS
Pág.
Periodos de desarrollo del ser humano 15
Desarrollo del ser humano 17
Cuáles son las etapas del ser humano 18
Características del desarrollo del ser humano 19
Cuale son las principales etapas del ser humano 19
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GLOSARIO
Prenatal: Que afecta o concierne al bebé en el período anterior a su nacimiento."la ecografía es un medio que se utiliza para el diagnóstico prenatal; los médicos han conseguido corregir una taquicardia prenatal
Cognitivo: Del conocimiento o relacionado con él."la psicología cognitiva estudia procesos mentales como la percepción, la memoria o el lenguaje; los medios de comunicación cumplen una función comunicativa cuando las personas recurren a ellos para satisfacer necesidades de carácter instrumental, afectivo, cognitivo, social o de cualquier otra clase
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1. INTRODUCCIÓN
Una introducción a este trabajo de máximo 3 párrafos pero no más de una página.
¿Qué son las etapas del desarrollo humano?
Llamamos desarrollo humano a la evolución que sufre el ser humano durante su vida desde con su concepción y nacimiento hasta su fallecimiento. Este desarrollo se divide en siete etapas
Aquí en este trabajo mostraremos las etapas del ser humano paso a paso
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¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?
Las siete etapas o periodos de la vida del ser humano ordenadas son las siguientes:Etapa prenatalEtapa de La InfanciaEtapa de La NiñezEtapa de La AdolescenciaEtapa de Juventud
2 JUSTIFICACIÓN
Indica el por qué, para qué y servicios que presta la elaboración del presente trabajo.
Desarrollaremos y aprenderemos las etapas del ser humano y porque las vivimos
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3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
Etapas del desarrollo 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOSEtapas del desarrollo del ser humanoEscribe aquí el objetivo 1 específico de tu trabajo Explicación de las etapasUna guía de como hacer estos objetivos se puede encontrar en: http://normasicontec.org/objetivos-generales-y-especificos-en-normas-icontec/
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4. PROCESO DE DESARROLLO DEL SER HUMANO.
En esta sección se deben poner las teorías y conceptos que pretendes usar como apoyo para el desarrollo de tu trabajo con las subdivisiones correspondientes que tenga el trabajo.
Un trabajo investigativo debe contar con abundantes referencias y citas en esta sección. Estas entradas pueden servir de ayuda para solucionar tus dudas acerca de cómo citar una idea de otro autor con Normas ICONTEC.Cómo citar: http://normasicontec.org/citar-normas-icontec/Cómo referenciar libros: http://normasicontec.org/como-hacer-referencias-de-libros-con-normas-icontec/El uso de IBID y OB. CIT: http://normasicontec.org/uso-ibid-ob-cit-op-cit-normas-icontec/Cómo referenciar un libro: http://normasicontec.org/como-hacer-referencias-de-libros-con-normas-icontec/Cómo referenciar fuentes electrónicas (Sitios web, videos, etc): http://normasicontec.org/referencias-electronicas-en-normas-icontec-parte-2/ y http://normasicontec.org/referencias-electronicas-normas-icontec/
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CONCLUSIONES
Conclusiones del desarrollo de proyecto. Por ejemplo, puede haber una conclusión por cada objetivo inicial propuesto. Para más información puedes consulta: http://normasicontec.org/conclusiones-con-normas-icontec/
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BIBLIOGRAFÍA
Escribe aquí las referencias bibliográficas de tu trabajo, a continuación algunos ejemplos organizados en orden alfabético y congruente con la estructura de las normas icontec. Para mas información consultar: Bibliografia con normas ICONTEC: http://normasicontec.org/como-hacer-la-bibliografia-en-normas-icontec/Cómo referenciar libros: http://normasicontec.org/como-hacer-referencias-de-libros-con-normas-icontec/Cómo referenciar fuentes electrónicas (Sitios web, videos, etc): http://normasicontec.org/referencias-electronicas-en-normas-icontec-parte-2/ y http://normasicontec.org/referencias-electronicas-normas-icontec/
Folleto o RevistaAgencia Nacional de Hidrocarburos , PETRÓLEO Y FUTURO , Revista, Bogotá D.C, Colombia, Primera edición, febrero 2009.
Folleto o RevistaAgencia Nacional de Hidrocarburos , CONCEPTOS BÁSICOS DE GEOLOGÍAY GEOFÍSICA, Cartilla informativa, Bogotá D.C, Colombia.
Informe AIS, Asociación de ingeniería sísmica, Ingeominas, Estudio General de AmenazaSísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 1996.
Informe AIS, Asociación de ingeniera sísmica, comité AIS 300 , Estudio General deAmenaza Sísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 2009.
LibroBADDELEY. Adrian , Analysing spatial point patterns in R, CSIRO and University of Western Australia, Workshop Notes, December 2010.
