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Autoridades de la SIP 2010 - 2011Presidente Honorario Vitalicio Scott C. Schurz, Herald-Times, Bloomington, Indiana, Estados UnidosPresidenteGonzalo Marroquín, Prensa Libre, Guatemala, Guatemala1er VicepresidenteMilton Coleman, The Washington Post,Washington, D.C., Estados Unidos2do VicepresidenteJaime Mantilla, Hoy, Quito, EcuadorTesoreraElizabeth Ballantine, The Durango Herald, Colorado, Estados UnidosSecretarioBartolomé Mitre, La Nación, Buenos Aires,ArgentinaDirector EjecutivoJulio E. Muñoz

Comisión de Libertad de Prensa e Información 2010 - 2011PresidenteRobert Rivard, San Antonio Express -News, San Antonio,Texas, Estados UnidosCopresidentesClaudio Paolillo, Búsqueda, Montevideo, UruguayJayme Sirotsky, RBS, Porto Alegre, BrasilVicepresidentesDavid Natera, Correo del Caroní, Puerto Ordaz,VenezuelaJaime Chamorro, La Prensa, Managua, Nicaragua

Director de Libertad de PrensaRicardo Trotti, SIP, Miami, Florida, Estados Unidos

Comisión Contra la Impunidad 2010 - 2011PresidenteJuan Francisco Ealy Ortiz, El Universal, México, D.F., MéxicoVicepresidenteUlilo Acevedo, Hoy Diario del Magdalena, Santa Marta, Colombia MiembrosHeriberto Cantú Deándar, El Mañana de Nuevo Laredo, Nuevo Laredo, MéxicoMartín Etchevers, Clarín, Buenos Aires,ArgentinaMiguel Henrique Otero, El Nacional, Caracas,VenezuelaAndré Luis Jungblut, Gazeta do Sul, Santa Cruz do Sul, Brasil Gonzalo Leaño Aceves, Ocho Columnas, Zapopán, Jalisco, MéxicoDaniel McCosh, T.V.Azteca/ Grupo Salinas, México, D.F., MéxicoRobert Rivard, San Antonio Express -News, San Antonio,Texas, Estados UnidosRoberto Rock, El Universal, México, D.F., MéxicoClemente José Vivanco, La Hora, Quito, Ecuador Paulo de Tarso, O Estado de S. Paulo, São Paulo, BrasilMaría Judith de Brito, Folha de S. Paulo, São Paulo, BrasilJosé Estorgio Colmenares, La Opinión, Cúcuta, ColombiaJuan Fernando Healy, Periódicos Healy, Hermosillo, Sonora, MéxicoDirector del Proyecto contra la ImpunidadRicardo Trotti, SIP, Miami, FloridaUnidad de Respuesta RápidaDiana Calderón, Colombia; Clarinha Glock, Brasil; María Idalia Gómez, MéxicoCoordinadores del Proyecto contra la ImpunidadMelba Jiménez, SIP, Miami, Florida; Mauricio Montaldo, SIP, Miami, Florida

Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA), Buenos Aires

Reseña: Es una de las universidades privadas más antiguas y con mayor prestigiodel país. Fue fundada en 1958 para promover la formación académica con unavisión humanista y cristiana tendiente al logro de profesionales altamente capacitados,en una actitud abierta y de servicio a la comunidad

Sede: Posee cuatro sedes: Buenos Aires, Rosario, Mendoza y Paraná.

Matrícula: 24 mil alumnos.

Participantes: Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y de la Comunicación.Instituto de Comunicación Social e Instituto de Ciencias Políticas y RelacionesInternacionales.

About: One of the oldest and most prestigious private universities in the country.Founded in 1958 to provide education with a Christian, humanist vision – in orderto prepare highly trained, open-minded and community service-oriented professionals.

Main Campus: 4 campuses: Buenos Aires, Rosario, Mendoza and Paraná.

Enrollment: 24,000 students.

Participants: Schools of Social Science, Political Science and Communications,the Mass Communication Institute and the Institute of Political Science andInternational Relations

Resumo: É uma das universidades privadas mais antigas e de maior prestígio nopaís. Foi fundada em 1958 para promover a formação acadêmica com uma visãohumanista e cristã que tem como objetivo o sucesso de profissionais altamentecapacitados, em uma atitude aberta e de serviço à comunidade.

Sede: Possui quatro sedes: Buenos Aires, Rosario, Mendoza e Paraná.

Matrícula: 24 mil alunos.

Participantes: Faculdade de Ciências Sociais, Políticas e de Comunicações.Instituto de Comunicação Social e Instituto de Ciências Políticas e RelaçõesInternacionais.

Sociedad Interamericana de Prensa | Inter American Press Association | Sociedade Interamericana de Imprensa 3

Centro Universitário Metodista, (IPA-POA) Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil

Reseña: Mantenido por el Instituto Porto Alegre, IPA, es parte de una red queofrece desde la educación básica hasta el posgrado. Comenzó hace 88 años.Tienecomo misión formar agentes de transformación éticamente involucrados en lainclusión social. El Centro ofrece hoy 28 cursos superiores en áreas como:Cienciasde la Salud, Sociales Aplicadas, Licenciatura, Ingeniería,Tecnologías y Arte.

