technical chemistry - tu graz

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Master's!degree!programme!in!"Technical!Chemistry"!NAWI!Graz! !!!!!!!!!!!!!!!Page!1!of!17!

!Curriculum for the master's degree programme in

!Technical Chemistry

!

Curriculum 2014 !This curriculum was approved by the Senate of the University of Graz in the meeting dated March 12, 2014 and by the senate of Graz University of Technology in the meeting dated March 10, 2014. !The study programme is organised as a combined study programme (§ 54 subs. 9 Universities Act) of the University of Graz and Graz University of Technology (TUG) in the context of "NAWI Graz". This study pro-gramme is legally based on the Universities Act 2002 (UG) and on the statutory provisions of the statutes of the University of Graz and Graz University of Technology as amended. !§ 1 General provisions !(1) The master's degree programme in Technical Chemistry comprises four semesters. The total

scope of the programme is 120 ECTS credit points according to § 51 subs. 2 clause 26 UG. !(2) The master's degree programme in Technical Chemistry is exclusively held in English ac-

cording to § 64 subs. 6 UG. !(3) Graduates of this programme are awarded the university degree of "Diplom-Inge-

nieurin"/"Diplom-Ingenieur", abbreviated: "Dipl.-Ing." or "DI". The international equivalent of this university degree is "Master of Science", abbreviated: "MSc".

!§ 2 Object of study programme and qualification profile !(1) Object of study programme !Based on a subject-related bachelor's degree programme, graduates of the master's degree pro-gramme in Technical Chemistry obtain a deepened training with focus on: !

• Renewable Resources • Macromolecular Chemistry and Technology • Inorganic Materials and Electrochemistry

!This programme teaches the respective present state of scientific knowledge (theory and in the form of extensive practical exercises) and enables students to do independent scientific work. Stu-dents are offered the possibility to select different modules in order to deepen their interests in dif-ferent areas of expertise. !The master's degree programme in Technical Chemistry teaches the students scientific knowledge and skills. This qualifies them to do structured research work of high quality and to develop innova-tive systems on a scientific basis in this area of expertise. !Social competence and soft skills Projects, presentation activities, written elaborations and team work in groups help to develop so-called soft skills. !

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(2) Qualification profile and skills !The graduates of the master's degree programme in Technical Chemistry are able to fulfil the dif-ferent requirements in their jobs as technical chemists. The master's degree programme comprises four semesters and focuses on


!It provides the prerequisites for independent scientific work, for a doctoral dissertation and the ex-tended expertise for the scientific work in industry, economics, administration, research and educa-tion. Based on a bachelor's degree programme, the completed master's degree programme quali-fies the graduate to enter a profession. The master's degree programme in Technical Chemistry comprises both lectures and interactive courses such as workshops and lab work. Special emphasis is placed on sound practical training, technological understanding and research-based, independent work. !In order to be successful in the international professional environment, the oral and written use of the English language in science, technology and economics is of vital importance. This fact is ad-dressed by offering the study programme in English. !The master's degree programme in Technical Chemistry teaches students the following knowledge and skills. !Knowledge Graduates of the master's degree programme in Technical Chemistry obtain:

• a broad knowledge of basic chemical principles and their technological applica-tion/implementation and a solid knowledge with regard to materials, methods and strategies of chemical technology. This also comprises important aspects of related disciplines such as Life Sciences;

• Special knowledge which they obtain through research work which is documented in written form;

• an understanding of the most important research interests of their subject; • knowledge with regard to safety and environmental aspects of technological processes

and methods as well as basic social aspects of their subject; • experience in the handling of interdisciplinary scientific/technological problems.

!Skills Graduates of the master's degree programme in Technical Chemistry are able to use their theoret-ical knowledge. More precisely, they are able to:

• adapt known concepts in order to produce different materials, conduct syntheses of dif-ferent compositions, develop new technological methods and apply theoretical models;

• develop trial regulations in the context of an experiment, describe the respective exper-imental design and carry out all necessary steps independently;

• solve interdisciplinary scientific/technical tasks independently and creatively by apply-ing the engineering knowledge of Technical Chemistry in an experimental and theoreti-cal way;

• choose and apply suitable methods for solving a problem and interpret the result;

!


• evaluate risks when handling and applying materials, products and processes. !General skills Graduates of the master's degree programme in Technical Chemistry have the following qualifica-tions:

• being able to implement general scientific and technological methods and models; • reviewing and improving acquired methods and forms of technology, solving problems

and carrying out scientific investigations; • being able to compare arguments, assumptions, abstract concepts and data with re-

gard to the solving of a complex problem; • being aware of possibilities for interpretation and the limits of the current state of

knowledge; • being willing to constantly improve their knowledge and skills; • being able to work in a team; • being able to communicate information, ideas, problems and solutions in front of an

audience (consisting of specialists and laymen); • being aware of possible ethical, social, economic, ecological and safety-related effects

of their discipline; • being able to work independently and motivate themselves and others.

!§ 3! Terms of admission/Admission requirements !(1) Admission to a master's degree programme requires a subject-related bachelor's degree or a

subject-related bachelor's degree of a Fachhochschule (university of applied sciences) or another equivalent degree of a recognised Austrian or foreign post-secondary educational institution (§ 64 subs. 5 UG).

!(2) The master's degree programme in Technical Chemistry is based on the bachelor's degree

programme in Chemistry offered in the context of NAWI Graz. Graduates of this study pro-gramme fulfil the admission requirements for the master's degree programme in Technical Chemistry.

!(3) Graduates of other study programmes can be admitted to the study programme in Technical

Chemistry if their degrees are generally equivalent to the bachelor's degree programme in Chemistry offered in the context of NAWI Graz and only certain supplementary qualifications are required for full equivalence. In order to obtain full equivalence, additional courses and exams of the bachelor's degree programme in Chemistry to the extent of a maximum of 25 ECTS credit points can be prescribed. According to § 9, the acknowledgement of additional qualifications to be obtained is permitted for optional courses/optional elective courses.

!(4) In order to obtain an overall scope of 300 ECTS credit points for the postgraduate study pro-

grammes, the assigning of the same course in the bachelor's degree programme which grants admission to the master's degree programme and this master's degree programme shall be excluded.

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credit points

§ 4 Structure and organisation of the study programme !(1) The master's degree programme in Technical Chemistry with a workload of 120 ECTS credit

points comprises four semesters. In total, there are 90 ECTS credit points assigned to the courses, 9 of which are assigned for the optional course/the optional elective courses. 30 ECTS credit points are awarded for the master's thesis.

!Master's degree programme in Technical Chemistry, structure and organisation! ECTS !Advanced Technical Chemistry! 17 Environment and Energy! 8 Material Science and Technology! 14 Technical Chemistry Laboratory! 10 Elective course/restricted elective course "Advanced Technical Chemistry“ according to § 8a! 19 Elective course/restricted elective course "Advanced Chemistry“ according to § 8b! 8 Elective course/restricted elective course "Soft Skills“ according to § 8c! 5 Optional course/optional elective courses! 9 Master's thesis! 30 Total! 120

!(2) All qualifications to be obtained by the students are assigned ECTS credit points. These

ECTS credit points are used to determine the relative weight of the workload of the individual academic work performances; the workload of one year needs to comprise 1500 hours and 60 ACTS credit points are awarded for this workload. The workload comprises the self-study percentage and the semester hours/contact hours. One semester hour/contact hour corre-sponds to 45 minutes per study week of the semester.

!§ 5! Types of courses !(1) Lectures (VO)1: Lectures serve as an introduction to the methods of the subject and for the

teaching of overview and special knowledge of the traditionally secured state of knowledge, the current state of research and the special research areas of the subject.

!(2) Lectures with exercises (VU)1: Comprises the teaching of overview and special knowledge

and the teaching of practical skills. The courses comprise the integral assessment of the par-ticipants. Maximum number of participants per course/group: 40. If the practical part of this course is a laboratory course, the maximum number of participants for laboratory courses (LU) shall apply.

!(3) Exercises (UE)1: Exercises must correspond to the practical targets of the study pro-

gramme and are designed to solve specific tasks. The courses comprise the integral as-sessment of the participants.

Maximum number of participants per course/group: 25 !(4) Workshops (SE)1: Workshops are designed as independent scientific work and the scientific

discussion of this work, for which a topic must be elaborated in writing and orally presented. A discussion about this topic must be held. The courses comprise the integral assessment of the participants.

Maximum number of participants per course/group: 25 !

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(5) Laboratory courses (LU)1: Laboratory courses are used to teach skills and knowledge in the context of a scientific pre-vocational education with a specially intensified tutoring through practical, experimental and/or constructive work in order to deepen and/or broaden the sub-ject matters of the respective courses. The preparation of protocols about the completed work forms a major part of the laboratory courses. The courses comprise the integral as-sessment of the participants. Tutor-student ratio: 1:5

!1The types of courses stated in the statute (University of Graz) or guideline (Graz University of Technology) of the two universities shall apply. See § 1 subs. 3 of the statute of the University of Graz or the guideline for the types of courses of the curricula commission of the Senate of Graz University of Technology (disclosed in the university gazette of Graz University of Technology dated 3 December 2008). !§ 6 Guidelines for the allocation of places in courses !(1) If the number of students registered for a course exceeds the number of available places,

parallel courses are to be provided, if required also during the semester break. !(2) If it is not possible to offer a sufficient amount of parallel courses (groups), students are to be

accepted to the course according to the following priority ranking: !

a) Students are required to complete the course according to their curriculum. b) The sum of the successfully completed courses of the respective study programme

(Total of ECTS credit points). c) The date (early date has priority) of the fulfilment of the participation requirement. d) Students who have already been placed back or who have to repeat the course are to

be given priority in the next course. e) The grade of the examination or the average grade of the examinations (weighted on

the basis of the ECTS credit points) about the respective course(s). f) Students who do not need to complete such courses in order to fulfil their curriculum

are only considered based on the number of free places. It is possible to be included on a separate waiting list. The above-mentioned provisions shall apply accordingly. !

(3) Students who complete a part of their studies at universities involved in NAWI Graz in the context of mobility programmes are given priority when assigned up to 10% of the available places.

