tryout bhs indonesia

8/19/2019 Tryout Bhs Indonesia

1/24

TRYOUT

Petunjuk Umum

1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia denganmenggunakan pensil 2B, sesuai petunjuk di Lembar Jawaban Komputer (LJK).

2. Silanglah (5) jawaban pada huruf yang Anda anggap benar ke dalam Lembar Jawaban

Komputer (LJK).

3. Waktu yang disediakan 120 menit untuk mengerjakan tes tersebut.

4. Pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban.

5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.

6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,

rusak, atau tidak lengkap.

7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika, atau alat bantu hitung

lainnya.

8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.

9. Lembar soal boleh dicoret-coret untuk mengerjakan hitungan.

UJIAN SEKOLAH/MADRASAH

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

TINGKAT SD/MI

BAHASA INDONESIA


2/24

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA

NOMOR 19 TAHUN 2002

TENTANG HAK CIPTA

PASAL 72

KETENTUAN PIDANASANKSI PELANGGARAN

1. Barangsiapa dengan sengaja dan tanpa hak mengumumkan atau memperbanyak suatu Ciptaan

atau memberikan izin untuk itu, dipidana dengan pidana penjara

paling singkat 1 (satu) bulan dan/atau denda paling sedikit

Rp1.000.000,00 (satu juta rupiah), atau pidana penjara paling lama

7 (tujuh) tahun dan/atau denda paling banyak

Rp5.000.000.000,00 (lima miliar rupiah).

2. Barangsiapa dengan sengaja menyerahkan, menyiarkan, memamerkan, mengedarkan, atau

menjual kepada umum suatu Ciptaan atau barang

hasil pelanggaran Hak Cipta atau Hak Terkait sebagaimana dimaksud

pada ayat (1), dipidana dengan pidana penjara paling lama

5 (lima) tahun dan/atau denda paling banyak

Rp500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah).


3/24

Tryout Bahasa Indonesia

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1–5!

Air laut pasang terjadi di beberapa wilayah di Indonesia, salah satunya kawasan Jakarta Utara. Naiknya air laut di kawasan tersebut sudah berlangsung selama sepekan. Tingginya kenaikan permukaan air dikhawatirkan akan membuat kawasan tersebut tergenang.

Tingginya permukaan air laut terlihat di kawasan Dermaga Marina Ancol, Jakarta Utara. Tampak jelas permukaan air lebih tinggi sekitar 60 cm dari daratan. Menurut seorang anak buah kapal yangditemui di dermaga Marina, air laut pasang biasanya terjadi setiap akhir tahun.

Banyak pengendara yang tetap memarkirkan mobilnya persis di sebelah tanggul walau air mulaimerembes. Meski dibatasi tanggul, namun air laut tetap merembes melalui celah kecil dari kebocorantanggul. Bahkan, air laut pernah melewati tanggul sampai tumpah ke jalan.

Untuk menanggulangi tergenangnya kawasan tersebut, PT Jaya Ancol pernah membuat program penanggulangan air laut pasang di kawasan Ancol. Pihak Ancol menggunakan polder dan pompa air.Tahun 2007, tanggul penahan air di Marina juga ditinggikan dari semula 30 cm menjadi 70 cm.

(Diolah dari detik.com, Minggu, 17 Desember 2014)

1. Di mana terlihat kenaikan permukaan air laut? A. Dermaga Marina Ancol B. Pantai Tanjung Benoa C. Pelabuhan Merak D. Pantai Anyer

2. Bagaimana usaha PT Jaya Ancol untuk mencegah tergenangnya kawasan Ancol? A. Mencanangkan program sadar lingkungan. B. Membuat program penanggulangan air laut pasang. C. Menjaga kebersihan kawasan pantai dan saluran air. D. Mendirikan pusat pengkajian pencemaran lingkungan.

3. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf kedua adalah . . . A. Bagaimana dampak terjadinya air laut pasang? B. Apa penyebab terjadinya air laut pasang? C. Kapan biasanya air laut pasang terjadi? D. Mengapa terjadi air laut pasang?

4. Ide pokok paragraf pertama teks tersebut adalah . . . . A. air laut pasang terjadi di kawasan Jakarta Utara B. naiknya air laut sudah berlangsung selama sepekan C. pasangnya air laut dikhawatirkan membuat Jakarta Utara tergenang

D. pasangnya air laut di beberapa wilayah di Indonesia sangat mengkhawatirkan

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Lama Ujian : 120 menit

Jumlah Soal : 50 butir


4/24

Tryout Bahasa Indonesia4

5. Kalimat yang sesuai dengan isi paragraf keempat adalah . . .A. Tahun 2007, tanggul penahan air di Marina ditinggikan menjadi 30 cm.B. Tanggul penahan air di Marina saat ini lebih rendah dibandingkan pada tahun 2007.C. Pihak Ancol menggunakan polder dan pompa air untuk menanggulangi kawasan Ancol tergenanD. Proses penanggulangan luapan air di kawasan Ancol hanya sebatas menggunakan peralat

tradisional.

6. Perhatikan petunjuk penggunaan sirop penurun panas berikut!

Petunjuk penggunaan:Usia 3–6 tahun 2 × 1 sendok teh.Usia 6–12 tahun 3 × 1 sendok teh.Dewasa 3 × 2 sendok teh.

Fatiya, seorang siswi SMP berusia 14 tahun sedang menderita demam. Dosis sirop penurun panas yatepat untuk Fatiya adalah . . . .

A. sekali minum tiga sendok teh, sehari satu kali B. sekali minum satu sendok teh, sehari dua kali C. sekali minum dua sendok teh, sehari tiga kali D. sekali minum tiga sendok teh, sehari dua kali

7. Perhatikan teks petunjuk acak berikut!

Petunjuk Pemakaian Rice Cooker .(1) Angkat nasi setelah lampu menyala pada posisi warm.

(2) Atur tombol sampai lampu menyala pada posisi cook .

