vet.gevet.ge/up/modules/0410303.docx · web viewსაჭიროების...

მოდული - პრაქტიკული პროექტი

1.ზოგადი ინფორმაცია:

1

სარეგისტრაციო ნომერი: 0410303

სახელწოდება: პრაქტიკული პროექტი საბაჟო საქმის სპეციალისტისათვის- საბაჟო კონტროლი, საბაჟო ზედამხედველობა,საბაჟო გაფორმება და სამართალდარღვევის საქმის წარმოება.

გამოქვეყნების თარიღი: 28.07.2015ევროპულ კვალიფიკაციათა ჩარჩოს კვალიფიკაციისდონესთან შესაბამისობა:

მეხუთე

პროფესიული განათლების საფეხურთან შესაბამისობა: მეხუთე

მოცულობა კრედიტებში: 6

მოდულზე დაშვების წინაპირობა: სრული ზოგადი განათლებამოდულის აღწერა: მოდულის დასრულების შემდეგ პირს შეუძლია:

პროფესიული ამოცანის დამოუკიდებლად დაგეგმვა პროფესიული ამოცანის დამოუკიდებლად შესრულება შესრულებული ამოცანების ანგარიშგება

2. სტანდარტული ჩანაწერები:

სწავლის შედეგებისტუდენტს შეუძლია

შესრულების კრიტერიუმები კომპეტენციის პარამეტრების ფარგლები მტკიცებულებები

1. პროფესიული ამოცანის დამოუკიდებლად დაგეგმვა

1. სწორად განსაზღვრავს პროფესიული ამოცანის შესრულების ძირითად ეტაპებსა და დროს

2. სწორად განსაზღვრავს შესაძლო რისკებსა და მათი პრევენციის გზებს

3. სწორად განსაზღვრავს შესასრულებელი დავალების შესაბამისად პროფესიული ურთიერთობების ტიპებსა და პასუხისმგებლობას

4. სწორად არჩევს სამუშაოსთვის აუცილებელ რესურსებსა და სამუშაოსთვის საჭირო მეთოდებს

5. დავალების ინსტრუქციის შესაბამისად ქმნის ოპტიმალურ სამუშაო გეგმას.

პროფესიული ამოცანა:საბაჟო კონტროლი, საბაჟო ზედამხედველობა, საბაჟო გაფორმება და სამართალ დარღვევის საქმისწარმოება

ძირითადი ეტაპები ფიზიკური პირის, საქონლისა და

სატრანსპორტო საშუალების საბაჟო კონტროლის განხორციელება (მათ შორის, დეკლარირება)

საბაჟო ზედამხედველობის განხორციელება (მათ შორის საბაჟო იდენტიფიკაციის საშუალებების გამოყენება)

საბაჟო გაფორმება (მათ შორის, სასაქონლო საბაჟო დეკლარაციის შევსება, სეს ესნ-ის გამოყენება, წარმოშობის ქვეყნისა და საბაჟო ღირებულების განსაზღვრა, გადასახდელების ადმინისტრირება, საბაჟო დოკუმენტაცია)

სამართალდარღვევის საქმის წარმოება (საგადასახადო სამართალდარღვევის ოქმის შედგენა და მის გასაჩივრებასთან დაკავშირებული ღონისძიებები, მათ შორის, წარმომადგენლობითი უფლებამოსილების დამადასტურებელი დოკუმენტის შედგენა)

შედეგი პროდუქტი, როგორც

მტკიცებულება (1- 5)

2. პროფესიული ამოცანის დამოუკიდებლად შესრულება.

1. მიღწეული სწავლის შედეგების გათვალისწინებით, დადგენილი მოთხოვნებისა და ნორმების შესაბამისად, დამოუკიდებლად ასრულებს პროფესიულ ამოცანას

მიღწეული სწავლის შედეგები

1.1. ფიზიკური პირების კონტროლი1.2. საქონლისა და სატრანსპორტო

საშუალებების კონტროლი2

(პროდუქტი/სერვისი)2. პროფესიული ამოცანის შესრულებისას

წამოჭრილი პრობლემის მოსაგვარებლად იღებს შესაბამის გადაწყვეტილებას

3. მოიძიებს პროფესიული ამოცანის შესასრულებლად საჭირო თანამედროვე ინფორმაციას

1.3. საბაჟო დეკლარირების განხორციელება1.4. საბაჟო ზედამხედველობის განხორციელება1.5. სასაქონლო საბაჟო დეკლარაციის შევსება1.6. საგარეო ეკონომიკური საქმიანობის

ეროვნული სასაქონლო ნომენკლატურის (სესესნ) გამოყენება

1.7. საქონლის წარმოშობის ქვეყნის განსაზღვრა

1.8. საქონლის საბაჟო ღირებულების განსაზღვრა

1.9. საბაჟო გადასახდელების ადმინისტრირება1.10. საგადასახადო სამართალდარღვევის

ოქმის შედგენა1.11. საგადასახადო სამართალდარღვევის

ოქმის გასაჩივრება.

დადგენილი მოთხოვნები და ნორმები:

მოთხოვნები მტკიცებულებებისადმი:

საქართველოს ფინანსთა მინისტრის 2012 წლის 26 ივლისის №290 ბრძანებით დამტკიცებული ინსტრუქციის 49-ე მუხლის შესაბამისად შევსებული ფიზიკური პირის საბაჟო დეკლარაცია (ან/და მისი დანართი)

შემოსავლების სამსახურის უფროსის 2012 წლის 1 აგვისტოს №12858 ბრძანებით დამტკიცებული ინსტრუქციის 27-ე მუხლის მე-3 პუნქტის შესაბამისად დადებული იდენტიფიკაციის საშუალება

საქართველოს ფინანსთა მინისტრის 2010 წლის 31 დეკემბრის №994 ბრძანებით დამტკიცებული საქმისწარმოების წესის 78-ე მუხლის მე-6 პუნქტის შესაბამისად შედგენილი საქონლის ან/და სატრანსპორტო საშუალების ჩამორთმევის ოქმი

საქართველოს ფინანსთა მინისტრის 2010 წლის 31 დეკემბრის №994 ბრძანებით დამტკიცებული საქმისწარმოების წესის 69-ე მუხლის

შესრულების მტკიცებულება

(1.2.)

პროდუქტი/შედეგი როგორც

მტკიცებულება (1.1.; 1.3. ; 1.11; 2-

3)

3

შესაბამისად შედგენილი საგადასახადო სამართალდარღვევის ოქმი;

შემოსავლების სამსახურის უფროსის 2012 წლის 1 აგვისტოს №12858 ბრძანებით დამტკიცებული ინსტრუქციის 35-ე მუხლის შესაბამისად შევსებული სასაქონლო საბაჟო დეკლარაცია

საქართველოს საგადასახადო კოდექსის 37-ე მუხლის მე-5 ნაწილის გათვალისწინებით შედგენილი მინდობილობა

საქართველოს საგადასახადო კოდექსის 300-ე მუხლის პირველი ნაწილის გათვალისწინებით შედგენილი საჩივარი.