!§ 7 Content of studies and semester plan !(1) The individual courses of this master's degree programme and their allocation to the exami-

nation subjects are indicated hereinafter. The assignment of the courses to the participating universities is listed in Annex I and under § 8. The assignment of the courses to the semester sequence is a recommendation and guarantees that the individual courses are optimally based on previous knowledge and the workload of the study year does not exceed 60 ECTS credit points.

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!Master Technical Chemistry

Compulsory

subjects Courses LV

Semester /ECTS credit points

SSt/KStd Type ECTS I II III IV

Advanced Technical Chemistry Advanced Electrochemistry 2,00 VO 3 3 Applied Catalysis 2,00 VO 3 3 Advanced Chemical Engineering 3,00 VU 4 4 Introduction to Solid State Chemistry 2,00 VO 3 3 Physical Chemistry for Technical Chemists 1,33 VO 2 2 Seminar for Master Thesis 2,00 SE 2 2 Sum 17 Environment and Energy Energy Storage and Conversion 1,33 VO 2 2 Environmental Chemistry and Technology 2,66 VO 4 4 Renewable Resources – Chemistry and Technology 1,33 VO 2 2 Sum 8 Material Science and Technology Materials and Materials Technologies I 2,00 VO 3 3 Materials and Materials Technologies II 2,00 VO 3 3 Materials and Food Technologies 1,33 VO 2 2 Materials Science I - An Introduction 2,00 VO 3 3 Materials Science II – Characterisation and Testing 2,00 VO 3 3 Sum 14 Technical Chemistry Laboratory Laboratory Course Technical Chemistry I 5,00 LU 5 5 Laboratory Course Technical Chemistry II 5,00 LU 5 5 Sum 10 Sum Compulsory Subjects 37 49 25 16 6 2 Catalogue of elective courses/Restricted elective courses „ Advanced Technical Chemistry (§ 8a) 19 6 13 Advanced Chemistry“ (§ 8b) 8 3 5 Soft Skills“ (§ 8c) 5 3 2 Catalogue of elective courses/Restricted elective courses acc. to § 8

32 3 11 18

Sum Optional course/Optional elective courses acc. to § 9 9 2 3 4

Master Thesis 30 30

Sum 120 30 30 28 32 !

!(2) The knowledge, methods or skills to be taught in the modules/subjects are further described

in Annex II. !

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§ 8 Catalogue of elective courses/Restricted elective courses !§ 8a Advanced Technical Chemistry !

Courses from the three catalogues of elective courses listed below with a workload of 19 ECTS credit points are to be completed for the elective course of "Advanced Technical Chemistry". From one of these three catalogues of elective courses, at least 13 ECTS credit points are to be elected. A maximum of one project laboratory is permitted for the elective course of Advanced Technical Chemistry. !

Catalogue of elective courses/restricted elective courses "Renewable Resources"

Course! SSt/KSt Type ECTS Graz Uni-versity (1)

TUG (2)

Batteries and Supercapacitors 3.00 VO 4 X

Biobased Compounds 0.66 VO 1 X

Biotechnology TC 2.00 VO 3 X

Carbohydrate Technologies 1.33 VO 2 X

Fuel Cells and Energy Storage 2.00 VO 3 X

Liquid Biofuels 1.00 SE 1 X

Photovoltaics, Thermal Energy Storage and Application 1.33 VO 2 X X

Polysaccharides (2) 1.00 SE 1 X

Project Laboratory Renewable Resources 8.00 LU 6 X X

Renewable Resources – Chemistry and Technology I 1.33 VO 2 X X

Solid Biomass for Thermal Energy 2.00 VO 3 X X

Catalogue of elective courses/restricted elective courses "Macromolecular Chemistry and Technology"


TUG (2)

Advanced Polymer Characterisation 2.00 VO 3 X X

Advanced Polymer Synthesis 1.33 VO 2 X

Advanced Polymer Testing and Characterisation 2.00 SE 2 X

Carbohydrate Technologies 1.33 VO 2 X

Macromolecular Materials and Material Technologies III - Composite Materials

1.33 VO 2 X X

Nanostructures in Polymers 1.33 VO 2 X

Organometallic Polymers, Materials and Nanoparticles 1.00 SE 1 X

Paintings and Dyes 0.65 VO 1 X

Paramagnetic Systems - From Radicals and Enzymes towards Functional Materials

1.33 VO 2 X

Polymer Photochemistry 1.33 VO 2 X

Project Laboratory Macromolecular Chemistry and Technology

8.00 LU 6 X X

Simulation of Polymeric Materials 2.00 VU 3 X

Structure and Matter – Scattering Methods

2.00 VO 3 X

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Catalogue of elective courses/restricted elective courses "Inorganic Materials and Electrochemistry"


TUG (2)

Batteries and Supercapacitors 3.00 VO 4 X

Chemosensors 1.33 VO 2 X X

Ceramics processing 0.66 VO 1 X

Corrosion and Corrosion Protection of Metallic Materials 2.00 VO 3 X

Electrochemical Surface Refinement 2.00 VO 3 X

Electrosynthesis in Industry and Laboratory (2) 2.66 VO 4 X

Materials for Electrical Engineering 2.00 VO 3 X

Project Laboratory Inorganic Materials and Electro-chemistry

8.00 LU 6 X X

Semiconductor Chemistry and Technology 2.00 VO 3 X Solid State Electrochemistry 2.00 VO 3 X

Solid State Spectroscopy 2.00 VO 3 X

Structure and Matter – Scattering Methods 2.00 VO 3 X

!(1)!The courses are assigned to the participating universities. If a course is offered by both universities together, in parallel or alter-

natively, both universities are stated. (2)!The marked courses are offered every two years.

!!§ 8 b Advanced Chemistry !Courses with a scope of 8 ECTS credit points must be selected. The courses can be freely select-ed from all offered chemical catalogues of obligatory courses and elective courses/restricted elec-tive courses of the master's degree programmes "Chemistry", "Technical Chemistry", "Chemical and Pharmaceutical Engineering" and "Advanced Science". These 8 ECTS credit points must comprise not more than one laboratory course. Instead of a laboratory course of one of the stated master's degree programmes, the laboratory course "Materials Testing and Characterisation" with a scope of 4 SSt/KSt/3 ECTS credit points can be selected as well. !§ 8 c Soft skills !

Courses with a scope of at least 5 ECTS credit points must be selected. "Soft skills" comprise in-terdisciplinary knowledge and skills such as communication, organisation, presentation, foreign languages, computer science, legal matters. The teaching of these skills, which are important for students' careers, completes the subject-based education. A list of the courses approved by the statutory organ is available. After consultation with the statutory organ, other appropriate courses can be acknowledged as soft skills as well. A foreign language (German for non-native German speakers, English for native German speak-ers) is highly recommended. !

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§ 9 Optional course/Optional elective courses !(1) The optional course/optional elective courses of the master's degree programme in Tech-

nical Chemistry with a workload of 9 ECTS credit points are designed to provide individual emphasis and further development of the students. The courses can be freely selected from the courses offered by all recognised Austrian and foreign universities, universities of applied sciences and university colleges for education. Annex IV contains a recommendation of eli-gible courses and subjects.

!(2) If no ECTS credit points are assigned to one freely eligible course, one ECTS credit point is

awarded for every semester hour (SSt/KStd) of a course. !(3) If required courses scheduled in this curriculum were already attended in the context of the

bachelor's degree programme which grants admission to the master's degree programme, they shall be replaced by additional elective courses to the same extent.

!§ 10! Master's thesis !(1) The master's thesis serves as proof of the capability to handle scientific topics independently

and in a way which is justifiable as far as content and methodology are concerned. The scope of work of the master's thesis must enable students to finish their thesis within a peri-od of six months.

!(2) Before a student starts their work on their master's thesis, it must be registered via the re-

sponsible dean's office under involvement of the responsible statutory organ. The topic, the area of expertise of the topic and the tutor as well as the department must be stated.

!(3) The conceptual design of the master's thesis must be related to the fundamental direction of

the master's degree programme. The topic of the master's thesis must be assignable to one of the following subjects or subject areas: The responsible statutory organ will decide on ex-ceptions.

!• Advanced Technical Chemistry • Environment and Energy • Material Science and Technology • Renewable Resources • Macromolecular Chemistry and Technology • Inorganic Materials and Electrochemistry

!(4) 30 ECTS credit points are awarded for the master's thesis. !(5) The master's thesis is to be submitted for evaluation in printed and in electronic form. !§ 11 Conditions for admission to courses/Examinations !(1) The condition for admission to the master's examination before a committee is the proof of

the positive assessment of all examination results according to § 4 and the positive assess-ment of the master's thesis.

!(2) With the exception of the master's examination before a committee, no conditions for admis-

sion to examinations are determined. !

!


§ 12 Examination regulations !(1) Courses are evaluated individually. !

a) Examinations concerning courses in the form of lectures (VO) comprise the complete content of the course. The examinations are in writing or orally or orally and in writing.

b) Concerning courses in the form of lectures with integrated exercises (VU), laboratory

courses (LU) and seminars (SE), the performance is continuously assessed on the ba-sis of contributions by the students and/or through accompanying tests. In any case, the assessment must consist of at least two examinations.

!(2) Examinations with positive results are!to be assessed as "very good" (1), "good" (2), "satis-

factory" (3) or "sufficient" (4) those with negative results are to be assessed as "insufficient" (5). If this type of assessment is not possible or inappropriate, the positive assessment must be assessed as "successful participation" and the negative assessment must be assessed as "unsuccessful participation".

!(3) If a subject consists of several examinations which correspond to courses, the subject grade

is to be determined by !

a) multiplying the grade of each examination result in connection with the subject with the ECTS credit points of the corresponding course;

b) adding the values calculated according to lit. a); c) dividing the result of the addition by the sum of the ECTS credit points of the courses,

and d) rounding the result of the division to a whole-numbered grade if required. The grade

must be rounded up if the decimal place exceeds 0.5. Otherwise, the grade must be rounded down.

e) A positive subject grade can only be awarded if every individual examination result is positively assessed.

!(4) The master's examination before a committee consists of:

• the presentation of the master's thesis (20 minutes maximum), • the defence of the master's thesis (oral examination) and • an examination about an area of expertise which is subject-related to the master's the-

sis (according to § 7 Compulsory subjects and §§ 8a Catalogue of elective cours-es/restricted elective course "Advanced Technical Chemistry").

