unit 1 trig.notebook · unit 1 trig.notebook 5 february 04, 2013 sep 64:35 pm example 2: solve for...

20
Unit 1 Trig.notebook 1 February 04, 2013 Sep 79:27 AM Area 1 Area 2 Area 3 Can you find a relationship with the three areas? Bell Work Sep 64:21 PM Unit 1:Trigonemetry Key Ideas: Pythagorean Theorem Primary trig ratios: sine, cosine & tangent Inverses: sin 1 , cos 1 , tan 1 Obtuse angles Solving Triangles: SOHCAHTOA, Sine Law, Cosine Law Applications: Word Problems

Upload: others

Post on 17-Jul-2020

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • Unit 1 Trig.notebook

    1

    February 04, 2013

    Sep 79:27 AM

    Area 1

    Area 2

    Area 3

    Can you find a relationshipwith the three areas?

    Bell Work

    Sep 64:21 PM

    Unit 1:Trigonemetry

    Key Ideas:  

    • Pythagorean Theorem• Primary trig ratios:  sine, cosine & tangent• Inverses:  sin1, cos1, tan1• Obtuse angles • Solving Triangles:  SOHCAHTOA, Sine Law, Cosine Law• Applications:  Word Problems

  • Unit 1 Trig.notebook

    2

    February 04, 2013

    Sep 64:19 PM

    Day 1:  Pythagorean Theorem:

    c2 = a2 + b2

    • always "c"• opposite the right angle• the longest side

    WARNING:  When solving for one of the other two sides use:

    a2 = c2  b2 b2 = c2  a2

    They mean the same thing!

    hypotenuse 

    Sep 64:23 PM

    Examples:  Solve for the missing side.  Round to one decimal place.

    108

    x

    2.3

    3.7

    x

    x2 = 102  82

    a2 = c2  b2

    x2 = 100  64

    x2 = 36

    x = √36x = 6

    c2 = a2 + b2

    x2 = 2.32 + 3.72

    x2 = 5.29 + 13.69

    x2 = 18.98

    x = √19.98x ≈ 4.4

  • Unit 1 Trig.notebook

    3

    February 04, 2013

    Sep 64:25 PM

    Day 2:  Primary Trigonometric Raos:  Sine, Cosine & Tangent

    Example 1:  Evaluate to 3 decimal places.

    sin 650 = cos 1240 = tan 3410 = 

    angles

    Example 2:  Solve for the angle to the nearest degree.

    sin R = 0.25 cos B = 0.92 tan Q = 1.54

    Recall: When solving for an angle we must use the inverse functions! 

    R = sin1(0.25) B = cos1(0.92) R = tan1(1.54)

    0.906 0.559 0.344

    R = 14.50 B = 23.10 R = 57.00

    Sep 64:32 PM

    When do we use these?

    When we want to solve for an angle or a side in a  right angle triangle.

    A

    BC

    What is the first thing that we must do when solving a right angle triangle?

    LABEL THE SIDES:  OPPOSITE, ADJACENT, HYPOTENUSE

    hypostenuse

    adjacent

    opposite

  • Unit 1 Trig.notebook

    4

    February 04, 2013

    Sep 64:34 PM

    A

    BC

    Recall:  SOHCAHTOA

    Hence, the primary trig ratios for angle A below are:

    hypostenuseadjacent

    opposite

    sin A = 

    opposite

    hypotenusecos A = 

    adjacent

    hypotenusetan A = 

    adjacent

    opposite

    Sep 64:34 PM

    Example 1: Solve for side b.

    420

    12 cm

    b

    opposite

    adjacenthypotenuse

    sin 420 = opposite

    hypotenuse

    sin 420 = b

    12

    b = 12sin420 (12 x sin420)

    b = 8.0 cm

  • Unit 1 Trig.notebook

    5

    February 04, 2013

    Sep 64:35 PM

    Example 2: Solve for side p.