ნორმები საქართველოს საგადასახადო კოდექსი „საქართველოს საბაჟო ტერიტორიაზე

საქონლის გადაადგილებისა და გაფორმების შესახებ“ საქართველოს ფინანსთა მინისტრის 2012 წლის 26 ივლისის №290 ბრძანებით დამტკიცებული ინსტრუქცია

„საქართველოს საბაჟო ტერიტორიაზე საქონლის შემოტანასთან/საქართველოს საბაჟო ტერიტორიიდან გატანასთან და დეკლარირებასთან დაკავშირებული პროცედურების განხორციელების თაობაზე“ შემოსავლების სამსახურის უფროსის 2012 წლის 1 აგვისტოს №12858 ბრძანებით დამტკიცებული ინსტრუქცია

ფიტოსანიტარიული სასაზღვრო-საკარანტინო და ვეტერინარული სასაზღვრო-საკარანტინო კონტროლის განხორციელების წესის დამტკიცების თაობაზე საქართველოს მთავრობის 2010 წლის 31 დეკემბრის დადგენილება №429

საქონლის წარმოშობის ქვეყნის განსაზღვრის კრიტერიუმების,

4

წარმოშობის დამადასტურებელი სერტიფიკატის ფორმის, მისი შევსებისა და გაცემის წესის დამტკიცების თაობაზე საქართველოს მთავრობის 2010 წლის 29 დეკემბრის№420დადგენილება

„საგარეო-ეკონომიკური საქმიანობის ეროვნული სასაქონლო ნომენკლატურის (სესესნ) დამტკიცების თაობაზე“ საქართველოს ფინანსთა მინისტრის 2012 წლის 11 ივლისის №241 ბრძანება

„საგადასახადო კონტროლის განმახორციელებელი პირის შერჩევისა და საგადასახადო კონტროლის განხორციელების, მიმდინარე კონტროლის პროცედურების ჩატარების, სასაქონლო-მატერიალურ ფასეულობათა ჩამოწერის, საგადასახადო დავალიანების გადახდევინების უზრუნველყოფის ღონისძიებების განხორციელების, სამართალდაღვევათა საქმისწარმოების წესის დამტკიცების თაობაზე“ საქართველოს ფინანსთა მინისტრის 2010 წლის 31 დეკემბრის №994 ბრძანება

„გადასახადების ადმინისტრირების შესახებ“ საქართველოს ფინანსთა მინისტრის 2010 წლის 31 დეკემბრის №996 ბრძანება

საქართველოს მთავრობის 2010 წლის 10 მარტის №96 დადგენილება „საჯარო სამართლის იურიდიული პირის – შემოსავლების სამსახურის მიერ მომსახურების გაწევისათვის საფასურებისა და მათი განაკვეთების დამტკიცების შესახებ“

5

3. შესრულებული ამოცანების ანგარიშგება.

1. აფასებს შესრულებულ სამუშაოს დადგენილი ინსტრუქციების შესაბამისად

2. ინსტრუქციის დაცვით წარადგენს შესრულებული პროფესიული ამოცანის პროდუქტის/შედეგს

3. სწორად აფასებს გაუთვალისწინებელ სიტუაციებში მოქმედების შედეგებს

4. შეიმუშავებს შესრულებული სამუშაოს დეტალურ ანგარიშს.

დადგენილი ინსტრუქციები:

1. პროექტის შესრულების ინსტრუქცია

ფიზიკური პირის, საქონლისა და სატრანსპორტო საშუალების საბაჟო კონტროლის განხორციელების მტკიცებულებები

საბაჟო ზედამხედველობის განხორციელების მტკიცებულება

საბაჟო გაფორმების განხორციელების მტკიცებულება

სამართალ დარღვევის საქმის წარმოების განხორციელების მტკიცებულებები

2.

პროდუქტი/შედეგი, როგორც

მტკიცებლება (1-4)

3.დამხმარე ჩანაწერები

3.1. საათების განაწილების სარეკომენდაციო სქემა:

სწავლის შედეგები

საათების განაწილება სწავლის შედეგების მიხედვითსაკონტაქტო სასწავლო

დატვირთვა დამოუკიდებელისამუშაოები

შეფასება სულთეორიული

მეცადინეობაპრაქტიკულიმეცადინეობა

სწავლის შედეგი 1 2 10 10 1 23

სწავლის შედეგი 2 10 88 2 100

სწავლის შედეგი 3 8 18 1 27

სულ: 2 28 116 4 150

3.2. მოდულის განხორციელების მიდგომები:

6

რეკომენდებულია აღნიშნული მოდულის განხორციელება საწარმოო გარემოში, თუმცა დასაშვებია ასევე დაწესებულების სასწავლო სახელოსნოში, კომპიუტერულ კლასში. მოდულით გათვალისწინებული პრაქტიკული მეცადინეობები კონსულტაციების სახით უნდა მიმდინარეობდეს.ნებისმიერი ფორმატის შემთხვევაში სტუდენტი უნდა აკმაყოფილებდეს მოდულით გათვალისწინებულ მოთხოვნებს. ნებისმიერი ფორმატი გულისხმობს სტუდენტის ჩართულობას რეალურ ან იმიტირებულ სამუშაო გარემოში.

შენიშვნა: იმ შემთხვევაში, თუ სტუდენტს გააჩნია პრაქტიკული პროექტის შესაბამისი რეალური სამუშაო გამოცდილება (სწავლის პარალელურად ან წინა გამოცდილება), მაშინ შესაძლებელია მოხდეს ამ გამოცდილების აღიარება და შესაბამისი კრედიტების მინიჭება.

