proyecto oti

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Page 1: PROYECTO OTI

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PROYECTO OTI "Transporte al mundo de la imaginación"

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM1 - PRIMEROS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT

PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA

ANTECEDENTES GENERALES 1.1 Curso y Nombre del Equipo : 1D Adicciòn Salesiana

Page 2: PROYECTO OTI

Grupo o Institución Elegida : Jardìn Infantil & Sala Cuna Villa Cordillera

1.2 Título del Proyecto OTI : "DomiBoom"

1.3 Descripción General del Proyecto OTI 

 

  Nuestro proyecto se trata de un divertido juego de dominò que estimula el conocimiento de los medios de transporte de los niños de nuestra instituciòn.

 

   El juego didáctico se titula "Transporte a el Mundo de la Imaginaciòn" y consta de piezas en las cuales se muestran imagenes de medios de transporte ya sean marìtimos, aèreos o terrestres, que al ir juntàndolos respectivamente se va aprendiendo de una manera didàctica y divertida. 

 

   

1.6 Datos Generales del Equipo

 

Nombre del Equipo: Adicciòn Salesiana

Eslogan: "Juntos por la tecnologìa"

Mail: [email protected]

Blog:

Sitio Web: 

Picassa: 

Institución o Lugar Geográfico Elegido: Jardìn infantil y sala cuna Villa Cordillera

Dirección: Volcan Hudson

Segmento de Mercado: Niños entre 3 a 5 años  

Logotipo:

Page 3: PROYECTO OTI

                

 

ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO 2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto OTI

 

Nombre del Integrante: Andrea Lizana Perez

RUN: 

Correo electrónico: [email protected]

Foto:

Dirección: 

Teléfono:88678307                                                                              

Cargo: Coordinadora

Reemplazante: Sollange Ñanco

Page 4: PROYECTO OTI

 

Nombre del Integrante:  Marìa Isabel Lòpez Flores

RUN: 19.030.415-9

Correo electrónico: [email protected]

Foto:   

        

 

Dirección: Lord Crochanne #1451

Teléfono:  297480                            

Cargo: Secretaria

Reemplazante: Andrea Lizana

Page 5: PROYECTO OTI

       

Nombre del Integrante: Marìa Paz Soto

RUN: 19.029.191-k

Correo electrónico: [email protected] 

Foto:

 

    

 

 

Dirección: Villa Reloncavì Calle Chinquihue #135

Teléfono: 254540                                               

Cargo: Tesorera

Reemplazante: Marìa Isabel Lòpez

Nombre del Integrante: Sollange Ñanco

RUN:19.029.206-1

Correo electrónico: [email protected]

Foto:

Dirección: Altos de mirasol calle las Torcazas #1209

Teléfono:79539975                                                           

Page 6: PROYECTO OTI

                 

Cargo: Constructora

Reemplazante: Eduardo Jara

    

 

Nombre del Integrante: Eduardo Jara

RUN: 19.084.834-5

Correo electrónico: [email protected] 

Foto:

 

    

 

Dirección: Pasaje canal picton #6059 Puerta Sur

Teléfono:76046622                                                                                     

Cargo:  NTIC

Reemplazante: Marìa Paz Soto

 

 

 

2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto OTI

 

Page 7: PROYECTO OTI

  im

 im im

 im

3.-Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

Manual de Roles y Tareas de cada integrante del Equipo (7 Cada uno)

 

 COORDINADOR:

 *Crear correo personal

*Asistir a reforzamiento

*Asistir a la institucion

*Coordinar al grupo

*Crear las tareas del resto del grupo

*Administrar el gmail, site, blog

*Revisar el blog del profesor constantemente

Page 8: PROYECTO OTI

 

 

 TESORERO:

*Asistir constantemente a la institución

*Subir información al site

*Crear correo gmail personal

*Llevar un orden en boletas y presupuestos

*Cotizar materiales para la construcción del OTI

*Estar informado de los avances del equipo

*Compartir las pautas

*Revisar constantemente el site del colegio

*Asistir a reforzamientos

 

 

 NTIC:

* Compartir pauta nº 1 con el profesor de asignatura

* Compartir pauta nº 2 con el profesor de asignatura

* Realizar base para hipótesis

* Crear correo gmail

* Compartir pauta nº 3 con el profesor de asignatura

* Editar sitio web del equipo de trabajo

* Actualizar sitio web del equipo de trabajo

* Revisar el blog, administrar las pautas  

 

 SECRETARIO:

Page 9: PROYECTO OTI

*Asistir continuamente a la institucion.