Sede: Porto Alegre, estado de Rio Grande do Sul y en otros estados del país.

Matrícula: 6.500 alumnos.

Participantes: Facultades de Derecho y de Periodismo.

About: Funded by the Porto Alegre Institute, IPA is part of a network that offersfrom undergraduate to postgraduate education. Founded 88 years ago. Its missionis to graduate ethical agents of change engaged in social inclusion. The Centeroffers 28 graduate programs in areas that include: Health Science,Applied Sciences,Education, Engineering,Technology and the Arts.

Main campus: Porto Alegre, Rio Grande do Sul state and in other states in thecountry.


Participants: Schools of Law and Journalism.

Resumo: Mantido pelo Instituto Porto Alegre, IPA, é parte de uma rede que oferecedesde a educação básica até a pós-graduação. Foi fundado há 88 anos.Tem comomissão formar agentes de transformação eticamente envolvidos na inclusão social.O Centro oferece atualmente 28 cursos superiores em áreas como: Ciências daSaúde, Sociais Aplicadas, Licenciatura, Engenharia,Tecnologias e Arte.

Sede: Porto Alegre, Estado do Rio Grande do Sul e em outros Estados do país.

Matrícula: 6.500 alunos.

Participantes: Faculdades de Direito e de Jornalismo.

4 Sociedad Interamericana de Prensa | Inter American Press Association | Sociedade Interamericana de Imprensa

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), Brasil

Reseña: Institución de derecho privado sin fines de lucro, fundada en 1941 comoFacultades Católicas y reconocida oficialmente en 1946 como Universidad. En1947 pasó a llamarse Pontificia Universidad por determinación del Vaticano. Sucurso de Periodismo fue creado en 1952. El Departamento de ComunicaciónSocial registra el mayor número de alumnos, divididos en cursos de Periodismo,Publicidad, Cine.

Sede: Campus de Gávea, en la zona sur de Rio de Janeiro.


Participantes: Curso de Periodismo.

About: Founded in 1941 as a private non-profit Catholic School and officially recognized as a University in 1946. In 1947 it was renamed the PontificiaUniversidade by the Vatican. The Journalism School was created in 1952. Thehighest number of students in the Social Communications Department areenrolled in the journalism, marketing and film programs.

Main campus: Gávea, Rio de Janeiro.


Participants: School of Journalism.

Resumo: Instituição de direito privado sem fins lucrativos, fundada em 1941 comoFaculdades Católicas e reconhecida oficialmente em 1946 como universidade. Em1947 passa a se chamar Pontifícia Universidade por determinação do Vaticano. Seucurso de Jornalismo foi criado em 1952. O Departamento de Comunicação Socialregistra o maior número de alunos, divididos em cursos de Jornalismo, Publicidade,Cinema.

Sede: Campus da Gávea, na zona sul do Rio de Janeiro.


Participantes: Curso de Jornalismo.


Universidad Diego Portales (UDP), Santiago, Chile

Reseña: Fue fundada en 1982, siendo una de las primeras universidades privadasdel país. No tiene fines de lucro. Recibió en 1993 su plena autonomía, lo que lepermitió comenzar a otorgar títulos y grados académicos en forma independiente,sin ser examinada por una universidad estatal. En el año 2008 se le renovó la acreditación institucional por el máximo establecido, hasta octubre de 2013, con loque se confirmó su estándar de calidad y logros académicos, institucionales y deinfraestructura. Ofrece 30 carreras.

Sede: Centro de Santiago.


Participantes: Escuelas de Periodismo y Derecho.

About: Founded in 1982 as one of the first private universities in the country.Non-profit. Full independence in 1993 allowed it to grant academic degrees with-out oversight by a state university. In 2008 its accreditation was renewed for themaximum period permitted (until October 2013), reflecting its excellent standardsand academic, institutional and infrastructure achievements. 30 degrees are offered.

Main Campus: Downtown Santiago.


Participants: Law and Journalism Schools.

Resumo: Foi fundada em 1982, sendo uma das primeiras universidades privadasdo país. Não tem fins lucrativos. Recebeu sua autonomia plena em 1993, o quelhe permitiu iniciar a outorga de títulos e diplomas acadêmicos de modo independente,sem ser examinada por uma universidade estatal.Em 2008, sua certificação institucionalfoi renovada pelo máximo estabelecido, até outubro de 2013, confirmando o seupadrão de qualidade e os sucessos acadêmicos, institucionais e de infraestrutura.Oferece 30 carreiras.

Sede: Centro de Santiago.


Participantes: Escolas de Jornalismo e Direito.


Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia

Reseña: Institución de educación superior fundada en 1623 en manos de San FranciscoJavier.La academia fue elevada en 1704 por el Papa Clemente XII a la categoría de uni-versidad pública bajo la misión de formar científica y cristianamente a la juventudcolombiana.Universidad privada sin ánimo de lucro.Es una de las 31 universidades con-fiadas a la Compañía de Jesús en América Latina y de las 114 que existen en el mundo.

