strategi madrasah diniyah muhammadiyah pijeran …strategi madrasah diniyah muhammadiyah pijeran...

STRATEGI MADRASAH DINIYAH MUHAMMADIYAH

PIJERAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS

KEAGAMAAN PADA MASYARAKAT PIJERAN

SKRIPSI

Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Oleh :

TRI RIDA UTOMO

NIM 13111829

FAKULTAS AGAMA ISLAM

PROGRAM STUDY PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

2017

ii

STRATEGI MADRASAH DINIYAH MUHAMMADIYAH

PIJERAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS

KEAGAMAAN PADA MASYARAKAT PIJERAN

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh

Gelar SarjanaPendidikan Islam (S.Pd.I.)

Program Studi (S-1) Pendidikan Agama Islam

Oleh :

TRI RIDA UTOMO

NIM 13111829

Pembimbing : Dr. Happy Susanto, M.A.

Ayok Ariyanto, M.Pd.I.


PROGRAM STUDY PENDIDIKAN AGAMA ISLAM


2017

iii

SURAT PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Tri Rida Utomo

NIM : 13111829

Alamat : Desa Pijeran, Kecamatan Siman, Kabupaten Ponorogo

Menyatakan bahwa “Skripsi” yang saya buat untuk memenuhi persyaratan

kelulusan pada Program Studi P endidikan Agama Islam Jurusan Pendidikan

Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo, dengan Judul :

STRATEGI MADRASAH DINIYAH MUHAMMADIYAH PIJERAN

DALAM MENINGKATKAN KUALITAS KEAGAMAAN PADA

MASYARAKAT PIJERAN

Adalah hasil karya saya sendiri, bukan “duplikat” karya orang lain.

Selanjutnya apabila dikemudian hari ada “klaim” dari pihak lain, bukan menjadi

tanggung jawab Dosen Pembimbing dan atau Fakultas Agama Islam Universitas

Muhammadiyah Ponorogo, tetapi menjadi tanggung jawab saya sendiri.

Demikian Surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dan tanpa paksaan

dari siapapun.

Ponorogo,

Hormat Saya,

Tri Rida Utomo

iv

STRATEGI MADRASAH DINIYAH MUHAMMADIYAH PIJERAN DALAM

MENINGKATKAN KUALITAS KEAGAMAAN PADA MASYARAKAT

PIJERAN

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Oleh

Tri Rida Utomo

13111829

Telah disetujui oleh:

Pembimbing Pertama (I)

Dr. Happy Susanto, MA..

NIK. 1975102020150912

Tanggal:

Pembimbing Pertama (II)


NIK. 1988052620150913

Tanggal:

Mengetahui,

Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam

Wahyudi Setiawan, M.Pd.I

NIK. 1986122 3201303 14

v



STATUS TERAKREDITASI : A SK.BAN-PT DEPDIKNAS NO.0733//BAN-PT/AKRED/S/III/2017

Alamat : Jl. Budi Utomo No. 10 Telp.(0352) 481124-487662 Fax.

(0352) 461796

www.umpo.ac.id // email: [email protected]

NOTA PEMBIMBING Ponorogo, H

M

Hal: Persetujuan Munaqosyah

Kepada

Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam


Di- Ponorogo

Assalamu ‘alaikum wr. Wb.

Setelah secara cermat kami baca/teliti kembali, dan telah diadakan

perbaikan/penyempurnaan sesuai dari arahan kami, maka kami berpendapat

bahwa Skripsi Saudara :


NIM : 13111829

Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI)

Judul Skripsi

Strategi Madrasah Diniyah Muhammadiyah Pijeran Dalam Meningkatkan

Kualitas Keagamaan Pada Masyarakat Pijeran.

Telah memenuhi syarat untuk diajukan dalam siding Ujian Munaqosyah Skripsi

Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Untuk itu kami

mengharapkan agar dapat segera dimunaqasyahkan.

Demikian dan atas perhatiannya diucapkan terimakasih.

Pembimbing 1

Dr. Happy susanto, M.A.

NIK.1975102020150912

Pembimbing II


NIK. 1988052620150913

http://www.umpo.ac.id/

mailto:[email protected]

vi





(0352) 461796


BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI

1. Nama Mahasiswa : Ti Rida Utomo

2. NIM/NIMKO : 13111829

3. Jurusan :Pendidikan Agama Islam

4. Tanggal Mengajukan Judul :

5. Judul Skripsi :


Kualitas Keagamaan Pada Masyarakat Pijeran

6. Pembimbing 1 : Dr. Happy Susanto, M.A.

7. Pembimbing 2 : Ayok Ariyanto, M.Pd.I.

8. Daftar Konsultasi :

Tanggal

Paraf

Pembimbing Keterangan

I II

19-07-2017 BAB I BIMBINGAN

20-07-2017 BAB I, II, III BIMBINGAN

24-07-2017 BIMBINGAN PEDOMAN WAWANCARA

01-08-2017 BAB II ACC

02-08-2017 BAB III PERBAIKAN

04-08-2017 BAB III ACC

16-08-2017 BAB IV, V, LAMPIRAN PERBAIKAN

18-08-2017 BAB IV, V, LAMPIRAN ACC

9. Tanggal selesai Penulisan Skripsi : .

10. Tanggal selesai Bimbingan : .

Pembimbing 1

Dr. Happy Susanto, M.A.

