sil abou pao

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE INGENIER??A

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

FISICA II

SEMESTRE ACAD??MICO 2013-20

I DATOS GENERALES

II FUNDAMENTACI??N

La asignatura de Fsica iI desarrolla en los futuros ingenieros civiles competencias bsicas del perfil relacionadas con la

comprensin y decodificacin de los principios y leyes fsicas de los fenmenos Oscilatorios, hidromecnicos y trmicos de la

materia, para formar las bases de un un lenguaje cientfico orientado al anlisis y comprensin de los fundamentos cientficos ytecnolgicos de otras materias del rea de su formacin especialidad tales como: Dinmica, Mecnica de fluidos, Resistencvia

de Materiales

SLABO

1.1 Nombre de la asignatura :FISICA II1.2 C??digo :CIEN-4331.3 Ciclo de estudios :021.4 Cr??ditos :41.5 Nivel :Pregrado1.6 Campus : TRUJILLO, PIURA,1.7 Fecha de inicio/fin :12/08/2013 al 12/12/20131.8 Duraci??n semanas :171.9 Prerrequisitos :CIEN-396 O CIEN-182

1.10 Profesores

: ALVA VILLACORTA, FERNANDO GAVINO ; ANGELATSSILVA, LUIS MANUEL ; BUSTAMANTE AMOROS, ANTONIOAUGUSTO ; CARNERO ARROYO, MANUEL ANSELMO ;CHAVEZ BACILIO, MARIO ELDER ; DE LA CRUZRODRIGUEZ, OSCAR MIGUEL ; DELGADO OLANO,WALTER HUMBERTO ; GALLARDO ZAMORA, SEGUNDOLIZARDO ; GARCIA ALVAREZ, ERNESTO ; GAVIDIAIBERICO, JESUS ROBERTO ; GIL RAMIREZ, RICARDOJAIME ; JAUREGUI ROSAS, SEGUNDO ROSALI ; LIMAYARENAS, NOLBERTO JOSE ; MACHADO DIEZ, MARIOARMANDO ; MONDRAGON SAAVEDRA, WILMER ;MONTOYA BURGA, JENNY ALEIDA ; QUEZADA ALVAN,BERTHA ELVA ; ROJAS BARRETO, LISNAIDA DELROSARIO ; TAVARA APONTE, GASTON ; TAVARAAPONTE, GASTON ; TIRAVANTTI CONSTANTINO, JULIOCESAR ; VELARDE HERRERA, GERARDO ANTONIO ;ZAVALA SANCHEZ, RAUL EDWIN ;

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III SUMILLA

La asignatura es carcter terico-prctico y experimental y pertenece al rea de formacin bsica del curculo. Pretende

desarrollar en los estudiantes competencias necesarias para resolver preguntas conceptuales y problemas de aplicacin y,

realizar experimentos de laboratorio sobre fenmenos la mecnicos de la materia

Los contenidos estn organizados en cuatro unidades:

Unidad N 01. Elasticidad y Movimiento Oscilatorio.

Unidad N 02. Movimiento Ondulatorio.

Unidad N 03. Mecnica de Fluidos, Temperatura y Calor.

Unidad N 04. Termodinmica: Primera y Segunda ley, Electricidad.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Aplica los conceptos, definiciones, leyes y ecuaciones matemticas de la fsica en la solucin de preguntas conceptuales y

problemas relacionados con las deformaciones elsticas de los cuerpos, oscilaciones de sistemas mecnicos, ondas

mecnicas, propiedades de los fluidos y propiedaades trmicas de la materia, trabajando en pares de manera responsable. Aplica el mtodo cientfico en los experimentos de laboratorio utilizando adecuadamente los instrumentos, equipos y

materiales para medir, procesar, analizar e interpretar los datos y resultados obtenidos.