3.3. სასწავლო თემატიკა და სწავლების მეთოდები

სწავლის შედეგი სწავლის შედეგის შესაბამისი სარეკომენდაციო თემატიკა სწავლების სარეკომენდაციო მეთოდები

სწავლის შედეგი 1 პრაქტიკული პროექტის არსი პრაქტიკული პროექტის სტრუქტურა და შეფასების პრინციპები შრომითი ურთიერთობების მარეგულირებელი ნორმები შრომის უსაფრთხოებისა და ჰიგიენის, ასევე პროფესიული ეთიკის ნორმები გარემოს დაცვითი ნორმები სამუშაო გეგმის სტრუქტურა სამუშაო გეგმის შესრულების ინსტრუქცია

კონსულტაცია, დამოუკიდებელი სამუშაოს ანალიზი, პრობლემების განხილვა-

გადაჭრა

სწავლის შედეგი 2 ჩამოთვალეთ თქვენი პრაქტიკული პროექტისათვის მნიშვნელოვანი თემები,რომელთა გახსენებაც აუცილებებლია II სწავლის შედეგის მისაღწევად

ფიზიკური პირების კონტროლი სატრანსპორტო საშუალებების კონტროლი საქონლის კონტროლი საბაჟო დოკუმენტაცია საბაჟო ზედამხედველობა საგარეო ეკონომიკური საქმიანობის ეროვნული სასაქონლო

ნომენკლატურა (სეს ესნ) საქონლის წარმოშობის ქვეყნის განსაზღვრა საქონლის საბაჟო ღირებულების განსაზღვრა საბაჟო გადასახდელების ადმინისტრირება საბაჟო დეკლარირება საბაჟო გაფორმება 12. საბაჟო სამართალდარღვევის საქმის წარმოება

კონსულტაცია, დამოუკიდებელი სამუშაოს ანალიზი, პრობლემების განხილვა-

გადაჭრა

სწავლის შედეგი 3 პროფესიული სამუშაოს შესრულების შესახებ საბოლოო ანგარიშგების ინსტრუქციები/ფორმატი

კონსულტაცია, დამოუკიდებელი სამუშაოს ანალიზი

3.4. სასწავლო გარემოს მოდელი: A7

3.5. მინიმალური ტექნიკური აღჭურვილობის ნორმატივი:

მინიმალური ტექნიკური აღჭურვილობის ნორმატივი, რომელიც დაწესებულების მიერ ამ მოდულის განხორცილების დროს უზრუნველყოფილი/ხელმისაწვდომი უნდა იყოს სასწავლო მიზნებისათვის სასწავლებლის ბაზაზე, ან საწარმოო პრაქტიკის ობიექტზე (სასწავლო დაწესებულების ფარგლებს გარეთ) ოფიციალური შეთანხმების საფუძველზე.- (საჭიროებს სატრანსპორტო საშუალებას, ძრავიან თვითმავალს ერთ სასწავლო ჯგუფზე)

N დასახელება ტექნიკური მახასიათებლები რაოდენობა შენიშვნა

1.აუდიტორიაში პროფესიულ სტუდენტის სამუშაო ადგილი (მაგიდა და სკამი)

1 პროფესიულ სტუდენტზე

2. მასწავლებლის სამუშაო ადგილი(მაგიდადა სკამი) 1 სასწავლო ოთახზე

3. დემონსტრირების ციფრული საშუალებები პროექტორი/მონიტორი 1 სასწავლო ოთახზე

4.ინტერნეტში ჩართული კომპიუტერი მასწავლებლისათვის

არანაკლებ 2გბ ოპერატიული მეხსიერებით, არა ნაკლებ 320 გბ. მყარი დისკით, CD/DVD.სასურველია კომპიუტერში ჩაწერილი იყოს საბაჟო სფეროს მარეგულირებელი მოქმედი ნორმატიული აქტები

1 სასწავლო ოთახზე

5. დაფა არანაკლებ ფლიფჩარტის ზომის 1 სასწავლო ოთახზე

6. სარკე დათვალიერებისთვის გამოსაყენებელი 1

სასწავლო ოთახზე

7. ბასტერი სიმულატორი 1სასწავლო ოთახზე

8. სიგრძის საზომი 1სასწავლო ოთახზე

8

9. ფანარი 1სასწავლო ოთახზე

10. ბრტყელტუჩა 1სასწავლო ოთახზე

11. სახრახნისი 1სასწავლო ოთახზე

მასალები და ნედლეული:

დასახელება ტექნიკური მახასიათებლები რაოდენობა შენიშვნა

1. ხელთათმანი ერთჯერადი არასტერილური 2 წყვილი პროფესიულ სტუდენტზე

2. ფურცლები A4 500 პროფესიულ სტუდენტზე

3. ლუქები ერთჯერადი გამოყენების წებოვანი, პლასტმასის 2-2 წყვილი პროფესიულ სტუდენტზე

4. ტომარასტანდარტული, მყარი მასალის, საქონლის დასალუქად გამოსადეგი

2 ჯგუფზე

5.საგადასახადო სამართალდარღვევის ოქმის ცარიელი ბლანკი

თაბახის ფურცელზე ამობეჭდლი 2 პროფესიულ სტუდენტზე

6.ფიზიკური პირის საბაჟო დეკლარაციის ცარიელი ბლანკი


7.სასაქონლო საბაჟო დეკლარაციის ცარიელი ბლანკი


8. მობილური ტელეფონი ან მისი ყუთი

ღირებულებას და ზომებს არ აქვს მნიშვნელობა 2 ჯგუფზე

9. მსუბუქი ავტომანქანის საბურავი

ახალი ან მეორადი 4 ჯგუფზე

9

10. საშლელი დაფის 1 ჯგუფზე

11. მარკერი დაფის 8 ჯგუფზე

3.6.მტკიცებულებების შეგროვების რეკომენდებული მიდგომები:

წარმოდგენილი მოდულის ფარგლებში, მტკიცებულებების შეგროვება ხდება მოდულის განხორციელების ყველა ეტაპზე, პრაქტიკული პროექტის განხორციელებისთვის შერჩეული ფორმატის შესაბამისად და ამოცანის შესრულებისთვის საჭირო დროის გათვალისწინებით.

სტუდენტის მიერ უნდა იყოს წარმოდგენილი შემდეგი სახის მტკიცებულებები:

1. სამუშაო გეგმა (ელექტრონული ან/და ამონაბეჭდი სახით), მომზადებულია სამუშაო გეგმის შედგენის ინსტრუქციის შესაბამისად - (სწავლის შედეგი 1)

2. პროფესიული ამოცანის შესრულების დამადასტურებელი მტკიცებულებანი(სწავლის შედეგი 2), კერძოდ, შესაფასებელი პირის მიერ შედგენილი/შევსებული შემდეგი დოკუმენტები:1. საქართველოს ფინანსთა მინისტრის 2012 წლის 26 ივლისის№290 ბრძანებით დამტკიცებული ინსტრუქციის 49-ემუხლის შესაბამისად

შევსებული ფიზიკური პირის საბაჟო დეკლარაცია (ან/დამისიდანართი)2. შემოსავლების სამსახურის უფროსის 2012 წლის 1 აგვისტოს №12858 ბრძანებით დამტკიცებული ინსტრუქციის 27-ე მუხლის მე-3 პუნქტის

შესაბამისად დადებული იდენტიფიკაციის საშუალება3. საქართველოს ფინანსთა მინისტრის 2010 წლის 31 დეკემბრის№994 ბრძანებით დამტკიცებული საქმისწარმოების წესის 78-ემუხლის მე-6