! The subject is/the subjects are determined by the responsible statutory organ of the universi-

ty the student is admitted to according to the suggestion of the candidate. The total time of the concluding examination before a committee generally comprises 60 minutes and must not exceed 75 minutes.

!(5) The master's examination senate consists of the tutor of the master's thesis and two further

members who are nominated by the responsible statutory organ after the hearing of the can-didates. The senate is chaired by a member of the examination senate who is not the tutor of the master's thesis.

!(6) The overall grade of this examination before a committee is determined by the examination

senate. All partial performances must be considered. !

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§ 13 Completion and diploma !(1) The study programme is completed by passing a master's thesis and a master's examination

according to § 12 subs. 4. !(2) The master's diploma contains: !

a) all subjects according to § 7 and § 8 and their assessments, b) the title and the assessment of the master's thesis, c) the assessment of the concluding examination before a committee and d) the total scope in the form of ECTS credit points of the successfully completed optional

course/the optional elective courses according to § 9. e) the overall assessment according to § 73 subs. 3 UG.

!§14 Transitional provisions !(1) Regular students who started their master's degree programme in Technical Chemistry be-

fore 1 October 2014 are entitled to continue and complete their studies until 30 September 2017 according to the previously valid curriculum in the version published in the university gazette of the University of Graz dated 25 August 2009 and in the university gazette of Graz University of Technology dated 18 May 2009.

!(2) If the study programme is not completed within this period of time, students are subject to

this curriculum for the rest of the study period. They are entitled to voluntarily opt for the new curriculum of the master's degree programme in Technical Chemistry at any time within the admission periods. A written irrevocable declaration must be sent to the responsible statutory organ.

!(3) The equivalence of the positively assessed examinations of the previous (curriculum version

2009) and this curriculum is determined in Annex III ("Equivalence list"). !§ 15 Effectiveness !This curriculum shall come into effect on 1 October 2014. !! !

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Annex I !!Curriculum

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1st semester SSt/KStd1

Type ECTS University of

Graz2

TUG

2

Advanced Electrochemistry 2.00 VO 3 ! X

Environmental Chemistry and Technology 2.66 VO 4 X X

Introduction to Solid State Chemistry 2.00 VO 3 ! X

Laboratory course Technical Chemistry I 5.00 LU 5 X X

Materials and Materials Technologies I 2.00 VO 3 X X

Materials Science I - An Introduction 2.00 VO 3 ! X

Physical Chemistry for Technical Chemists 1.33 VO 2 ! X

Renewable Resources – Chemistry and Technology 1.33 VO 2 X X

Elective course/restricted elective course “Soft Skills” according to § 8c ! ! 3 X X

Optional course/optional elective courses according to § 9 ! ! 2 X X

1st semester total 30

!2nd semester

Applied Catalysis

!!

!2.00

!!

!VO

!!

!3

!!

!X

!

Energy Storage and Conversion 1.33 VO 2 ! X

Laboratory course Technical Chemistry II 5.00 LU 5 X X

Materials and Materials Technologies II 2.00 VO 3 ! X

Materials Science II – Characterisation and Testing 2.00 VO 3 ! X

Elective course/restricted elective course "Advanced Technical Chemistry“ according to § 8a ! ! 6 X X

Elective course/restricted elective course "Advanced Chemistry“ according to § 8b ! ! 3 X X

Elective course/restricted elective course “Soft Skills” according to § 8c ! ! 2 X X


2nd semester total ! ! 30 ! !

!3rd semester

Advanced Chemical Engineering

!!

!3.00

!!

!VU

!!

!4

! !!

!X

Materials and Food Technologies 1.33 VO 2 ! X

Elective course/restricted elective course "Advanced Technical Chemistry“ according to § 8a ! ! 13 X X

Elective course/restricted elective course "Advanced Chemistry“ according to § 8b ! ! 5 X X


3rd semester total ! ! 28 ! !

!4th semester

Seminar for master’s thesis

!!

!2.00

!!

!SE

!!

!2

!!

!X

!!

!X

Master's thesis ! ! 30 X X

4th semester total ! ! 32 ! !

Total ECTS Courses Compulsory courses and catalogues of elective courses ! ! 81 ! !

Total ECTS Optional course/optional elective courses ! ! 9 ! !

Master's thesis ! ! 30 X X

Sum ECTS total ! ! 120 ! !

!1: Contact hours (KStd) = semester hours (SSt) 2: The courses are to be assigned to the participating universities. If a course is offered by both universities together, in parallel or alter-natively, both universities are to be stated. !

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Annex II !Description of the modules/compulsory courses and catalogues of elective cours-es/restricted elective courses of the master's degree programme in Technical Chemistry !The contents, study objectives and study activities as well as the frequency of the offer of the as-signed courses can be taken from the online systems. The conditions for admission to courses can be taken from § 11 of this curriculum and are stated in the online systems as well. !The modules have the following study objectives: !• Students obtain in-depth knowledge in the technically relevant subjects such as Electro-

chemistry, Environmental Chemistry, Macromolecular Chemistry, Material Chemistry, Physi-cal Chemistry and Chemistry of Renewable Raw Materials.

!• Students master work and analysis techniques according to the current state of technology. !• Students are able to adapt known concepts in order to produce different materials, conduct

syntheses of different compositions, develop new technological methods and apply theoreti-cal models.

!• Students plan experiments according to the current state of science and technology and

conduct them independently. !• Students are able to develop trial regulations in the context of an experiment, describe the

respective experimental design and carry out all necessary steps independently. !• Students are able to solve interdisciplinary scientific/technical tasks independently and crea-

tively by applying the engineering knowledge of Technical Chemistry in an experimental and theoretical way.

!• Students are able to choose and apply suitable methods for solving a problem and interpret

the result. !• Students are able to evaluate risks when handling and applying materials, products and pro-

cesses. !• Under consideration and evaluation of current research results, students can work out new

research strategies. !• Students independently work out and present new areas of knowledge.

• Students can use modern information technologies.

• Students can work in teams and obtain social competence. !

!


Module description/Description of subjects !!Module/compulsory subject: Advanced Technical Chemistry !

This module comprises the theoretical basics and deeper knowledge in Electrochemistry, Physical Chemistry, Solid State Chemistry, Catalysis, Chemical Process Engineering etc. Students obtain knowledge about important, practice-oriented chemical problems. !!Module/compulsory subject “Environment and Energy” !

In this module, students mainly obtain environmentally and energy-relevant knowledge. The topics comprise energy storage and conversion, environmentally relevant chemical and technological basics and technological-chemical knowledge about renewable resources. !!Module/compulsory subject “Material Science and Technology” !

In this module, students obtain in-depth knowledge about materials science and materials technol-ogy, synthesis, processing, application, analysis, characterisation and material characteristics. In the context of the master's degree programme, technical application-oriented knowledge (materials technology) and scientific and material-scientific knowledge is offered. !!Module/compulsory subject “Technical Chemistry Laboratory” !

Special emphasis is put on extensive practical skills. Students learn about the synthesis, the sepa-ration and the characterisation of inorganic and organic substances and materials by doing inde-pendent lab work, where biocatalytical processes are applied as well. They obtain practical skills in fuel cells and battery technology and learn about important processes of the chemical conversion of biomass into biogenic fuels. !!Module/elective course "Advanced Technical Chemistry“ !This module especially comprises courses in connection with current chemical-technological re-search work of the departments of Chemistry. This module serves to deepen scientific knowledge, especially different ways of thinking and perspectives in Chemistry. The scientific analysis of a current chemical-technological problem is to be learnt especially through the project laboratory. !Module/elective course "Advanced Chemistry“ !

In this module, the courses can be freely selected from all offered chemical catalogues of obligato-ry courses and elective courses/restricted elective courses of the master's degree programmes of "Chemistry", "Technical Chemistry", "Chemical and Pharmaceutical Engineering" and "Advanced Science". !!Catalogue of elective courses "Macromolecular Chemistry and Technologies" !

In the context of this catalogue of elective courses, practical work in macromolecular chemistry is conducted. Known concepts for the production of different materials are adapted, syntheses of different combinations are conducted and new technological methods are developed and theoreti-cal models are applied. Students especially obtain knowledge about the experimental processing of chemical-technological problems in this subject area. Catalogue of elective courses "Renewable Resources"

!


!

In the context of this catalogue of elective courses, practical work in the chemistry of renewable resources is conducted. In this course, students approach problems of isolation, separation and cleaning and the analytical characterisation of renewable resources. They especially obtain knowledge about the experimental processing of chemical problems in this subject area and skills in order to process problems in this area in an interdisciplinary way. !!Catalogue of elective courses "Inorganic Materials and Electrochemistry" !

In the context of this catalogue of elective courses, experimental work in catalysis, interfacial chemistry and electrochemistry are conducted. Students especially obtain knowledge about the experimental processing of chemical problems in this subject area and skills in order to process problems in this area in an interdisciplinary way. !

!


Annex III !Equivalence list !The following equivalence list shall apply to the master's degree programmes in Technical Chemistry in the version dated 2009(1) and to the master's degree programme in Technical Chemistry in the version dated 2014 and to the master's degree programme in Technical Chemistry in the version dated 2014 and to the master's degree programme in Technical Chemistry in the version dated!2009 (1) . !!!

Courses of the master's degree programme in Technical Chemistry in the version dated 2009

!SSt/KStd

!LV type

!ECTS

Courses of the master's degree programme in

Technical Chemistry in the version dated 2014

!SSt/KStd

!LV type

!ECTS

!CHE.542 !CHE.544 !CHE.546

Laboratory course Macromolecular Chemis-try and Technologies or Lab Course Renewable Resources or laboratory course Surface and Interface Technologies

!!5.00

!!

LU

!!

5

!!Laboratory Course Tech-nical Chemistry I

!!5.00

!!

LU

!!

5

!CHE.542 !CHE.544 !CHE.546

Laboratory course Macromolecular Chemis-try and Technologies or Laboratory course Renewable Resources or laboratory course Surface and Inter-face Technologies

!!5.00

!!

LU

!!

5

!!Laboratory Course Tech-nical Chemistry II

!!5.00

!!