(3) Pasangkan atau colokkan steker rice cooker pada stopkontak.

(4) Masukkan beras yang akan dimasak beserta air secukupnya.

Urutan petunjuk pemakaian kamera saku yang tepat adalah . . . . A. (3)-(2)-(4)-(1)

B. (4)-(3)-(2)-(1) C. (3)-(4)-(1)-(2) D. (4)-(2)-(3)-(1)

8. Bacalah kutipan surat pembaca berikut dengan cermat!

Pedagang-pedagang kaki lima yang terdapat di depan SD Bahagia sangat mengganggu arulalu lintas. Mereka tidak hanya memenuhi bahu jalan, akan tetapi juga sampai mengambil tempat dsalah satu ruas jalan. Selain mengganggu arus lalu lintas, para pedagang kaki lima yang tidak tertibini juga membahayakan anak-anak. Saat pulang sekolah, anak-anak yang hendak membeli jajananmereka terpaksa harus menyeberang ke jalan raya.

Kalimat saran untuk rubrik surat pembaca tersebut yang tepat adalah . . .A. Anak-anak tidak boleh membeli jajanan yang dijual para pedagang kaki lima.B. Seharusnya pengguna kendaraan bermotor jangan melintas di depan SD Bahagia.C. Pemerintah seharusnya melarang keras dan memberi sanksi kepada pedagang kaki lima.D. Sebaiknya para pedagang kaki lima tersebut ditertibkan dan disediakan tempat yang aman.


5/24


9. Bacalah kutipan pengumuman berikut!

Pengumuman

Pada hari Senin, 8 Desember 2014 akan diadakan kegiatan donor darah. Kegiatan donor darahakan dimulai setelah jam istirahat di ruang UKS SD Matahari. Semua siswa yang hendak mengikutkegiatan donor darah diharuskan mendaftarkan diri paling lambat tanggal 7 Desember 2014 kepadawali kelas masing-masing.

Isi cuplikan pengumuman tersebut adalah . . . . A. rapat pembentukan anggota tim kesehatan di SD Matahari B. kewajiban mengikuti donor darah bagi setiap siswa SD Matahari C. kegiatan donor darah di SD Matahari pada tanggal 8 Desember 2014 D. penyuluhan kesehatan di SD Matahari pada tanggal 7 Desember 2014

Bacalah cuplikan teks drama berikut untuk menjawab soal nomor 10–12!

Dina dan Intan pulang sekolah bersama. Di tengah jalan, Dina melihat seorang Kakek yang sedangterbaring lemas di trotoar.Dina : Tan... Intan, lihat itu di trotoar ada seorang Kakek yang terbaring! ( sambil menarik baju Intan

agar menoleh ke arah trotoar )Intan : Iya, Din, kasihan sekali. Sepertinya ada sesuatu yang terjadi dengan Kakek itu.Dina : Ayo, kita hampiri, mungkin dia butuh bantuan.

Dina dan Intan pun menuju ke trotoar tempat Kakek itu terbaring.

Dina : Kek... Kakek kenapa? ( sambil memegang tangan Kakek tua itu)Kakek : Kakek tadi terjatuh, Nak. Saat berjalan tidak sengaja kaki Kakek terperosok ke lubang sisa

galian. Kaki Kakek sakit sekali sehingga tidak kuat untuk berjalan.Dina : Oh begitu. Kakek tunggu di sini sebentar ya. Saya akan mencari bantuan.

Dina pun berlari ke warung makan meninggalkan Intan dan sang Kakek. Ia hendak meminta bantuankepada pemilik warung untuk menolong Kakek itu.

10. Tokoh utama dalam cuplikan teks drama tersebut adalah . . . . A. Dina B. Intan C. Kakek D. pemilik warung

11. Latar tempat terjadinya peristiwa pada cuplikan teks drama tersebut adalah . . . . A. halte bus B. ruang kelas C. trotoar jalan D. pintu terminal

12. Amanat yang terdapat pada cuplikan teks drama tersebut adalah . . . . A. anak sekolah harus selalu pulang bersama-sama B. pengguna jalan sebaiknya memperhatikan trotoar C. kita harus meminta bantuan kepada pemilik warung D. kita harus menolong siapa saja yang membutuhkan


6/24


13. Bacalah paragraf berikut!

(1) Indonesia meraih emas keduanya pada ajang Asian Games 2014. (2) Tambahan emas indiperoleh dari cabang olahraga bulutangkis. (3) Medali emas kedua ini disumbangkan oleh pasanganHendra Setiawan dan Mohammad Ahsan setelah menaklukkan pasangan dari Korea Selatan. (4Perolehan emas ini berhasil mengangkat posisi Indonesia ke peringkat 14 dalam daftar perolehanmedali.

Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor . . . . A. (1)

B. (2)C. (3)D. (4)

14. Bacalah teks percakapan berikut!

Amir : Jangan terburu-buru marah kepada Arif dulu. Belum tentu dia yang melakukannya.Raka : Bagaimana kamu yakin dia tidak melakukannya, Mir? Dia satu-satunya siswa yan

berada di kelas saat kita mengikuti pelajaran olahraga.Amir : Tapi kan belum tentu dia pelakunya, bisa saja saat Arif pergi ke UKS.

Raka : Kalau bukan dia lalu siapa yang iseng mengotori seragam sekolahku ini?Amir : Sebaiknya kita laporkan kejadian ini kepada Ibu Ida agar diketahui siapa pelakunya

Supaya kita tidak asal menuduh.

Simpulan isi percakapan tersebut adalah . . .A. Amir memberi tahu Raka bahwa ia melihat Arif telah mengotori seragam sekolahnya.B. Amir dan Raka menuduh Arif telah mengotori seragam sekolah Raka saat pelajaran olahraga.C. Raka menuduh Arif telah mengotori seragam sekolahnya saat ditinggal mengikuti pelajar

olahraga.D. Raka dan Amir bersepakat melaporkan Arif kepada Ibu Ida karena Arif telah mengotori seraga

sekolah Raka.

