v. program rada sekcija slobodnih aktivnosti
TRANSCRIPT
ОШ: _________________________________________________ 1
V. PROGRAM RADA SEKCIJA SLOBODNIH AKTIVNOSTI
5.1. PROGRAM KULTURNO-UMETNI^KE SEKCIJE
5.1.1. Program malog hora - hor mla|ih razreda
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú ñúú
Orijentacioni programski sadr‘aji
1. Formirawe hora od u~enika ú-úñ razreda podela glasova: 60 soprana i 40 altova
2. Uve‘bavawe lepog pevawa disawe, dikcija
3. Pevawe himne {kole
4. Kanon: „Zvono zvoniß
5. De~ije zabave - J. Mari} „Lete, lete lasteß
1. Nikola Hercigowa: „Preko re~i ratß
2. Kora~nice -A. Kora} „Beo graduß
3. V.A. Mocart: „Gle igre li krasneß (uz zvon~i}e)
1. De~ja - Popovi} „Moja ‘eqaß
2. Kora} „Pozdravite moga tatuß
De~je pesme -Jedalkov „Pahuqiceß
S. Bari} „Sre}na Nova godinaß
Engleske pesmice „Twinkle, twinkle", Anton Leaves
1. F. Mendelson „Prole}eß
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú ñúú
2. Zabavna pesma za na{e mame „Najlep{a mama na svetuß
Uve‘bavawe „najdra‘ih pesamaß Malog hora. Ove pesme }e se izvoditi na zavr{noj sve~anosti {kole.
ОШ: _________________________________________________ 2
Kalendar javnih nastupa malog hora
Manifestacije Dinamika
Proslava Nove godine 30.Húú
Dan ‘ena 8.úúú
Praznik rada 1.ñ
Zlatna sirena ñ
Majsko takmi~ewe horova ñ
Pozdrav prole}u úúú
Muzi~ke literarne ve~eri tokom godine
Zavr{na {kolska sve~anost jun
5.1.2. Program velikog hora Kalendar javnih nastupa hora
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú ñúú
1. Formirawe hora od u~enika ñ-ñúúú razreda
2. Ve‘be pravilnog pisawa, dikcija, artikulacija
3. Pevawe himne {kole
4. „Nek’ svuda qubav sjaß
5. „Ceo svet se vrtiß
6. Pevawe kanona
1. Pesma Beogradu
2. Beograde - Grade
3. Deda-mraz
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú ñúú
4. Zimska pesma
1. Uspavanka
1. Pesma Majci
2. Svadbena pesma
3. Prole}na pesma
1. Najlep{a mama na svetu
ОШ: _________________________________________________ 3
Manifestacije Dinamika
1. Proslava Nove godine 30.Húú
2. Dan ‘ena 8.úúú
3. Pozdrav prole}u úúú
4. Praznik rada 1.ñ
5. Zlatna sirena ñ
6. Majsko takmi~ewe ñ
7. Muzi~ke literarne ve~eri tokom godine
8. Zavr{ne priredbe jun
5.1.3. Program literarne sekcije 5.1.4. Program recitatorske sekcije
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
a) Rad po uzoru
1. Upu}ivawe u~enika u pisawe prikaza i referata
2. Upu}ivawe u~enika u pisawe kritika
3. Prou~avawe nekoliko kritika iz kwige 101 kritika (Mandi})
b) Upoznavawe kriti~kog napisa
„Slapß - izabrane pjesme - „Pjesnik za sva vremenaß - Dobrica Cesari}
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
1. Pisawe kritika po uzoru na napisane kritike
2. Pisawe kritika kwi‘evnog stvarala{tva u~enika objavqenih u de~ijim listovima
v) Istra‘ivawe ‘ivota i rada na{ih poznatih kwi‘evnika
1. Kwi‘evno stvarala{tvo Vuka Stefanovi}a Karaxi}a
- sakupqawe poslovica i zagonetki
- sakupqawe lepih opisa, izraza
- ure|ivawe hemoreteta tekstova
g) Organizovawe literarnog konkursa
1. Izbor najboqeg literarnog dela u~enika povodom raznih datuma (Dan {kole i sl.)
ОШ: _________________________________________________ 4
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
d) Pisawe priloga za {kolsku televiziju
1. Pisawe tekstova za {kolsku televiziju
2. Pisawe scenarija za {kolsku televiziju
|) Upu}ivawe u na~ine kwi‘evnog stvarawa
1. Pisawe poezije, kra}e pri~e, crtice, dramskog teksta i sl.
e) Susreti sa kwi‘evnicima
1. Organizovawe 3 susreta sa kwi‘evnicima u na{em gradu
‘) Literarne ve~eri
1. Organizovawe literarnih ve~eri ~itawe radova u~enika
z) Prire|ivawe posebnih priloga kulturnim programima {kole
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
a) Organizaciona problematika
1. Izbor rukovodstva sekcije
2. Formirawe radnih grupa ~ita~a, pripoveda~a, recitatora, govornika, voditeqa i sl.
b) Upu}ivawe u razne vrste umetni~kog govora
1. Nivoi ~itawa i pripovedawa za razli~ite skupove: besedni{tvo, vo|ewe dijaloga i diskusija, recitovawe i kazivawe napamet
