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Reading comprehension: comprensión de lectura Listening comprehension: comprensión oral Writing comprehension: comprensión escrita Speaking: comprensión hablada Dicionario online: Wordreference Introduce yourself: preséntate Hello = Hi My name's Gema and my surname's G... I'm from Spain. I'm Spanish I live in Huesca Life: vida Nice to met you = Pleased to meet you (encantado/a de conocerte) Happy birthday: feliz cumpleaños How old are you? I'm forty-one www.esl-lab.com : web para educar el oído See you soon: hasta pronto See you on Wednesday: hasta el miércoles Vet: veterinario /vet/ Bat: murciélago /bæt/ VAT: IVA /væt/ Crisps: patatas fritas de bolsa /krɪsps/ Desk: pupitre, mostrador /desk/ How are you? How are you doing? How /haʊ/ Doing /du:ɪŋ/ Fine, thanks, and you? Thanks /θæŋks/ Not so bad: tirando (literalmente: no tan mal) So /səʊ/ Bad /bæd/ How do you do? (saludo formal) How do you do? (se contesta lo mismo) Spelling: deletrear

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Page 1: Reading comprehension: comprensión de lectura Listening ...ingleseoi.es/a1/apuntes/CursoA1.pdf · Dicionario online: Wordreference Introduce yourself: preséntate ... /ʃ/ - sh,

Reading comprehension: comprensión de lecturaListening comprehension: comprensión oralWriting comprehension: comprensión escritaSpeaking: comprensión hablada

Dicionario online: Wordreference

Introduce yourself: preséntate

Hello = Hi

My name's Gema and my surname's G...

I'm from Spain. I'm SpanishI live in HuescaLife: vida

Nice to met you = Pleased to meet you (encantado/a de conocerte)

Happy birthday: feliz cumpleaños

How old are you? I'm forty-one

www.esl-lab.com: web para educar el oído

See you soon: hasta prontoSee you on Wednesday: hasta el miércoles

Vet: veterinario /vet/Bat: murciélago /bæt/VAT: IVA /væt/Crisps: patatas fritas de bolsa /krɪsps/Desk: pupitre, mostrador /desk/

How are you?How are you doing?

How /haʊ/Doing /du:ɪŋ/

Fine, thanks, and you?

Thanks /θæŋks/

Not so bad: tirando (literalmente: no tan mal)

So /səʊ/Bad /bæd/

How do you do? (saludo formal)How do you do? (se contesta lo mismo)Spelling: deletrear

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Can you spell it?: Me lo puedes deletrear?

Can /kæn/

Morning: mañana /'mɔːnɪŋ/Yellow: amarilloCapital: mayúscula /'kæpɪt(ə)l/New word: palabra nueva, otra palabraSnake: serpiente /sneɪk/Third: tercero /θɜːd/Table: mesa /'teɪb(ə)l/Pen: boli /pen/Wall: pared /wɔːl/

Have you finished? Has acabado? = Are you done?

ATM= abreviatura de cajero automático

Numbers0 = zero 11 = eleven1 = one 12 = twelve2 = two 13 = thirteen3 = three 14 = fourteen4 = four 15 = fifteen5 = five 16 = sixteen6 = six 17 = seventeen7 = seven 18 = eighteen8 = eight 19 = nineteen9 = nine 20 = twenty10 = ten

QuestionsWhat's your phone number?What's your name?What's your surname?What's your email address?What's your phone number?

What /wɒt/Your /yɔː/

@ = at /ət/, /æt/. = dot

How do you spell...?: ¿Cómo se deletrea...?How do you spell it?

Numbers20 = twenty21 = twemty-one22 = twenty-two

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23 = twenty-three24 = twenty-four25 = twenty-five26 = twenty-six27 = twenty-seven28 = twenty-eight29 = twenty-nine30 = thirty

Days of the weekMonday /'mdeɪ/Tuesday /'tju:zdeɪ/Wednesday /'wenzdeɪ/Thursday /'θɜːzdeɪ/Friday /'fraɪdeɪ/Saturday /'sætədeɪ/Sunday /'sdeɪ/

The days of the week are always written with a capital letter: los días de la semana están escritossiempre con letra mayúscula

On Monday: el lunesOn Mondays: los lunesClosed on Monday: cerrado el lunesClasses on Monday and Wednesday: Clases los lunes y miércoles

What day is it today?: ¿Qué día es hoy?Have a nice weekend: Qué pases un buen findeYou too: Tú tambiénThis is.... : Éste/a es...

How are you?FineVery wellSo so (regular)Not so bad (no estoy mal)

Gate number: puerta número

Airport /'eəpɔːt/

Airbag /'eəbeg/Hair: pelo /heə/Pair: par /peə/

Questions1.- What's your name?2.- What's your surname?3.- How do you spell it?4.- Whre are you from?5.- How old are you?6.- What's your address?7.- What's your postcode?

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8.- What's your email address?9.- What's your phone number?10.- Can you spell it?11.- What day is today?

Numbers30 = thirty40 = forty50 = fifty60 = sixty70 = seventy80 = eighty90 = ninety100 = a hundred, one hundred163 = one hundred and sixty-three340 = three hundred and forty659 = six hundred and fifty-nine987 = nine hundred and eighty-seven1,000 = one thousand

Great Britain = Scontland + England +WalesThe United Kingdon = Great Britain + North IrelandLand: tierra

Where is Ana from?: ¿De dónde es Ana?Where is he/she from?He's from AnkaraHe's TurkishWhere in Turkey?: ¿De qué parte de Turquía?

Hyphen: guión /'haɪʃ(ə)n/Addition /ə'dɪʃ(ə)n/Subtraction /s əb'trækʃ(ə)n/

Countries and nationalities (página 149 del libro)Sweden – SwedishBritain – BritishWales – WelshBelgium – BelgianIndia – IndianCanada – CanadianAustria – AustrianPortugal – PortugueseHolland / Netherlands – DutchGreek – GreeceNorwy – NorwergianFiland – FineshThailand – ThaiDenmark – Danish

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IPA: International Phonetic Alphabet* Vowels: vocales /'vaʊəls/

Cuando hay una comilla ('): la sílaba fuerte es la siguiente

/ɪ/ - i corta = ship (barco)/i:/ - i larga = sheep (oveja)

Cuando hay 2 vocales o vocal+/r/ suele ser vocal larga. La vocal+/l/ también suele alargar la vocal.Excepción: blood (sangre): /blʌd/, con a corta

/ʊ/ - u corta = good (bien)/u:/ - u larga = boot (bota)

/ɔ/ - o corta = dog (perro)/ɔː/ - o larga = horse (caballo)

/e/ - e corta = hen (gallina)

/ʌ/ - a corta = cut (cortar)/a:/ - a larga = car (coche)

/æ/ - entre a y e =man (hombre); hat (sombrero)

/ə/ - se llama schwa, no se pronuncia, va en sílabas débiles (weak syllables). Siempre aparece conestas terminaciones:

– or– er– re– al– ant– ion– ure

Con or: doctorSister, centre, computer

ə ju əItaly ; German (/dʒɜːmən/)

ə

/ɜː/ - e larga = girl (chica), word (palabra)

* Consonants/k/ - k; ck; c = car /ka:/

/g/ = go, get (pronunciado siempre en español como guet). Si va al final no se pronuncia muy fuerte.