Bacalah teks berikut untuk menjawab menjawab soal nomor 15–17!

Sarapan penting bagi kesehatan tubuh. Saat bangun tidur, kadar zat gula berada di tingkat palingrendah. Rendahnya kadar gula menyebabkan energi tubuh berkurang. Dengan energi yang sedikit, kitaakan kesulitan untuk melakukan aktivitas sepanjang hari. Untuk itu, sarapan harus dilakukan. Dengansarapan, energi tubuh yang hilang setelah 7–8 jam kita beristirahat di malam hari akan digantikanEnergi yang penuh akan membuat kita bersemangat dalam melakukan kegiatan-kegiatan yang positif.

15. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah . . . . A. kadar lemak pada saat bangun tidur berada pada tingkat paling rendah B. sarapan berguna untuk mengganti energi tubuh yang hilang

C. saat tidur, sebagian energi tubuh hilang akibat mendengkur D. sarapan memberi perasaan nyaman pada jiwa seseorang


7/24


16. Arti kata kadar pada paragraf tersebut adalah . . . . A. harga yang ditetapkan

B. kekuatan yang dihasilkanC. kemampuan yang dimilikiD. persentase hasil pengukuran

17. Antonim kata positif yang terdapat pada paragraf tersebut adalah . . . .

A. posesif C. selektif B. negatif D. aktif

18. Bacalah ilustrasi berikut!

Pak Karman terkenal sebagai seorang pelukis andal. Melukis menjadi pekerjaan utamanyaTono, anak Pak Karman yang masih SD pun sepertinya menuruni bakat Ayahnya. Ia sudah mahimenggambar sejak berada di taman kanak-kanak. Saat SD, Tono berhasil memenangi berbaga

perlombaan menggambar.

Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah . . .A. Buah jatuh tidak jauh dari pohonnya.

B. Tak ada gading yang tak retak.

C. Bagai pinang dibelah dua. D. Bagai anjing dan kucing.

19. Bacalah ilustrasi berikut!

Saat hendak masuk kelas, Dodi yang sedang terburu-buru tidak sengaja menabrak Banu. Banulangsung marah-marah kepada Dodi. Banu tidak berhenti marah meskipun Dodi sudah memintamaaf kepadanya. Banu memang terkenal pemarah. Tersinggung sedikit saja ia langsung marah.

Ungkapan untuk menggambarkan watak Banu yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah . . A. ringan tangan B. darah panas

C. darah kotor D. buah bibir

20. Bacalah pantun berikut!

Pergi berkuda dengan Dahlia,memacu kencang lewati pagar.Usia muda jangan disia,kumpulkan bekal dengan belajar.

Pesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah . . . . A. berkuda lebih menyenangkan jika dipacu dengan kencang

B. saat usia masih muda harus berkuda sesering mungkinC. belajar sebanyak-banyaknya selagi masih muda

D. belajar berkuda agar bisa melewati pagar


8/24


21. Bacalah dua teks berikut!

Teks 1Aku selalu berangkat dan pulang sekolah menggunakan angkutan nomor 06. Angkutan itu

berwarna hijau tua dengan garis kuning pada bagian bawah. Bentuknya kotak, tidak ada moncongdi bagian depan. Sopirnya sangat ramah dan tarifnya pun murah. Aku senang naik kendaraan itukarena bisa berkenalan dengan banyak orang.

Teks 2Banyak orang yang memilih kereta api sebagai sarana mudik. Selain tarifnya yang murah

kereta api sekarang pun sangat nyaman. Tidak ada pedagang yang mondar-mandir menjajakanmakanan di gerbong. Jumlah penumpang sesuai dengan jumlah kursi yang tersedia, sehingga tidaksaling berdesakan. Apalagi dengan adanya AC, naik kereta api serasa berada di dalam kendaraan

pribadi.

Persamaan kedua teks tersebut adalah membahas tentang . . . . A. alat komunikasi canggih B. teknologi tradisional C. transportasi umum

D. kendaraan pribadi

Cermati jadwal perjalanan kereta api berikut untuk menjawab soal nomor 22 dan 23!

No. Nama Kereta Api JurusanJadwal

StasiunBerangkat Tiba

1 Biru Jakarta–Bekasi 07.00 08.05 Bekasi

2 Jingga Jakarta–Bandung 08.00 09.45 Bandung

3 Kuning Jakarta–Cirebon 08.15 11.15 Cirebon

4 Hijau Jakarta–Purwokerto 08.20 13.05 Purwokerto

22. Pernyataan yang tepat sesuai jadwal perjalanan kereta api tersebut adalah . . . . A. kereta api Jingga berangkat dari Bandung pukul 08.15 B. kereta api Hijau tiba di Purwokerto pada malam hari

C. kereta api Kuning menempuh rute Jakarta–Bandung D. kereta api Biru sampai di stasiun Bekasi pukul 08.05

23. Kereta api yang memiliki selisih waktu tempuh perjalanan selama 40 menit adalah . . . . A. kereta api Biru dengan kereta api Hijau B. kereta api Biru dengan kereta api Jingga

C. kereta api Jingga dengan kereta api Kuning D. kereta api Kuning dengan kereta api Jingga


9/24


24. Bacalah puisi berikut!

Inginku(Karya Bayu A.)

TuhanAku tidak inginkan macam-macamTidak harus mendapat hadiah mewah

Tidak juga memiliki mainan mahalAtau baju-baju bagus seperti milik teman-temanku

Aku hanya ingin menjadi bergunaBerguna bagi ayah dan ibuBerguna bagi saudara-saudarakuJuga berguna bagi tanah airku

Ini janjikuAkan aku lakukan segala usahaSerta panjatkan segala doaUntuk membuat semua orang bangga

Isi puisi tersebut adalah . . . . A. kerinduan untuk bertemu orang tua B. kebanggaan menjadi bangsa Indonesia C. rasa syukur menjadi kebanggaan orang tua D. keinginan untuk menjadi seseorang yang berguna

25. Bacalah cerita berikut!

Jo merasa gugup bercampur gelisah. Ia kembali memandang bangku kosong yang seharusnyaditempati oleh ibunya. Undangan wisuda sudah ia berikan kepada ibunya. Akan tetapi, sepertinyaIbu tidak membaca undangan itu.