პუნქტის შესაბამისად შედგენილი საქონლის ან/და სატრანსპორტო საშუალების ჩამორთმევისოქმი4. საქართველოს ფინანსთა მინისტრის 2010 წლის 31 დეკემბრის №994 ბრძანებით დამტკიცებული საქმის წარმოებისწესის 69-ემუხლის

შესაბამისად შედგენილი საგადასახადო სამართალდარღვევის ოქმი5. შემოსავლების სამსახურის უფროსის 2012 წლის 1 აგვისტოს№12858 ბრძანებით დამტკიცებული ინსტრუქციის 35-ემუხლის შესაბამისად

შევსებული სასაქონლო საბაჟო დეკლარაცია6. საქართველოს საგადასახადო კოდექსის 37-ე მუხლის მე-5 ნაწილის გათვალისწინები შედგენილი მინდობილობა7. საქართველოსსაგადასახადოკოდექსის 300-ემუხლის პირველი ნაწილის გათვალისწინებით შედგენილი საჩივარი

3. სტუდენტის მიერ მომზადებული ანგარიში(სწავლის შედეგი 3)

სტუდენტი შეფასდება წარმოდგენილი მტკიცებულებების საფუძველზე.

რეკომენდებულია დამსაქმებელი მაქსიმალურად იყოს ჩართული შეფასების პროცესში.

3.7.შეფასების რეკომენდებული მიმართულებები და ინსტრუმენტები:10

სწავლის შედეგი შეფასების მიმართულებაპროცესზე დაკვირვება პროდუქტის/ შედეგის შეფასება გამოკითხვა

სწავლის შედეგი 1 პრაქტიკული სავარჯიშო

სწავლის შედეგი 2 როლური თამაში პრაქტიკული სავარჯიშო, სიმულაცია

სწავლის შედეგი 3 პრაქტიკული სავარჯიშო

3.8. სარეკომენდაციოლიტერატურა ან/და ინფორმაციის წყაროები:

1. საქართველოს საგადასახადო კოდექსი2. „საქართველოს საბაჟო ტერიტორიაზე საქონლის გადაადგილებისა და გაფორმების შესახებ“ საქართველოს ფინანსთა მინისტრის 2012 წლის 26

ივლისის №290 ბრძანებით დამტკიცებული ინსტრუქცია3. „საქართველოს საბაჟო ტერიტორიაზე საქონლის შემოტანასთან/საქართველოს საბაჟო ტერიტორიიდან გატანასთან და დეკლარირებასთან

დაკავშირებული პროცედურების განხორციელების თაობაზე“ შემოსავლების სამსახურის უფროსის 2012 წლის 1 აგვისტოს №12858 ბრძანებით დამტკიცებული ინსტრუქცია

4. ფიტოსანიტარიული სასაზღვრო-საკარანტინო და ვეტერინარული სასაზღვრო-საკარანტინო კონტროლის განხორციელების წესის დამტკიცების თაობაზე საქართველოს მთავრობის 2010 წლის 31 დეკემბრის დადგენილება №429

5. საქონლის წარმოშობის ქვეყნის განსაზღვრის კრიტერიუმების, წარმოშობის დამადასტურებელი სერტიფიკატის ფორმის, მისი შევსებისა და გაცემის წესის დამტკიცების თაობაზე საქართველოს მთავრობის 2010 წლის 29 დეკემბრის№420 დადგენილება

6. „საგარეო-ეკონომიკური საქმიანობის ეროვნული სასაქონლო ნომენკლატურის (სესესნ) დამტკიცების თაობაზე“ საქართველოს ფინანსთა მინისტრის 2012 წლის 11 ივლისის №241 ბრძანება

7. „საგადასახადო კონტროლის განმახორციელებელი პირის შერჩევისა და საგადასახადო კონტროლის განხორციელების, მიმდინარე კონტროლის პროცედურების ჩატარების, სასაქონლო-მატერიალურ ფასეულობათა ჩამოწერის, საგადასახადო დავალიანების გადახდევინების უზრუნველყოფის ღონისძიებების განხორციელების, სამართალდაღვევათა საქმისწარმოების წესის დამტკიცების თაობაზე“ საქართველოს ფინანსთა მინისტრის 2010 წლის 31 დეკემბრის №994 ბრძანება

8. „გადასახადების ადმინისტრირების შესახებ“ საქართველოს ფინანსთა მინისტრის 2010 წლის 31 დეკემბრის №996 ბრძანება9. საქართველოს მთავრობის 2010 წლის 10 მარტის №96 დადგენილება „საჯარო სამართლის იურიდიული პირის – შემოსავლების სამსახურის მიერ

მომსახურების გაწევისათვის საფასურებისა და მათი განაკვეთების დამტკიცების შესახებ“

3.9. რეკომენდაციები სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების (სსსმ) და შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე (შშმ) სტუდენტების სწავლებისათვის:

საჭიროების შემთხვევაში, სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე სტუდენტისთვის საგანმანათლებლო დაწესებულების მიერ მუშავდება ინდივიდუალური სასწავლო გეგმა, რომელიც ეფუძნება პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამას/მოდულს და წარმოადგენს მის მოდიფიკაციას (მისაღწევი სწავლის შედეგების თვისობრივ ან რაოდენობრივ ცვლილებას) და/ან აკომოდაციას (სწავლებისა და შეფასების მიდგომებში ცვლილებას მისაღწევი სწავლის შედეგების ცვლილების გარეშე) და, შესაბამისად, აზუსტებს სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე სტუდენტისათვის საჭირო დამატებით საგანმანათლებლო მომსახურებას.

11

ინდივიდუალური სასწავლო გეგმა გამოიყენება როგორც სახელმძღვანელო სპეციალური საჭიროების მქონე პროფესიული სტუდენტის საგანმანათლებლო პროცესის განხორციელებისათვის. ინდივიდუალური სასწავლო გეგმის ფარგლებში სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე სტუდენტის მიმდინარე შეფასება ხორციელდება ინდივიდუალურად განსაზღვრულ მისაღწევ სწავლის შედეგებთან, ხოლო საბოლოო შეფასება და კრედიტების მინიჭება - საგანმანათლებლო პროგრამის/მოდულის მოთხოვნებთან მიმართებაში.