2. ^itawe tekstova iz kwige Besede
v) Kratki kursevi dikcije
1. Akcenat, intonacija, pauze
g) U~e{}e u prigodnim programima {kole
1. Priprema priloga za prigodne programe u {koli: Dan ‘ena, Dan {kole.
d) U~e{}e na smotrama i takmi~ewima
1. U~e{}e na novembarskom op{tinskom takmi~ewu
ОШ: _________________________________________________ 5
Kalendar javnih nastupa
Manifestacije Dinamika
1. Proslava Nove godine 30.Húú
2. Majsko takmi~ewe ñ
3. Op{tinsko takmi~ewe úñ, ñ
4. Literarne ve~eri Hú, úú, úñ, ñ
5.2. PROGRAM SPORTSKO-REKREATIVNE SEKCIJE
5.2.1. Program fudbalske sekcije
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
I. Organizaciona problematika
1. Izbor rukovodstva sekcije
2. Utvr|ivawe kalendara aktivnosti u toku godine
II. Orjentacioni programski sadr‘aji rada
1. Uve‘bavawe {utirawa „risomß
2. Zaustavqawe lopte unutra{wom stranom stopala
3. [utirawe i dodavawe unutra{wom stranom stopala
4. [utirawe i dodavawe spoqnom stranom stopala
5. Vo|ewe lopte pravo i vijugavo sa {utirawem na gol
6. Vo|ewe u parovima i {utirawe na gol
7. Dribling, otklawawe, pokrivawe, oduzimawe lopte
8. Igra na male golove - uve‘bavawe - treninzi
III. Me|uodeqewska i op{tinska takmi~ewa
1. Organizovawe me|uodeqewskih takmi~ewa povodom Dana {kole
2. Svakodnevno organizovawe takmi~ewa u slobodnom vremenu
3. U~e{}e na op{tinskom takmi~ewu {kola
ОШ: _________________________________________________ 6
Kalendar takmi~ewa
Manifestacije Dinamika
1. Me|u{kolsko takmi~ewe u fudbalu Hú-ñú
2. Me|u{kolsko takmi~ewe na nivou op{tine ñ, ñú
5.2.2. Program ko{arka{ke sekcije
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
I. Izbor organa sekcije
1. Izbor rukovodstva sekcije
II. Ve‘be - treninzi
1. Dr‘awe lopte, dodavawe i hvatawe
2. Dodavawe u mestu, kretawu, vo|ewu lopte s promenom visine vo|ewa
3. Ko{arka{ki dvokorak-dodavawe na ve}im udaqenostima
4. Okretawe „privotiraweß od igra~a u odbrani, vo|ewe lopte uz ometawe, promena brzine, visine, pravca vo|ewa
5. Dodavawe u kretawu, ubacivawe u ko{
6. Uve‘bavawe {utirawa na ko{
7. Zavaravawe pogledom i pravcem kretawa
8. Dr‘awe igra~a s loptom i bez lopte
9. Postavqawe „zoneß, kru‘no dodavawe oko zone
10. Igra-formirawe ekipa uve‘bavawe igrawa
III. U~e{}e na takmi~ewima i manifestacijama
1. Organizovawe me|uodeqewskog takmi~ewa iz ko{arke
U~e{}e u takmi~ewu van {kole op{tinsko takmi~ewe
Javni nastupi i takmi~ewa
Manifestacije Dinamika
1. Me|uodeqewsko takmi~ewe úúú, ñ
2. Op{tinsko me|u{kolsko takmi~ewe ñ, ñú
ОШ: _________________________________________________ 7
5.3. PROGRAM RADA TEHNI^KIH SEKCIJA
5.3.1. Program saobra}ajne sekcije
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
I. Drumski saobra}aj
1. Upoznavawe osnovnih karakteristika puteva i organizacija saobra}aja na wima
2. Upoznavawe najva‘nijih saobra}ajnih pravila i wihovog zna~aja za bezbedno u~e{}e u saobra}aju
II. Saobra}ajni znaci vrste, oblici, karakteristike
1. Svetlosni znaci i oznake na kolovozu
2. Znaci koje daju ovla{}ena lica
III. Bezbedno prela‘ewe puta i ulice
1. Prela‘ewe ulice, prela‘ewe preko raskrsnice
IV. Nepoznavawe saobra}ajnih pravila i propisa
1. Uzroci i posledice saobra}ajnih nezgoda
2. Kako izbe}i opasnost od poledica
3. Pomo} nastradalima u saobra}ajnim nezgodama
V Bicikl
1. Delovi bicikla, pravilna vo‘wa bicikla, bicikl u saobra}aju, prvenstvo prolaza na raskrsnicama zaustavni put motornih vozila i bicikla
VI. Saobra}ajni poligon
1. Vo‘wa bicikla po poligonu (prakti~no primeniti sve predlo‘ene teme)
2. Uve‘bavawe pojedinih elemenata na saobra}ajnom poligonu
NAPOMENAPri realizaciji ovog programa koristiti filmove: a) Bezbedno u {koli; b) ^ika Pura i va{ Vu~ko; v) Pe{ak u saobra}aju. Znati koristiti saobra}ajne znake, {eme, crte‘e, skice, izlasci na raskrsnicama itd.
