2

Анализ качества образования в МБДОУ детский сад №19

за 2019-2020 учебный год Информационная справка о МБДОУ

наименование МБДОУ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №19 (МБДОУ детский сад №19)

руководитель Заведующий МБДОУ детский сад №19 Жукова Наталья Александровна

юридический адрес,

телефона

601900, Российская Федерация, Владимирская область, город Ковров, улица Талантова, дом 18

Контактный телефон: 8(49232) 3-05-61, 6-29-44

адрес электронной почты Электронный адрес: n.a.zhukova@yok33.ru

адрес сайта http://t137295.dou.obrazovanie33.ru/

учредитель Муниципальное образование г. Ковров Владимирской области. От имени муниципального образования функции и

полномочия учредителя осуществляет администрация города Коврова Владимирской области.

Дата создания

образовательной

организации

26.03.1972год

уровень образования дошкольное образование

нормативно- правовая

основа деятельности

Устав Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №19 (Утвержден Главой

муниципального образования г. Ковров, Постановление администрации от 07.07.2015г. № 1624)

Лицензия Регистрационный № 3000 от «14» сентября 2012 г. выдана департаментом образования администрации Владимирской

области; бланк серия 33Л01 № 0000106, приложение № 1 серия 33П01 № 0000141; действует бессрочно

язык обучения русский

режим работы Пятидневная рабочая неделя с 06.00- до 18.00, с 12 часовым пребыванием детей в МБДОУ.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №19 расположено в центре города, имеет высокую

транспортную доступность. Здание построено по типовому проекту. Проектная наполняемость на 236мест. Общая площадь здания 2054 кв.м, из

них площадь помещений, используемых непосредственно для нужд образовательного процесса 2007 кв.м.

3

Предметом деятельности МБДОУ является оказание муниципальных услуг (выполнение работ) в сфере образования по реализации

гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в соответствии

с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Цель деятельности образовательного учреждения – организация и осуществление образовательной деятельности по основным

образовательным программам- образовательным программам дошкольного образования в соответствии с Федеральным государственным

образовательным стандартом дошкольного образования, присмотр и уход.

Образовательная деятельность в дошкольном учреждении осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об

образовании в Российской Федерации», СанПин2.4.1.3049-13 Санитарно – эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и

организации режима работы дошкольных образовательных организаций( утверждены Постановлением Главного государственного врача

Российской Федерации от 15 мая 2013г. №26 ), Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Утвержден

Приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013г. N1155 ) "Санитарно – эпидемиологические требования к устройству,

содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в

условияхраспространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)" Утверждены Постановлением Главного государственного врача

Российской Федерации от 30 июня 2020 г. N 16.

МБДОУ №19 посещают дети в возрасте от 1г. до 7 лет. В 2019-2020уч.году в МБДОУ функционировало- 11 групп, с общей численностью

воспитанников 235 человек. Все группы однородны по возрастному составу детей.

В соответствии с частью 6 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», МБДОУ

реализует Основную образовательную программу дошкольного образования, разработанную на основе ФГОС ДО, утвержденного приказом

Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013г №1155, с учетом Примерной основной образовательной программы дошкольного

образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (Протокол от 20 мая 2015г №2/15),

авторской Примерной основной образовательной программы дошкольного образования «Радуга» » / научный руководитель Соловьева Е.В,

авторский коллектив Т.И. Гризик, Т.Н. Доронова, Е.В. Соловьева, С.Г. Якобсон, Е.А, Екжанова, М.: Просвещение, 2015г.

I. Оценка качества образовательных результатов воспитанников

1.1 Анализ состояние здоровья, качества результатов деятельности педагогического коллектива по здоровьесбережению

Одним из показателей качества результатов деятельности дошкольного учреждения являются данные состояния здоровья воспитанников,

деятельности педагогического коллектива по здоровьесбережению.Одним из ключевых критериев являются результаты диагностического

обследования развития физических качеств дошкольников, обследование состояния здоровья воспитанников, анализ заболеваемости

воспитанников. Количественная характеристика показателей уровня здоровья воспитаников представлена в таблице 2.

таблица 2

4

Анализ уровня здоровья воспитанников

до 3-х после 3-х Всего с 1-7 лет

01.06.2019 01.06.2020 01.06.2019 01.06.2020 01.06.2019 01.06.2020

Списочный состав детей (по путевкам) 45 43 191 190 235 233

Общая заболеваемость в случаях 161 154 249 503 590 657

Пропуски одним ребенком по болезни 8,2 9,2 12,4 12,4 7,5 8,7

«Д» учет (кол-во) 6 9 53 74 59 83

Количество часто и длительно болеющих детей 8 (3%) 9 (4 %)

Дети – инвалиды 1 0 0 0 1 0

Уч. год Группы здоровья

1 1

2 3 4

к.г. к.г. К.Г. к.г. 2018-2019 уч. годна 01.06.2019 107 (45%) 106 (45%) 22 (9%) 1 (1%)

2019-2020 уч. год на 01.06.2020 118 (50%) 100 (43%) 15( 7%) 0

В ходе медицинских осмотров по состоянию на 01.06.2020 года выявлено:

С хроническими заболеваниями

С нарушением ОДА

С нарушением зрения

С нарушением слуха С нарушением интеллекта ЗПР

С нарушением речи

8чел 12 9 0 1 6

Таким образом, количество воспитанников с первой группой здоровья увеличилось на 5 % (в 2019 г. – 107ч. -45%), уменьшилось количество

воспитанников со второй и третьей группой здоровья (со 2 группой здоровья в2019г.- 106 (45%) и с третьей группой здоровья: в 2019 год – 22(9%).

Количество детей, состоящих на диспансерном учете как часто болеющие увеличилось на 1% (в 2019 году 3%).

За период с сентября 2019 по май 2020 зарегистрировано 530 случаев заболеваемости, что в свою очередь на 79 случаев меньше в сравнении с

таким же периодом 2018-2019 года (с сентября 2018 по май 2019зарегистрировано 429 случаев заболеваемости). По сравнению с данными 2018-

2019г. увеличилось количество пропущенных дней по болезни, что свидетельствует о более продолжительном периоде заболеваемости детей за

учебный год, связанных в том числе с заболеваемостью детей ветранной оспой (группы №3,1,9,7,6,2)

Анализ посещаемости и заболеваемости воспитаников находится на ежемесячном мониторинге в МБДОУ (Диаграмма1). Средний

показатель посещаемости в МБДОУ по данным на 04.02.2020 г. составил 78,8%, что на уровне городских значений -78,3%. (На основе Приказа

Управления образования от 04.02.2020 г. №53 «Об итогах мониторинга посещаемости воспитаников МБДОУ за 2019 год»). Заболеваемость

воспитанников составила 10,9%, что чуть выше городскихпоказателей (10,1%).

5

Диаграмма 1

Таким образом, самые высокие показатели посещаемости и низкий процент заболеваемости воспитанников в группах №3 (воспитатель

Ветрова Г.А.), группе №10 (воспитатель Захарова М.Г.), группе №7 (воспитатели Кузьмичева Е.В., Овсяникова С.Ю.), группе №6 (Ромина М.Н.)

