publicacion de articulos en revistas de corriente principal

Publicación de artículos en revistas de corriente principal

Sandra Rivera MenaBibliotecaria, Universidad de Chile

Master in Digital Communication & Culture

Coeditora Revista INVI

Asunción, Octubre 2014

Porqué publicar

Qué es una revista de corriente principal

Características de un buen manuscrito

En qué revistas publicar

Estructura de un artículo científico

Aspectos sobre el envío

Temario

Porqué publicar

Qué es una revista de

corriente principal

Características de un buen

manuscritoEn qué revistas

publicarEstructura de un artículo científico


Porqué publicar

• Dar a conocer resultados: Aportar al desarrollo del conocimiento

• Darse a conocer como investigador: Validación, obtener reconocimiento por su trabajo, desarrollo de carrera académica

• Dar a conocer su institución

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Porqué publicar

“Si un investigador publica, entonces se da a conocer, sus trabajos son citados y dan origen a nuevos estudios, puede optar a dineros para proyectos, puede elevar el nivel de sus investigaciones, y obviamente prestigiar a la institución a la que pertenece”

Valderrama, J. O. (2005). Principales aspectos sobre la preparación de un artículo para ser publicado en una revista internacional de corriente principal. Información tecnológica, 16(2), 3-14. DOI http://dx.doi.org/10.4067/S0718-07642005000200002

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Revistas de corriente principal

• Arbitradas• Indizadas• de alto impacto

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• Indicador cuantitativo que recoge el número promedio de citas que reciben los artículos publicados en las revistas

Qué es el factor de impacto

Citas en 2013 documentos publicados en 2012 y 2011Artículos citables publicados en 2012 y 2011

Factor de impacto 2013=

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• Representa la importancia relativa que tiene una revista en su área

• Las revistas que tienen mayor cantidad de citas recibidas son consideradas más importantes

Factor de impacto

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Características de un buen manuscrito

Originalidad Tema relevante Estructura lógica y clara En contexto con investigaciones previas

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Qué se debe evitar

Informes sin interés científico Trabajos antiguos Duplicación: publicado previamente “Salami publication”

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Formato estándar de articulo

• Trabajo completo, producto de investigación finalizada

• 8 a 10 páginas / 5 a 8 figuras / al menos 25 referencias

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Cómo seleccionar en qué revistas publicar

• Audiencia: lectores de la revista• Contactar al editor• Línea editorial de la revista

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PlataformasJournal Citation Reports SCImago Journal Rank

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PlataformasMaster Journal List (Thomson Reuters)

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Dónde NO publicar

Editoriales predatorias

http://scholarlyoa.com/publishers/

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Para comenzar a escribir

• Cuál es el tema que se está desarrollando?• Por qué es importante?• Cómo se relaciona con trabajos previos en

la disciplina?• Qué es lo nuevo o diferente que aportará

su artículo?

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Título, resumen y palabras clave

• Utilidad: ayuda a evaluar rápidamente cuál es el tema del artículo

• Visibilidad: fuente principal de información en motores de búsqueda, bases de datos e índices

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Título

Concisión: representar contenido, tema y propósito en la menor cantidad de palabras posible

Precisión: sin palabras innecesarias

Representativo: reflejar principales resultados

Sin abreviaturas

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TítuloTipos de título

• “Adipose gene expression prior to weight loss can differentiate and weakly predict dietary responders”

Declarativo

• “A worldwide phylogeography for the human X chromosome”

Descriptivo o neutral

• “Are there rearrangement hotspots in the human genome?”

Interrogativo

Jamali, H.R. y Nikzad, M. (2011). Article title type and its relation with the number of downloads and citations, Scientometrics, 88 (2):653-661. DOI: 10.1007/s11192-011-0412-z

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Título

Valderrama, J. O., 2005.