ОШ: _________________________________________________ 8
5.3.2. Program vazduhoplovne sekcije 5.3.3. Program raketne sekcije
5.3.4. Program gra|evinske sekcije
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
1. Upoznavawe istorije vazduhoplovnih sredstava
2. Vrste lete}ih modela, wegova uloga i materijal od ~ega se prave
3. Upoznavawe u~enika sa planom lete}eg modela projekcija modela - ~itawe plana - demonstrirawe sastavqawa trupa modela - sastavqawe vertikalnog repa u modelu - sastavqawe horizontalnog repa - sastavqawe krila na modelu - presvla~ewe lete}ih modela, lakirawe
4. Ve‘be i takmi~ewe u izradi sopstvenih i standardnih konstrukcija modela
5. Izrada modela sa gumenim i motornim pogonom
6. Razgovor o savremenim vazduhoplovima. DC-9, DC-10, Boing 727, Tupoqev 134-a - razgovor sa saobra}ajnim vazduhoplovnim in‘ewerima - razgovor sa pilotima JAT-a
7. Projekcija filma o savremenim vazduhoplovima
8. Demonstrirawe leta modela priprema za izlazak na teren
9. Organizovawe javnog pu{tawa modela
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
a) Upoznavawe sa osnovama aerodinamike
1. Upoznavawe aerodinamike letewa raketa
2. Konstrukcija raketnih motora. Istorijat razvoja raketa demonstracije nekoliko modela ili fotosa savremenih raketa
3. Princip leta, delovi savremene rakete i materijal od kojih se rakete prave. Upoznavawe u~enika sa osnovnim pojmovima o balistici i letu raketa u vazdu{nom i bezvazdu{nom prostoru
ОШ: _________________________________________________ 9
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
4. Pokazivawe modelarskih raketa. Upoznavawe u~enika sa kompletom modela raketa
5. Princip delovawa padobrana, usporavawe rada raketa, talkovawe i pakovawe padobrana
6. Upoznavawe u~enika sa tipovima lansiranih rampi, oznake raketa i zbog ~ega se savla|uju
7. Izgled lansiranog poligona i pona{awe u~enika na wemu Proveravawe znawa u~enika i priprema smotri lansirawa raketa
8. Lansirawe raketa i vrednovawe uspe{nosti lansirawa
9. Smotre i rekreativno modelarstvo Organizovawe smotre za vreme organizacije sportskog dana. Organizovawe rezultata rada na tehni~kom stvarala{tvu (slobodne aktivnosti).
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
1. Upoznavawe sa pravilima i propozicijama za smotre i takmi~ewa KMT {kolska i op{tinska takmi~ewa
2. Makete i gra|evinski objekti (zgrade, mostovi, tipske zgrade)
3. Tehni~ki crte‘ ga|evinskog objekta u razmeni, pribor za rad, izrada makete prema tehni~kom crte‘u. Kori{}ewe materijala za rad.
4. Gra|evinska mehanizacija gra|evinske ma{ine, prikqu~ne, transport za povr{inske radove, za bu{ewe stena.
5. Podela gra|evinarstva -niska i visoka gradwa. Objekti i na~in izgradwe. Vrste projekta, operativni i instalacioni crte‘i. Vrste zanimawa u gra|evinarstvu.
6. Izrada modela ku}a od
ОШ: _________________________________________________ 10
5.3.5. Program foto-sekcije 5.3.6. Program rada kino i TV sekcije
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
1. Upoznavawe u~enika sa karakteristikama foto-aparata
2. Snimawe odre|enog objekta sa razli~itim otvorom blende
3. Obrada filma (razvijawe, fiksirawe i rukovawe jo{ neosu{enim filmom
4. Projektovawe filma u mra~noj komori (na zid negativ) i izrada fotosa
5. Upoznavawe sa hemijskim svojstvima hemikalija i foto-papira
6. Tehni~ka izrada fotografija: razli~ita ekspona‘a na fotokopirnom aparatu
7. Upoznavawe sa osnovnim pojmovima i postupkom i tehnikama primene: svetlosno-osvetqivi sloj, osvetqavawe, ekspona‘a, razvijawe, izrada i dr.
Prakti~ne ve‘be i snimawa
1. Snimawe svih zna~ajnih doga|aja u {koli
2. Ure|ivawe foto-novina dvomese~no
3. Ure|ivawe albuma, fotografije prema problematici-tematizovani albumi
Takmi~ewa i smotre
1. U~e{}e na aprilskom takmi~ewu
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
1. Kratka istorija kinomatografije, opti~ke igra~ke stroboskop. Bra}a Limiere izumiteqi kinomatografije
2. Filmska kamera - mehani~ki i opti~ki deo kamere
3. Rukovawe: na prazno, navijawe, eksponirawe
ОШ: _________________________________________________ 11
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
4. Rukovawe svetlomerom, name{tawe osvetqenosti, o~itavawe elemenata. Osnovi filmske estetike: kadar (tehni~ka i filmska definicija kadra. Trajawe kadra, daleki, sredwi plan
5. Projektovawe instruktivnog frilma „Kako se pravi filmß
6. Priprema za snimawe: tema, ideja, plan snimawa, kadrovi, izra‘ajne mogu}nosti krupnog plana. Na~in snimawa i sl. Izrada pismenog plana za snimawe. Tema, mesto, detaq, opis, uslovi, {ta i kako snimati, ko sudeluje
7. Snimawe kratkog reporta‘nog filma na terenu uz prisustvo voditeqa. Monta‘a snimqenog filma a koji je razvijen u stru~noj laboratoriji: analiza filma, odbacivawe neuspelih delova, tehni~ko rukovo|ewe za monta‘nim stolom (lepqewe filana i dr.)
