sk rpt pen. seni visual tahun 5.doc

8/18/2019 SK RPT PEN. SENI VISUAL TAHUN 5.doc

1/25

SK SG KEM BATU 18 BINTULU

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL

TAHUN 5

[1]


2/25

MODUL 1 : MENGGAMBAR TEMA : ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIAAKTIVITI : LUKISAN TAJUK : SEJAMBAK BUNGA

MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARANOBJEKTIF TAHAP PENGUASAAN CATATAN

1.1 PERSEPSI ESTETIKMembuat persepsi danmenggunakan bahasa seni

visual yang ada pada karyalukisan.

Murid dapat mengenal, memahami danmenyatakan bahasa seni visual yang ada padalukisan.

1.1.1 Unsur Seni 1.1.1.1 Jalinan - tampak 1.1.1.2 Bentuk - ilusi 1.1.1.3 Ruang - etek1.1.2 !rinsip Rekaan 1.1.2.1 "epelbagaian- hal benda #subject

matter $ 1.1.2.2 "esatuan - k%mp%sisi

!ada akhir pela&aran,

murid dapat 'Menghasilkanlukisanmenggunakanmedia keringdenganmenekankanbahasa seni visual.Mengaplikasikanmedia serta pr%sesdan teknik se arakreati(.

Membuat apresiasiterhadap karya.

1. Mengenal, mengetahui dan memerihal

bahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada karya lukisan disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

2. Mengetahui, memahami danmen&elaskan bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik pada karyalukisan di samping mengamalkan nilai-nilai murni.

3. Mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya lukisan di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

). Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya lukisan yang betuldan mengikut disiplin di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

+. Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya lukisan yang betuldan kreati( serta mengikut disiplin disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

. Men*ahirkan idea be rpandukankemahiran bahasa seni visual, pr%sesdan teknik dalam penghasilan karyalukisan yang kreati( dan unik mengikutdisiplin yang betul dan b%leh di %nt%hiserta b%leh membuat apresiasi terhadaphasil karya sendiri dan rakan se aralisan dengan menghubungkaitkanse&arah seni atau adi guru atau t%k%hseni atau arisan seni negara disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

1 & 25 – 16/ 1/15

1.2 APLIKASI SENIMengaplikasikan bahasa seni

visual dan media dalampenghasilan karya lukisan.

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasaseni visual, media serta pr%ses dan teknik dalam

penghasilan lukisan.1.2.1 Mengenal dan menyatakan &enis-&enis media 1.2.1.1 lat - tiada 1.2.1.2 Bahan - kertas lukisan, pensel, pen

marker atau pen gel atau pen teknikal1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta pr%ses

dan teknik dalam penghasilan karya1.2.2.1 /eknik - titik

1.! EKSPRESI KREATIF!en*ahiran idea melaluipelbagai sumber, ka&ian dantekn%l%gi dalam penghasilan

lukisan.

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media, serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan media se ara kreati(.1.3.1 Memilih dan memanipulasi media se ara

kreati(1.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam

penghasilan karya lukisan1.3.3 Mengaplikasikan pr%ses dan teknik yang

sesuai dalam penghasilan karya lukisan

1." APRESIASI SENIpresiasi terhadap karya

sendiri dan rakanberpandukan bahasa senivisual, se&arah seni danbudaya.

Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan menumpukan aspekbahasa seni visual.1.).1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1.).2 Men eritakan pengalaman sendiri dalam

pr%ses penghasilan karya

[2]


3/25

1.).3 Membuat ulasan karya sendiri dan rakanse ara lisan

MODUL 2 : MEMBUAT CORAK DAN REKAAN #TERANCANG$ TEMA : ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIAAKTIVITI : CATAN TAJUK : HIASAN KOTAK TISU


2.1 PERSEPSI ESTETIKMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada pada karya

%rak teknik atan.

Murid dapat mengenal, memahami, danmenyatakan bahasa seni visual yang ada pada

%rak teran ang dengan menggunakan teknikatan.

2.1.1 Unsur Seni 2.1.1.1 Rupa - ge%metri atau %rganik 2.1.1.2 0arna harm%ni2.1.2 !rinsip Rekaan

2.1.2.1 "%ntra - rupa m%ti( 2.1.2.2 mbangan - simetri

2.1.2.3 "esatuan - susunan m%ti(

!ada akhir pela&aran,murid dapat '

Menghasilkan%rak teran ang

menggunakanteknik atandenganmenekankanbahasa seni visual.

Menghasilkan%rak teran angdenganmengaplikasikanmedia serta pr%sesdan teknik se arakreati(.Menggunakan

%rak sebagaihiasan padarekaan.Membuat apresiasi

terhadap karya.

1. Mengenal, mengetahui dan memerihalbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada karya %rak teran angteknik atan di samping mengamalkannilai-nilai murni.

2. Mengetahui, memahami dan men&elaskanbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada karya %rak teran angteknik atan di samping mengamalkannilai-nilai murni.

3. Mengapl ikas ikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya %rak teran ang teknik

atan di samping mengamalkan nilai-nilaimurni.

). Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya %rak teran ang teknik

atan yang betul dan mengikut disiplin disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

+. Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya %rak teran ang teknik

atan yang betul dan kreati( sertamengikut disip li n d i samp ingmengamalkan nilai-nilai murni.

. Men*ahirkan idea berpandukankemahiran bahasa seni visual, pr%sesdan teknik dalam penghasilan karya

%rak teran ang teknik atan yang kreati(

! & "

1% – ! / 1/15

2.2 APLIKASI SENIMengaplikasikan bahasa senivisual dan media dalampenghasilan karya %rakteran ang denganmenggunakan teknik atan.

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasaseni visual, media serta pr%ses dan teknik dalampenghasilan %rak teran ang denganmenggunakan teknik atan.2.2.1 Mengenal dan menyatakan &enis-&enis media

2.2.1.1 lat - berus lukisan, palet, a uanberbentuk ge%metri atau %rganikdan alatan lain yang sesuai

2.2.1.2 Bahan - kertas lukisan, at air atau at

p%ster atau at tempera2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta pr%ses

dan teknik dalam penghasilan karya2.2.2.1 /eknik - basah atas kering


%rak teran ang denganmenggunakan teknik atan.

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan %rak teran angdengan menggunakan teknik atan se ara kreati(.2.3.1 Memilih dan memanipulasi media se ara


[3]


4/25

penghasilan karya %rak teran ang teknik atan2.3.3 Mengaplikasikan pr%ses dan teknik yang

sesuai dalam penghasilan karya %rakteran ang teknik atan

2.3.) Menggunakan hasil %rak sebagai hiasanpada rekaan

dan unik mengikut disiplin yang betul danb%leh di %nt%hi serta b%leh membuatapresiasi terhadap hasil karya sendiri danrakan se ara lisan denganmenghubungkaitkan se&arah seni atau adiguru atau t%k%h seni atau arisan seninegara di samping mengamalkan nilai-nilai murni.



Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan menumpukan aspek

bahasa seni visual.2.).1 Mempamerkan karya yang dihasilkan2.).2 Men eritakan pengalaman sendiri dalam

pr%ses penghasilan karya2.).3 Memberikan ulasan karya sendiri dan rakan

se ara lisan

MODUL ! : MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN TEMA : ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIAAKTIVITI : ARCA TIMBUL TAJUK : MAGNET HIASAN #FRIDGE MAGNET$


!.1 PERSEPSI ESTETIKMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada pada ar atimbul.

