Nombre: _________________ AV1 U3 E2 Guía de Estudiar

Vocabulario y gramáticaC. Tell how different people in Rafael’s family are related. Circle the letter of theanswer with the appropriate vocabulary for family members. (5 points)1. El hermano de mi madre es mi ____ .a. tío b. primo c. hermano2. La hija de mi tío es mi ____ .a. madre b. prima c. hermana3. Lola es la ____ de sus padres.a. hija b. prima c. abuela4. Mis primos son los ____ de mis tíos.a. abuelos b. hijos c. hermanos5. Los padres de mi padre son mis ____ .a. hermanos b. tíos c. abuelos

D. Tell how many of each item the store sells in a month. Write the numbers out in Spanish using words. (5 points)

helados 150galletas 2340pasteles 300tortas 654refrescos 500aguas 900

1. galletas ________________________________________________2. pasteles ________________________________________________3. refrescos ___________________________________________________4. tortas ____________________________________________________5. aguas ____________________________________________________6. helados ____________________________________________________

1

E. Write sentences telling to whom each item belongs (WHAT LITTLE WORD MEANS OF/FROM!?!?. (4 points)1. el perro / Juliana ______________________________________________________

2. los gatos / mi hermana ______________________________________________________

3. Las galletas / Paco ______________________________________________________

4. El helado /el maestro ______________________________________________________

F. Write a sentence saying how old your relatives are. Then write a second sentence giving their birthday. Use the ages and birthdays provided. (10 points)1. Mi madre (42) Cumpleaños: 22/10______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Mi hermana (11) Cumpleaños: 30/03 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Mi padre (53) Cumpleaños: 14/07 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Mi prima (15) Cumpleaños: 18/01 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Mi abuela (74) Cumpleaños: 1/08 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

G. Fill in the blank with the appropriate possessive adjective: (my, your, his, her, our, their, all of your). Use the underlined word to help you determine who we are talking about.

1. Los chicos tienen un perro. ________________ perro es feo.2. Tú tienes dos gatos. ¿Cómo se llaman ________ gatos?3. Mi madre tiene una amiga. _______________ amiga es simpatica.4. Yo tengo un hermano. _______________ hermano es inteligente.

2

5. Nosotros tenemos una casa. ____________ casa es bonita.

H. Make a comparison using more than, less than, as ___ as, as much as, or the irregular comparatives. Use the information given for each item. (10 points)

Cat dog (fat)

1. _______________________________________________________________

(older)man boy

2.________________ ____________________________________________

Mariana Jacinta (as sad as)

3._________________________________________________________________

The man my dad (less handsome)

4.

3

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LeerElisa takes her boyfriend Javier to her family party. Read and then complete the activities.

Javier: Tienes una familia muy grande.Elisa: Sí, mi madre tiene cuatro hermanos y una hermana tambien. Tengo muchos primos porque mis tíos tienen dos hijos cada uno.Javier: ¿Quién es la mujer rubia?Elisa: Es mi tía Rosa.Javier: ¿Quién es el hombre pelirrojo?Elisa: Es mi tío Adán.Javier:¿Quiénes son las chicas con el pastel?Elisa:: Ellos son mis primas Ana y Lucía.Javier: ¿Quién es la mujer con tu padre?Elisa: Ella es mi abuela. Se llama Amalia.

Javier: ¡Tu familia es mucho más grande que mi familia! ¡Yo no tengo primos!

I. Read the following statements about Eduardo and Teresa’s conversation and thencircle C for cierto (true) or F for falso (false) on your answer sheet. Correct thefalse statements. (4 points)C F 1. Javier tiene muchos primos.C F 2. El tío de Elisa tiene pastel.C F 3. Las primas de Elisa tienen pastel.C F 4. La tía Rosa de Elisa es rubia.

J. Answer these questions about Eduardo and Teresa’s conversation. Answer incomplete sentences. (6 points)1. ¿Por qué Elisa tiene muchos primos? _________________________________________________________________________2. ¿Quién es el hombre pelirrojo? _________________________________________________________________________3. ¿Cómo se llama la abuela de Elisa? _________________________________________________________________________

4

HablarM. Look at the picture of a family. Then describe the family. Give as muchinformation as you can. Make sure to include the following:• ¿Quién es? • ¿Qué es la relación entre las personas?• comparisons regarding age (15 pts)

EscribirN. Think about your own family and a friend’s family. You will describe your own family and your friend’s family. Include the following:• the names of the people in each family. • the ages of the people in each family. • two comparisons between your family and your friend’s family. For example, maybe you have more siblings than your friend, or your friend’s dad is taller than your dad, or your sister is uglier than your friend’s sister….etc. (15 points)

Your family Your friend’s family

People

5

grandpa

siblings

married

Ages

Descriptions and comparisons

6

3 siblings