V PROGRAMACI??N POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

La presente asignatura se desarrolla en clases Tericas (02 hs), clases de prctica (02 hs) y clases de laboratorio (02 hs). La agignatura esta programada para desarrollarse en cuatro (04) unidades, dos (02) antes del examen parcial y las otras dos(02) antes antes del examen final.

UNIDAD 01 ELASTICIDAD Y MOVIMIENTO OSCILATORIO

Duraci??n: 12/08/2013 al 06/09/2013

CAPACIDADES A LOGRAR EN LA UNIDAD

Trabaja en pares resolviendo preguntas conceptuales o problemas sobre: esfuerzo y deformacin de un cuerpoelstico, ocilaciones armnicas, oscilaciones amortiuadas y forzadas de un cuerpo, haciendo uso de las cuaciones

deducidas en clase.

Maneja adecuadamente los instrumentos de laboratorio para medir la constante de rigidez del acero, el momento deinercia de una barra metlica y la constante de torsin de un alambre de cobre, siguiendo los pasos que se indican en

la gua de laboratorio.

N?? Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Semana 1

Propiedades elsticas de losslidos: Esfuerzo yDeformacin.

Tipos de mdulos deelasticidad.

Teora-PracticaLaboratorio- Resuelvepreguntasconceptuales yproblemassobre:esfuerzo,deformacin ymdulos deelasticidad deun slidoaplicando lasecuacionesdeducidas enclase.

- Manejaadecuadamente el material,instrumentos yequipo delaboratorio en la realizacindelExperimentoN 01.Elasticidad deun

resorte, guiadopor el texto deFsicaExperimental.

- Asume actitud deresponsabilidad, orden, alegray disposicin para cooperar enla solucin de problemas deaplicacin.- Participa activamente en larealizacin del experimento,siguiendo las indicaciones delprofesor y las normasestablecidas en el Reglamentodel Laboratorio de Fsica parael cuidado y manejo delmaterial, instrumentos yequipos de laboratorio.

Semana 2

Movimiento ArmnicoSimple. Ecuacxin Bsica

Velocidad y aceleracin delMAS.

Energa del MAS.

Teora-PracticaLaboratorio- Resuelvepreguntasconceptuales yproblemassobre:posicin,velocidad,aceleracin yenerga de unapartcula conMAS,aplicando lasecuacionesdeducidas enclase.

- Presenta elInforme delExperimentode LaboratorioN 01, con losdatosobtenidosdebidamenteprocesados yanalizados.- Manejaadecuadamente el material,instrumentos yequipo delaboratorio en la realizacindelExperimentoN 02. PnduloFsico, guiadopor el texto deFsicaExperimental.


Semana 3

Pndulo Simple.Pndulo Fsico.Pndulo de Torsin.Asociacin de resortes ymasa oscilante.

Teora-PracticaLaboratorio- Resuelvepreguntasconceptuales yproblemassobre:oscilacionesdel pndulosimple,pndulocompuesto,pndulode torsin yuna masa

conectada conresortesasociadosen serie yparalelo,aplicando lasecuacionesdeducidas enclase.

- Presenta elInforme delExperimentode LaboratorioN 02, con losdatosobtenidosdebidamenteprocesados yanalizados.- Manejaadecuadamente el material,instrumentos yequipo delaboratorio en la realizacindelExperimentoN 03. PndulodeTorsin, guiado por el textode FsicaExperimental.

- Asume actitud deresponsabilidad, orden, alegray disposicin para cooperar enla solucin de problemas deaplicacin.- Participa activamente en larealizacin del experimento,siguiendo las indicaciones delprofesor y las normasestablecidas en el Reglamentodel Laboratorio de Fsica parael cuidado y manejo delmaterial, instrumentos yequipos de laboratorio.- Presenta con puntualidad,orden y correcto desarrollo elinforme de laboratorio

Semana 4

Movimiento OscilatorioAmortiguado.

Movimiento OscilatorioForzado.