/b/ = bet (apuesta) /bet/ y /v/ = vet (veterinario) /vet/ se deben diferenciar (como en el francés)

La /t/ y la /d/ tienen una articulación más baja que en el español

/s/ - pronunciación similar al español, pero cuando está al principio de la palabra hay que hacer la s

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líquida (snake, Spain). Puede corresponder también a una c

/z/ - como una s silbante

/ʃ/ - sh, como she, a veces también en palabras que comienza con s (ej: sure; sugar)

/θ/ - sonido como una z

/ð/ - en the como una d interdental como sonido. Corresponde a la grafía th (cuando no se pronunciacomo una z, o como una θ)

/tʃ/ - se pronuncia como una ch y corresponde a la grafía ch (Excepciones, se corresponde con lagrafía t: picture /'pɪktʃə/; adventure /'əd'ventʃə/)

/dʒ/ - se pronuncia como la y+vocal (ya, ye, yi, yo, yu)

/l/ - cuando va al final se pronuncia como una l oscura

Ejemplos de equivalencias fonéticas:Rich /'rɪtʃ/ (rico)Mother /'mʌðə/ (madre)Speak /'spi:k/Enjoy /ɪn'dʒɔɪ/ (disfrutar)Money /'mʌnɪ/Thin /θɪn/

* Consonantes semivocálicas/w/ - se pronuncia como una u. Ej: witch /'wɪtʃ/

/j/ - se pronuncia como una i

/ŋ/ - n nasal. Se pronuncia así cuando detrás va una k o una g. Ej: monkey /'mʌŋkɪ/; song /'sɔŋ/

/h/ - como una j aspirada, muy débil. Ej: hungry /'hʌŋgrɪ/

* Diptongos/əʊ/ - pronunciación similar a ou

/əɪ/ - pronunciación similar a ai

/aʊ/ - pronunciación similar a au

/ɔɪ/ - pronunciación similar a oi

/ɪə/ - pronunciación similar a iæ

Beer: cerveza /'bɪə/Beard: barba /'bɪəd/Bear: oso /beə/Bird: pájaro /bɜːd/

Here (aquí) y hear (oír) se pronuncian igual /'hɪə/

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Todas las palabras que contienen ai se pronuncian eə (airport)

Más en páginas 166 y 167 del libro

To beAffirmativeFull form (forma completa) Short forma (forma abreviada)I am (la a de am entre e y a) I'mYou are (a:, a larga) You'reHe/She/It is He/She/It'sWe are (we: /wi:/) We'reYou are You'reThey are They're

Interrogative NegativeAm I...? I'm notAre you...? You aren'tIs he/she/it...? He/She/It isn'tAre we...? We aren'tAre you...? You aren'tAre they...? They aren't

Short answers (forma corta para contestar)Si es afirmativo, siempre sin contraerYes, I amSi es negativo, siempre contraídoNo, I'm not

Traslation1.- Ellos no son americanos2.- ¿De dónde son?3.- ¿Cuántos años tiene ella?4.- Mi hermana tiene 16 años5.- ¿Es Pedro estudiante?6.- Sí (respuesta a la anterior)7.- Es lunes8.- No es lunes, es jueves9.- Su nombre es Pedro10.- Nuestro apellido es Smith

Solutions1.- They aren't American2.- Where are they from?3.- How old is she?4.- My sistr is sixteen years old5.- Is Pedro a student?6.- Yes, he is7.- It's Monday8.- It isn't Monday, it's Thursday9.- His name is Pedro10.- Our surname is Smith

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aren't /'a:nt/isn't /'ɪznt/Café: cafetería /kæfeɪ/ = coffee shopCoffee: café /'kɒfi/

QuestionsIs he a man?Is she a woman?Where is he/she from?How old is he/she?Is he/she married?Is he/she single?Is he/she blonde?Is he/she tall?What's his/her name?

La preposición a/an no se pone cuando es plural

I'm a studentWe're students

Possessive adjetivsMy: mi, mis /maɪ/Your: tu, tus /jɔː/His: su, sus cuando el poseedor es masculino /hɪz/ (de él)Her: su, sus cuando la poseedora es femenina /hɜː/ (de ella)Its: su, sus cuando el poseedor es cosa, animal o lugar /ɪts/ (de ello)Our: nuestro, nuestra, nuestros, nuestras /aʊə/Your: vuestro, vuestra, vuestros, vuestras /jɔː/Their: su o sus cuando son varios poseedores /ðeə/

What's his/her real name?It's her real name: Es su nombre real (el de ella)It`s name real is...

A village from Huesca: Un pueblo de Huesca

Contact me, my phone number is...My partner: mi parejaVery nice: muy majoVery friendly: muy amableHe works: Él trabajaI like cooking and dancing: Me gusta cocinar y bailarI see: valeSorry?Really?I'm female ad I'm single

The teacher says: página 150 del libroTime is up: el tiempo se ha acabado

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Sorry, I'm lost: perdón, me he perdido

Things: página 151 del libroWhat's it?: Qué es?What are they?: Qué son?

HalloweenAlls hallows eve: Víspera de todos los SantosAlls: todosEve: vísperaPumkin: calabazaCandle: belaJack o'lantern: como se llama a la calabaza de halloweenLantern: linterna

Dress you as: witch (es)Se disfrazaron de skeleton (s)(Vestidos como) ghost (s)

batzombies

Sweets: dulcesTrick or treat: truco o tratoTrick: bromaTreat: invitaciónPumkin pie: pastel de calabazaPie: hojaldre

AdjetivsThis: esto/a/e /ðɪs/These: estos/as /ðiːz/That: ese/a/o; aquel, aquello/a /ðæt/Those: esos/as, aquellos/as /ðəʊs/

What's that?: Qué es eso?Who are those?: Quiénes son esos/as?Who is that?: Quién es ese/a?Those are Germany: Aquellos son alemanes

That is our theacher: Aquella es nuestro/a maestro/aThose are our theacher: Aquellos son nuestros profesores

Tidy: ordenado, recogido /'taɪdi/Tidy up: ordenarUntidy: desordenadoTidy yourself up: arreglarse

A: un, unaAn: un, una + vowel (cuando la palabra siguiente comienza con vocal)Exceptions: a uniform

a universitya euro

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Liquarice: juanolasLipstick: pintalabiosWeather: tiempoFingernails: uñasBreak: rompersePolisher: lima de uñasHere you are: Aquí tienesTo sing: firmarLift: ascensorSingle room: habitación individualGround floor: planta bajaReservation: reservaOver there: por allíEnjoy jour stay: Disfrute de su estancia!

Plurals (nons: sustantivos)Los adjetivos son invariables, no tienen género ni número

* Contable nouns take “s” in the pluralDog – dogsTable – tablesBook – books

* But1.- Nouns ending in -s; -ss; -sh; -ch; -xTake “es”( se pronuncia /iz/) in the plural

Watch- watchesBrush (cepillo) – brushes Fox (zorro) – foxesGlass – glasses

2.- Nouns ending in -o take “es”, but words of foreign origin or abreviated words ending in -o add“s”Ej foreign: Photo- photosKimono – kimonosPiano – pianos

3.- Nouns ending in a consonant +y: iesBaby – babiesCountry – countries

4.- Nouns ending in a vowel + y: ysToy – toysPlay – plays

5.- Nons ending in -f; -fe: vesWife (esposa) – wivesLeaf (hoja) – leavesExceptiones: roof (tejado) – roofs; proof (prueba) – proofs; handkerchief (pañuelo de tela) –hadkerchiefs

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6.- Some words such as (tales como) police, clothes, pyjamas, trousers (pantalones), scissors ornouns ending in -ics (mathematics, physiscs, politics, or athletics) are always plural.

