portafolios de comunicacion
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Diseños realizados a lo largo del estudioTRANSCRIPT
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Beatriz Adriana
R .G
Portafolio de Arquitectura
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“ARCHITECTURE IS SO-METHING THAT HAS SOME FANTASY, LIKE POETRY. IT IS NOT A RIGID THING, SO-METHING SOLVED WITH RULER AND BE-VEL, IS SOMETHING THAT GROWS WELL, LIKE A DREAM.” O.N
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ARCHITECTURE IS SO-
SOME FANTASY, LIKE POETRY. IT IS NOT A
WITH RULER AND BE-
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Nace en Managua, Nicaragua el 13 de enero de 1995, cur-
so sus estudios primarios y secundarios en el Colegio
Bautista El Calvario, su pasatiempo favorito es leer,
dibujar y escuchar música, en el trayecto
de su vida aprendió a tocar la guitarra, hoy en día cursa
el tercer año de la carrera de Arquitectura en la Universi-
dad Centroamericana (UCA). Conocida por ser una persona,
Buena , Amable, Responsable,
esforzada, Creativa y Proactiva.
Perfil
Beatriz Adriana Rueda G.
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c i I t n r o
c d u ó n
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Contenidos 2011
IC– MAB……………………….7
IIC– Casa de las cascadas…………………………..8
i i iC-viviendas……….11-12
2012
Ic-centro comunitario………………………………………13
Iic– centro educativo…………………...14,, 15, 16
Ii ic. Administrativo……………...17, 18, 19
2013
I-i ic polideportivo y hoteles……20
Ic –polideportivo…………………………….21
Iic-hoteles………….22, 23
2012-2013 proyectos extra…….24
Proyecto escuela………….25
Proyecto vivienda unifamiliar m+g……..26, 27
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2011 IC.MAB-Líneas enlazadas
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2011 IIC.
TE1-Casa de la cascada La casa de la cascada es una vivienda diseñada por el
arquitecto estadounidense Frank Lloyd Wright, y cons-
truida entre 1936 y 1939 sobre una cascada del río
Bear Run, en el condado de Fayette del estado
de Pensilvania (Estados Unidos). Hoy en
día Fallingwater es un monumento nacional en Estados
Unidos que funciona como museo y pertenece al Western
Pennsylvania Conservancy.
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La casa con perfecto equilibrio entre la cons-
trucción humana y su entorno natural, es el últi-
mo símbolo de una arquitectura empeñada en
cristalizar un dialogo de armonía y no de violen-
cia contra la naturaleza. Como críticos debe-
mos exigir calidad de un proyecto que sea la su-
ma de verdad, razón y belleza.
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Como trabajo final para la clase de Taller Espacial 1 se tuvo que hacer la ma-
queta arquitectónica de la casa, explotada exteriormente y conocer totalmente la
obra aunque fuese extranjera, de manera que el estudio que se realizara a la casa
sirviera al grupo analizando teóricamente los componentes y conociendo su his-
toria desde el punto de vista espacial-funcional.
El trabajo se hizo en grupo de 4, presen-
tando laminas y maqueta de la Falling
Water, las laminas contenían los cortes,
isométricos y algunas perspectivas de la
casa, también las elevaciones y las plan-
tas estructurales, cabe destacar que
cuando se trata de realizar un diseño que
ya existe, su nivel de complejidad es alto,
ya que para logar un resultado satisfac-
torio se tiene que estudiar, analizar, com-
prender y hacer propio el proyecto asig-
nado.
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2011 IIIC. TE2-Vivienda
El terreno estaba ubicado en el
crucero cerca de un lugar llama-
do san Carlos, el terreno era de
aprox 700vras2 pero los metros
cuadrados en construcción debían
ser 240m2 como máximo, nuestros
clientes eran una familia con
dos hijos uno estudiaba medicina
y el otro arquitectura..