Самый низкий процент посещаемости и высокие показатели заболеваемости в группах № 4 (воспитатель Рузанова С.В.), №2 ( Маслова И.Е,

Сидорова Е.В.), №8 (воспитатели Хромова Н.К.. Плетнева Н.Г.). Воспитателям групп №4, №2, №8 необходимо усилить работу, направленную на

укрепление здоровья воспитанников. В данных возрастных группах необходимо усилить контроль за организацией физкультурно-

оздоровительной работы.

В целях повышения профессиональной компетенции педагогов в вопросах организации физкультурно – оздоровительной работы с детьми в

рамках реализации годового плана работы на 2020-2021 год запланировать проведение педагогических чтений «Здоровьесберегающая среда как

условие реализации ФГОС ДО».

В связи с введением в марте 2020 года ограничительных мероприятий из-за сложившейся эпидемиологической ситуации и угрозы

распространения коронавирусной инфекции, работой МБДОУ в режиме дежурных групп диагностика физического развития воспитанников с

использованием методики Сафоновой О.А. в конце учебного года не была проведена. В соответстви с приказом Управления образования от

19.05.2020 года №2261 мониторинг физической подготовленности воспитанников с использованием тест – программы «Физкультурный паспорт»

планируется провести в сентябре 2020 года. Аналитический блок по направлению «Физическое развитие» составлен по данным мониторинга

оценки самостоятельной деятельности детей в действиях с предметами и подвижных играх, проведенный на основе наблюдений за воспитанниками

в марте2020 года. Диагностическим инструментарием послужила методика экспресс –анализа и оценки составных компонентов второго блока

физической подготовлености, разработанная Сафоновой О.А. Средний показатель по направлению составил 2,8 балла, что соответствует высокому

уровню развития воспитанников.

Важным для оценки качества деятельности МБДОУ являются результаты прохождения адаптационного периода в группах детей раннего

возраста. В 2019-2020 учебном году адаптационный период наблюдался в группах №4(1-2 года), №2(2-3 года).Для определения особеностей

привыкания детей к условиям дошкольного учреждения использована методика Е.В. Корепановой М.В. Харламовой. Итоговые результаты

проведения диагностического обследования (диаграмма2.) свидетельствуют о том, что 40 % воспитаников (16 чел) адаптировались к условиям

МБДОУ в легкой форме. У 23 чел.(58%) адаптационный процесс прошел в степени средней тяжести, тяжелая степень адаптации отмечена у одного

группа №1 группа №2 группа №3 группа №4 группа №5 группа №6 група №7 группа №8 группа №9 группа №10 группа №11

посешаемость 2019-2020 уч.г 70 59 83 54 72 77 75 66 69 80 72

заболеваемость за 2019-2020 уч.г 11 18 8 27 13 10 10 14 11 6 17

0

50

100

Сравнительный анализ посещаемости и заболеваемости воспитаников за 2019-2020 учебный год

посешаемость 2019-2020 уч.г заболеваемость за 2019-2020 уч.г

6

воспитаника (2%). Наиболее успешно процесс адаптации прошел в группе №2 (легкая степень прохождения адаптационного периода у 42%

воспитанников).Достижению положительных результатов прохождения адаптационного периода способствует проведение воспитателями групп

совместно с педагогом психологом анализа готовности детей к поступлениюв ДОУ, и дальнейшее планирование и реализация мероприятий,

позволяющая педагогам скоректировать работу, выстроить индивидуальную траекторию прохождения адаптационного периода воспитанников.

Диаграмма 2

В соответствии с разработаной в МБДОУ «Системой оценки качества образования» с целью проведения анализа уровня нервно – психического

развития и поведения детей раннего возраста с использованием методики Печеры К.Л, Пантюхиной Г.В. проведена «Диагностика нервно –

психического развития детей раннего возраста». В группах детей раннего возраста №2, №4 обследовано 42 воспитанника. Результаты

проведенного обследования свидетельствуют о том, что у 26 чел. (62%)воспитанников показатели развития соответствуют или опережают

календарный возраст (первая группа (нормальное развитие), и на 2% выше показателей 2018-2019 уч. года.

Отставание на один эпикризный срок выявлено у 16 человек (38%) (вторая группа (первоначальная задержка в развитии), что выше показателей

2019 года ( 13 чел.,31%).Вместе с тем, воспитанников, показавших в соответствии с критериями диагностики отставание в развитии на 2

эпикризных срока не выявлено (в 2019 году таких воспитанников было выявлено 4 чел.9% (третья группа развития)).

Анализируя результаты диагностического обследования по линиям развития (диаграмма 3) следует, что наиболее низкие показатели по

направлениям «Игра» (19% - отставание в развитии); «Движение»- 19% отставание в развитии, «Навыки» - (26% – отставание в развитии).

легкая степень адаптации средняя степень адаптации тяжелая степень адаптации

група №2 42% 53% 5%

группа №4 38% 62% 0%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

Адаптация детей к условиям МБДОУгрупа №2 группа №4

7

Показатели нервно-психического развитиявоспитанников групп раннего возраста ( №2, №4)

за 2019-2029 учебный год.

Анализ карт нервно - психического развития за период с 2017 по 2020 г (Диаграмма 4) показал, стабильные положительные результаты уровня

нервно психического развития дошкольников в диапазоне «норма. соответствие календарному возрасту». Диаграмма 4

Воспитателям групп, педагогу – психологу обратить особое внимание на проведение индивидуальной психолого-педагогической работы с

детьми, которые по итогам диагностики показали задержку в развитии, а так же разработать рекомендации об использовании развивающих игр,

упражнений в условиях семейного воспитания.

Следует отметить, что несмотря на проведение консультаций, оказание помощи педагога – психолога, в ходе анализа диагностических

материалов воспитатели групп раннего возраста не своевременно заполняют диагностические карты, с критериями развития воспитатели

недостаточно знакомы. В 2020-2021 году в группах раннего возраста будут работать воспитатели, работающие с детьми дошкольного возраста и не

Игра Движение Навыки Активная речь Понимание речиСенсорное

развитеИЗО Конструирование

Соотв.возрасту 81% 81% 74% 55% 100% 55% 67% 65%

Задержка в развитии 19% 19% 26% 45% 0% 45% 33% 35%

81% 81% 74%55%

100%

55% 67% 65%

19% 19% 26%45%

0%

45% 33% 35%

0%

50%

100%

150%

Соотв.возрасту

Задержка в развитии

1 группа ( норма)2 группа (отставание на 1 эпикризный

срок)3 группа (отставание на 2 эпикризных

срока)

2018-2019 год 60 31 9

2017-2018 87 11 1

2019-2020 62 38 0

0102030405060708090

100

Результаты диагностики НПР детей раннего возраста за 2017-2018,2018-2019 , 2019-2020 учебный год

2018-2019 год 2017-2018 2019-2020

8

сталкивающиеся с проведением диагностического обследования детей раннего возраста. В связи с этим, актуально проведение консультаций по

проведению диагностического обследования в группах раннего возраста, изучение воспитателям групп материалов проведения диагностического

обследования развития воспитанников по методике К.Л. Печоры, Г.В. Пантюхиной, Л.Г. Голубевой «Диагностика НПР детей первых 3-х лет

жизни». Педагогу – психологу, в начале 2020-2021 учебного года, провести консультацию для воспитателей групп раннего возраста по вопросу

проведения диагностического обследования детей раннего возраста.