Sede: Bogotá. Una seccional en Cali.


Participantes: Centro de Estudios de Derecho Internacional “Francisco SuárezS.J.” y Facultad de Comunicación y Lenguaje.

About: Institution founded in 1623 by St. Francis Xavier. In 1704 the academywas denoted a public university by Pope Clement XII for the purpose of educatingscientific and Christian youth in Colombia. Private, non-profit university. It is oneof 31 universities entrusted to the Society of Jesus in Latin America and one of the114 that exist in the world.

Main Campus: Bogota.A second campus in Cali.


Participants: Francisco Suarez S.J. Center for International Legal Studies and theSchools of Communication and Languages.

Resumo: Instituição de educação superior fundada em 1623 sob a iniciativa deSão Francisco Xavier. Em 1704, a instituição acadêmica foi elevada à categoria deuniversidade pública pelo Papa Clemente XII, com a missão de formar cristã ecientificamente a juventude colombiana. Universidade privada sem fins lucrativos.É uma das 31 universidades confiadas à Companhia de Jesus na América Latina,estando entre as 114 existentes no mundo.

Sede: Bogotá. Uma filial em Cali.


Participantes: Centro de Estudos de Direito Internacional “Francisco Suárez S.J.”e Faculdade de Comunicação e Linguagem.


Universidad de Antioquia (UdeA), Medellín, Colombia

Reseña: Desde el período colonial los vecinos de la Villa de Medellín, solicitarona la Corona Española la creación de un Colegio-Convento. El Rey Carlos IV, en1801, permitió abrir un establecimiento orientado por la Comunidad Franciscana.En 1827, el Presidente Simón Bolívar autorizó impartir enseñanza en jurispruden-cia. Durante los primeros 30 años del siglo pasado el partido republicano reorien-tó el contenido de las materias, adquirió laboratorios y bibliografía, y contrató losservicios de prestigiosos profesores.

Sede: Ciudadela Universitaria en Medellín.


Participantes: Facultad de Comunicaciones.

About: Beginning in colonial times the residents of Medellin asked the SpanishCrown to create a convent school.King Carlos IV authorized its establishment underthe Franciscan Order. In 1827 President Simon Bolivar approved the teaching of caselaw. During the first three decades of the 20th century the Republican Party modifiedthe curriculum, installed labs and a library, and contracted renowned professors.

Main Campus: Medellín.


Participants: School of Communications.

Resumo: Desde o período colonial, os habitantes da Villa de Medellín solicitavamà Coroa Espanhola a criação de um Colégio-Convento. O Rei Carlos IV, em 1801,autorizou a abertura de um estabelecimento dirigido pela ComunidadeFranciscana. Em 1827, o Presidente Simón Bolívar permitiu a oferta de ensino emjurisprudência.Durante os primeiros 30 anos do século passado,o partido republicanoreorientou o conteúdo das matérias, adquiriu laboratórios e bibliografia, e contratouos serviços de professores renomados.

Sede: Cidade Universitária em Medellín.

Matrícula: 34.000 alunos.

Participantes: Faculdade de Comunicações.


Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador

Reseña: Fundada en 1971 por la Asociación Marista Ecuatoriana (AME).Tienela característica de ser bi-modal, pionera en Latinoamérica en la modalidad a dis-tancia, desde 1976. Es una institución autónoma, con finalidad social y pública, queimparte enseñanza, desarrolla investigaciones con libertad científica-administrati-va, y participa en los planes de desarrollo del país, pudiendo otorgar, reconocer yrevalidar grados académicos y títulos profesionales.

Sede: Loja.Varios centros distribuidos por el país y en New York, Madrid y Roma.


Participantes: Escuela de Comunicación Social.

About: Founded in 1971 by the Ecuadoran Marista Order (AME). A pioneer inLatin America when it offered off-site learning in 1976. It is an autonomous institutionwith a social and civic mission that educates, conducts research within scientificand administrative sovereignty, and participates in national development plans; itauthenticates and validates academic degrees and qualified professionals.

Main Campus: Loja. Campuses throughout Ecuador and in New York, Madridand Rome.


Participants: School of Mass Communications.

Resumo: Fundada em 1971 pela Asociación Marista Ecuatoriana (AME). Suacaracterística é possuir dois modos de ensino, sendo pioneira na América Latina emensino à distância, desde 1976. É uma instituição autônoma, com finalidade sociale pública, que oferece ensino, desenvolve pesquisas com liberdade científico-administrativa e participa nos planos de desenvolvimento do país, podendo outorgar,reconhecer e revalidar diplomas acadêmicos e títulos profissionais.

Sede: Loja.Vários centros distribuídos pelo país e em Nova York, Madri e Roma.


Participantes: Escola de Comunicação Social.


Universidad Francisco Marroquín, Guatemala

Reseña: Fundada en 1971 por un grupo de liberales liderados por el Dr. ManuelAyau Muso, teniendo como misión, desde sus inicios, la enseñanza y difusión de losprincipios éticos jurídicos y económicos de una sociedad de personas libres yresponsables. Los estudiantes denominan familiarmente a la Universidad como “LaMarro”.