Teora-PracticaLaboratorio- Resuelvepreguntasconceptuales yproblemassobre:movimientooscilatorioamortiguado ymovimientooscilatorioforzado de unamasa,

aplicando lasecuacionesdeducidas enclase.Rinde LAPRIMERAPRCTICACALIFICADA.

- Presenta elInforme delExperimentode LaboratorioN 03, con losdatosobtenidosdebidamenteprocesados yanalizados.- Manejaadecuadamente el material,instrumentos yequipo delaboratorio en la realizacindelExperimentoN 04. OndasEstacionariasen una

Cuerda, guiadopor el texto deFsicaExperimental.- Participa conpuntualidad,orden yhonestidad enlasevaluacionesdel curso.

Asume actitud deresponsabilidad, orden, alegray disposicin para cooperar enla solucin de problemas deaplicacin.- Participa activamente en larealizacin del experimento,siguiendo las indicaciones delprofesor y las normasestablecidas en el Reglamentodel Laboratorio de Fsica parael cuidado y manejo delmaterial, instrumentos yequipos de laboratorio.- Presenta con puntualidad,orden y correcto desarrollo elinforme de laboratorio- Participa con puntualidad,orden y honestidad en lasevaluaciones del curso.

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UNIDAD 02 MOVIMIENTO ONDULATORIO Y SONIDO

Duraci??n: 09/09/2013 al 05/10/2013

CAPACIDADES A LOGRARSE EN LA UNIDAD

Identifica los parmetros del movimiento ondulatorio y los expresa mediante ejemplos de su propia autora. Define matemticamente una onda mecnica de tipo transversal y de tipo lomgitudinal, as como la energa que transportan

estas ondas.

Describe, mediante ejemplos, las caractersticas de una onda sonora y el efecto Doppler. Resuelve preguntas y problemas de ondas trnasversales y ondas longitudinales, aplicando las ecuaciones cinemticas

adecuadas.

Maneja adecuadamente los instrumentos de laboratorio para medir la frecuencia de oscilacin de una onda estacionaria enuna cuerda y la velocidad del sonido en el tubo de Kundt y expresa correctamente los resultados aplicando el mtodo

grfico y analtico siguiendo los pasos que se indican en el texto de laboratorio.


Semana 5

Ondas mecnicas.Definiciones y tipos deondas mecnicas.

Descripcin matemtica deuna onda transversalunidimensional.

Ondas mecnicastransversales armnicas.

Energa transmitida por unaonda en una cuerda.

Teora-PracticaLaboratorio- Resuelvepreguntasconceptuales yproblemassobre:ondasmecnicastransversalesarmnicas,aplicando lasecuacionesdeducidas enclase.

- Presenta elInforme delExperimentode LaboratorioN 04, con losdatosobtenidosdebidamenteprocesados yanalizados.- Manejaadecuadamente el material,instrumentos yequipo delaboratorio en la realizacindelExperimentoN 05. OndasSonoras, guiado por el textode FsicaExperimental.


Semana 6

Rapidez de las ondassonoras

Ondas sonoras peridicas.Energa transportada por unaonda sonoro perodica.

Teora-PracticaLaboratorio- Resuelvepreguntasconceptuales yproblemassobre: ondassonoras

perodicas y suenerga, aplicando lasecuacionesdeducidas enclase.

- Presenta elInforme delExperimentode LaboratorioN 05, con losdatosobtenidosdebidamenteprocesados yanalizados.- Rinde elEXAMENPARCIAL DELABORATORIO

- Asume actitud deresponsabilidad, orden, alegray disposicin para cooperar enla solucin de problemas deaplicacin.- Presenta con puntualidad,orden y correcto desarrollo elinforme de laboratorio.- Participa con puntualidad,orden y honestidad en lasevaluaciones del curso.