2012 IC. TE3-Centro Comunitario
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Descripción:
El diseño de la vivienda unifamiliar, fue un nuevo comienzo en el
trayecto de la arquitectura, ya que fue un reto llevarlo a cabo
por ser el primero y porque se tenia que hacer los planos con el
mayor cuidado posible ya que se hicieron a mano. Al verlo con-
cluido se sintió una gran satisfacción ya que la idea no solo ha-
bía sido plasmada en papel, sino que se tenia el diseño volumé-
tricamente hablando.
En estas imágenes se pueden apreciar las fachadas del dise-
ño por medio de una maqueta volumétrica explotada exterior-
mente y a escala 1:50, en la parte superior se puede apreciar
la fachada sur del edificio y en la imagen inferior se observa la
fachada frontal y norte de la vivienda.
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El centro comunitario inicio como un di-
seño sencillo y con el nombre de “LA Cruz”, el pro-
yecto estaba ubicado en san marcos, Carazo. Para
llevar a cabo el diseño final se tuvo primero que reali-
zar una encuesta dirigida a la población del lugar,
para conocer las necesidades que mas les urgía
abastecer y de esta forma proponer aparte del edifi-
cio principal que era un Centro comercial, un edifi-
cio secundario que cumpliera con las expectativas de
los habitantes. Los metros cuadrados en cons-
trucción ascendían de los 500m2
Centro comunitario Sapasmapa
Luego vino la fase proposi-
tiva, llegando al conjunto
final, que es lo que se pue-
de apreciar en la imagen de
la izquierda, desarrollando
perspectivas a mano alzada
de lo que ya era el produc-
to final. En la fotografía
inferior derecho se puede
observar el resultado volu-
métrico del diseño.
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2012 IIC.
TE4-Tipologia educativa
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La propuesta de diseño tiene como caracterís-
tica que es un diseño basado en querer cumplir
con el requisito de un usuario o varios , tratan-
do que estos se sientan identificados y que
sientan de la propuesta algo acogedor a través
de una organización centralizada retomando
ciertos elementos características y cualidades
que refuerce en gran parte lo que es la unidad ,
buscando su propio bienestar pero también
añadiendo a la propuesta ciertos elementos
nuevos que puedan integrarse a la identidad
de los usuarios.
Edificio PRoque
Es una obra moderna racionalista que
como elementos o criterios de diseño
retoma algunas cualidades de las in-
fluencias estilísticas, tomando en
cuenta los requerimientos del usuario.
Debido a estos argumentos se consi-
dera de la propuesta algo interesante
y original en sentido de la reforma to-
tal de los aspectos retomados para
realizar la obra.
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El diseño está basado en una obra del
arquitecto Walter Gropius como es la
Bauhaus retomando ciertas característi-
cas y uso de materiales también función y
forma en la presente elevación, para así
de este modo lograr fortalecer el concep-
to de unidad. Lobby y entrada principal
Talleres de arquitectura y diseño
Auditorio Laboratorios de computación
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2012 IIIC. TE5-Tipologia Administrativa
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Vedet Thing Vuong
Perspectiva frontal del edificio corporativo.
Perspectiva posterior del edificio Perspectiva
posterior del estacionamiento Perspectiva frontal
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La idea generadora inicia en la uni-
dad que es la relación que se en-
cuentra entre todos los elementos
del edificio que permiten que este
completo y que cada parte de él ten-
ga relación con la otra. Por ejemplo
el uso de un material uniforme en la
fachada o el mismo tipo de ventanas
en todas las estancias. Teniendo a
la prosperidad como concepto me
llevo a la idea generadora que se re-
presenta de esta forma.
Perspectiva Interna del banco City Bank.
Perspectiva interna del lobby
Perspectiva externa del edificio.
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2013I-IIC. Polideportivo
TE7.HotelBoutique
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Polideportivo Stainless 21 Perspectiva externa donde se
aprecia parte de la estructura ex-
puesta que poseen ambos edifi-
cios como lo es el uso de arrios-
tres formando X e inclinados tipo
cerchas. Arriostres tubulares
con cerramiento de muro cortina
de vidrio de color.