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Resumen

Panorama del texto completo en un solo párrafo

Se recomienda que siga la estructura del artículo

Puede ayudar a tener una mejor recepción en el editor y evaluadores

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Resumen

No debe incluir referencias Evitar términos excesivamente

técnicos

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Resumen

Introducción

Metodología

Resultados

Discusión

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Palabras clave

Pertinencia: términos que deben reflejar de la forma más precisa posible el contenido del trabajo

Encontrabilidad: El autor debe asignar todas las palabras que puedan ayudar a encontrar su trabajo

Palabras unitérmino o términos compuestos

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Estructura de un artículo

Introducción

Métodos

Resultados

Discusión

IMRaD

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Introducción

Es la primera parte del artículo y entrega el contexto que explica porque el trabajo es útil

Debe ser breve y entregar solo antecedentes que aporten a la comprensión, No debe ser una clase de historia

Proporciona razones por las que se emprendió la investigación

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Introducción

Enuncia los principales objetivos del estudio y declara el problema que está siendo estudiado

Sitúa el estudio en un contexto: revisión de literaturaDescribe brevemente el tipo de resultados

obtenido

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Introducción

• Cuál es el problema estudiado?

• Por qué el problema es importante?

• Existe alguna solución?

• Cuál es la mejor solución?

• Cuál es la mayor limitación?

• Qué se espera lograr?

Preguntas que pueden guiar la introducción

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Introducción

• Objetivo• Evitar redundancia

Estilo de escritura

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Metodología

• Descripción de cómo fue estudiado el problema

• Incluir brevemente el equipamiento y materiales usados durante la investigación

• Debe permitir replicar el estudio, de manera que otros puedan probarlo y profundizar en la investigación

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Metodología

• Métodos conocidos: nombre del método, citación o referencia

• Métodos descritos antes pero no muy conocidos: descripción breve del método, citación de referencias

• Métodos creados por el autor: descripción mas bien detallada.

Nivel de detalle

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Resultados• Presenta antecedentes experimentales,

teóricos o numéricos que son producto del estudio

• Muestra como los resultados se comparan o contrastan con trabajos publicados previamente

• Discusión de las implicaciones teóricas del estudio, así como de sus aplicaciones practicas

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Resultados

• Material gráfico • Claro• Autoexplicativo• Ordenado

Visualización

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Resultados

Evitar Exceso de datos Gráficos innecesariamente complejos Duplicar información Material gráfico no relevante

Visualización

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ResultadosVisualización

Material gráfico en

color Edición impresa en blanco y negro

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Resultados

Enfatizar resultados “La tabla 3 muestra que los investigadores que asistieron al

taller incrementaron su cantidad de trabajos aceptados en revistas”

✔ “Los investigadores que asistieron al taller incrementaron su cantidad de trabajos aceptados (tabla 3)”

Visualización

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Discusión

• Analiza la significancia de los resultados• Se discute sus implicancias• Resalta sus alcances

Resumen de los principales hallazgos;debería responder las preguntas o la hipótesis presentadas en la introducción

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Discusión

Fortalezas del estudio

Limitaciones del estudio

Relaciones con hallazgos de

otras investigaciones

Necesidad de investigación

adicional en el campo

Aplicaciones e implicancias

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Discusión

Introducción

Desde lo general a lo específico

Hallazgos

Desde lo específico a lo

general

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Conclusiones

Resumen de• la información del artículo y vuelve a

exponer sus principales puntos• lo expresado en el texto y ponen en

relieve porque el texto es interesante, útil y cual es su aporte

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ReferenciasDar crédito a

otros autores por su trabajo

Demostrar que se realizó una revisión de la literatura más

relevante

Permitir al lector profundizar en el tema revisando

fuentes citadas en el trabajo.

Citación apropiada del manuscrito de otros autores

Incluir todas las fuentes citadas en

el texto

Todos las referencias en la lista bibliográfica

deben estar citadas en el texto

A quién citar

Autores encontrados en

revistas publicadas por editoriales científicas de

prestigio

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Referencias

Evite citar

comunicaciones privadas y trabajos

inéditos

citación excesiva de trabajos en otro idioma que no sea

inglés

Sea preciso en las referencias

Asegúrese de entregar

información completa de cada

referencia

Use DOI / ISBN / ISSN

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ReferenciasGestores

bibliográficos

Ayudan a mantener

referencias siempre a

mano

facilitan el uso del formato

correcto de citación

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Lenguaje y estilo

• Lenguaje claro y cuidado• Una idea o fragmento de información por

frase• Revisar lo suficiente el texto antes de

enviar• Pedir a colegas expertos una revisión

previa

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Inglés académicoObservar un estilo y palabras apropiadas

Construcciones gramaticales largas y complejas propias del español

Evitar redundanciaCentrarse en los resultados y evidencias que se

quieren comunicar Anécdotas personales

El lenguaje debe ser breve y claro

passive: Poland wasinvaded in 1939, thusinitiating the Second

World War

active: Germanyinvaded Poland in 1939, thus initiating the Second

World War.