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UNIDAD 03 MEC??NICA DE FLUIDOS, TEMPERATURA Y CALOR

Duraci??n: 07/10/2013 al 31/10/2013

CAPACIDADES A LOGRASE EN LA UNIDAD

Trabaja en pares en la solucin de preguntas conceptuales y problemas de aplicacin sobre: presin en un lquido enreposo, fuerza de empuje dentro de un fluido, caudal, presin dinmica de un fluido, propuestos por el profesor. Trabaja en pares en la solucin de preguntas conceptuales y problemas de dilatacin trmica y transferencia de calor entredos cuerpos a diferente temperatura, propuestos por el profesor.

Maneja adecuadamente los materiales, instrumentos y equipos de laboratorio para medir experimentalmente: la presindentro de un fluido y su peso especfico, la fuerza de empuje sobre un cuerpo sumergido en un fluido y elcalor especfico deun slido metlico, siguiendo las instrucciones del texto de fsica experimental.

Semana 7Intensidad Sonora.

Nivel Sonoro.Efecto Doppler.

Teora-PracticaLaboratorio- Resuelvepreguntasconceptuales yproblemassobre:intensidadsonora, nivelsonoro y elefecto Doppler,aplicando lasecuacionesdeducidas enclase.-Rinde laSEGUNDAPRCTICACALIFICADA.

- Manejaadecuadamente el material,instrumentos yequipo delaboratorio en la realizacindelExperimentoN 06.Variacin de lapresin con laprofundidad, guiado por eltexto de FsicaExperimental.

- Asume actitud deresponsabilidad, orden, alegray disposicin para cooperar enla solucin de problemas deaplicacin.- Participa activamente en larealizacin del experimento,siguiendo las indicaciones delprofesor y las normasestablecidas en el Reglamentodel Laboratorio de Fsica parael cuidado y manejo delmaterial, instrumentos yequipos de laboratorio.- Participa con puntualidad,orden y honestidad en lasevaluaciones del curso.

Semana 8 EXAMEN PARCIALResuelve una prueba objetivasobre los temas tratados en laUnidad N 01 y N 02.

- Participa con puntualidad,orden y honestidad en lasevaluaciones del curso.


Semana 9

Fluidos en reposo:Definiciones

Presin en un fluido.Principio de Pascal.Principio de Arqumedes.

Teora-PracticaLaboratorio- Resuelvepreguntasconceptuales yproblemassobre: presinen un fluido yprincipio deArqumedes,aplicando lasecuacionesdeducidas enclase.

- Presenta elInforme delExperimentode LaboratorioN 06, con losdatosobtenidosdebidamenteprocesados yanalizados.- Manejaadecuadamente el material,instrumentos yequipo delaboratorio en la realizacindelExperimentoN 07.Principio deArqumedes, guiado por eltexto de FsicaExperimental.


Semana 10

Fluidos en movimiento.Definiciones.

Ecuacin de ContinuidadPrincipio de Bernoulli.

Teora-PracticaLaboratorio- Resuelvepreguntasconceptuales yproblemassobre fluidosideales enmovimientoaplicando laecuacin decontinuidad yel principio deBernoullideducidas enclase.

- Presenta elInforme delExperimentode LaboratorioN 08, con losdatosobtenidosdebidamenteprocesados yanalizados.- Manejaadecuadamente el material,instrumentos yequipo delaboratorio en la realizacindelExperimentoN 09. Calorespecfico delosslidos, guiadopor el texto deFsicaExperimental.


UNIDAD 04 TERMODINAMICA: GAS IDEAL, PRIMERA Y SEGUNDA LEY, ELECTRICIDAD

Duraci??n: 04/11/2013 al 07/12/2013

Semana 11

Temperatura y equilibriotrmico.

Escalas termomtricas.Dilatacin Trmica.

Teora-PracticaLaboratorio- Resuelvepreguntasconceptuales yproblemassobre:equilibriotrmico,conversin deescalastermomtricasy dilatacintrmica deslidos,aplicando lasecuacionesdeducidas enclase.