საავტორო უფლებები

სსიპ - განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნული ცენტრი

მოდულის ავტორები:

№ სახელიდაგვარი ორგანიზაცია1 რუსუდან ჭანტურია საქართველოს გაეროს ასოციაცია2 პაატა ცაგარეიშვილი საქართველოს ბიზნესის აკადემია - SBA

დანართი

პრაქტიკული პროექტის შეფასების შეფასების ინსტრუმენტები

სწავლის შედეგი 1

მოდული: პრაქტიკული პროექტი საბაჟო საქმის სპეციალისტითვის - საბაჟო კონტროლი, საბაჟო ზედამხედველობა,საბაჟო გაფორმება და სამართალდარღვევის საქმის წარმოება.

სწავლის შედეგი/შესრულების კრიტერიუმი

სწავლის შედეგი 1 – პროფესიული დავალების დამოუკიდებლად დაგეგმვა შესრულების კრიტერიუმები 1-5

შეფასების მიმართულება:

პროდუქტი/შედეგი

შეფასების ინსტრუმენტი

პრაქტიკული დავალება - „პროფესიული დავალების შესრულების სამუშაო გეგმის შედგენა“

აღწერა შეადგინეთ პრაქტიკული დავალების შესრულების სამუშაო გეგმა.ცხადად დაყავით სამუშაო გეგმა შესრულების ეტაპების მიხედვით. სამუშაო გეგმა ისე უნდა იყოს შედგენილი, რომ:დაცული იყოს სამუშაო გეგმის სტრუქტურა

დავალების შესრულების ეტაპები ასახავდეს პრაქტიკული დავალების შინაარსს შესრულების თითოეული ეტაპისთვის განსაზღვრული დრო შეესაბამოდეს შესასრულებელი ამოცანის შინაარსსა და მოცულობას განსაზღვრული იყოს:

12

შესაძლო რისკები და მათი პრევენციის რელევანტური გზები აუცილებელი მატერიალური რესურსი, ტექნიკური აღჭურვილობა და ინსტრუმენტები შესრულების თითოეული ეტაპისთვის პროფესიული ურთიერთობების ტიპები და პასუხისმგებლობა სამუშაოსთვის საჭირო მეთოდებისამუშაო გეგმა შეიძლება იყოს წარმოდგენილი ელექტრონული ან/და ამონაბეჭდი სახით.

შეფასების სქემა სტუდენტის მიერ წარმოდგენილი სამუშაო გეგმის შეფასება შეფასება შემდეგი კრიტერიუმების საფუძველზე განხორციელდება:

კრიტერიუმის დასახელება შეფასება

1. სამუშაო გეგმის სტრუქტურა შეესაბამება „სამუშაო გეგმის შემუშავების ინსტრუქციას“ დიახ არა2. პროფესიული დავალების შესრულების ეტაპები სრულად ასახავს ამოცანის შინაარსს დიახ არა3. წარმოდგენილია პროფესიული დავალების შესრულების გეგმა-გრაფიკი დიახ არა4. თითოეულ ეტაპზე განსაზღვრული დრო შეესაბამება შესასრულებელი ამოცანის

შიაარსსა და მოცულობასდიახ არა

5. სწორად არის განსაზღვრული შესაძლო რისკები დიახ არა6. წარმოდგენილია შესაძლო რისკები პრევენციის რელევანტური გზები დიახ არა7. სწორად არის შერჩეული თითოეული ეტაპის განხორციელებისთვის აუცილებელი

მატერიალური რესურსებიდიახ არა

8. სწორად არის შერჩეული თითოეული ეტაპის განხორციელებისთვის აუცილებელი ტექნიკური აღჭურვილობა და ინსტრუმენტები

დიახ არა

9. სწორად არის შერჩეული სამუშაოსთვის საჭირო მეთოდები დიახ არა10. შესასრულებელი დავალების თითოეული ეტაპისთვის განსაზღვრულია პროფესიული

ურთიერთობების ტიპები და პასუხისმგებლობებიდიახ არა

სწავლის შედეგი 1 დადასტურდება, თუ ყველა კრიტერიუმის შეფასება არის „დიახ“



სწავლის სწავლის შედეგი 2 – პროფესიული ამოცანის დამოუკიდებლად შესრულება.13

შედეგი/შესრულების კრიტერიუმი

შესრულების კრიტერიუმები 1




პრაქტიკული სავარჯიშო, სიმულაცია

აღწერა შესაფასებელმა პირმა უნდა განახორციელოს სამუშაოები რითაც დაადასტურებს ქვემოთ აღნიშნული კრიტერიუმების შესრულებას და წარმოადგინოს შესაბამისი მტკიცებულებები:

№ სწავლის შედეგი შესრულების კრიტერიუმი/მტკიცებულება

1 ფიზიკური პირების კონტროლი№1 შეფასების ინსტრუმენტის მიხედვით (პრაქტიკული სავარჯიშო - ფიზიკური პირის კონტროლი, დეკლარირება და საბაჟო ზედამხედველობა):1.1. სწორად არის განმარტებული ,რომელი საბაჟო დეკლარაცია

ვის მიერ ივსება მოცემულ შემთხვევაში1.2. 1.1. პასუხი დასაბუთებულია იურიდიულად1.3. სწორად არის აღწერილი საბაჟო ზედამხედველობის არსი -

რისთვის არის საჭირო საქონლის დალუქვა და საბაჟო დეკლარაციის შევსება

1.4. სწორად არის აღწერილი საქონლის დალუქვის პოცედურა ,როდესაც საბარგული ილუქება საიმედოდ

1.5. სწორად არის აღწერილი საქონლის დალუქვის პოცედურა,როდესაც საბარგული არ ილუქება საიმედოდ

1.6. საქონელი საიმედოდ არის დალუქული ტომარაში1.7. სწორად არის შევსებული შესაბამისი საბაჟო დეკლარაცია

2 საბაჟო დეკლარირების განხორციელება

3 საბაჟო ზედამხედველობის განხორციელება

4 საგადასახადო სამართალდარღვევის ოქმის შედგენა

№2 შეფასების ინსტრუმენტის მიხედვით (სიმულაცია - საგადასადო სამართალდარღვევის ოქმის შედგენა და გასაჩივრება)2.1. სწორად არის დასახელებილი სანქციის ოდენობა2.2. სწორად არის დასახელებული, გამოვლენილი

სამართალდარღვევის შესაბამისი, საგადასახადო კოდექსის მუხლი/ნაწილი

2.3. სწორად არის დასახელებული საგადასახადო სამართალდარღვევის ოქმის გრაფების შევსების სამართლებრივი საფუძველი (ნორმატიული აქტი/მუხლი/პუნქტი, სადაც წერია, თუ რა ინფორმაცია აღინიშნება ოქმში)

2.4. სრულყოფილად არის შედგენილი საგადასახადო სამართალდარღვევის ოქმი

2.5. სწორად არის დასახელებული საგადასახადო კოდექსის მუხლი ნაწილი, რომლის გათვალისწინებითაც უნდა შეადგინოთ საჩივარი

2.6. სწორად არის შედგენილი მინდობილობა

5 საგადასახადო სამართალდარღვევის ოქმის გასაჩივრება

14

2.7. სრულყოფილად არის შედგენილი საჩივარი.