7.- Initials can be made plural (las siglas pueden hacerse en plural): VIPs, Mps, UFOs

8.- Irregular pluralsChild – childrenMan – menWoman – womenFoot (pie) – feetTooth (diente) – teethGoose (ganso) – geeseFish – fishSheep (oveja) – sheepDeer (ciervo) – deerMouse – miceLouse (piojo) - liceOx (buey) - oxen

En inglés antiguo el plural se formaba añadiendo -en, y han quedado algunos (oxen).Los plurales nunca van precedidos de a/an

ColoursWhat colour is it?BlackRedRedish (con sufijo ish): tirando a rojoYellowWhiteGreyBluePinkOrangeBrownGreenPurple: moradoVioletIndigo: añilLight blue: azul claroDark blue: azul oscuroNavy blue: azul marinoWhat colour is the Brasilian flag?

Notes: billetes

Adjetives: página 152 del libroWhat's the opposite of...?: Cuál es el antónimo de...?

Beautiful = Good-looking= Pretty

Wrong pronunciation: pronunciación incorrecta

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Try again: Inténtalo de nuevoJunk food: comida basura

Adverbios que intensificanReally/veryQuite: bastanteA bit: un poco

Challenging: reto

Is white your favorite colour?I don't mid: no me importa, no me preocupa, no me molesta

Ugly is opposite of beautiful

Overweight = fatPlump: regordete

Thin (delgado)Slim (delgado con buen tipo)Skinny (palo de escoba)

Low volume: volumen bajo

He's broke: Está sin un duroHe's filthy rich: Es asquerosamente ricoShe's a plain Jane: Es una chica del montónShe's hot: Está buenaShe`s striming: Es muy guapaShe turns head: Ella vuelve cabezas (literalmente)Well-bilt: cachas, fuerteHe`s well bilt: Está cachasBaby: bebéToddler: un niño que gateaTeenager: adolescenteAdult = Brown-upMiddle aged: mediana edadOld

The time (la hora)What's the time? = What time is it?

It's... (Siempre empieza así, da igual singular o plural)O'clock: en puntoIt's nine o'clockIt's a quarter past nine: Son las 9 y cuartoQuarter /'kwɔːtə/

It's a quarter to ten: Son las 10 menos cuartoIt's half past nine: Son las 9:30Half: mitad /ha:f/It's ten (referido a minutes) past nine (referido a hour): Son las 9 y 10It's therteen minutes past seven: Son las 7 y 13 (therteen minutes, se ponen los minutes, porque

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éstos no son múltiplos de 5, si lo fueran, se omitiría la palabra minutes).It's ten to seven: Son las 7 menos 10It's twenty to eight: Son las 8 menos 20It's twelve minutes past five: Son las 5 y 12It's eight minutes to two: Son las 2 menos 8At four o'clock: A las 4At half four: A las 4 y media7.05 = Seven ou five7.45 = Seven forty-fiveA.M. : de la mañanP.M. : de la tardeIt's six o'clock p.m.: Son las 6 de la tarde

I don't remember his: No me acuerdo de élI don't remember her address: No me acuerdo de su dirección (de la de ella)

Where is she from?: De dónde es ella?Where are you from?: De dónde eres?

How old are you?How old is he?How old is your sister?How old are your children?

What's your email address?What's your telephone number?What're our surname?

www.1-langage.com/englishcourse

Feelings (sentimientos)Todas las expresiones se forman con el verbo to be

I'm happyI'm sad = I'm unhappyI'm hungry /'hʊŋgrɪ/I'm thirsty /'θɜːztɪ/I'm tiredI'm bored /bɔːd/It's tiring: Es cansino, es cansadoThe flight from Madrid to NY is very tiringThe film is boring: La película es aburridaI'm coldI'm hotI'm worriedI'm angryI'm stressedWhat's the matter?: Qué pasa?, Qué te ocurre?I'm relaxedI'm nervousHow are you feeling?: Cómo te sientes?

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I'm a bit sad: Un poco tristeCheer up: Anímate

Pieces of advice to be happy: Una serie de consejos para ser felizSleep all day: Dormir todo el díaEat homemade food: Comer comida caseraHave a holiday: Coger vacionesGo on holiday: Ir de vacacionesGo to the countryside: Ir al campoTravel around the world: Viajar por el mundoPlay sport: Jugar, practicar deportesGo to a restaurant with friends: Ir a un restaurante con amigosRead a good book: Leer un buen libroWork in the countryside: Trabajar en el campoTo travelGo shopping or do shoppingHave a good meal: Tener una buena comidaGo to the cinemaListen a good musicGo for a walkHave a hot shower / bathMeet your friends: Quedar / encontrarse con tus amigos

I'm scared = I'm afraidI'm sick = I'm ill (Britieh)I'm hurt: Estoy heridoExcited: emocionado, excitadoSurprised: sorprendidoSleepy: con sueñoHeart: corazónHead: cabeza

ImperativesFor orders

1.- AffirmativeInfinitive + objectsClose the door

2.- NegativeDon't + infinitive + objectsDon't speak spanish in class

3.- Let's (suggestions)Let's + infinitve + objectsLet's watch a film: Vamos a ver una películaLet's speak in English: Vamos a hablar en inglésLet's no es una forma contraída del verbo to be. No se utiliza para dar órdenes, sino para darsugerencias (la persona “que ordena” también está incluida en la actividad)

Forma negativa:Let's not speak in English: No vamos a hablar en inglés

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DrinkStill mineral water: agua sin gasSparkling mineral water: agua con gasTap water: agua del grifoCoke, coffee, beer, juice, tea, milk, wineAt home: en casa

What's … in Spanish?: Qué es … en español?What's meaning of …?: Cuál es el significado de...?Too: tambiénThat's all: Eso es todoAn envelope: un sobreA postcard: una postalHow old is Amanda? Nobody is angry: Nadie está enfadado

Present simpleFor rutines. Things that e really do (para cosas que hacemos normalmente)

1.- +Subject + infinitive +objects

+ -s/ .es (en 3ª persona del singular)We study EnglishMy sister reads a lot

En 3ª persona hay que poner -es (pronunciado /ɪz/) cuando:Cuando el infinitivo acaba en – sh

– ch– x– s/ss– z– o

Cuando acaba en: consonant + y -ies

My sister washes the carWash: lavarMy sister watches TV

/ɪz/My sister relaxes in the gymMy friend misses me: Mi amigo me echa de menosMy friend goes to schoolThe bee buzzes: La abeja zumbaHe studies ItalianHe plays tennis (3ª persona normal, porque no acaba en consonante + y, sino en vocal + y)

2.- –Subject + don't/doesn't (3ª persona singular) +infinitive + objects

She doesn't study EnglishWe don't go to school

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3.- ?Do/Does (3ª persona singular) + subject + infinitive + objetcts ?

Do you get up?: A qué hora te levantas?Do you smoke?: Fumas?Does your sister some?: Fuma tu hermana?

4.- ? –Don't – Do notDoesn't (3ª persona sigular) – Does not + subject + infinitive + objetcts ?

