ppt las plantas
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Tema desarrollado en el area de Ciencia y Ambiente para el 6º "A" de primaria a traves de 24 diapositivas.TRANSCRIPT
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“SAGRADO CORAZON DE JESUS”UGEL 03 -LIMA
• DIPLOMADO: APLICACIÓN DE LAS TIC A LA LABOR PEDAGOGICA
• AREA: CIENCIA Y AMBIENTE• TEMA: LAS PLANTAS• GRADO: 6° “A”• NIVEL: PRIMARIADOCENTE: SALAZAR BENITES CIRILO
LIMA ABRIL DEL 2012
2012
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MOTIVACIONSemillita, semillita
que en la tierra se cayó
Y dormida, dormidita
en seguida se quedó
¿Dónde está la dormilona?
un pequeño preguntó
Y las nubes respondieron:
una planta ya creció
Semillita, semillita
que recibiste calor
para dar una plantita
muchas hojas y una flor
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LA PLANTA
Son seres vivos, generalmente de color verde que tienen un ciclo vital: nacen, crecen, reproducen, y mueren, no tienen movimiento ni sensibilidad, capaces de producir y fabricar sus propios alimentos tomando las materias primas: minerales, agua, CO2 y la luz solar, algunos tienen flores otros no tienen. Para vivir necesitan agua, luz, aire y alimento, purifican el aire produciendo Oxigeno para nuestra respiración
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PARTES DE LA PLANTA
Las partes
de una planta
son cinco:
Raíz Tallo Hojas Flores Fruto
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LA RAÍZ
Es el que fija la planta a
la tierra, sirve de sostén,
se desarrolla debajo de la
tierra, absorbe las sustan-
cias nutritivas que se en-
cuentran en el suelo para
transportar a toda la plan-
ta.-
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EL TALLO
El tallo sostiene las flores, hojas y frutos de la planta, crece verticalmentehacia arriba, unos son leñosos, otros herbáceos, por el tallo suben las sustancias
(savia bruta) hasta las hojas donde son elaboradas las sustancias (savia elaborada) que se distribuye a toda la planta.
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LA HOJA
La hoja es la parte verde plana y delgada, son de diversas formas
y tamaños, realiza la función de respiración, transpiración y la
fotosíntesis. Sus partes son : el limbo, que es la superficie de
toda la hoja, el peciolo, que es el tallito de la hoja y las nervadu-
ras.
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LA FLOR
Es la parte más hermosa, contienelos órganos de la reproducción,son de muchas formas, tamaños ycolores. Sus partes son:• Cáliz, son hojitas verdes llamados sépalos.• Corola, tienen colores vistosos sus hojitas se llaman pétalos.• Estambres, forman el órgano
masculino constan de filamento y antera donde hay granitos amarillos llamados polén
• Pistilo, forman el órgno femenino, constan del ovario, estilo y estigma, dentro hay unos granitos blancos llamados óvulos.
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EL FRUTOEs el ovario fecundado, desarrollado y maduro, son útiles al hombre, hay frutos secos (maíz, trigo, lentejas) y carmosos (melocotones, manzanas) y constan de las siguientes partes:•Epicarpio, parte externa.•Mesocarpio, parte carnosa.•Endocarpio, parte de la pepa o semilla.
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ORIGEN DEL FRUTO Y ORIGEN DEL FRUTO Y SEMILLASEMILLA
El fruto y la semilla se forman cuando empieza El fruto y la semilla se forman cuando empieza la fecundación, es decir cuando el polen de los la fecundación, es decir cuando el polen de los estambres cae al patio a esto se llama estambres cae al patio a esto se llama polinización, que puede ser directa cuando el polinización, que puede ser directa cuando el polen cae sobre el estigma del pistilo, indirecta polen cae sobre el estigma del pistilo, indirecta cuando el polen es llevado por el aire, insectos, cuando el polen es llevado por el aire, insectos, aves, etc. Verificada la fecundación el óvulo se aves, etc. Verificada la fecundación el óvulo se transforma en semilla y el ovario se convierte en transforma en semilla y el ovario se convierte en fruto. La semilla es el óvulo fecundado y fruto. La semilla es el óvulo fecundado y maduro, ésta tiene una piel o tegumento y la maduro, ésta tiene una piel o tegumento y la almendra dentro se halla el embrión, mientras el almendra dentro se halla el embrión, mientras el fruto es el ovario fecundado, desarrollado y fruto es el ovario fecundado, desarrollado y maduro.maduro.
