sslc tamil-second-paper-5-model-question-papers

23

g¤jh« tF¥ò

jäœ - Ïu©lh« jhŸ (khÂç totik¥ò)

(Ïy¡fz«, Jiz¥ghl«, f£Liu, foj«, bkhê¥gæ‰Á)

fhy« - 2.30 kâ kÂ¥bg© - 100

m¿Îiu : mid¤J édh¡fS« rçahf gÂth» cŸsjh v‹gjidrçgh®¤J¡ bfhŸsÎ«. m¢R¥gÂéš FiwæU¥Ã‹. miwf©fhâ¥ghsçl« cldoahf¤ bjçé¡fÎ«.

Ï›édh¤jhŸ eh‹F ÃçÎfis bfh©lJ.

F¿¥ò : éilfŸ bjëthfÎ« F¿¤j mséY« mikjš nt©L«.

ÃçÎ - I ( kÂ¥bg©fŸ : 20 )

gFÂ - 1

mid¤J édh¡fS¡F« éilaë¡f.

cça éilia nj®ªbjGJf. 5 x 1 = 5

1. éid¤bjhif gæ‹W tªJŸs brh‰bwhliu¤ nj®ªbjGJf.

m) brŒbjhêš M) khwhÏsik Ï) óç»H§F <) njU« ÂUéHhÎ«

2. ÑœtUtdt‰WŸ c«ik¤bjhifia¤ nj®ªbjGJf.

m) bjU¡fil M) bt‰¿iygh¡F Ï) és¡bf©bzŒ <) jhÍ«nrÍ«

3. xUbghU£ g‹bkhêia¤ nj®ªbjGJf.

m) éU¥ò« btW¥òä‹¿ thœªjh‹ M) ÏuÎgfš ghuhJ ciH¤jh‹.

Ï) ca®ªnjh§»a kiyia¡ f©nl‹. <) fæW Âç¡»wh‹.

4. ‘btsthš’ – Ï¢brhšèš gæ‹WtU« FW¡f« ahJ?

m) Ifhu¡FW¡f« M) xsfhu¡FW¡f« Ï) kfu¡FW¡f« <) MŒj¡FW¡f«

5. Ïwªjfhy Ïilãiy mikªJŸs éidK‰iw¤ nj®ªbjGJf.

m) tU»wh‹ M) tUth‹ Ï) tU»‹wh‹ <) tªjh‹

gFÂ - 2

nfho£l Ïl§fis ãiwÎ brŒf. 5 x 1 = 5

6. kunt® v‹gJ éfhu« MF«.

7. ‘ntŒòiu njhŸ’ – Ï¢brhšèš mikªJŸs ctik cUò .

8. e©gfš v‹gJ Âiz¡Fça ÁWbghGJ.

9. ‘MLthah’ v‹D« édhÎ¡F¥ ‘ghLnt‹’ vd¡ TWtJ

éil.

10. bkhêaäœJ – Ï›ÎUtf¤Â‰fhd ctik

www.kalvisolai.com - 1 of 34.

24

gFÂ - 3

RU¡fkhf éilaë¡f. 10 x 1 = 10

11. tšèd« äF« Ïl§fSŸ x‹wD¡F¢ rh‹W jUf.

12. bgW – Ï¢brhšiy éidba¢rkh¡Ff.

13. Ïsikæš fš – Ï¤bjhliu¢ brŒÂ¤bjhluhf kh‰Wf.

14. Ñœ¡fhQ« bjhlçYŸs xUik g‹ik¥ ÃiHÚ¡» vGJf.

go¤J Ko¤jtU¡F mtut® jFÂ¡nf‰g cŸeh£oY« btëeh£oY«

gâòçÍ« thŒ¥òfŸ cŸsJ.

15. Ñœ¡fhQ« bjhlçš rªÂ¥ÃiHfis Ú¡» vGJf.

cçik¡Fuš bfhL¤j ešnyh®fisjh‹ eh« Ó®ÂU¤j¢ br«kšfŸ vd Áªij

k»H¥ ghuh£L»nwh«.

16. bghŒah és¡F – Ïy¡fz¡ F¿¥ò¤ jUf.

17. Ñœ¡fhQ« bjhlçYŸs t>c¢brh‰fis Ú¡» vGJf.

tyJg¡f¢ Rt‰¿š vGjhnj.

18. Ñœ¡fhQ« ciu¥gFÂ¡F¥ bghU£jkhd ãW¤j¡F¿æ£L vGJf.

k© v‹whš ãy« v‹gJ bghUŸ jäH®fŸ ãy¤ij¡ F¿ŠÁ Kšiy kUj«

beŒjš ghiy vd Itifahf¥ Ãç¤jh®fŸ

19. Ñœ¡fhQ« kuò¤bjhl® F¿¡F« bghUis vGJf.

ghuÂjhr‹ jäêy¡»a thåš bfhof£o¥ gwªjh®.

20. ehåy« - Ï¤bjhif¢brhšiy éç¤bjGJf.

ÃçÎ - II

(kÂ¥bg©fŸ - 10)

Ñœ¡fhQ« édh¡fSŸ vitnaD« IªjD¡F éilaë¡f. 5 x 2 = 10

21. bg‰nw‹ - gFgj cW¥Ãy¡fz« jUf.

22. mL¡F¤bjhlU« Ïu£il¡»séÍ« v›thbwšyh« ntWgL»‹wd?

23. kUj¤Âiz¡Fça fU¥bghUŸfŸ Mwid vGJf.

24. væš fh¤jš v›tif¤Âiz? mj‰F vÂuhd Âizia és¡Ff.

25. MŒj¡FW¡f¤Â‰F vL¤J¡fh£L¤ jªJ és¡Ff.

26. éil v¤jid tif¥gL«? mit ahit?

27. bt©gh v¤jid tif¥gL«? mitahit?

ÃçÎ - III

(kÂ¥bg©fŸ - 50)

gFÂ - 1

Ñœ¡fhQ« édh¡fSŸ Ïu©lD¡F éilaë¡f. 2 x 5 = 10


25

28. ÑnH cŸs ghlèš gæ‹WtU« ghtifia¡ F¿¥Ã£L, mj‹ Ïy¡fz«

vGJf.

jhŒbkhê ts®¤jš jäH®j§ flnd

thŒbkhê òu£jš k‰wt® flnd

fhŒbkhê jé®¤jš f‰wt® flnd

MŒbkhê Íiu¤jš m¿P®j§ flnd.

29. tŠr¥òfœ¢Á mâ mšyJ ctik mâia¢ rh‹WjªJ és¡Ff.

30. Ñœ¡fhQ« Fw£ghé‰F my»£L thŒghL jUf.

e‹¿¡F é¤jhF« ešbyhG¡f« ÔbahG¡f«

v‹W« ÏL«ig jU«.

gFÂ - 2

vitnaD« Ïu©lD¡F x›bth‹W¡F« miu¥g¡f mséš éilaë¡f.

2 x 5 = 10

31. gçÂkh‰fiyPç‹ jäœ¥g‰iw btë¥gL¤J« mt®j« brašfŸ Iªjid¡

F¿¥ÃLf.

32. bgh§f‰ òJehë‹ kh©Ãid¥ g‰¿, m¿P® m©zh TWtdt‰iw vGJf.

33. “v‹doa«kh, Ïªj¡ F£obašyh« Ï¥go¡ f¤Jnj. ftå¡f¡ Tlhjh.

ght«, v‹whŸ »Hé. “mªj ehŒ fhiyæny nghdJ, Ï‹D« tuéšiy

m¤ij. ghš Ïšyhkš F£o všyh« f¤JJ” v‹whŸ kUkfŸ.

gFÂ - 3

34. m. Ñœ¡fhQ« g¤Âæš mikªJŸs M§»y¢ brh‰fis¤ jäHh¡f« brŒf.