6 სასაქონლო საბაჟო დეკლარაციის შევსება№3 შეფასების ინსტრუმენტის მიხედვით (პრაქტიკული სავარჯიშო - სასაქონლო საბაჟო დეკლარაციის შევსება):3.1. სეს ესნ-ის მიხედვით სწორად არის ნაპოვნი სასაქონლო

კოდი3.2. სწორად არის დაანგარიშებული საქონლის საბაჟო

ღირებულება3.3. სწორად არის დარიცხული იმპორტის გადასახდელები3.4. სწორად არის აღწერილი რისკის თითოეული დერეფნის

შემთხვევაში გასატარებელი პროცედურები3.5. სწორად არის დაანგარიშებული მოცემული ღირებულების

საქონელზე სასაქონლო საბაჟო დეკლარაციის შევსებისთვის საჭირო მომსახურების საფასური

3.6. საჭირო გრაფაში სწორად არის მითითებული თანმხლები დოკუმენტების კოდები კლასიფიკატორის შესაბამისად

3.7. საჭირო გრაფებში სწორად არის მითითებული გამომგზავნი და მიმღები ქვეყნის კოდები კლასიფიკატორის შესაბამისად

3.8. ყველა პასუხი დასაბუთებულია იურიდიულად3.9. სწორად არის შევსებული სასაქონლო საბაჟო დეკლარაცია

7 საბაჟო დოკუმენტაციის წარდგენა

8საგარეო ეკონომიკური საქმიანობის ეროვნული სასაქონლო ნომენკლატურის (სესესნ) გამოყენება

9 საქონლის წარმოშობის ქვეყნის განსაზღვრა

10 საქონლის საბაჟო ღირებულების განსაზღვრა

11 საბაჟო გადასახდელების ადმინისტრირება

ს.გ.პ. „სადახლოს“ გავლით, საქართველოში მსუბუქი ავტომანქანით შემოდის საქართველოს მოქალაქე გიორგი გიორგაძე. აღნიშნულმა პიროვნებამ საქართველოში შემოსვლისას ზეპირად განაცხადა, რომ თურქეთში გასაყიდად მიაქვს 4 ცალი ახალი საბურავი.შეფასების ინსტრუმენტი №1(პრაქტიკული სავარჯიშო - ფიზიკურ პირის კონტროლი, დეკლარირება და საბაჟო ზედამხედველობა)აღწერეთ, როგორ გააკონტროლებთ საქონლის გადაადგილებას საქართველოს ტერიტორიაზე ისე, რომ არ მოხდეს საბაჟო გაფორმების გარეშე მისი ქვეყანაში რეალიზაცია:1.1. განმარტეთ, რომელი საბაჟო დეკლარაცია ივსება ამ დროს საბაჟო გამშვებ პუნქტში და ვის მიერ?1.2. 1.1 პასუხი დაასაბუთეთ იურიდიულად1.3. რისთვის არის საჭირო საქონლის დალუქვა და საბაჟო დეკლარაციის შევსება?1.4. როგორ განახორციელებთ საბაჟო ზედამხედველობას ს.გ.პ. „სადახლოდან“ სგპ „სარფამდე“, თუ ავტომობილის

საბარგული ილუქება საიმედოდ?1.5. როგორ განახორციელებთ საბაჟო ზედამხედველობას ს.გ.პ. „სადახლოდან“ სგპ „სარფამდე“, თუ ავტომობილის

საბარგული არ ილუქება საიმედოდ?1.6. თუ საბარგული არ ილუქება საიმედოდ, დალუქეთ საქონელი ალტერნატიული საშუალების გამოყენებით.1.7. მოქალაქის ნაცვლად შეავსეთ შესაბამისი საბაჟო დეკლარაცია.

შეფასების ინსტრუმენტი №2 (პრაქტიკული სავარჯიშო - საგადასახადო სამართალდარღვევის ოქმის შედგენა და გასაჩივრება)2.1. დაასახელეთ სანქციის ოდენობა №2 შეფასების ინსტრუმენტში აღწერილ შემთხვევაში2.2. დაასახელეთ გამოვლენილი სამართალდარღვევის შესაბამისი საგადასახადო კოდექსის მუხლი და ნაწილი2.3. დაასახელეთ საგადასახადო სამართალდარღვევის ოქმის გრაფების შევსების სამართლებრივი საფუძველი

15

(ნორმატიული აქტი/მუხლი/პუნქტი, სადაც წერია ,თუ რა ინფორმაცია აღინიშნება ოქმში)2.4. შეადგინეთ საგადასახადო სამართალდარღვევის ოქმი (ოქმის შედგენის ადგილი: სგპ „სადახლო“;

სამართალდამრღვევი: საქართველოს მოქალაქე გიორგი გიორგაძე - პ.ნ. 12345678910; თქვენი თანამდებობა: საბაჟო დეპარტამენტის სგპ „სადახლოს“ მთავარი ოფიცერი)

2.5. წარმოიდგინეთ, რომ თქვენ ხართ სამართალდამრღვევის (გიორგი გიორგაძე) წარმომადგენელი, რომელსაც აღნიშნული ოქმი შეუდგინეს და გსურთ მისი გასაჩივრება. დაასახელეთ საგადასახადო კოდექსის მუხლი და ნაწილი, რომლის მიხედვითაც უნდა შეადგინოთ საჩივარი

2.6. შეადგინეთ მინდობილობა, რომლითაც აღნიშნული სამართალდამრღვევი განიჭებთ ამ ოქმის გასაჩივრების უფლებას2.7. შეადგინეთ საჩივარი, როგორც აღნიშნული სამართალდამრღვევის წარმომადგენელმა.