LU

!!

5

CHE.511 Advanced Electrochemistry 1.33 VO 2 Advanced Electrochemistry 2.00 VO 3

CHE.524 Renewable Resources – Energy Storage and Conversion 2.00 VO 3 Energy Storage and

Conversion 1.33 VO 2

!CHE.344 !!CHE.311 !!CHE.522

Applied Catalysis and Inorganic Chemistry I – Organometallic Chemistry of Main Group Elements and Macromolecular Materials and – technologies II

!1.33 !!1.33 !!1.33

!VO

VO

!VO

!2

!!

2 !!

2

!!Applied Catalysis and Materials and Materials Technologies II

!!

2 !!

2

!!VO

VO

!!

3 !!

3

!CHE.543 !CHE.560

Seminar Macromolecular Chemistry and Technologies and Advanced Polymer Synthesis

!1

!0.65

!SE VO

!1

!1

!Advanced Polymer Synthesis

!

!1.33

!

!VO

!

!2

!CHE.531 Introduction to Chemical Engineering for

Technical Chemists

!2.00

!VO

!3 Advanced Chemical

Engineering

!3.00

!VU

!4

CHE.354 Renewable Resources 2.00 SE 2 Carbohydrate Technolo-gies 1.33 VO 2

CHE.569 Polymer Synthesis, Testing and Characterisa-tion 4.00 LU 3 Materials, Testing and

Characterisation 4.00 LU 3 !

!CHE.545

!

!Seminar Renewable Resources

!

!1

!

!SE

!

!1

Biobased Compounds or Polysaccha-rides or Liquid Biofuels

0.66 !

1 !

1

VO

SE SE

1 !

1 !

1

CHE.547 Seminar Surface and Interface Technolo-gies ! ! ! Ceramics processing 0.66 VO 1

!(1) published at the UNIVERSITY OF GRAZ in the 48th special edition of the university gazette no. 35 e dated 28 May 2009 and at Graz University of Technology in the 5th special edition of the university gazette no. 15d. dated 18 May 2009.

!


Annex IV !According to § 9 of this curriculum, recommended courses for the optional course/the optional elective courses can be freely selected from the courses offered by all recognised Austrian and foreign universities or post-secondary educational institutions (universities of applied sciences, university colleges for education etc.). However, in order to broaden the knowledge base in the subjects of this study programme, the following courses are recommended: courses of the catalogues of elective courses of the master's degree programmes in Bio-

technology, Molecular Microbiology, Biochemistry and Molecular Biomedicine, Chemistry, Technical Chemistry, Chemical and Pharmaceutical Engineering and Unit Operations.

It is especially recommended to make use of the offered soft skills courses. Furthermore, courses in foreign languages, communication technology, theory of science, technology assessment, Bio-ethics and women's and gender studies are recommended. Reference is also made to the courses offered at the Centre for Social Competence and the lan-guage centres of the University of Graz and the Inter-University Research Centre for Technology, Work and Culture (IFZ).

Kooperationsprojekt

Curriculum für das Masterstudium

Technical Chemistry Curriculum 2014

Dieses Curriculum wurde vom Senat der Universität Graz in der Sitzung vom 12.03.2014 und vom Senat der Technischen Universität Graz in der Sitzung vom 10.03.2014 genehmigt. Das Studium ist als gemeinsames Studium (§ 54 Abs. 9 UG) der Universität Graz (Uni Graz) und der Technischen Universität Graz (TUG) im Rahmen von „NAWI Graz“ eingerichtet. Rechtsgrundlagen für dieses Studium sind das Universitätsgesetz 2002 (UG) sowie die Studienrechtlichen Bestimmungen der Satzungen der Uni Graz und der TUG in der jeweils geltenden Fassung.

§ 1 Allgemeines (1) Das ingenieurwissenschaftliche Masterstudium Technical Chemistry umfasst vier Seme-

ster. Der Gesamtumfang beträgt 120 ECTS-Anrechnungspunkte gemäß § 51 Abs. 2 Z 26 UG.

(2) Das Masterstudium Technical Chemistry wird als fremdsprachiges Studium gemäß § 64 Abs. 6 UG ausschließlich in englischer Sprache durchgeführt.

(3) Absolventinnen und Absolventen dieses Studiums wird der akademische Grad „Diplom-

Ingenieurin“ bzw. „Diplom-Ingenieur“, abgekürzt: „Dipl.-Ing.“ oder „DI“ verliehen. Dieser akademische Grad entspricht international dem „Master of Science“, abgekürzt „MSc“.

§ 2 Gegenstand des Studiums und Qualifikationsprofil (1) Gegenstand des Studiums

Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiums Technical Chemistry erhalten aufbau-end auf einem Bachelorstudium mit geeigneter fachlicher Ausrichtung eine vertiefte Ausbil-dung mit den Schwerpunkten:

• Erneuerbare Ressourcen • Makromolekulare Chemie und Technologie • Anorganische Materialien und Elektrochemie

Diese Ausbildung vermittelt sowohl in Theorie als auch in Form von ausgedehnten prakti-schen Übungen den jeweiligen Stand der Wissenschaft und befähigt zu selbständiger wis-senschaftlicher Arbeit. Studierende haben die Möglichkeit, in Form von wählbaren Modulen ihre Interessen in verschiedenen Fachbereichen zu vertiefen.

Masterstudium Technical Chemistry Curriculum 2014 1

Kooperationsprojekt

Das Masterstudium Technical Chemistry vermittelt den Studierenden wissenschaftliche Kenntnisse und Fertigkeiten. Dies befähigt zu qualitativ hochwertiger und strukturierter For-schungsarbeit sowie zur Entwicklung innovativer Systeme auf wissenschaftlicher Basis in diesem Fachgebiet. Soziale Kompetenz und „Soft Skills“ Projekte, Vortragstätigkeit, schriftliche Ausarbeitungen, Teamarbeit in Gruppen dienen der Entwicklung sogenannter „Soft Skills“. (2) Qualifikationsprofil und Kompetenzen Die Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiums Technical Chemistry sind in der Lage, den sehr unterschiedlichen Anforderungen ihrer späteren Berufstätigkeit als Techni-sche ChemikerInnen gerecht zu werden. Das viersemestrige Masterstudium mit den Schwerpunkten


bietet sowohl die Voraussetzungen zu selbstständigem wissenschaftlichen Arbeiten in einer anschließenden Dissertation, als auch die erweiterten Fachkenntnisse für wissenschaftliche Tätigkeiten im Bereich von Industrie, Wirtschaft, Verwaltung, Forschung und Lehre. Aufbau-end auf dem Bachelorstudium bildet das vollendete Masterstudium einen berufsqualifizieren-den Abschluss. Im Rahmen des Masterstudiums Technical Chemistry erfolgt die Ausbildung der Studieren-den nicht nur durch Vorlesungen, sondern auch durch interaktive Lehrveranstaltungen wie Seminare und Laborübungen. Besonderer Wert wird auf eine solide praktische Ausbildung, technologisches Verständnis, und forschungsorientierte selbstständige Arbeit gelegt. Zu einer erfolgreichen Tätigkeit in der beruflichen Praxis in einem internationalen Umfeld ist die Verwendung der englischen Sprache in Wort und Schrift in Wissenschaft, Technik und Wirtschaft von grundlegender Bedeutung, diesem Umstand wird durch Durchführung des Studiums in englischer Sprache besonders Rechnung getragen. Das Masterstudium Technical Chemistry vermittelt den Studierenden folgende Fähigkeiten und Kenntnisse: Kenntnisse Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiums Technical Chemistry verfügen über:

• Ein breites Wissen grundlegender chemischer Prinzipien und deren technologischer Anwendung/Umsetzung, sowie solide Kenntnisse im Hinblick auf Materialien, Metho-den und Strategien der chemischen Technologie. Dies umfasst auch wichtige Aspek-te angrenzender Disziplinen wie z.B. Life Sciences.

• Spezialwissen, welches sie bei der Durchführung einer Forschungsarbeit erlangen, die in schriftlicher Form dokumentiert ist.

• Das Verständnis der wichtigsten Forschungsanliegen ihres Studienfachs.


Kooperationsprojekt

• Wissen im Hinblick auf Sicherheits- und Umweltaspekte technologischer Prozesse

und Methoden, sowie grundlegende gesamtgesellschaftliche Aspekte ihres Fachge-biets.

• Erfahrung im Umgang mit interdisziplinären wissenschaftlichen/technologischen Fra-gestellungen.

Fähigkeiten Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiums Technical Chemistry sind in der Lage ihr theoretisches Wissen anzuwenden. Konkret sind sie fähig:

• Bekannte Konzepte zur Herstellung verschiedenster Materialien anzupassen, Syn-thesen verschiedenster Verbindungen durchzuführen, neue technologische Metho-den zu entwickeln und theoretische Modelle anzuwenden.

• Im Rahmen eines Experiments Versuchsvorschriften zu erstellen, den jeweiligen Ver-suchsaufbau zu beschreiben, und alle erforderlichen Schritte selber durchzuführen.

• Fachübergreifend wissenschaftlich/technische Aufgabenstellungen selbständig und kreativ unter ingenieurmäßiger Anwendung der Kenntnisse der Technischen Chemie experimentell und theoretisch zu lösen.

• Für die Lösung einer Fragestellung geeignete Methoden auszuwählen, anzuwenden und deren Ergebnis zu interpretieren.

• Risiken im Umgang und bei der Anwendung von Materialien, Produkten und Prozes-sen abzuschätzen.

Allgemeine Kompetenzen Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiums Technical Chemistry verfügen über nachstehende Qualifikationen

• Generelle wissenschaftliche und technologische Methoden und Modelle anwenden zu können.

• Erlernte Methoden und Technologien zu überprüfen, zu verbessern sowie Probleme zu lösen und wissenschaftliche Untersuchungen durchzuführen.

• Argumente, Annahmen, abstrakte Konzepte und Daten gegeneinander abwägen zu können, im Hinblick auf die Problemlösung einer komplexen Fragestellung.

• Sich der Interpretationsspielräume und Grenzen des aktuellen Wissensstandes be-wusst zu sein.