Tesis de MaestríaFIGUEROA SOTO. Angel Gregorio , ANÁLISIS DE TIEMPO INTEREVENTOEN SECUENCIAS DE RÉPLICAS PARA LA IDENTIFICACI ON DE ESTADOS DERELAJACIÓN DEL ESFUERZO, Tesis Doctoral, Universidad Nacional Autónoma de Mexico, Mexico D.F,2009
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ANEXSOS.
¿Qué son las etapas del desarrollo humano?
Llamamos desarrollo humano a la evolución que sufre el ser humano durante su vida desde con su concepción y nacimiento hasta su fallecimiento. Este desarrollo se divide en siete etapas
¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?
Las siete etapas o periodos de la vida del ser humano ordenadas son las siguientes:Etapa prenatalEtapa de La InfanciaEtapa de La NiñezEtapa de La AdolescenciaEtapa de Juventud
Eta Periodo prenatalComprende el proceso de desarrollo que tiene lugar entre la concepción y el nacimiento, el tiempo en que el organismo humano crece de una célula a miles de millones de célula spa de la Adultez
Periodo primera infancia.La infancia que se extiende hasta este periodo, es una etapa de cambios increíbles en el que se desarrollan la capacidad y la coordinación motora del niño, así como sus capacidades sensoriales y lenguaje, aprenden a expresar sentimientos y emociones básic
Periodo de la niñez intermedia o escolar
Durante la niñez intermedia, los niños hacen avances notables en su habilidad para la lectura y la aritmética; para comprender su mundo y para pensar de manera lógica. El logro académico adquiere una importancia vital, lo mismo un ajuste exitoso con los paresas y desarrolla cierta independencia y sentido de sí mismo.
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Periodo de la adolescencia
La adolescencia es el periodo de transición entre la niñez y la vida adulta durante el cual acontece la maduración sexual, empieza el pensamiento de operaciones formales y ocurre la preparación para ingresar al mundo de los adultos. Una tarea psicosocial importante de esta etapa es la formación de una identidad positiva. A medida que los adolescentes buscan una mayor independencia de padres, también desean un mayor contacto y un sentido de pertinencia y compañía con sus padres
Periodo de la madurez.Durante este periodo, mucha gente empieza a sentir que el tiempo se le escapa. En esta edad las personas llegan a su mayor y último crecimiento o desarrollo corporal humano, en esta etapa ya son lo suficientemente maduros para tomar alguna decisión, como el matrimonio, los hijos, negocios, etc.
La etapa final de la vida se inicia aproximadamente a los 60 años. Se caracteriza esta edad por una creciente disminución de las fuerzas físicas, lo que, a su vez ocasiona una sensible y progresiva baja de la actividad mental.
La etapa final de la vida se inicia aproximadamente a los 60 años. Se caracteriza esta edad por una creciente disminución de las fuerzas físicas, lo que, a su vez ocasiona una sensible y progresiva baja de la actividad mental.
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Cada una de las etapas de crecimiento o etapas de la vida del ser humano trae consigo cambios distintos en el desarrollo del ser humano. Los cambios son físicos, psiquicos, interactúales, cognitivos, psicomotores, y de todo tipo. Para más información sobre los cambios en cada una de las etapas, en cada una de las 7 etapas se detallan los cambios que provocan en el ser humano
¿Cuáles son las principales etapas del desarrollo humano?
No podríamos destacar una etapa más que las demás, todas son muy importantes en el desarrollo de la persona ya que cada una de ellas aporta algo al desarrollo humano. Por lo determinantes que son, los cambios que suponen y el efecto que pueden tener en etaopas posteriores podríamos destacar tanto la infancia como la a dolescencia como fases destacadas, aunque hay que volver a repetir que todas las fases son muy importantes.
¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?
Las siete etapas o periodos de la vida del ser humano ordenadas son las siguientes:Etapa prenatalEtapa de La InfanciaEtapa de La NiñezEtapa de La AdolescenciaEtapa de JuventudEtapa de la AdultezEtapa de la Ancianidad
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Cuáles son las características de las etapas del desarrollo del ser humano?
Cada una de las etapas de crecimiento de la vida humana tiene características únicas sobre el resto de la etapa as. Se detallan para c Ada una de ellas en Cada una de
Cuáles son las principales etapas del desarrollo humano?
No podríamos destacar una etapa más que las demás, todas son muy importantes en el desarrollo de la persona ya que cada una de ellas aporta algo al desarrollo humano. Por lo determinantes que son, los cambios que suponen y el efecto que pueden tener en etapas posteriores podríamos destacar tanto la infancia como la a adolescencia como fases destacadas, aunque hay que volver a repetir que todas las fases son muy importantes.
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