შეფასების ინსტრუმენტი №3 (პრაქტიკული სავარჯიშო - სასაქონლო საბაჟო დეკლარაციის შევსება):შემდეგ ჯერზე გიორგი გიორგაძემ, საქართველოში გაყიდვის მიზნით, სატვირთო სატრანსპორტო საშუალებით (მარკა: MAN; სახელმწიფო ნომერი: AB 123 CD/EF456HI) შემოიტანა 4000 ლიტრი (2000 ბოთლი) ვისკი (ალკოჰოლის პროცენტული შემცველობა 40 % ALC / VOL). საქონელს ახლავს CMR, საქონლის შესყიდვის ინვოისი, ტრანსპორტირების ინვოისი და წარმოშობის სერთიფიკატი CT-1. ცნობილია ასევე შემდეგი მონაცემები:

საქონლის ექსპორტიორი - არტურ ოჰანესიანი (პასპ. ნ. AM1234567) საქონლის იმპორტიორი - გიორგი გიორგაძე (პ.ნ. 12345678910) საქონლის გამომგზავნი ქვეყანა - სომხეთის რესპუბლიკა დანიშნულების ქვეყანა - საქართველო საქონლის წარმოშობის ქვეყნის კოდიკლასიფიკატორის მიხედვით - 051 ინვოისის მიხედვით საქონლის საბაჟო ღირებულებაა 20 000 ევო ვალუტის კურსი - 1 ევრო=2,45 ლარი ზეპირად აცხადებს ,რომ სეს ესნ-ის მიხედვით საქონლის კოდია 2208 30 110 00 ტრანსპორტირების ინვოისის მიხედვით საერთაშორისო გადაზიდვა დაჯდა 1000 ევრო

მოცემული ინფორმაციის მიხედვით განახორციელეთ შემდეგი პროცედურები:3.1. სასაქონლო კოდი გადაამოწმეთ სეს ესნ-ში3.2. იანგარიშეთ საქონლის საბაჟო ღირებულება3.3. დაარიცხეთ იმპორტის გადასახდელები3.4. აღწერეთ რისკის თითოეული დერეფნის შემთხვევაში გასატარებელი პროცედურები3.5. იანგარიშეთ დეკლარაციის შევსების მომსახურების საფასური3.6. საჭირო გრაფაში მიუთითეთ თანმხლები დოკუმენტების კოდები კლასიფიკატორის შესაბამისად3.7. საჭირო გრაფებში მიუთითეთ გამომგზავნი და მიმღები ქვეყნის კოდები კლასიფიკატორის შესაბამისად3.8. ყველა პასუხი დაასაბუთეთ იურიდიულად3.9. შეავსეთ სასაქონლო საბაჟო დეკლარაცია

შეფასების სქემა შეფასების ინსტრუმენტი №1(პრაქტიკული სავარჯიშო - ფიზიკურ პირის კონტროლი, დეკლარირება და საბაჟო ზედამხედველობა):

№1 შესრულების კრიტერიუმები შეფასება

1.სწორად არის განმარტებული, რომელი საბაჟო დეკლარაცია და ვის მიერ ივსება მოცემულ შემთხვევაში დიახ არა

2. 1.1. პასუხი დასაბუთებულია იურიდიულად დიახ არა16

3.სწორად არის აღწერილი საბაჟო ზედამხედველობის არსი - რისთვის არის საჭირო საქონლის დალუქვა და საბაჟო დეკლარაციის შევსება დიახ არა

4.სწორად არის აღწერილი საქონლის დალუქვის პოცედურ,ა როდესაც საბარგული ილუქება საიმედოდ დიახ არა

5.სწორად არის აღწერილი საქონლის დალუქვის პოცედურ,ა როდესაც საბარგული არ ილუქება საიმედოდ დიახ არა

6. საქონელი საიმედოდ არის დალუქულია ტომარაში დიახ არა7. სწორად არის შევსებული შესაბამისი საბაჟო დეკლარაცია დიახ არა

ფიზიკური პირის კონტროლის, საბაჟო დეკლარირებისა და საბაჟო ზედამხედველობის განხორციელების ცოდნა დადასტურებულია თუ ყველა კრიტერიუმი არის - „დიახ“.

შეფასების ინსტრუმენტი №2 (პრაქტიკული სავარჯიშო - საგადასახადო სამართალდარღვევის ოქმის შედგენა და გასაჩივრება)


1. სწორად არის დასახელებილი სანქციის ოდენობა დიახ არა2.

სწორად არის დასახელებული, გამოვლენილი სამართალდარღვევის შესაბამისი, საგადასახადო კოდექსის მუხლი და ნაწილი დიახ არა

3.სწორად არის დასახელებული საგადასახადო სამართალდარღვევის ოქმის გრაფების შევსების სამართლებრივი საფუძველი (ნორმატიული აქტი/მუხლი/პუნქტი, სადაც წერია თუ რა ინფორმაცია აღინიშნება ოქმში)


4. სრულყოფილად არის შევსებული საგადასახადო სამართალდარღვევის ოქმი დიახ არა5.

სწორად არის დასახელებული საგადასახადო კოდექსის მუხლი და ნაწილი რომლის გათვალისწინებითაც უნდა შეადგინოთ საჩივარი დიახ არა

6. სწორად არის შედგენილი მინდობილობა დიახ არა7. სწორად არის შედგენილი საჩივარი დიახ არა

საგადასახადო სამართალდარღვევის ოქმის შედგენისა და გასაჩივრების ცოდნა დადასტურებულია, თუ ყველა კრიტერიუმი არის - „დიახ“.

შეფასების ინსტრუმენტი №3 (პრაქტიკული სავარჯიშო - სასაქონლო საბაჟო დეკლარაციის შევსება):№3 შესრულების კრიტერიუმები შეფასება

1. სეს ესნ-ის მიხედვით სწორად არის ნაპოვნი სასაქონლო კოდი დიახ არა2. სწორად არის დაანგარიშებული საქონლის საბაჟო ღირებულება დიახ არა3. სწორად არის დარიცხული იმპორტის გადასახდელები გადასახდელები დიახ არა4.

სწორად არის აღწერილი აღწერეთ რისკის თითოეული დერეფნის შემთხვევაში გასატარებელი პროცედურები დიახ არა

17

5.სწორად არის დაანგარიშებული მოცემული ღირებულების საქონელზე სასაქონლო საბაჟო დეკლარაციის შევსებისთვის საჭირო მომსახურების საფასური დიახ არა

6.საჭირო გრაფაში სწორად არის მითითებული თანმხლები დოკუმენტების კოდები კლასიფიკატორის შესაბამისად დიახ არა

7.საჭირო გრაფებში სწორად არის მითითებული გამომგზავნი და მიმღები ქვეყნის კოდები კლასიფიკატორის შესაბამისად დიახ არა

8. ყველა პასუხი დასაბუთებულია იურიდიულად დიახ არა9. სწორად არის შევსებული სასაქონლო საბაჟო დეკლარაცია დიახ არა

სასაქონლო საბაჟო დეკლარაციის შევსების ცოდნა დადასტურებულია ,თუ ყველა კრიტერიუმი არის - „დიახ“ (შესაფასებელ პირს ეპატიება მხოლოდ 3.8-ე კრიტერიუმში დასახელებილი მცდარი პასუხი)




სწავლის შედეგი 2 – პროფესიული ამოცანის დამოუკიდებლად შესრულება. შესრულების კრიტერიუმები 1