3 + 2 = 5

‘g° V‹ Ï›tsÎ uZõhf ÏU¡»wJ? ã‰f¡Tl Koaéšiy.

c£fhUtj‰F xU Ó£ »il¤jhš e‹whf ÏU¡F«. ny£lhf¥ nghdhš, MÃ°y

nknd#® nf£»w nfŸé¡F¥ gÂš brhšy KoahJ.’

M. ÑGŸs muò v©fis¤ jäœ v©fshf kh‰¿baGJf.

75, 39, 148, 260

35. m. Ñœ¡fhQ« M§»y ciu¥g¤Âia¤ jäHh¡f« brŒJ vGJf. 3 +2 = 5

Educational Institutions are the true seats of learning. The students,who are really anxious to learn, can develop healthy habits only in theschools. In a school we are taught how to move in society, how to behavewith others and how to progress in life.

M. Ñœ¡fhQ« M§»y¥ gHbkhêfëš Ïu©lD¡F Ïizahd jäœ¥

gHbkhêfis vGJf.


26

1. Health is wealth.

2. Make hay while the sun shines.

3. Self-help is the best help.

4. Work is worship.

gFÂ - 4

Ñœ¡fhQ« édh¡fSŸ x‹wD¡F éilaë¡f 5

36. m. ÑnH bfhL¡f¥g£LŸs fijia ãiwÎ brŒJ bghU¤jkhd jiy¥ig¤

jUf.

Ñœthd« Át¡f¤ bjhl§»æUªjJ. gwitfŸ xèbaG¥Ãathnw

j£j« TLfis é£L¥ gw¡f¤ bjhl§»d. mªj éoa‰fhiy neu¤Âš

ÂObu‹W thåš X® xë njh‹¿aJ. m¥nghJ...............................

(mšyJ)

M. Ñœ¡fhQ« jiy¥Ãš v£L tçfS¡F¡ Fiwahkš féij x‹W vGJf.

kiH (mšyJ) flš

gFÂ - 5

37. Ñœ¡fhQ« ghlè‹ Âu©l¡ fU¤ij vGÂ, m¥ghlèš mikªJŸs V‰òila

IªJ ea§fis vL¤bjGJf. 1 x 5 = 5

nrh‰iwmŸ S§fhš JtŸthiH¤ j©oYW«

rh‰iw¥ngh nytoa¤ j¡ft©z« - C‰WbeŒia

thiH Ïiyæ‹ moc©gh® ty¥òw¤Âš

ÅH éç¤J¡ f¿tiffŸ – NHit¤J¤

j©Ù®btª Úiu¤ jå¤jåna br«Ãè£L

bt©nrh ¿LK‹ äfÏå¡F« - g©âaK«

K¡fåÍ« njåš eWbeŒæš _œFé¤nj

x¡fã‹nw c©lÃ‹ nrh¿£L¤ j¡fgo

nf£F« F¿¥g¿ªJ« bfŠÁÍ« äŠRk‹ghš

C£Ljšnt© L«jhŒnghš x©blhona!

- ghuÂjhr‹


27

gFÂ - 6

38. ÑGŸs t§»¥ got¤ij ãu¥òf. 5

t§»¡fz¡»š gz« brY¤J« got«

gFÂ - 7

39. m. Ñœ¡fhQ« thœéaš NHiy¥ go¤J éilbaGJf. 3 + 2 = 5

khw‹, tstå‹ beU§»a e©g‹. Áy ehshf clšeyäšyhkš

ÏUªj khw‹ ne‰W vÂ®ghuhjéjkhf kho¥goæèUªJ ÑnH éGªjÂš

K‰¿Ykhf¤ j‹ ãidit ÏHªJé£lh‹. khwå‹ ãiyf©L tst‹

äfÎ« tU¤jkilªjh‹. czÎ c©gj‰F¡Tl mtD¡F¥ Ão¡féšiy.

mtDila kdtU¤j« bg‰nwhU¡F¤ bjçªÂUªjJ. mt®fŸ v›tsÎjh‹

MWjš bkhêfŸ T¿dhY« mtdhš e©gD¡F V‰g£l J‹g¤ij¤

jh§»¡bfhŸs Ïayéšiy.

1. tst‹, V‹ kdtU¤j¤njhL ÏUªjh‹?

2. ek¡F¤ jh§f Ïayhj J‹g« V‰gL«nghJ mÂèUªJ Ûs tê ahJ?

3. Ï¢NHèš ga‹gL¤jnt©oa thœéaš Âw‹fŸ ahit?

M) Ñœ¡fhQ« NHiy¥go¤J éilbaGJf.

éêkh‰W¤Âwdhë xUt® rhiyia¡ fl¥gj‰fhf beLneukhf¡

fh¤J¡bfh©L ÏU¡»wh®. mªj têahf¥ gyU« flªJ brš»‹wd®.

Mdhš, mtU¡F cjt xUtU« K‹tuéšiy.

1. ÏJngh‹wbjhU NHèš Ú v›thW brašgLthŒ?

2. ÃwU¡F cjÎtjhš btë¥gL« g©ò ahJ?

.........................»is ehŸ................. Ïl«...................................

nrä¥ò¡ fz¡bf©..................... ãiyahd fz¡bf©................................

bga®..................................... %ghŒ..................................

fhnrhiy v©/ ehŸ

bgw¥g£l t§»/ »is

bjhif %.

fhnrhiy étu«: bjhif

fhrhs® vG¤j®/nk‰gh®itahs®

%.

.................................»is Ïl« ......................................

nrä¥ò¡ fz¡bf©

bga® ............................................... %ghŒ...............................................

fhnrhiy étu«:

fhnrhiy

v© / ehŸ

bgw¥g£l

t§» / »is

b


28

ÃçÎ - IV

(kÂ¥bg©fŸ : 20)

gFÂ - 1

Ñœ¡fhQ« édh¡fSŸ x‹wD¡F éilaë¡f. 10

40. (m) E« CU¡F¡ FoÚ® trÂ brŒJjUkhW kht£l M£ÁaU¡F é©z¥g«

tiuf.

(mšyJ)

(M) j£l¢r® gâ¡F é©z¥Ã¡f, j‹ étu¥g£oaš cUth¡Ff.

gFÂ - 2

ÑGŸs édh¡fSŸ VnjD« x‹wD¡F¡ F¿¥òfis¡ bfh©L xUg¡f mséš

f£Liu vGJf. jiy¥ò x‹W jUf. 10

41. (m) fâå - njh‰w« - ts®¢Á - Ïiza« - Ïizajs trÂ - fâå

tê¡ fšé éa¤jF brašfŸ - ga‹gL« JiwfŸ - cyf«

cŸs§ifæš.

(mšyJ)

(M) R‰W¥òw¢NHš – khR¡f£L¥ghL – Ïa‰ifia mê¤jš – fh‰WkhR –

e¢R¥òif – Ú®khR – bjhê‰rhiyfë‹ fêÎ – khrilªjÚ® - xèkhR –

xèbgU¡» - Ïiu¢rš – eu«òk©ly¥ ghÂ¥ò – f£L¥gL¤J« têfŸ.


29

jäœ Ïu©lh« jhŸ

khÂç édh¤jhŸ - 1


fhy« - 2.30 kâ kÂ¥bg© - 100





gFÂ - 1



1. tisaš - Ï¢ brhšèš ̀ I’fhu« v¤jid kh¤ÂiuasÎ FiwªJ xè¡»wJ?

(m) miu kh¤Âiu (M) xU kh¤Âiu

(Ï) x‹wiu kh¤Âiu (<) Ïu©L kh¤Âiu

2. gš+ÔJ v‹gJ v›thW òzU«?