Sede: Ciudad de Guatemala.


Participantes: Miembros del Instituto de Estudios Políticos y RelacionesInternacionales (EPRI).

About: Founded in 1971 by a group of liberals led by Dr. Manuel Ayau Muso. Itsmission, from the beginning, has been to educate and promulgate the principles ofjudicial and economic ethics within a society of free and responsible citizens.Students refer to it as “La Marro.”

Main Campus: Guatemala City.


Participants:The Institute of Political and International Relations.

Resumo: Fundada em 1971 por um grupo de liberais liderados pelo Dr. ManuelAyau Muso, tendo como missão, desde seu início, o ensino e difusão dos princípioséticos jurídicos e econômicos de uma sociedade de pessoas livres e responsáveis. Osalunos usam o apelido de “La Marro” ao se referirem à Universidade.

Sede: Cidade da Guatemala.


Participantes: Membros do Instituto de Estudos Políticos e RelaçõesInternacionais (EPRI).



Universidad José Cecilio del Valle (UJCV) Tegucigalpa, Honduras

Reseña: Es la primera universidad privada del país, creada en 1978. Su visión es con-solidarse como la Universidad Empresarial de Honduras, implementando modeloseducativos fundamentados en una sólida formación teórico-práctica y una amplia par-ticipación empresarial. Se caracterizará por la búsqueda de la educación integral y laformación de principios y valores como integridad, ética, actitud emprendedora, pro-ductividad, calidad, responsabilidad social, democracia participativa y la libre empresa.

Sede: Campus Tegucigalpa y Campus Comayagua.


Participantes: Coordinación del Departamento de Ciencias Sociales, Carrera dePeriodismo, Secretaría General de la Universidad y Rectoría de la Universidad.

About: Founded in 1978 as the first private university in the country. Its vision isto become the leading Business School in Honduras by implementing educationalmodels based on solid theory and practice and broad business participation. Knownfor its pursuit of integrated education and building principles and values: integrity,ethics, entrepreneurial spirit, productivity, quality, social responsibility, participatorydemocracy and free enterprise.

Main Campus:Tegucigalpa and Comayagua.


Participants: Coordinator of the Department of Social Sciences, School ofJournalism, General Counsel of the University and Dean of the University.

Descrição: É a primeira universidade privada do país, fundada em 1978. Sua visão éfirmar-se como a Universidade Empresarial de Honduras, implementando modeloseducativos baseados em uma sólida formação teórico-prática e uma ampla participaçãoempresarial. Sua principal característica será a busca da educação integral e a formaçãode princípios e valores como integridade, ética, atitude empreendedora, produtividade,qualidade, responsabilidade social, democracia participativa e a livre empresa.

Sede: Campus Tegucigalpa e Campus Comayagua.

Corpo dicente: 1.000 alunos.

Participantes: Coordenação do Departamento de Ciências Sociais, Faculdade deJornalismo, Secretaria Geral e Reitoria da Universidade.


Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP),Puebla, México

Reseña: Constituida el 4 de abril de 1937, aun cuando sus antecedentes históricosse remontan hasta 1587 con el entonces Colegio del Espíritu Santo. Es una univer-sidad pública y autónoma, parte del sistema educativo mexicano. Por su tamaño, esconsiderada una “macro universidad”, la tercera por su número de alumnos y laúnica en México con el 100% de su matrícula en programas de calidad reconocida.

Sede: Su sede principal está en la ciudad de Puebla y cuenta, además, con instala-ciones en 15 municipios al interior del Estado de Puebla. Su oferta incluyebachillerato, licenciatura, especialidad, maestría y doctorado en las modalidadesescolarizada, semi- escolarizada y a distancia.


Participantes: Facultades de Derecho y Ciencias Sociales; Filosofía y Letras.

About: In existence since 1587 as the Colegio del Espíritu Santo, it was legallyincorporated on April 4, 1937.This is a public university, part of the Mexican statesystem. Because of its size it is considered a “macro university,” ranking third basedon number of students, and is the only university in Mexico with 100% of its students enrolled in programs recognized for quality.

Main campus:The main campus is in the city of Puebla; satellite campuses in 15cities throughout the state. It offers high school, undergraduate, specialization,Master’s and Doctorates in classrooms and online.


Participants: Schools of Law, Social Sciences, Philosophy and Liberal Arts.

Resumo:Constituída em 4 de abril de 1937, seus antecedentes históricos se remontama 1587 com o então Colégio do Espírito Santo. É uma universidade pública eautônoma, parte do sistema educacional mexicano. Por seu tamanho, é consideradacomo uma “macrouniversidade”, a terceira pelo seu número de alunos e a única noMéxico com 100% de suas matrículas em programas de qualidade reconhecida.

Sede: Sua sede principal está na cidade de Puebla e conta, além disso, com instalaçõesem 15 municípios no interior do Estado de Puebla. Sua oferta inclui bacharelato,licenciatura, especializações, mestrado e doutorado nas modalidades presencial,semipresencial e à distância.