NIK. 1975102020150912

Pembimbing II


NIK. 1988052620150913



vii





(0352) 461796


PENGESAHAN

Skripsi ini telah dipertahankan di dalam sidang Ujian Munaqasyah Skripsi

Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo pada :

Hari :

Tanggal :

Dan sidang telah menerima sebagai pelengkap t ugas dan salah satu syarat

Ujian Akhir Program Strata Satu (S-1) guna memperoleh gelar Sarjana

Pendidikan Islam (S.Pd.I) pada Fakultas Agama Islam Universitas

Muhammadiyah Ponorogo.

Maka dengan ini kami syahkan hasil sidang Uji Munaqasyah di atas.

Ponorogo, 2017.

Dekan

Fakultas Agama Islam


Drs. Rido Kurnianto, M.Ag.

NIK. 19680421 199503 12

Sidang Ujian Munaqosah :

1. Penguji I : Katni, S.Pd.I, M.Pd.I. (_____________________________) NIK. 19830515 200902 14

2. Penguji II : Ayok Ariyanto, M.Pd.I. (______________________) NIK. 19880526 201509 13



viii





(0352) 461796


NOTA PEMBIMBING Ponorogo, H

M

Hal: Perbaikan Skripsi

Kepada

Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam


Di- PONOROGO

Assalamu ‘alaikum wr. Wb.

Setelah kami bac a dan teliti kembali naskah Skripsi Saudara :


NIM : 13111829

Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI)

Judul Skripsi


Kualitas Keagamaan Pada Masyarakat Pijeran.

Ternyata Telah diperbaiki dan disempurnakan sesuai dengan keputusan sidang

Ujian Munaqasyah yang dilaksanakan pada tanggal

Dengan demikian, kami harap agar dapat segera disahkan sebagaimana mestinya.

Atas perhatian Bapak, kami sampaikan terima kasih.

Pembimbing 1

Dr. Happy Susanto, M.A.

NIK. 1975102020150912

Pembimbing II


NIK. 1988052620150913



ix

HALAMAN PERSEMBAHAN

Syukur Alhamdulillahirabbil’alamin, skripsi ini saya persembahkan untuk:

1. Bapak dan Ibu-ku tercinta, beliau berdua yang telah membesarkan,

merawat, menjaga, serta mendo’akan siang malam tanpa mengenal lelah

demi kesuksesan putra-putrinya.

2. Saudara kakak dan adik yang selalu ada untuk mendengarkan segala keluh

kesah yang saya rasakan.

3. Istri yang telah memotivasi serta menemani setiap langkahku.

4. Segenap Ustad/ustadzah Madrasah Diniyah Muhammadiyah Pijeran serta

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH yang telah sabar dalam mendidik

serta membina sehingga saya menjadi insan yang berguna bagi sesama.

5. Teman-teman seperjuangan PAI UNMUH Ponorogo angkatan 2017, yang

selalu berjuang dalam susah dan senang bersama di akademik.

Semoga Allah Subhanahu Wata’ala menerima sega amal-amal kebaikan

yang telah kita lakukan dan Allah berkenan Mengampuni segala kesalah-

kesalahan kita, serta membimbing kita untuk selalu pada “Shirotol Mustaqim “,

sampai akir hayat kita. Aamiin .

x

MOTTO

“HARI ESOK HARUS LEBIH BAIK DARI PADA HARI INI”

( Tri Rida Utomo)

xi

ABSTRAK

Utomo, Tri Rida 2017, ”Stategi Madrasah Diniyah

Muhammadiyah Pijeran Dalam Meningkatkan Kualitas Keagamaan

Pada Masyarakat Pijeran.” Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama islam,

Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Dosen pembimbing: (I) Dr.

Happy Susanto, MA. Dosen pembimbing (II) )Ayok Ariyanto, M.Pd.

Skripsi ini berjudul Strategi Madrasah Diniyah Muhammadiyah

Pijeran dalam Meningkatkan Kualitas Keagamaan Pada Masyarakat

Pijeran. Latar belakang penulis mengambil judul ini dikarenakan

bahwa umat Islam itu senantiasa meningkatkan diri, membentuk

komunitas Madrasah Diniyah Muhammadiyah Pijeran, sebagai syiar

wujud peningkatan keagamaan.

