sajt-z-ynformatiki.webnode.com.ua€¦ · web view№ Дата Тема уроку Домашнє...

“Погоджено” “Затверджено”Заступник директора Директор ЗНЗ №13 з навч.-вих. роботи ім. І. Хитриченка_____________ /Пряхіна Н.С./ _____________/Макаренко М.О./

Календарно-тематичне плануванняз інформатики

на І семестр 2013/2014 н.р.у 5-А, 5-Б, 5-В, 9-А, 9-Б, 10-A 10-Б, 11-Б класах

Вчителя: Пряхіна Н.С.

Складений за програмоюдля учнів 5 – х класів (за новою програмою з інформатики починаючи з 2013-2014 н.р. для загальноосвітніх навчальних закладів, рекомендованою Міністерством освіти і науки України, до підручника Н.В. Морзе) для 9 - х класів (загальноосвітніх навчальних закладів, рекомендованою Міністерством освіти і науки України, рівень стандарту до підручника Н.В. Морзе), 10–Б класу (загальноосвітніх навчальних закладів рекомендованою Міністерством освіти і науки України, рівень стандарту до підручника Н.В. Морзе), для 10–А, 11-Б класів (загальноосвітніх навчальних закладів рекомендованою Міністерством освіти і науки України, академічного рівня, до підручника Й.Я. Ривкінд ).

Електронний варіант

Підручники: 1. Н.В. Морзе, О.В. Варна, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська, Н.А. Саражинська. Iнформатика: Пдіручник для учнів 5 класу. - К.: Видавничий дім «Освіта», 2013, 256 – с.2. Н.В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. Інформатика: Підручник для учнів 9 класу. – К.: Школяр, 20093. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту / Н.В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська – К.: Школяр, 2010. – 304 с.4. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: академічний рівень/ Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В.Шакотько – К.: Генеза, 2010. – 303 с.5. Інформатика: підруч. для 11кл. загальноосвіт. навч. закл.: академічний рівень/ Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В.Шакотько – К.: Генеза, 2010. – 302 с.

Календарний план розглянуто на засіданні МО школи і рекомендовано до затвердження

Голова МО _______________ / Пахомова М. В. /

І семестр

1 година на тиждень (16 годин)

№ Дата Тема уроку Домашнє завдання5-А 5-Б 5-В

І, ІІ Тема 1. Інформаційні процеси (4 год)1 06.09 04.09 03.09 Інформація і повідомлення Стор. 6-12

Зошит с.

2 13.09 11.09 10.09 Способи подання повідомлень Стор. 13-20Зошит с.

3 20.09 18.09 17.09 Інформаційні процеси та пристрої для їх підтримки Стор. 21-28Зошит с.

4 27.09 25.09 24.09 Дані та пристрої для роботи з нимиУзагальнення Тестові ігрові завдання

Стор. 29-36Зошит с.

Тема 2. Основи роботи з комп'ютером (12 год)5 04.10 02.10 01.10 Персональний комп'ютер та його складові Стор. 38-47

Зошит с.

6 11.10 09.10 08.10 Безпечна робота із сучасними комп'ютерами Стор. 48-55Зошит с.

7 18.10 16.10 15.10 Об'єкти навколо нас Стор. 56-65Зошит с.

8 25.10 23.10 22.10 Робочий стіл та його об'єкти Стор. 66-72Зошит с.

9 08.11 06.11 05.11 Вікна та дії з ними Стор. 73-81Зошит с.

10 15.11 13.11 12.11 Меню Стор. 82-91Зошит с.

11 22.11 20.11 19.11 Клавіатура Стор. 92-100Зошит с.

12 29.11 27.11 26.11 Практична робота 1. Працюємо з вікнами та їх об'єктами. Узагальнення


13 06.12 04.12 03.12 Файли та папки Стор. 105-117Зошит с.

14 13.12 11.12 10.12 Практична робота 2 Працюємо з клавіатурним тренажером


15 20.12 18.12 17.12 Працюємо в проекті Стор. 121-122Зошит с.