Murid dapat mengenal, memahami danmenyatakan bahasa seni visual yang ada padaar a timbul.

3.1.1 Unsur Seni 3.1.1.1 Jalinan -sentuh 3.1.1.2 Bentuk - k%nkrit 3.1.1.3 0arna - sekunder atau tertier3.2.1 !rinsip Rekaan 3.2.1.1 mbangan - simetri atau tidak simetri 3.2.1.2 "epelbagaian - rupa


Menghasilkan ar atimbul denganmenekankanbahasa seni visual.Mengaplikasikanmedia serta pr%sesdan teknik se arakreati(.Membuat apresiasiterhadap karya.

1. Mengenal, mengetahui dan memerihalbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada ar a timbul di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

2. Mengetahui, memahami danmen&elaskan bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik pada ar a timbuldi samping mengamalkan nilai-nilaimurni.

3 . Mengapl ikas ikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan ar a timbul di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

). Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan ar a timbul yang betul danmengikut d is ip lin d i sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

+. Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan ar a timbul yang betul dan

5 6 & '2 – 2 / 2/15

!.2 APLIKASI SENIMengaplikasi bahasa senivisual dan media dalampenghasilan ar a timbul.

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasaseni visual, media serta pr%ses dan teknik dalampenghasilan ar a timbul.3.2.1 Mengenal dan menyatakan &enis-&enis media3.2.1.1 lat k%tak, m%del 3 dan alatan lain yang

sesuai 3.2.1.2 Bahan -Plaster of Paris atau tanah liat, at p%ster atau at tempera dan bahan lain

yang sesuai3.2.2 Mengetahui penggunaan media serta pr%ses

dan teknik dalam penghasilan ar a timbul 3.2.2.1 /eknik - a uan

[4]


5/25

kreati( serta mengikut disiplin di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

. Men*ahi rkan idea berpandukankemahiran bahasa seni visual, pr%sesdan teknik dalam penghasilan karya ar atimbul yang kreati( dan unik mengikutdisiplin yang betul dan b%leh di %nt%hiserta b%leh membuat apresiasi terhadaphasil karya sendiri dan rakan se ara lisandengan menghubungkaitkan se&arah seniatau adi guru atau t%k%h seni atau

arisan seni negara di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

!.! EKSPRESI KREATIF!en*ahiran idea melaluipelbagai sumber, ka&ian, dantekn%l%gi dalam penghasilanar a timbul.

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan ar a timbul se arakreati(3.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan se ara


penghasilan karya3.3.3 Mengaplikasikan pr%ses dan teknik yang

sesuai dalam penghasilan ar a timbul

!." APRESIASI SENIpresiasi terhadap karya



pr%ses penghasilan karya3.).3 Memberikan ulasan karya sendiri dan rakanse ara lisan

MODUL " : MEMBUAT KRAF TRADISIONAL TEMA : ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIAAKTIVITI : TEKAT TAJUK : KIPAS HIASAN


".1 PERSEPSI ESTETIKMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada pada tekatmudah.

Murid dapat mengenal, memahami danmenyatakan bahasa seni visual yang ada padatekat mudah

).1.1 Unsur Seni ).1.1.1 Rupa - %rganik atau ge%metri ).1.1.2 Jalinan - sentuh).1.2 !rinsip Rekaan ).1.2.1 "%ntra - arna ).1.2.2 Ritma dan pergerakan - susunan

%ra"


Menghasilkan tekatmudah denganmenekankanbahasa seni visual.

Mengaplikasikanmedia serta pr%sesdan teknik se arakreati(.Membuat apresiasi

1. Mengenal, mengetahui dan memerihalbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada %rak tekat di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

2. Mengetahui, memahami danmen&elaskan bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik pada %rak tekatdi samping mengamalkan nilai-nilaimurni.

3 . Mengapl ikas ikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media

[5]


6/25

terhadap karya. ser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan %rak tekat di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

). Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan %rak tekat yang betul danmengikut d is ip lin d i sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

+. Men*ahirkan idea, pengetahuan dan

ke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan %rak tekat yang betul dankreati( serta mengikut disiplin di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

. Men*ahi rkan idea berpandukankemahiran bahasa seni visual, pr%sesdan teknik dalam penghasilan %rak tekatyang kreati( dan unik mengikut disiplinyang betul dan b%leh di %nt%hi sertab%leh membuat apresiasi terhadap hasilkarya sendiri dan rakan se ara lisandengan menghubungkaitkan se&arah seni

atau adi guru atau t%k%h seni atau arisan seni negara di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

( % & 12!/2 – 1!/!/15

".2 APLIKASI SENIMengaplikasikan bahasa senivisual dan media dalampenghasilan tekat mudah.

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasaseni visual, media serta pr%ses dan teknik dalampenghasilan %rak batik.).2.1 Mengenal dan menyatakan &enis-&enis media ).2.1.1 lat - gunting, &arum, ram dan alatan

lain yang sesuai ).2.1.2 Bahan - box board , mounting board ,

kain baldu atau kain yang sesuai,benang dan bahan lain yang sesuai

).2.2 Mengetahui penggunaan bahan serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan karya.

).2.2.1 /eknik -tekat".! EKSPRESI KREATIF!en*ahiran idea melaluipelbagai sumber, ka&ian dantekn%l%gi dalam penghasilantekat mudah.

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan %rak batik se arakreati(.).3.1 Memilih dan memanipulasi bahan se ara

kreati(.).3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam

penghasilan karya).3.3 Mengaplikasikan pr%ses dan teknik yang

sesuai dalam penghasilan %rak tekat"." APRESIASI SENI

presiasi terhadap karyasendiri dan rakanberpandukan bahasa senivisual, se&arah seni danbudaya.

Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya

sendiri dan rakan dengan menumpukan aspekbahasa seni visual.).).1 Mempamerkan karya yang dihasilkan).).2 Memberikan ulasan karya sendiri dan rakan

se ara lisan).).3 Menyatakan t%k%h atau adiguru seni kra(

tekatCUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 # 1"/ !/2 15 – 22/ !/2 15$

MODUL 1 : MENGGAMBAR TEMA : ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIAAKTIVITI : CATAN TAJUK : PEMANDANGAN DI TEPI PANTAI


[6]


7/25

1.1 PERSEPSI ESTETIKMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada pada karya

atan.

Murid dapat mengenal, memahami danmenyatakan bahasa seni visual yang ada pada

atan.

1.1.1 Unsur Seni 1.1.1.1 Jalinan - tampak 1.1.1.2 Bentuk - ilusi 1.1.1.3 0arna - arna panas atau arna

se&uk 1.1.1.) Ruang - ruang dalam1.1.2 !rinsip Rekaan 1.1.2.1 "epelbagaian - hal benda #subject

matter $ 1.1.2.2 "esatuan - k%mp%sisi


Menghasilkanatan

menggunakanmedia basahdenganmenekankanbahasa seni visual.Menghasilkan

media serta pr%sesdan teknik se arakreati(.Membuat apresiasiterhadap karya.

1. Mengenal, mengetahui dan memerihalbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada karya atan di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

2. Mengetahui, memahami danmen&elaskan bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik pada karya

atan di samping mengamalkan nilai-nilai murni.

3. Mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya atan di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

). Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya atan yang betul danmengikut d is ip lin d i sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

+. Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media

serta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya atan yang betul dankreati( serta mengikut disiplin disamping mengamalkan nilai-nilai murni.


atan yang kreati( dan unik mengikutdisiplin yang betul dan b%leh di %nt%hiserta b%leh membuat apresiasi terhadaphasil karya sendiri dan rakan se aralisan dengan menghubungkaitkanse&arah seni atau adi guru atau t%k%h

seni atau arisan seni negara disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

11 & 122!/! – !/"/15

1.2 APLIKASI SENIMengaplikasikan bahasa senivisual dan media dalampenghasilan karya atan.

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasaseni visual, media serta pr%ses dan teknik dalampenghasilan atan.1.2.1 Mengenal dan menyatakan &enis-&enis media 1.2.1.1 lat - berus lukisan dan palet 1.2.1.2 Bahan - kertas lukisan dan at air

atau at p%ster atau at tempera1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta pr%ses

dan teknik dalam penghasilan karya

1.2.2.1 /eknik - basah atas kering1.! EKSPRESI KREATIF!en*ahiran idea melaluipelbagai sumber, ka&ian dantekn%l%gi dalam penghasilan

atan.

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan atan se ara kreati(.1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan se ara


penghasilan karya atan1.3.3 Mengaplikasikan pr%ses dan teknik yang

sesuai dalam penghasilan karya atan1." APRESIASI SENI

presiasi terhadap karyasendiri dan rakanberpandukan bahasa senivisual, se&arah seni danbudaya.


pr%ses penghasilan karya1.).3 Menghargai dan men eritakan karya sendiri

dan rakan se ara lisan

[7]


8/25

MODUL 2 : MEMBUAT CORAK DAN REKAAN #TERANCANG$ TEMA : ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIAAKTIVITI : KOLAJ TAJUK : HIASAN BALANG KUIH


2.1 PERSEPSI ESTETIKMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada pada %rakteran ang denganmenggunakan teknik k%la&.


%rak teran ang dengan menggunakan teknikk%la&.

2.1.1 Unsur Seni 2.1.1.1 Rupa - ge%metri atau %rganik 2.1.1.2 Jalinan - sentuh

2.1.1.3 0arna - primer 4 sekunder 4 tertier2.1.2 !rinsip Rekaan 2.1.2.1 5arm%ni - rupa 2.1.2.2 "esatuan- susunan m%ti(



menggunakan

teknik k%la& denganmenekankanbahasa seni visual.Menghasilkan

%rak teran angdenganmengaplikasikanmedia serta pr%sesdan teknik se arakreati(.Membuat apresiasiterhadap karya.

1. Mengenal, mengetahui dan memerihalbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada karya %rak teran angteknik k%la& di samping mengamalkannilai-nilai murni.

2. Mengetahui, memahami dan men&elaskanbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada karya %rak teran angteknik k%la& di samping mengamalkannilai-nilai murni.

3. Mengapl ikas ikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya %rak teran ang teknikk%la& di samping mengamalkan nilai-nilaimurni.

). Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya %rak teran ang teknikk%la& yang betul dan mengikut disiplin disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

+. Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya %rak teran ang teknikk%la& yang betul dan kreati( sertamengikut disip li n d i samp ingmengamalkan nilai-nilai murni.


%rak teran ang teknik k%la& yang kreati(dan unik mengikut disiplin yang betul danb%leh di %nt%hi serta b%leh membuatapresiasi terhadap hasil karya sendiri danrakan se ara lisan dengan

1! & 1"6 – 1'/"/15

2.2 APLIKASI SENIMengaplikasikan bahasa senivisual dan media dalampenghasilan %rak teran ang

dengan menggunakan teknikk%la&.

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasaseni visual, media serta pr%ses dan teknik dalampenghasilan %rak teran ang denganmenggunakan teknik k%la&.

2.2.1 Mengenal dan menyatakan &enis-&enis mediaseperti' 2.2.1.1 lat - gunting 2.2.1.2 Bahan -bekas makanan, gam,kertas

arna, manik dan bahan lain yang sesuai2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta pr%ses

dan teknik dalam penghasilan karya2.2.2.1 /eknik - k%la&

2.! EKSPRESI KREATIF!en*ahiran idea melaluipelbagai sumber, ka&ian, dantekn%l%gi dalam penghasilan

%rak teran ang dengan

menggunakan teknik k%la&

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan %rak teran angdengan menggunakan teknik k%la& se ara kreati(.2.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan se ara


penghasilan karya %rak teran ang teknik k%la&2.3.3 Mengaplikasikan pr%ses dan teknik yang

sesuai dalam penghasilan karya %rakteran ang teknik k%la&

2.3.) Menggunakan hasil %rak untuk di&adikanhiasan pada rekaan

[8]


9/25

menghubungkaitkan se&arah seni atau adiguru atau t%k%h seni atau arisan seninegara di samping mengamalkan nilai-nilai murni.



Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan menumpukan aspekbahasa seni visual.2.).1Mempamerkan karya yang dihasilkan2.).2 Men eritakan pengalaman sendiri dalam


se ara lisan

MODUL ! : MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN TEMA : ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIAAKTIVITI : ASEMBLAJ TAJUK : LAMPU MEJA


!.1 PERSEPSI ESTETIKMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada pada ar ateknik asembla&.

Murid dapat mengenal, memahami danmenyatakan bahasa seni visual yang ada padaasembla&.

3.1.1 Unsur Seni 3.1.1.1 Bentuk - k%nkrit 3.1.1.2 Jalinan - sentuh

3.1.1.3 Ruang - ruang nyata3.1.2 !rinsip Rekaan 3.1.2.1 mbangan - tidak simetri 3.1.2.2 "epelbagaian - bentuk dan bahan


Menghasilkanassembla&denganmenekankanbahasa senivisual.Mengaplikasikanmedia serta pr%sesdan teknik se arakreati(.Membuat apresiasiterhadap karya.

1. Mengenal, mengetahui dan memerihalbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada asembla& di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

2. Mengetahui, memahami danmen&elaskan bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik padaasembla&di samping mengamalkan nilai-nilaimurni.

3. Mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik dalampenghasilan asembla& di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

). Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik dalampenghasilan asembla& yang betul danmengikut d is ip lin d i sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

+. Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik dalampenghasilan asembla& yang betul dankreati( serta mengikut disiplin disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

. Men*ahirkan idea berpandukankemahiran bahasa seni visual, pr%sesdan teknik dalam penghasilan asembla&yang kreati( dan unik mengikut disiplinyang betul dan b%leh di %nt%hi serta

15 16 & 1'2 /" – 1(/5/15

!.2 APLIKASI SENIMengaplikasikan bahasa senivisual dan media dalampenghasilan ar a teknikasembla&.

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasaseni visual, media serta pr%ses dan teknik dalampenghasilan asembla&.3.2.1Mengenal dan menyatakan &enis-&enis media 3.2.1.1 lat - gunting, dan alatan lain yang

sesuai. 3.2.1.2 Bahan - gam, bahan kutipan dan

bahan lain yang sesuai3.2.2 Mengetahui penggunaan mediaserta pr%ses

dan teknik dalam penghasilan karya 3.2.2.1 /eknik - binaan

!.! EKSPRESI KREATIF!en*ahiran idea melaluipelbagai sumber, ka&ian, dantekn%l%gi dalam penghasilanar a teknik asembla&.

