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Conception du projet Conception du projet 1 Professeur : CHTIBI Chafik

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Page 1: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projetConception du projet

1 Professeur : CHTIBI Chafik

Page 2: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

Identification

Identification des besoins ���� objectifs du projet

Objectifs :

� Bien positionner le projet par rapport à la stratégie de l’entreprise ;

� Formuler l’objectif du projet de manière claire et précise ;� Formuler l’objectif du projet de manière claire et précise ;

� Identifier les acteurs du projet ;

� Identifier les ressources pouvant être allouées au projet ;

� Adopter une démarche de gestion du projet.

Outputs :

� Document de l’avant-projet décrivant notamment l’objectif du projet

et l’équipe de l’avant-projet responsable de l’étude de faisabilité.2

Page 3: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

Identification (suite)

l'identification du projet nécessite le recours à des méthodes

d'analyse de situation, d'analyse et de résolution de problèmes,

d'élaboration d'une structure d'objectif, d'identification des enjeux

stratégiques reliés au projet et l'arrimage du projet à l'identification de

ces enjeux stratégiques, et à une étude de pré-faisabilité ;

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Page 4: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

Définition du projet

La définition du projet a recours à l'analyse de l'environnement du

projet, de façon à élaborer une stratégie de gestion des parties

prenantes du projet, à une méthode de formulation du projet

permettant d'intégrer dans la conception du projet des préoccupations

d'évaluation et à des études spécifiques permettant de statuer sur la

faisabilité du projet.

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Page 5: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

Définition du projet (suite)

Objectifs de l’étude de faisabilité :

� Analyser la demande pour mesurer ses différentes dimensions ;

� Analyser les aspects techniques du projet ;

� Analyser sa rentabilité financière ;

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� Analyser sa rentabilité financière ;

� Déterminer les compétences requises pour mener à bien les activités ;

� Analyser l’environnement pour déterminer les facteurs externes

pouvant influer le déroulement normal du projet ;

� Effectuer une synthèse des différentes analyses en vue de prendre

une décision sur la poursuite ou l’abandon du projet ainsi que du choix

de la variante.

Page 6: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

Problèmes et techniques de résolution de problèmes

Qu’est ce qu’un problème ?

�Différence entre l’objectif à atteindre et la situation act uelle , dans un

contexte où les mesures permettant de réduire cette différence soulèvent

des difficultés ;

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des difficultés ;

�Différence entre une situation initiale et une situation finale, lorsqu’il n’y a

pas de méthode préétablie pour atteindre la situation finale.

Définition d’une solution

�Ensemble de moyens permettant de surmonter les obstacles sur le

parcours menant de la réalité à l’objectif poursuivi ;

�Ensemble de mesures permettant de transformer une situation initiale en

une situation finale désirée .

Page 7: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

Problèmes et techniques de résolution de problèmes (suite)

Processus de résolution du problème

� Définition et application des moyens nécessaires pour surmonter les

obstacles qui se dressent entre l’objectif et la réalité .

� Limités par :

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� Limités par :

� Budget

� Délai

� Ressources disponibles

� Etc.

Page 8: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

Problèmes et techniques de résolution de problèmes (suite)

Définir un problème

�Expliciter ce qui provoque une non satisfaction dans la situation initiale ;

�Utiliser des quantités mesurables dans la définition des situations initiale et

finale ;

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finale ;

�Définir un objectif clair et concret ;

�Définir la situation finale en terme de différences par rapport à ce qui est

connu.

En posant correctement le problème, on trouve la moitié de la solutionEn posant correctement le problème, on trouve la moitié de la solution

Page 9: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

Problèmes et techniques de résolution de problèmes (suite)

Cycle de résolution

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Intuition ;

Experts ;

Simulations…

Page 10: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

De l’idée au projet

Projet amont

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Page 11: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

De l’idée au projet

Notion de Projet amont 3 domaines principaux3 domaines principaux

Développement de l’idée initiale

Faisabilité et risques

Environnement du projet

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Domaines des enjeux et objectifs

Pourquoi réaliser le projet ?

Importance et priorité du projet

Technique (capacité à atteindre la

performance)

Calendaire (capacité à supporter la

charge de travail)

Budgétaire (capacité de financement)

Intégration du projet dans l’entreprise

Cohérence avec les objectifs de

l’entreprise

Interfaces avec les autres projets…

Page 12: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

De l’idée au projet

Développement de l’idée : Le cheminement

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Page 13: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

De l’idée au projet

Évaluer la faisabilité et les risques

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Page 14: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

De l’idée au projet

Risques techniques

Identifier les risques techniques

� Performances particulières à obtenir ou imprécisions dans la définition

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du besoin ?

� Utilisation de techniques nouvelles ?

� Où se trouve la compétence susceptible de traiter ces points ?

� Réduction de certaines exigences du client ?

Page 15: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

De l’idée au projet

Risques calendaires

Faisabilité calendaire

� Évaluer des durées réalistes ;

� S’appuyer sur des expériences ou des méthodologies de métriques ;

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� S’appuyer sur des expériences ou des méthodologies de métriques ;

� Procéder par analogie.