    670

    9.7 cm

    p

    oppositeadjacent

    hypotenuse

    tan 670 = opposite

    adjacent

    tan 670 =  9.7

    p

    p = 9.7tan 670

    (9.7 ÷ tan670)

    p = 4.1 cm

    Sep 98:11 AM

    Bell WorkSolve for side b in the following two triangles.

    230

    11 in

    b

    5 cm

    3 cm

    b

    sin 230 =

    opp

    adj

    hyp

    opp

    hyp

    b

    11

    b = 11sin230

    sin 230 =

    b ≈ 4.3 in

    b2 = c2  a2

    b2 = 52  32

    b2 = 25  9

    b2 = 16

    b = √16

    b = 4 cm

    1

  • Unit 1 Trig.notebook

    6

    February 04, 2013

    Sep 98:27 AM

    Day 3:  Solving for a missing angle in a right angle triangle

    Example 1:  Evaluate to 3 decimal places.

    sin 650 = cos 1240 = tan 3410 = 

    angles

    Example 2:  Solve for the angle to the nearest degree.

    sin R = 0.25 cos B = 0.92 tan Q = 1.54

    Recall: When solving for an angle we must use the inverse functions! 

    R = sin1(0.25) B = cos1(0.92) R = tan1(1.54)

    0.906 0.559 0.344

    R = 14.50 B = 23.10 R = 57.00

    Recall from yesterday our primary trig ratios:  sine, cosine and tangent

    Sep 98:30 AM

    When do we use these?

    When we want to solve for an angle or a side in a  right angle triangle.

    A

    BC

    What is the first thing that we must do when solving a right angle triangle?

    LABEL THE SIDES:  OPPOSITE, ADJACENT, HYPOTENUSE

    hypostenuse

    adjacent

    opposite

  • Unit 1 Trig.notebook

    7

    February 04, 2013

    Sep 98:32 AM

    A

    BC

    Recall:  SOHCAHTOA

    Hence, the primary trig ratios for angle A below are:

    hypostenuseadjacent

    opposite

    sin A = opposite

    hypotenuse

    cos A = adjacent

    hypotenuse

    tan A = adjacent

    opposite

    Sep 98:32 AM

    Example 1: Solve for angle Q.

    11 m

    opposite

    adjacent

    hypotenuse

    cos Q = hypotenuse

    adjacent

    cos Q = 11

    17

    Q = (cos1 (11÷17) )

    Q = 49.70

    Q

    RS

    17 m

    11

    17cos1 [ [

  • Unit 1 Trig.notebook

    8

    February 04, 2013

    Sep 98:33 AM

    Example 2: Solve for angle D.

    8.7 inopposite

    adjacenthypotenuse

    tan D = opposite

    adjacent

    tan D = 8.7

    12.1

    D = (tan1 (8.7÷12.1) )

    D ≈ 35.70

    E F

    D

    12.1 in

    tan1 [ [8.712.1

    Sep 910:23 AM

    Bell WorkSolve for the indicated variable.

    15 cm

    8 cmx

    5.1 in

    9.7 in

    X

    Tool:Pythagorean Theorem

    Solution:

    c2 = a2 + b2

    x2 = 82 + 152

    x2 = 64 + 225

    x2 =  289x = √289x = 17 cm

    Pythagorean TheoremLongest Side

    Tool: SOHCAHTOA 

    Inverse (sin1, cos1, tan1)

    Solution:

    tan X = opp

    adj

    tan X =  9.75.1

    opp

    adj

    hyp

    X = tan1( )9.75.1X ≈ 62.30

  • Unit 1 Trig.notebook

    9

    February 04, 2013

    Sep 112:57 PM

    Day 4:  Sine, Cosine, and Tangent of Obtuse Angles

    Recall:

    • An ACUTE ANGLE is less than 900.

    • A RIGHT ANGLE is equal to 900.