(m) g~ÖJ (M) g~OJ (Ï) gšÖJ (<) g‰ÖJ

3. It® nghU¡F¢ br‹wd® - ÏÂš It® v‹w brhš F¿¥gJ.

(m) Miz (M) bg©iz (Ï) gyiu

4. Ïd§F¿¤jš mikªj brhš

(m) brŒbjhêjš (M) khwhÏsik

(Ï) bt‰¿iybk‹wh‹ (<) tU»‹wh‹

5. `tUf’ Ï¢brhšè‹ gFÂ

(m) th (M) tªJ (Ï) tU (<) tu


30

gFÂ - 2


6. `brŒ’ v‹w¢ brhšè‹ éidba¢r« MF«.

7. ky®¥ghj« v‹gj‹ cUtf« MF«.

8. jhbah¥g¥ ngR« kfŸ ÏÂš ctk cUghF«.

9. itfiw Ï¢ÁWbghGJ Âiz¡FçaJ.

10. bt‰¿ bg‰w k‹did¥ òfœªJ ghLtJ ÂizahF«.

gFÂ - 3


11. éa§nfhŸ éidK‰W¡F vL¤J¡fh£L jUf.

12. Ñç v‹gj‰F Ïsik¥ bga® ahJ?

13. Kjiy¡f©Ù® Ï«kuò¤ bjhl® cz®¤J« bghUis vGJf.

14. ÂU¡FwŸ go - Ï¤bjhliu¢ brŒÂ¤ bjhluhf kh‰Wf.

15. Ñœ¡fhQ« bjhlçš cŸs rªÂ¥ÃiHfis Ú¡» vGJf.

nkil ng¢R äFªj gaid jutšyJ

16. tUf tUf - Ïy¡fz¡ F¿¥ò jUf.

17. Ñœ¡fhQ« bjhlçš cŸs t>c¢ brh‰fis Ú¡» vGJf.

tyJ g¡f¢ Rt‰¿š vGjhnj

18. Ñœ¡fhQ« ciu¥ gFÂ¡F¥ bghU¤jkhd ãW¤j‰F¿æ£blGJf.

bjhiy¡fh£Á Fë%£L« fUé bršngÁ fâå Kjèat‰iw¥

gGJgh®¡F« go¥òfS« cŸsd

19. Ñœ¡fhQ« bjhlçš cŸs xUik g‹ik¥ ÃiHfis Ú¡» vGJf.

taJ tªnjh®¡F« bg©fS¡F« th¡Fçik bfhL¡f¥gl

nt©Lbkd m«ng¤f® T¿aij ehnsLfŸ òfœªjJ.

20. K¤jäœ - Ï¤bjhif¢ brhšiy éç¤bjGJf.


31

ÃçÎ - II

(kÂ¥bg©fŸ - 10)

Ñœ¡fhQ« édh¡fSŸ VitnaD« IªjD¡F éilbaGJf. 5 x 2 = 10

21. thœthŸ - gFgj cW¥Ãy¡fz« jUf.

22. kfu FW¡f¤Â‰F vL¤J¡fh£L jªJ és¡Ff.

23. F¿ŠÁ¤Âiz¡Fça fU¥bghUŸfŸ eh‹fid vGJf.

24. ãiuft®jš v›tif¤Âiz? mj‰F vÂuhd Âizia és¡Ff.

25. Ïu£il¡»sé¡F« mL¡F¤ bjhlU¡F« cŸs ntWghLfŸ ahit?

26. édh v¤jid tif¥gL«? mit ahit?

27. MÁça¥gh v¤jid tif¥gL«? mit ahit?

ÃçÎ - III

(kÂ¥bg©fŸ - 50)

gFÂ - 1

Ñœ¡fhQ« édh¡fSŸ Ïu©l¡F éilbaGJf. 2 x 5 = 10

28. ÑGŸs ghlèš gæ‹W tU« gh tifia¡ F¿¥Ã£L, mj‹ Ïy¡fz¤ijÍ«

vGJf.

`gh®bkhêfŸ m¤jid¡F« gh§fhd e‰whah«

Ó®bfh©l brªjänH Áªjidæš V‰¿LthŒ

gh®KGJŠ rh‰¿LthŒ¥ ghŒªJ.

29. tŠr¥ òfœ¢Á (mšyJ) ctikaâia¢ rh‹W jªJ és¡Ff.

30. Ñœ¡fhQ« Fw£ghéid my»£L, thŒghL jUf.

`j¡fh® Ïd¤jdhŒ¤ jhbdhGf tšyhid¢

br‰wh® bra¡»lªj Âš.’

gFÂ - 2

vitnaD« Ïu©lD¡F x›bth‹W¡F« miu¥g¡f mséš éilbaGJf.

2 x 5 = 10

31. v«.í. Ïuhk¢rªÂu‹ FHªijfS¡F M‰¿a bjh©oid¥ g‰¿ és¡Ff.

32. `Fw£il xè’ v‹D« fijæš Ïl« bgW« kUkfë‹ fUiz cŸs« g‰¿

vGJf.

33. mfHhŒÎ F¿¤j brŒÂfis vGJf.


32

gFÂ - 3


3 + 2 = 5

<›å§ °Tš é£L g°ìš Å£o‰F¢ br‹wÃ‹ ôågh®« kh‰¿¡

bfh©L Nlhf og‹ rh¥Ã£L¡ bfh©nl oé gh®¤jh‹.

M. ÑGŸs muò v©fis¤ jäœ v©fshf kh‰¿baGJf

101, 128, 131, 150

35. m. Ñœ¡fhQ« M§»y ciu¥g¤Âia¤ jäHh¡f« brŒJ vGJf. 3+2 = 5

Trees are very usefull to us. They give us timber and firewood. Thetimber is used to make chairs, tables and other furniture. We get oil from theoil seeds of some trees. The leaves and fruits of some trees are used toprepare medicines.

M. Ñœ¡fhQ« M§»y¥ gHbkhêfëš Ïu©lD¡F Ïizahd jäœ¥

gHbkhêfis vGJf.

(i) Diamonds cut diamonds.

(ii) Old is gold.

(iii) No pain no gain.

(iv) Manners make the man.

gFÂ - 4

36. m. ÑnH¡ bfhL¡f¥g£LŸs fijia ãiwÎ brŒJ bghU¤jkhd jiy¥ò«

vGJf. 5

tajhd jªij¡F eh‹F kf‹fŸ ÏUªjh®fŸ. mt®fŸ v¥nghJ«

x‰Wikæ‹¿¢ r©ilæ£L¡ bfh©nl ÏUªjh®fŸ. mjdhš kd« tUªÂa

jªij mt®fis v¥goahtJ ÂU¤j nt©L« vd v©âdh®. xU ehŸ.......

(mšyJ)

M. Ñœ¡fhQ« jiy¥Ãš v£L tçfS¡F¡ Fiwahkš féij x‹W vGJf.

fh®nkf« (mšyJ) óŠnrhiy

gFÂ - 5


VnjD« IªJ ea§fis vL¤bjGJf. 5

ÚyKo jç¤jgy kiynr® ehL

ÚuKj bkd¥ ghŒªJ ãu«ò ehL


33

nfhyKW ga‹ku§fŸ br¿ªJ thG§

Fë®fhÎŠ nrhiyfS§ FyÎ ehL

Phybkyh« gÁæ‹¿¡ fh¤jš tšy

e‹brŒÍ« ò‹brŒÍ« eyä¡ nfh§f¥

ghyilÍ eWbeŒÍª njD K©L

g©zt® nghš k¡fbsyh« gæYehL.

- ghuÂah®.

gFÂ - 6

38. ÑGŸs got¤ij ãu¥òf. 5

gFÂ - 7

39. m. Ñœ¡fhQ« NHiy¥ go¤J, mJ F¿¤J¡ nf£f¥g£LŸs édh¡fS¡F

éilbaGJf. 3 + 2 = 5

vêyD« jäHurD« beU§»a e©g®fŸ. Mdhš vêyD¡F¤ jäHur‹

k£Lnk e©g‹. jäHurD¡nfh tF¥Ãš k£Lk‹¿¥ gŸëæY« midtU«

e©g®fns; gh®¡F« ahtçl¤ÂY« m‹ghfÎ« e£ghfÎ« gHFth‹. bgçat®fël«

kçahijÍl‹ elªJ bfhŸth‹. j‹dhš Koªj cjéfS« brŒth‹. vêyD« ešy


34

khzt‹jh‹. Mdhš jhdhf¢ br‹W gHf kh£lh‹. édhÎ¡F k£Lnk éil

brhšth‹. jäHurål« všyhU« beU§»¥ gHFtJ vêyD¡F ntjid jªjJ.