• Zur stetigen Aktualisierung ihres Wissens und ihrer Fähigkeiten bereit zu sein. • Teamfähig zu sein. • Informationen, Ideen, Probleme und Lösungen vor Publikum kommunizieren zu kön-

nen und zwar vor Spezialistinnen bzw. Spezialisten wie auch Nichtspezialistinnen bzw. Nichtspezialisten.

• Sich möglicher ethischer, gesellschaftlicher, ökonomischer, Umwelt- und Sicherheits-bezogener Auswirkungen ihrer Disziplin bewusst zu sein.

• Selbstständig zu arbeiten und sich und andere motivieren zu können.


Kooperationsprojekt

§ 3 Aufnahmebedingungen / Zulassungsvoraussetzungen (1) Die Zulassung zu einem Masterstudium setzt den Abschluss eines fachlich in Frage

kommenden Bachelorstudiums oder eines fachlich in Frage kommenden Fachhochschul-Bachelorstudienganges oder eines anderen gleichwertigen Studiums an einer anerkann-ten inländischen oder ausländischen postsekundären Bildungseinrichtung voraus (§ 64 Abs. 5 UG).

(2) Das Masterstudium Technical Chemistry baut auf dem im Rahmen von NAWI Graz an-

gebotenen Bachelorstudium Chemie auf. Absolventinnen und Absolventen dieses Studi-ums erfüllen jedenfalls die Aufnahmevoraussetzungen für das Masterstudium Technical Chemistry.

(3) Absolventinnen und Absolventen anderer Studien können zum Studium Technical Che-

mistry zugelassen werden, wenn die Gleichwertigkeit zum NAWI Graz Bachelorstudium Chemie grundsätzlich gegeben ist und nur einzelne Ergänzungen auf die volle Gleich-wertigkeit fehlen. Zur Erlangung der vollen Gleichwertigkeit können zusätzliche Lehrver-anstaltungen und Prüfungen aus dem Bachelorstudium Chemie im Ausmaß von maximal 25 ECTS-Anrechnungspunkten vorgeschrieben werden. Die Anerkennung von zusätzlich zu erbringenden Leistungen ist für den Bereich des Freifachs / der Freien Wahlfächer gemäß § 9 zulässig.

(4) Um einen Gesamtumfang der aufbauenden Studien von 300 ECTS-Anrechnungspunkten zu erreichen, ist die Zuordnung ein und derselben Lehrveranstaltung sowohl im zur Zu-lassung berechtigenden Bachelorstudium als auch im gegenständlichen Masterstudium ausgeschlossen.

§ 4 Aufbau und Gliederung des Studiums (1) Das Masterstudium Technical Chemistry mit einem Arbeitsaufwand von 120 ECTS-

Anrechnungspunkten umfasst vier Semester. Für die Lehrveranstaltungen sind insge-samt 90 ECTS- Anrechnungspunkte vorgesehen, davon sind 9 ECTS-Anrechnungspunkte für das Freifach / die freien Wahlfächer vorgesehen. Für die Master-arbeit werden 30 ECTS-Anrechnungspunkte veranschlagt.


Kooperationsprojekt

Masterstudium Technical Chemistry, Aufbau und Gliederung ECTS-

Anrechnungspunkte

Advanced Technical Chemistry 17 Environment and Energy 8 Material Science and Technology 14 Technical Chemistry Laboratory 10 Wahlfach/gebundenes Wahlfach „Advanced Technical Chemistry“ gemäß § 8a 19 Wahlfach/gebundenes Wahlfach „Advanced Chemistry“ gemäß § 8b 8 Wahlfach/gebundenes Wahlfach „Soft Skills“ gemäß § 8c 5 Freifach/freie Wahlfächer 9 Masterarbeit 30 Summe 120

(2) Allen von den Studierenden zu erbringenden Leistungen werden ECTS-

Anrechnungspunkte zugeteilt. Mit diesen ECTS-Anrechnungspunkten ist der relative An-teil des mit den einzelnen Studienleistungen verbundenen Arbeitspensums zu bestim-men, wobei das Arbeitspensum eines Jahres 1500 Echtstunden zu betragen hat und die-sem Arbeitspensum 60 ECTS-Anrechnungspunkte zugeteilt werden Das Arbeitspensum umfasst den Selbststudienanteil und die Semesterstunden/Kontaktstunden. Eine Seme-sterstunde/Kontaktstunde entspricht 45 Minuten pro Unterrichtswoche des Semesters.

§ 5 Arten der Lehrveranstaltungen (1) Vorlesungen (VO)1: Sie dienen der Einführung in die Methoden des Faches und der

Vermittlung von Überblicks- und Spezialkenntnissen aus dem traditionell gesicherten Wissensstand, aus dem aktuellen Forschungsstand und aus besonderen Forschungsbe-reichen des Faches.

(2) Vorlesungen mit Übungen (VU)1: Dabei erfolgt sowohl die Vermittlung von Überblicks-

und Spezialkenntnissen als auch die Vermittlung von praktischen Fähigkeiten. Die Lehr-veranstaltungen besitzen immanenten Prüfungscharakter. Maximale TeilnehmerInnen-zahl pro Kurs/Gruppe: 40. Wird die Übungskomponente dieser Lehrveranstaltung als Laborübung abgehalten, so gelten für die Übungskomponente die maximalen Teil-nehmerInnenzahlen des Lehrveranstaltungstyps Laborübungen (LU)

(3) Übungen (UE)1: Übungen haben den praktischen Zielen des Studiums zu entsprechen

und dienen der Lösung konkreter Aufgaben. Die Lehrveranstaltungen besitzen immanen-ten Prüfungscharakter.

Maximale TeilnehmerInnenzahl pro Kurs/Gruppe: 25 (4) Seminare (SE)1: Sie dienen der eigenständigen wissenschaftlichen Arbeit und der wis-

senschaftlichen Diskussion darüber, wobei eine schriftliche Ausarbeitung eines Themas und dessen mündliche Präsentation geboten werden soll. Darüber ist eine Diskussion abzuhalten. Die Lehrveranstaltungen besitzen immanenten Prüfungscharakter. Maximale TeilnehmerInnenzahl pro Kurs/Gruppe: 25


Kooperationsprojekt

(5) Laborübungen (LU)1: In Laborübungen werden zur Vertiefung und/oder Erweiterung des

in den zugehörigen Vorlesungen gebrachten Stoffs in praktischer, experimenteller und/oder konstruktiver Arbeit Fähigkeiten und Fertigkeiten im Rahmen der wissenschaft-lichen Berufsvorbildung mit besonders intensiver Betreuung vermittelt. Laborübungen enthalten als wesentlichen Bestandteil die Anfertigung von Protokollen über die durchge-führten Arbeiten. Die Lehrveranstaltungen besitzen immanenten Prüfungscharakter. Betreuungsverhältnis Lehrende zu Studierenden: 1:5

1 Es gelten die in der Satzung (Uni Graz) bzw. Richtlinie (TUG) der beiden Universitäten festgelegten Lehrveran-staltungstypen bzw.-arten. Siehe § 1 Abs. 3 der Satzung der Uni Graz bzw. Richtlinie der Lehrveranstaltungsty-pen der Curricula-Kommission des Senates der TUG vom 6.10.2008 (verlautbart im Mitteilungsblatt der TUG vom 3.12.2008) § 6 Richtlinien zur Vergabe von Plätzen für Lehrveranstaltungen (1) Melden sich mehr Studierende zu einer Lehrveranstaltung an als verfügbare Plätze vor-

handen sind, sind parallele Lehrveranstaltungen vorzusehen, im Bedarfsfall auch in der vorlesungsfreien Zeit.

(2) Können nicht im ausreichenden Maß parallele Lehrveranstaltungen (Gruppen) angeboten

werden, sind Studierende nach folgender Prioritätsordnung in die Lehrveranstaltung auf-zunehmen:

a) Die Lehrveranstaltung ist für die/den Studierende(n) verpflichtend im Curriculum

vorgeschrieben. b) Die Summe der im betreffenden Studium positiv absolvierten Lehrveranstaltungen

(Gesamt ECTS-Anrechnungspunkte) c) Das Datum (Priorität früheres Datum) der Erfüllung der Teilnahmevoraussetzung. d) Studierende, welche bereits einmal zurückgestellt wurden oder die Lehr-

veranstaltung wiederholen müssen, sind bei der nächsten Abhaltung der Lehrver-anstaltung bevorzugt aufzunehmen.

e) Die Note der Prüfung- bzw. der Notendurchschnitt der Prüfungen (gewichtet nach ECTS-Anrechnungspunkten) - über die Lehrveranstaltung(en) der Teilnahmevor-aussetzung

f) Studierende, für die solche Lehrveranstaltungen zur Erfüllung des Curriculums nicht notwendig sind, werden lediglich nach Maßgabe freier Plätze berücksichtigt; die Aufnahme in eine eigene Ersatzliste ist möglich. Es gelten sinngemäß die obi-gen Bestimmungen.

(3) An Studierende, die im Rahmen von Mobilitätsprogrammen einen Teil ihres Studiums an

den an NAWI Graz beteiligten Universitäten absolvieren, werden vorrangig bis zu 10% der vorhandenen Plätze vergeben.

§ 7 Studieninhalt und Semesterplan (1) Die einzelnen Lehrveranstaltungen dieses Masterstudiums und deren Zuordnung zu den

Prüfungsfächern werden nachfolgend angeführt. Die Zuordnung der Lehrveranstaltungen zu den beteiligten Universitäten wird im § 8 und im Anhang I vorgenommen. Die Zuord-


Kooperationsprojekt

nung der Lehrveranstaltungen zur Semesterfolge ist eine Empfehlung und stellt sicher, dass die Abfolge der Lehrveranstaltungen optimal auf Vorwissen aufbaut und das Ar-beitspensum des Studienjahres 60 ECTS-Anrechnungspunkte nicht überschreitet.