Sin contraer sólo se usa en escritos formales o para enfatizar una negativa

Do: puede ser auxiliar o el verbo to do

Verbo to have:Have: para todas las personas, excepto la 3ª del singularHas: para 3ª persona del singularSpaghetti: espaguetis (en inglés no acaba en s, pero siempre es plural)Pasta: pasta italiana

Verb phrases: página 153 del libroCook lunch: hacer la comidaCook dinner: hacer la cenaLove: desear

Translation1.- Vete a la cama y no veas la tele2.- Vamos a trabajar en parejas3.- Yo no trabajo en una oficina4.- María va al cine los sábados5.- A ella le gusta la cómida rápida, pero no le gusta la fruta6.- Nuestro amigo estudia alemán7.- Estáis enfadados?8.- No, no estamos enfadados, estamos preocupados9.- Mi madre cocina muy bien10.- Nosotros no vivimos en Huesca11.- ¿Dónde vives?12.- Siéntate y abre el libro por la página 15. Vamos a hacer un ejercicio

1.- Go to bed and don't watch TV2.- Let's work in pairs3.- I don't work in an office4.- María goes to the cinema on the Saturdays5.- She like fast food, but doesn't like fruit (cuando se habla en general no se antecede de the, comoes el caso de fast food y fruit)6.- Our friend studies German7.- Are you angry?8.- No, we aren't angry, we are worried9.- My mather cooks very well10.- We don't live in Huesca

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11.- Where do you live?12.- Sit down and open the book at(también se puede poner on) page 15. Let's do an exercise

Questions words: pronombres interrogativosWhere...?: DóndeWhen...?: CuándoWhat...?: Qué (What do your eat?: Qué has comido?)How...?: CómoWhy...?: Por quéHow often...?: Con qué frecuencia, cada cuántoHow much...?: Cuánto o cuántaHow many...? Cuántos o cuántasWhich...? CuálWho...? QuiénWhat … for?: Por, para quéWhat kind of...? Qué tipo de

What kind of books do you read? Qué tipo de libros lees=Are you tired? Estás cansado?Where are you from?What does your mother do? Qué hace tu madre?How many langagues do you speak? Cuántos idiomas hablas?What kind of car do you parents have? Qué clase de coche tienen tus padres?How do sopell your surname? Cómo se deletrea tu apellido?When do you have English classes? Cuándo tienes clase de inglés?Which do you prefer the summer or the winter? Qué (cuál) prefieres, el verano o el invierno?Who is your favorite singer? Quién es tu cantante preferido?What kind of music does you teacher like? Qué tipo de música le gusta a tu profesor?What exercise do you do? Qué ejercicio haces?

Short answersRespuestas cortas con los auxiliaresYes, I doYes, she doesNo, I don'tNo, she doesn't

Me too: tambiénTo be lazy: Estar/ser vagoOu foot /walking: andandoNeed: necesitarI've got a cold: Estoy resfriado/aComposition: redacciónEssay: ensayo, redacción

Assesment criteria: criterios de evaluaciónA: adecuación 2C/C: cohesión y coherencia 2RL: riqueza lingüística 3CL: cohesión lingüística 3

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Best regards: saludos (despedida de cartas)

I watch TV at night: Veo la televisión de nocheShe watches TV at ninght: Ella ve la tele de nocheJobs: página 154 del libro

Job – es un sustantivo contableWork – es un incontableLive the life you love: Vive la vida que quieresLove the life you live: Quiere la vida que vivesIs it clear?: Está claro?What do you do?: A qué te dedicas?What does he/she do?: A qué se dedicaHow do you do?: Cómo estásMarried to: Casado conTeach: enseñarActor/ActressWaiter/WaitressI wat to be a chef: Me gustaría ser chefFarmer: agricultorChemist: farmacéutico/k/

The Pilgrims: los colonosSail: navegarMayflower: barco que en 1620 trasladó a los peregrinos ingleses a AméricaVenison: venadoTo be in the red: Estar en números rojosBlack Friday: Viernes negro (en las tiendas dejan de estar en números rojos)

Traslation1.- Esa es mi hermana2.- Su nombre es Helena3.- Son ellos esceses?4.- No, son irlandeses5.- Dónde está nuestra clase?6.- Por ahí7.- Sigue a esos chicos8.- Vamos a abrir las ventanas9.- Por favor, no las abras10.- Mi amiga trabaja en una oficina. Termina a las 8 menos 2011.- Ella no ve la tele porque estudia inglés12.- Como deletreas tú su apellido (el de él)

1.- That is my sister2.- Her name's Helen3.- Are they Scottish?4.- No, they aren't. They are Irish5.- Where is our class?6.- Over there7.- Follow those children!8.- Let's ope the windows

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9.- Please, don't open them! (them, pronombre objeto para 3ª persona plural)10.- My friend works in an office. She finishes at twenty to eight (She ends at...)11.- She doesn't watch TV because she studies English12.- How do you spell his surname?

Only child: hijo únicoI don't mid = I don't care (Me da igual)

Adverbs of frequencyAlways: siempreOften; a menudoSometimes: a vecesUsually: normalmenteHardly ever: casi nuncaNever: nunca

They are placed before the main verb (Van colocados delante del verbo principal)But after “to be” or “can”, pero si el verbo es “to be” o “can”, después

I always go to English class on Mondays: Siempre voy a clases de inglés los lunesShe doesn't usually watch TV: Ella no suele ver la teleTo be late: Llegar tardeShe is never late: Ella nunca llega tardeWe hardly ever eat with my parents: Casi nunca comemos con mis padresMy sister is always hungry: Mi hermana siempre tiene hambre

Expressions of frequencyOnce a day: una vez al díaTwice a week: dos veces a la semanaThree times a month: tres veces al mesFour times a year: cuatro veces al añoEvery day: todos los díasEvery month: todos los mesesEvery week: todas las semanasEvery year: todos los años

They are place at the end of the sentence (Se colocan al final de la frase – como en español-)

What about you? Y tú?That's perfect: PerfectoIt's time for bed: Es hora de dormirRight now: ahora mismo /raɪt/ /naʊ/Fun: diversiónTo be fun: Ser divertidoHe usually gets up at 7 o'clock in the morning

Can: poder, saber algoEl auxiliar do/does en frases interrgativas, nunca va con el verbo to be o el auxiliar canLo mismo, para don't doesn't en frases negativas e interrogativas negativasEstructura de las preguntas:Pronombre interrogativo (si hay) + do/does + subject + infinitive + objects+?

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Estructura frases negativas:Subject + don't/doesn't + infinitiv + objects

Translations1.- Qué hora es?2.- Son las 7 menos 253.- A qué se dedica tu hermana?4.- Ella es veterinaria5.- Dónde vive tu hermano?6.- Con qué frecuencia (cada cuanto) vas al cine?7.- Voy al cine 2 veces al mes8.- Esos chicos son nuestros amigos9.- Ella no ve la tele los fines de semana

1.- What time is it?. What's the time?2.- It's twenty-five to seven3.- What does your sister do?4.- She's a vet5.- Where does your brother live?6.- How often do you go to the cinema?7.- I go to the cinema twice a month8.- Those boys are our friends9.- She doen't watch TV at the weekend

A gardener: jardineroHealthy: sanoEat healthy food: comer comida sanaFruit/vegetables/fish/meat/milkVegetables /'vedʒtəb(ə)l/Sleep 8 hours: dormir 8 horasLaugh: reirHealthier: más sanoHow often do you do exercise? Con qué frecuencia haces ejercicio?