Результаты диагностического обследования детей дошкольного возраста, проведенного воспитателями и специалистами дошкольного

учреждения в конце учебного года показали положительную динамику развития воспитаников за учебный год (Диаграмма 5).В обследовании

приняло участие 186 воспитанников МБДОУ.

Средний показатель по направлениям развития ребенка на начало 2019-2021 учебного года составил 2,5балла, на конец учебного года 2,9

балла(что ниже данных 2018-2019учебного года-3,0 балла), и соответствует показателям высокого уровня развития детей.

Результаты диагностического обследования детей дошкольного возраста, проведенного воспитателями и специалистами дошкольного

учреждения в конце учебного года показали, что у 42 (23%) воспитанников уровень развития соответствует возрастным нормативам. Высокий

уровень развития выявлен у86 (46%) , что выше данных за 2018-2019 уч. год (70 чел ( 40%)) , средний уровень –56(30%) ниже показателей за 2018-

2019 уч. год ( 60чел. (34%) , и свидетельствует о положительной динамике по сравнению с показателями на начало года.

Диаграмма 5

2,4

2,8

2,52,4

2,5

2,8

3,1

2,92,8

3

0

1

2

3

4Физическое развитие

Познавательное развитие

речевое развитиехудожественно

эстетическое

Социально коммуникативное

Результаты проведения диагностики по направлениям развития

сентябрь 2019г май 2020

0%10%20%30%40%50%

Оптимальный

высокий средний низкий

май 2019 год 26% 40% 34% 0

май 2020 года 23% 46% 30% 1%

май 2019 год май 2020 года

9

Из итоговых показателей следует, что наиболее высокие результаты в развитии детей достигнуты по направлениям «Познавательное развитие»

( 3,1 балла), «Социально –коммуникативное развитие» (3,0 балла). Ниже результаты по направлениям «Физическое развитие» (2,8 балла),

«Художественно – эстетическое развитие» -2,8 балла, «Речевое развитие» -2,9 балла.

Конкретизируя результаты мониторинга оценки индивидуального развития детей, следует отметить данные, полученные при проведении

диагностики уровня развития детской деятельности, развития активности, инициативности ребенка, как субьекта деятельности

Анализ результатов диагностического обследования детей с использованием методики «Экспресс – анализ и оценкаигровой деятельности

детейдошкольного возраста» ( О.А. Сафоновой) позволяют сделять вывод о том, что уровень развития игровой деятельности детей дошкольного

возраста находиться на ВУ ( средний бал по МБДОУ составляет 3,0 что выше показателей 2018-2019 учебного года (2,9балла)). Наблюдения за

сюжетно – ролевой игрой дошкольников с использованием методики Коротковой Н.А, Нежнова С.Г. «Нормативные карты возрастного развития

дошкольников»позволили оценить уровень развития творческой иннициативы у воспитаников. Выявлено, что уровень развития детей находится в

диапазоне общепринятых возрастных норм. Качество, соответствующее возрастным нормативам сформировано у 69% воспитанников.

Развитию игровой деятельности детей способствует организуемая в ДОУ предметно пространственная развивающая среда, постоянно

обновляемая педагогами МБДОУ. Это отмечено в ходе проведения тематического и оперативного контроля. Следует отметить, что в ходе

различных видов контроля отмечалось активность участия детей в игровой деятельности, желание взаимодействовать со взрослыми и

сверстниками. Вместе с тем, отмечено, что в ходе игровой деятельности дети затрудняются в разрешении конфликтных ситуаций, возникают

трудности в общении и взаимодействии. Этот вопрос, как раз, планировалось разрешить в ходе реализации годовой задачи, однако, в силу введения

ограничений, связанных с распростарнением коронавирусной инфекции в полной мере реализовать мероприятия не удалось, что вероятно,

сказалось на качестве образовательных результатов воспитанников.

Используемый диагностический инструментарий позволил сделать выводы о качестве образовательной деятельности с детьми, направленной

на овладение детьми старшего дошкольного возраста трудовой деятельностью. Данные мониторинга, проведенного с использованием методики

О.А. Сафоновой показали, что уровень овладения детьми навыками трудовой деятельности составляет 3,0балла, что соответствует высокому

уровню развития. Высокие показатели сформированности навыков трудовой деятельности выявлены в группах №8 (3,0балла),№10(3,3 балла), №6

(3,3балла), №7 (3,0 балла), №11 (3,0 балла). Наиболее низкий показатель в группе №1 (2,9 балла), однако он соответствует показателям высокого

уровня. В ходе наблюдений за детьми отмечено, что воспитанники осознают значимость и необходимость работы, однако цель чаще всего

воспринимают от взрослого. Достижению высоких результатов по направлению способствовало обогащение развивающей среды, привлечение

воспитанников к организации трудовой деятельности на игровых площадках, территории огорода МБДОУ.

Наблюдения за познавательно – исследовательской деятельностью дошкольников с использованием методики Коротковой Н.А, Нежнова

С.Г. «Нормативные карты возрастного развития дошкольников» позволили оценить уровень развития познавательной иннициативы-

любознательности, желания участвовать в эксперементировании. Выявлено, что уровень развития детей находится в диапазоне общепринятых

возрастных норм. Качество, соответствующее возрастным нормативам сформировано у 75% воспитанников что выше показателей 2018-2019 уч.

года (72%). Положительные результаты достигнуты благодаря внедрению в образовательный процесс системы краткосрочных образовательных

практик, проведению в рамках данной деятельности практик по экспериментированию в группах детей старшего дошкольного возраста, а также

созданию условий в групповых помещениях для организации познавательно – исследовательской деятельности , участию детей в реализации

проектной деятельности по реализации регионального компонента, ознакомлению с культурой и традициями народов России.

10

Показателем высокого уровня развития познавательной активности детей являются результаты участия воспитанников в конкурсном

движении: так, 68 воспитанников (группы №1, №6, №8, №10, №7) приняли участие во Всероссийском конкурсе познавательного характера

«Мудрый совенок», 71 чел.(группы №5, №6, №7, №8 №10) во Всероссийском познавательном конкурсе «Человек и природа», 85 воспитанников в

заочной игре- викторине «Дорога и дети»(группы №1,6,7,8,10). Анализ тестовых заданий для воспитанников среднего, старшего дошкольного

возраста позволил педагогам скорректировать проведение индивидуальной работы, уделить больше внимания проблемным полям.