Participantes: Faculdades de Direito e Ciências Sociais; Filosofia e Letras.


Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), México

Reseña:Eugenio Garza Sada con un grupo de empresarios creó en 1943 la asociacióncivil “Enseñanza e Investigación Superior”, dando paso a una institución privada deeducación superior:Tecnológico de Monterrey, iniciando su actividad académica con350 alumnos que acudían a una casona en el centro de la ciudad de Monterrey, esta-do de Nuevo León. Universidad con presencia nacional e internacional.

Sede: 31 campus en el país y 22 oficinas de enlace en 15 países.


Participantes: Escuela de Negocios, Ciencias Sociales y Humanidades delCampus Monterrey; Departamento de Relaciones Internacionales y CienciaPolítica; Departamento de Comunicación y Periodismo.

About: In 1943 Eugenio Garza Sada and a group of businessmen created the civlcassociation “Higher Education and Research” that led to a private institution ofhigher learning:Tecnológico de Monterrey began with 350 students in an old two-story house in downtown Monterrey, Nuevo Leon state. It offers domestic andinternational programs.

Main Campus: 31 campuses in Mexico and 22 offices in 15 countries.


Participants: The Schools of Business Administration, Social Sciences andHumanities on the Monterrey campus; Departments of International Relationsand Political Science, Communications and Journalism.

Resumo: Em 1943, Eugenio Garza Sada criou, com um grupo de empresários, aassociação civil “Enseñanza y Investigación Superior” (Ensino e Pesquisa Superior),dando origem a uma instituição privada de educação superior: Tecnológico deMonterrey, iniciando sua atividade acadêmica com 350 alunos que frequentavamum casarão velho de dois andares no centro da cidade de Monterrey, Estado deNuevo León. É uma universidade com presença nacional e internacional.

Sede: 31 campi no país e 22 escritórios de ligação em 15 países.


Participantes: Escola de Administração de Empresas, Ciências Sociais eHumanidades do Campus Monterrey; Departamento de Relações Internacionais eCiência Política; Departamento de Comunicação e Jornalismo.


Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ), México

Reseña: Ubicada en el estado de Chihuahua, en el norte de México, fue fundadaen 1973. Es una universidad pública, perteneciente al Consorcio de UniversidadesMexicanas (CUMex), que imparte licenciaturas, maestrías y doctorados.

Sede: En Chihuahua y en Ciudad Juárez. Otros campus en el estado.


Participantes: Miembros pertenecientes al Departamento de Ciencias Sociales delInstituto de Ciencias Sociales y Administración.

About: Located in the northern state of Chihuahua, it was founded in 1973. Apublic university belonging to the Consortium of Mexican Universities (CUMex),it awards undergraduate, masters and doctorate degrees.

Main Campus: Chihuahua and Juarez city. Campuses across the state.


Participants: School of Social Sciences of the Institute of Social Sciences andAdministration.

Resumo: Localizada no Estado de Chihuahua, no norte do México, foi fundadaem 1973. É uma universidade pública, pertencente ao Consórcio de UniversidadesMexicanas (CUMex), que oferece licenciaturas, mestrados e doutorados.

Sede: Em Chihuahua e em Ciudad Juárez. Outros campi no Estado.


Participantes: Membros pertencentes ao Departamento de Ciências Sociais doInstituto de Ciências Sociais e Administração.


Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), Jalisco, México

Reseña: Fundada el 3 de marzo de 1935, por Ángel y Antonio Leaño Álvarez delCastillo y Carlos Cuesta Gallardo, jóvenes que se oponían a la educación socialistaque en esa época se quería imponer en México. De esa manera se convierte en laprimera universidad privada del país.

Sede: Guadalajara y campus en los estados de Nayarit,Tabasco y Colima.


Participantes: Facultades de Ciencias de la Comunicación; Derecho; CienciaPolítica y Administración Pública.

About: Founded on March 3, 1935, by Angel and Antonio Alvarez del CastilloLeaño and Carlos Cuesta Gallardo who were opposed to the socialist educationthat at the time was being imposed in Mexico. It was the first private university inMexico.

Main campus: Guadalajara and in the states of Tabasco y Colima.


Participants: Schools of Communication, Law, Political Science and PublicAdministration.

Resumo: Fundada em 3 de março de 1935, por Ángel e Antonio Leaño Álvarezdo Castillo e Carlos Cuesta Gallardo, jovens que se opunham à educação socialistaque se queria instaurar no México nessa época. Desse modo, se torna a primeirauniversidade privada do país.

Sede: Guadalajara e campus nos Estados de Nayarit,Tabasco e Colima.


Participantes: Faculdades de Ciências da Comunicação; Direito; Ciência Políticae Administração Pública.


Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS),Culiacán, Sinaloa, México

Reseña:Adquirió su carácter de universidad en 1937, bajo el gobierno del generalLázaro Cárdenas. Es una corporación pública que ofrece 60 licenciaturas en losmunicipios de Culiacán, Guamúchil, Guasave, Los Mochis y Mazatlán. Estas seencuentran divididas en siete áreas del conocimiento.