16 27.12 25.12 24.12 Узагальнення теми Основи роботи з комп'ютером Повторити тему №2

№ Дата Тема уроку Домашнє завдання

9-А 9-БІ семестр (16/16 годин)

1. ІНФОРМАЦІЯ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ2 години

1 06.09 05.09 Інструктаж з техніки безпеки на уроках інформатики. Інформація. Інформаційна модель §1

2 13.09 12.09 Інформаційні процеси та технології §22. АПАРАТНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ. ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ4 години

3 20.09 19.09 Інформаційна система. Типова архітектура персонального комп'ютера §3

4 27.09 26.09 Пристрої введення та виведення даних. Пристрої опрацювання та зберігання даних §4

5 04.10 03.10 Поняття про комп’ютерні мережі. Програмна складова інформаційної системи. Поняття операційної системи §5

6 11.10 10.10 Контрольне тестування §§1-53. ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА MS WINDOWS4 год

7 18.10 17.10 Початок та завершення роботи з операційною системою. Керування об’єктами за допомогою мишки. Вікна папок та програм §6

8 25.10 24.10Властивості об’єктів операційної системи. Діалогові вікна.

Практична робота 1. Ознайомлення з інтерфейсом користувача програм навчального призначення

§7,§8

9 08.11 07.11 Поняття файлу та папки §9

10 15.11 14.11Створення документів та збереження даних у файлі. Операції з

текстовими фрагментами. Буфер обміну. Практична робота 2.Робота з клавіатурним тренажером

§§10-11

4. ГРАФІЧНИЙ РЕДАКТОР PAINT3 год

11 22.11 21.11 Поняття комп'ютерної графіки. Растрові й векторні зображення та їх властивості. Інтерфейс редактора растрової графіки §12

12 29.11 28.11 Операції з фрагментами зображень. Практична робота 3. Створення й опрацювання растрових зображень §13,§14

13 06.12 05.12 Контрольна робота §§6-145. ОБ’ЄКТИ ОПЕРАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ WINDOWS

2+3 год14 13.12 12.12 Основні вказівки для роботи з файлами та папками §15

15 20.12 19.12Пошук файлів та папок. Використання довідкової системи.

Інсталяція програм.Практична робота 4. Пошук файлів на комп'ютері

§16

16 27.12 26.12 Підсумковий урок §§6-16

10-А, 2 година на тиждень (Академічний рівень)

№ п\п Дата Тема уроку Домашнє

завдання10-А І семестр (32 годин)

1. Текстовий процесор1. 04.09 Текстовий процесор Microsoft Office Word 2003 (повторення)2. 06.09 Поняття про шаблон текстового документа3. 11.09 Створення нумерованих і маркованих списків. 4. 13.09 Вставка в текстовий документ графічних зображень.5. 18.09 Таблиці в текстовому документі6. 20.09 Списки в текстовому документі.

7. 25.09Підготовка текстового документа до друку. Друк текстового документа

8. 27.09Практична робота № 1 «Робота з таблицями і зображеннями у текстових документах»

9. 02.10 Створення спеціальних об’єктів у текстовому документі.10. 04.10 Настроювання параметрів сторінок11. 09.10 Практична робота № 2 «Робота з редактором формул»12. 11.10 Використання стилів у текстових документах.

13. 16.10Практична робота № 3 «Використання стилів і шаблонів документа»

14. 18.10 Засоби автоматизації процесу створення документа.15. 23.10 Підсумковий урок з теми «Текстовий процесор»

2. Комп’ютерні презентації

16. 25.10Системи опрацювання комп’ютерних презентацій. Програма Microsoft Office PowerPoint 2003

17. 06.11 Робота в програмі Microsoft Office PowerPoint 2003

18. 08.11Створення комп’ютерних презентацій, опрацювання об’єктів презентацій.

19. 13.11 Формування текстової частини презентації20. 15.11 Правила оформлення графічних об’єктів у презентації21. 20.11 Основні принципи дизайну слайдів.22. 22.11 Додавання анімаційних ефектів до об’єктів слайдів23. 27.11 Стильове оформлення презентацій.24. 29.11 Практична робота № 4 «Розробка слайдової презентації»25. 04.12 Додавання анімаційних ефектів до об’єктів слайда.26. 06.12 Використання гіперпосилань та кнопок дій.27. 11.12 Повторення.Використання гіперпосилань та кнопок дій.28. 13.12 Практична робота № 5 «Анімація в слайдових презентаціях»29. 18.12 Контрольна робота № 130. 20.12 Налаштування демонстрації презентації.