    • An OBTUSE ANGLE is bigger than 900 and less than 1800.

    Sep 113:05 PM

    THE CARTESIAN GRID:  Quadrant I  ACUTE ANGLES (Less than 900)

    Quadrant IQuadrant II

    X

    Quadrant III Quadrant IV

    Summary:  In Quadrant I (ACUTE ANGLES)  sine, cosine and tangent are ALL POSITIVE!

    opp

    adj

    hyp

  • Unit 1 Trig.notebook

    10

    February 04, 2013

    Sep 113:18 PM

    THE CARTESIAN GRID:  Quadrant II  OBTUSE ANGLES (900  1800)

    Quadrant IQuadrant II

    X

    Quadrant III Quadrant IV

    Summary:  In Quadrant II (OBTUSE ANGLES)  sine is POSITIVE 

     cosine and tangent are NEGATIVE!

    opp

    adj

    hyp

    Sep 113:03 PM

    R = 570In Summary,

    Sin A Cos A Tan AFor Acute angles (0°

  • Unit 1 Trig.notebook

    11

    February 04, 2013

    Sep 113:24 PM

    Example 1:  State whether the following angle is obtuse, acute or either.

    a)  sin A = 0.2545 b)  cos A = 0.9684 c)  tan A = 1.5684

    Either Acute Obtuse

    Example 2:  Solve for the following OBTUSE angle.

    a)  sin A = 0.2545 b)  cos B = 0.5468 c)  tan C = 0.2547

    A = 1800  sin1(0.2545)

    A ≈ 1800  14.70

    A ≈ 165.30 

    B = cos1(0.5468)

    B ≈ 123.10 C = 1800  [tan1(0.2547)]

    C ≈ 1800  14.30

    C ≈ 165.70 

    Sep 113:39 PM

    Question 1:  State whether the following angle is obtuse, acute or either.

    a)  sin A = 0.9657 b)  cos A = 0.9562 c)  tan A = 0.8564

    Either AcuteObtuse

    Question 2:  Solve for the following OBTUSE angle.

    a)  sin A = 0.5812 b)  cos B = 0.2568 c)  tan C = 1.7854

    A = 1800  sin1(0.5812)

    A ≈ 1800  15.50

    A ≈ 144.50 

    B = cos1(0.2568)

    B ≈ 104.90 C = 1800  [tan1(1.7854)]

    C ≈ 1800  60.70

    C ≈ 119.30 

    Bell Work

  • Unit 1 Trig.notebook

    12

    February 04, 2013

    Sep 113:47 PM

    Can we use the Pythagorean Theorem? NO

    Can we use SOHCAHTOA? NO

    Then ... what can we use?

    • Sine Law • Cosine Law

    Day 5:  Solving triangle that are NOT right angles ‐ THE SINE LAW

    Sep 113:49 PM

    Before we begin let's recall a few things about triangles:

    #1 Sum of the angle in a triangle:

    A

    B

    C

    A + B + C = 1800

    #2 Labelling Conventions:

    P

    Q

    R

    pr

    • Angles are labelled with 

    • Sides are labelled with

    upper case letters

     lower case letters

    •                        sides and angles correspond.Opposite

  • Unit 1 Trig.notebook

    13

    February 04, 2013

    Sep 113:49 PM

    Sine Law:

    A

    C

    a

    b

    c a = b = c sin A sin B sin C

    OR

    sin A = sin B = sin C a b c

    HINT:  Look for the OPPOSITE SIDEANGLE PAIR!

    If you are given two angles, always start by finding the third angle (i.e. 1800 minus the other two)

    i.e. Are you given A & a, B & b or C & c? 

    Sep 113:51 PM

    A

    C

    a

    b

    12

    320

    650

    Example 1:

    A = 1800  320  650 = 830

    a = c sin A Sin C

    Find the value of side a in the triangle below.

    a = 12 sin 83 0 sin 65 0

    12sin83 sin65 0

    a = 0

    a = 13.14

    The size of opposite sideangle pairs should correspond (i.e. the biggest side should be across from the biggest angle). 