8. Upoznavawe sa kinoprojektorom, ulagawe filma, projekcija filma, ekran. Rukovawe projektorom: priprema, ukqu~ewe komandi, ulagawe filma, projekcija i dr.
9. Ton film: tonska kulisa, spikirawe, dijalog, {umovi, najosnovnije o me{awu tona i dr.
10. Snimawe tona uz pomo} gramofona i mikrofona
11. Upoznavawe sa ure|ajima TV studija: TV kamera. Upoznavawe sa magnetoskopom, osnovni tehni~ki podaci
12. Ure|ivawe TV programa: informacije, monta‘a snimqenog materijala, ure|ivawe programa na magnetoskopskoj vrpci. Snimawe i emitovawe TV programa. Snimawe i ure|ivawe informativnih i zabavnih TV programa. Ure|ivawe redovnog sedmi~nog TV programa, informativne emisije {kole.
ОШ: _________________________________________________ 12
5.4. PROGRAM PREDMETNIH, INTERESNIH GRUPA
5.4.1. Program mladih matemati~ara 5.4.2. Program mladih fizi~ara 5.4.3. Program mladih biologa
5.4.4. Program mladih istori~ara 5.4.5. Program mladih hemi~ara 5.4.6. Program mladih geografa
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
1. Zavisnost rezultata od promena komponenata operacije
2. Re{avawe slo‘enih zadataka pomo}u jedna~ina
3. Crtawe, rezawe i sastavqawe ravnih figura
4. Zanimqivi zadaci: brojevni rebusi, magi~ni kvadrati, zadaci dosetke, zanimqive figure
1. Brojevni sistem. Sabirawe i mno‘ewe brojevima u raznim sistemima
2. Brojevni rebusi
3. Vektori. Sabirawe, oduzimawe, mno‘ewe
4. Grafovi i mre‘e
5. Dijagrami i wihova primena u re{avawu raznovrsnih zadataka
1. Deqivost brojeva. Prosti brojevi.
2. Pribli‘ne vrednosti brojeva
3. Problemi presipawa sudova
4. Slo‘eniji konstruktivni zadaci o trouglu i ~etvorouglu
5. Konstrukcija nedosti‘nih ta~aka
1. Iracionalni brojevi
2. Kvadrirawe i korenovawe
3. Neki elementi verovatno}e
4. Primena Pitagorine teoreme u konstruktivnim zadacima
5. Ortogonalna projekcija
1. Relacija ekvivalencije
2. Funkcije i ~itawe grafika. Nomogrami i skale
3. Difantove jedna~ine
4. Primena homotetije u konstruktivnim zadacima
ОШ: _________________________________________________ 13
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
Rad Dru‘ine mladih fizi~ara „Nikola Teslaß odvija}e se u okviru tri grupe za u~enike ñú, ñúú i ñúúú razreda jedanput sedmi~no ili petnaestodnevno (dvo~as) ako to karakter problema koji se razra|uje zahteva.
Rad se odvija u nekoliko pravaca:
a) izvo|ewe zanimqivih ogleda iz fizike koji nisu obuhva}eni programom redovne nastave
b) izvo|ewe ve‘bi i merewa prema programu pokreta „Nauka mladimaß
v) izrade zadataka u okviru priprema za takmi~ewe
g) obrade zanimqivih tema iz ‘ivota velikih fizi~ara
d) prikupqawe ~lanaka, slika, anegdota o znamenitim fizi~arima, podataka o wihovim otkri}ima, ure|ivawe panoa i sl.
Na osnovu ispitanih interesovawa u~enika planirane su slede}e teme za rad
1. Doru~ak u kuhiwi bez te‘ine, ve‘be merewa te‘ine dinamometrom, Grafik-istezawe dinamometra
2. „Zemqo zaustavi se!ß Ogled: dokazivawe ú Wutnovog zakona, referat-inercija i wene posledice.
ñú razred 3. Da li je Arhimed mogao podi}i Zemqu? Ogledi: primewena poluga Zadaci: poluga u raznim specijalnim oblicima
4. „Kako bi izgledalo sve bez trewa?ß Ve‘ba: odre|ivawe koeficijenta trewa Referat to~ak-jedno od najve}ih otkri}a u istoriji ~ove~anstva „Heurekaß Ve‘ba: odre|ivawe specifi~ne te‘ine na osnovu Arhimedovog zakona Referat: Arhimed i wegovo delo
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
1. „Gravitaciono poqeß Ogledi: Bacawe tela sa terase {kole Referat -kosi toraw u Pizi -Galileo Galilej 2. „Ve~iti pokreta~ß
ОШ: _________________________________________________ 14
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
ñúú razred 3. „U moru svetlostiß Ogledi sa opti~kom klupom Referat-fatamorgana
4. „Dugaß Ogledi sa opti~kom prizmom Referat-spektralna analiza
5. „Kraqevima je oduzeo skiptar a bogovima fuwuß Ogledi -elektrostatika Referat - Benxamin Franklin
1. Lui|i Govani i Aleksandro Volta
2. Ogledi: hemijski izvori struje Referat-‘ivotiwski elektricitet
2. „Put do digitronaß Ogledi sa Gajslerovim i Kruksovim cevima Referat -na ~emu bazira digitalna tehnika „Tesla veliki nau~nik i humanistaß
ñúúú razred Ogledi: transformator, trofazni motor, generator ultravisoke frekvencije Referat o Tesli
4. „Foto}elija u slu‘bi ~ovekaß Ogled sa fotoefektom Referat o primeni i principu rada foto}elije
5. „Na{ prijateq atomß Referati: -Radioaktivnost (prirodna i ve{ta~ka) - Lan~ana reakcija - Nuklearna energija u slu‘bi ~oveka.