Masterstudium Technical Chemistry

Module/Fächer Lehrveranstaltung LV Semester mit ECTS-Anrechnungspunkten

SSt/KStd Art ECTS I II III IV Advanced Technical Chemistry Advanced Electrochemistry 2,00 VO 3 3 Applied Catalysis 2,00 VO 3 3 Advanced Chemical Engineering 3,00 VU 4 4 Introduction to Solid State Chemistry 2,00 VO 3 3 Physical Chemistry for Technical Chemists 1,33 VO 2 2 Seminar for Master Thesis 2,00 SE 2 2 Summe 17 Environment and Energy Energy Storage and Conversion 1,33 VO 2 2 Environmental Chemistry and Technology 2,66 VO 4 4 Renewable Resources – Chemistry and Technology 1,33 VO 2 2 Summe 8 Material Science and Technology Materials and Materials Technologies I 2,00 VO 3 3 Materials and Materials Technologies II 2,00 VO 3 3 Materials and Food Technologies 1,33 VO 2 2 Materials Science I - An Introduction 2,00 VO 3 3 Materials Science II – Characterisation and Testing 2,00 VO 3 3 Summe 14 Technical Chemistry Laboratory Laboratory Course Technical Chemistry I 5,00 LU 5 5 Laboratory Course Technical Chemistry II 5,00 LU 5 5 Summe 10 Summe Module/ Fächer (Pflichtfächer) 37 49 25 16 6 2 Wahlfachkatalog/gebundenes Wahlfach Wahlfach /gebundenes Wahlfach „Advanced Technical Chemistry“ lt. § 8a 19 6 13 Wahlfach/gebundenes Wahlfach „Advanced Chemistry“ lt. § 8b 8 3 5 Wahlfach/gebundenes Wahlfach „Soft Skills“ lt. § 8c 5 3 2

Summe Wahlfachkataloge/gebundene Wahlfächer lt. § 8 32 3 11 18

Summe Freifach/freie Wahlfächer gemäß § 9 9 2 3 4

Masterarbeit 30 30

Summen Gesamt 120 30 30 28 32

(2) Die in den Modulen /Fächern zu vermittelnden Kenntnisse, Methoden oder Fertigkeiten werden im Anhang II näher beschrieben.


Kooperationsprojekt

§ 8 Wahlfachkataloge/gebundene Wahlfächer § 8 a Advanced Technical Chemistry Für das Wahlfach „Advanced Technical Chemistry“ sind Lehrveranstaltungen im Umfang von 19 ECTS-Anrechnungspunkten aus den nachfolgend aufgeführten drei Wahlfachkatalogen zu absolvieren. Aus einem dieser drei Wahlfachkataloge sind mindestens 13 ECTS-Anrechnungspunkte zu wählen. Maximal ein Projektlabor ist für das Wahlfach Advanced Technical Chemistry zulässig.

Wahlfachkatalog/gebundene Wahlfächer „Renewable Resources“ LV Lehrveranstaltung SSt/KStd Art ECTS UNI GRAZ (1) TUG (1) Batteries and Supercapacitors 3,00 VO 4 X Biobased Compounds 0,66 VO 1 X Biotechnology TC 2,00 VO 3 X Carbohydrate Technologies 1,33 VO 2 X Fuel Cells and Energy Storage 2,00 VO 3 X Liquid Biofuels 1,00 SE 1 X Photovoltaics, Thermal Energy Storage and Application 1,33 VO 2 X X Polysaccharides (2) 1,00 SE 1 X Project Laboratory Renewable Resources 8,00 LU 6 X X Renewable Resources – Chemistry and Technology I 1,33 VO 2 X X Solid Biomass for Thermal Energy 2,00 VO 3 X X

Wahlfachkatalog/gebundene Wahlfächer „Macromolecular Chemistry and Technology“ LV Lehrveranstaltung SSt/KStd Art ECTS UNI GRAZ (1) TUG (1) Advanced Polymer Characterisation 2,00 VO 3 X X Advanced Polymer Synthesis 1,33 VO 2 X Advanced Polymer Testing and Characterisation 2,00 SE 2 X Carbohydrate Technologies 1,33 VO 2 X Macromolecular Materials and Material Technologies III - Composite Materials 1,33 VO 2 X X

Nanostructures in Polymers 1,33 VO 2 X Organometallic Polymers, Materials and Nanoparticles 1,00 SE 1 X Paintings and Dyes 0,65 VO 1 X Paramagnetic Systems - From Radicals and Enzyms towards Functional Materials 1,33 VO 2 X

Polymer Photochemistry 1,33 VO 2 X Project Laboratory Macromolecular Chemistry and Technology 8,00 LU 6 X X

Simulation of Polymeric Materials 2,00 VU 3 X Structure and Matter – Scattering Methods 2,00 VO 3 X


Kooperationsprojekt

Wahlfachkatalog/gebundene Wahlfächer „Inorganic Materials and Electrochemistry“ LV Lehrveranstaltung SSt/KStd Art ECTS UNI GRAZ (1) TUG (1) Batteries and Supercapacitors 3,00 VO 4 X Chemosensors 1,33 VO 2 X X Ceramics processing 0,66 VO 1 X Corrosion and Corrosion Protection of Metallic Materials 2,00 VO 3 X Electrochemical Surface Refinement 2,00 VO 3 X Electrosynthesis in Industry and Laboratory (2) 2,66 VO 4 X Materials for Electrical Engineering 2,00 VO 3 X Project Laboratory Inorganic Materials and Electro- chemistry 8,00 LU 6 X X

Semiconductor Chemistry and Technology 2,00 VO 3 X Solid State Electrochemistry 2,00 VO 3 X Solid State Spectroscopy 2,00 VO 3 X

Structure and Matter – Scattering Methods 2,00 VO 3 X

(1) Die Lehrveranstaltungen sind den beteiligten Universitäten zugeordnet. Wird eine Lehrveranstaltung von bei-

den Universitäten gemeinsam, parallel oder alternativ angeboten, sind beide Universitäten angeführt. (2) Die gekennzeichneten Lehrveranstaltungen werden jedes 2.Jahr angeboten.

§ 8 b Advanced Chemistry Es müssen Lehrveranstaltungen im Umfang von 8 ECTS-Anrechnungspunkten gewählt wer-den. Die Lehrveranstaltungen können frei aus dem Angebot aller chemischen Pflicht- und Wahlfachkataloge/gebundenen Wahlfächer der Masterstudien „Chemie“, „Technical Che-mistry“, „Chemical and Pharmaceutical Engineering“, und „Advanced Material Science“ ge-wählt werden. Für diese 8 ECTS-Anrechnungspunkte darf maximal eine Laborübung geltend gemacht werden. Anstelle einer solchen Laborübung aus einem der genannten Masterstu-dien kann auch die Laborübung „Materials Testing and Characterisation“ im Umfang von 4 SSt/KSt / 3 ECTS-Anrechnungspunkten gewählt werden.

§ 8 c Soft Skills Lehrveranstaltungen im Umfang von mindestens 5 ECTS-Anrechnungspunkten müssen ge-wählt werden. Unter "Soft Skills" werden fachübergreifende Kenntnisse und Fähigkeiten ver-standen, wie z.B. Kommunikation, Organisation, Präsentation, Fremdsprachen, Informatik, Rechtsfragen. Die Vermittlung dieser für das Berufsleben wichtigen Kenntnisse ergänzt die facheinschlägige Ausbildung. Eine Liste der vom studienrechtlichen Organ genehmigten Lehrveranstaltungen liegt auf. Nach Absprache mit dem studienrechtlichen Organ können auch andere einschlägige Lehr-veranstaltungen als Soft Skills anerkannt werden. Dringend empfohlen wird eine Lehrveranstaltung Fremdsprache (Deutsch für Studierende mit nicht-deutscher Muttersprache, Englisch für Studierende mit deutscher Muttersprache).


Kooperationsprojekt

§ 9 Freifach / freie Wahlfächer

(1) Das Freifach / die freien Wahlfächer im Masterstudium Technical Chemistry im Ausmaß

von 9 ECTS-Anrechnungspunkten dienen der individuellen Schwerpunktsetzung und Weiterentwicklung der Studierenden. Diese können frei aus dem Lehrveranstal-tungsangebot aller anerkannten in- und ausländischen Universitäten sowie Fachhoch-schulen und pädagogischen Hochschulen gewählt werden. Anhang IV enthält eine Emp-fehlung für Lehrveranstaltungen bzw. Fächer, aus denen Lehrveranstaltungen gewählt werden können.

(2) Sofern einer frei zu wählenden Lehrveranstaltung keine ECTS-Anrechnungspunkte zu-geordnet sind, wird jede Semesterstunde (SSt/KStd) dieser Lehrveranstaltung mit einem ECTS-Anrechnungspunkt bewertet.

(3) Wurden Pflichtlehrveranstaltungen, die in diesem Curriculum vorgesehen sind, bereits im Rahmen des zur Zulassung berechtigenden Bachelorstudiums verwendet, so sind diese durch zusätzliche Wahllehrveranstaltungen im selben Umfang zu ersetzen.

§ 10 Masterarbeit (1) Die Masterarbeit dient dem Nachweis der Befähigung, wissenschaftliche Themen

selbstständig sowie inhaltlich und methodisch vertretbar zu bearbeiten. Die Aufgabenstel-lung der Masterarbeit ist so zu wählen, dass für die Studierenden die Bearbeitung inner-halb von sechs Monaten möglich und zumutbar ist.

(2) Die Masterarbeit ist vor Beginn der Bearbeitung über das zuständige Dekanat unter Ein-

bindung des zuständigen studienrechtlichen Organs anzumelden. Zu erfassen sind dabei das Thema, das Fachgebiet, dem das Thema zugeordnet ist, sowie die Betreuerin/ der Betreuer mit Angabe des Instituts/ der Institution.

(3) Die Masterarbeit ist so zu konzipieren, dass diese der grundlegenden Ausrichtung des

Masterstudiums zuordenbar ist. Das Thema der Masterarbeit ist einem der folgenden Fä-cher bzw. Fachgebiete zuzuordnen. Über Ausnahmen entscheidet das zuständige stu-dienrechtliche Organ.

• Advanced Technical Chemistry • Environment and Energy • Material Science and Technology • Renewable Resources • Macromolecular Chemistry and Technology • Inorganic Materials and Electrochemistry

(4) Für die Masterarbeit werden 30 ECTS-Anrechnungspunkte festgelegt. (5) Die Masterarbeit ist in gedruckter sowie in elektronischer Form zur Beurteilung einzu-

reichen.