Sampai pada momen yang ditunggu-tunggu oleh para murid, yaitu pengumuman dan penyerahan piala penghargaan nilai ujian terbaik. Hati Jo langsung berdetak kencang, setelah MCmenyebutkan bahwa Jo meraih juara pertama. Akan tetapi, segera saja senyuman itu terhapus. Takada yang mendampinginya naik ke panggung. Terpaksa, ia naik ke panggung. Sendirian. Di tengahkeheningan, tiba-tiba muncul satu sosok memasuki ruangan. Betapa bahagianya hati Jo melihaternyata sosok itu adalah ibunya yang datang.

(“Naik Panggung”, diolah dari bobo.kidnesia.com

Simpulan isi cerita tersebut yang tepat adalah . . .A. Ibu tidak menghadiri acara wisuda karena Jo tidak memperoleh juara.B. Jo naik ke panggung seorang diri karena ia lupa memberikan undangan wisuda untuk Ibu.

C. Ibu menghadiri acara wisuda meskipun Jo tidak memberikan undangan wisudanya kepada Ibu.D. Ibu datang pada acara wisuda meskipun Jo mengira bahwa Ibunya tidak membaca undangan yaia berikan.


10/24


Bacalah cuplikan laporan berikut untuk menjawab soal nomor 26 dan 27!

Para relawan Dompet Dhuafa (DD) mengadakan kegiatan Sekolah Ceria di halte Trans JakartaJembatan Baru, Rawa Buaya, Cengkareng, Jakarta Barat. Tujuan dari kegiatan tersebut adalah menghibuanak-anak para pengungsi yang menjadi korban banjir. Acara tersebut dilaksanakan pada hari Minggu19 Januari 2014 yang diikuti oleh sekitar 25 anak-anak pengungsi. Anak-anak selama mengikuti acaratersebut terlihat ceria.

26. Isi laporan tersebut adalah . . . . A. pengamatan tentang keadaan pengungsi di Rawa Buaya, Cengkareng B. dampak dari banjir yang menerjang kawasan Rawa Buaya, Cengkareng C. kegiatan Sekolah Ceria untuk menghibur anak-anak pengungsi korban banjir D. berbagai macam kegiatan yang dilaksanakan oleh para relawan Dompet Dhuafa

27. Perbaikan struktur kalimat yang bergaris bawah adalah . . .A. Mengikuti acara tersebut selama anak-anak terlihat ceria.

B. Selama anak-anak terlihat ceria mengikuti acara tersebut. C. Anak-anak terlihat ceria selama mengikuti acara tersebut.

D. Selama mengikuti acara tersebut terlihat anak-anak ceria.

28. Bacalah percakapan berikut!

Danu : Lan, apakah kamu sudah hafal dialog drama yang akan kita pentaskan?Alan : Sudah, Dan. Bagaimana dengan kamu?Danu : Belum, Lan.Alan : Kenapa bisa begitu, Dan? Bukankah kita pentas sepekan lagi?Danu : Aku merasa kesulitan karena dialognya banyak dan panjang. Aku agak lemah dalam ha

menghafal.Alan : Oh, begitu. Mau aku bantu berlatih? Semua pasti bisa asal kita rajin berlatih.Danu : Tentu saja aku mau. Terima kasih, Lan.

Topik percakapan tersebut adalah tentang . . . . A. membuat dialog drama B. menghafal dialog drama C. menemukan naskah drama D. menyaksikan pentas drama

Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 29–31!

Belajar semalam suntuk hanya pada saat menjelang ujian dapat memberikan hasil yang buruk. Caraini biasanya dilakukan oleh pelajar yang tidak belajar secara rutin. Mempelajari banyak materi hanyadalam waktu semalam akan membuat otak kelelahan. Otak yang lelah akan menurunkan konsentrassaat mengerjakan ujian. Waktu tidur yang berkurang juga berpengaruh pada kesehatan tubuh. Hasiyang lebih baik dapat diperoleh dengan rutin belajar jauh-jauh hari sebelum ujian.


11/24


29. Ringkasan paragraf tersebut adalah . . .A. Banyak manfaat yang diperoleh dengan rutin belajar jauh-jauh hari sebelum ujian.B. Belajar semalam suntuk hanya pada saat menjelang ujian dapat menurunkan konsentrasi d

kesehatan tubuh.C. Mempelajari banyak materi hanya dalam waktu semalam lebih baik daripada rutin belajar jau

jauh hari sebelum ujian.D. Belajar semalam suntuk hanya pada saat menjelang ujian biasanya dilakukan oleh pelajar ya

tidak belajar secara rutin.

30. Tema paragraf tersebut adalah . . . . A. kepahlawanan C. pendidikan B. kebersihan D. pariwisata

31. Pesan yang terkandung dalam paragraf tersebut adalah . . . . A. jangan belajar menjelang ujian B. lakukanlah kebiasaan belajar secara rutin C. jangan mengulang materi yang sudah dipelajari D. jagalah kesehatan otak dengan belajar secara teratur

Bacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 32 dan 33!

Kupu-kupu(Karya Bayu A.)

Kau yang selalu menghiasi tamanTerbang di antara daun-daunHinggap di mahkota bungaMencerahkan hari-hariku

Wahai kupu-kupuSaat mentari berada di atas kepala

Sayapmu memancarkan kilauWarna-warni begitu indahMembuat kami semua bahagia

Wahai kupu-kupuAjak aku terbang bersamamuKita membelah angkasaLalu hinggap pada seribu bunga

32. Pernyataan yang sesuai dengan isi puisi tersebut adalah . . .A. Penulis memohon agar bisa melihat kupu-kupu.

B. Kupu-kupu mengajak penulis terbang bersamanya. C. Kupu-kupu di taman membuat penulis merasa takut. D. Penulis merasa bahagia melihat kupu-kupu di taman.