  • Unit 1 Trig.notebook

    14

    February 04, 2013

    Sep 113:54 PM

    A

    C

    2.3

    b

    3.1

    470

    Example 2:

    sin C = sin A c a

    Find the value of angle C in the triangle below.

    3.1sin47 2.3

    sin C = 0

    sin C = sin 47 3.1 2.3

    0

    3.1sin47 2.3

    0C = sin-1 [ [

    C = 80.30

    Sep 113:55 PM

    Bell Work

    Question 1:  How do we know to use the Sine Law?

    Question 2:  Solve for the missing side in the following triangles.

    Not a right angle triangle  given a side/angle pair.

    350

    620

    x

    15.1 cm

    x570 15.1 cm

    1800 350 620 = 830

    830

    x

    sin83015.1

    sin350=

    x =  15.1sin830

    sin350

    x ≈ 26.1 cmo

    ha

    SOHCAHTOA

    cos570 = x

    15.1

    x = 15.1cos570

    x ≈ 8.2 cm

  • Unit 1 Trig.notebook

    15

    February 04, 2013

    Sep 113:54 PM

    Can we use the Pythagorean Theorem? NO

    Can we use SOHCAHTOA? NO

    Then ... what can we use?

    • Sine Law • Cosine Law

    Day 6:  Solving triangle that are NOT right angles ‐ THE COSINE LAW

    Sep 113:57 PM

    Cosine Law:

    A

    C

    a

    b

    c

    a2 = b2 + c2 - 2bc cosA .OR

    cosA = a2 + b2 - c2

    2bc

  • Unit 1 Trig.notebook

    16

    February 04, 2013

    Sep 113:58 PM

    Example 1: Find the value of side b in the triangle below.

    A

    B

    C

    1411

    230

    b

    b2 = 142 + 112 - 2(14)(11)cos230

    b2 = 142 + 112 - 2(14)(11)cos230

    b2 = a2 + c2 - 2ac cosB .

    b = √(142 + 112 - 2(14)(11)cos230)

    b ≈ 5.8

    Sep 113:58 PM

    Example 2: Find the value of angle A in the triangle below.

    A

    B

    C

    26

    15

    19

    cosA = a2 + b2 - c2

    2bc

    cosA = 192 + 152 - 262

    2(19)(15)

    A = cos-1 192 + 152 - 262

    2(19)(15)[ [

    A = cos-1 -90

    570[ [

  • Unit 1 Trig.notebook

    17

    February 04, 2013

    Sep 115:18 PM

    Bell Work

    Question 1:  How do we know to use the Cosine Law?

    Question 2:  Solve for the missing angle in the following triangles.

    Not a right angle triangle  can't use sine law  last resort :)  

    X

    9.7 cm

    15.1 cm

    12.3 cm 9.7 cm

    X15.1 cm

    9.72 + 15.12  12.32

    2(9.7)(15.1)

    o

    ha

    SOHCAHTOAcosX = 

    9.7

    15.1

    cosX ≈ 0.642

    X ≈ cos-1(0.642)

    Not a right angle triangle  SAS sandwich OR SSS  

    X ≈ 500

    cosX = 

    cosX = 170.81292.94

    cosX ≈ 0.583

    X ≈ cos-1(0.583)

    X ≈ 540

    Sep 153:11 PM

    Example:  

    DRAW A PICTURE!

    Two planes took off from Pearson International Airport at the same time.  The first plane heads due west at an angle of elevation of 25o and a speed of 168 Km/hr.  The second plane heads due east at an angle of elevation of 32o and a speed of 156 Km/hr.  How far apart are the planes after 3 hours?

    Plane 1 Plane 2

    Airport

    d

    504 4681230

    1800  250  320 = 1230

    SIMPLIFY YOUR PICTURE!