- Presenta elInforme delExperimentode LaboratorioN 09, con losdatosobtenidosdebidamenteprocesados yanalizados.- Manejaadecuadamente el material,instrumentos yequipo delaboratorio en la realizacindelExperimentoN 10. Calorlatente delagua, guiadopor el texto deFsicaExperimental.


Semana 12

Calor. Definiciones.Trasferencia de CalorDescripcin macroscpica deun gas ideal.

Teora-PracticaLaboratorio- Resuelvepreguntasconceptuales yproblemassobre:transferenciade calor porconduccin yprocesostermodinmicos en un gasideal,aplicando lasecuacionesdeducidas enclase.Rinde laTERCERAPRCTICACALIFICADA

- Presenta elInforme delExperimentode LaboratorioN 10, con losdatosobtenidosdebidamenteprocesados yanalizados.- Manejaadecuadamente el material,instrumentos yequipo delaboratorio en la realizacindelExperimentoN 11Medicioneselctricas, guiado por el textode FsicaExperimental.

- Asume actitud deresponsabilidad, orden, alegray disposicin para cooperar enla solucin de problemas deaplicacin.- Participa activamente en larealizacin del experimento,siguiendo las indicaciones delprofesor y las normasestablecidas en el Reglamentodel Laboratorio de Fsica parael cuidado y manejo delmaterial, instrumentos yequipos de laboratorio.- Presenta con puntualidad,orden y correcto desarrollo elinforme de laboratorio.- Participa con puntualidad,orden y honestidad en lasevaluaciones del curso.


Semana 13

Procesos termodinmicosen un gas ideal.

Calor y Trabajo en procesostermodinmicos en un gasideal.

Teora-PracticaLaboratorio- Resuelvepreguntasconceptuales yproblemassobre:procesostermodinmicos en un gasideal y trabajorealizado encada uno deestosprocesos,aplicando lasecuacionesdeducidas enclase.

- Presenta elInforme delExperimentode LaboratorioN 10, con losdatosobtenidosdebidamenteprocesados yanalizados.- Manejaadecuadamente el material,instrumentos yequipo delaboratorio en la realizacindelExperimentoN 11.Medicioneselctricas, guiado por el textode FsicaExperimental.

- Asume actitud deresponsabilidad, orden, alegray disposicin para cooperar enla solucin de problemas deaplicacin.- Participa activamente en larealizacin del experimento,siguiendo las indicaciones delprofesor y las normasestablecidas en el Reglamentodel Laboratorio de Fsica parael cuidado y manejo delmaterial, instrumentos yequipos de laboratorio.- Presenta con puntualidad,orden y correcto desarrollo elinforme de laboratorio.

Semana 14

Energa interna y PrimeraLey de la Termodinmica.

Aplicaciones de la PrimeraLey de la Termodinmica.

Teora-PracticaLaboratorio- Resuelvepreguntasconceptuales yproblemassobreaplicacionesde la primeraley de laTermodinmica, usando lasecuacionesdeducidas enclase.

- Presenta elInforme delExperimentode LaboratorioN 11, con losdatosobtenidosdebidamenteprocesados yanalizados.- Rinde elEXAMENFINAL DELABORATORIO

- Asume actitud deresponsabilidad, orden, alegray disposicin para cooperar enla solucin de problemas deaplicacin.- Presenta con puntualidad,orden y correcto desarrollo elinforme de laboratorio.- Participa con puntualidad,orden y honestidad en lasevaluaciones del curso.

VI ESTRATEGIAS METODOL??GICAS

Encada sesin de aprendizaje-enseanza de la presente asignatura, la Estrategia Metodolgica a desarrollar en un perodo dedos (02) horas pedaggicas es la siguiente:

Semana 15

Mquinas Trmicas.Direccin de los procesostermodinmicos y SegundaLey de la Termodinmica

Corriente elctrica, Ley deOhm y Potencia elctrica.