Translations1.- Dónde vive Shakira?2.- A él le encanta la comida tailandesa3.- Cuántos hermanos tienes?4.- Ella no vive en España5.- Tocáis algún instrumento musical?

1.- Where does Shakira live?2.- He loves Thai food3.- How many brothers do you have?4.- Ella doesn't live in Spain5.- Do you play any musical instrument?

Be in a hurry: tener prisaTo the dentist's (house)To the doctor's (house)To the hairdresser's (house)

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En el pasado era ir a casa del dentista, del médico, del peluquero, etc. Con el tiempo se omitió casaI never go to the gymI usually sleep for seven hoursI go to the cinema every monthI meet my friends twice a week (meet nunca va con with)Never ever: nunca jamásAt least: al menos, como mínimoI'm sometimes in a hurryI eat meat at least three times a weekAt last: por fin, al finI'm hardly ever late for classThey never ever do yogaI don't do yoga twice a week: No hago yoga 2 veces a la semanaI have breakfast: yo desayunoI have coffee for breakfast Tomo café para desayunar lo que se desayuna va en medioI have lunch: yo comoI have paste for lunch

Código libro: 1J0BXD www.oxfordplus.esSkills: capacidades, experiencia

The family: página 155 del libroGranny: abuelita (coloquial)Great grandfather: bisabueloGreat grandmother: bisabuelaHusband: esposoSiblings: hermanosGrandchildres: nietosHalfsister: hermanastra (con sangre en común)Stepsister: hermanastra (sin sangre en común)Stepfather: padrastroMy in-laws: mi familia políticaMy father-in-law: mi suegroMy mother-in-law mi suegraSister-in-law: cuñadaBrother-in-law: cuñadoSon-in-law: yernoDaughter-in-law: nueraDad: papáMum: mamá

Saxon genitive: Genitivo sajónMy mother's father: el padre de mi madre (se lee al revés)Se usa para expresar posesión cuando el poseedor o propietario es una personaPeter's bike: la bici de Peter

El poseedor + 's + la cosa o cosas poseídas + la relación

The bike: el the se quita en inglés cuando va con la cosa poseída

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Cuando hay varios poseedores sólo añadiremos 's al últimoPeter and Mary's house: La casa de Pedro y María

Si el poseedor es un sustantivo plural terminado en “s”, añadiremos el apóstrofe pero no otra “s”The boys' bike: la bici de los niños (Aquí se se pone artículo the, porque no va con la cosa poseída,pero sí con los poseedores, en esta frase el the equivale a “los” niños)The children's bikeJames's bike – Aquí se añade “'” y “s”, porque es un sustativo que acaba en “s”, pero no se trata deun plural

My friend's cousin's house: La casa de los primos de mi amigaJohn is Richard's grandfather: John es el abuelo de RichardKate and Steven are my friend's cousins: Kate y Steven son los primos de mis amigosCathy and Jake are my aunt's grandchildren: Cathy y Jake son los nietos de mi tíaMy parents' house is very big: La casa de mis padres es muy grande

Everyday activities: página 156 del libroDo the housework (hacer tareas del hogar)Do Italian homework (hacer deberes de italiano)Housework y homework, son sustantivos incontables, no tienen plural

What time do you get up?: A qué hora te despiertas?I get up at seven o ' clock on Monday and SundayWhat do you have for breakfast in the morning?How do you go to work or school?I go by carI drive to workI walk to workWhat do you have for drink?: Qué tomas para beber?What time do you start work or school?: A qué hora empizas el trabajo o la escuela?I start work at eight o clockI don't work at the weekendDo you have a long lunch break? Tienes una pausa largar para comer?I have from one to three: La tengo de 1 a 3I have 2 hoursWhat time do you finish work or school?I finish at half past twoWhat do you do after work or school?I do exercicies twice a veekI have a nap: Me echo una siestaWhen do you do English homework?: Cuándo haces los deberes de inglés?What time do you go to bed? A qué hora te vas a la cama?How do you feel at the end of the day?: Cómo te sientes al final del día?

False friendsConductor: director de orquesta o revisor de autobusDriver: conductorCarpet: alfombraI'm constipate: Estoy estreñido/aI've got a cold: Tengo un refriado (estoy resfriado)Sensitive: sensible

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Sensible: sensato/aActually: en realidad, de hechoActualmente: - At present

- Currently– Nowadays

To be in a good mood: estar de buen humorShe's in a good moodShe's in a bad mood: Ella está de mal humorGet together: Se juntanUpstairs arribaAlso: tambiénBecause: porqueViews: vistasBoth: ambosDiner: bar/restaurante baratoAt lunchtime: A la hora de la comidaTo hate: odiarI don't mid walking: No me importa pasear

Work /wɜːk/World /wɜːld/Word /wɜːd/War /wɔː/Walk /wɔːk/

Prepositions of time (preposiciones de tiempo)* In - Years (in 1998)

– Months (in May)– Seasons (in spring, in summer, in autumn, in winter)– Parts of the day (in the morning, in the afternoon, in the evening)– Centuries (in the 20th century)

* On - Days of the weeek (on Monday)– Special days (on my birthday, on my weddig day. On Christmas day)– Dates (fechas enteras) on 5th Febrary

On Mondays morning: los lunes por la mañanaOn Sunday afternoon: el domingo por la tarde

* At - The time (at 5.30)– Resto de partes del día en los que no utilizamos in: at nigth, at midnigth, at midday,

at luchtime, at bedtime, at dinertime– Holiday periods (periodos de vacaciones): At Christmas (referido a todo el periodo

de vacaciones), at Easter (en Semana Santa, at the weekend, at weekends

Propositions of place (preposiciones de lugar)To: a, haciaIn: en (cuando es dentro de un sitio=At: en (at home, at work, at school, at university)

I go to work: Voy a trabajar

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Go home: Ir a casa (sin preposiciones)Get home: Llegar a casaOn holiday: de vacaciones (con preposición on, y no se pone “s” plural)By heart: de memorial (con corazón literalmente)

Months of the year (always with capital letter)January /'dʒænjuəri/ July /dʒʊ'laɪ/February /'februəri/ August /'ɔːgəst/

March /mɑːtʃ / September /sep'tembə/April /'eɪprəl/ October /ɒk'təʊbə/May /meɪ/ November /nəʊ'vembə/June /dʒuːn/ December /dɪ'sembə/

Present continuousUses:1.- For actions or situations that are happening at the moment or around the time of speaking, or time peiord of time (Para acciones o situaciones que están ocurriendo en este momento o alrededor del momento del que se habla, o durante ese periodo).

Structure: To be (present) + infinitive+ing

El inifinitive+ing equivale en español a nuestro gerundio, a las formas verbales terminadas en ando,endo.

Ejemplo oraciones positivas:She is doing her homework (Ella está haciendo sus deberes)She is doing her homework at the moment

Ejemplo oraciones negativas:They aren`t listening to the teacher (Ellos no estás escuchando a la profesora)

Ejemplo oraciones interrogativas:What are you doing? (¿Qué estáis haciendo?)