Анализируя итоговые показатели по направлению «Познавательное развитие» следует отметить, что достижению высокого уровня развития детей

способствуют: развивающая среда, организация экспериментирования с детьми, использование разнообразных форм сотрудничества с

социальными партнерами, активное вовлечение родителей в образовательный процесс, участие воспитанников и родителей в тематических

образовательных проектах. Наиболее активно педагоги организуют образовательный процесс в зонах экспериментирования, в группах обновлены

уголки природы, проводится наблюдение за природными явлениями и объектами. Все это, способствовало развитиюлюбознательности,

познавательного интереса у дошкольников.

Однако, проблемными остаются группы раннего возраста. При анализе РППС, планирования работы с детьми раннего возраста отмечено,

что организации детского эксперементирования педагогами не отводится должного внимания, зоны эксперементирования практически не

функционируют.

Таким образом, в 2020-2021 году следует уделить особое внимание организации РППС в группах раннего возраста, планированию и

организации работы с детьми, направленной на развитие любознательности и стимуляции исследовательской деятельности детей.

Для оценки уровня развития детей по образовательной области «Речевое развитие» использовалась методика Коротковой Н.А, Нежнова

С.Г. «Нормативные карты возрастного развития дошкольников. Коммуникативная инициатива» позволяющая в процессе наблюдения за

совместной игровой и продуктивной деятельностью оценить уровень развития коммуникативных способностей удошкольников, а также

методикаО.А Сафоновой «Экспресс – анализ и оценка детской деятельности. Речевое развитие ребенка дошкольника». Методика «Экспресс –

анализа и оценки детской деятельности» позволила выявить уровень развития у детей связной и звуковой культуры речи. Оптимальный уровень

речевого развития выявлен у 29% воспитанников (2019г-28%). Средний балл по направлению составил 2,9 что соответствует высокому уровню

речевого развития, и находится на уровне показателей 2018-2019г (2,9балла). Наиболее высокие показатели в подготовительной к школе группе

№10 ( 3,7балла- ОУ развития) , подготовительной к школе группе №6 (3,4 балла)- ВУ развития. Наиболее низкие показатели в младшей группе №11

(2,3 балла)- соответствуют среднему уровню развития и свидетельствуют о проблемах речевого развития дошкольников, а также группе №5 (2,6

балл).

По итогам проведения диагностического обследования уровня речевого развития специалистами МКДОУ детский сад №53 было выявлено

20 воспитанников, имеющих проблемы речевого развития, что выше данных 2019 года (17чел.).При анализе результатов мониторинга

воспитателями МБДОУ было отмечено, что в группе основной проблемной речевого развития дошкольников являются трудности в

звукопроизношении, развитии связной речи.Достаточно большое количество воспитанников, имеющих проблемы речевого развития стимулируют

педагоговк поиску и внедрению эффективных форм работыс детьми. По решению ТПМПК 7 человек направлены в специализированные

дошкольные учреждения с целью создания образовательных условий развития.

Результаты обследования по методике Коротковой Н.А, Нежнова С.Г показали, что 68% воспитанников владеют коммуникативными

навыками на уровне возрастных нормативов, что выше данных 2018-2019 учебного года (62%). Однако,по наблюдениям педагогов за совместной

11

деятельностью детей (игровой, продуктивной),проблема общения остается актуальной - дошкольники испытывают затруднения в общении со

сверстниками, поддержании диалога, осуществления взаимодействия в игре.

Таким образом, в 2020-2021 году в группах №11, №5 необходимо запланировать контрольные мероприятия по проведению ОД по речевому

развитию. Воспитателям продолжить работу по развитию звуковой культуры речи дошкольников, уделить внимание развитию связной речи,

продолжить изучение и внедрение в работу с детьми методов и приемы формирования коммуникативных навыков дошкольников, практик

общения.

По итогам проведения мониторинга по направлению «Художественно -эстетическое направление развития воспитанников» выявлено, что у

69 %воспитанников уровень сформированности навыков в продуктивной деятельности соответствует возрастным показателям (2019г.- 70%).

Воспитанники с интересом участвуют в продуктивной деятельности, стремятся достичь положительного результата. Наиболее высокий уровень

развития по данному направлению в подготовительной к школе группе №10 (3,3балла), подготовительной к школе группе №6 (3,1 балла) что

соответствует ВУР. В группах №8,№1, №7 средний балл чуть ниже (3,0) и соответствует высокому уровню развития.

В группе №3 (воспитатель Ветрова Г.А.), группе №11 (воспитатели Маслова А.В, Цепелева В.В.) выявлен самый низкий балл (2,4 балла и 2,5

соответственно), граничащий с показателями среднего уровня, что свидетельствует о проблемах в группе по данному направлению. Воспитателям

групп необходимо скорректировать работу по данному направлению.

Средний бал по направлению составил 2,8, что ниже показателей 2018-2019г. (2,9) и ниже данных за 2017-2018г. (3,0 балла)

Анализуруя организацию образовательного процесса педагогами МБДОУ отмечено, что воспитатели групп не в полной мере используют

возможности дополнительных помещений МБДОУ для проведения образовательной деятельности при рассматривании картин, проведении бесед

по ознакомлению дошкольников с искусством и т.д., что рекомендовано программой «Радуга», а также востребовано при реализации

муниципальной программы по реализации регионального компонента в группах детей старшего дошкольного возраста.

В связи с этим, воспитателям, специалистам МБДОУ рекомендовано в целях приобщения дошкольников к искусству, развития творческих

способностей использовать возможности развивающей среды МБДОУ, включать в образовательный процесс рассматривание картин, знакомство с

художниками. Необходимо не только знакомить детей с культурными традициями родного края, но и предоставлять им возможность реализоваться

с творческой стороны.

Таким образом, необходимо: усилить работу по развитию изобразительных навыков детей в группе №5, №3,№11; запланировать оперативный

контроль по организации образовательной деятельности по художественно -эстетическому развитию (изобразительная деятельность) в группе №5,

№3, №11.

По итогам проведения диагностического обследования музыкального развития дошкольников, основанного на критериях методики О.А.

Сафоновой «Экспресс – анализ и оценка детской деятельности. Музыкальное развитие ребенка – дошкольника» выявлена положительная динамика

развития музыкальных качеств у детей по сравнению с началом учебного года. Количество детей с показателем «ОУ развития» увеличилось на 1%,

«ВУ» - на 9%. Результаты показали, что несмотря на сформированность у детей интереса к исполнению песен, выявлена необходимость

расширения песенного багажа за счет включения в совместную деятельность с детьми детского песенного репертуара, использования

музыкальных игр с пением, а также слушания музыкальных произведений. Особое внимание необходимо обратить на слушание народной музыки, а

в группах детей старшего дошкольного возраста ознакомления детей с музыкальными традициями родного края. Эту работу необходимо

осуществлять воспитателям совместно с музыкальным руководителем в рамках реализации регионального компонента.

12

Слушание музыки также остается приоритетным направлением в работе, и его успешная реализация зависит в том числе от слаженной, совместной

работы с учреждениями культуры и дополнительного образования.

