Plan de Unidad Didctica

Autor de la Unidad

Nombres y ApellidosROSSANA GARCES S.DIANA M. GUTIERREZ A.LORENA ROJAS R.

Institucin EducativaNORMAL SUPERIOR FARALLONES DE CALI.

Ciudad, DepartamentoCali-Valle.

Qu? - Descripcin general de la Unidad

TtuloMI MALETA DIGITAL CORPORAL.

Resumen de la UnidadEsta maleta nos permite mejorar y enriquecer el aprendizaje del nio en cuestin al cuidado, reconocimiento y limpieza de su cuerpo, de una manera ms didctica dndole uso a las TICS.

reaCOMPETENCIA CIENTIFICA

Temas principales Partes del cuerpo Cuidado del cuerpo Nutricin Limpieza Ejercicio

Por qu? Fundamentos de la Unidad

Estndares CurricularesEl nivel de educacin preescolar se construye a partir de una concepcin sobre los ni@s como sujeto protagonista de los procesos de carcter pedaggico y de gestin. Igualmente se debe tener en cuenta en su elaboracin, una visin integral de todas sus dimensiones de desarrollo: tica, esttica, corporal, cognitiva, comunicativa, socio-afectiva y espiritual.

Objetivos de Aprendizaje Reconocer el cuerpo humano y sus partes valorar el cuerpo Entender la importancia del aseo personal Saber la importancia del deporte Comprender la importancia de una buena nutricin

Resultados/Productos de aprendizaje Autonoma en cuestin al cuidado de su cuerpo Reconocimiento del cuerpo Relacin de la vida con las tecnologas

Quin? - Direccin de la Unidad

Grado Transicin

Perfil del estudiante Activo Social Creativo Responsable Colaborativo Habilidoso

Habilidades prerrequisito Innovacin Construccin cognitiva Comprensin Autonoma Capacidad auditiva y visual Percepcin Procesamiento de informacin Nocin temporo-espacial

Contexto Social

Dnde? Cundo? Escenario de la Unidad.

LugarSedes de la NORMAL SUPERIOR FARALLONES DE CALI.

Tiempo aproximadoUn mes (tiempo de la prctica)

Cmo? Detalles de la Unidad

Metodologa de aprendizajeLa metodologa empleada en esta unidad didctica est basada en el juego, por el cual aprendo con MI MALETA DIGITAL CORPORAL de forma colaborativa y participativa, en la cual el educando es el autor principal del desarrollo de las actividades, las dinmicas a realizar permiten desarrollar habilidades por medio del uso de las TICS. Esta es una metodologa activa, que motiva al estudiante del grado transicin a reconocer su cuerpo y a cuidarlo, utilizando y explorando las nuevas tecnologas.

Procedimientos Instruccionales (basado en el modelo de aprendizaje y mtodos seleccionados)

Lnea de TiempoActividades del EstudianteActividades del DocenteHerramientas didcticas

Momento inicial:(30minutos)

Pre-saberes del nio sobre el cuerpo.(cuestionamiento)Teniendo en cuenta los pre-saberes del nio, el docente unifica los conceptos.Fichas sobre las partes del cuerpo humano.

Segundo momento:(30 minutos)

Reconoce ms afondo sobre el tema. Formula hiptesis. Inferencia. Clasificacin. Participa.Orienta y coordina el proceso de aprendizaje cognitivo y la participacin activa sobre este tema.

Juegos acerca del cuerpo humano, (recursos en lnea). Videos sobre aseo personal.Sopas de imgenes.

Tercer momento:(30 minutos) Explora Indaga Crea Interacta Se expresa JuegaCoordinar y orientar los procesos explorativos del nio.Rondas infantiles, fichas para colorear o rellenar entre otras.

Estrategias Adicionales para atender las necesidades de los estudiantes

Escuela de padres, la comunidad educativa y la sociedad.

Evaluacin

Resumen de la evaluacin

Evaluar los procesos del educando y del educador, teniendo en cuenta las necesidades y los objetivos establecidos, al comienzo del proceso, monitorear el progreso del educando.Esto incluye una evaluacin formativa, con la observacin y la rbrica.

Plan de Evaluacin

Antes de empezar la unidadExploracin de conocimientos previos del educando, a travs de lo ya aprendido.

Durante la unidadA travs de las actividades que va realizando el educador, los educandos refuerzan sus conocimientos y los amplan.

Despus de finalizar la unidadEl educador observa al educando y evala su progreso de aprendizaje cognitivo y explorativo.

Materiales y Recursos TIC

Hardware

Saln de clase, televisor, videobeam y computador.

Software

Power point, movie maker, you tobe y my voky.

Materiales impresosFotocopias sobre el cuerpo humano.

Recursos en lneaJclic, you tube.https://www.youtube.com/watch?v=MsHM0Fo3bxQ&feature=youtu.behttps://www.youtube.com/watch?v=cZP7LdK_DaY&feature=youtu.behttps://www.youtube.com/watch?v=Vz_QO6DaH7g&feature=youtu.behttps://www.youtube.com/watch?v=xvbITViEzUc&feature=youtu.behttps://www.youtube.com/watch?v=TnHZwILk04Y&feature=youtu.be

Otros recursos

Trabajamos todos

Nos escuchamos

Nos divertimos