review for final (tren, restaurante, telefono)
TRANSCRIPT
Don’t be like this kid…
STUDY
En El Tren
la estación de ferrocarrilla ventanilla tablero de salidas
el billetede ida y vuelta
la sala de espera el mozoel equipaje
la maleta la bolsa el boleto sencillo
el tablero de llegadasel horario en primera (clase)
el maleteroel quiosco el tren
el andén la víaen segunda (clase)
subir al trentransbordar
salir a tiempocon retraso
bajar(se) del trencon una demora
el coche el vagón el pasillola plaza
el compartimientoel asiento libre
ocupado(a) el coche-cafeteríareservado(a) completo(a)
el coche-camala litera
el revisor el coche-comedor
la paradaen la próxima parada
la estación de ferrocarril = train station
la ventanilla= ticket window
tablero de salidas= time table
el billete de ida y vuelta = round trip ticket
el boleto sencillo = one way ticket
la sala de espera = waiting room
el mozo = bag boy
el equipaje= luggage
la maleta = suitcase
la bolsa = bag
el horario = the schedule
el revisor= train attendant
la parada = stop
en la próxima parada = the next stop
el coche = train car
el vagón = train car
el coche-comedor = food car
el coche-cama = sleeping car
el pasillo = isle
la plaza = place
el compartimiento = luggage
compartment
el asiento libre = free seat
la plaza ocupada = taken seat
el coche-cafetería = food car
reservado(a)
completo(a)
la litera = berth
Que Vemos
El Restaruante
Que Chevere!
poner la mesa tener hambre
tener sed comer
el mesero el camarero beber
el vaso el plato la servilletala taza
la cuchara el tenedor
el cuchillo la mesa
el mantel la pimienta la cuenta
la propina la comida
el servicio incluido/a
el dinero la ensalada
poner la mesapedir
servirFreír repetir
Reservar Satisfech@
tener hambretener sed
la carne la salla carne de res
la ternera el cerdoel cordero el pescado
los mariscos los camaroneslas almejas
el ajola berenjena el aceiteel biftec
la alcachofa el arrozla langosta el maíz
la pimienta el vinagre
ESPANOL 2
CAPITULO 3
Imperfecto y Telecomunicaciones
Describir una Compu
la computadorael ordenador el teclado
el monitor el disquete
el disco compacto el ratónla impresora
la ranura la pantallael correo electrónico el CD-ROM
Internet
Que Haces?
prender la máquinameter un disquete
entrar los datoshacer las tareas
guardar
terminarApagar comunicarse
sacar
Mandando un Fax
el fax
el aparato
el documento
boca arriba transmitir
boca abajo
mandar
Meter pulsar el botón
TELEFONO
el teléfono público¿De parte de quién?
la ranura el auricularel disco
el teléfono de botonesla tecla el teléfono
celularel contestador automático llamar
dejar un mensajela guía telefónica
el prefijo de país
Verbos en el Preterito
Presente Preterito
• Yo estudio• Tu estudias• El Estudia• Ella Estudia
• Nosotros Estudiamos• Ellos Estudian• Ustedes Estudian
• Yo • Tu• El• Ella
• Nosotros• Ellos• Ustedes
Preguntas de Rubén
1. Ayer, ¿pasó Rubén el dia en la playa?
2. ¿Tomó Rubén él mucho sol?
3. ¿Usó Rubén bronceadora?
4. ¿Nadó en el agua Rubén?
5. ¿ Rubén Buceó?
6. ¿Esquió en el mar Rubén?
Preguntas Generales1. Ayer, ¿ustedes___________(pasar) el dia en la playa?
2. ¿___________(Tomar) Perla mucha coca cola?
3. ¿Lil’ Wayne____________ (Usar) bronceadora?
4. ¿Tu ___________ (Nadar) con Snoop Dogg en la picina?
5. ¿ Tu___________ (Bucear) con Gucci?