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
1. Upoznavawe gra|e: ki{ne gliste, raka, gundeqa, vinogradskog pu‘a, ribe, ‘abe, gu{tera, goluba i psa
2. Poreklo riba i vodozemaca, gmizavaca, ptica, sisara
3. Samostalni rad u~enika u izvo|ewu ogleda (istra‘iva~ki rad) - disekcije ki{ne gliste, ribe i ‘abe
1. Anatomija - skelet, mi{i}i, mozak, srce, krvni sudovi, bubreg, mokrovodni kanali
2. Transplntacija tkiva i organa
3. Zarazne bolesti u mojoj op{tini i mojem gradu (saradwa sa zdravstvenim slu‘bama)
4. Uticaj zaga|enosti vazduha i vode na zdravqe qudi
5. Prakti~ni radovi i ogledi: - reagovawe ki{ne gliste na svetlosne dra‘i - koagulacija krvi itd.
ОШ: _________________________________________________ 15
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
1. Zna~aj ekolo{kih faktora za organizme i osnovni oblici wihovih adaptacija
2. Prou~avawe eko-sistema kraja: bara, reka
3. Procewivawe stepena zaga|enosti vode
4. Zna~aj Darvinovog puta oko sveta za formirawe wegove ideje
5. Uticaj ~oveka na prirodnu selekciju
6. Po ~emu li~imo na svoje roditeqe
7. O morfolo{kim razlikama me|u qudima razli~itih predela
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
a) Kulturno-istorijski spomenici kao izvori saznawa u pro{losti
1. Tragovi prvih qudi u na{oj zemqi
2. Piramide i hramovi u starom Egiptu
3. Ilijada i Odiseja kao istorijski izvor
4. Tukidit - najistaknutiji istori~ar Stare Gr~ke
5. Aleksandar Makedonski - najve}i osvaja~ starog veka
6. Kulturno-istorijski spomenici i podaci o Beogradu
1. Kakva je bila Evropa u doba seobe naroda -analiza istorijske karte Evrope
2. Sredwovekovni gradovi Evrope prema opisima i spomenicima prikupqawe materijala na ovu temu i sre|ivawe u posebnu hemeroteku radova