Page 16: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

De l’idée au projet

Risques budgétaires

Disponibilité des budgets au bon

moment

� Origine et accessibilité des fonds ;

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� Origine et accessibilité des fonds ;

� Qui finance quoi et quand dans le

projet ?

� L’ensemble des dépenses du

projet est-il entièrement couvert ?

� Les risques financiers sont-ils

provisionnés ?

Page 17: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

De l’idée au projet

Analyse des risques

« Le pire risque c’est de ne pas en prendre » Sarkozy

Pour identifier les risques inhérents

à un projet, il faut tenir une séance

de Brainstorming, et soumettre ces

La matrice Probabilité / Gravité

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de Brainstorming, et soumettre ces

risques à un système de notation

en puissance de 2, en termes

probabilité de la cause et de

gravité de l’effet :

20 : faible ; 21 : moyenne ;

22 : grande ; 23 : très grande

Page 18: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

De l’idée au projet

L’environnement

Vérifier l’environnement du projet

� Organisation et éthique de l’entreprise pour lesquelles on applique le

principe de cohérence ;

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principe de cohérence ;

� Stratégie de l’entreprise pour laquelle on s’appuiera sur le principe de

convergence ;

� Autres projets pour lesquels on pose le double principe de cohérence

et de convergence.

Page 19: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

De l’idée au projet

L’environnement (suite)

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Page 20: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

De l’idée au projet

L’environnement (suite)

Intégrer le projet à l’organisation

� Déterminer les interfaces entre l’organisation du projet et son

environnement ;

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environnement ;

� Quel est l’acteur, dans la structure de l’entreprise, chargé de l’action

identifiée ?

� A quel moment cet acteur devra-t-il être sollicité ?

� Les conditions habituelles de fonctionnement de cet acteur répondent-

elles aux impératifs du projet ?

Page 21: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

De l’idée au projet

L’environnement (suite)

Respecter les usages et valeurs

� Que faut-il faire pour éviter les risques de rejet et entraîner l’adhésion desacteurs clés ? …

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Vérifier la convergence stratégique

� Bien appréhender les objectifs stratégiques ;� Comparer les enjeux du projet aux enjeux stratégiques identifiés.

Identifier les liens entre projets

� Inventorier les projets en cours et prévus ;� Comparer le projet en cours aux autres en se posant la question sur les

liens de dépendances possibles entre eux ;� S’assurer de la convergence de leurs objectifs.

Page 22: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

La La La La démarche d’une analyse démarche d’une analyse démarche d’une analyse démarche d’une analyse

stratégiquestratégiquestratégiquestratégique

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Page 23: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

Démarche d’une Démarche d’une Démarche d’une Démarche d’une

analyse stratégiqueanalyse stratégiqueanalyse stratégiqueanalyse stratégiqueMatrice de l’analyse SWOT

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Page 24: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

Analyse de Analyse de Analyse de Analyse de

l’environnement l’environnement l’environnement l’environnement

externeexterneexterneexterne Méthode PESTEL

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Page 25: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

Analyse de Analyse de Analyse de Analyse de

l’environnement l’environnement l’environnement l’environnement

externeexterneexterneexterne

ITEM Composantes

Politique

� Stabilité politique� Politique fiscale� Programmes d’appui

Éléments de l’analyse PESTEL

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� Programmes d’appui� Accords commerciaux…

Économique

� Inflation� Chômage� Coût des matières premières� Évolution du PIB…

Socioculturel

� Démographie� Mobilité sociale� Changement de mode de vie� Consumérisme� Niveau d’éducation…

Technologique � Dépense publique en Recherche & Développement� Propriété intellectuelle� Vitesse de transfert technologique…

Écologique� Systèmes de production visant à réduire la pollution� Préoccupations écologiques des consommateurs…

Légal� Droit du travail� Lois sur la protection de l’environnement…

Page 26: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

Analyse de Analyse de Analyse de Analyse de

l’environnement l’environnement l’environnement l’environnement

externeexterneexterneexterne Les cinq forces du Marché (M. Porter)

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Page 27: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projet

Analyse de Analyse de Analyse de Analyse de

l’environnement l’environnement l’environnement l’environnement

externeexterneexterneexterneInterprétation des forces de Porter

(Exemple)

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Page 28: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projetAnalyse de Analyse de Analyse de Analyse de

l’environnement l’environnement l’environnement l’environnement

interneinterneinterneinterneDiagramme d’Ishikawa

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Page 29: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projetAnalyse de Analyse de Analyse de Analyse de

l’environnement l’environnement l’environnement l’environnement

interneinterneinterneinterneAnalyse de la Chaîne de valeurs

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Page 30: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projetAnalyse de Analyse de Analyse de Analyse de

l’environnement l’environnement l’environnement l’environnement

interneinterneinterneinterneGrilles d’analyse

Exemple de fiche de synthèse

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Approvisionnement

Distribution

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synthèseProduction

Fonction Marketing etvente

Direction Générale

Systèmes d’Information

Gestion financière

Gestion desRessources Humaines

Fonction Recherche &Développement

Services aux Client

Page 31: Professeur : CHTIBI Chafik - PIIMT

Conception du projetAnalyse de Analyse de Analyse de Analyse de

l’environnement l’environnement l’environnement l’environnement

interneinterneinterneinterne

Processus du Benchmark

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