    Plane 1 Plane 2

    Airport

    250 320

    d

    DECIDE WHETHER TO USE SOHCAHTOA, SINE LAW OR COSINE LAW!

    COSINE LAW

    ∴ the planes are 282.8 km apart after 3 hours.

    168 km/hr x 3 hr = 504 km 156 km/hr x 3 hr = 468 km

    d2 = 5042 + 4682  2(504)(468)cos1230

    d2 = 5042 + 4682  2(504)(468)cos1230

    d2 ≈ 729,970.2d ≈ √729,970.2d ≈ 282.8 km

    Applications

  • Unit 1 Trig.notebook

    18

    February 04, 2013

    Sep 153:32 PM

    A

    B

    C230

    21 

    14

    Bell Work/Test PreparationTIPS:  Sovle for angle B to the nearest degree.

    x

    x2 = 212 + 142  2(21)(14)cos230

    x2 ≈ 95.7x ≈ √95.7x ≈ 9.89.8

    sinB14

    sin230

    9.8=

    sinB14sin230

    9.8=

    sinB ≈ 0.558

    B ≈ sin1(0.558)

    B ≈ 400

    Sep 153:47 PM

    Application Review  Test Preparation

    Jamie's house is 15 Km away from Becky's house and 9 Km away from Kevin's house.  From his posion,  Becky's and Kevin's house are separated by an angle of 70 0.  How far apart, to the nearest kilometer are Becky's and Kevin's houses? (Draw a diagram) 

    Example 1:

    Remember:  Keep the picture simple!

    J

    B K

    15 Km 9 Km700

    x

    x2 = 152 + 92  2(15)(9)cos700

    x2 ≈ 213.65x ≈ √213.65

    x ≈ 15

    ∴ Becky's and Kevin's houses are approx. 15 Km apart.

  • Unit 1 Trig.notebook

    19

    February 04, 2013

    Sep 208:21 AM

    Application Review  Test Preparation

    Two cabins A and B are separated by a large pond.  To determine the distance between the cabins, Beth walks 2 km from A to a point K.  She measured angle A equal to 230 and angle K equal to 560.  Determine the distance between the cabin, correct to 2 decimal places.  (Draw a diagram) 

    Example 2:

    Remember:  Keep the picture simple!

    pond

    A B

    K

    x230

    560

    1010

    1800  230  560 = 10102 Km

    x

    sin5602

    sin1010=

    x =  2sin560

    sin1010

    x ≈ 1.69 cm

    ∴ The two cabins are approx. 1.69 km apart.

    Sep 208:51 AM

    Trigonometry Decision Tree

    Is it a rightangle triangle?

    YES NO

    Are you solving for a side?

    YES Solving for an angle!

    Use:  SOHCAHTOA Inverses (sin1, cos1, tan1)

    NO

    Do you HAVE two sides?

    Pythagorean Theorem

    YES

    c2 = a2 + b2 a2 = c2  b2

    hypotenuse  other  leg

    ADD SUBTRACT

    NO

    SOHCAHTOALabel Carefully!

    Variable on the...

    top

    bottom

    MULTIPLY DIVIDE

    x = 14sin230 x = 14÷sin230

    Do you have a SIDEANGLE PAIR?

    Sine Law

    Solving for a ...

    side angle

    xsinX

    ysinY

    =

    xsinX

    ysinY

    =

    INVERSE!

    Cosine Law

    x2 = a2 + b2  2ab cosX.

    side

    Solving for a ...

    cosX =  a2+b2x2

    2ab

    INVERSE!

    angle

  • Attachments

    Cartesian Grid

    SMART Notebook

    Page 1Page 2Page 3Page 4Page 5Page 6Page 7Page 8Page 9Page 10Page 11Page 12Page 13Page 14Page 15Page 16Page 17Page 18Page 19Attachments Page 1