Качество образовательных результатов воспитанников оценивается по показателям активности воспитанников, их участию детей в

конкурсном движении. Удельный вес численности воспитанников, принявших участие в различных конкурсах, составил 42 % (100 чел), из них 20%

(20 чел.) заняли призовые места в международных, всероссийских и региональных конкурсах, а на муниципальном уровне 49участников (49%)

отмечены сертификатами и грамотами участников и победителей конкурсов и фестивалей.Из диаграммы 8 видно, что показатель участия

воспитанников в конкурсном движении остается стабильно высоким. Диаграмма8

Победы воспитанников в конкурсах различного уровня

Конкурсы название конкурса количество

участников Достижения

Международного

уровня

Международный конкурс изобразительного творчества

«Салют Победы. Посвящается».

«Великий май! Победный май!»

12 человек. Дипломы Победителей I и II степени ( 12 человек)

Всероссийского уровня Всероссийский познавательный конкурс- игра

«Мудрый совенок»

68

человек

Лауреат Всероссийского познавательного конкурса- игры

«Мудрый совенок» -5 человек

Всероссийский познавательный конкурс «Человек и

природа»

70 человек сертификаты участников

Всероссийский конкурс детско- юношеского

творчества, посвященного 75- летию Победы «Память

Великой Победы»

1 человек Диплом Победителя ( 1 место) в номинации «Декоративно –

прикладное творчество

Регионального уровня

40%

34%42%

42%

Участие воспитаников в конкурсном движении

2017 2018 2019 2020 г.

18%20%

Воспитаники - победители и призеры конкурсов

2019 2020г.

13

Муниципального

уровня

Городской фестиваль детского творчества «Салют

Победы! Посвящение»

17 человек Победители городского фестиваля детского творчества

«Салют Победы!- 2019» -17 человек

Муниципальный конкурс «Поиграем вместе-2019» 1 семья Благодарность за участие в Муниципальном конкурсе

«Поиграем вместе-2019» - 1 семья

городской фестиваль детского творчества

«Театральный абонемент»

49 участников Победители городского фестиваля -49 человек

Заочная игра – викторина «Дорога и дети» 85 участников 1 место -26 человек

2 место – 22 человека

3 место- 11 человек

Городской фестиваль художественного творчества с

участием воспитаников МБДОУ «В труде безопасность

соблюдаем,- жизнь и здоровье сохраняем»

2 человека Сертификат участника

Конкурсы, фестивали

на уровне МБДОУ

Фестиваль детского и семейного творчества «Радуга

талантов»

10 участников Победители фестиваля

Фестиваль детского и семейного творчества «Детство

на берегу Клязьмы»

20 участников Победители фестиваля

Анализ уровня готовности к обучению в школе детей подготовительных к школе групп

Для оценки качества организации образовательной деятельности показательными являются результаты проведения

диагностическогообследования психологической готовности детей к обучению в школе. Данный вид диагностического обследования проведен по

программе Н.И.Гуткиной «Психологическая готовности к школьному обучению» рекомендованной к применению УО г. Ковров. Участие в

диагностическом обследовании приняли дети подготовительных к школе групп №6, №8, №10 в количестве 62 человека. Исследовались

интеллектуальная и личностная готовность к школьному обучению, проявляющиеся в развитии мотивационной, произвольной, интеллектуальной и

речевой сферы детей. Сравнительный анализ(диаграмма 9) свидетельствует о положительной динамике показателей психологической готовности

детей к обучению в школе.

Диаграмма 9

14

Сравнивая данные мониторинга с показателями психологической готовности детей МДОУ г. Коврова к обучению в школе за 2019-2020 уч. год следует

отметить, что уровень сформированности познавательной мотивации воспитанников МБДОУ выше городских показателей (МО- 79%, МБДОУ-84 %),

а игровой мотивационный компонент ниже городских значений (МО-21%, МБДОУ -55 %). Если данные по МО остались на уровне 2018-2019 уч. года,

то показатели мотивационной готовности воспитанников МБДОУ значительно улучшились в 2019-2020 уч. году по сравнению с предыдущим годом

(мотивационная готовность в 2018-2019 уч. году в МБДОУ – 69 %). и является лучшим показателем за период с 2017 года. Показатели по сранению

с данными проведения диагностики за 2018 г.- 2020 г. представлены в диаграмме 10.

Диаграмма 10

произвольность внимания

сенсомоторная координация

умение действовать по

правилу

способность к обобщению

логическое мышление

речевое развитиевнутренняя

позиция школьника

познавательная мотивация

игровая мотивация

2019 год 50% 63% 29% 52% 50% 39% 55% 45% 55%

2020год 69% 77% 60% 74% 73% 61% 84% 84% 16%

0%20%40%60%80%

100%

Диагностическое обследование психологической готовности детей к обучению в школе май2019г., май2020 г.

2019 год 2020год

15

Сравнительный анализ (диаграмма11) психологической готовности воспитанников к обучению в школе, составленный по результатам

диагностического обследования детей подготовительной к школе групп МБДОУ и городских показателей позволил определить сильные и слабые

стороны в работе по подготовке дошкольников к обучению в школе. Так, по всем направлениямвоспитанники МБДОУпоказали результаты

выше городских значений, что свидетельствует о высоком уровне работе по подготовке детей к школьному обучению.

Диаграмма 11

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

Познавательная мотивация

Игровая мотивация

город 2018 81% 19%

МБДОУ 2018 62% 38%

город 2019 79% 21%

МБДОУ 2019 69% 31%

город 2020г 79% 21%

МБДОУ 2020 год 84% 16%

Показатели мотивационной готвности детй к обучению в школе

город 2018

МБДОУ 2018

город 2019

МБДОУ 2019

город 2020г

МБДОУ 2020 год

0

20

40

60

Высокий средний низкий

Сравнительный анализ готовности к обучению в школе

город 2018 МБДОУ 2018 город 2019 МБДОУ 2019 город 2020 МБДОУ 2020

16

Таким образом, результаты диагностического обследования психологической готовности детей к обучению в школе свидетельствую о высоком

уровне развития воспитанников, готовности детей к обучению в школе. Педагогу – психологу рекомендованов течении 2020-2021 года своевременно

информировать воспитателей подготовительных к школе групп об итогах проведения диагностики готовностик обучению в школе, совместно с

воспитателями групп осуществлять планирование и реализацию индивидуальной работы с детьми.

При оценке качества образовательных результатао воспитанников важным показателем являются результаты диагностики по определению

уровня дошкольной зрелости детей 5-6 лет. Однако, в связи с введением ограничительных мероприятий из-за сложившейся эпидемиологической

ситуации и угрозы распространения новой коронавирусной инфекции (2019- nCoV) в конце 2019-2020 учебного года в старших группах №7 №1 не

проведено диагностическое обследование дошкольной зрелости детей 5-6 лет.