3. Sredwovekovno zanatstvo prou~avawe na osnovu gra|e i eksponata u muzeju
4. Du{anov zakonik - ~itawe i analiza prilika u to vreme
5. Dalmatinski gradovi - prema spomenicima, ilustracijama i spisima
ñú razred 1. Moj grad u sredwem veku
ñúú razred 1. Napoleonov pohod kroz Rat i mir Lava Tolstoja
2. Kara|or|e - vo|a Prvog srpskog ustanka
ОШ: _________________________________________________ 16
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
ñúú razred
1. Homogene i heterogene smese rastavqawe, kristalizacija, sublimacija i frakciona destilacija
2. Struktura atoma: istorijat, struktura. Elektroni, protoni i neutroni. Izotopi
3. Struktura slo‘enih supstanci. Gra|ewe slo‘enih supstanci vezivawem atoma
4. Hemijski zakoni. Zakon prostih zapreminskih odnosa
5. Kiseonik-oksidacija. Kiseonik u ‘ivotu. Zna~aj kiseonika u industriji i tehnici. Ozon. Dobijawe i primena.
ñúúú razred
1. Metali i baze. Dobijawe alkalnih metala. Magnezijum, cink i jediwewa
2. Metali i kiseline. Sedma grupa periodnog sistema elemenata. Kiseline sumpora Amonijak.
3. Metalurgija. Dobijawe aluminijuma, ‘ive, bakra i olova
4. Ugqovodonici. Homologe zasi}enih ugqovodonika i pojam izomerije. Nezasi}eni ugqovodonici
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
ñ razred
1. Ima li svemir grnice
2. ^ovek istra‘uje svemir
3. Zvezde u svemiru
4. Kolumbo otkrio Ameriku
5. Magelanovo putovawe oko zemqe
6. Osvajawe severnog pola
7. Veliki vulkani na zemqi
8. Trusne oblasti i trusovi
9. Neobi~an svet Australije
ñú razred
1. Sredozemno more kroz istoriju
ОШ: _________________________________________________ 17
Programski zadaci Gantogram aktivnosti
úH H Hú Húú ú úú úúú úñ ñ ñú
2. Portugalija danas
3. [ta je to Beneluks
4. Island - zemqa vetra i leda
5. Ekspedicija Kon-tiki
6. Sibir i daleki istok
ñúú razred
1. Nafta bogatstvo jugozapadne Azije i borba za wu
2. Arapski narod i Izrael
3. Duga borba naroda Vijetnama
4. Sahara, najve}a pustiwa sveta
5. Ekspedicija Stenlija
6. Kolonizacija Afrike
7. Afri~ke zemqe i politika nesvrstavawa
8. Na dalekim ostrvima Malezije
ñúúú razred
1. Prednosti i negativne strane geografskog polo‘aja SRJ
2. Dinarski planinski podeo-problem agrarne prenaseqenosti
3. Kra{ki fenomeni
4. Kra{ki predeli u isto~noj Srbiji
5. Migraciona i emigraciona kretawa stanovnika u SRJ
6. Tendencije razvoja energetike
7. Turisti~ki i privredni zna~aj izgradwe pruge Beograd-Bar
ОШ: _________________________________________________ 18
5.5. ORGANIZACIJA SLOBODNOG VREMENA SUBOTOM
5.5.1. Program aktivnosti u~enika u slobodnom vremenu (Mla|i uzrast I-IV)
Sadr‘aj aktivnosti Datum Nosilac
RADNA AKCIJA - URE\EWE [KOLE I WENE OKOLINE
a) Likovna sekcija - unutra{wi izgled {kole: slike, cve}e, napisi za panoe i sl.
b) Literarna sekcija: postavqawe literarnih i likovnih radova na temu „Do‘ivqaji sa letovawaß
16.úH VM
v) Foto sekcija: postavqawe fotosa na {kolski pano na temu: „Do‘ivqaji sa letovawaß
SD
g) Ure|ewe cvetwaka, dvori{ta i okoline
IZLETI U PRIRODU
1. Zapa‘awe promena u {umi 30.úH MD
2. Sportske igre u prirodi ú-ñ razredi: ustanove, glavni objekti u mestu, pristani{te, autobuska i ‘elezni~ka stanica
SD
VEDRI \A^KI SASTANAK
1. „Muzika nam pri~aß - izrazi re~ima, pokretima, crte‘om {ta ti je ispri~ala muzika. Ilustracije u oblasti stripa (ú-úñ razred)
7.H SM
„VEDRI \A^KI SASTANAKß
1. Dru{tvene igre 25.Hú JR
2. Takmi~ewe: {ah, stoni tenis, ko{arka
MLADI ISTRA@IVA^I VAS UPOZNAJU
1. Pro{lost ulice u kojoj se nalazi na{a {kola K
2. [ta pri~aju spomenici pro{losti u mesnoj zajednici 21.H KJ,
„PRIPREMILI SMO ZA VASß
1. Kulturno-zabavni programi koje pripremaju:dramsko-recitatoska, folklorna, horska i druge sekcije KUD
2) prikazivawe program akoji }e se izvesti za Dan {kole (uve‘bavawe)
11.Hú MC
„IGRE I SPORTOVI NA SNEGUß
1. Izrada figura od snega: Sne{ka Beli}a, sne‘nog dvorca, ilustracije snimqene bajke
16.Húú MD
2. Priprema dekorativnog materijala za ukra{avawe u~ionice
POSETE Muzeju i izlo‘bama (ú-úñ) 10.úú VV
PREDSTAVQAMO VAM PESNIKA NA[E [KOLE 17.úú SS
„MAJKO TEBI ZA PRAZNIKß
1. Susret sa ‘enama borcima 16.úúú SM
2. Program povodom Osmog marta
3. Izlo‘ba likovnih i literarnih radova u~enika na temu o majci VM
4. Izrada crte‘a - ~estitka majci VM
ОШ: _________________________________________________ 19
Sadr‘aj aktivnosti Datum Nosilac
DAN SPORTA I RAZONODE (PROLE]NI KROS)
Organizovawe sportskih aktivnosti 23.úúú MR
SUSRET SA KWI@EVNICIMA MOGA GRADA
1. Razgovor sa kwi‘evnicima -obezbediti preko biblioteke 6.úñ MS
1. Organizovawe sportskih aktivnosti 18.ñ MD, RM
GRUPNE POSETE I IZLETI
1. Poseta pozori{tu, bioskopskim predstavama, muzejima, galerijama
25.ñ KA, KJ
2. Izleti u okolinu grada
SMOTRA TEHNI^KOG I LIKOVNOG STVARALA[TVA U^ENIKA
1. Ure|ivawe izlo‘be radova tehni~kog i likovnog stvarala{tva (modeli, makete, crte‘i, grafikoni rezultata osvojene zna~ke
diplome, pehari i
sl.) 8.ñú
PRIKAZIVAWE REZULTATA ODEQEWSKE ZAJEDNICE
1. Otvarawe izlo‘be u~eni~kih radova
2. Sumirawe rezultata, uru~ivawe nagrada: odeqenskim zajednicama, u~enicima, progla{avawe najbolje odeqewske zajednice
22.ñú \B, JR
3. Podele priznawa spoqnim saradnicima koji su pomogli rad u~eni~kih organizacija
5.5.2. Program aktivnosti u~enika starijih razreda u slobodno vreme (sobote)
Sadr‘aj aktivnosti Datum NosilacValori-zacija
VV
1. RADNA AKCIJA „URE\EWE [KOLE I WENE OKOLINEß
a) Likovna sekcija-unutra{wi izgled {kole: postavqawe slika, cve}a, napisa i panoa i sl.