*Llevar el orden de los documentos  y actividades de nuestro equipo de trabajo

*Redactar los documentos con los cuales trabajamos en nuestro equipo  

*Llevarlos al profesor para que los firme y autorise.

*Encargar de que los firme la directora para autorizar las devidas tareas.

*Organizar los integrantes para ver que tareas realizan.

*Estar presente y aportar en la realizacion de nuestro proyecto oti.

 

CONSTRUCTOR:

*Estar informado de los avances y tareas del equipo

*Aportar con las tareas que sean necesarias

*Asistir a la institución cuando se deban realizar tareas asignadas

*Diseño del proyecto OTI

*Aportar ideas para la realización del proyecto OTI

*Estar al tanto con el integrante que tenga el cargo de tesorero para la cootización del proyecto OTI

*Llevar a cabo la construcción del proyecto OTI junto con la participación de los demás integrantes

 

 

 

 

 

 

 

Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas

son externas al equipo.

Identifique las principales fortalezas del equipo

Page 10: PROYECTO OTI

- Cuando existe dispocición para hacer las tareas se realizan y se llevan a cabo correctamente

- Unión del equipo de trabajo

 

Identifique las principales debilidades del equipo

-Poca Organizaciòn

- Irresponsabilidad por parte de algunos integrantes

 

Identifique las principales oportunidades del Proyecto

- La buena dispocición que tiene la institución con nuestro equipo de trabajo

- El apoyo con el cual contamos de nuestros padres y profesor de asignatura

Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto

- Que la institución con la que trabajamos deje de hacerse partícipe de nuestro proyecto

- Que alguno de nuestros integrantes deje de cumplir con tareas importantes que le sean asignadas

  

Describa las estrategias para aprovechar las Fortalezas y Oportunidades que tiene el Equipo para superar las Debilidades y minimizar las Amenazas. Describa las estrategias para aprovechar las Fortalezas y Oportunidades que tiene el Equipo para superar las Debilidades y minimizar las Amenazas. Describa las estrategias para aprovechar las Fortalezas y Oportunidades que tiene el Equipo para superar las Debilidades y minimizar las Amenazas. Describa las estrategias para aprovechar las Fortalezas y Oportunidades que tiene el Equipo para superar las Debilidades y minimizar las Amenazas.

Externos Internas FORTALEZAS DEBILIDADES

OPORTUNIDADES Organizarnos como equipo de trabajo para distribuir mejor las tareas de cada integrante  OPORTUNIDADES

Unirnos como equipo de trabajo para que algunos que tengan mas tiempo puedan ayudar a otros

AMENAZAS  Organizar mejor las tareas de cada integrante de acuerdo a su cargo y presionar a los integrantes que no cumplan con la parte de su trabajo . AMENAZAS

 Organizar nuestro equipo de trabajo para que podamos funcionar correctamente y sin atrasos  y avisar constantemente a la institución sobre nuestros

Page 11: PROYECTO OTI

avances . 

 

ANTECEDENTES DEL OTI 3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su OTI

     

 

 

-Nuestro proyecto OTI satisface y/o resuelve los problemas de carencia de materiales didácticos para nuestro segmento de mercado .

 

 

3.2 Indique el Objetivo del OTI

    

 

- Nuestro objetivo es que nuestro segmento de mercado (niños de 2 a 4 años) puedan educarse de una manera didáctica y entretenida sobre los medios de transporte mas comunes .

3.3 Liste las principales actividades del Proyecto OTI (15 para el 1º Sem. y 15 para el 2º Sem.)

   

-Primer semestre :

 

    - Organización del equipo de trabajo ( proyección , elegir reemplasantes , etc )

    - Buscar una institución para realizar nuestro proyecto OTI .

    - Creación de sitios web , site , blog ,correo gmail para el equipo de trabajo y para integrante   del equipo de trabajo.

    - Gestionar con nuestra institución elegida el primer documento (carta de autorización).

    - Entrega de la carta de autorización firmada por la institución , el profesor ,coordinadora y secretaria del equipo de trabajo . 

    - Crear una hipótesis de acuerdo a las necesidades de nuestro segmento de mercado

Page 12: PROYECTO OTI

    - Crear el formulario

    - Tabulación de los resultados de la encuesta.

    - Complementar página web con lo requerido  por el profesor de asignatura .