En respuestas cortas se contesta con el verbo to be

Spelling (verbos especiales)

- Move - movingSi el verbo termina en "e", antes de añadir la "ing" se quita la "e".Exceptions: being (to be), seeing (to see: visualizar, ver)

Ejemplos:They are making a film (Ellos están haciendo una película)

- Get - gettingLos verbos de una sóla sílaba, y algunos de 2 sílabas (estos últimos no todos), si terminan en consonante+una sóla volcal+consonante, doblan la consonante final antes de añadir "ing".Travel-travelling (en inglés británico, en americano este verbo no se dobla)

-Lie - lyingSi el infinitivo termina en "ie", la "ie" se transforma en "y" antes de añadir "ing".

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She's lying (Ella está mintiendo)Tie (atar) - tyingDie (morir) - dyingShe's studying (Ella está estudiando)

Ejemplos varios:My brother ir running a marathon (Mi hermano está corriendo una maratón)My brother is waiting for me (Mi hermano me está esperando)

2.- For futurs plans (arrangemente): para planes futuros fijos

Ejemplos:I'm visiting my granny after class (Voy a visitar - o iré a visitar- a mi abuela después de clase)She's travelling to California a Easter (Ella va a viajar a California en Semana Santa)

Estos planes no pueden ser declaraciones de intenciones, sino que debe haber intención de llevarlos a cabo.

Bark: ladrarSing: cantarStay: quedarse, permanecerLearn: aprender

Can you say three things you can whith your mobile?: Puedes decirme 3 cosas que puedes hacercon tu teléfono móvil.Can you sleep with the light on?: Puedes dormir con las luces encendidas?You can vote: Puedes votarYou can surf the Internet: Puedes navegar por internetCan you count from 1 to 100 in tens? Puedes contar de 1 a 100 en intervalos de 10?Can you count down from 20 to 1? Puedes hacer cuenta atrás de 20 a 1?

Vocabulary clothes (página 42 del libro)To clothe: vestirClothes: ropa /kləʊðz/

Translation1.- Qué estáis haciendo?. Estamos escuchando música2.- Normalmente no voy andando al trabajo3.- Qué buscas?. Busco mis llaves4.- Llevas uniforme para trabajar?5.- Ella lleva unos pantalones azules y una camisa roja

1.- What are you doing?. We are listening to music2.- I don't usually walk to work3.- What are you looking for?. I'm looking for my keys4.- Do you wear a uniform to work?5.- She's wearing blue trousers and a red t-shirt

Looking for: buscarTo work: para trabajar

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Can (poder o saber hacer algo)It's a verb defective (tiene la misma forma para todas las personas)- Present simple- Past simple- Conditional simpleSólo tiene estas 3 formas, no tiene futuro, ni infinitivo, etc

1.- Present simpleI can, You can, He/She can, etc

Negative: I cannot (sin contraer)I can't (contraído)

Interrogative:Can I...?

2.- Past simple:I could (yo pude, yo podía, yo supe, yo sabía)I couldn't (forma negativa contraída)I could not (sin contraer)

3.- Conditional simple:I could (misma forma que el pasado: yo podría o sabría)

(¿Cómo se expresaría el futuro?: Con la expresión “To be able to”: ser capaz de poder o saberI won't be able to come tomorrow: No podré venir mañana)

Es un verbo modal: verbo modal+infinitive (sin to)Los verbos modales van siempre seguidos de otro verbo infinitivo sin to

I can play the piano: Sé tocar el piano (no se dice can to play, ni can playing)Can I go to the toilet?: Puedo ir al servicio?

Pronunciación de I can / I can't: en el lenguaje hablado la diferencia es casi imperceptible

Can /kæn/: en respuestas cortas /kən/Can't /kɑːnt/

More verb phrases (página 158 del libro)

Translations1.- Qué ves en la tele?2.- Estoy viendo una película de terror3.- A qué hora llegas a casa por las tardes?4.- No llegamos a casa hasta las nueve5.- Me puedes deletrear tu apellido?6.- No, lo siento, no puedo, no sé decir el alfabeto en inglés

1.- What are you watching TV?2.- I,'m watching a horror film

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3.- What time do you get home in the evening?4.- We don't get home until nine o'clock5.- Can you spell your surname?6. No, sorry. I can't. I can't say the alphabet in English

The weather an dates (página 159 del libro)Today is 24th February (we write)Today is the twenty-fourth of Frebruary (we say)My birthday is on 24th February (Siempre que se diga en español el 4 de agosto, el 2 de enero, seescribe y se dice on. Si se dice, por ejemplo, hoy es 24 de Febrero, no se pone)My birthday is on the tenth of January /'bɜːθdeɪ/What date is today? = What's the date today?What's the weather like?It's warm (hace bueno)

Translations1.- El examen es el 7 de junio2.- Qué tiempo hace aquí en primavera?3.- Casi nunca llueve. Normalmente hace sol pero hace fresco

1.- The exam's on 7th June2.- What's the weather like here in (the) spring (el artículo the es opcional)3.- It's hardly ever rains. It's usually sunny but it's cool

Verb + ing after like, love, enjoy, don't mind, dislike and hateDespués de los verbos like, dislike, love, enjoy, hate, don't (o doesn't) mind, si van seguidos de otroverbo, éste último va siempre en gerundio

He likes playing football: A él le gusta jugar al fútbolHe dislikes playing tennisHe doesn't like playing footballSe loves seeing filmsI enjoy playing the pianoI hate getting up early: Odio levantarme tempranoWe don't mind making the bed on the morning: No nos importa hacer la cama por las mañanasEn inglés americano, sí que van seguidos estos verbos de infinitivo (to+infinitive)

Trasnlations1.- Mi madre sabe conducir pero odia conducir por la noche.2.- ¿Qué te gusta hacer los sábados por la mañana?3.- Me encanta ir al parque y pasear a mi perro.4.- ¿Te importa ayudarme?. No sé hacer estos ejercicios.5.- El cumpleaños de mis hermanos es en agosto, el 28 de agosto.6.- Está nevando, normalmente no nieva en marzo.7.- Hace muchísimo frío y viento.8.- ¿De quién es ese pantalón?9.- Es su pantalón. (de él)

1.- My mother can drive but she hates driving at night2.- Do you like doing on Saturday mornings (Saturday nunca va en plural en estas expresiones, el plural de morning es opcional)

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3.- I love going to the park and walking my dog4.- Do you mind helping me?. I can't do these exercises5.- The brothers' birthday is in August, on 28th August6.- It's snowing, it usually snow in March7.- It's very cold and windy (or It's really cold and it's windy)8.- Whose trousers are those? (or Whose are those trousers)9.- They are his trousers

Object PronounsSubject pronouns: Possesive adjectivs Object pronouns:I My MeYou Your YouHe, She, It His, Her, Its Him (masculino), Her (femenino). It (cosa o animal)We Our UsYou Your YouThey Their Them

Van siempre "afther verbs and prepositions" (después de verbos y preposiciones).