31. 25.12 Демонстрація презентації у різних програмних середовищах32. 27.12 Узагальнення матеріалу, вивченого за І семестр

10-Б, 1 година на тиждень


10-Б І семестр (16 годин)1. Інформаційні технології у навчанні

2 години

1 04.09 Інструктаж з техніки безпеки на уроках інформатики. Використання Інтернету для навчання §1

2 11.09 Практична робота 1.Ознайомлення з програмнимизасобами навчального призначення §2

2. Комп’ютерні презентації та мультимедіа11 годин

3 18.09 Створення презентацій. Робота з текстом і зображеннями §3

4 25.09 Дизайн презентації §4

5 02.10 Практична робота 2. Створення слайдових презентацій засобами MS PowerPoint §5

6 09.10 Анімація та навігація в презентаціях §6

7 16.10 Практична робота 3. Налаштування анімації в слайдових презентаціях §7

8 23.10 Поняття «мультимедіа» §89 06.11 Робота з мультимедійними даними §9

10 13.11 Додавання відеоефектів та налаштування часових параметрів відео та аудіо §10

11 20.11 Практична робота 4. Створення відеокліпу §1112 27.11 Створення мультимедійних слайдових презентацій §12

13 04.12 Контрольна робота №1

Повторити відомості про Word

за 9кл.3. Текстовий процесор

8 годин

14 11.12 Робота із вставленими в текст зображеннями. Налаштування середовища текстового процесора §13

15 18.12 Практична робота 5. Робота із зображеннями таорганізаційними діаграмами §14

16 25.12 Підсумковий урок

11-Б, 2 година на тиждень (Академічний рівень )


11-Б І семестр (32 годин)1. Інформаційні технології у навчанні 8 години

Програмні засоби навчання математики (6 год.)

102.09

Вступний інструктаж з правил безпеки під занять в кабінеті інформатики. Інструкції №8.1-8.4. Призначення математичних процесорів. Огляд середовища математичного процесора.

2 Автоматизація математичних обчислень.Практична робота №1. Автоматизація математичних обчислень.

3 09.09Побудова графіка функції однієї змінної. Практична робота №2. Побудова графіків функції.

4 Знаходження наближених значень розв’язків рівнянь і систем рівнянь.

516.09

Практична робота №3. Знаходження наближених значень розв’язків рівнянь і систем рівнянь.

6 Розв'язування задач на пошук екстремумів.Програмні засоби для підтримки навчання фізики, хімії та біології (2 год.)

723.09

Огляд програмних засобів для підтримки навчання фізики, хімії та біології. Віртуальні лабораторії, інтерактивні моделі. Практична робота №4. Використання програмних засобів при вивченні фізики, хімії та біології.

8 Контрольна робота №12.Основи алгоритмізації та програмування (28 год. + 1 год. резерву) Базові поняття програмування. Засоби візуальної розробки програм. (9 год.)

9 30.09 Поняття моделі. Поняття алгоритму, властивості алгоритму. Форми подання алгоритмів.10 Поняття мови програмування. Етапи розв’язування задач з використанням комп’ютера.11

07.10

Поняття програми як автоматизованої системи. Поняття об’єкта у програмуванні.

12Принципи роботи у візуальному середовищі розробки програм. Практична робота №5. Створення й виконання програмного проекту. Використання елементів управління.

1314.10

Поняття оператора. Різновиди операторів. Виведення даних. Використання вікон повідомлень.

14 Конструювання інтерфейсу користувача. Відтворення на формах зображень.

1521.10

Поняття змінної. Типи даних. Оператор надання значень. Константи. Введення даних. Поняття операції та виразу.

16 Практична робота №6. Введення й виведення даних, робота зі змінними.

17 04.11 Розробка власних програм на обчислення значень виразів. Практична робота №7. Налагодження програм.Основи структурного програмування (19 год. + 1 год. резерву)

18 04.11 Основні поняття математичної логіки. Логічні операції. Логічні формули. Таблиці істинності.

1911.11

Запис логічних виразів мовою програмування. Алгоритмічна конструкція розгалуження та її графічне подання.