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan asembla& se arakreati(.3.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan se ara


penghasilan karya

[9]


10/25

3.3.3 Mengaplikasikan pr%ses dan teknik yangsesuai dalam penghasilan asembla&

b%leh membuat apresiasi terhadap hasilkarya sendiri dan rakan se ara lisandengan menghubungkaitkan se&arahseni atau adi guru atau t%k%h seni atau arisan seni negara di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

!." APRESIASI SENIpresiasi terhadap karya




se ara lisan

MODUL " : MEMBUAT KRAF TRADISIONAL TEMA : ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIAAKTIVITI : TENUNAN TAJUK : ALAS PINGGAN


".1 PERSEPSI ESTETIKMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada padatenunan mudah

".2 APLIKASI SENIMengaplikasi bahasa senivisual dan media dalampenghasilan tenunan mudah

Murid dapat mengenal, memahami danmenyatakan bahasa seni visual yang ada padatenunan mudah.

).1.1 Unsur Seni ).1.1.1 6arisan - tebal atau nipis ).1.1.2 Jalinan - sentuh

).1.2 !rinsip Rekaan ).1.2.1 "%ntra - arna ).1.2.2 Ritma dan pergerakan - berselang-seliMurid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasaseni visual, media, serta pr%ses dan teknik dalampenghasilan tenunan mudah.


Menghasilkantenunan mudahdenganmenekankanbahasa seni visual.Mengaplikasikanmedia serta pr%sesdan teknik se arakreati(.Membuat apresiasiterhadap karya.

1. Mengenal, mengetahui dan memerihalbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada tenunan mudah disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

2. Mengetahui, memahami danmen&elaskan bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik pada tenunanmudah di samping mengamalkan nilai-

nilai murni.3. Mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik dalampenghasilan tenunan mudah di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

). Men*ahirkan idea, pengetahuan dan

[10]


11/25

).2.1 Mengenal dan menyatakan &enis-&enis media ).2.1.1 lat - gunting, set gantian #pemidang

kayu, pembaris, &arum kait, dan sikat$dan alatan lain yang sesuai

).2.1.2 Bahan - benang bulu kambing#benang kait$ atau tali ra(ia ataubahan lain yang sesuai

).2.2 Mengetahui penggunaan media serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan tenunan mudah

).2.2.1 /eknik tenunanMurid dapat mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media, serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan tenunan mudahse ara kreati(.).3.1 Memilih dan memanipulasi media se ara

kreati().3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam


sesuai dalam penghasilan tenunan mudahMurid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan menumpukan aspekbahasa seni visual.).).1 Mempamerkan karya yang dihasilkan).).2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan

se ara lisan).).3 Menyatakan t%k%h atau adiguru seni kra(

tenunan

ke(ahaman bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik dalampenghasilan tenunan mudah yang betuldan mengikut disiplin di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

+. Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik dalampenghasilan tenunan mudah yang betuldan kreati( serta mengikut disiplin disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

. Men*ahirkan idea berpandukankemahiran bahasa seni visual, pr%sesdan teknik dalam penghasilan tenunanmudah yang kreati( dan unik mengikutdisiplin yang betul dan b%leh di %nt%hiserta b%leh membuat apresiasi terhadaphasil karya sendiri dan rakan se ara lisandengan menghubungkaitkan se&arah seniatau adi guru atau t%k%h seni atau arisan seni negara di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

1( 1% & 211– 2%/5/15

".! EKSPRESI KREATIF!en*ahiran idea melaluipelbagai sumber, ka&ian, dantekn%l%gi dalam penghasilantenunan mudah.

"." APRESIASI SENIpresiasi terhadap karya

sendiri dan rakanberpandukan bahasa senivisual, se&arah seni dan

budaya.

CUTI PERTENGAHAN TAHUN #! / 5/2 15 – 1"/ 6/2 15$

MODUL 1 : MENGGAMBAR TEMA : ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIAAKTIVITI : MONTAJ TAJUK : PEMANDANGAN DASAR LAUT


[11]


12/25

1.1 PERSEPSI ESTETIKMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada padagambar teknik m%nta&.

1.2 APLIKASI SENIMengaplikasi bahasa senivisual dan media dalampenghasilan gambar teknikm%nta&.

Murid dapat mengenal, memahami, danmenyatakan bahasa seni visual yang ada padagambar teknik m%nta&.

1.1.1 Unsur Seni 1.1.1.1 Bentuk - ilusi 1.1.1.2 0arna - sekunder dan tertier 1.1.1.3 Ruang - ruang dalam1.1.2 !rinsip Rekaan 1.1.2.1 "epelbagaian ime&

1.1.2.2 "esatuan k%mp%sisi

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasaseni visual, media, serta pr%ses dan teknik dalampenghasilan gambar teknik m%nta&.1.2.1 Mengenal dan menyatakan &enis-&enis media

1.2.1.1 lat - gunting 1.2.1.2 Bahan -kertas lukisan, gam dan

gambar daripada bahan ber etak1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta pr%ses

dan teknik dalam penghasilan karya1.2.2.1 /eknik m%nta&

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media, serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan gambar teknikm%nta& se ara kreati(.1.3.1 Memilih dan memanipulasi media se ara


penghasilan karya gambar teknik m%nta&1.3.3 Mengaplikasikan pr%ses dan teknik yang

sesuai dalam penghasilan karya gambarteknik m%nta&


pr%ses penghasilan karya1.).3 Menghargai dan men eritakan karya sendiri

dan rakan se ara lisan


Menghasilkangambarmenggunakanteknik g%s%kandenganmenekankanbahasa seni visual.Mengaplikasikanmedia serta pr%sesdan teknik se arakreati(.Membuat apresiasiterhadap karya.

1. Mengenal, mengetahui dan memerihalbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada gambar teknik m%nta& disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

2. Mengetahui, memahami dan men&elaskanbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada gambar teknik m%nta& disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

3. Mengapl ikas ikan pengetahuan dan

ke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan gambar teknik m%nta& disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

). Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan gambar teknik m%nta& yangbetul dan mengikut disiplin di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

+. Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan gambar teknik m%nta& yangbetul dan kreati( serta mengikut disiplindi samping mengamalkan nilai-nilaimurni.

. Men*ahirkan idea berpandukankemahiran bahasa seni visual, pr%sesdan teknik dalam penghasilan gambarteknik m%nta& yang kreati( dan unikmengikut disiplin yang betul dan b%lehdi %nt%hi serta b%leh membuat apresiasiterhadap hasil karya sendiri dan rakanse ara lisan dengan menghubungkaitkan

se&arah seni atau adi guru atau t%k%h seniatau arisan seni negara di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

21 & 2215 – 26/6/15

1.! EKSPRESI KREATIF!en*ahiran idea melaluipelbagai sumber, ka&ian, dantekn%l%gi dalam penghasilanteknik m%nta&.



[12]


13/25

MODUL 2 : MEMBUAT CORAK DAN REKAAN #TERANCANG$ TEMA : ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIAAKTIVITI : STENSILAN TAJUK : BEG HADIAH


2.1 PERSEPSI ESTETIKMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada pada %rakteran ang denganmenggunakan teknikstensilan

2.2 APLIKASI SENIMengaplikasikan bahasa senivisual dan media dalampenghasilan %rak teran angdengan menggunakan teknikstensilan.


%rak teran ang denganmenggunakan teknik

stensilan.


sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni


%rak teran ang dengan menggunakan teknikstensilan.