6. ¿Profe ____________ (Esquiar)en el mar con Ashley
Olsen?
Encuentran los Errores1. Yo trabajaste en la empresa.
2. Tu fui a la playa con T Payne.
3. Ellos fuimos con ellas.
4. Nosotros comamos los tacos en el mar.
5. ?Trabaje tu con nosotros ellos?.
6. Tu y yo comieron las enchiladas.
Encuentran los Errores
1. Yo comiste con Usher.
2. Yo fuiste con nosotros.
3. Yo quiso ir contigo el otro dia.
4. Ellos comaron sin comida.
5. Estuviste yo con ellos.
6. Tu y yo pusieron las chilaquiles en el horno.
Agrupar
Í aste
iste
imos é
ieron
Ó amos
aron ió
Anoche Complete each sentence with the correct preterite form of the verb(s).
1. Roberto _____________________ anoche y no _____________________ a casa hasta la
medianoche. (salir, volver)
2. Él y sus amigos _____________________ al cine donde _____________________ una
película. (ir, ver)
3. Ellos la _____________________ en inglés, en versión original. (ver)
4. Ellos la _________________ sin problema. (comprender)
5. Vicente, ¿ ________________ tú la película? (comprender)
Anoche Complete each sentence with the correct preterite form of the verb(s).
1. Claro que yo la _____________________. _____________________ mucho inglés en la
escuela. (comprender, Aprender)
2. Cuando nosotros _____________________ del café, _____________________ el autobús.
(salir, perder)
3. ¿Cómo _____________ ustedes a casa? (volver)
4. Nosotros __________________ en taxi. (volver)
Verbos IrregularesFui, Di, Vi
Quise, Hice , Vine YO
Puse, Pude, Supe YO
Dije, Traje, Conduje YO
Tuve, Estuve, Anduve YO
Pretérito (eco), Irregular (eco)
Ya yo sé (eco), Los verbos (eco)
Ya yo sé (eco), Los verbos (eco)
Verbos Irregulares
• Cuantos Verbos puedes recordar?
Verbos Irregulares
—Ellos no (querer) ___________hacer el viaje.
—¿No lo (querer)___________ hacer?
—Pues, ¿qué pasó entonces? ¿Lo (hacer)________ o no lo
(hacer)__________?
Verbos Irregulares
El otro día yo ________(estar) en
el mercado de Chichicastenango,
en Guatemala. Ramón ___(estar)
allí también. Nosotros________(andar)
por el mercado pero no _______(poder)
comprar nada. No es que no
_________(querer) comprar nada, es que no _____(poder) porque _________(ir) al mercado sin un quetzal.
Agrupar (Regular/Irregular)
Í aste o
iste
e imos é
ieron
Ó amos
aron ió
¿Qué Observas?
EI verbs• Fill in the blanks with the appropriate form of the appropriate verb.
Yo _____________________ (pedir) un arroz con pollo. Me_____________________ (gustar) mucho.
Pero cuando voy al restaurante no _____________________ (repetir) el mismo plato.
Yo _____________________ (pedir) el cerdo asado. No sé qué plato _____________________ (preferir) porque me_____________________ (gustar) los dos platos.
Pero después de comer tanto, yo no _____________________ (dormir) muy bien.
En el restaurante Complete each sentence with the correct present-tense form of the verb(s) in parentheses.
1. El mesero les _________________ a los clientes lo que ellos le _________________. (servir, pedir)
2. Si el cliente _________________ papas fritas, el cocinero las _________________. (pedir, freír)
3. A veces si hay un plato que me gusta mucho, yo lo _________________ otra vez. (pedir)
4. Si el mesero me _________________ bien, yo le dejo una propina. (servir)
Past Tense of EI Verbs
En el restaurante Complete each sentence with the correct past-tense form of the verb(s) in parentheses.