20 Оператори розгалуження. 21

18.11Практична робота №8. Складання програм з розгалуженнями.

22 Прапорці та групи перемикачів. Реалізація розгалужень з використанням прапорців та груп перемикачів.

2325.11

Поняття підпрограми та її аргументів. Поняття локальних і глобальних змінних. Формальні і фактичні параметри підпрограм.

24 Стандартні підпрограми та підпрограми користувача. Створення і виклик підпрограм.25

02.12Практична робота №9. Використання підпрограм.

26 Алгоритмічна конструкція повторення та її графічне подання. Оператори циклів. 27 09.12 Складання та програмна реалізація алгоритмів з циклами. 28 Практична робота №10. Програмування циклічних обчислень.

29 16.12Поняття масиву. Оголошення одновимірного масиву. Введення даних у масив та відображення його вмісту.

30 Контрольна робота №2

31 23.12Використання багаторядкових текстових полів для введення даних у масив та їх відображення. Пошук даних у масиві.

32 Підсумковий урок


Календарно-тематичне плануванняз математики

на ІІ семестр 2013/2014 н.р.у 5-Б класі

Вчителя: Ковтун Н.С.

Календарне планування складене на підставі навчальної програми для учнів 5 — 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Програму підготували: М.І.Бурда, Г.В.Апостолова, В.Г.Бевз, В.В.Грінчук, Ю.І.Мальований, А.Г.Мерзляк, Є.П.Нелін, Н.А.Тарасенкова, Г.М.Янченко, С.Є.Яценко.

Підручник: 1. А.Г.МерзлякМатематика: підручником для 5 кл. загальноосвіт. навч. закл./ А.Г.Мерзляка , В.Б. Полонського, М.С.Якіра. – Х.: Гімназія, (2013)


Голова МО _______________ / Ковтун Н.С./


Календарно-тематичне плануванняз інформатики

на ІІ семестр 2013/2014 н.р.у 5-А, 5-Б, 5-В, 9-А, 9-Б, 10-A 10-Б, 11-Б класах

Вчителя: Ковтун Н.С.

Складений за програмоюдля учнів 5 – х класів (за новою програмою з інформатики починаючи з 2013-2014 н.р. для загальноосвітніх навчальних закладів, рекомендованою Міністерством освіти і науки України, до підручника Н.В. Морзе) для 9 - х класів (загальноосвітніх навчальних закладів, рекомендованою Міністерством освіти і науки України, рівень стандарту до підручника Н.В. Морзе), 10–Б класу (загальноосвітніх навчальних закладів рекомендованою Міністерством освіти і науки України, рівень стандарту до підручника Н.В. Морзе), для 10–А, 11-Б класів (загальноосвітніх навчальних закладів рекомендованою Міністерством освіти і науки України, академічного рівня, до підручника Й.Я. Ривкінд ).

Електронний варіант

Підручники: 1. Н.В. Морзе, О.В. Варна, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська, Н.А. Саражинська. Iнформатика: Пдіручник для учнів 5 класу. - К.: Видавничий дім «Освіта», 2013, 256 – с.2. Н.В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. Інформатика: Підручник для учнів 9 класу. – К.: Школяр, 20093. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту / Н.В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська – К.: Школяр, 2010. – 304 с.4. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: академічний рівень/ Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В.Шакотько – К.: Генеза, 2010. – 303 с.5. Інформатика: підруч. для 11кл. загальноосвіт. навч. закл.: академічний рівень/ Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В.Шакотько – К.: Генеза, 2010. – 302 с.


Голова МО _______________ / Ковтун Н. С. /


5-А 5-ВРозділ 3. Графічний редактор (9 год)

17 15.01 Поняття графічного редактора Стор. 124-131

18 22.01 Робота з графічними файлами Стор. 132-140

19 29.01 Збереження зображень Стор. 141-147

20 05.02 Опрацювання фрагментів зображення Стор. 148-156

21 12.02 Практична робота 3. Працюємо із зображеннями, створеними раніше

Стор. 157-159

22 19.02 Інструменти для створення зображень Стор. 160-168

23 26.02 Буфер обміну Стор. 169-176

24 05.03 Додавання тексту до зображення Стор. 177-183

25 12.03Практична робота 4 Створюємо графічні зображення за поданим планомУзагальнення теми Графічний редактор