1. Ït®fëš ahiu¥nghš ÏU¥gJ ey«?

2. `j‹ål«’ midtU« beU§»¥ gHFtj‰F vêy‹ v‹d brŒa

nt©Lbk‹W Ú§fŸ ãid¡»Ö®fŸ?

3. c§fS¡F e©g®fŸ c©lh? v¤jid ng®?

M. Ñœ¡fhQ« NHiy¥go¤J éilbaGJf.

kÂaHf‹ g¤jh« tF¥Ãš go¤J tU»‹wh‹ nk‰bfh©L Âiu¥gl¡

fšÿçæš nr®ªJ go¡f nt©L« v‹W mt‹ éU«ò»‹wh‹. Å£oš mt‹

bg‰nwhnuhL xU ehŸ ngÁ¡ bfh©oU¡F«nghJ, j‹ v©z¤ij btëæL»wh‹.

mij¡ nf£lJ« jªij mt‹ ÛJ Ád« bfhŸ»wh®. Vbdåš mt‹ äf¢ Áwªj

bgh¿ahsdhf tu nt©L« v‹gJ mtUila éU¥g«. kÂaHf‹ jªijæl« v¥go¢

brhšè òçait¥gJ v‹W jLkhW»wh‹.

1. jªijæ‹ Ád« rçahdjh?

2. jªijia kÂaHf‹ v›thW r«kÂ¡f it¥gh‹?

ÃçÎ - IV

(kÂ¥bg©fŸ - 20)

gFÂ - 1


40. (m) FoÚ® trÂ nt©o Cuh£Á x‹¿a Miza®¡F é©z¥g« vGJf.

(mšyJ)

(M) mYtyf cjéahs® gâ¡F é©z¥Ã¡f j‹ étu¥ g£oaš jUf.

Ñœ¡fhQ« F¿¥òfis¡ bfh©L xU g¡f mséš éçthd f£Liu vGJf. 10

41. (m) kiHÚ® nrfç¥ò : Úç‹¿ Ïa§fhJ cyf« - Ú®¥ g‰wh¡Fiw V‰gl¡

fhuz« - kiHÚiu¢ nrä¤jš - kiH Úç‹ ga‹fŸ - nrä¡F« têKiwfŸ

- ku« ts®¥ngh« - kiH bgWnth«.

(mšyJ)

(M) fâå - njh‰w« - ts®¢Á - Ïiza« - Ïizajs trÂ - fâå

tê¡ fšé - fâåæ‹ éa¤jF rhjidfŸ - ga‹gL« JiwfŸ - cyf«

cŸs§ifæš.


35




fhy« - 2.30 kâ kÂ¥bg© - 100





gFÂ - 1



1. g©ò¤ bjhif gæ‹W tªJŸs brh‰bwhliu vGJf.

m. Fy¡bfho M. fU§FÂiu Ï. jl¡if <. khky®

2. ãfœfhy Ïilãiy mikªJŸs éidK‰iw¤ nj®ªbjGJf.

m. tªjhŸ M. tUthŸ Ï. tU»whŸ <. thuhŸ

3. Ñœ tUtdt‰WŸ bghJbkhêia¤ nj®ªbjGJf.

m. gyif M. gl« Ï. brŒjh‹ <. tªjh‹

4. ÑœtUtdt‰WŸ c«ik¤ bjhifba¤ nj®ªbjGJf.

m. ÏuÎ gfš M. tUf tUf Ï. ky®¡if <. K¤jäœ

5. xU bghU£ g‹bkhêia¤ nj®ªbjGJf.

m. eLika« M. brŒthah Ï. kyU« kzK« <. ij¤Â§fŸ

gFÂ - 2


6. ahk« - Ï¢ÁWbghGJ Âiz¡FçaJ.

7. brŒthah? v‹w édhé‰F¡ iftè¡F« v‹W TWtJ éil.

8. m¥go, Ï¥go, v¥go v‹D« brh‰fë‹ Ã‹ tšèd« .


36

9. fåthŒ v‹gJ vd kh¿dhš cUtfkhF«.

10. kyu‹d nrto Ï¢brhšèš v‹gJ ctk cUò.

gFÂ - 3


11. tU« t©o v‹gÂš gæ‹W tU« FW¡f« ahJ?

12. tl»H¡F - Ï¢brhšèš mikªJŸs òz®¢Á vJ?

13. go - Ï¢brhšiy éidba¢rkh¡Ff.

14. Ñœ¡fhQ« bjhlçYŸs xUik g‹ik¥ ÃiHia Ú¡» vGJf.

X® Ïs« bg© übyh‹iw éU«Ã¥ go¤J¡ bfh©oUªjh®fŸ.

15. Ñœ¡fhQ« bjhlçYŸs rªÂ¥ ÃiHfis Ú¡» vGJf.

tŸsyh® mUëa têfis fil Ão¤J

xG»dhš kåjnea« kyU« .

16. eh‰¿ir - Ï¢brhšiy éç¤bjGJf.

17. Ñœ¡fhQ« bjhlçš mikªJŸs Ãwbkhê¢ brhšY¡Fça jäœ¢ brhšiy

vGJf.

mªj éŠPhåæ‹ f©LÃo¥ò äfÎ« òJikahdJ.

18. Ñœ¡fhQ« ciu¥gFÂ¡F¥ bghU¤jkhd ãW¤j‰F¿æ£L vGJf.

m¥bg©â‹ tuyh‰iw ahd¿nt‹ v‹W nfhty‹ f©z»

tuyh‰iw¢ RU¡fkhf¡ T¿dh®

19. Ñœ¡fhQ« bjhlçYŸs t>c¢ brh‰fis Ú¡» vGJf.

Ï‹d¡» XU»nyh mtu¡fh th§» tªnj‹.

20. Ñœ¡fhQ« kuò¤ bjhl® F¿¡F« bghUis vGJf.

1. Mfha¤jhkiu

ÃçÎ - II ( kÂ¥bg©fŸ : 10 )

Ñœ¡fhQ« édh¡fSŸ IªjD¡F éilbaGJf. 5 x 2 = 10

21. m¿ªJ - gFgj cW¥Ãy¡fz« jUf.

22. MŒj¡ FW¡f¤ij¢ rh‹Wl‹ és¡Ff.


37

23. Kšiy¤ Âiz¡Fça fU¥bghUŸfŸ eh‹fid vGJf.

24. x‹bwhê bghJ¢ brhšiy vL¤J¡fh£Ll‹ és¡Ff.

25. c‰wJ ciu¤jš, cWtJ Twš éilfis¢ rh‹Wl‹ és¡Ff.

26. J«ig thif¤ Âizfis és¡Ff.

27. neçir MÁça¥ghé‹ Ïy¡fz« jUf.

ÃçÎ - III ( kÂ¥bg©fŸ : 50 )

gFÂ - 1

Ñœ¡fhQ« édh¡fSŸ Ïu©l¡F éilbaGJf. 2 x 5 = 10

28. ÑGŸs ghlèš gæ‹W tU« gh tifia¡ F¿¥Ã£L, mj‹ Ïy¡fz¤ijÍ«

vGJf.

m¿ªjhid V¤Â m¿th§f¿ªJ

Áwªjh®¡F br›tDiu¥g Áwªjh®

Áwªjik MuhŒªJ bfh©L

29. Ïu£Lwbkhêjš mâia¢ rh‹Wl‹ és¡Ff.