2.1.1 Unsur Seni 2.1.1.1 Rupa - p%siti( atau negati( 2.1.1.2 0arna - penggenap2.1.2 !rinsip Rekaan 2.1.2.1 mbangan simetri 2.1.2.2 "%ntra - arnaMurid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasaseni visual, media serta pr%ses dan teknik dalampenghasilan %rak teran ang denganmenggunakan teknik stensilan2.2.1 Mengenal dan menyatakan &enis-&enis media

seperti' 2.2.1.1 lat - gunting, kad manila atau alatan lain yang sesuai 2.2.1.2 Bahan - kertas lukisan, at p%ster

atau at air atau,oil pastel atau pensel arna2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta pr%ses

dan teknik dalam penghasilan karya2.2.2.1 /eknik - stensilan

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan %rak teran angdengan menggunakan teknik stensilan se ara

kreati(.2.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan se ara

kreati(.2.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya %rak teran ang teknik stensilan2.3.3 Mengaplikasikan pr%ses dan teknik yangsesuai dalam penghasilan karya %rak teran angteknik stensilan2.3.) Menggunakan hasil %rak untuk membuat

rekaanMurid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan menumpukan aspek



menggunakan

teknik stensilandenganmenekankanbahasa seni visual.Menghasilkan

%rak teran angdenganmengaplikasikanmedia serta pr%sesdan teknik se arakreati(.Menggunakan

%rak sebagaihiasan padarekaan.Membuat apresiasiterhadap karya.

1. Mengenal, mengetahui dan memerihalbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada karya %rak teran angteknik stensilan di samping mengamalkannilai-nilai murni.

2. Mengetahui, memahami dan men&elaskanbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada karya %rak teran angteknik stensilan di samping mengamalkannilai-nilai murni.

3. Mengapl ikas ikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya %rak teran ang teknikstensilan di samping mengamalkan nilai-nilai murni.

). Men*ahirkan idea, pengetahuan dan

ke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya %rak teran ang teknikstensilan yang betul dan mengikut disiplindi samping mengamalkan nilai-nilaimurni.

+. Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya %rak teran ang teknikstensilan yang betul dan kreati( sertamengikut disip li n d i samp ingmengamalkan nilai-nilai murni.


%rak teran ang teknik stensilan yangkreati( dan unik mengikut disiplin yangbetul dan b%leh di %nt%hi serta b%lehmembuat apresiasi terhadap hasil karyasendiri dan rakan se ara lisan denganmenghubungkaitkan se&arah seni atau adiguru atau t%k%h seni atau arisan seninegara di samping mengamalkan nilai-

2! & 2"2%/6 – 1 /'/15

[13]


14/25

visual, se&arah seni danbudaya.

bahasa seni visual.2.).1 Mempamerkan karya yang dihasilkan2.).2 Men eritakan pengalaman sendiri dalam


se ara lisan

nilai murni.

MODUL ! : MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN TEMA : ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIAAKTIVITI : STABAIL TAJUK : BUNGA

MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF TAHAP PENGUASAAN CATATAN

!.1 PERSEPSI ESTETIKMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada padastabail.

!.2 APLIKASI SENIMengaplikasi bahasa senivisual dan media dalampenghasilan stabail.

Murid dapat mengenal, memahami danmenyatakan bahasa seni visual yang ada padastabail.

3.1.1 Unsur Seni 3.1.1.1 Bentuk - k%nkrit 3.1.1.2 Ruang - ruang nyata3.1.2 !rinsip Rekaan 3.1.2.1 mbangan - simetri atau tidak simetri 3.1.2.2 "epelbagaian - bahan

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasaseni visual, media serta pr%ses dan teknik dalampenghasilan stabail.3.2.1Mengenal dan menyatakan &enis-&enis media3.2.1.1 lat - gunting dan alatanlain yang sesuai.3.2.1.2 Bahan - mounting boardatau straw board ,gam, bahan kutipan dan bahan lain yang sesuai.


Menghasilkanstabail denganmenekankanbahasa seni visual.Mengaplikasikanmedia serta pr%sesdan teknik se arakreati(.Membuat apresiasiterhadap karya.

1. Mengenal, mengetahui dan memerihalbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada stabail di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

2. Mengetahui, memahami dan men&elaskanbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada stabail di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

3. Mengapl ikas ikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media

ser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan stabail di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

). Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan stabail yang betul danmengikut disip li n d i samp ing

25 26 & 2'1! – !1/'/15

[14]


15/25

!.! EKSPRESI KREATIF!en*ahiran idea melaluipelbagai sumber, ka&ian dantekn%l%gi dalam penghasilanstabail.

!." APRESIASI SENIpresiasi terhadap karyasendiri dan rakanberpandukan bahasa senivisual, se&arah seni danbudaya.

3.2.2 Mengetahui penggunaan bahan serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan karya.

3.2.2.1 /eknik - binaanMurid dapat mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan stabail se arakreati(.3.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan se ara


penghasilan karya

3.3.3 Mengaplikasikan pr%ses dan teknik yangsesuai dalam penghasilan stabail



se ara lisan

mengamalkan nilai-nilai murni.

+. Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan stabail yang betul dan kreati(serta mengikut disiplin di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

. Men*ahirkan idea berpandukankemahiran bahasa seni visual, pr%sesdan teknik dalam penghasilan stabailyang kreati( dan unik mengikut disiplinyang betul dan b%leh di %nt%hi sertab%leh membuat apresiasi terhadap hasilkarya sendiri dan rakan se ara lisandengan menghubungkaitkan se&arah seniatau adi guru atau t%k%h seni atau arisan seni negara di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

MODUL " : MEMBUAT KRAF TRADISONAL TEMA : ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIAAKTIVITI : ALAT PERTAHANAN DIRI TAJUK : KERIS


".1 PERSEPSI ESTETIKMembuat persepsi danmenggunakan bahasa seni

visual yang ada padam%del alat pertahanan diri.

Murid dapat mengenal, memahami, danmenyatakan bahasa seni visual yang ada padam%del alat pertahanan diri.).1.1 Unsur Seni).1.1.1 6arisan - beralun atau lurus atau

melengkung ).1.1.2 Jalinan - sentuh atau tampak ).1.1.3 Bentuk - k%nkrit).1.2 !rinsip Rekaan ).1.2.1 mbangan - tidak simetri


Menghasilkanm%del alatpertahanan diridenganmenekankanbahasa seni visual.Mengaplikasikanmedia serta pr%ses

1. Mengenal, mengetahui dan memerihalbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada m%del alat pertahanandiri di samping mengamalkan nilai-nilaimurni.

2. Mengetahui, memahami dan men&elaskanbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada m%del alat pertahanandiri di samping mengamalkan nilai-nilaimurni.

[15]


16/25

".2 APLIKASI SENIMengaplikasi bahasa senivisual dan media dalampenghasilan m%del alatpertahanan diri.

".! EKSPRESI KREATIF!en*ahiran idea melaluipelbagai sumber, ka&ian, dantekn%l%gi dalam penghasilanm%del alat pertahanan diri.



).1.2.2 !enegasan bentuk

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasaseni visual, media serta pr%ses dan teknik dalampenghasilan m%del alat pertahanan diri.).2.1 Mengenal dan menyatakan &enis-&enis media ).2.1.1 lat - gunting dan alatan yang sesuai ).2.1.2 Bahan - mounting boardatau kad

manila atau kertas lukisan, gam, at air atau at p%ster dan bahan lain yang sesuai).2.2 Mengetahui penggunaan media serta pr%ses

dan teknik dalam penghasilan karya.