12/24


33. Makna membelah angkasa pada puisi tersebut adalah . . . . A. menyaksikan bintang B. terbang tinggi C. melompat

D. berjemur

34. Bacalah teks petunjuk acak berikut!

Petunjuk Pembuatan Layang-layang(1) Ikat kedua bambu tersebut dengan menggunakan benang secara menyilang.(2) Potong dua buah ruas bambu dengan panjang 90 cm dan 50 cm .(3) Rekatkan kertas layangan yang sudah dipotong dengan menggunakan lem.(4) Ikatkan benang pada setiap sudut bambu hingga membentuk kerangka layang-layang.(5) Potong kertas layangan sesuai bentuk kerangka layang-layang yang sudah dibuat.

Urutan petunjuk pembuatan layang-layang yang tepat adalah . . . . A. (2)-(1)-(4)-(5)-(3) B. (2)-(4)-(3)-(1)-(5) C. (4)-(1)-(2)-(5)-(3)

D. (4)-(2)-(1)-(3)-(5)

35. Bacalah kalimat acak berikut!

(1) Ia beberapa kali mengucap salam, akan tetapi tidak terdengar balasan dari dalam rumah.(2) Aldi pun memutuskan untuk pulang kembali.(3) Saat sampai di depan pagar, Paman Dadang datang.(4) Aldi sampai di rumah Paman Dadang pukul 15.00 WIB.

Urutan kalimat-kalimat acak tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah . . . . A. (2)-(1)-(4)-(3)

B. (2)-(4)-(3)-(1) C. (4)-(1)-(2)-(3) D. (4)-(2)-(1)-(3)

36. Bacalah kedua kalimat berikut!

Kelestarian hutan harus dijaga.Sumber air bersih tetap tersedia.

Penggabungan dua kalimat tersebut yang tepat adalah . . . A. Kelestarian hutan harus dijaga ketika sumber air bersih tetap tersedia.

B. Kelestarian hutan harus dijaga atau sumber air bersih tetap tersedia. C. Kelestarian hutan harus dijaga agar sumber air bersih tetap tersedia. D. Kelestarian hutan harus dijaga dan sumber air bersih tetap tersedia.


13/24


37. Bacalah kalimat rumpang berikut!

Dini menangis bahagia . . . menjadi juara cerdas cermat tingkat SD.

Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . . . A. walaupun B. sehingga

C. karena D. dan

Bacalah surat undangan berikut untuk menjawab soal nomor 38 dan 39!

Karang Taruna “Bakti Pemuda”Desa Pakis, Kecamatan Laweyan

Minggu, 28 Desember 2014Yth.Seluruh anggota Karang Taruna Bakti Pemudadi Tempat

Dengan hormat,Sehubungan akan diadakan kegiatan pelatihan wirausaha pada 10 Januari 2015, kamimengundang saudara/i untuk hadir pada:hari/tanggal : Minggu, 4 Januari 2015

jam : 10.00 WIB–selesaitempat : ruang rapat Karang Taruna Bakti Pemuda.Demikian undangan ini kami sampaikan. . . . .

Solo, 1 Januari 2015Ketua karang taruna

Agus E Agus Efendi38. Kalimat efektif yang tepat untuk melengkapi surat undangan tersebut adalah . . .

A. Atas perhatian Saudara/i, kami ucapkan terima kasih. B. Atas perhatian Bapak, diucapkan terima kasih sekali. C. Atas perhatianmu, aku ucapkan banyak terima kasih. D. Atas perhatian Anda semua diucapkan banyak terima kasih.

39. Sehubungan dengan peringatan Hari Kebangkitan Nasional (1) kami mengundang para guru untmenghadiri upacara pada (2)

Tanda baca yang tepat untuk melengkapi bagian (1) dan (2) kutipan surat undangan tersebut adalah .

A. titik (.) dan koma (,) B. koma (,) dan titik (.) C. titik (.) dan titik koma (;) D. koma (,) dan titik dua (:)


14/24


40. Bacalah cuplikan pengumuman berikut!

Pengumuman

Sehubungan dengan datangnya musim hujan, RT 15 akan mengadakan bersih kali pada hariMinggu, 11 Januari 2015. Kegiatan bersih kali akan dimulai pukul 08.00. Setiap warga wajibmembawa alat kerja masing-masing. Bagi para Ibu yang menyiapkan konsumsi, bahan dan

peralatan masak sudah . . . oleh panitia.

Kata yang tepat untuk melengkapi penggalan pengumuman tersebut adalah . . . . A. menyediakan C. disediakan B. memerlukan D. diperlukan

41. Bacalah cuplikan dialog berikut!

Fira : Kapan Ayah akan pergi ke rumah Nenek?Ayah : Hari Minggu besok. Fira mau ikut?Fira : . . . .Ayah : Baiklah, nanti kita beli oleh-oleh yang banyak untuk Nenek.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah . . .A. Tentu saja, kapan kita akan berangkat?

B. Terima kasih, Yah. Fira sedang ingin di rumah saja. C. Maaf, Yah. Hari Minggu Fira ada janji dengan Nadia. D. Ya, Fira mau ikut. Fira ingin membawakan oleh-oleh untuk Nenek.

42. Bacalah ilustrasi berikut! Ardi ingin mengikuti program bimbingan belajar. Untuk itu, ia harus mengisi formulir pendaftar

Berikut data diri Ardi. 1) Jakarta, 21 Mei 2003 4) Laki-laki 2) Ardi Hardiansyah 5) SD Nusantara

3) Islam 6) Jalan Damai 15A no. 66 JakartaData Diri Pendaftar Bimbingan Belajar “Karunia”

Nama Lengkap : _____________________

Tempat, tanggal lahir : _____________________

Jenis kelamin : _____________________

Alamat : _____________________

Agama : _____________________

Sekolah : _____________________

Pengisian data diri yang tepat urutannya sesuai data tersebut adalah . . . .