Несомненно, важным для оценки качества работы МБДОУ являются показатели прохождения адаптационного периода и обучения выпускников в

начальной школе. В 2019- 2020 учебном году дальнейшее обучение в школе продолжило 39выпускника МБДОУ. В период с декабря по январь

проведен мониторинг прохождения адаптационного периода выпускников МБДОУ обучающихся в начальной школе, а в мае мониторинг

успеваемости и обучаемости учащихся первых классов- выпускников МБДОУ. Результаты опроса учителей начальной школы, показали, что

воспитанники МБДОУ вполне успешно адаптировались к условиям обучения в начальной школе, проявляют интерес к учебной деятельности,

успешно усваивают образовательную программу. Сравнительный анализ результатов успеваемости воспитанниковМБДОУ вначальной школе за

период с 2015года показывает устойчиво – положительную динамику по данному вопросу (Диаграмма 13). Вместе с тем, увеличение количества

0%

20%

40%

60%

80%

100%

произвольность

внимания

сенсомоторная

координация

умение действоват

ь по правилу

способность к

обобщению

логическое мышление

речевое развитие

внутренняя позиция

школьника

город высокий уровень 40% 35% 42% 43% 42% 41% 50%

МБДОУ высокий уровень 69% 77% 60% 74% 73% 61% 84%

город средний уровень 56% 63% 56% 55% 56% 56% 48%

МБДОУ средний уровень 31% 23% 40% 26% 27% 39% 16%

город низкий уровень 4% 2% 2% 2% 2% 3% 2%

МБДОУ низкий уровень 0% 0% 0% 0 0 0 0

Сравнительный анализ готовности детей к обучению в школе по основным направлениям развития

город высокий уровень

МБДОУ высокий уровень

город средний уровень

МБДОУ средний уровень

город низкий уровень

МБДОУ низкий уровень

17

воспитанников, показавших низкий уровень успеваемости подчеркивает важность организации индивидуальной работы с детьми, показавшими

низкий уровень развития по итогам диагностическогот обследования в дошкольном учреждении. Актуально проведение консультационной работы с

родителями данных воспитанников, а также организация взаимодействия с учителями начальной школы в период поступления ребенка в среднее

общеобразовательное учреждение.

Диаграмма 13

Таким образом, полученные данные свидетельствуют о качественной и системной подготовке детей к дальнейшему обучению в школе. В

перспективе необходимо поддерживать активное сотрудничество сучителями начальной школой, обеспечить оказание консультативной помощи

родителям детей старшего дошкольного возраста.

Анализ качества научно-методического сопровождения реализации ФГОС Система методического сопровождения реализации ФГОС включает проведение методических мероприятий согласно Годовому плану работы

МБДОУ, мероприятий в рамках работы постоянно действующего семинара для педагогов МБДОУ, участие педагогов МБДОУ в методических

мероприятиях на муниципальном уровне.

Творческой группой МБДОУ по разработке Основной образовательной программы дошкольного образования внесены изменения в

комплексирование программ и технологий в ООПДО МБДОУ, включив в вариативную часть программы реализацию авторской образовательной

программы для дошкольников «Детство на берегу Клязьмы», а также программы «Музыкальные шедевры» О.П.Радыновой. Для реализации

программы творческой группой собраны дидактические материалы для организации работы с детьми, разработаны методические материалы в

помощь педагогам.

Анализируя оснащеностьгрупповой развивающей среды, методического кабинета дидактическими материалами и пособиями для

реализации программы «Детство на берегу Клязьмы», отмечено, что имеющийся методический комплект не в полной мере удовлетворяет

потребность в качественной организации работы по реализации программы. В связи с этим, актуальной задачей рабочей группы является подбор и

разработка материалов по реализацииавторской образовательной программы для дошкольников «Детство на берегу Клязьмы». В 2020-2021 году

данная методическая работа планируется врамках работы городских рабочих групп по реализации регионального компонента, педагогов,

реализующих ИКТ в образовательной деятельности, городского методического объединения педагогов, реализующих экологическое направление.

В соответствии с Годовым планом работы МБДОУ на 2019-2020уч. год проведенобучающийсеминар, направленый на повышение

педагогической компетенции педагогов в применении современных технологий проблемного обучения: «Технология проблемного обучения как

46% 42% 42% 38% 40%51% 55% 56% 62%

55%

3% 3% 2% 0% 5%

0%

20%

40%

60%

80%

2015-2016г 2016-2017 2017-2018 уч.год 2018-2019 уч. год 2019-2020 уч.г

высокий уровень

средний уровень

низкий уровень

18

условие развития познавательной инициативы дошкольников». В практической деятельности педагоги использовали технологию кейс – обучения

при проведении образовательной работы с детьми. Рассмотрение вопроса о требованиях к компетенци воспитателя, его аналитической деятельности

в соответствии с профстандартом «Педагог», способствовало формированию у педагогов аналитических умений, более системного, комплексного

подхода к составлению аналитических материалов и планированию работы на основе выявленных проблем.

Актуальным направлением работы методической службы является обучение педагогов использованию ИКТ в образовательном процессе.

Рабочей группой по внедрению ФГОС ДО в помощь педагогам разработаны практические материалы, которые рекомендовано использовать при

организации образовательного процесса. В 2019-2020 учебном году пять (29%) педагогов прошли обучение в ВИРО по вопросу использования ИКТ

в образовательном процессе. Вместе с тем, анализ организации образовательной деятельности с детьми показывает, что педагоги лишь частично

используют возможности интерактивной доски, включение в образовательный процесс современных информационных технологий оценивается как

недостаточное. В связи с этим, в 2020-2021 учебном году планируется дальнейшее обучение педагогов работе применению ИКТ, как в рамках

деятельности рабочей группы по внедрению ФГОС ДО, так и направлением на обучение в ВИРО.

В 2017-2018 учебном году педагогический коллектив МБДОУ внедрил в практику работы инновационную форму взаимодействия с детьми

«Систему краткосрочных образовательных практик», став базовым МБДОУ для деятельности городской рабочей группы по внедрению ФГОС ДО

«Обеспечениевариативности и разнообразия содержания организационных форм взаимодействия педагога с детьми». Инновационная деятельность,

способствуетреализации целей ФГОС ДО и находит положительный отклик среди родителей воспитанников.Однако, в связи с введением режима

повышенной готовности, связанного с угрозой распространений новой коронавирусной инфекции деятельность краткосрочных образовательных

практик, в том формате, который действовал, становится невыполнимой. Вместе с тем, форма работы, позволяющая ребенку использовать право

выбора деятельности, может быть успешно реализована педагогами в групповых ячейках детей старшего дошкольного возраста.