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§ 11 Zulassungsbedingungen zu Lehrveranstaltungen/Prüfungen (1) Die Zulassungsvoraussetzung zur kommissionellen Masterprüfung ist der Nachweis der

positiven Beurteilung aller Prüfungsleistungen gemäß § 4 sowie die positiv beurteilte Ma-sterarbeit

(2) Mit Ausnahme der kommissionellen Masterprüfung sind keine Bedingungen zur Zulas-

sung zu Prüfungen festgelegt. § 12 Prüfungsordnung (1) Lehrveranstaltungen werden einzeln beurteilt.

a) Über Lehrveranstaltungen, die in Form von Vorlesungen (VO) abgehalten werden, hat die Prüfung über den gesamten Inhalt der Lehrveranstaltung zu erfolgen. Die Prüfungen sind mündlich oder schriftlich oder mündlich und schriftlich.

b) Über Lehrveranstaltungen, die in Form von Vorlesungen mit integrierten Übungen (VU), Laborübungen (LU) und Seminaren (SE) abgehalten werden, erfolgt die Beur-teilung laufend auf Grund von Beiträgen, die von den Studierenden geleistet wer-den und/oder durch begleitende Tests. Jedenfalls hat die Beurteilung aus minde-stens zwei Prüfungsvorgängen zu bestehen.

(2) Der positive Erfolg von Prüfungen ist mit „sehr gut“ (1), „gut“ (2), „befriedigend“ (3) oder

„genügend“ (4) und der negative Erfolg ist mit „nicht genügend“ (5) zu beurteilen. Wenn diese Form der Beurteilung bei Prüfungen unmöglich oder unzweckmäßig ist, hat die po-sitive Beurteilung "mit Erfolg teilgenommen", die negative Beurteilung "ohne Erfolg teil-genommen" zu lauten.

(3) Besteht ein Fach aus mehreren Prüfungsleistungen, die Lehrveranstaltungen entspre-

chen, so ist die Fachnote zu ermitteln, indem

a) die Note jeder dem Fach zugehörigen Prüfungsleistung mit den ECTS-An-rechnungspunkten der entsprechenden Lehrveranstaltung multipliziert wird,

b) die gemäß lit. a) errechneten Werte addiert werden, c) das Ergebnis der Addition durch die Summe der ECTS-Anrechnungspunkte der

Lehrveranstaltungen dividiert wird und d) das Ergebnis der Division erforderlichenfalls auf eine ganzzahlige Note gerundet

wird. Dabei ist bei Nachkommawerten, die größer als 0,5 sind aufzurunden, sonst abzurunden.

e) Eine positive Fachnote kann nur erteilt werden, wenn jede einzelne Prü-fungsleistung positiv beurteilt wurde.

(4) Die kommissionelle Masterprüfung besteht aus:

• Präsentation der Masterarbeit (maximal 20 Minuten) • Verteidigung der Masterarbeit (Prüfungsgespräch) und


Kooperationsprojekt

• einer Prüfung über ein Fachgebiet, welches in einem fachlichen Zusammenhang mit

der Masterarbeit steht (gemäß § 7 Pflichtfächer und § 8a Wahlfachkatalog /gebundenes Wahlfach „Advanced Technical Chemistry“).

Das Fach/die Fächer wird/werden vom zuständigen studienrechtlichen Organ der Univer-sität der Zulassung auf Vorschlag der Kandidatin/des Kandidaten festgelegt. Die Ge-samtzeit der abschließenden kommissionellen beträgt im Regelfall 60 Minuten und hat 75 Minuten nicht zu überschreiten.

(5) Dem Prüfungssenat der Masterprüfung gehören die Betreuerin oder der Betreuer der Ma-

sterarbeit und zwei weitere Mitglieder an, die nach Anhörung der Kandidatin oder des Kandidaten vom zuständigen studienrechtlichen Organ nominiert werden. Den Vorsitz führt ein Mitglied des Prüfungssenates, welches nicht Betreuerin oder Betreuer der Ma-sterarbeit ist.

(6) Die Gesamtnote dieser kommissionellen Prüfung wird vom Prüfungssenat festgelegt, wo-

bei alle Teilleistungen einzubeziehen sind. § 13 Studienabschluss und Abschlusszeugnis (1) Den Abschluss des Studiums bilden eine Masterarbeit und eine kommissionelle Master-

prüfung gemäß § 12 Abs. 4. (2) Das Abschlusszeugnis über das Masterstudium enthält

a) alle Fächer gemäß § 7 und § 8 sowie deren Beurteilungen, b) Titel und Beurteilung der Masterarbeit, c) die Beurteilung der abschließenden kommissionellen Prüfung sowie d) den Gesamtumfang in ECTS-Anrechnungspunkten des positiv absolvierten

Freifachs / der freien Wahlfächer gemäß § 9, e) die Gesamtbeurteilung gemäß § 73 Abs. 3 UG.

§ 14 Übergangsbestimmungen (1) Ordentliche Studierende, die ihr Masterstudium Technische Chemie vor dem 1. Oktober

2014 begonnen haben, sind berechtigt, ihr Studium nach dem bisher gültigen Curriculum in der am 25.08.2009 im Mitteilungsblatt der Universität Graz und am 18.05.2009 im Mit-teilungsblatt der TU Graz veröffentlichten Fassung bis zum 30.09.2017 fortzusetzten und abzuschließen.

(2) Wird das Studium bis dahin nicht abgeschlossen, ist die oder der Studierende für das weitere Studium diesem Curriculum unterstellt. Im Übrigen sind die Studierenden berech-tigt, sich jederzeit freiwillig innerhalb der Zulassungsfristen dem neuen Curriculum des Masterstudiums Technical Chemistry zu unterstellen. Eine diesbezügliche schriftliche unwiderrufliche Erklärung ist an das zuständige studienrechtliche Organ zu richten.


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(3) Die Gleichwertigkeit von positiv beurteilten Prüfungen des vorgehenden (Studienplanver-

sion 2009) und des vorliegenden Curriculums ist in Anhang III („Äquivalenzliste“) festge-legt.

§ 15 Inkrafttreten Dieses Curriculum tritt mit dem 1. Oktober 2014 in Kraft


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Anhang I Studienablauf 1. Semester SSt/KStd1 Typ ECTS Uni Graz2 TUG2

Advanced Electrochemistry 2,00 VO 3 X Environmental Chemistry and Technology 2,66 VO 4 X X Introduction to Solid State Chemistry 2,00 VO 3 X Laboratory Course Technical Chemistry I 5,00 LU 5 X X Materials and Materials Technologies I 2,00 VO 3 X X Materials Science I - An Introduction 2,00 VO 3 X Physical Chemistry for Technical Chemists 1,33 VO 2 X Renewable Resources – Chemistry and Technology 1,33 VO 2 X X Wahlfach/gebundenes Wahlfach “Soft Skills” lt. § 8c 3 X X Freifach/freie Wahlfächer lt. § 9 2 X X

1. Semester Summe 30 2. Semester

Applied Catalysis 2,00 VO 3 X Energy Storage and Conversion 1,33 VO 2 X Lab Course Technical Chemistry II 5,00 LU 5 X X Materials and Materials Technologies II 2,00 VO 3 X Materials Science II – Characterisation and Testing 2,00 VO 3 X Wahlfach/gebundenes Wahlfach „Advanced Technical Chemistry“ lt. § 8a 6 X X Wahlfach/gebundenes Wahlfach „Advanced Chemistry“ lt. § 8b 3 X X Wahlfach/gebundenes Wahlfach “Soft Skills” lt. § 8c 2 X X Freifach/freie Wahlfächer lt. § 9 3 X X


Advanced Chemical Engineering 3,00 VU 4 X Materials and Food Technologies 1,33 VO 2 X Wahlfach/gebundenes Wahlfach „Advanced Technical Chemistry“ lt. § 8a 13 X X Wahlfach/gebundenes Wahlfach „Advanced Chemistry“ lt. § 8b 5 X X Freifach/freie Wahlfächer lt. § 9 4 X X


Seminar for Master Thesis 2,00 SE 2 X X Masterarbeit 30 X X

4. Semester Summe 32 Summe ECTS Lehrveranstaltungen Pflichtfächer und Wahlfachkataloge 81 Summe ECTS Freifach/freie Wahlfächer 9 Masterarbeit 30 X X Summe ECTS gesamt 120

1: Kontaktstunden (KStd) = Semesterstunden (SSt) 2: Die Lehrveranstaltungen sind zu den beteiligten Universitäten zuzuordnen; wird eine LV von beiden Universitäten gemein-sam, parallel oder alternativ angeboten, sind beide Universitäten anzuführen.


Kooperationsprojekt

Anhang II Beschreibung der Module/Pflichtfächer und Wahlfachkataloge/gebundene Wahlfächer aus dem Masterstudium Technical Chemistry Inhalte, Lernziele, Lehr- und Lernaktivitäten und Häufigkeit des Angebots der zugeordneten Lehrveranstaltungen sind den Online-Systemen zu entnehmen. Zulassungsbedingungen zu Lehrveranstaltungen sind dem § 11 dieses Curriculums zu entnehmen und ebenfalls in den Online-Systemen hinterlegt. Es gelten folgende Lernziele • Die Studierenden erlangen fundiertes Wissen auf den Gebieten der technisch relevanten

Fachrichtungen wie Elektrochemie, Umweltchemie, Makromolekularer Chemie, Material-chemie, Physikalischer Chemie und Chemie erneuerbarer Rohstoffe.

• Die Studierenden beherrschen Arbeits- und Analysetechniken nach dem neuesten Stand der Technik.

• Die Studierenden sind in der Lage bekannte Konzepte zur Herstellung verschiedenster

Materialien anzupassen, Synthesen verschiedenster Verbindungen durchzuführen, neue technologische Methoden zu entwickeln und theoretische Modelle anzuwenden.

• Die Studierenden planen Experimente nach dem neuesten Stand der Wissenschaft und

Technik und führen diese selbständig durch. • Die Studierenden sind in der Lage, im Rahmen eines Experiments Versuchsvorschriften

zu erstellen, den jeweiligen Versuchsaufbau zu beschreiben, und alle erforderlichen Schritte selber durchzuführen.