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan m%del alatpertahanan diri se ara kreati(.).3.1 Memilih dan memanipulasi bahan se ara



sesuai dalam penghasilan m%del alat

pertahanan diri

Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan menumpukan aspekbahasa seni visual.).).1 Mempamerkan karya yang dihasilkan).).2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan

se ara lisan).).3 Menyatakan (ungsi alat pertahanan diri

dan teknik se arakreati(.Membuat apresiasiterhadap karya.

3. Mengapl ikas ikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan m%del alat pertahanan diri disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

). Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan m%del alat pertahanan diriyang betul dan mengikut disiplin disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

+. Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan m%del alat pertahanan diriyang betul dan kreati( serta mengikutdisiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.

. Men*ahirkan idea berpandukankemahiran bahasa seni visual, pr%sesdan teknik dalam penghasilan m%del alatpertahanan diri yang kreati( dan unikmengikut disiplin yang betul dan b%lehdi %nt%hi serta b%leh membuat apresiasiterhadap hasil karya sendiri dan rakanse ara lisan dengan menghubungkaitkanse&arah seni atau adi guru atau t%k%h seniatau arisan seni negara di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

2( 2% & !! ) 21/(/15

MODUL 1 : MENGGAMBAR TEMA : ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIAAKTIVITI : CETAKAN TAJUK : KAPAL LA*AR


[16]


17/25

1.1 PERSEPSI ESTETIKMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada pada gambarteknik etakan.

Murid dapat mengenal, memahami, danmenyatakan bahasa seni visual yang ada padagambar teknik etakan.

1.1.1 Unsur Seni 1.1.1.1 Rupa - ge%metri dan %rganik

1.1.1.2 0arna - primer dan sekunder1.1.1.3 Jalinan - tampak

1.1.2 !rinsip Rekaan1.1.2.1 "%ntra - arna

1.1.2.2 mbangan - tidak simetri


Menghasilkangambarmenggunakanteknik etakandenganmenekankanbahasa seni visual.Mengaplikasikan

media serta pr%sesdan teknik se arakreati(.Membuat apresiasiterhadap karya.

1. Mengenal, mengetahui dan memerihalbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada gambar teknik etakan disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

2. Mengetahui, memahami danmen&elaskan bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik pada gambarteknik etakan di samping mengamalkannilai-nilai murni.

3 . Mengapl ikas ikan pengetahuan dan

ke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan gambar teknik etakan disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

). Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan gambar teknik etakan yangbetul dan mengikut disiplin di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

+. Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media

ser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan gambar teknik etakan yangbetul dan kreati( serta mengikut disiplindi samping mengamalkan nilai-nilaimurni.

. Men*ahi rkan idea be rpandukankemahiran bahasa seni visual, pr%sesdan teknik dalam penghasilan gambarteknik etakan yang kreati( dan unikmengikut disiplin yang betul dan b%lehdi %nt%hi serta b%leh membuat apresiasiterhadap hasil karya sendiri dan rakanse ara lisan dengan menghubungkaitkan

se&arah seni atau adi guru atau t%k%hseni atau arisan seni negara di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

!1 & !22"/( –"/%/15

1.2 APLIKASI SENIMengaplikasi bahasa senivisual dan media dalamgambar teknik etakan.

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasaseni visual, media, serta pr%ses dan teknik dalampenghasilangambar teknik etakan.1.2.1 Mengenal dan menyatakan &enis-&enis media 1.2.1.1 lat - berus lukisan, palet, tali par el,

straw boardatau box board,gunting dan alatan lain yangsesuai

1.2.1.2 Bahan- kertas lukisan, gam, dan atp%ster atau at tempera

1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta pr%ses

dan teknik dalam penghasilan etakan 1.2.2.1 /eknik - k%l%gra(1.! EKSPRESI KREATIF!en*ahiran idea melaluipelbagai sumber, ka&ian, dantekn%l%gi dalam penghasilanteknik etakan.

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan gambar teknik

etakan se ara kreati(1.3.1 Memilih dan memanipulasi media se ara


penghasilan karya gambar teknik etakan1.3.3 Mengaplikasikan pr%ses dan teknik yang

sesuai dalam penghasilan gambar tekniketakan





se ara lisan

MODUL 2 : MEMBUAT CORAK DAN REKAAN #TIDAK TERANCANG$ TEMA : ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIA

[17]


18/25

AKTIVITI : TIUPAN TAJUK : TANGLUNG HIASAN


2.1 PERSEPSI ESTETIKMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada pada

%rak tidak teran angdengan menggunakan tekniktiupan.

2.2 APLIKASI SENIMengaplikasi bahasa senivisual dan media dalampenghasilan %rak tidakteran ang denganmenggunakan teknik tiupan.


%rak tidak teran angdengan menggunakan tekniktiupan.



Murid dapat mengenal, memahami, danmenyatakan bahasa seni visual yang ada pada

%rak tidak teran ang dengan menggunakan tekniktiupan.2.1.1 Unsur Seni 2.1.1.1 6arisan - beralun atau pan aran atau berserabut

2.1.1.2 Jalinan - tampak 2.1.1.3 0arna - primer, sekunder dan tertier2.1.2 !rinsip Rekaan 2.1.2.1 Ritma dan pergerakan - ra ak 2.1.2.2 "epelbagaian arna dan garisan

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasaseni visual, media serta pr%ses dan teknik dalampenghasilan %rak %rak tidak teran ang denganmenggunakan teknik tiupan.2.2.1 Mengenal dan menyatakan &enis-&enis media 2.2.1.1 lat - penyedut minuman, berus

lukisan, paletdan alatan lain yang sesuai

2.2.1.2 Bahan - kertas lukisan, at air atau at p%ster dan bahan lain yang sesuai2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta pr%ses

dan teknik dalam penghasilan karya 2.2.2.1 /eknik - tiupanMurid dapat mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan %rak tidakteran ang dengan menggunakan teknik tiupanse ara kreati(.2.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan se ara


penghasilan karya %rak teknik tiupan2.3.3 Mengaplikasikan pr%ses dan teknik yang

sesuai dalam penghasilan %rak teknik tiupan2.3.) Menggunakan hasil %rak membuat rekaanMurid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan menumpukan aspekbahasa seni visual.2.).1 Mempamerkan karya yang dihasilkan2.).2 Men eritakan pengalaman sendiri dalam



Menghasilkan%rak tidak

teran angmenggunakanteknik tiupan

denganmenekankanbahasa seni visual.Menghasilkan

%rak tidakteran ang denganmengaplikasikanmedia serta pr%sesdan teknik se arakreati(.Menggunakan

%rak sebagai

hiasan padarekaan.Membuat apresiasiterhadap karya

1. Mengenal, mengetahui dan memerihalbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada karya %rak tidakteran ang teknik tiupan di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.


%rak tidak teran ang teknik tiupan disamping mengamalkan nilai-nilai murni.3. Mengaplikasikan pengetahuan dan

ke(ahaman bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya %rak teknik tiupan disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

). Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya %rak tidak teran angteknik tiupan yang betul dan mengikutdisiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.

+. Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya %rak tidak teran angteknik tiupan yang betul dan kreati( sertamengikut d is ip lin d i sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

. Men*ahirkan idea be rpandukankemahiran bahasa seni visual, pr%sesdan teknik dalam penghasilan karya

%rak teknik tiupan yang kreati( dan unikmengikut disiplin yang betul dan b%lehdi %nt%hi serta b%leh membuat apresiasi

terhadap hasil karya sendiri dan rakanse ara lisan denganmenghubungkaitkan se&arah seni atauadi guru 7 t%k%h seni 7 arisan seninegara di samping mengamalkan nilai-nilai murni.