Sede: Culiacán y municipios del estado de Sinaloa.


Participantes: Laboratorio de Estudios Psicosociales de la Violencia y la Unidadde Posgrado y Formación Continua.

About: Gained university status in 1937 under the government of General LázaroCárdenas. It is a public corporation that offers sixty degrees in seven disciplines,in the municipalities of Culiacan, Guamuchil, Guasave, Los Mochis and Mazatlan.

Main Campus: Culiacán y towns across the state.


Participants:The Laboratory for Psycho-social Studies, the graduate school andcontinuing education.

Resumo: Adquiriu seu caráter de universidade em 1937, durante o governo dogeneral Lázaro Cárdenas. É uma instituição pública que oferece 60 licenciaturas nosmunicípios de Culiacán, Guamúchil, Guasave, Los Mochis e Mazatlán. Estas estãodivididas em sete áreas do conhecimento.

Sede: Culiacán e municípios do Estado de Sinaloa.


Participantes: Laboratório de Estudos Psicossociais da Violência e a Unidade dePós-graduação e Formação Contínua.


Universidad de Guadalajara, Jalisco, México

Reseña: Institución de educación superior pública de la región Centro Occidente delpaís, fundada en 1791. Ofrece 422 programas de educación media superior y superior que abarcan todas las líneas del pensamiento humano, y se caracterizan pordar cabida a todas las expresiones ideológicas. Es una de 10 instituciones con el mayornúmero de investigadores científicos y programas de posgrado de calidad en la nación.

Sede: Periodismo en los Centros Universitarios de la Ciénega y del Sur.Licenciatura en Comunicación Pública en el Centro Universitario de CienciasSociales y Humanidades (CUCSH).


Participantes: Periodismo del Centro Universitario de la Ciénega; ComunicaciónPública del CUCSH.

About:A public institution of higher education in the Midwestern region, foundedin 1791. It offers 422 programs covering the gamut of human knowledge and is characterized by its embrace of all ideologies. It is one of the ten institutions withthe largest number of research scientists and quality graduate programs in the nation.

Main Campus: Journalism is at the South and la Ciénega Campuses. BachelorDegrees in Public Communication at the Center of Social Sciences and Humanities.


Participants: Journalism at the Ciénega Campuses. Public Communication at theCUCSH.

Resumo: Instituição de educação superior pública da região centro-oeste do país,fundada em 1791.Oferece 422 programas de educação média superior e superior queabrangem todas as correntes do pensamento humano, e se caracterizam por permitirtodas as expressões ideológicas. É uma das dez instituições com o maior número depesquisadores científicos e programas de pós-graduação de qualidade no país.

Sede: Jornalismo nos Centros Universitários da Ciénega e do Sul. Licenciatura emComunicação Pública no Centro Universitário de Ciências Sociais e Humanidades(CUCSH).


Participantes: Jornalismo do Centro Universitário da Ciénega; ComunicaçãoPública do CUCSH.


Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM),Ciudad de México

Reseña: En1910 se publicó la Ley Constitutiva de la Universidad Nacional de México(como se llamó). Para 1929 obtuvo su autonomía y desde entonces es la UniversidadNacional Autónoma de México.Desde su nacimiento ha sido una de las instituciones públi-cas mexicanas más representativas del país que agrupó y encauzó los estudios superiores.Cuenta con 13 Facultades,cuatro Escuelas y seis unidades multidisciplinarias.Su produccióncientífica, tecnológica y de investigación se desarrolla en sus 29 institutos y 16 centros.

Sede: Ciudad de México y en 20 estados del país. También en Estados Unidos,Canadá y España.


Participantes: Oficina del Abogado General.

About: In 1910 the Incorporation Act of the National University of Mexico (as itwas called), was published. By 1929 it was independent and since then has been theNacional Autonomous University of México.Since it was founded it has been amongMexico’s public institutions that embody the nation, bringing together and channelinghigher education. It has 13 colleges, 4 schools and 6 multi-disciplinary centers.Scientific and technical research is produced in its 29 institutes and 16 centers.

Main Campus: Mexico City and in 20 states.Also in the U.S., Canada and Spain.


Participants:Attorney General's Office.

Resumo: Em 1910, foi publicada a Lei de Incorporação da Universidade Nacionaldo México (como foi denominada). Em 1929 obteve sua autonomia e desde então éa Universidade Nacional Autônoma do México. Desde a sua criação, tem sido umadas instituições públicas mexicanas mais representativas do país, pois agrupou e con-duziu estudos superiores. Conta com 13 Faculdades, quatro Escolas e seis unidadesmultidisciplinares. Seus 29 institutos e 16 centros desenvolvem a sua produção científica,tecnológica e de pesquisas.

Sede: Cidade do México e em 20 Estados do país.Também nos Estados Unidos,Canadá e Espanha.


Participantes: Escritório do Advogado Geral.


Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP),Puebla, México

Reseña: Fundada el 7 de mayo de 1973 como una universidad privada, deinspiración católica. Además de sus cursos a nivel licenciatura, ofrece posgrados,diplomados, seminarios.