    - Entregar carta de agradecimiento a la intitución

    - Subir documentos  e info. al site

    - Matriz FODA

    - Descripción y publicación del proyecto OTI

    - Haber compartido las pautas con el profesor de asignatura

 

  -Segundo Semestre :

 

    - Realizar cartas gantt 

    - Diseñar un afiche publicitario , tríptico , folleto , etc .

    - Redacción del proyecto OTI

    - Diseño del objeto

    - Cotización de materiales

    -  Compra de materiales

    - Presentación del OTI

    - Fabricación del objeto

    - Embalaje del objeto

    - Evaluación del proceso

    - Control de calidad

    - Crear video con movie maker o cualquiera de los programas para realizar un video que esten disponibles por el profesor .

     - Promocionar el proyecto OTI .

     - Publicar .

 

Page 13: PROYECTO OTI

 

3.4 Indique la Calendarización del Proyecto OTI (Carta Gantt)

3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenada con las actividades del OTI a fabricar)

 

Actividad/Meses Marzo

Abril

 

Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre

1.- Organización del Equipo  

2.- Estudio y Requerimientos de usuario

3.- Redacción del proyecto OTI

4.- Promoción del Proyecto OTI

5.- Fabricación, Etiquetado y Embalaje del OTI

6.- Evaluación del Proyecto OTI 3.4.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Requerimientos del Usuario y Redacción del Proyecto) - Semanas

 

Actividad M1 M2 M3 M4 A1 A2 A3 A4 M1 M2 M3 M4 J1 J2 J3 J4

Organización del equipo

Hipotèsis

Creación del Formulario

Aplicación del formulario

Tabulación 

Interpretación del Resultado

Page 14: PROYECTO OTI

Publicación de los objetos OTI

Descripción del proyecto OTI

Iniciación de la tercera Unidad 

Publicación de la ficha OTI

Creación de un nombre llamativo

Matriz foda

Actividades OTI

Cartas Gantt 

Llenado de La Ficha OTI

3.43 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Semanas

Actividad A1 A2 A3 A4 S1 S2 S3 S4 O1 O2 O3 O4 N1 N2 N3 N4

1.Redacción del Proyecto 

2.Diseño del Objeto

3.Cotización de materiales

4.Compra de materiales 

5.Presentación del OTI 

6.Fabricación del objeto

7. Embalaje del objeto

8.Evaluación del proceso 

9. Control de calidad

 

3.5 Describa por qué su OTI constituye una idea innovadora

 

 

Page 15: PROYECTO OTI

 - Nuestro proyecto OTI constituye una idea innivadora porque la dinámica de aprender para nuestro segmento de mercado será mas didáctica y entretenida .

 

 

 

3.6 El OTI requiere de registro de Marca y Patente SI Marque con una X la alternativa. NO X  

 

3.7 El OTI requiere la confección de un prototipo SI NO X

 

 

 

3.8 Diseño del Proceso de Producción del OTI

Page 16: PROYECTO OTI

 

 

 3.9 Diseño del Prototipo del OTI Terminado

 

Page 17: PROYECTO OTI

 

 

ANÁLISIS DE MERCADO

4.1 Tipo de mercado al que se orienta el OTI 4.1 Tipo de mercado al que se orienta el OTI 4.1 Tipo de mercado al que se orienta el OTI 4.1 Tipo de mercado al que se orienta el OTI 4.1 Tipo de mercado al que se orienta el OTI 4.1 Tipo de mercado al que se orienta el OTI 4.1 Tipo de mercado al que se orienta el OTI 4.1 Tipo de mercado al que se orienta el OTI

  

Institución  

jardín y sala cuna "villa cordillera "

Grupo Social Jardin 

Infantil

Sector Geográfico

sector mirasol , calle volcán hudson

Otro: 

 Encardo:

 Cristina

 Maldonado

 

 

4.2 Identifique la Institución, grupo o sector geográfico y el perfil de los beneficiarios que demandarán el OTI.

   

 

 

   - El sector geográfico de nuestra intitución es la població mirasol y nuestro segmento de mercado

         es de un perfil económico medio .

    

 

Page 18: PROYECTO OTI

4.3 Identifique a sus destinatarios indicando el segmento de mercado y el universo

    

 

  - Encargada : Cristina Maldonado

       Segmento de mercado : niños entre 3 a 5 años .

       Universo estadístico : 20 alumnos aprox. por curso .