!! & !"' – 1(/%/15

[18]


19/25

se ara lisanCUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 #1%/ %/2 15 – 2'/ %/2 15$

MODUL 1 : MENGGAMBAR TEMA : ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIAAKTIVITI : STENSILAN TAJUK : KARTUN


1.1 PERSEPSI ESTETIKMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada pada gambarteknik stensilan.

1.2 APLIKASI SENIMengaplikasi bahasa senivisual dan media dalampenghasilan gambar teknikstensilan.

1.! EKSPRESI KREATIF!en*ahiran idea melaluipelbagai sumber, ka&ian, dantekn%l%gi dalam penghasilangambar teknik stensilan.


sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni

Murid dapat mengenal, memahami, danmenyatakan bahasa seni visual yang ada padagambar teknik stensilan.

1.1.1 Unsur Seni 1.1.1.1 Rupa - ge%metri dan %rganik 1.1.1.2 Jalinan - tampak 1.1.1.3 0arna - sekunder dan tertier1.1.2 !rinsip Rekaan 1.1.2.1 "epelbagaian - arna 1.1.2.2 "esatuan - k%mp%sisiMurid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasaseni visual, media, serta pr%ses dan teknik dalam

penghasilan gambar teknik stensilan.1.2.1 Mengenal dan menyatakan &enis-&enis media

seperti' 1.2.1.1 lat - gunting, kad manila, span atau

berus lukisan dan alatan lain yang sesuai. 1.2.1.2 Bahan -kertas lukisan, kertas arna,

gam dan bahan lain yang sesuai1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta pr%ses

dan teknik dalam penghasilan karya 1.2.2.1/eknik - stensilanMurid dapat mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media, serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan gambar teknikstensilan se ara kreati(.1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan se ara


penghasilan karya gambar teknik stensilan1.3.3 Mengaplikasikan pr%ses dan teknik yang

sesuai dalam penghasilan gambar teknikstensilan

Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan menumpukan aspekbahasa seni visual.

!ada akhir pela&aran,

murid dapat 'Menghasilkangambarmenggunakanteknik stensilandenganmenekankanbahasa seni visual.Mengaplikasikanmedia serta pr%sesdan teknik se arakreati(.

Membuat apresiasiterhadap karya.

1. Mengenal, mengetahui dan memerihal

bahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada karya %rak teran angteknik stensilan d i samp ingmengamalkan nilai-nilai murni.


%rak teran ang teknik stensilan disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

3. Mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya %rak teran angteknik stensilan d i samp ingmengamalkan nilai-nilai murni.

). Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya %rak teran angteknik stensilan yang betul danmengikut d is ip lin d i sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

+. Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaserta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya %rak teran angteknik stensilan yang betul dan kreati(

serta mengikut disiplin di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.. Men*ahirkan idea be rpandukan

kemahiran bahasa seni visual, pr%sesdan teknik dalam penghasilan karya

%rak teran ang teknik stensilan yangkreati( dan unik mengikut disiplin yangbetul dan b%leh di %nt%hi serta b%lehmembuat apresiasi terhadap hasil karyasendiri dan rakan se ara lisan denganmenghubungkaitkan se&arah seni atauadi guru atau t%k%h seni atau arisanseni negara di samping mengamalkan

!5 & !62(/% –%/1 /15

[19]


20/25

visual, se&arah seni danbudaya.

1.).1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1.).2 Men eritakan pengalaman sendiri dalam


se ara lisan

nilai-nilai murni.

MODUL 2 : MEMBUAT CORAK DAN REKAAN # TIDAK TERANCANG$ TEMA : ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIA

AKTIVITI : IKATAN DAN CELUPAN TAJUK : TALI LEHERMINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

OBJEKTIF TAHAP PENGUASAAN CATATAN

2.1 PERSEPSI ESTETIKMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada pada %raktidak teran ang denganmenggunakan teknik ikatandan elupan.

2.2 APLIKASI SENIMengaplikasi bahasa senivisual dan media dalampenghasilan %rak tidakteran ang denganmenggunakan teknik ikatandan elupan.

2.! EKSPRESI KREATIF!en*ahiran idea melaluipelbagai sumber, ka&ian, dantekn%l%gi dalam penghasilan

%rak tidak teran angdengan menggunakan teknikikatan dan elupan.


%rak tidak teran ang dengan menggunakan teknikikatan dan elupan.2.1.1Unsur Seni 2.1.1.1 6arisan pan aran 7 tebal 7 nipis 2.1.1.2 Jalinan - tampak 2.1.1.3 0arna - primer dan sekunder2.1.2 !rinsip Rekaan

2.1.2.1 mbangan simetri atau tidak simetri 2.1.2.2 Ritma dan pergerakan - garisan

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasaseni visual, media serta pr%ses dan teknik dalampenghasilan %rak tidak teran ang denganmenggunakan teknik ikatan dan elupan.2.2.1 Mengenal dan menyatakan &enis-&enis media 2.2.1.1 lat - gelang getah, tali ra(ia, batu,

guli dan alatan lain yang sesuai 2.2.1.2 Bahan - kain kapas putih, pe arna

(abrik dan bahan lain yang sesuai.2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta pr%ses

dan teknik dalam penghasilan karya. 2.2.2.1 /eknik - ikatan dan elupan

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan %rak tidakteran ang dengan menggunakan teknik ikatan dan

elupan se ara kreati(.2.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan se ara

kreati(.2.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya %rak teknik ikatan dan elupan


Menghasilkan%rak tidak

teran angmenggunakanteknik ikatan dan

elupan denganmenekankanbahasa seni visual.Menghasilkan

%rak tidakteran ang denganmengaplikasikanmedia serta pr%sesdan teknik se arakreati(.Menggunakan

%rak sebagaihiasan padarekaan.Membuat apresiasiterhadap karya

1. Mengenal, mengetahui dan memerihalbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada karya %rak tidakteran ang teknik ikatan dan elupan disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

2. Mengetahui, memahami dan men&elaskanbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada karya %rak tidakteran ang%%%%teknik ikatan dan elupandi samping mengamalkan nilai-nilai

murni.3. Mengapl ikas ikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

). Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya %rak tidak teran angteknik ikatan dan elupan yang betul danmengikut dis ipl in di samp ingmengamalkan nilai-nilai murni.

+. Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya %rak tidak teran angteknik ikatan dan elupan yang betul dankreati( serta mengikut disiplin di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

. Men*ahirkan idea be rpandukankemahiran bahasa seni visual, pr%sesdan teknik dalam penghasilan karya

%rak teknik ikatan dan elupan yangkreati( dan unik mengikut disiplin yangbetul dan b%leh di %nt%hi serta b%leh

!' & !(12 –

2!/1 /15

[20]


21/25



2.3.3 Mengaplikasikan pr%ses dan teknik yangsesuai dalam penghasilan %rak tidakteran ang teknik ikatan dan elupan

Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan menumpukan aspekbahasa seni visual.2.).1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.2.).2 Men eritakan pengalaman sendiri dalam

pr%ses penghasilan karya.2.).3 Memberikan ulasan karya sendiri dan rakan

se ara lisan

membuat apresiasi terhadap hasil karyasendiri dan rakan se ara lisan denganmenghubungkaitkan se&arah seni atau adiguru atau t%k%h seni atau arisan seninegara di samping mengamalkan nilai-nilai murni.