პროცესზე დაკვირვება


როლური თამაში

აღწერა შესაფასებელმა პირმა უნდა განახორციელოს სამუშაოები რითაც დაადასტურებს ქვემოთ აღნიშნული კრიტერიუმების შესრულებას და წარმოადგინოს შესაბამისი მტკიცებულებები:

№ სწავლის შედეგი შესრულების კრიტერიუმი/მტკიცებულება1 საქონლისა და სატრანსპორტო

საშუალებების კონტროლი№4 შეფასების ინსტრუმენტის მიხედვით (როლური თამაში - სატრანსპორტო საშუალების დათვალიერება):4.1. დასახელებულია სატრანსპორტო საშუალების

დათვალიერების სამართლებრივი საფუძველი4.2. ნაპოვნია არადეკლარირებული საქონელი4.3. დათვალიერებისას დაცულია პირადი უსაფრთხოების

დაცვისა და არამართლზომიერი ზიანის მიყენების დაუშვებლობის პრინციპები

4.4. არადეკლარირებული საქონლის ღირებულების გათვალისწინებით, დასმულ შეკითხვას გაეცა სწორი პასუხი

18

4.5. სწორად არის შედგენილი საქონლისა და სატრანსპორტო საშუალების ჩამორთმევის ოქმი.

ს.გ.პ. „სადახლოს“ გავლით, საქართველოში მსუბუქი ავტომანქანით შემოდის საქართველოს მოქალაქე გიორგი გიორგაძე. აღნიშნულმა პიროვნებამ საქართველოში შემოსვლისას ზეპირად განაცხადა, რომ თურქეთში გასაყიდად მიაქვს 4 ცალი ახალი საბურავი.შეფასების ინსტრუმენტი №4 (როლური თამაში- სატრანსპორტო საშუალების დათვალიერება):ერთმა შესაფასებელმა პირმა წინასწარ უნდა დამალოს რაიმე ნივთები (მაგალითად ორი ცალი მობილური ტელეფონი ან/და მათი ყუთები, რომლებიც არ იყო მითითებული გიორგი გიოგაძის მიერ შევსებულ ფიზიკური პირის საბაჟო დეკლარაციაში) სატრანსპორტო საშუალებაში, ხოლო მეორე შესაფასებელმა პირმა უნდა იპოვოს ისინი. ამასთან, გაითვალისწინეთ, რომ ორივე მობილური ტელეფონის საბაჟო ღირებულება საერთო ჯამში 950 ლარია. (საჭიროა მსუბუქი ავტომანქანა და მასში დამალული ორი მობილური ტელეფონი ან მათი ყუთები. დავალების შესასრულებლად შესაფასებელ პირს ეძლევა 10-15 წუთი).4.1. დაასახელეთ სატრანსპორტო საშუალების დათვალიერების სამართლებრივი საფუძველი4.2. დაათვალიერეთ ავტომანქანა და იპოვეთ დამალული არადეკლარირებული საქონელი4.3. ავტომანქანის დათვალიერებისას დაიცავით რეკომენდებული პროცედურები4.4. მოცემულ შემთხვევაში, საქონლის საბაჟო ღირებულების გათვალისწინებით, სანქციის აღსრულების

უზრუნველსაყოფად მხოლოდ საქონლის ჩამორთმევა საკმარისია? პასუხი დაასაბუთეთ არგუმენტირებულად.4.5. შეადგინეთ სანქციის აღსრულების უზრუნველსაყოფად საქონლისა და სატრანსპორტო საშუალების ჩამორთმევის

ოქმი, საქართველოს ფინანსთა მინისტრის 2010 წლის 31 დეკემბრის №994 ბრძანებით დამტკიცებული საქმისწარმოების წესის 78-ე მუხლის მე-6 პუნქტის შესაბამისად.

შეფასების სქემაშეფასების ინსტრუმენტი №4 (როლური თამაში- სატრანსპორტო საშუალების დათვალიერება):


1. დასახელებულია სატრანსპორტო საშუალების დათვალიერების სამართლებრივი საფუძველი დიახ არა

2. ნაპოვნია არადეკლარირებული საქონელი დიახ არა3. დათვალიერებისას იცავს პირადი უსაფრთხოების დაცვისა და არამართლზომიერი

ზიანის მიყენების დაუშვებლობის პრინციპებს დიახ არა4. არადეკლარირებული საქონლის ღირებულების გათვალისწინებით, დასმულ შეკითხვას

გაეცა სწორი პასუხი დიახ არა5. სწორად არის შედგენილი საქონლისა და სატრანსპორტო საშუალების ჩამორთმევის

ოქმი დიახ არასაქონლისა და სატრანსპორტო საშუალების კონტროლის განხორციელებადადასტურებულია, თუ ყველა კრიტერიუმი არის - „დიახ“.

19




სწავლის შედეგი 3 – შესრულებული ამოცანების ანგარიშგება. შესრულების კრიტერიუმები 1-4




პრაქტიკული დავალება - „პროფესიული დავალების შესრულების ანგარიშის შედგენა“

აღწერა შეადგინეთ პრაქტიკული დავალების შესრულების ანგარიში.ანგარიში ისე უნდა იყოს შედგენილი, რომ დაცული იყოს ანგარიშის სტრუქტურა და მოიცავდეს: სამუშაოს შეფასებას, შესრულების ეტაპების აღწერას, გაუთვალისწინებელ სიტუაციებში მოქმედების შედეგებს; ინფორმაციის წყაროებს.

სამუშაო გეგმა შეიძლება იყოს წარმოდგენილი ელექტრონული ან/და ამონაბეჭდი სახით.შეფასების სქემა სტუდენტის მიერ წარმოდგენილი ანგარიშის შეფასება შემდეგი კრიტერიუმების საფუძველზე განხორციელდება:

პროფესიული დავალების შესრულების ანგარიშის შეფასების კრიტერიუმის დასახელება

შეფასება

1. ანგარიშის დოკუმენტის სტრუქტურა შეესაბამება „პროექტის შესრულების ინსტრუქციას“


2. ანგარიში წარმოდგენილია შესრულებული სამუშაოს შეფასება დადგენილი ინსტრუქციის შესაბამისად.


3. ანგარიში მოიცავს პროფესიული დავალების შესრულების ეტაპების აღწერას გეგმა-გრაფიკის შესაბამისად


4. წარმოდგენილია გაუთვალისწინებელ სიტუაციებში მოქმედების შედეგები5. წარმოდგენილია ინფორმაციის წყაროები, მათ შორის ინტერნეტ-რესურსები დიახ არა

შეფასება დადასტურებულია, თუ ყველა კრიტერიუმი არის - „დიახ“

20

vet.gevet.ge/up/modules/0410303.docx · web viewსაჭიროების...

Documents