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Inglés académico

El riesgo de usar voz pasiva en ingles académico es que se vuelve poco claro

passive: Theuncertainty principlewas formulated byWerner Heisenberg

in 1927

active: Werner Heisenberg

formulated theuncertainty principle

in 1927

Quien invadió Polonia?

Es preferible usar voz activa para acortar las frases

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Inglés académico

• Evitar contracciones (“it’s”, “weren’t”, “hasn’t”) y explicar abreviaturas

• Escribir números con letras en algunos casos (especialmente del 1 al 10)

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Tiempos verbalesConcordancia de tiempos verbales utilizados

Tiempos verbales a usar

Presente•hechos e hipótesis conocidos

Pasado•experimentos realizados•descripción de resultados de

un experimento

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Inglés académico

Cuidar la construcción gramatical: frases y párrafos directos y cortos

Tiempos verbales y gramática correctosEvitar abreviaturas o explicarlas

apropiadamenteEvitar redundancia

En resumen:

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Inglés académico

“Si un manuscrito tiene buen contenido, está bien organizado y es claro, posiblemente sea aceptado aunque el inglés no sea perfecto.

Si es un manuscrito tiene contenidos pobres, con estructura deficiente y es poco claro, probablemente será rechazado aunque el inglés sea excelente”

Gwynn, S. (2013). Writing and publishing your research article. Disponible en: http://www.authoraid.info/es/recursos/details/1186/f

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Envío a revistas

• Estimar tiempo diario y total que tomara tener terminado el artículo

• Desarrollar un esquema con los principales puntos a cubrir; discutir este borrador con pares

Planificación

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Envío a revistasRevisión

• Antes de enviar, revisar• Usar corrector de gramática • Releer borrador con ojos críticos después

de algunos días• Pedir el consejo de colegas y expertos

(ojalá alguno de habla inglesa)• Si se tiene los recursos, enviarlo a

proofreader.

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Envío a revistasPreparación del manuscrito

Reafirmar la originalidad del

trabajoDescartar conflictos

de interés

Sugerencia de nombres de posibles

revisoresMaterial adicional

Requisitos propios de la

revista

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Envío a revistasPreparación del manuscrito

archivos en formato específico

referencias en estilo específico

formato material gráfico

carta de aceptación de licencia (copyright o creative commons)

Requisitos propios de la

revista

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Envío a revistasCoautores

• Chequear la conformidad de coautores

• Revisar afiliaciones: detallar donde se desempeñan

• Incluir datos biográficos de todos los autores

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Aspectos éticos

Plagio

Envío simultáneo

Fabricación de

resultados

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Proceso editorial

Revisión por paresEvaluación de trabajos por

árbitros expertos en el

tema del manuscrito

Proporcionan críticas

constructivas para

retroalimentar al autor sobre su

trabajo

Actúan como un filtro de control de la calidad

académica de los trabajos

Proceso editorial

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Características de una revisión• Es objetiva y hecha en un espíritu de crítica

constructiva

• Debe incluir sugerencias de mejoras del trabajo

• Sabe distinguir la significancia del manuscrito, los aportes que contiene

• Es precisa en sus conceptos y correcta en su tono

• Debe poner en contexto el trabajo y argumentar porque es apropiado para publicarse en la revista

No debe tomarse en forma personal

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Características de una revisión

Causas de las observaciones

Inconsistencias en la

informaciónOmisiones

Ambigüedades que requieren

aclararse

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Cómo responder a los evaluadores

• Detallar qué cambio se hizo para cada sugerencia recibida

• En caso de desacuerdo con la revisión, argumente porqué no realizó la modificación de forma objetiva y respetuosa

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Plataformas para autores

Academia.edu Google Scholar

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Plataformas para autores

ORCID - Open Researcher and Contributor ID

ResearcherID

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Si el trabajo no es aceptado

• Una oportunidad de mejorar su trabajo• Tratar de entender porqué el trabajo no

fue aceptado• Envío a otra revista: revisar y modificar

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Trabajo aceptado

Felicitaciones! No olvide: difunda su publicación

Sandra Rivera [email protected]

Gracias

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