MODUL " : MENGENAL KRAF TRADISIONAL TEMA : ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIAAKTIVITI : ALAT PERHIASAN DIRI TAJUK : CUCUK SANGGUL


".1 PERSEPSI ESTETIKMembuat persepsi danmenggunakan bahasa seni

visual yang ada pada alatperhiasan diri.

".2 APLIKASI SENIMengaplikasi bahasa senivisual dan media dalam

penghasilan alat perhiasandiri.

".! EKSPRESI KREATIF!en*ahiran idea melaluipelbagai sumber, ka&ian, dan

Murid dapat mengenal, memahami, danmenyatakan bahasa seni visual yang ada pada alatperhiasan diri.

).1.1 Unsur Seni ).1.1.1 Jalinan - sentuh ).1.1.2 Bentuk - k%nkrit ).1.1.3 0arna - primer atau sekunder atautertier).1.2 !rinsip Rekaan ).1.2.1 mbangan - simetri ).1.2.2 !enegasan - hiasan pada rekaan

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasaseni visual, media, serta pr%ses dan teknik dalam

penghasilan alat perhiasan diri.).2.1 Mengenal dan menyatakan &enis-&enis media ).2.1.1 lat - gunting ).2.1.2 Bahan - b%8 b%ard atau kad manila

atau kertas arna, gam atau pitaperekat, labu i atau manik ataubahan lain yang sesuai

).2.2 Mengetahui penggunaan media serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan karya

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media serta pr%ses


Menghasilkanperhiasan diridenganmenekankanbahasa seni visual.Mengaplikasikanmedia serta pr%sesdan teknik se arakreati(.Membuat apresiasiterhadap karya.

1. Mengenal, mengetahui dan memerihalbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik padam%del alat perhiasan diridi samping mengamalkan nilai-nilaimurni.

2. Mengetahui, memahami dan men&elaskanbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada m%del alat perhiasan diridi samping mengamalkan nilai-nilaimurni.

3. Mengapl ikas ikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan m%del alat perhiasan diri disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

). Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan m%del alat perhiasan diriyang betul dan mengikut disiplin disamping mengamalkan nilai-nilai murni.

+. Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan m%del alat perhiasan diriyang betul dan kreati( serta mengikutdisiplin di samping mengamalkan nilai-

!% & "26/1 –'/ 11/15

[21]


22/25

tekn%l%gi dalam penghasilanalat perhiasan diri.



dan teknik dalam penghasilan m%del alat perhiasandiri se ara kreati(.).3.1 Memilih dan memanipulasi bahan se ara



sesuai dalam penghasilan m%del alatperhiasan diri

Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan menumpukan aspekbahasa seni visual.).).1 Mempamerkan karya yang dihasilkan).).2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan

se ara lisan).).3 Menyatakan (ungsi alat perhiasan diri

nilai murni.

. Men*ahirkan idea be rpandukankemahiran bahasa seni visual, pr%sesdan teknik dalam penghasilan m%del alatperhiasan diri yang kreati( dan unikmengikut disiplin yang betul dan b%lehdi %nt%hi serta b%leh membuat apresiasiterhadap hasil karya sendiri dan rakanse ara lisan dengan menghubungkaitkanse&arah seni atau adi guru atau t%k%h seniatau arisan seni negara di samping

mengamalkan nilai-nilai murni.

MODUL 1 : MENGGAMBAR TEMA : ALAM SEMULA JADI ATAU OBJEK BUATAN MANUSIA

AKTIVITI : POSTER TAJUK : MALA*SIA MAJUMINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

OBJEKTIF TAHAP PENGUASAAN CATATAN

1.1 PERSEPSI ESTETIKMembuat persepsi danmenggunakan bahasa senivisual yang ada pada karyap%ster.

1.2 APLIKASI SENIMengaplikasikan bahasa senivisual dan media dalampenghasilan p%ster.

Murid dapat mengenal, memahami danmenyatakan bahasa seni visual yang ada padap%ster.

1.1.1 Unsur Seni 1.1.1.1 Rupa - muka taip 1.1.1.2 0arna - primer, sekunder 9 tertier 1.1.1.3 Ruang - ilusi1.1.2 !rinsip Rekaan

1.1.2.1 mbangan - simetri 4 tidak simetri 1.1.2.2 "%ntra - arna 1.1.2.3 !enegasan - muka taipMurid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasaseni visual, media serta pr%ses dan teknik dalampenghasilan p%ster.1.2.1 Mengenal dan menyatakan &enis-&enis media

seperti'


Menghasilkanp%ster denganmenekankanbahasa seni visual.Mengaplikasikanmedia serta pr%sesdan teknik se ara

kreati(.Membuat apresiasiterhadap karya.

1. Mengenal, mengetahui dan memerihalbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada karya p%ster di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

2. Mengetahui, memahami dan men&elaskanbahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik pada karya p%ster di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

3. Mengapl ikas ikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya p%ster di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

). Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya p%ster yang betul dan

"1 & "2% – 2 / 11/15

[22]


23/25

1.! EKSPRESI KREATIF!en*ahiran idea melaluipelbagai sumber, ka&ian dantekn%l%gi dalam penghasilankarya p%ster.



1.2.1.1 lat - berus lukisan, paletdan alatanlain yang sesuai

1.2.1.2 Bahan -kertas lukisan, kertas arna,ma&alah, gam dan at p%steratau oil pastelatau at air atau atp%ster atau at tempera dan bahanlain yang sesuai

1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan p%ster

1.2.2.1 /eknik - ampuranMurid dapat mengaplikasikan pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, media serta pr%sesdan teknik dalam penghasilan p%ster se ara kreati(.1.3.1 Memilih dan memanipulasi media se ara


penghasilan karya p%ster1.3.3 Mengaplikasikan pr%ses dan teknik yang

sesuai dalam penghasilan karya p%sterMurid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan menumpukan aspekbahasa seni visual.1.).1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1.).2 Men eritakan pengalaman sendiri dalam


se ara lisan

mengikut dis ipl in di samp ingmengamalkan nilai-nilai murni.

+. Men*ahirkan idea, pengetahuan danke(ahaman bahasa seni visual, mediaser ta pr%ses dan teknik dalampenghasilan karya p%ster yang betul dankreati( serta mengikut disiplin di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

. Men*ahirkan idea berpandukankemahiran bahasa seni visual, pr%sesdan teknik dalam penghasilan karyap%ster yang kreati( dan unik mengikutdisiplin yang betul dan b%leh di %nt%hiserta b%leh membuat apresiasi terhadaphasil karya sendiri dan rakan se ara lisandengan menghubungkaitkan se&arah seniatau adi guru atau t%k%h seni atau arisan seni negara di sampingmengamalkan nilai-nilai murni.

P+,- 0 0 :

1$ Ran angan !ela&aran /ahunan b%leh di%lah kembali mengikut tak im persek%lahan masing-masing.

2$ Setiap aktiviti penga&aran dan pembela&aran di&alankan dalam temp%h satu minggu atau tidak melebihi 3 minggu.3$ /apak Ran angan !ela&aran 5arian dilampirkan sebagai panduan guru.

DISEDIAKAN OLEH:

[23]


24/25

1$ MOHAMAD *A ID BIN ROSLAN #SK LKTP ULU JEMPOL MARAN PAHANG$2$ SITI ULIANA BT HUSIN #SK KECHOR TUI KUALA LIPIS PAHANG$

[24]


25/25

[25]

u l

sk rpt pen. seni visual tahun 5.doc

Documents