30. Ñœ¡fhQ« Fw£ghéid my»£L thŒghL jUf.

e‹¿¡F é¤jhF« ešbyhG¡f« ÔbahG¡f«

v‹W« ÏL«ig jU«.

gFÂ - 2


2 x 5 = 10

31. m‹whl thœéš ga‹gL« r£l§fŸ F¿¤J¡ f£Liu vGJf.

32. bjh‹ik¡fhy ãfœÎfis¡ f©l¿tj‰F¤ jla§fŸ v›thW

cjÎ»‹wd?

33. jäHf¤ÂYŸs äf¥gHikahd üyf§fŸ g‰¿ bjhF¤J vGJf.

gFÂ - 3


3 + 2 = 5

``lho t®w r©nl vd¡F g®¤nl, g£ Ú§f Ï‹D« vd¡F g®¤nl ou°

vL¡féšiyna!’’ v¥ngh õh¥Ã§ nghÅ§f v‹whŸ


38

M. ÑGŸs muò v©fis¤ jäœ v©fshf kh‰Wf.

100, 5, 7, 9

35. m. Ñœ¡fhQ« M§»y ciu¥g¤Âia¤ jäHh¡f« brŒJ vGJf. 3+2 = 5

This is the age of Computers. Computers are becoming more

and more a part of everyday life. Today in the running of business, Firm,

industrials concerns and government departments, lot of information processing

is required.

M. Ñœ¡fhQ« M§»y gHbkhê¡F Ïizahd jäœ gHbkhêia vGJf.

(i) All the glitter is not gold.

(ii) Look before you leap.

(iii) East or west, home is the best

(iv) A friend in need is a friend indeed.

gFÂ - 4

Ñœ¡fhQ« édh¡fSŸ x‹wD¡F éilaë¡f.

36. m. ÑnH bfhL¡f¥g£LŸs fijia ãiwÎ brŒJ bghU¤jkhd jiy¥ò«

vGJf. 5

f©z‹ g¤jh« tF¥Ãš go¡»wh‹. fhiyæš IªJ kâ¡nf vGªJ

éLth‹. mtDila m«khÎ¡F, mtdhš Ïa‹w cjéfis¢ brŒth‹. Ã‹d®

v£L kâaséš elªnj gŸë¡F¢ bršth‹. xU ehŸ X£lK« eilÍkhŒ¥ gŸë¡F¢

br‹W bfh©oUªjh‹ m¥nghJ rhiyæš........

( mšyJ )

M. Ñœ¡fhQ« jiy¥Ãš v£L tçfëš féij x‹W vGJf.

flš (mšyJ) fh®nkf«

gFÂ - 5

37. Ñœ¡fhQ« ghlè‹ Âu©l fU¤ij vGÂ, m¥ghlèš mikªJŸs V‰òila

IªJ ea§fis vL¤bjGJf. 5

m¥gheh‹ nt©Lš nf£lUŸòçjš nt©L«

M%æ®f£bfšyh« eh‹ m‹òbraš nt©L«

v¥ghU« v¥gjK« v§fQ« eh‹ br‹nw

vªijãd jU£òfiH Ïa«Ãælš nt©L«


39

br¥ghj nkåiynkš R¤j Át kh®¡f«

Âfœªnjh§f mU£nrhÂ brY¤Âælš nt©L«

j¥ngJ eh‹ bræD« Ú bghW¤jy nt©L«

jiytãid¥ Ãçahj ãiyikÍ« nt©Ltnd.

- Ïuhkè§f mofŸ.

gFÂ - 6

38. ÑGŸs got¤ij ãu¥òf. t§»æš gz« brY¤J« got« ãu¥òjš 5

gFÂ - 7

39. m. Ñœ¡fhQ« thœéaš NHiy¥ go¤J, mJF¿¤J¡ nf£f¥g£LŸs

édh¡fS¡F éilbaGJf. 3 + 2 = 5

gÂbdh‹wh« tF¥Ãš nr®ªJ Áy ehŸ M»wJ. njé m‹W

gŸë¡F¥ nghfhkš mGJ bfh©oUªjhŸ. mtŸ f©fŸ Ïu©L« ÁtªJ

é£ld, Mdhš mtŸ bg‰nwh®, mtë‹ mGifia¥ bghU£gL¤jéšiy.

eh‹ brh‹dJ jh‹. Ú go¤jJ nghJ«, Ï‹D« _‹W khj¤Âš cd¡F¤

ÂUkz« brŒa nt©oaJ jh‹ v‹W T¿athnw mtSila jªij

.........................»is ehŸ................. Ïl«...................................

nrä¥ò¡ fz¡bf©..................... ãiyahd fz¡bf©................................

bga®..................................... %ghŒ..................................

fhnrhiy v©/ ehŸ

bgw¥g£l t§»/ »is

bjhif %.

fhnrhiy étu«: bjhif

fhrhs® vG¤j®/nk‰gh®itahs®

%.

.................................»is Ïl« ......................................

nrä¥ò¡ fz¡bf©

bga® ............................................... %ghŒ...............................................

fhnrhiy étu«:

fhnrhiy

v© / ehŸ

bgw¥g£l

t§» / »is

b


40

btëna br‹Wé£lh®. `m¥gh cd¡F ešyJjh‹ brŒth®. m¥ghé‹

ng¢ir¡ nfŸ’ v‹W m«khÎ« Twnt, v‹d brŒtbj‹W bjçahkš

tU¤j¤Jl‹ ÏUªjhŸ njé.

1. Ïªãiyæš njé v¤jifa KobtL¥ghŸ?

2. c§fS¡F Ï¥go xU ãiy V‰g£lhš Ú§fŸ v¥o¤ Ô®Î fh©Õ®fŸ?

3. Ï¢NHèš eh« fil¥Ão¡f nt©oa thœéaš Âw‹ v‹d?

M. Ñœ¡fhQ« NHiy¥go¤J éilbaGJf.

Ïu©L ehŸ bgŒj bgUkiHæ‹ éisthf Ï‹W gŸë¡F éLKiw

m¿é¡»wh®fŸ gŸë¡F tªj khzt®fŸ j¤j« Å£o‰F¤ ÂU«ò»wh®fŸ.

Mdhš, fÂutå‹ tF¥ò¤ njhH®fŸ, mtid¤ Âiu¥gl« gh®¡f tUkhW

miH¡»wh®fŸ. bg‰nwhU¡F¤ bjçªjhš j‹id¡ f©o¥gh®fŸ v‹W

fÂutD¡F¤ bjçÍ«. Âiu¥gl¤Â‰F¢ bršyhéoš e©g®fŸ j‹id

xJ¡» éLth®fŸ v‹W« mt‹ ãid¡»wh‹.

1. Ïªãiyæš fÂut‹, j‹ kdbtG¢Áfis v›thW f£L¥g¤Jth‹?

2. fÂut‹ ãiyæš Ú§fŸ ÏUªjhš v‹d brŒÅ®fŸ?

ÃçÎ - IV

(kÂ¥bg©fŸ : 20)

gFÂ - 1


40. (m) Úé® f©L fë¤j Ïl« F¿¤J c‹ e©gD¡F¡ foj« vGJf.

(mšyJ)

(M) j£l¢r® gâ¡F é©z¥Ã¡f, j‹ étu¥ g£oaš jahç¤bjGJf.


41

gFÂ - 2

Ñœ¡fhQ« F¿¥òfis¡ bfh©L xU g¡f mséš éçthd f£Liu vGJf.

bghU¤jkhd jiy¥ò x‹W« jUf. 10

41. R‰W¢NHš - khR¡ f£L¥ghL, Ïa‰ifia mê¤jš - fh‰W khR -

e¢R¥òif - Ú®khR - bjhê‰rhiyæ‹ fêÎ - khrilªj Ú® - xè khR - xè

bgU¡» Ïiu¢rš - eu«ò k©ly« ghÂ¥ò - f£L¥gL¤J« têfŸ.