Sede: Ciudad de Puebla.


Participantes: Miembros de la Escuela de Periodismo de la UPAEP y de laEscuela de Comunicación de la Universidad Iberoamericana Puebla.

About: Founded on March 7, 1973 as a private Catholic university. In addition toits undergraduate courses, it offers graduate programs, courses, and seminars.

Main Campus: Puebla.


Participants: Journalism School and members of the School of Communicationsfrom the Iberoamerican University of Puebla.

Resumo: Fundada em 7 de maio de 1973 como uma universidade privada, deorientação católica. Além de seus cursos em nível de licenciatura, oferece cursosde pós-graduação, graduação, seminários.

Sede: Cidade de Puebla.


Participantes: Membros da Escola de Jornalismo da UPAEP e da Escola deComunicação da Universidade Iberoamericana de Puebla.


Universidad de Ciencias Comerciales (UCC), Nicaragua

Reseña: Es una institución de educación superior privada sin fines de lucro. Fuefundada en 1964 por el Dr. Carlos Narváez Moreira con el nombre de Instituto deCiencias Comerciales, según resolución ministerial No. 824.

Sede: Managua.Y en León, Matagalpa, Nagarote, Río San Juan y Masachapa.


Participantes: Facultad de Ciencias Jurídicas y Empresariales; Facultad deCiencias Económicas Empresariales.

About: A private, non-profit institution of higher learning. Founded as theInstitute of Commercial Sciences in 1964 by Dr. Carlos Narváez Moreira underMinistry of Education Resolution 824.

Main Campus: Managua. Campuses in León, Matagalpa, Nagarote, Río San Juanand Masachapa.


Participants: School of Legal and Business Science; School of BusinessEconomics

Resumo: É uma instituição de educação superior privada sem fins lucrativos. Foifundada em 1964 pelo Dr. Carlos Narváez Moreira com o nome de Instituto deCiências Comerciais, segundo a resolução ministerial No. 824.

Sede: Manágua. E em León, Matagalpa, Nagarote, Río San Juan e Masachapa.


Participantes: Faculdade de Ciências Jurídicas e Empresariais; Faculdade deCiências Econômicas Empresariais


Universidad Católica “Nuestra Señora de la Asunción”, Paraguay

Reseña: Creada conforme a la legislación vigente en 1960 por la ConferenciaEpiscopal Paraguaya. El Decreto gubernamental que autorizó su funcionamientoexpresó en parte que “la creación de una nueva Universidad representa una efec-tiva contribución a la elaboración cultural del país, a la formación intelectual, moraly técnica de la juventud y al desarrollo y conservación del patrimonio científiconacional”.

Sede:Asunción y seis campus en el país.


Participantes: Carrera de Comunicación; Facultad de Ciencias Jurídicas yDiplomáticas.

About: Created by the Paraguayan Episcopal Conference under the laws in forcein 1960.The Government Decree authorizing its operation said in part that “thecreation of a new university represents an effective contribution to the country’scultural development, to the intellectual, moral and technical development ofyouth, and to the protection of the nation’s scientific patrimony.”

Main Campus:Asunción and 6 campuses throughout the country.


Participants: Schools of Communications, Law and Diplomacy.

Resumo: Criada conforme a legislação vigente em 1960 pela ConferênciaEpiscopal Paraguaia. O decreto governamental que autorizou o seu funcionamentoestabeleceu em parte que “a criação de uma nova Universidade representa uma efetivacontribuição à formação cultural do país, à formação intelectual, moral e técnicada juventude e ao desenvolvimento e conservação do patrimônio científiconacional”.

Sede:Assunção e seis campi no país.


Participantes: Carreira de Comunicação; Faculdade de Ciências Jurídicas eDiplomáticas.


Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Lima

Reseña: Creada el 5 de enero de 1994. Es una universidad privada. Sus primerascarreras fueron: Ingeniería Electrónica, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Civil eIngeniería Industrial, Arquitectura, Publicidad y Periodismo, en las que se inscri-bieron 329 alumnos. Más adelante se crean numerosas Facultades, Escuelas,Institutos, carreras de posgrado. Es reconocida como la primera universidad globaldel Perú.

Sede: Lima.


Participantes: Facultad de Comunicaciones.

About: Founded January 5, 1994 as a private university. The first degrees offeredwere: electrical engineering, computer engineering, civil and industrial engineering,architecture, publicity and journalism. Initial class of 329 students. Later, a numberof colleges, schools, institutes and graduate programs were added. It is recognizedas the first Peruvian global university.

Main Campus: Lima.


Participants: School of Communications.

Resumo: Criada em 5 de janeiro de 1994, é uma universidade privada. Suasprimeiras carreiras foram: Engenharia Eletrônica, Engenharia de Sistemas,Engenharia Civil e Engenharia Industrial, Arquitetura, Publicidade e Jornalismo,em que 329 alunos se matricularam. Depois houve a criação de várias Faculdades,Escolas, Institutos, carreiras de pós-graduação. É reconhecida como a primeira universidade global do Peru.