1. El mesero les _________________ a los clientes lo que ellos le _________________. (servir, pedir)
2. Si el cliente _________________ papas fritas, el cocinero las _________________. (pedir, freír)
3. Yo _________________ enchiladas otra vez. (pedir)
4. El mesero me _________________ bien, yo le dejo una propina. (servir)
En el restaurante Answer each question according to the cue.
1. ¿Qué pediste? (arroz con pollo)
____________________________________________________________
2. ¿Te gustó el plato? (sí, mucho)
____________________________________________________________
3. ¿Repetiste el plato cuando fuiste al restaurante la segunda vez? (no)
____________________________________________________________
4. ¿Qué pidió Juan la segunda vez? (el cerdo asado)____________________________________________________________________________
En el restaurante Answer each question according to the cue.
5. ¿Qué plato preferiste? (no sé)
____________________________________________________________
6. ¿Te gustaron los dos platos? (sí)
____________________________________________________________
7. Después de comer mucho, ¿dormiste bien? (no, no muy bien)____________________________________________________________
EI verbs• Fill in the blanks with the appropriate form of the appropriate verb in
the past tense.
La semana pasada, Marcos _____________________ (pedir) un arroz con pollo. Le _____________________ (gustar) mucho.
Pero cuando fue al restaurante no _____________________ (repetir) el mismo plato.
_____________________ (pedir) el cerdo asado. No sabe qué plato _____________________ (preferir) porque le _____________________ (gustar) los dos platos.
Pero después de comer tanto, él no _____________________ (dormir) muy bien.
Imperfecto:
Definir El Imperfecto:__________________________________________________________________________________________________________________
The Abas and The Ias
• AR verbs end in ABA– Hablar
• ER/IR verbs end in IA–Correr
SER IR VER
Yo: Era ____ ______
Tu: ____ ______ _______
El/Ella: _____ Iba _____
Nosotros: ______ ______ _________
Ellos/Uds: ____ _____ Veian
AR Imperfecto
• Yo (hablar)_____• Carlos (caminar)_____• Tisha y Kevin (cocinar)_____• Usted (estudiar)_____• Los profesores (sacar)_____• Tú (bailar)_____• Mi padre y yo (andar)_____• Ustedes (viajar)_____• Penny y Carla (cantar)_____• Yo (escuchar)_____• Ellos (encontrar)_____
AR Imperfecto
• Yo (hablar)_HABLABA____• Carlos (caminar)_CAMINABA____• Tisha y Kevin (cocinar)_COCINABAN____• Usted (estudiar)_ESTUDIABA____• Los profesores (sacar)__SACABAN___• Tú (bailar)_BAILABAS____• Mi padre y yo (andar)_ANDABAMOS____• Ustedes (viajar)_VIAJABAN____• Penny y Carla (cantar)_CANTABAN____• Yo (escuchar)__ESCUCHABA___• Ellos (encontrar)_ENCONTRABAN____
ER / IR Imperfecto
• Yo (comer)_____• Carlos (ver)_____• Tisha y Kevin (vivir)_____• Usted (entender)_____• Los profesores (meter)_____• Tú (ser)_____• Mi padre y yo (ir)_____• Ustedes (escribir)_____• Penny y Carla (dividir)_____• Yo (beber)_____• Ellos (comer)_____
ER / IR Imperfecto
• Yo (comer)_COMIA____• Carlos (ver)_VEIA____• Tisha y Kevin (vivir)__VIVIAN___• Usted (entender)_ENTENDIA____• Los profesores (meter)_METIAN____• Tú (ser)_ERAS____• Mi padre y yo (ir)_IBAMOS____• Ustedes (escribir)_ESCRIBIAN____• Penny y Carla (dividir)_DIVIDIAN____• Yo (beber)_BEBIA____• Ellos (comer)_COMIAN____
Traducir las oraciones
• I used to work in the office–
• We used to send faxes face up.–
• The people used to write emails.–
• You used to be a boss?–