(mšyJ)

bg©fšé - bg©Qçik - rKjha¤Âš bg©fŸ ãiy -

bg©fS¡F brh¤Jçik bg© éLjiy - kz¡bfhil - bg© fšéahš

V‰g£l rKjha kh‰w§fŸ.


42




fhy« - 2.30 kâ kÂ¥bg© - 100





gFÂ - 1



1. ctik¤ bjhif gæ‹W tªJŸs brh‰bwhliu vGJf.

m. brªjäœ M. ghY«njD« Ï. nj‹jäœ

2. bjçãiy¥ bgabu¢r¤ij¤ nj®ªbjGJf.

m. tªjiga‹ M. ešyiga‹ Ï. Ôa iga‹

3. `khL’ v‹D« brhš ÑœtUtdt‰WŸ vij¡ F¿¡»wJ?

m. ca®Âiz¥ bghJ¥bga® M. m~¿iz¥ bghJ¥bga®

Ï. éuÎ¥ bghJ¥bga®

4. xU bghU£ g‹bkhêia¤ nj®ªbjGJf.

m. ca®ªnjh§»a ku« M. It® nfhyä£ld®

Ï. Áwªj jäœehL

5. XbuG¤bjhU xU bkhêia¤ nj®ªbjGJf.

m. ghlš M. khiy Ï. ó


43

gFÂ - 2


6. tªjh‹ Ï¢brhšè‹ vd tU«nghJ éidba¢rkhF«.

7. nf£lÏ¢brhšè‹ gFÂ .

8. flY« flš rh®ªj ÏlK« .

9. k»œ¢Á fhuzkhf tªj mL¡F¤ bjhlU¡F vL¤J¡

fh£lhF«.

10. e‹}š »il¡Fkh? v‹W fil¡fhuçl« nf£gJ édh

MF«.

gFÂ - 3


11. bkhê¡F Kjèš k£L« tU« FW¡f« vJ?

12. bghJbkhê¡F vL¤J¡fh£L jUf.

13. ÂdK« ÂU¡FwŸ go¡»whah? ÏJ v›tif th¡»a«?

14. vŒjh¥gê Ïy¡fz¡F¿¥ò jUf.

15. Ñœ¡fhQ« bjhlçYŸs xUik g‹ik¥ ÃiHfis Ú¡» vGJf.

tF¥giw üyf¤Âš khzt®fë‹ taÂ‰F« kdãiy¡F« V‰g m¿Î rh®

üšfŸ Ïl« bg‰WŸsJ.

16. Ñœ¡fhQ« bjhlçYŸs rªÂ¥ ÃiH Ú¡» vGJf.

ViHfS¡F bghUŸbgwhkš thjho ÚÂbg‰W jªjh®.


M¤j§fiu mUfhikæš ehfçf« njh‹¿aJ.

18. Ñœ¡fhQ« ciu¥gFÂ¡F¥ bghU¤jkhd ãW¤j‰F¿æLf.

kU¤Jt« bgh¿æaš r£l« ntsh©ik Kjèait bjhê‰fšé¤

Jiwfsh«.


44

19. ÂUkz« v‹gJ Mæu§fhy¤J¥ gæ® - ÏÂYŸs kuò¤ bjhliu

vL¤J vGJf.

20. I«òy‹ - Ï¤bjhif¢ brhšiy éç¤bjGJf.

ÃçÎ - II

( kÂ¥bg©fŸ : 10 )

Ñœ¡fhQ« édh¡fSŸ IªjD¡F éilbaGJf. 5 x 2 = 10

21. vŒJt® - gFgj cW¥Ãy¡fz« jUf.

22. Ïd§F¿¤jš v‹whš v‹d? vL¤J¡fh£L jUf.

23. kUj¤Âiz¡Fça fU¥bghUŸfŸ eh‹fid vGJf.

24. væšfh¤jš v›tif¤Âid? mj‰F vÂuhd Âizia és¡» vGJf.

25. xsfhu¡ FW¡f¤ij¢ rh‹Wl‹ és¡Ff.

26. m¿édh, m¿ahédh Ït‰iw és¡Ff.

27. gh v¤jid tif¥gL«? mit ahit?

ÃçÎ - III

( kÂ¥bg©fŸ : 50 )

gFÂ - 1

Ï) Ñœ¡fhQ« édh¡fSŸ Ïu©lD¡F éil vGJf. 2 x 5 = 10

28. ÑGŸs ghlèš gæ‹W tU« gh tifia¡ F¿¥Ã£L, gh Ïy¡fz« vGJf.

mfu Kjy vG¤bjšyh« MÂ

gft‹ Kj‰nw cyF.

29. brh‰ bghUŸ Ã‹tUãiyaâ v‹whš v‹d? rh‹W jªJ és¡Ff.

30. Ñœ¡fhQ« Fw£ghéid my»£L thŒghL jUf.

C¡f« cilah‹ xL¡f« bghUjf®

jh¡f‰F¥ ngUª jif¤J.


45

gFÂ - 2


2 x 5 = 10

31. bkšy bkšy kw - v‹D« ÁWfijæ‹ ika¡ fU¤J khwhkš RU¡»

vGJf.

32. bjhšèaš Jiw g‰¿ vGJf.

33. Fw£il xè fijæš tU« ViH¤jhæ‹ gh¤Âu¥ gil¥ig és¡»

vGJf.

gFÂ - 3


3 + 2 = 5

gŸëæèUªJ Å£o‰FŸ EiHªj ghç j‹ °Tš ng¡if ö¡»¥

ngh£Lé£L k«ä th£l® v‹W Fuš bfhL¤jh‹. mt‹ jhŒ iffhš »Ç‹

g©â£L ng° thZ g©â£Lth v‹wh‹.

M. ÑGŸs muò v©fis¤ jäœ v©fshf kh‰¿ vGJf.

17, 40, 32, 50

35. m. Ñœ¡fhQ« M§»y ciu¥g¤Âia¤ jäHh¡f« brŒJ vGJf. 3 + 2 = 5

The Television is one of the wonders of modern India. Many useful

programs on education, health, agriculture and family planning are specially

prepared for rural viewers. The Television is also used for commercial

advertisements.

M. ÑœfhQ« M§»y¥ gHbkhêfëš Ïu©lD¡F Ïizahd jäœ¥

gHbkhêfis vGJf.

(i) Prevention is better than cure.

(ii) Slow and steady wins the race.

(iii) Time is gold

(iv) Knowledge is power


46

gFÂ - 4

Ñœ¡fhQ« édh¡fSŸ x‹wD¡F éilaë¡f.


vGJf. 5

X® Cçš k¡fŸ nrh«gyhf ÏU¥gij¥ gh®¤j k‹d‹ mt®fis kh‰w

ãid¤jh‹. k¡fŸ ehŸnjhW« bršY« têæš bgça ghwh§fšiy¥ ngh£L

it¤jh‹. mj‰F moæš bgU« òijaiy xë¤J it¤jh‹. òijaiy¡

f©L¥Ão¥gtU¡F mJ brhªj« vd m¿é¤jh‹. xU ehŸ...

( mšyJ )


kiH (mšyJ) MW

gFÂ - 5


IªJ ea§fis vL¤bjGJf. 1 x 5 = 5

Ãweh£L ešy¿P® rh¤Âu§fŸ

jäœbkhêæ‰ bga®¤jš nt©L«

Ïwthj òfGila òJüšfŸ

jäœbkhêæš Ïa‰wš nt©L«

kiwthf ek¡FŸns gH§fijfŸ

brhštÂnyh® k»ik Ïšiy

Âwkhd òyikbaåš btëeh£lh®

mij tz¡f« brŒjš nt©L«.

- ghuÂah®.