 

4.4 Fundamentación del Proyecto OTI - 3 tablas, gráficos e Interpretaciones más relevantes para la toma de decisión de que OTI fabricar. (Máximo 10 líneas)

 

 

   

Page 19: PROYECTO OTI

  

 

4.5 Impacto del Proyecto OTI (Máximo 10 líneas)

   

  - Nuestro proyecto OTI promete impactar y ser innovador porque entrega una nueva manera 

    entretenida y didáctica de aprender para nuestro segmento de mercado ya que el sistema

    que emplea nuestro objeto tecnológico es de fácil manejo y entretenida aplicación .

 

ANÁLISIS TÉCNICO

Page 20: PROYECTO OTI

5.1. Describa la tecnología asociada a su OTI

 - manufacturada . 

5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para fabricar el OTI

 

TABLAS

  5.2.1 Máquinas

- no requerimos de máquinas para realizar nuestro proyecto OTI .

5.2.2 Herramientas

- tijera

- corta cartón

 

5.2.3 Materiales e Insumos

- acrílicos

- pinceles

- plumones

- madera

5.3. Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)

Page 21: PROYECTO OTI

 

ANÁLISIS FINANCIERO Presupuestos

7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben ser reconstruidos y completados por el equipo según el OTI a fabricar)

 

Cantidad Detalle   Medida $ Unitario $ Total

3 Pincel $300 $900

Madera

Page 22: PROYECTO OTI

2 2 pulgadas $1990 $3980

1 Barniz sin costo sin costo

6 Lija $200 $1200

2 Tempera $500 $1000

 

 

7.2 Presupuesto de Inversión

$ 7080

 

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

 

• Juntaremos Dinero

• Ayuda de padres

• Donaciones externas e internas

 

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto

cada integrante del equipo debe aportar con $2.000 para la construcción del proyecto OTI .

 

 

EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso

7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo

 

Equipo: Adicción Salesiana                     

         Siempre                                           A veces

                 Nunca 

Page 23: PROYECTO OTI

       

 

                                      

Seguimos atentamente al profesor

                           X

Ayudamos constantemente en los trabajos junto al equipo.

      X

Vamos a reforzamiento.       X

Nos organizamos para tener un trabajo en equipo.

      X

Todos trabajamos activamente.              X

Nos ayudamos unos a otros cuando tienen problema.

      X

Cumplimos con nuestro trabajo.      X

 

7.1.2 Pautas de Auto aluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas)

 

Coordinadora : Andrea Lizana                                              Siempre                 A veces                                   Nunca         

Coordine todas las tareas                                       X

Revisé los blog en general                   X

Mantuve el orden en el equipo                                 x

Ayude al equipo en su labor                     X

informé de las acciones dentro del equipo.                     X

Mantuve unido al equipo.                      X

Organize al equipo siempre para un mejor trabajo.

               x

 

Page 24: PROYECTO OTI

 

 

  NTIC: Eduardo Jara                 Siempre              A    veces                  Nunca               

Creé el correo del equipo, el blog, site, etc.

                                 X

Actualicé semanalmente el blog y site.

          X

Me mantuve informado.              X

Publiqué trabajos y algunos informes.            X

Informé al equipo lo que se publica en el blog.            X

Informé al equipo lo publicado en el blog del profesor.

           X

Ayude a los demas del equipo si tenian problemas.

            X

 

Secretario: María Isabel López         Siempre

      

        A veces           Nunca

Redacté los informes sobre los avances del trabajo.

               X

Revisé el blog del profesor semanalmente.         X

Redacte y/o corregí publicaciones en el blog o site.

     X

Presente cada informe en conjunto a la coordinadora.

             X

Subí semanalmente la bitacora del trabajo.            X

Tomé el máximo de apuntes durante clases.       X

Publiqué entradas en el blog y/o site.        X

 

Page 25: PROYECTO OTI

 

 

Tesorera: María Paz Soto     Siempre    A veces    Nunca

Hice los gastos a realizar.                   X

Cotizé los materiales.        X

Establecí una cuota como equipo.           X

Compré los materiales necesarios.              X  

Estructuricé los gastos y los dí a conocer para que sean publicados.

                       X

Dí a conocer las medidas de ahorro.           X

Reemplacé al secretario cuando fue necesario.        X

 

 

 

 

Diseñador y constructor: Sollange Ñanco

           Siempre            A veces             Nunca

Diseñé el OTI.

Hice una lista de los materiales y herramientas a usar.

Dibuje el plano.

Ayudo constantemente al equipo

Dibujé los componentes del OTI.

Diseñé el ensamblado del OTI.