• Die Studierenden vermögen fachübergreifend wissenschaftlich/technische Aufgabenstel-

lungen selbständig und kreativ unter ingenieurmäßiger Anwendung der Kenntnisse der Technischen Chemie experimentell und theoretisch zu lösen.

• Die Studierenden können für die Lösung einer Fragestellung geeignete Methoden aus-

wählen, anwenden und deren Ergebnis interpretieren. • Die Studierenden sind im Stande, Risiken im Umgang und bei der Anwendung von Mate-

rialien, Produkten und Prozessen abzuschätzen. • Die Studierenden können unter Einbeziehung und Beurteilung aktueller Forschungser-

gebnisse neue Forschungsstrategien erarbeiten. • Die Studierenden erarbeiten und präsentieren selbständig neue Wissensbereiche. • Die Studierenden können moderne Informationstechnologien nutzen.

• Die Studierenden sind teamfähig und erlangen soziale Kompetenz.


Kooperationsprojekt

Modulbeschreibung / Beschreibung der Fächer Modul/Pflichtfach: Advanced Technical Chemistry In diesem Modul werden die theoretischen Grundlagen bzw. Vertiefungen auf den Gebieten der Fachrichtungen Elektrochemie, Physikalische Chemie, Festkörperchemie, Katalyse, chemischer Verfahrenstechnik etc. vermittelt. Es werden dabei Kenntnisse zu wichtigen pra-xisrelevanten chemischen Fragestellungen erlangt.

Modul/Pflichtfach “ Environment and Energy” In diesem Modul werden hauptsächlich Umwelt- und Energierelevante Kenntnisse erworben. Die Themen sind Energiespeicherung und –umwandlung, umweltrelevante chemische und technologische Grundlagen, technologisch chemische Kenntnisse über erneuerbare Res-sourcen.

Modul/Pflichtfach “Material Science and Technology” In diesem Modul werden weitreichende Kenntnisse zu Materialwissenschaft und Material-technologie, Synthese, Verarbeitung, Anwendung, Analyse, Charakterisierung und Materi-aleigenschaften vermittelt. Im Rahmen des Masterstudiums wird sowohl technisch-anwendungsorientiertes Wissen (Technologie der Werkstoffe) als auch natur- bzw. werk-stoffwissenschaftliches Verständnis geboten.

Modul/Pflichtfach “Technical Chemistry Laboratory” Besonderes Gewicht wird auf umfassende praktische Fertigkeiten gelegt, die Studierenden sollen durch selbständige Tätigkeit die Synthese, Trennung und Charakterisierung von anor-ganischen und organischen Substanzen und Materialien auch in der Laborpraxis kennen ler-nen, wobei auch biokatalytische Verfahren zum Einsatz kommen. Praktische Fertigkeiten im Bereich der Brennstoffzellen- und Batterietechnik werden erlangt, außerdem haben die Stu-dierenden wesentliche Verfahren zur chemischen Umwandlung von Biomasse in biogene Kraftstoffe erlernt. Modul/ Wahlfach „Advanced Technical Chemistry“

Dieses Modul beinhaltet vor allem Lehrveranstaltungen, die mit aktuellen chemisch-technologischen Forschungsarbeiten der chemischen Institute im Zusammenhang stehen. Dieses Modul dient zur wissenschaftlichen Vertiefung, wobei vor allem unterschiedliche chemische Denk- und Betrachtungsweisen erlernt werden sollen. Insbesondere durch das Projektlabor soll die wissenschaftliche Bearbeitung einer aktuellen chemisch-technologischen Fragestellung erlernt werden.


Kooperationsprojekt

Modul/Wahlfach „ Advanced Chemistry“ In diesem Modul können Lehrveranstaltungen frei aus dem Angebot aller chemischen Pflicht- und Wahlfachkataloge/gebundenen Wahlfächer der Masterstudien „Chemie“, „Technical Chemistry“, „Chemical and Pharmaceutical Engineering“, und „Advanced Material Science“ gewählt werden.

Wahlfachkatalog „ Macromolecular Chemistry and Technologies“ Im Rahmen dieses Wahlfachkataloges werden praktische Arbeiten auf dem Gebiete der ma-kromolekularen Chemie durchgeführt. Es werden bekannte Konzepte zur Herstellung ver-schiedenster Materialien angepasst, Synthesen verschiedenster Verbindungen durchgeführt sowie neue technologische Methoden entwickelt und theoretische Modelle angewendet. Es werden dabei Kenntnisse insbesondere in der experimentellen Bearbeitung von chemisch-technologischen Fragestellungen auf diesem Fachgebiet erworben. Wahlfachkatalog „Renewable Resources“ Im Rahmen dieses Wahlfachkataloges werden praktische Arbeiten auf dem Gebiete der Chemie nachwachsender Rohstoffe durchgeführt. Es werden dabei Fragen der Isolierung, Trennung und Reinigung sowie der analytischen Charakterisierung von nachwachsenden Rohstoffen behandelt. Es werden dabei Kenntnisse insbesondere in der experimentellen Be-arbeitung von chemischen Fragestellungen auf diesem Fachgebiet erworben sowie Fertig-keiten zu einer interdisziplinären Bearbeitung auf diesem Fachgebiet erlernt.

Wahlfachkatalog „Inorganic Materials and Electrochemistry“ Im Rahmen dieses Wahlfachkataloges werden experimentelle Arbeiten auf den Gebieten der Katalyse, der Grenzflächenchemie, und der Elektrochemie durchgeführt. Es werden dabei Kenntnisse insbesondere in der experimentellen Bearbeitung von chemischen Fragestellun-gen auf diesem Fachgebiet erworben sowie Fertigkeiten zu einer interdisziplinären Bearbei-tung auf diesem Fachgebiet erlernt.


Kooperationsprojekt

Anhang III Äquivalenzliste Die nachfolgende Äquivalenzliste ist sowohl vom Masterstudium Technische Chemie in der Fassung 2009 (1) in das Masterstudium Technical Chemistry in der Fassung 2014 als auch vom Masterstudium Technical Chemistry in der Fassung 2014 in das Masterstudium Technische Chemie in der Fassung 2009 (1) gültig.

Lehrveranstaltungen des Masterstudiums Technische Che-mie in der Fassung 2009 SSt/KStd LV-Typ ECTS

Lehrveranstaltungen des Masterstudiums Techni-cal Chemistry in der Fas-

sung 2014

SSt/KStd LV-Typ ECTS

CHE.542

CHE.544

CHE.546

Lab Course Macromolecular Chemistry and Technologies oder Lab Course Renewable Resources oder Lab Course Surface and Interface Technol-ogies

5,00 LU 5 Laboratory Course Tech-nical Chemistry I 5,00 LU 5

CHE.542

CHE.544

CHE.546

Lab Course Macromolecular Chemistry and Technologies oder Lab Course Renewable Resources oder Lab Course Surface and Interface Technol-ogies

5,00 LU 5 Laboratory Course Tech-nical Chemistry II 5,00 LU 5

CHE.511 Advanced Electrochemistry 1,33 VO 2 Advanced Electroche-

mistry 2,00 VO 3

CHE.524 Renewable Resources – Energy Storage and Conversion 2,00 VO 3 Energy Storage and

Conversion 1,33 VO 2

CHE.344

CHE.311

CHE.522

Applied Catalysis und Inorganic Chemistry I – Organometallic Chemistry of Main Group Elements und Macromolecular Materials and –technologies II

1,33

1,33

1,33

VO

VO

VO

2 2 2

Applied Catalysis und Materials and Materials Technologies II

2 2

VO

VO

3 3

CHE.543

CHE.560

Seminar Macromolecular Chemistry and Technologies und Advanced Polymer Synthesis

1

0,65

SE

VO

1 1

Advanced Polymer Syn-thesis 1,33 VO 2

CHE.531 Introduction to Chemical Engineering for Technical Chemists 2,00 VO

3

Advanced Chemical En-gineering 3,00 VU 4

CHE.354 Renewable Resources 2,00 SE 2 Carbohydrate Technolo-gies 1,33 VO 2

CHE.569 Polymer Synthesis, Testing and Characteri-sation 4,00 LU 3 Materials, Testing and

Characterisation 4,00 LU 3

CHE.545 Seminar Renewable Resources 1 SE 1

Biobased Compounds Oder Polysaccharides Oder Liquid Biofuels

0,66 1 1

VO

SE

SE

1 1 1

CHE.547 Seminar Surface and Interface Technolo-gies Ceramics processing 0,66 VO 1

(1) veröffentlicht an der UNI GRAZ in der 48. Sondernummer des Mitteilungsblattes Stück Nr. 35.e vom

28.5.2009 und an der TUG in der 5. Sondernummer des Mitteilungsblattes Stück Nr.15d. vom 18. Mai 2009.


Kooperationsprojekt

Anhang IV Empfohlene Lehrveranstaltungen für das Freifach/die freien Wahlfächer können laut § 9 die-ses Curriculums frei aus dem Lehrveranstaltungsangebot aller anerkannten in- und ausländi-schen Universitäten bzw. aller anerkannten in- und ausländischen postsekundären Bildungs-einrichtungen (Fachhochschulen, Pädagogische Hochschulen, etc.) gewählt werden. Im Sin-ne einer Verbreiterung der Wissensbasis im Bereich der Fächer dieses Studiums werden je-doch folgende Lehrveranstaltungen empfohlen: Lehrveranstaltungen aus den Wahlfachkatalogen der Masterstudien Biotechnologie, Moleku-lare Mikrobiologie, Biochemie und Molekulare Biomedizin, Chemie, Technical Chemistry, Chemical and Pharmaceutical Engineering und Verfahrenstechnik. Es wird insbesondere darauf hingewiesen, das Angebot an Lehrveranstaltungen mit Soft Skill Charakter zu nutzen. Außerdem werden Lehrveranstaltungen aus den Gebieten der Fremdsprachen, Kommunikationstechnik, Wissenschaftstheorie, Technikfolgenabschätzung, Bioethik und Frauen- und Geschlechterforschung empfohlen. Ebenso wird auf das Kursangebot des Zentrums für Soziale Kompetenz und der Sprachen-zentren der Universität Graz, sowie des Interuniversitären Forschungszentrums für Technik, Arbeit und Kultur (IFZ) hingewiesen.


technical chemistry - tu graz

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