b) Literarna ekcija: postavqawe literarnih i likovnih radova na temu „Do‘ivqaji sa letovawaß
16.úH GS, KZ
v) Foto sekcija: postavqawe fotosa na {kolski pano na temu „Do‘ivqaji sa letovawaß
g) Ure|ewe vrta, dvori{ta i okoline
2. IZLET U PRIRODU
a) Zapa‘awe promena u {umi 30.úH AD
b) Sportske igre u prirodi
3. \A^KI UNIVERZITET
„Predstvaqamo vam...ß
Predstavqamo vam predsednika i potpredsednika na{e op{tine
7.H TS
ОШ: _________________________________________________ 20
Sadr‘aj aktivnosti Datum NosilacValori-zacija
VV
4. JESEWI KROS U^ENIKA ñ-ñúúú RAZREDA 21.H BL
5. VEDRI \A^KI SASTANAK
a) Muzika nam pri~a - izrazi re~ima, pokretima, crte‘om {ta ti je ispri~ala muzika. Ilustracije u obliku stripa (ú-úñ razred)
28.h SI
6. \A^KI UNIVERZITET
Psihosomatske karakteristike puberteta, somatske promene, menstruacija (predava~ lekar ñ-ñúúú raz.)
11. Hú GS
7. DO\ITE DA VAS NAU^IMO
a) Rukovawe aparatima
b) O primewenoj umetnosti: izrada raznih predmeta od gline, tapiserija (zapo~iwawe radova)
18.Hú J
v) Igrawe narodnih igara
8. \A^KI UNIVERZITET
a) Kako nastaje novi ‘ivot - polne }elije oplo|ewa (trudno}a, poro|aj-za u~enike ñúú raz.)
25.Hú GS
b) Seksualni razvoj i sazrevawe posle puberteta (u~enici ñúúú razreda)
10. MLADI ISTRA@IVA^I VAS UPOZNAJU
a) Pro{lost ulice u kojoj se nalazi na{a {kola
b) [ta pri~aju spomenici pro{losti u mesnoj zajednici 9.Húú GS
11. PRIPREMILI SMO ZA VAS
a) Kulturno-obrazov. program koji pripremaju: dramsko-recitatorska, folklorna, muzi~ka, horska i druge sekcije KUD
16.Húú MB
12. DAN SPORTA I RAZONODE
a) Ssusret sa istaknutim sportistima - biv{im u~enicima na{e {kole (ko{arka{i)
23.Húú Q
b) Odigravawe utakmice izme|u izabaranih ekipa {kole u kojima bi nastupili i raniji u~enici na{e {kole
v) Razgovor sa poznatim ko{arka{ima magnetoskopski snimak
13. IGRE I SPORTOVI NA SNEGU
a) Izrada figura od snega: Sne{ka Beli}a, sne‘nog dvorca, ilustracije snimqene bajke
17.úú Q
b) Priprema dekorativnog materijala za ukra{avawe u~ionice
14. \A^KI UNIVERZITET
a) @ivotni put ~oveka - detiwstvo, mladost, zrelost, starost, smrt (ñú-ñúú)
2.úúú GS
ОШ: _________________________________________________ 21
Sadr‘aj aktivnosti Datum NosilacValori-zacija
VV
b) Sre}an brak i porodica - bra~na sposobnost: li~ne osobine sre}nih i nesre}nih ‘ena i mu{karaca
- va‘ne karakteristike sposobnosti za brak (prilagodqivost);
- bra~na zrelost-uskla|ivawe trenutnih ‘eqa i budu}ih ciqeva: realna slika o seksu, realne procene svoje zrelosti
15. PREDSTAVQAMO VAM PESNIKE NA[E [KOLE
a) ^itawe stihova i proznih sastava 16.úúú TS
b) ^itawe humoreski GM
16. „MUZI^KA OMLADINA ZA VASß
a) Organizovawe muzi~kog koncerta 23.úúú SI
b) Razgovor sa muzi~kim stvaraocima
17. „MAJKO TEBI ZA PRAZNIKß
a) Susret sa ‘enama borcima 30.úúú G
b) Program povodom Osmog marta R
18. POSETE KULTURNIM INSTITUCIJAMA
a) Posete grupa po izboru: bioskopu, pozori{tu, muzeju, galeriji i razgledawe grada
6.úñ T
b) Izleti grupa po izboru na Ko{utwak, Avalu, Sportski centar „25. majß, Neboj{ina kula
K
19. NASTUPI]EMO NA APRILSKOM TAKMI^EWU
a) Izvo|ewe programa pripremawe za aprilsko takmi~ewe 13.úñ SI
b) Ure|ivawe izlo‘be likovnih i literarnih radova iz kojih }e biti izabrani najboqi
20. SUSRET SA KWI@EVNICIMA MOGA MESTA
a) Razgovor sa kwi‘evnicima 20.úñ TS
b) ^itawe radova
21. U SUSRET DANU [KOLE 27.úñ S
22. SMOTRA TEHNI^KOG STVARALA[TVA
a) Ure|ivawe izlo‘be radova tehni~kog stvarala{tva u~enika (radovi, grafi~ki presek rezultata, modeli, makete, upotrebni predmeti i sl.)