Стор.184-188, проект №1 с.187

4.Розділ (10 )Редактор презентацій год26 19.03 Комп'ютерна презентація та її об'єкти . 190-198Стор27 02.04 Редактор презентацій . 199-205Стор28 09.04 Фотоальбом . 206-215Стор29 16.04 Редагування фотоальбому . 216-224Стор30 23.04 Практична робота 5. Створюємо фотоальбом . 225-227Стор31 30.04 Шаблони презентацій . 228-235Стор32 07.05 Текстові та графічні об'єкти на слайдах . 236-243Стор33 14.05 Планування презентацій . 244-248Стор

34 21.05Практична робота 6 Створюємо презентацію на основі шаблону

. 249-254Стор Проект

Виставкадосягнень

35 28.05Узагальнення теми Повторення

теми Редактор

презентаційІІ семестр

1 година на тиждень (19 годин)

ІІ семестр 1 година на тиждень (17/18годин)

№ Тема уроку Домашнє завдання

9-А 9-Б

5. ОБ’ЄКТИ ОПЕРАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ WINDOWS(3 години)

17 17.01 16.01 Повторний інструктаж з БЖ. Службові програми для роботи з дисками. Налагодження системи §17

18 24.01 23.01

Робота в локальній мережі. Спільний доступ до ресурсів.

Практична робота 5. Спільне використання ресурсів локальної мережі

§18

19 31.01 30.01 Практична робота 6. Робота з об'єктами файлової системи §19

6. ГЛОБАЛЬНА МЕРЕЖА ІНТЕРНЕТ (5 годин)

20 07.02 06.02Поняття про мережу Інтернет. Адресація в Інтернеті.

Всесвітня павутина. Використання веб-браузера. Пошук веб-документів та малюнків в Інтернеті

§20,21

21 14.02 13.02Збереження матеріалів з Інтернету. Робота з архівамиПрактична робота 7. Архівування та розархівування

даних§22

22 21.02 20.02 Практична робота 8. Робота в Інтернеті. §23

23 28.02 27.02Безпека роботи в Інтернеті Комп'ютерні віруси та

антивірусні засоби.Практична робота 9. Захист комп'ютера від вірусів

§24

24 07.03 06.03 Використання ресурсів Інтернету для навчання. Контрольна робота §25

7. ВИКОРИСТАННЯ РАСТРОВИХ ТА ВЕКТОРНИХ ЗОБРАЖЕНЬ (2 години)

25 14.03 13.03 Особливості інтерфейсу програм з пакету MS Office. Створення фотоальбому за допомогою MS PowerPoint §26

26 21.03 20.03

Векторний графічний редактор, вбудований в програми MS Office. Додавання векторних об’єктів.

Практична робота 10. Використання растрових та векторних зображень в програмах пакета MS Office

§27, 32

8. ТЕКСТОВИЙ ПРОЦЕСОР MS WORD (6/7 годин)

27 04.04 03.04

Призначення, можливості та класифікація систем опрацювання текстів. Створення та редагування текстових документів за допомогою текстового процесора MS Word

§28

28 11.04 10.04 Практична робота 11. Робота з текстовими фрагментами §28

29 18.04 17.04 Форматування текстових документів §29

30 25.04 24.04 Практична робота 12. Введення, редагування й форматування тексту §31

31 16.05 08.05 Комбінований залік.§30

32/33 23.05

15.05 Використання готових зображень в текстовому документі.

22.05 Створення складених зображень засобами вбудованого векторного графічного редактора

33/34 30.05 29.05 Підсумковий урок

10-А, 2 година на тиждень (Академічний рівень)№ п\

п Дата Тема уроку Домашнє завдання

10-А ІІ семестр (36 годин) 3. Системи обробки табличної інформації 3.1. Електронні таблиці. Табличний процесор

33 14.01 Системи опрацювання числових даних. Табличний процесор Microsoft Office Excel 200734 17.01 Огляд можливостей та інтерфейсу табличного процесора.35 21.01 Уведення і редагування даних в Excel 2007. 36 24.01 Копіювання, переміщення та видалення даних.37 28.01 Автозаповнення. Табличний процесор Microsoft Office Excel 2007