A. 2-1-4-3-6-5 B. 2-1-4-6-3-5 C. 2-4-1-6-3-5 D. 2-6-4-1-3-5


15/24


Bacalah cuplikan pidato berikut untuk menjawab soal nomor 43 dan 44!

Anak-anakku yang Bapak sayangi, tentu kalian mengetahui bahwa banyak sekali pahlawanyang gugur untuk merebut kemerdekaan. Tanpa jasa mereka, kita tidak akan meraih kemerdekaan dan

pembangunan seperti sekarang ini.Anak-anakku, bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai pahlawannya. Salah satu cara

menghargai pahlawan adalah dengan melanjutkan perjuangan mereka . . . .

43. Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks tersebut adalah . . .A. Oleh karena itu, para pahlawan sangat penting bagi bagi sebuah negara.B. Jadi, negara akan maju jika pendidikan menjadi hal yang penting dan utama.C. Akhirnya, keinginan untuk selalu menuntut ilmu harus kita tanamkan pada diri masing-masing.D. Oleh karena itu, marilah kita berjuang bersama-sama dengan cara belajar rajin untuk meng

pembangunan.

44. Anak-anakku, di hari pahlawan ini, marilah kita panjatkan doa agar para pahlawan selalu mendaprahmatnya.

Perbaikan penulisan ejaan pada kutipan teks pidato tersebut yang tepat adalah . . .A. Anak-anakku, di Hari Pahlawan ini, marilah kita panjatkan doa agar para pahlawan selalu mendap

rahmat-Nya.B. Anak-anakku, di hari Pahlawan ini, marilah kita panjatkan doa agar para pahlawan selalu mendap

rahmat-Nya.C. Anak-anakku, di Hari Pahlawan ini, marilah kita panjatkan doa agar para pahlawan selalu mendap

rahmat-nya.D. Anak-anakku, di hari Pahlawan ini, marilah kita panjatkan doa agar para pahlawan selalu mendap

rahmat-nya.

45. Bacalah penggalan surat undangan berikut!

Bandung, 5 Januari 201 No. surat : 017/UD/I/2015

Perihal : Undangan Festival

Yth.Direktur Utama PT SentosaJalan Kebangkitan 15A No.9Bandung

Dengan hormat,Dengan ini kami mengharap kehadiran Bapak/Ibu dalam acara pembukaan Festival Rakyat

pada:hari/tanggal : Senin, 12 Januari 2015waktu : 09.00 WIB

tempat : Alun-alun Kota BandungAtas perhatian Saudara, kami ucapkan terima kasih.


16/24


Perbaikan kata yang salah pada surat tersebut adalah . . . . A. Saudara menjadi Bapak/Ibu B. Saudara menjadi kamu C. Bapak menjadi kamu D. Bapak menjadi kita

46. Bacalah cuplikan laporan berikut!

Laporan PengamatanHari, tanggal : Sabtu, 20 Desember 2014Waktu : 15.00 – 17.00 WIBTempat : Aula SD MatahariPengamat : Yudi Suhendar Hasil : Kegiatan bakti sosial dibuka dengan sambutan kepala sd matahari.

Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa kelas 4 sampai kelas 6. Barang-barang yang disumbangkanyaitu buku, pakaian layak, dan bahan makanan. Kegiatan bakti sosial berlangsung dengan tertib.

Perbaikan ejaan pada kalimat bergaris bawah yang tepat adalah . . .A. Kegiatan bakti sosial dibuka dengan sambutan kepala SD matahari.

B. Kegiatan bakti sosial dibuka dengan sambutan kepala SD Matahari.C. Kegiatan bakti sosial dibuka dengan sambutan Kepala SD matahari.D. Kegiatan bakti sosial dibuka dengan sambutan Kepala SD Matahari.

47. Bacalah cuplikan laporan berikut!

Hujan yang turun terus-menerus selama tiga hari menyebabkan tanggul penahan aliran Kali Mampan jebol. Tanggul tidak kuat menahan jumlah air yang terus meningkat . . . . Banjir yang merendamkawasan itu mencapai ketinggian 2 meter.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang laporan tersebut adalah . . .A. Seluruh warga panik dan berhamburan menyelamatkan diri.

B. Jebolnya tanggul membuat kawasan di sekitarnya terendam banjir.C. Pemerintah akan segera memasang karung pasir untuk menahan luapan air.

D. Pemerintah belum mengambil tindakan untuk menangani musibah tersebut.

48. Bacalah pantun rumpang berikut!

Burung merpati burung dara,terbang tinggi ke angkasa luas.. . . .. . . .

Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . . .

A. Hati siapa tak gembira, C. Hati siapa tak bahagia, karena jadi juara kelas. terbang tinggi bersama-sama. B. Burung beo burung perkutut, D. Jangan gundah jangan cemas, terbang tinggi bersama-sama. kamu pasti jadi juara kelas.


17/24


49. Perhatikan gambar berikut!

Keterangan yang sesuai dengan gambar tersebut adalah . . .A. Tengah berlangsung penyuluhan tentang pentingnya kesehatan gigi. Drg. Rudi sebagai pembicaran

Anak-anak serius memperhatikan penjelasan dari Drg. Rudi.B. Beberapa orang siswa berkunjung ke klinik gigi. Mereka melihat beberapa orang yang akan berob

Orang-orang itu mengalami berbagai macam gangguan pada giginya.C. Para siswa dengan penuh semangat mengikuti kegiatan pemeriksaan gigi. Mereka bergantian dud

di kursi pemeriksaan. Dokter dengan ramah meminta setiap siswa untuk membuka mulutnya ag bisa diperiksa.