11.ñ JR
23. GRUPNE POSETE I IZLETI
va) Poseta bioskopskim predstavama, muzejima, galerijama 18.ñ A
b) Izleti u obli‘wu okolinu
24. OPRA[TAMO SE OD JEDNE GENERACIJE NA[IH VREDNIH OMLADINACA
a) Opro{taj sa u~enicima ñúúú razreda 25.ñ S
ОШ: _________________________________________________ 22
5.6. PROGRAM IZLETA I EKSKURZIJA
Razred Relacija Va‘niji objekti za prou~avawe Dina-mika
Nosilac (organi-zator)
úúú
Beograd-Sremska
Mitrovica-Kosmaj-
Mladenovac-Topola-Avala-
Beograd
Va‘niji zadaci koji }e se, u okviru izvo|ewa ekskurzije, realizovati, izme|u ostalih, su i slede}i: (1) spomenik kosmajskim partizanima, (2) razgledawe sto~arske farme u Mladenovcu, (3) reka-tok, obale, korito, (4) istorijski doga|aji i znamenite li~nosti ú srpskog ustanka i ú svetkost rata
úH BS
úñ
Beograd-Sremska
Mitrovica-[abac-
Loznica-Zvornik-
Tr{i}-Bela Crkva-Vaqevo-
Beograd
(1) @ivot i rad qudi u ravnici, (2) Rudnik ugqa Vrdnik, (3) @ivot i rad qudi na selu, (4) Nacionalni park-Fru{ka gora, (5) Manastiri Fru{ke gore, (6) Spomenik fru{kogorskim partizanima, ‘ivot i stvarala{tvo Zmaj Jove Jovanovi}a - Sremska Kamenica, (7) Sremski Karlovci kulturni i politi~ki centar Srba u Vojvodini u HúH veku, (8) Stra‘ilovo - rad Branka Radi~evi}a
úH SV
ñ
Beograd-Sremska
Mitrovica-[abac-
Loznica-Tr{i}-Bela
Crkva-Vaqevo-Beograd
(1) Rimska kultura na tlu Jugoslavije -Sremska Mitrovica, (2) @‘itorodna Ma~va, (3) Hemijska industrija - Zorka, (4) Loznica - rad Jovana Cviji}a, (5) Fabrika sinteti~kih vlakana -Loznica, (6) Hidrocentrala - Zvornik, (7) Drina-oblici re~ne erozije, (8) Tr{i}-rodno mesto Vuka Stefanovi}a Karaxi}a,( 9) Proizvodwa antimona - Zaja~a, (10) Vaqevski kraj ‘ari{te borbe za oslobo|ewe, (11) Stvaraoci ovog kraja Desnaka Maksimovi}, Milovan Gli{i}, (12) Privredni objekti - Kru{ik Elind - Kolubarski basen, (13) Izleti{ta - Div~ibare, (14) Kolubarski basen, Kolubara
ñ BV
ñú
Beograd-Gorwi Milanovac-Kraqevo-
Manastir @i~a-Vrwa~ka
Bawa-Trstenik-Kru{evac-
Beograd
(1) Kolubarski basen, (2) Kolubarska bitka, (3) Rudnik-Ostrovica - uga{eni vulkan, (4) Takovo ‘ari{te úú srpskog ustanka, (5) Spomenik jugoslovenskim internircima, (6) PIK „Takovoß, (7) Magnohrom - Kraqevo, (8) Manastir @i~a -progla{ewe kraqevstva progla{ewe samostalnosti srpske crkve, (9) Dolina Ibra - klisure, brzaci, sprudovi, (10) Magli~ - najve}i sredwovekovni grad u RS, (11) Manastir Studenica - Ra{ka {kola umetnosti, (12) Prirodna le~ili{ta Vrwa~ka Bawa i Mataru{ka Bawa, (13) Fabrika „Prva petoqetkaß - Trstenik, (14) Manastir Qubostiwa, (15) Merima - Kru{evac, (16) Kru{evac - grad velikih istorijskih tradicija, (17) Crkva Lazarica, (18) spomen grobqe Slobodi{te, (19) Para}in -fabrika {e}era, (20) Manastir Ravanica, (21) -Fabrika kablova
ñú MV
ОШ: _________________________________________________ 23
ñúú
Beograd - Kragujevac -Kraqevo - Zve~an - Obili}
- Pri{tina - Ni{ - Beograd
(1) Topola-‘ari{te borbe za nacionalno oslobo|ewe od Turaka, (2) Kragujevac - kulturne, politi~ke i revolucionarne tradicije, (2) Poseta spomeniku u [umaricama, (3) Kraqevo spomenik ‘rtvama fa{izma, (4) Manastir @i~a, (5) Manastir Studenica, (5) Magli~-sredwovekovni grad, (6) Zve~an-kombinat Trep~a, (7) Crkva Samodre‘a, (8) Spomenik kosovskim junacima, (9) Obili}-kosovski basen lignita, (9) Termoelektrane Kosovo, (10) Pri{tina-glavni grad Kosova, (11) Manastir Gra~anica, (12) Vrawe -Simpo, Alfa, Ko{tana-privredni objekti, (19) Leskovac, Ni{, Aleksinac-privredni, kulturni i turisti~ki zna~aj
ñú DM