Ejemplos:Juega con ella: Play with herLos odio (a ellos): I hate themAyúdanos: Help usDame...: Give me...Escúchala: Listen to it (El verbo to listen va siempre con la partícula to)Espéranos: Wait for us (El verbo to wait, con la partícula for)

Traslations1.- Me puede dar su pasaporte, por favor?2.- Aquí tiene!3.- Puede firmar aquí?4.- Aquí tiene su llave5.- Es la habitación 306 en el tercer piso6.- El ascensor está por ahí, qué disfrute de su estancia!7.- Me da un cafñe?8.- Para tomar aquí o para llevar?9.- Algo más?10.- Cuánto es?11.- Aquí tiene su cambio

1.- Can I have your passport, please?2.- Here you are!3.- Can you sing here?4.- Here's your key5.- It's room 306 on the third floor6.- The lift is over there. Enjoy your stay!7.- Can I have a coffee, please? (I'd like a coffee, please)8.- To take here or (to) take away9.- Anything elso?10.- How much is it that?11.- Here's your change

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1.- Vete con ella!2.- Escúchanos!3.- Espérale!4.- Dáselo! (a ella)5.- Puedo ayudarle?6.- De qué talla es esta camisa?7.- Qué talla necesita?8.- Me los puedo probar?9.- Por supuesto, los probadores están por ahí10.- Cuánto cuestan?11.- Lo siento, son muy caros

1.- Go with her!2.- Listen to us!3.- Give it to her!4.- Can I help you?5.- What size is that shirt?6.- What size do you need?7.- Can I try them on?8.- Can I try it on? (try on: probar)9.- Of course, the changing rouns are over there10.- How much they are?11.- I'm sorry, the are very expensive

Look at: mirar a alguien o algoLook for: buscar a alguien o algo

To be pastAfirmative:I wasYou wereHe/She/It wasWe wereYou wereTheir were

Se traduce por yo era/estaba, ... (pasado imperfecto del español).

La 1ª y 3ª persona del singular se pronuncia como una o /wɒs/ en modo formal, e informalmente como una schwa (cuando las vocales no se pronuncian) /wəs/, que al sonido parece una e muy débil.

Por su parte, were, se pronuncia similar a where.

Negative:I wan'tYou weren'tHe/She/It wan'tWe weren'tYou weren'tTheir weren't

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Interrogative:Was I?Were you?Was he/she/it?Were we?Were you?Were their?

Was I in your class last year?: Estaba yo en tu clase el año pasado?Yes, you wereNo, you weren't (para respuestas cortas, en forma negativa se contrae)

To be born: nacerWhere was she born?: Dónde nació ella?

It's wet: Está húmedoNobody likes shopping: A nadie le gusta ir de compras

There is. There are (Hay)There are five members in my family: Somos 5 en mi familiaHow many members are rhere in your family?

Si nos referimos a que hay algo o alguien en singular:Hay un coche aparcado ahí: There is a car parked hereSe puede contraer: There's a car

Si nos referimos a que hay algo o alguien en plural:Hay 3 chicos en mi clase: There are three boys in my classLa forma en plural no se puede contraer.

Si enumeramos varias cosas o personas pero todas en singular:Hay un coche, una moto y una bici: There's a car, a motorbike and a bike

Si enumeramos cosas o personas, algunas en singular y otras en plural:Hay 3 chicos y 1 chica: There are 3 boys and a girlHay 1 chica y 3 chicos: There's a girl and 3 boysEl hay se pondrá en singular o plural, dependiendo si lo inmediatamente posterior que se enumera está en singular o plural.

En negativo:No hay: There isn't - There aren't

En interrogativo:Is there a car parked here?Are there cars parked here?

En pasado:Había un coche aparcado fuera: There was a car parked hereHabía 3 chicos: There were 3 boysNo había: There wasn't - There weren't

Alone: solo (referido a personas)

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Only: soloYouself: tú mismo, tú soloTo get on well with: llevarse bien conAt dayend of the day: al final del díaJourney: desplazamiento, trayecto

Hyphen: guiónUnderscore: subrayado, guión bajoSlash: barra vertical (/)In lowercase: en minúsculasIn capital: en mayúsculasLeave: dejar, marchar, salirSail: navegarOld fashioned: pasado de modaCurly: rizadoShe's pale complexion: Ella tiene la tez clara

Henry VIII – Henry the eihthGeorge VI – George the sixthElisabeth II – Elisabeth the secondAgainst: contra, en contraBoth … and: tanto... como The portraits are both paintings and photographs: Los retratos son tanto pinturas como fotografíasDaily = Every dayChurch: iglesiaHowever: sin embargoTo be in pain: estar dolorido, con doloresIn a lifetime: en vidaSelf-portrait: autoretratoRole: papel de teatro, de películaTo be good at: ser bueno enTo be alive: estar vivoWhere were you at 7.30?: Dónde estabas a las 7:30?

Las fechas de los años se leen: generalmente de 2 en 2 cifras. 1886, por ejemplo, sería diecinueve ochenta y seis (eighteen eighty-six); 1906: nineteen oh (que sustituye al cero) six. Del año 2000 al 2010, se tienen que decir como en español (dos mil ocho: two thousand and eight).A partir del 2011 es opcional el decirlo de 2 en 2 ó como del 2000-2010.

Past simple: regular verbsWe use the past simple for finished actions in the past..

Spelling rules (reglas ortográficas)

Affirmative:Subject + infinitiv-ed (regular) + objects Infinitive+ed

* Para verbos acabados en e+d. Ej: lived* Si acaba en y: vocal+y: played (normal)

consonant+y: study-studied (i latina en lugar de y)* Monosílabos acabados en consonante, la doblan: stopped

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Negative:Subject + didn't + infinitve + objects

I didn't play tennisI didn't eat spaghetti yesterday

Interrogative:Did + subject + infinitve + objects?

Did you play tennis?Did you eat spaghetti yesterday?

Short answer:Yes, I didNo, I didn't

Pronunciación pasados1.- El pasado de los verbos que acaban con los sonidos /f/, /k/, /p/, /s/, /ʃ / ó /tʃ/, se pronuncia /t/:Press: presionar – pressed /prest/Worked /wɜːkt//f/- laugh /lɑːf/ - laughed /lɑːft//k/ - look, like/p/ - hope (tener esperanza, creer), stop/s/ - pass (pasar, aprobar)/ʃ / - wash, finish, push (empujar)/tʃ/ - watch

2.- El pasado de los verbos que acaban con el sonido /d/ y /t/ se pronuncian /ɪd/Pat (acariciar) – patted /'patɪd/Visited /'vɪzɪtɪd/WantedNeeded

3.- Todos los demás verbos se pronuncian /d/, también los sonidos vocálicosJoined /'dʒɔɪnd/Lived /'lɪvd/Cleaned /'klɪnd/

Pronunción final como /t/ Pronunciación final como /d/ Pronunciación final como /ɪd/worked lived startedfinished died visitedlooked cleaned loadedliked loved wantedwatched stayed promotedstopped moved attendedpassed retired appointedpushed climbed hatedlaughed called neededwashed servedwalked joinedcooked studied

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booked listenedmissed played

dancedussed

(Si tenemos dificultades en la pronunciación de los verbos regulares en pasado, podemos pronunciartodos como acabados en /d/, excepto los que se pronuncian como acabados en /ɪd/)

Past time expressions María started teaching maths in 1985: María empezó a enseñar matemáticas en 1985María started teaching math 29 years ago: María empezó a enseñar matemáticas hace 29 añosAgo: hace (Siempre se pone al final de la frase)

Last: pasado/a, último/aLast night: la noche pasada, ayer por la nocheLast summer: el verano pasadoLast night: ayer por la nocheA year ago: hace un añoYesterday morning: ayer por la mañanaIn 2009Five minutes ago

Nunca van precedidas estas expresiones por el artículo "the":Ej: I called my friend last weekExcepto:: the day before yesterday (anteayer)

When was the last time you cried at the end of a film?: Cuándo fue la última vez que lloraste al finalde una película?I cried at the end of a film last month

Past simple: irregular verbs(Páginas 136 y 165 del libro)

Algunos pasados irregulares:

can: couldcome: camefeel: feltget: gotgo: wenthave: hadhear: heardknow: knawleave: leftlose: lostmeet: metsee: sawspeak: spoketeach: taughtwear: wore

I went to a football match last Sunday: Fui a un partido de fútbol el sábado pasado

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I had a dog called Tor: Tuve un perro llamado TorI got home very late last night: Llegué a casa muy tarde ayer noche

El verbo can: el pasado es could, y la forma negativa (que no se forma, como el resto, con didn't + infinitiv), es couldn't.