Asociacin de resistores.

Teora-PracticaLaboratorio- Resuelvepreguntasconceptuales yproblemassobre:mquinastrmicas,segunda ley delaTermodinmica, y corrienteelctrica encircuitoselctricos,aplicando lasecuacionesdeducidas enclase.-Rinde laCUARTAPRCTICACALIFICADA

- Asume actitud deresponsabilidad, orden, alegray disposicin para cooperar enla solucin de problemas deaplicacin.- Participa con puntualidad,orden y honestidad en lasevaluaciones del curso.

Semana 16 EXAMEN FINALResuelve una prueba objetivasobre los temas tratados en laUnidad N 03 y N 04.


Semana 17 EXAMEN DE APLAZADOS

Resuelve una prueba escritasobre el contenido de todaslas unidadesprogramadas en el curso.


MOMENTO DELAPRENDIZAJE

ESTRATEGIA RECURSOS TIEMPO INDICADORES DELOGRO

MOTIVACION Experimento demostrativo real ovirtual

Preguntas sobre saberes previos

Equipo experimentalde laboratorio o pginaweb.

Pizarra y plumones

15 minutos Part ic ipa en formaact iva.

Formula preguntas

BSICO Anlisis de las respuestasPresentacin de las definiciones,leyes y ecuaciones.

Presentacin de problemas deaplicacin tipo.

Pizarra y plumones.Diapositivas en P.P.Separatas.Pginas web.

45 minutos Formula preguntas.Desarrolla algebraica-mente una frmula

Desasrrolla la solucinde problemas tipo.

PRCTICO Trabaja en pares aplicando lasleyes y ecuaciones en la solucinde uno o dos prob lemas opreguntas conceptua les.

Explica el proceso seguido paraobtener su respuesta.

Hojas de trabajo.Pizarra y plumones

25 minutos Part ic ipa en formaact iva.

Sustenta su respuesta

EVALUACIN Trabaja individualmente en las o l u c i n d e u n a p r e g u n t aconceptual o problema aplicandolas leyes y ecuaciones definidas

Explica el proceso seguido paraobtener su respuesta

Hojas de trabajo.Pizarra y plumones

15 minutos Sustenta su respuesta

EXTENSIN Presenta la solucin de otroprob lema que le as igne e lp ro fesor

Diapositivas en P.P.Paneles.

Sustenta en formaclara su respuesta

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DID??CTICOS

En las clases tericas y prcticas de aula se utilizan diapositivas proyectadas mediante el equipo ultimedia, conteniendo

conceptos, esquemas, figuras animadas y problemas tipo, relacionados con cada uno de los temas programados en cada

unidad de aprendizaje., Materiales, instrumentos y equipo de laboratorio para experimentos demostrativos reales y pginas web para

experimentos virtuales de Internet relacionados con cada uno de los temas programados en cada unidad de aprendizaje. Pizarra, plumones y papelones para la explicacin de trabajos domiciliarios, preguntas y solucin de problemas por parte delos alumnos o el profesor.

Texto Gua de Fsica Experimental.

VIII T??CNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACI??N

FRMULA PARA EL CLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)

5%*C1 + 10%*C2 + 20%*EP + 15%*C3 + 25%*C4 + 25%*EF

PARAMETROS DE EVALUACIN:

IX PROGRAMA DE CONSEJER??A

El servicio de consejera es netamente de tipo acadmico con el fin de orientar y apoyar a los estudiantes en susdificultades con los temas desarrollados en clase terico-prctica y los informes de laboratorio. Este servicio permitir

complementar y maximizar el potencial cognitivo de los estudiantes, a fin de que puedan sacar el mximo provecho en su

experiencia acadmica con la presente asignatura.

Las actividades de consejera se realizan durante una hora semanal, en horario coordinado con los alumnos y en ambientesque proporcione la direccin de Escuela.