Cumplí con mis tareas establecidas 7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas)

Page 26: PROYECTO OTI

Puntaje Máximo: 7.0 Pje Mínimo: 3.0

 

Andrea Lizana

Coordinadora

 Eduardo Jara

    NTIC

Sollange Ñanco

Constructor

María Isabel López

Secretaria

 María Paz Soto

Tesorera

Coordinó al equipo    6.0  5.8

Ordeno las tareas   5.5  4.5

Estuvo siempre con el equipo   6.5  6.0

Ayudo al equipo en todo    6.8  6.5

Vijilo al equipo    6.0  6.0

Es un líder ordenado   5.5  5.0

Vijiló que se cumplieran   5.3  5.0

 

 

 

Eduardo Jara

NTIC

Andrea Lizana

Coordinadora

Sollange Ñanco

Constructora

María Isabel López

Secretaria

María Paz Soto

Tesorera

Creo todas las cuentas requeridas  5.5  5.0  5.0

Actulizó el blog y el site  4.2 5.0 4.5

Envió las pautas de evaluación 6.8 6.9 6.8

Subio todos los documentos al sitio, blog,  picasa, etc.

5.0 5.8 5.5

Revisó constantemente el blog de primero medio y ademas el site con las actividades

6.5 6.2 6.0

Cumplió a tiempo con todo 7.0 6.0 7.0

Page 27: PROYECTO OTI

Desarrollo todas las tareas establecidas 5.5 6.5 6.0

 

 

 

Sollange Ñanco

Constructora

Andrea Lizana

Coordinadora

Eduardo Jara

NTIC

María Isabel López

Secretaria

María Paz Soto

Tesorera

Diseño el logo del equipo   3.5   4.0   3.5

Diseño todos componentes y programas requeridos

 3.0  3.0  3.0

Diseño el OTI  

Vigiló que los materiales sean adecuados

Ayudo a que el OTI sea seguro

Supervisó que los materiales fueran los correctos

Estuvo ayudando al equipo en muchas cosas aparte de las que presentaban

5.0  5.0 5.0

 

 

 

María Isabel López

Secretaria

Andrea Lizana

Coordinadora

 Eduardo Jara

 NTIC

 Sollange Ñanco

Constructora

María Paz Soto

Secretaria

Escribió los documentos   5.0     5.0

Redactó el Proyecto  5.5    5.5

Page 28: PROYECTO OTI

Actualizó la Bitacora 4.0   4.0

Escribió las bitacoras  4.0  4.0

Hizo apente de lo que hacían  durante la semana

 4.5  4.0

Desarrollo las pautas de trabajo  5.0  4.5

Anotó las futuras tareas del equipo  4.5  5.0

 

 

María Paz Soto

Tesorera

Andrea Lizana

Coordinadora

Eduardo Jara

NITC

Sollange Ñanco

Constructora

 María Isabel López

Secretaria

Mantuvo al día libro-caja 5.0 4.0

Cotizó los materiales 6.5 6.5

Compró los materiales 5.5 6.0

Ayudó a la construcción de métodos para el dinero

5.0 4.0

Tenía en cuenta todo el dinero 4.7 4.0

Ayudó en los presupuestos 6.0 6.0

Hizo la lista de los materiales 5.0 5.0

 

 

 

 

7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución)

Page 29: PROYECTO OTI

7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen + Financiamiento)

7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas

7.2 Evaluación de Resultados

7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos

7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto OTI

7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del OTI

Requisito Si No

*Es didáctico X

*Tiene el formato con el que fue diseñado X

*Contiene partes pequeñas peligrosas para los menores X

*Contiene material dañino (toxico) para los menores X

*Tiene diseños fabricados a mano X

*Tiene colores llamativos X

*Es lo que se esperaba fabricar X

*Es probable su desgaste a corto plazo X

*Resiste golpes sin dañarse X

*Es sencillo de jugar para los menores X

Aprueba el control de calidad X RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hoja aparte.

 

ANEXOS

8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)

      - el presupuesto de  nustreo equipo de trabajo : $10.000

      - gastos en materiales y herramientas de trabajo:  

Page 30: PROYECTO OTI

      - acrílicos : $2.900

      - pínceles : $ 250 c/u

      - plumones : $400 c/u

 

 

 

 

8.2 Fotos

 

 

 

Page 31: PROYECTO OTI

 

 

 

 

8.3 Otros (Imagen del Sitio Web, Blog, etc.)

https://sites.google.com/site/1dadiccionsalesiana22/home

 

http://adiccionsalesiana.blogspot.com/

“ La Tecnología al Servicio de los Demás”

Blog:   http://1f-tss-23-mipequenosalesiano.blogspot.com     Mail:   [email protected]