Kata kunci : Strategi, Meningkatkan, Kualitas.

Tujuan Penelitian ini untuk Mengetahui strategi Madrasah

Diniyah Pijeran dalam meningkatkan kualitas keagamaan pada

masyarakat Pijeran. Serta untuk Mengetahui dan Menjelaskan

bagaimana faktor Pendukung dan penghambat yang di alami Madrasah

Diniyah Muhammadiyah Pijeran dalam Meningkatkan kualitas

keagamaan pada masyarakat Pijeran.

Jenis penelitian yang digunakan penulis expost facto dengan

pendekatan desain deskriptif kualitatif, teknik pengambilan data

menggunakan metode observasi, metode wawancara dan metode

dokumentasi.

Hasil penelitian, strategi yang digunakan Madrasah Diniyah

Muhammadiyah dalam meningkatkan kualitas keagamaan pada

masyarakat Pijeran adalah; 1). Melalui pembiasaan santri dengan

shalat lima waktu; 2). Menjadikan ustad/ustadzah sebagai figur

penghubung; 3). Toleransi terhadap budaya masyarakat; 4). Melalui

sosialisasi yang berkesinambungan; 5). Interaksi sosial

kemasyarakatan; 6). Menjadikan Masjid sebagai pusat kegiaatan

keagamaan. Adapun faktor pendukung yang dialaminya: 1). Para

pendidiknya; 2). Motifasi belajar santri yang tinggi; 3). Letak

keberadaan yang strategis. Begitu pula faktor penghambatnya: 1).

Pendanaan yang belum maksimal; 2). Sarana prasarana yang kurang

memadai dan solusi yang diberikan Madrasah Diniyah

Muhammadiyah Pijeran adalah: 1). Mengoptimalkan infaq santri; 2).

Mengajukan permohonan kepada Kementrian Agama wilayah

Ponorogo; 3). Mencari donatur

xii

KATA PENGANTAR

حِيْمِ منِ الرَّ بسِْمِ اللهِ الرَّ

Segala puji syukur kita haturkan kepada Allah SWT yang telah

memberikan Rahmat dan Hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan

menyelesaikan karya ilmiah berupa skripsi ini.

Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada Nabi

Muhammad SAW beserta segenap keluarga, sahabat dan pengikutnya.

Merupakan suatu kebahagiaan dan rasa syukur bahwa penulis dapat

menyelesaikan skripsi dengan judul “Strategi Madrasah Diniyah

Muhammadiyah Pijeran dalam meningkatkan kualitas keagamaan pada

masyarakat Pijeran” sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan Islam pada Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas

Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Proses penyusunan skripsi ini tidak lepas dari semua pihak. Oleh

karenanya penulis ingin menyampaikan penghargaan setinggi-tingginya,

disertai ucapan terimaksih kepada :

1. Bapak Drs. H. Sulton, M.Si. selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Ponorogo beserta staf.

2. Bapak Drs. Rido Kurnianto, M.Ag. selaku Dekan fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Ponorogo serta selaku pembimbing I yang

telah membimbing peneliti.

3. Bapak Wahyudi Setiawan, M.Pd.I. selaku Kaprodi pendidikan Agama

Islam, fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

4. Bapak Dr. Happy Susanto, M.A selaku pembimbing I yang telah

membimbing peneliti.

5. Bapak Ayok Ariyanto, M.Pd.I selaku pembimbing II yang telah

membimbing peneliti.

6. Bapak dan Ibu Dosen Universitas Muhammadiyah Ponorogo selaku

“mursyid intelektual” terima kasih tak terhingga atas warisan-warisan

xiii

intelektual yang beliau curahkan selama ini. Semoga semuanya menjadi

manfaat dan barokah.

7. Teman-teman seluruh Mahasiswa FAI Universitas Muhammadiyah

Ponorogo dan segenap Keluarga Besar Persyarikatan Muhammadiyah di

Ponorogo yang telah memotivasi dan membantu penulis.

8. Seluruh ustad/ustadzah beserta tokoh masyarakat Pijeran yang telah

memberi ijin dan layanan kepada penulis guna mengadakan penelitian

disana.

Ungkapan terima kasih penulis haturkan pula kepada keluarga kami yang

tercinta, di sela-sela penulis al-tholab al-’ilm selama ini sentuhan spiritual, moril,

maupun materiil senantiasa tercurahkan kepada penulis, sungguh karunia yang

sangat besar dari Allah SWT yang telah menakdirkan penulis hidup di tengah

tengah keluarga yang sangat mulia, kebahagiaan yang tak ada tara dan yang

takkan pernah penulis lupakan sepanjang hayat.