X REFERENCIAS BIBLIOGR??FICAS

COMPONENTE C1 CALCULO: 80%*PPC+20%*ACPSUBCOMPONENTESCOD DESCRIPCINPPC Promedio Parcial de Prcticas CalificadasACP Actitudinal Parcial

COMPONENTE C2 CALCULO: 100%*PPLSUBCOMPONENTESCOD DESCRIPCINPPL Promedio Parcial de Laboratorio

COMPONENTE C3 CALCULO: 80%*PFC+20%*ACFSUBCOMPONENTESCOD DESCRIPCINPFC Promedio Final de Prcticas CalificadasACF Actitudinal Final

COMPONENTE C4 CALCULO: 100%*PFLSUBCOMPONENTESCOD DESCRIPCINPFL Promedio Final de Laboratorio

Textos, Separatas y pginas web.

B??SICA

Tipler Paul A, Mosca Gene

F??SICA PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOG??A. VOLUMEN 1. CAP: 12.7 Y DEL 13 AL 20 2012

Libro Texto- Editorial REVERTE- 6ta. Edici??n.

Serway Raymond A, Jewett John W

F??SICA PARA CIENCIAS E INGENIER??A. VOLUMEN I. CAP: 12.4 Y DEL 14 AL 22. 2010

Edit. Cengage Learning, S??tima Edici??n,M??xico.

Vel??squez Eduardo M,

F??SICA: MEC??NICA. 2009

Fondo Editorial Universidad de Lima, Segunda Edici??n, 2009, Lima.

Sears F. W, Zemansky M. W, Young H. D, Freedman R. A.

F??SICA UNIVERSITARIA, CAP: 11.8 Y DEL 13 AL 21. 2009

Edit. Pearson Educaci??n, D??cima Segunda Edici??n, M??xico.

COMPLEMENTARIA

Carnero A. Manuel, Gavidia I. J, Fern??ndez P. Daniel, V??quez G. Santiago

F??SICA EXPERIMENTAL, VOLUMEN 2, OSCILACIONES, ONDAS, FLUIDOS Y TERMODIN??MICA 2013

Libro Texto

AFINED

FISICA:UNA VISION ANALITICA DEL MOVIMIENTO;VOLUMEN I Y VOLUMEN II 2008

VOLUMEN I: Cap: XIII y Cap.XIV; VOLUMEN II: Cap: I, II y III

Giancoli Douglas

CIENCIAS F??SICAS 2009

Cap??tulos: del 12 al 20

Aguirre Carlos U, J, Vitela Luis N

ACTIVIDADES EXPERIMENTALES DE F??SICA II 2006

Holman, J. P.

M??TODOS EXPERIMENTALES PARA INGENIEROS 1992

- Blaird, D.C.

EXPERIMENTACI??N: UNA INTRODUCCI??N A LA TEORIA DE LAS MEDICIONES Y AL DISE??O DE

EXPERIMENTOS 1991

VIRTUAL

Gallardo Z. Segundo L.

SEPARATAS DE FISICA 2 2013

Separatas ddel curso en P.P, ubicable en aula virtual de www.upao.edu.pe

ubicable en. http://id.mind.net/-zona/mstm/physics/mechanics/mechanics.html MEC??NICA 2013

MEC??NICA 2013 2013

P??gina web.

ubicable en: http://www.physicsweb.org/TIPTOP/VLAB/

LABORATORIO VIRTUAL 2013

P??gina web.

ubicable en: http://www.mfc.uciv.edu.cu/dvf/sefisac/sefisac/P.V.de%20F/pr%Elctieas virtuales.htm??

F??SICA 2013

P??gina web.

REVISTAS CIENT??FICAS

Real Sociedad Espa??ola de F??sica, Periodicidad: Trimestral.

REVISTA ESPA??OLA DE F??SICA, AREA: F??SICA Y ASTRONOM??A, 2013

http://www.rsef2.com/,

sil abou pao

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