Обновление нормативно- правового обеспечения в области образования, в частности, Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об

образовании в Российской Федерации», приказа Минобрнауки России от 17.10.2013г. №1155 «Об утверждении Федерального государственого

образовательного стандарта дошкольного образования», Постановления Правительства России от 05.08.2013г. №662 «Об осуществлении

мониторинга системы образования», обусловили необходимость организации в МБДОУ внутренней системы оценки качества образования,

разработке и систематизации комплекса мер, направленных на обеспечение управления образовательной организацией, систематическом анализе

качества осуществления образовательной деятельности в МБДОУ, его ресурсного обеспечения и результатов. Данное направление деятельности в

2019-2020 учебном году осуществлялось в составе сетевой инновационной площадки по теме «Разработка и внедрение системной модели

управления качеством образования дошкольной образовательной организации на основе методического комплекса для организации системы оценки

качества дошкольного образования» (Приказ Министерства образования и науки РФ, ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания

Российской академии образования» от 01 октября 2018 года №29. Рабочей группой «Разработка и внедрение системной модели управления

качеством образования дошкольной образовательной организации на основе методического комплекса для организации системы оценки качества

дошкольного образования» разработано нормативно – правовое обеспечение ВСОКО, апробирована и проанализирована разработанная «Система

изучения и оценки качества деятельности МБДОУ». Однако, в связи с работой МБДОУ с марта 2020 года в режиме повышенной готовности

обсуждение системы ВСОКО по итогам результатов апробации не состоялось и планируется к проведению в 2020-2021 учебном году.

Оценка качества осуществления образовательной деятельности напрямую связана с оснащением развивающей предметно –

пространственной среды в МБДОУ. Практически все методические мероприятия направлены на оценку созданных в МБДОУ условий и

19

преобразование среды с учетом требований ФГОС ДО. Несмотря на имеющиеся преобразования ППРС в групповых помещениях имеются

недочеты в плане выполнения требований к трансформируемости, полифункциональности среды. При оценке РППС группы муниципального

мониторинга отмечены трудности, которые испытывают воспитатели при анализе развивающей среды. Особенно остро вопрос организации РППС

стоит в группах детей раннего возраста. В связи с этим, рабочей группой по реализаци ФГОС ДО планируется проведение семинаров по

организации РППС в группах детей дошкольного и раннего возраста.

Важным направлением научно- методического сопровождения реализации ФГОС ДО является разработка методических материалов, проведение

практических семинаров, рассмотрение теоретических и практических вопросов в рамках реализации годовых задач работы. В2019-2020 учебном

году научно методическое сопрвождение ФГОС в рамках реализации годовых задач работы МБДОУ осуществляли рабочие группы по

направлению : «Формирование полиэтнокультурной компетенции дошкольников через использование современных форм и технологий в условиях

реализации регионального компонента» (руководитель Кузьмичева Е.В.), «Развитие общения и взаимодействия ребенка со сверстниками

посредством использования разнообразных культурных практик» ( под руководством воспитателя Плетневой Н.Г.).

В рамках работы творческой группы по направлению «Формирование полиэтнокультурной компетенции дошкольников через использование

современных форм и технологий в условиях реализации регионального компонента» (руководитель Кузьмичева Е.В.) проведенысеминары для

педагогов МБДОУ, создана копилка наглядно – дидактических материалов, рекомендаций для родителей воспитанников.

Участие педагогов в практических семинарах способствовало повышению профессиональной компетенции педагогов по вопросам реализаци ООП

ДО по образовательной области «Социально – коммуникативное развитие.», обогащению РППС, использованию в образовательном процессе

разнообразныхформ полиэтнокультурного воспитания.

Результатом работы группы по направлению «Развитие общения и взаимодействия ребенка со сверстниками посредством использования

разнообразных культурных практик» (под руководством Плетневой Н.Г.)является создание копилки консультационных материалов для родителей и

картотеки методических материалов для педагогов. Однако, в связи с введением ограничительных мер, связанных с угрозой распростарнения

коронавирусной инфекции реализовать годовую задачу в полном объеме не удалось. Методические материалы по проблеме, собранные рабочей

группой изучались педагогами МБДОУ самостоятельно, практические упражнения с педагогами организовать не удалось. В создавшихся условиях

планируется продолжить реализацию годовой задачи, углубив изучение теоретических и практических вопросов по направлению.

Проведенные в рамках реализации годовых задач работы МБДОУ методические мероприятия были направлены на повышение педагогической

компетенции педагогов в условиях реализации ФГОС ДО, участию педагогов в городских методических мероприятиях, областном конкурсе

ииновационных проектов, разработке и реализации тематических проектов.

Так, с целью реализации годовой задачи, направленной на формирование полиэтнокультурной компетенции дошкольников через

использование современных форм и технологий в условиях реализации регионального компонента проведены семинарские занятия с

использованием игровых технологий, тематический контроль, анкетирование родителей, смотр – конкурс на лучшую организацию развивающей

среды, просмотры образовательной деятельности с детьми. Наблюдения за организацией образовательной деятельности с детьми показало, что

педагоги активно используют элементы полиэтнокультурного воспитания. Однако, при организации непосредственно – образовательной

деятельности инициатива в большей мере исходит от педагога, что нарушает логику применения системно – деятельностного подхода, затрудняет

процесс развитии самостоятельности, инициативности ребенка, что является ключевым требованием ФГОС ДО.Несмотря на явные изменения в

организации образовательной работы, уверенности в применении технологии системно – деятельностного подхода педагоги не испытывают.

20

Анализ качества образовательной деятельности позволяет сделать выводы о том, что мероприятия, проведенные в рамках реализации годовой

задачи способствовали: повышению профессиональной компетенции педагогов по вопросам реализации ООПДО по образовательной области

«Социально – комуникативное развитие»;

- повышению професииональной компетентности педагогов по вопросам использования современных форм и технологий полиэтнокультурного

воспитания дошкольников

-обогащению методического обеспечения реализации регионального компонента, ознакомления дошкольников с культурой и традициями родного

края

-вндрению эффективных механизмов сотрудничества с семьей с целью создания полиэтнокультурной образовательной среды.

-сформированности у дошкольников представлений о социокультурных ценостях народа, народных традициях и праздниках, интереса и уважения к

различным культурам;

-положительной динамике в социально- коммуникативном развитии дошкольников (40% высокого уровня);

- вовлеченности родителей в организацию образовательного процесса, участии 70% родителей в совместных мероприятиях, организуемых в

МБДОУ; повышению компетентности родителей в вопросах полиэтнокультурного воспитания дошкольников

В связи с введением ограничительных мер, связанных с угрозой распространения коронавирусной инфекции (Указ Губернатора области от

17.03.2020г. №38 «О введении режима повышенной готовности») методические мероприятия, посвященные реализации второй годовой задачи

удалось провести частично. Так, рабочей группой по направлению «Развитие общения и взаимодействия ребенка со сверстниками посредством

использования разнообразных культурных практик» (руководитель Плетнева Н.Г.) материалы, планируемые к рассмотрению на семинаре

распространены для самостоятельного изучения педагогами МБДОУ. Проведены индивидуальные консультации для педагогов по организации

РППС, организована выставка методической литературы по проблеме. Проведенные мероприятия способствовали повышению профессиональной

компетенции педагогов в организации РППС, однако, невозможность проведения открытых просмотров ОД, обсуждение и обмен опытом педагогов

по использованию технологий речевого развития дошкольников не позволили в полной мере решить задачу и реализовать профессиональную

потребность педагогов в изучении данного вопроса и организации практической работы с детьми. Таким образом, мероприятия по реализации

годовой задачи будут запланированы на 2020-2021 учебный год.