38 31.01Практична робота № 6. «Уведення і редагування даних в електронних таблицях. Використання формул»

39 04.02 Редагування книги та електронної таблиці40 07.02 Форматування електронної таблиці та її об’єктів.41 11.02 Практична робота № 7. «Форматування в електронних таблицях. Використання формул»

3.2. Аналіз даних у середовищі табличного процесора42 14.02 Функції в електронних таблицях та їх використання43 18.02 Діаграми в Excel 2007. Робота з даними в ЕТ.44 21.02 Діаграми та графічний аналіз даних.

45 25.02Практична робота № 8. «Аналіз даних з використанням функцій табличного процесора. Побудова діаграм»

46 28.02 Сортування й фільтрування даних в електронній таблиці. 47 04.03 Автоматичне вибирання даних.48 07.03 Операції обчислень підсумкових характеристик в ЕТ.49 11.03 Умовне форматування50 14.03 Практична робота № 9 «Фільтрація даних й обчислення підсумкових характеристик»51 18.03 Проміжні підсумки. 52 21.03 Зведені таблиці.53 01.04 Підсумковий урок з розділу «Системи обробки табличної інформації»

4. Служби Інтернету4.1. Електронна пошта

54 04.04 Електронна пошта55 08.04 Робота з електронною поштою з використанням веб-інтерфейсу.56 11.04 Практична робота № 10 «Електронне листування з використанням веб-інтерфейсу»57 15.04 Робота з поштовим клієнтом.58 18.04 Практична робота № 11 «Електронне листування з використанням поштового клієнта»

4.2. Інтерактивне спілкування59 22.04 Служби миттєвого обміну повідомленнями.60 25.04 Інтерактивне спілкування. Поняття миттєвого спілкування.61 29.04 Практична робота № 12 «Обмін миттєвими повідомленнями» 62 06.05 Форуми63 13.05 Чати.64 16.05 Практична робота № 13 «Спілкування на форумах і в чатах»65 20.05 Контрольна робота №2

5. Інформаційні технології у навчанні66 23.05 Навчання в Інтернеті67 27.05 Програмні засоби навчання іноземних мов68 30.05 Підсумковий урок

ІІ семестр 1 година на тиждень (17 годин)


10-Б3. Текстовий процесор (8 (2+6) годин)

17 17.01Повторний інструктаж з техніки безпеки на уроках

інформатики. Робота з таблицями в середовищі текстового процесора

§15

18 24.01 Практична робота 6. Робота з таблицями §16

19 31.01 Оформлення сторінок текстового документа §17

20 07.02 Шаблони документів. Макроси. Друк документів §18

21 14.02 Практична робота 7. Робота зі стилями та шаблонами документів §19

22 21.02 Практична робота 8. Створення та використання макросів §20

4. Комп’ютерні публікації (3 години)

23 28.02Робота з публікаціями. Програма Mіcrosoft Publіsher.

Створення буклету. Робота з малюнками в публікаціях. Створення інформаційного бюлетеня

§21, 22

24 07.03 Практична робота 9. Комп’ютерні бюлетені та буклети §2325 14.03 Контрольна робота №2

5. Служби Інтернету (4 години)

26 21.03 Електронна пошта. Створення поштової скриньки та ведення електронного листування §24

27 04.04 Використання програми поштовий клієнт §25Практична робота 10. Робота на поштовому веб-сервері §26

28 11.04 Практична робота 11. Робота з програмою Outlook Express §27

6. Інтерактивне спілкування 3 години

29 18.04 Програми миттєвого обміну повідомленнями, чати, форуми §28Практична робота 12. Робота з комунікаторами §29

30 25.04 Практична робота 13. Спілкування у форумах і чатах §3031 16.05 Комбінований залік

7. Робота в проекті (2 години)32 23.05 Робота в проекті §3133 30.05 Підсумковий урок

11-Б, 2 година на тиждень

(Академічний рівень )№ Дата Тема уроку Домашнє

завдання11-Б ІІ семестр (32 годин)

1.

sajt-z-ynformatiki.webnode.com.ua€¦ · web view№ Дата Тема уроку Домашнє...

Documents