47

gFÂ - 6

38. Ñœ¡fhQ« t§»æš gz« vL¡F« got¤ij ãu¥òf. 1 x 5 = 5

gFÂ - 7

39. m. Ñœ¡fhQ« thœéaš NHiy¥ go¤J, mJ F¿¤J¡ nf£f¥g£LŸs

édh¡fS¡F éilbaGJf. 3 + 2 = 5

khw‹ g¤jh« tF¥ò¥ go¡»wh‹. Áy ehshf mtDila brašfëš

kh‰w« V‰g£oU¥gij¥ bg‰nwh® cz®ªjd®. gŸë neu« KoªjJ« mt‹

Å£o‰F¤ jhkjkhf tU»‹wh‹. fhuz« nf£lhš c©ikia¢ brhšy

kW¡»‹wh‹. Å£oš mo¡fo¥ gz« nf£L¤ bjhªjuÎ brŒ»‹wh‹. ešy

e©g®fSl‹ mt‹ gHfhjnj Ïj‰F¡ fhuz« v‹W bg‰nwh®

ãid¡»‹wd®.

1. bg‰nwh® khwid¥ g‰¿ ãid¥gJ rçah?

2. eh« v¥go¥g£lt®fnshL e£ò¡ bfhŸs nt©L«.

3. Ú c‹ bg‰nwhçl« v›thW elªJ bfhŸthŒ?

(M) Ñœ¡fhQ« NHiy¥go¤J éilbaGJf.

bg‰nwh® vÂ®ghuhj tifæš btëô® br‹Wél¥ ó§FHè k£L«

Å£oš jåahf¥ go¤J¡ bfh©oU¡»whŸ.

ó§FHèæ‹ jªijia¤ njo xUt® Å£o‰F tU»wh®. jªij btëô®

nrä¥ò t§» fz¡F v©.................. Ïªj Miz¥got¤Jl‹ fz¡F¥ ò¤jf« Ïiz¡f¥gl nt©L«.nrä¥ò¡ fz¡F

............................ 20

.........................................................t§» ....................................................................................vd¡F mšyJ Ïjid¡ bfhz®gtU¡F

%ghŒ ........................................................................................................................................................................ tH§Ff.

%.

Ï¥gz« vL¡F« Ó£L _ykhf fz¡F it¤ÂU¥gtiu¤ jéu

k‰wtU¡F Mæu« %ghŒ tu«òtiu gz« bfhL¡f¥gL«.

fz¡F it¤ÂU¥gt® ifbah¥g«gÂ

¤j

t®

ngnu

Le

hŸ...

......

......

......

......

.....


48

br‹¿U¡»wh® v‹W mtŸ T¿dhY«. mt® mij¡ nf£fhkš mtël«

ngÁ¡ bfh©nl ÏU¡»wh®.

1. mªj¢ Nœãiyia¥ ó§FHè v›thW vÂ®bfhŸthŸ?

2. Ú§fŸ ó§FHèahf ÏUªjhš v‹d brŒÅ®fŸ?

ÃçÎ - IV

( kÂ¥bg©fŸ : 20 )

gFÂ - 1


40. (m) g¤jh« tF¥ò¥ bghJ¤ nj®éš Kjš kÂ¥bg© bg‰w c‹ e©gid¥

ghuh£o¡ foj« vGJf.

(mšyJ)

(M) üyf cjéahs® gâ¡F é©z¥Ã¡f j‹ étu¥ g£oaš

jahç¤bjGJf.

gFÂ - 2

Ñœ¡fhQ« F¿¥òfis¡ bfh©L xU g¡f mséš éçthd f£Liu vGJf

bghU¤jkhd jiy¥ò x‹W« jUf. 10

41. (m) jäœbkhêæ‹ gHik - br«bkhê¤ jFÂ¥ ghLfŸ - Ïy¡»a ts« -

Ïy¡fz¢ Áw¥ò - jäœ bkhêæ‹ jå¤j‹ik.

(mšyJ)

43. (M) ghuÂah® - Ãw¥ò« ÏsikÍ« - éLjiy nt£if - njÁa¡ féP®

ghuÂah® - K‹d¿ òyt® ghuÂah® - rKjha¤ bjh©L ghuÂahç‹ ghlšfŸ.


49




fhy« - 2.30 kâ kÂ¥bg© - 100





gFÂ - 1



1. éid¤bjhif gæ‹W tªJŸs brh‰bwhliu vGJf.

(m) NœfHš (M) bfLf (Ï) js®ªj

2. vÂ®fhy Ïilãiy mikªJŸs éidK‰iw¤ nj®ªbjGJf.

(M) tUth‹ (M) f©lhŸ (Ï) go¡»‹whŸ

3. ÑœtUtdt‰WŸ jåbkhêia¤ nj®ªJ vL¤J vGJf.

(m) gl« gh®¤jh‹ (M) itif (Ï) f©

4. ÑœtUtdt‰WŸ ctik¤ bjhifia¤ nj®ªbjGJf.

(m) kÂKf« (M) brªjhkiu (Ï) ryry

5. brWe® brU¡F - ÏÂš gæ‹W tªJŸs nt‰Wik¤ bjhif

(m) _‹wh« (M) eh‹fh« (Ï) Iªjh« (<) Mwh«


50

gFÂ - 2


6. khiy v‹gJ Âiz¡Fça ÁWbghGJ.

7. eo¤jh® - Ï›éidK‰¿‹ gFÂ

8. `khkiy’ - ÏJ bjhlU¡fhd rh‹whF«

9. xUt‰F m¢r« njh‹wè‹ éisthŒ tªj mL¡F¤ bjhl® .

10. Ïjid¢ brŒthah v‹w édhé‰F Úna brŒ vd¡Twš éil.

gFÂ - 3


11. brš v‹w brhšè‹ éidba¢r¤ij¤ jUf.

12. xU bghU£ g‹bkhê¡F¢ rhW x‹wid¤ jUf.

13. jiyé - Ï¢brhšèš gæ‹W tU« FW¡f« ahJ?

14. Ñœ¡fhQ« bjhlçYŸs xUik g‹ik¥ ÃiHfis Ú¡» vGJf.

bg©fŸ bgw nt©oaJ bg©fšé

bg©Qçik, brh¤Jçik

15. Ñœ¡fhQ« bjhlçYŸs rªÂ¥ ÃiHia Ú¡» vGJf.

MS« m¿Î« ts®tj‰F K‹ghf thœ¡if gazkh?


mt‹ Å© ÁyÎ brŒ»wh‹.

17. Ñœ¡fhQ« bjhlçš mikªJŸs Ãwbkhê¢ brh‰fS¡Fça jäœ¢

brh‰fis vGJf.

Ïiwtid neh¡» ah¤Âiu bršyš g¡jU¡fhd kh®¡f«.

19. Ñœ¡fhQ« ciu¥gFÂ¡F¥ bghU¤jkhd ãW¤j‰F¿æ£L vGJf.

X£Le® el¤Je® Kjyhd gâfS¡F« cl‰TW¤ jFÂÍilat®fŸ

k£Lnk nru ÏaY«

20. Ñœ¡fhQ« kuò¤ bjhl® F¿¡F« bghUis vGJf.

fæW Âç¤jš


51

ÃçÎ - II

(kÂ¥bg©fŸ - 10)

Ñœ¡fhQ« édh¡fSŸ vitnaD« IªjD¡F éilaë¡f. 5 x 2 = 10

21. ãiwªj - gFgj cW¥Ãy¡fz« jUf.

22. ikp‰W¥ g©ò bga®fŸ eh‹if vGJf.

23. Kšiy ãy¤Â‰Fça fU¥bghUŸfŸ eh‹if¤ jUf.

24. thif¤Âiz v‹gJ ahJ?

25. FwŸ bt©ghé‹ Ïy¡fz¤ij¡ T¿ vL¤J¡fh£blh‹W jUf.

26. édh v¤jid tif¥gL«? mit ahit?

27. mL¡F¤ bjhl® v‹whš v‹d? vL¤J¡fh£L x‹iw¤ jUf.