D. Sudah tiga hari Reno merasa giginya sakit. Reno dibawa ke dokter gigi oleh ibunya. Seteldiperiksa, ternyata giginya berlubang. Hal itu terjadi karena Reno memiliki kebiasaan tidak sikgigi sebelum tidur.

50. Bacalah paragraf berikut!

Minyak bumi berada di perut bumi. Minyak bumi yang berada di perut bumi diambil melalusumur minyak. Sumur minyak dibuat dengan cara mengebor permukaan bumi hingga kedalaman

tertentu. Minyak bumi yang terdapat di dalam sumur minyak dipompa agar keluar. Tetapi tidak jarang minyak bumi keluar dengan sendirinya tanpa harus dipompa. Hal ini terjadi karena adanyatekanan dari dalam perut bumi. Minyak bumi yang keluar dari perut bumi masih berupa minyakmentah. . . . .

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . .A. Bensin, solar, aspal dan lain-lain, semuanya dibuat dari minyak bumi.

B. Indonesia merupakan salah satu negara yang kaya akan minyak bumi. C. Minyak Bumi berwujud cairan kental, berwarna cokelat gelap, atau kehijauan. D. Minyak mentah tersebut belum bisa langsung dimanfaatkan karena harus diolah terlebih dahulu


18/24


19/24

B E N

A R

S al ah

S al

ah

S al ah

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

N am a S D / MI / S DL B :

S al i nl ah k al i m a t b er i k u t i ni : “ S a y am en g er j ak an u j i an d en g an j u j ur ”

............................................................................

...................................

T an g g al U j i an.......................................................................................

N am aM a t a U j i an

( S i l an gl ah s al ah s a t u )

T an d aT an g anP e s er t a

TR

Y O UT U S / M

TAH U NP ELA J ARA N2 0 1 4 / 2 0 1 5

TI N

GKAT S D / MI

L E MBAR J AWABAN U J I AN

C on t

oh c ar am en yi l an g

N

AMAP E S E RT A

A B C DE F GHI J K L MN OP QR S T UV WX Y Z

1 .

A

B

C

D

2 .

A

B

C

D

3 .

A

B

C

D

4 .

A

B

C

D

5 .

A

B

C

D

2 6 .A

B

C

D

2 7 .A

B

C

D

2 8 .A

B

C

D

2 9 .A

B

C

D

3 0 .A

B

C

D

6 .

A

B

C

D

7 .

A

B

C

D

8 .

A

B

C

D

9 .

A

B

C

D

1 0 .A

B

C

D

3 1 .A

B

C

D

3 2 .A

B

C

D

3 3 .A

B

C

D

3 4 .A

B

C

D

3 5 .A

B

C

D

1 1 .A

B

C

D

1 2 .A

B

C

D

1 3 .A

B

C

D

1 4 .A

B

C

D

1 5 .A

B

C

D

3 6 .A

B

C

D

3 7 .A

B

C

D

3 8 .A

B

C

D

3 9 .A

B

C

D

4 0 .A

B

C

D

1 6 .A

B

C

D

1 7 .A

B

C

D

1 8 .A

B

C

D

1 9 .A

B

C

D

2 0 .A

B

C

D

4 1 .A

B

C

D

4 2 .A

B

C

D

4 3 .A

B

C

D

4 4 .A

B

C

D

4 5 .A

B

C

D

4 6 .A

B

C

D

4 7 .A

B

C

D

4 8 .A

B

C

D

4 9 .A

B

C

D

5 0 .A

B

C

D

2 1 .A

B

C

D

2 2 .A

B

C

D

2 3 .A

B

C

D

2 4 .A

B

C

D

2 5 .A

B

C

D




















PET UN J UK:

1 .I s i l ah h an y a d en g an p en s i l 2 B .

2 .L em b ar J aw a b ani ni t i d ak b ol eh k o t or , b a s a

h ,r o b ek , a t a u t er l i p a t .

3 . J aw a b l ah d en g anm em b er i T an d a S i l an g ( x )

p a d a s al ah s a t uk o t ak

pi l i h an j aw a b an y an g b en ar .

4 .T ul i s l ah N am aP e s er t a p a d ak o t ak y an g d i s

e d i ak an ,l al u s i l an gl ah

( x ) k o t ak d i b aw ah n y a s e s u ai d en g anh ur uf d i a t a s n y a.

5 .T ul i s l ah N om or P e s er t a d anT an g g al L ah i r p a d a

k ol om y an g d i s e d i ak an ,

l al u s i l an gl ah ( x ) k o t ak d i b aw ah n y a s e s u ai d en g an an gk a d i a t a s n y a.

6 . S i l an gl ah ( x ) k o t ak p a d ak ol omN am aM a t a U j i a

n y an g s e d an g d i u j i k an.

7 .T ul i s l ah N am a S ek ol ah ,T an g g al U j i an d anB u b uh k anT an d aT an g an

p a d ak o t ak y an g d i s e d i ak an.

8 . J i k a s al ah ,h a p u s s e b er s i h m un gk i n d en g

ank ar e t p en gh a p u s .

K em u d i an , s i l an gl ah ( x ) k o t ak y an g b en ar .

N om or P e s er t a

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

2 3 4 5 6 7 8 9

T an g g al L ah i r

T gl

Bl n

T h n

0 1 2 3

0 1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B ah a s aI n d on e s i a

M a t em a t i k

a

I P A

JA

W

AB

A

N

B er i l ah t an d a ( X )

p a d a s al ah s a t u pi l i h an j aw a b an y an g b en ar [

[

[

[

[

[

[

[


20/24


21/24

Kunci dan Pembahasan Tryout Bahasa Indonesia

1. A Jawaban ditunjukkan pada paragraf kedua.

2. B Jawaban ditunjukkan pada paragraf keempat.

3. C Pada paragraf kedua ditunjukkan bahwa air laut pasang biasanya terjadi setiap akhir tahun.

4. A Ide pokok atau gagasan utama terdapat dalam kalimat utama, yaitu kalimat pertama.

5. C Kalimat tersebut sesuai dengan isi paragraf keempat kalimat kedua.

6. C Fatiya masuk dalam kategori dewasa sehingga harus menggunakan dosis 3x2 sendok teh.

7. B Menyusun teks petunjuk acak dimulai dengan menentukan langkah pertama, kemudian diikuti dengan langk

langkah berikutnya.