Sede: Lima.


Participantes: Faculdade de Comunicações.


Universidad Iberoamericana (UNIBE), República Dominicana

Reseña: Funciona como Fundación desde hace 29 años. Tiene por misión la excelencia académica, la innovación educativa, la investigación y la promoción devalores éticos y morales; comprometida con el desarrollo integral de la sociedad,forjando líderes responsables. Ofrece nueve grados de Licenciatura; dosDoctorados, Ingeniería,Arquitectura y Maestrías en varias disciplinas.

Sede: Higuey, parte Este de la isla.


Participantes: Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y Políticas.

About: It has operated as a Foundation for 29 years. Its mission is academic excellence,educational innovation, research and the promotion of ethical and moral ethics,commitment to social integration, and forging accountable leaders . It offers nineundergraduate degrees, two Doctorates (Engineering,Architecture) and Masters’ inseveral disciplines.

Main Campus: Higuey, on the eastern side of the island.

Enrollment : 5,000 students.

Participants: Schools of Judicial Science, Social and Political Science.

Resumo: Funciona como Fundação há 29 anos. Sua missão inclui a excelênciaacadêmica, a inovação educacional, a pesquisa e a promoção de valores éticos emorais. Está comprometida com o desenvolvimento integral da sociedade, formandolíderes responsáveis. Oferece nove cursos de Licenciatura; dois Doutorados,Engenharia,Arquitetura e Mestrados em várias disciplinas.

Sede: Higuey, parte leste da ilha.


Participantes: Faculdade de Ciências Jurídicas, Sociais e Políticas.


Universidad Católica Andrés Bello (UCAB), Venezuela

Reseña: Es una institución privada de educación superior y sin fines de lucro, dela Compañía de Jesús. Su fundación fue decretada por el Episcopado Venezolanoen el año de 1951 y realizada en Caracas el año de 1953. En la Universidad existendistintas Facultades, Escuelas, Departamentos, Centros de Investigación, Institutos yprogramas de posgrado, que juntos hacen una institución que forma a “profesionalesde excelencia”.

Sede: Caracas. Núcleos en Coro y Los Teques. Una extensión en Guayana.


Participantes: Facultad de Derecho y Escuela de Comunicación Social.

About: A Society of Jesus, private, non-profit institution of higher education. Itsfoundation was enacted by the Venezuelan Bishops Conference in 1951 and implemented in Caracas, 1953. The University offers a range of colleges, schools,departments, research centers, institutes and graduate programs, which togetherform an institution that graduates “professionals of excellence”.

Main Campus: Caracas. Campuses in Coro, Los Teques and in Guiana.


Participants: Law College and the School of Mass Communications.

Resumo: É uma instituição privada de educação superior e sem fins lucrativos daCompanhia de Jesus. Sua fundação foi determinada pelo Episcopado Venezuelanoem 1951 e constituída em Caracas em 1953. Existem na Universidade váriasFaculdades, Escolas, Departamentos, Centros de Pesquisa, Institutos e programas depós-graduação, cujo conjunto é uma instituição destinada à formação de “profissionaisde excelência”.

Sede: Caracas. Núcleos em Coro e Los Teques. Uma extensão em Guayana.


Participantes: Faculdade de Direito e Escola de Comunicação Social.

¿Qué es la SIP?

La Sociedad Interamericana de Prensa es una organización sin fines de lucro dedicada a defender la libertad de expresión y de prensa en todas las Américas.

Inter American Press Association

The Inter American Press Association is a non-profit organization bringing togetherWestern Hemisphere publications interested in promoting and protecting freedomof the press and the public's right to be informed in the New World.

Sociedade Interamericana de Imprensa

A Sociedade Interamericana de Imprensa é uma organização sem fins lucrativos quereúne publicações do hemisfério ocidental interessadas em promover e proteger noNovo Mundo a liberdade de imprensa e o direito dos povos a se informarem.

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¿Qué es el Proyecto contra la Impunidad?

El Proyecto Contra la Impunidad, creado en 1995, tiene como principal objetivoreducir la impunidad que rodea a la mayoría de los crímenes contra periodistas. Unfactor determinante para el éxito del Proyecto lo representa el generoso e irrestrictoauspicio económico de la Fundación John S. y James L. Knight.

What is the Impunity Project?

The Impunity Project, created in 1995, has as its main objective the reduction ofimpunity surrounding the majority of crimes against journalists. A determiningfactor for the success of the Project is represented by the generous and unrestrictedfinancial sponsorship of the John S. and James L. Knight Foundation.

O que é o Projeto contra a Impunidade?

O Projeto contra a Impunidade, criado em 1995, tem como objetivo principalreduzir a impunidade que é freqüente nos crimes contra jornalistas. Um aspectofundamental para o sucesso do Projeto é o generoso e irrestrito apoio econômicoda Fundação John S. e James L. Knight.

www.sipiapa.org www.impunidad.com

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sip folleto puebla copy2 - impunidad.com€¦ · fue fundada en 1958 para promover la formación...

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