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REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS
Algunas plantas se reproducen sexualmente donde la flor es el órgano responsable de esta función, otras se reproducen vegetativamente (acodo, estacas, esqueje, bulbo, tubérculos, etc.) otros por esporas que son pequeños abultamientos en las hojas de las plantas que no tienen flores.
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LA GERMINACIÓNLA GERMINACIÓN
Es el proceso por el cual una semilla al caer en el suelo Es el proceso por el cual una semilla al caer en el suelo comienza a desarrollarse hasta convertirse en una nueva comienza a desarrollarse hasta convertirse en una nueva planta.planta.
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CLASIFICACION DE LAS PLANTAS POR SU TAMAÑO
• HIERBAS.-Son plantas que tienen el tallo delgado y flexible como el plátano, tomate, ají, zapallo, sandía, calabaza, arroz, apio, ortiga, etc.
• ARBUSTOS.-Tienen el tallo delgado con ramas flexibles que crecen cerca del suelo, como rosas, algodón, café, limonero, manzano, naranjo, cucarda, etc.
• ÁRBOLES.-Tienen el tallo grueso llamado tronco de esto se saca la madera son generalmente grandes, como eucalipto, sauce, caoba, pino, nogal, árboles madereros, etc.
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CLOROFILA
• CLOROFILA.-Es el pigmento de color verde que posee las plantas especialmente en las hojas capaces de captar la energía de la luz solar, gracias a la cual es posible la fotosíntesis.
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CLASIFICACION DE LAS PLANTAS POR SU UTILIDAD
• PLANTAS ALIMENTICIAS.-Son plantas que utilizamos en nuestra alimentación como col, plátano, fríjol, zanahoria, zapallo, naranja, papa, trigo, etc. Podemos agrupar en:
• Menestras como haba, pallar, arveja, fríjol, garbanzo.
• Granos como trigo, arroz, quinua, maíz.• Verduras como lechuga, espinaca, col,
apio• Frutas como naranja, manzana, uva,
sandia, pacae, palta• Tubérculos como papa, oca, olluco,
mashua• Raíces tuberosas como camote, yuca,
zanahoria, nabo• Bulbos como cebolla, ajo, poro
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FOTOSINTESIS
Es el proceso por el cual las plantas pueden elaborar sus propios alimentos mediante la energía solar. Para que realice la fotosíntesis tiene que existir los siguientes:
• El agua y sustancias minerales disueltas
• El anhídrido carbónico gas que forma parte del aire.
• La clorofila o sustancia colorante que tiene las plantas.
• La energía solar que es transformado por las hojas mediante la fotosíntesis en energía química, elaborando sustancias nutritivas como azúcar, almidones, celulosa, etc.
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FOTOSINTESIS
• El agua y las sales minerales disueltas es absorbido por los pelos absorbentes de la raíz, esto sube por los vasos leñosos como savia bruta o inorgánica hasta las hojas allí al unirse con el CO2 que forma parte del aire mas la luz del sol y la clorofila sustancia colorante se elabora sustancias nutritivas como azúcar, almidones, celulosa lo cual es transportado a toda la planta mediante los vasos liberianos como savia elaborada u orgánica, desprendiendo el O2 para nuestra respiración.
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PLANTAS MEDICINALES• Son las que se utilizan para
curar las enfermedades como el ajo que se usa como antiséptico (sustancia que mata microbios) y cura enfermedades bronquiales.