Akhirnya, ungkapan terima kasih kepada sahabat-sahabatku yang telah

menemani dalam suka dan duka selama saya ngangsu kaweruh. Sekelumit waktu

bersamamu telah menanamkan keindahan yang tak dapat terlupakan. Kepada

teman-teman UNMUH Ponorogo, kenangan indah bersamamu menjadi bagian

dalam kisah hidupku.

Tiada kata yang pantas penulis sampaikan kepada semuanya, kecuali

ucapan terima kasih yang tak terhingga serta iringan do’a, semoga amal baiknya

mendapatkan balasan dari Allah SWT. Amien.

Karya tulis ini masih jauh dari kesempurnaan. Untuk itu, kritik dan saran

yang membangun dari semua pihak senantiasa penulis harapkan. Semoga skripsi

ini dapat bermanfaat bagi penulis dan pembaca umumnya. Semoga Allah SWT

senantiasa memberikan Ridla-Nya. Amien.

Ponorogo,………………………….

Penulis,

Tri Rida Utomo

NIM 13111829

xiv

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL LUAR SKRIPSI .................................................. i

HALAMAN SAMPUL DALAM SKRIPSI .............................................. ii

HALAMAN PERNYATAAN ................................................................... iii

HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................... iv

HALAMAN PERSETUJUAN MUNAQASYAH .................................... v

HALAMAN BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI .......................... vi

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................... vii

HALAMAN PERBAIKAN SKRIPSI ....................................................... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................ ix

MOTTO ..................................................................................................... x

ABSTRAK ................................................................................................. xi

KATA PENGHANTAR ............................................................................ xiii

DAFTAR ISI .............................................................................................. xvi

DAFTAR TABEL ....................................................................................... xvii

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xviii

BAB I PENDAHULUAN .................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ..................................................... 1

B. Rumusan Masalah ............................................................... 4

C. Tujuan Penelitian ................................................................ 5

D. Manfaat Penelitian ............................................................... 5

E. Kajian Pustaka .................................................................... 7

BAB II LANDASAN TEORI ................................................................ 11

A. Strategi ................................................................................. 11

B. Pengertian Madrasah Diniyah ............................................. 12

1. Dasar Madrasah Diniyah ............................................... 15

2. Fungsi dan Tujuan Madrasah Diniyah ........................... 17

C. Pengertian Pedidikan agama Islam ...................................... 18

D. Dasar dan Tujuan Pendidikan Islam .................................... 22

E. Pentingnya Pendidikan Agama Islam .................................. 27

xv

F. Pengertian Peningkatan ....................................................... 31

G. Kualitas Keagamaan ............................................................ 32

BAB III METODE PENELITIAN ......................................................... 35

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ......................................... 35

B. Kehadiran Peneliti .............................................................. 36

C. Data dan Sumber Data ........................................................ 37

D. Prosedur Pengumpulan Data .............................................. 38

1. Interview ...................................................................... 38

2. Observasi ..................................................................... 40

3. Dokumentasi ................................................................ 41

E. Pengecekan akeabsahan data .............................................. 42

F. Analisis Data ...................................................................... 44

G. Tahap Penelitian .................................................................. 46

H. Lokasi Penelitian ................................................................. 47

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ......................... 48

A. Profil Madrasah Diniyah Muhammadiyah Pjeran .............. 48

B. Penyajian Data .................................................................... 57

1. Strategi Madrasah Diniyah Muhammadiyah Pijeran

dalam Meningkatkan Kualitas Keagamaan pada

Masyarakat Pijeran ....................................................... 57

2. Faktor Pendukung dan Penghambat Yang di alami

Madrasah Diniyah Muhammadiyah Pieran

dalam meningkatkan Kualitas ...................................... 64

C. Analisis dan Pembahasan .................................................. 69

1. Analisis Strategi Madrasah Diniyah Muhammadiyah

Pijeran dalam Meningkatkan Kualitas Keagamaan

pada Masyarakat Pijeran .............................................. 69

2. Analisis Faktor Pendukung dan Penghambat Yang di

alamui Madrasah Diniyah Muhammadiyah Pieran

3. dalam meningkatkan Kualitas ..................................... 76

xvi

BAB V PENUTUP ................................................................................. 85

A. Kesimpulan ......................................................................... 85

B. Saran .................................................................................. 86

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

xvii

DAFTAR TABEL

No. Isi Tabel Halaman

1. Tabel 1. Data Pendidik 51

2. Tabel 2. Data Santri 52

xviii

DAFTAR LAMPIRAN

No. Daftar Lampiran

1. Pedoman Wawancara

2. Transkrip Wawancara

3. Transkrip Observasi

4. Transkrip Dokumentasi

5. Surat Ijin Penelitian Individual

6. Riwayat Hidup

strategi madrasah diniyah muhammadiyah pijeran …strategi madrasah diniyah muhammadiyah pijeran...

Documents