ÃçÎ - III

(kÂ¥bg©fŸ - 50)

gFÂ - 1

Ñœ¡fhQ« édh¡fSŸ Ïu©lD¡F éilaë¡f. 2 x 5 = 10

28. ÑGŸs ghlèš gæ‹W tU« gh tifia¡ F¿¥Ã£Lf, mj‹

Ïy¡fz¤ijÍ« vGJf.

ghç ghç v‹W gy V¤Â

xUt® òfœt® brªeh¥òyt®

ghç xUtDkšy‹

khçÍ« c©O© LyF òu¥gJnt

29. Ã‹tUãiyaâ mšyJ vL¤J¡fh£L ctikaâia¢ rh‹W jªJ

és¡Ff.


52

30. Ñœ¡fhQ« Fw£ghé‰F my»£L thŒghL jUf.

bghUbs‹D« bghŒah és¡f« ÏUsW¡F«

v©âa nja¤J¢ br‹W.

gFÂ - 2

vitnaD« Ïu©lD¡F x›bth‹W¡F« miu¥ g¡f mséš éilaë¡f.

2 x 5 = 10

31. gçÂkh‰ fiyPç‹ jäœ¤ bjh©oid és¡Ff.

32. üyf¤Âdhš éisÍ« e‹ikfis¡ F¿¥ÃLf.

33. bjh‹ik¡fhy ãfœÎfis¡ f©l¿tj‰F¤ jla§fŸ v›thW

cjÎ»‹wd.

gFÂ - 3

34. m) Ñœ¡fhQ« g¤Âæš mikªJŸs M§»y¢ brh‰fis¤ jäHh¡f« brŒf.

3 + 2 = 5

RnuZ th£ nA¥g©£? V‹ ny£lh t®nw? têænyna xnu ouhÃ¡

#h«lh, mjdhyjh‹ ny£ rç rç g° v¤jid kâ¡F tU«?

M. ÑGŸs muò v©fis¤ jäœ v©fshf kh‰¿baGJf.

51, 178, 24, 63

35. m) Ñœ¡fhQ« M§»y ciu¥g¤Âia¤ jäHh¡f« brŒJ vGJf. 3+2 = 5

Food is essential for all living beings. Without food man cannot

live long, Every man has to eat a certain quantity of food. So every man has to

eat enough food to live.

M. Ñœ¡fhQ« M§»y gHbkhêfS¡F Ïizahd jäœ¥ gHbkhêfis

vGJf.

(i) Work is worship

(ii) Time is gold.

(iii) Look before you leap

(iv) Self help is the best help


53

gFÂ - 4


vGJf. 1 x 5 = 5

K¤Jrhä v‹gt® kh‰W¤ Âwdhë. xUKiw, nehÍ‰w j‹ kfD¡F

kUªJ th§Ftj‰fhf C‹W nfhiy¤ j£o¡bfh©L bjUéš elªJ br‹W

bfh©oUªjh®. vÂçš tªJ bfh©oUªj xUt®, mtiu Ïo¤J é£L¢

br‹wh®. m¥nghJ .....

(mšyJ)


jäœ (mšyJ) bg©fšé

gFÂ - 5


ea§fisÍ« vL¤bjGJf. 1 x 5 = 5

kåjbuyh« m‹ò be¿ fh©g j‰F«

kndhght« thid¥nghš éçt ilªJ

jåkåj j¤Jtkh« ÏUis¥ ngh¡»¢

rfk¡fŸ x‹bw‹g Jz®t j‰F«

ÏåÂåjhŒ vGªjca® v©z bkšyh«

ÏyFtJ òyt®jU Rto¢ rhiy

òåjK‰W k¡fŸ òJ thœÎ nt©oš

ò¤jfrh iynt©L« eh£oš ah©L«.

- ghuÂjhr‹.


54

gFÂ - 6

38. ÑGŸs got¤ij ãu¥òf.

Ïuæš K‹gÂÎ¥ got«. 1 x 5 = 5

gFÂ - 7

39. (m) Ñœ¡fhQ« thœéaš NHiy¥ go¤J éilbaGJf. 3 + 2 = 5

ó§FHè všyhçlK« m‹ghf¥ gHFthŸ. mtŸ Å£o‰F ah® tªjhY«

mt®fël« j‹ikahf¥ ngRthŸ. mjdhš mtis všyhU¡F« Ão¡F«.

mtŸ v¥nghJ« ò‹KWtnyhL tisa tUthŸ. Å£o‰F tUgt®fis,


55

`th§f, th§f c£fhU§f, m«kh tªÂLth§f v‹W tunt‰ghŸ. mtis¥

`ò‹dif¥ ó§FHè’ v‹Wjh‹ všyhU« miH¥gh®fŸ. mt®fŸ miH¥gJ

rçjhnd, Ú§fns brhšY§fŸ.

1. ó§FHèæ‹ g©ig Ú V‰W¡ bfhŸ»‹whah?

2. c§fŸ Å£o‰F ahuhtJ tªjhš, Ú v›thW tunt‰ghŒ?

3. ó§FHèia¥ nghy ÚÍ« všyhçlK« e‹F gHF»‹whah?

(M) Ñœ¡fhQ« NHiy¥go¤J éilbaGJf.

m‹guÁ gŸë¡F¢bršY« têæš mªj¡ fh£Áia ehŸ njhW« fhz¤

jtWtÂšiy. f©bzhë ÏHªj _jh£o xUt®, rhiy Xu¤Âš

c£fh®ªÂU¥gh®. mtUila iffŸ Ïu©L« Til Kiljèš éiuthf¢

RH‹W bfh©oU¡F«. v¥go Ïtuhš Ï›tsÎ éiuthf¢brašgl Ko»wJ

v‹W m‹guÁ éa¥gilthŸ. xU ehŸ j‹ ÏU f©fisÍ« f£o¡ bfh©l

m‹guÁ, Å£o‰FŸ m§F« Ï§F« elªJ gh®¤jhŸ. m§F ÏUªj

nkiræ‹ÛJ nkhÂ¡ bfh©lhŸ. m¥nghJjh‹, mt®fŸ v¤jifa J‹g¤ij

mil»wh®fŸ v‹W v©â¥ gh®¤J kd« tUªÂdhŸ.

1. kh‰W¤ Âwdhëfël« Ú§fŸ v¥go elªJ bfhŸÅ®fŸ?

2. Ï¥ gFÂæ‹ _y« Ú m¿ªJ bfhŸS« fU¤J v‹d?

ÃçÎ - IV

(kÂ¥bg©fŸ - 20)

gFÂ - 1


40. m. FoÚ® trÂ nt©o Cuh£Á x‹¿a MizaU¡F¡ T£L é©z¥g«

vGJf.

(mšyJ)

M. fâå mYtyf¤Âš fâå Ïa¡Fgt® gâ¡F é©z¥Ã¡f j‹

étu¥ g£oaš jahç¤bjGJf.


56

gFÂ - 2

Ñœ¡fhQ« F¿¥òfis¡ bfh©L xU g¡f mséš éçthd f£Liu vGJf. jiy¥ò

x‹W jUf. 10

41. m. mU§fh£Áaf« - bjhšèaš Jiw - mfHhŒÎ F¿¤j brŒÂfŸ - bjhš

bghUŸfŸ - KJ k¡fŸ jhêfŸ - br‹id mU§fh£Áaf«.

(mšyJ)

M. üyf« - üyf¤Â‹ njh‰w« - üyf¤Â‹ gšntW bga®fŸ -üyf¤Â‹

ga‹fŸ - gŸë üyf« - jäHf üyf§fŸ.


sslc tamil-second-paper-5-model-question-papers

Education

midj dhfsf

ilia njbjgjf

dhjh ehf fis bfhlj

tf j ulh jh kh totik

ilf bjthf fj msy mikj

miwffhghsl cldoahf bjf

brbjhm khwhsik hf

mrg fiwu