Translations1.- Cuando yo era pequeña estudié en un colegio irlandés2.- La madre de María estaba muy enfadada porque suspendió muchas asignaturas. No aprobó inglés. (suspender: fail; muchas asignaturas: a lot of subjects; aprobar: pass)3.- ¿Dónde nació Picasso?4.- Compraste los billetes de avión?5.- No, lo siento, no tuve tiempo. Estuve muy ocupada la semana pasada. (ocupado/a: bussy)

1.- When I was little, I studied in an Irish School (también válido: at an Irish School)2.- Maria's mather was very angry becausse she failed a lot of subjects. She didn't pass English.3.- Where was Picasso born?: (cuando la frase es interrogativa, el sujeto siempre se pone en medio de was y born)4.- Did you buy the plane tickets?5.- No, I didn't, I'm sorry, I didn't have time. I was very bussy last week.

I'm glad to see you: Me alegro de verte

When was it?: ¿Cuándo fue?Where were you?: ¿Dónde estabas?Who were you with?: ¿Con quién estabas?What did you wear?: ¿Qué llevabas puesto?What did you go?: ¿Dónde fuiste?What di you do?: ¿Qué hiciste?What was the weather like?: ¿Qué tiempo hacía?What time did you get home?: ¿A qué hora llegaste a casa?Why was it a memorable night?: ¿Por qué fue una memorable noche?

Translations1.- Me encanta leer y quedar con mis amigos en mi tiempo libre2.- Odio estudiar pero no me importa hacer ejercicios3.- ¿Qué te gusta hacer los fines de semana?4.- Cuando tenía 10 años mis padres me compraron este reloj5.- ¿Viniste a esta escuela el año pasado?6.- No, vine hace 2 años y no conocía a mis compañeros de clase (compañeros de clase = classmates)

1.- I love reading and meeting my friends in my free time (en inglés británico meet es "quedar con",no se acompaña de preposición, en inglés americano sí que habría que añadir la preposición with)2.- I hate studying but I don't mind doing exercices3.- What do you like doing at weekends? (en este caso weekends va en plural, pero hay otra opción correcta: What do you like doing at the weekend?: si precedemos de artículo the, weekend irá en singular).4.- When I was ten years old, my parents bought this watch for me (También sería correcto: When I was ten, my parents bought this watch for me)5.- Did you come this school last year?6.- No, I didn't, I came two years ago and I didn't know classmates

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The house (página 161 del libro)wardrobe: armario roperocupboard :armario de otro tipo (p.ej.: de cocina)Fireplace: chimenea de hogarCiminey: chimenea de tejado

Prepositions: place and movement (página 162 del libro)Place:in: en, dentro de (se usa siempre cuando equivale a dentro de)in front of: delante de (no es enfrente de)on: en, sobre (se usa siempre cuando equivale a on, es lo que está sobre algo, tocando la superficie)under: debajo debehind: detrás debetween: entreopposite: en frente denex to: al lado, junto aover: encima, sobre (encima o sobre algo sin tocar superficie)

Movement:from.... to: desde... haciatowards: haciaPreposiciones que suelen ir siempre con el vervo go (también walk):go into: entrar engo out of: salir dego up: subirgo down: bajar

Do you want to take the lift or walk up the stairs?: ¿Quiere tomar el ascensor o subir por las escaleras?She saw Justin coming out of a hotel: Vio a Justin saliendo del hotelWe walked from the railway station to the city centre: Paseamos desde la estación de tren hasta el centro de la ciudadHow many rooms are there in your house?: ¿Cuántas habitaciones hay en tu casa?She is behind Sarah: Ella está detrás de SaraI have 3 boxes of photos under my bed: Tengo 3 cajas de fotos debajo de mi camaThere were some keys on the table: Había unas llaves sobre la mesaIt's next to castle: Está junto al castilloYou go into the hotel: Entras al hotel

Irregular verbs: Infinitiv Past simple Past participeelegir: choose chose chosenesconder/se hide hid hiddendibujar: draw drow drawnperdonar: forgive forgave forgivenmorder: bite bit bitenluchar: fight fought foughtcrecer, cultivar grown grew grownsoplar: blow blew blownhelar, congelar freze froze frozen

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Vocabulary directions on the corner: en la esquinaat the traffic lights: en el semáforoa bridge: puentein the opposite: enfrenteturn left: girar a la izquierdaturn right: girar a la derechago straight on: seguir rectogo past (the church): seguir hasta pasada (la iglesia)

Can you help me the way to...?: ¿Puede decirme el camino a...?, ¿Cómo se va a ...?Get lost: perderseHay un banco en la esquina, el museo está enfrente: There's a bank on the corner and the museum isopposite it.Traffic lights: semáforo (siempre en plural)bridge: puente (físico)long weekend: puente (de tiempo)Vete por la calle Oxford: Go down Oxford street - Go along Oxford street.

Translations1.- Perdone,¿me puede decir si hay un banco cerca de aquí?: 2.- Por supuesto, vaya por la calle principal y cuando vea un semáforo gire a la derecha, luego siga todo recto y coja la 1ª calle a la izquierda. El banco está delante del parque, entre la tienda de ropa yel restaurante:

1.- Excuse me, can you tell me if there's a bank near here?2.- Yes, of course, go down the main street and when you see traffic lights, turn right, then go straight on and take the first street on the left. The bank is in front of the park, betwen the clothes shop and the restaurant.

Diferencias entre say y tell: say no se puede decir nunca con objeto indirecto (no se puede decir "say me"). Tell sí: tell me, tell her, tell us

Go, have, get (página 160 del libro)

Some/AnySe utilizan solamente con sustantivos plurales o sustantivos que no se pueden contar (plural nouns and incontables nouns), y sustituyen, en los plurales, al artículo indeterminado a/an que preceden al sustantivo en singular.Lo básico que tenemos que saber en este curso para diferenciarlos es que:Some: se utiliza en frases afirmativasAny: se utiliza en frases interrogativas y negativasSe traducen por uno/s, alguno/s (any a veces también por ninguno/s, en otras ocasiones, no setraducen.(Some también puede ir en frases interrogativas, pero lo veremos en otros cursos)

www.language_worksheets.com (para practicar ejercicios de inglés)

Be going to + infinitive (página 142 del libro)Ir a hacer algo, ir a pasar algo

Use: - Futur plans

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– Predictions

It's cloudy, it's going to rainJohn doesn't study, he's going to failWe are going to travel to Barcelona on SaturdayWhat are you going to do tomorrow?I'm not going to do anything

Be away: estar fueraGo away: ir fueraKm. away: km. de distanciaOn the right: a la derechaOn the left: a la izquierdaYou can't miss it: no tiene pérdida