El terreno del edificio se encontraba contiguo al parque la biblia y el club Mostatepe, constaba aproximadamente de 5338m2 de construcción, dos edificios
uno de 2 plantas y el otro de 4 compuesto por clavadismo, natación, canchas de football, usos múltiples y baloncesto, también un gimnasio y un cuadrilátero
para boxeo. En el diseño se implemento el uso de nuevos materiales. Estos materiales son el vidrio y el acero que tuvo mayor auge en la revolución industrial,
cuando la construcción dio un giro extremadamente asombroso para muchos ya que era un nuevo comienzo. Y también EFTE y tela de pvc.
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Hotel Boutique La´Petit Pause
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Perspectivas internas del ho- tel. Se pueden
apreciar (De izquierda a derecha) Lobby con ilumi-
nación natural, perspectiva de la piscina, Lobby con
iluminación nocturna, y la sala de estar en medio de
los dos elevadores y cajones de escaleras principa-
Se pueden apre- ciar las perspectivas internas de las ha-
bitaciones (suite, doble, triple y las salas de la habitación do-
ble y abajo la sala de estar con iluminación artificial de la suite
y a la derecha la misma sala pero con iluminación natural, esto
como una muestra de la funcionalidad del edificio.
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2012-2013 Proyectos extra Escuela
vivienda El diseño de esta escuela se realizo para una
compañía de Honduras, ahí se hizo la licita-
ción del proyecto para ver si era aprobado. Es-
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Descripción
La escuela contara
con aproximadamente 514 alumnos, contando con los servicios de aulas
de clase y laboratorios de computación, sala de maestros, un gran lobby
que sirviera como pauta del edificio internamente, la sala de maestros, un
semisótano donde estará la planta de emergencia y subestación eléctrica,
también cuenta con dos cajones de escalera que servirán paralelamente a
los estudiantes en caso de alguna emergencia.,.
También para mejorar la ventilación natural, el
diseño cuenta con corredores en sus cuatro
fachadas y con un lucernario que permitirá
mejor iluminación natural que da un juego de
luz espectacular en el Lobby.
En la primera imagen
se puede apreciar una
perspectiva externa
del edificio, en la arte
inferior (de izquierda
derecha) se observan
las perspectivas late-
rales del edificio mos-
trando parte del con-
tenido del conjunto y
su vegetación.
Diseño de escuela.
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Vivienda unifamiliar M+G
El diseño de esta vivienda se realizo para la Ing. Milagros
Guzmán, la ubicación del proyecto es en el barrio lomas de
San Judas, el terreno es bastante accidentado como se pue-
de apreciar en la imagen y tiene aproximadamente 286m2.
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El diseño de la vivienda realmente fue un re-
to, ya que se tuvo que darle el tiempo tanto
al diseño como a las exigencias del cliente, la
primera idea era algo compleja ya que se pe-
día una cosa muy distinta a lo que se conta-
ba con el terreno, luego se hizo una propues-
ta fue aceptada por un momento pero luego
las expectativas del cliente cambiaron hasta
llegar al resultado final donde el cliente y el
diseñador quedaron conformes con el dise-
ño realizado.
En estas imágenes lo que se aprecia son las perspectivas internas del di-
seño. Iniciando con la sala, la cocina y los dormitorios.
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La arquitectura es vida, o por lo menos es la vida misma tomando forma y por lo tanto es el documento más sincero de la vida tal como fue vivida siempre.
Frank Lloyd Wright
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Facultad de ciencia Tecnología y Ambiente
Carrera de Arquitectura
Departamento de Arquitectura
Nacionalidad: Nicaragüense
Estado Civil : Soltera y sin hijos
Dirección residencia. Semáforos de ENEL
central 200m al norte frente al Rincón
salvadoreño
Celular: 89747101