• El anís, hinojo, menta, manzanilla que se usa para aliviar los cólicos.
• El rabanito, nabo que se usa para hacer gárgaras y aliviar las afecciones de las amígdalas
• La valeriana que se usa para las enfermedades nerviosas.
• La ruda es infusión alivia el frió del estómago y el “ mal del aire”.
• La papaya que se usa para el estreñimiento y la inflamación del estómago.
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PLANTAS QUE SE USAN EN LA INDUSTRIA
Son el algodón que se usa para fabricar telas, el trigo del que se elabora harina para hacer panes, galletas, fideos, la caña deazúcar que sirve para hacer el azúcar, el caucho que sirve para hacer el jebe, la uva de la que se hace el vino, pisco, cachina.
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CLASIFICACION DE LAS PLANTAS POR EL MEDIO DONDE VIVEN
• PLANTAS TERRESTRES.-Son los que fijan sus raíces en el suelo como cedro, sauce, carrizo, maíz, plátano, palmera, etc. Se encuentra de manera natural formando pastos naturales o bosques y también como plantas cultivables en las chacras.
• PLANTAS EPIFITAS.-Son plantas que viven sobre otras plantas, sobre los postes, tejados, cables de corriente eléctrica entre estos están los musgos, orquídeas, salvajina. etc
• PLANTAS ACUATICAS.-Son plantas que pueden vivir parcial o totalmente sumergidos en el agua como la victoria regia de hermosas flores, flor de loto, jacinto de agua, papiro, algas, yuyo, totora, juncos, etc.
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FUNCIONES VITALES DE LAS PLANTAS
• Las plantas cumplen tres funciones vitales: se relacionan con su medio, se nutren o alimentan y se reproducen.
• LAS PLANTAS QUE SE RELACIONAN CON SU MEDIO.-Se adaptan al lugar donde viven, muchas para soportar las sequías, poseen tallos subterráneos llamados bulbos, que vuelven a brotar cuando viene la temporada lluviosa como ocurre con el lirio, amancay. Los cactos desarrollan espinas para evitar que los animales se coman sus tallos carnosos.
• LAS PLANTAS SÉ NUTREN.-Produce sus alimentos mediante un proceso llamado fotosíntesis durante este proceso la clorofila de las plantas pigmento verde cuando hay luz forma hidratos de carbono con el C02 del aire y el H20 que las raíces absorben del suelo.
• LAS PLANTAS SE REPRODUCEN.-Las plantas se reproducen mediante sus flores.
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MAPA CONCEPTUAL
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MAPA MENTAL
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EVALUACIÓNEVALUACIÓN
1.¿Qué es la planta?1.¿Qué es la planta?
2.¿Cuáles son las partes de la planta?2.¿Cuáles son las partes de la planta?
3-¿Cómo se reproduce las plantas?3-¿Cómo se reproduce las plantas?
4.¿Qué es la fotosíntesis?4.¿Qué es la fotosíntesis?
5,¿Qué es la germinacion?5,¿Qué es la germinacion?
6.-¿Qué es la clorofila?6.-¿Qué es la clorofila?
7.¿Cuáles son las funciones vitalesque 7.¿Cuáles son las funciones vitalesque
cumplen las plantas?cumplen las plantas?
8.¿Cómo se clasifica las plantas por su 8.¿Cómo se clasifica las plantas por su
tamaño, por su utilidad, por el medio tamaño, por su utilidad, por el medio
donde viven?donde viven?
9.Escribe un resumen de la planta9.Escribe un resumen de la planta
10.-Elabora un mapa conceptual un mapa conceptual
11.-Elabora un mapa mental11.-Elabora un mapa mental
12. Contesta las preguntas en wequestion12. Contesta las preguntas en wequestion
13.Dibuja una planta y coloca las partes.13.Dibuja una planta y coloca las partes.