8. D Kalimat saran bertujuan untuk memberi solusi tanpa menyudutkan atau menyalahkan.

9. C

Pengumuman tersebut berisi pemberitahuan kegiatan donor darah.

10. A Tokoh Dina merupakan penggerak cerita dengan peran yang lebih aktif daripada tokoh lain.

11. C Latar tempat berkaitan dengan tempat kejadian peristiwa. Latar trotoar jalan ditunjukkan pada bagian pemapa

di awal teks.

12. D Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan penulis, tersirat dalam tindakan Dina yang menolong sang Kak

13. A Kalimat (2), (3), dan (4) menjelaskan kalimat (1) mengenai prestasi Indonesia meraih medali emas.

14. C Simpulan percakapan dapat diketahui dengan mengajukan pertanyaan “Apa yang dibicarakan dalam percakapan

Jawaban C sesuai untuk menjawab pertanyaan tersebut.

15. B Jawaban sesuai dengan kalimat keenam.

Bahasa IndonesiaBahasa Indonesia

Kunci dan Pembahasan Tryout

US/M SD/MI 2014/2015


22/24

Kunci dan Pembahasan Tryout Bahasa Indonesia2

16. D Dalam KBBI kata kadar berarti jumlah hasil pengukuran dalam persentase mengenai gejala tertentu ya

terdapat pada populasi tertentu dalam keadaan dan jangka waktu tertentu.

17. B Antonim adalah kata yang berlawanan makna dengan kata lain.

18. A Peribahasa “buah tidak jatuh dari pohonnya” bermakna sifat atau kemampuan anak yang tidak jauh dari ora

tuanya.

19. B Ungkapan “darah panas” bermakna mudah terpancing emosi.

20. C Pesan dalam pantun terdapat pada bagian isi, yaitu baris ketiga dan keempat.

21. C Teks 1 membahas tentang angkutan umum. Teks 2 membahas tentang kereta api. Angkutan umum dan kereta

merupakan sarana transportasi umum.

22. D

23. B

Kereta api Biru menempuh perjalanan selama 1 jam 5 menit sedangkan kereta api Jingga menempuh perjalanselama 1 jam 45 menit. Selisih waktu tempuh perjalanan kedua kereta api tersebut adalah 40 menit.

24. D Dalam puisinya penulis memanjatkan doa kepada Tuhan agar bisa menjadi orang yang berguna.

25. D Simpulan cerita dapat diketahui dengan mengajukan pertanyaan “Apa yang dibicarakan dalam cerita?”. Jawab

D sesuai untuk menjawab pertanyaan tersebut.

26. C Isi laporan adalah kegiatan sekolah ceria untuk menghibur anak-anak pengungsi korban banjir

27. C Struktur kalimat yang baik sesuai dengan SPOK. S= anak-anak, P= terlihat ceria, K= selama mengikuti ac

tersebut.28. B Topik percakapan merupakan pokok pembicaraan dalam sebuah percakapan.

29. B Ringkasan adalah bentuk singkat suatu paragraf atau bacaan yang berisi hal-hal penting dari paragraf atau baca

tersebut.

30. C Tema adalah pokok bahasan yang akan disusun menjadi tulisan.

31. B Pesan merupakan pikiran dari penulis yang hendak disampaikan kepada pembaca.

32. D

Puisi tersebut berisi kekaguman penulis saat menyaksikan kupu-kupu di taman.

33. B Membelah angkasa berarti menyusuri angkasa atau terbang tinggi.


23/24

Kunci dan Pembahasan Tryout Bahasa Indonesia

34. A Menyusun teks petunjuk acak dimulai dengan menentukan langkah pertama, kemudian diikuti dengan langk

langkah berikutnya.

35. C Menyusun kalimat acak dimulai dengan menentukan kalimat yang menjadi ide pokok, kemudian menyus

kalimat-kalimat penjelas agar menjadi paragraf yang padu.

36. C

Kata penghubung agar digunakan untuk menyatakan tujuan.

37. C Kata penghubung karena digunakan untuk menyatakan sebab.

38. A Kata sapa Saudara/i digunakan untuk subjek lebih dari satu orang (jamak), yaitu seluruh anggota Karang Taru

Bakti Pemuda.

39. D Jeda dalam kalimat ditandai dengan tanda koma (,) dan perincian ditandai dengan tanda titik dua (:).

40. C Kata yang tepat adalah disediakan.

41. D Kalimat untuk melengkapi dialog harus berhubungan dengan dialog sebelum dan sesudahnya.

42. B Pengisian data diri disesuaikan dengan data yang diminta.

43. D Kalimat ajakan dalam pidato biasanya ditandai dengan penggunaan kata mari, ayo, dan min

44. A Penulisan peristiwa sejarah diawali dengan huruf kapital. Penulisan –nya yang merujuk Tuhan diawali deng

huruf kapital.

45. A Kata Bapak digunakan untuk menunjukkan penghormatan kepada penerima surat tunggal dengan jenis kelam

laki-laki.46. D Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama jabatan atau nama instansi yang merujuk kepada bent

lengkapnya.

47. B Untuk melengkapi bagian rumpang, harus berhubungan dengan kalimat sebelum dan sesudahnya.

48. A Pantun bersajak a-b-a-b. Isi yang tepat bersajak –ra –as.

49. D Gambar menunjukkan seorang anak yang sedang diperiksa giginya oleh dokter gigi

50. D

Paragraf tersusun atas kalimat-kalimat terpadu atau berkaitan satu sama lain untuk mendukung gagasan utam


24/24

tryout bhs indonesia

Documents