Одной из основных задач работы МБДОУ является охрана и укрепление здоровья воспитанников. В 2019-2020 учебном году продолжено

взаимодействие с ГБУЗ ВО «Центр медицинской профилактики г. Коврова», сотрудники которого организовывали с детьми образовательную

деятельность по здоровьесбережению. График работы сотрудников Центра не позволял проводить образовательную деятельность с детьми в период

проведения «Дней здоровья в МБДОУ». В даном случае, эффективным методом в организации тематических дней здоровья является участие в

образовательной деятельности специалистов МБДОУ (ведущего специалиста по охране здоровья, медсестры детской поликлиники). В условиях

продолжения действия ограничительных мер участие специалистов в организованой образовательной деятельности является одной из действующих

профффилактических мер.

Педагоги МБДОУ приняли активное участие в ежегодных педагогических чтениях «Здоровьесберегающая среда как условие реализаци ФГОС ДО».

Рассмотрены как теоретические, так и практические вопросы. Особое внимание было уделено практических вопросам организации физкультурно –

оздоровительнрой работы начинающими воспитателями, что позволило повысить уровень их педагогических навыков.

Успешность реализации ФГОС ДО, качество образования зависит от качества условий созданных в ДОУ для реализации ООП, в т.ч психолого –

21

педагогических, кадровых, материально – технических и финансовых условий, а также реализации требований к предметно- пространственной

развивающей среде.

Отмечается системность в прохождении курсовой подготовки педагогов МБДУ. В 2019-2020 учебном году обучение на курсах повышения

квалификации в ВИРО прошло 12 педагогов (60%), в том числе 9 человек (45%) на тематических курсах. Актуально участие педагогов в

тематических курсах по использованию ИКТ, технологии системно – деятельностного подхода в образовательной деятельности. В сложившихся

условиях режима дистанционного образования интерес к участию тематических курсах по применению ИКТ стал очень востребован педагогами

МБДОУ, в связи с этим, обучение педагогов на курсах по ИКТ запланировано на 2020-2021 уч. год.

Следует отметить участие педагогов в альтернативных курсах ПК: 7чел., (35%) в семинарах «Инновационные формы работы с семьей в

условиях реализации ФГОСДО», 3 чел. – 15% прохождение интернет – олимпиад на сайте сетевого издания «Педагогическая практика», 12 чел -

60% курсы ПК (курса вебинаров) на базе ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования»

Обучение педагогов МБДОУ на проблемных курсах по вопросам реализации регионального компонета способствовало повышению компетентности

педагогов в организации образовательной работы с детьми, участию в городском семинаре «Практические аспекты реализации муниципальной

программы для дошкольников «Детство на берегу Клязьмы» с открытым показом образовательной деятельностис детьми.

В 2019-2020учебном году педагоги МБДОУ приняли активноеучастие в работе, региональных и городских методических мероприятиях:

Методическое мероприятие Тема Тема выступления Ф.И.О. участника

Городской семинар практикум для

педагогов МБДОУ

Практическиемодели

полиэтнокультукрного воспиатния

детей дошкольного возраста в

условиях реализации ФГОС ДО»

Развитие этнокультурной компетенции старших

дошкольников в рамках образовательного проекта

«Камни – самоцветы собирай, о народах России

познавай»

Лосева Н.В,старший

воспитатель

Городской семинар для заместителей

заведующих по вмр, старших

воспитателей, воспитателей МБДОУ

««Практические аспекты реализации

муниципальной образовательной

программы для дошкольников

«Детство на берегу Клязьмы». ОО

«Художественно-эстетическое

развитие»»

Танцевальная композиция «Я рисую этот мир» в

исполнении воспитанников МБДОУ №19.

«Формы работы по реализации регионального

компонента в контексте художественно

эстетического развития. Презентация материалов

из опыта работы педагогов города Коврова»

Открытый показ образовательной деятельности в

подготовительной к школе группе «Узоры

Владимирской вышивки рисовали, весну в гости

поджидали»

Лосева Н.В., старший

воспитатель,

Ромина М.Н, Плетнева

Н.Г,

Кравчук И.Е.

ГМО музыкальных руководителей Создание и использование

мультимедийных пособий, ресурсов

для построения интерактивных

сюжетов»

Обзор проекта професионального стандарта

музыкального руковдителя Кравчук И.Е,

музыкальный

руководитель,

Городской ресурсный центр по

проблеме «Реализация современных

Полиэтнокультурное воспитатние

дошкольников

открытый показ народных подвижных игр в

рамках фестиваля «Мы разные, но мы вместе» Лосева Н.В,старший

воспитатель, Ромина М.Н,

22

технологий развития творческой

игровой деятельности воспитанников в

соответствии с ФГОС ДО»

Цепелева В.В, Кузьмичева

Е.В, Русакова

Е.Б.,Плетнева Н.Г.

ГМО «Школа начинающего методиста» Компетенци старшего воспитателя Коуч – сессия для педагогов Лосева Н.В., старший

воспитатель,

Активное участие педагоги приняли в конкурсном движении на различных уровнях.

Конкурсы название конкурса Участники Достижения Регионального

уровня Интернет – марафон

«Мой профессиональный старт»

(Ассоциация молодых педагогов

Владимирской области)

Цепелева В.В. Сертификат участника

Муниципального

уровня Городской смотр – конкурс среди

начинающих воспитателей «Зимняя

сказка»

Морозова Е.Ю. Победитель городского смотра - конкурса

Городской фестиваль детского

творчества «Салют Победы!

Посвящение»

Кравчук И.Е, музыкальный

руководитель,

Диплом Победителя за подготовку литературно – музыкальной

композиции

Муниципальный конкурс среди

молодых педагогов и педагогов –

наставников «Педагогический

дебюд: педагогический дуэт»

Цепелева В.В., воспитатель,

Лосева Н.В. старший

воспитатель

Победитель муниципального конкурса (педагогический проект

«Использование технологий информационно –сетевого взаимодействия

с родителями воспитанников как эффективного средства повышения

уровня педагогической и ИКТ компетентности родителей, их активного

участия в образовательном процессе МБДОУ»

Городской педагогический

фестиваль «Мы разные, но мы

вместе»

Кузьмичева Е.В, Русакова

Е.Б. Плетнева Н.Г, Ромина

М.Н, Цепелева В.В. Лосева

Н.В.

Диплом победителя фестиваля в номинации «Организация игровой

деятельности с участниками фестиваля»

Городской конкурс «Визитная

карточка МБДОУ -2020»

Кузьмичева Е.В, Русакова

Е.Б. Овсяникова С.Ю.,

Маслова И.Е, Ветрова Г.А,

Захарова М.Г. Лосева Н.В.

Грамота за I место в городском конкуре «Визитная карточка -2020» в

номинации «Лучшая идея организации совместной театрально игровой

деятельности педагога с детьми»

Городской фестиваль детского

творчества «Театральный

абонемент»

Кравчук И.Е, Захарова М.Г,

Плетнева Н.Г, Хромова Н.К.,

Лосева Н.В., Ромина М.Н.

Лауреаты городского фестиваля

Городской фестиваль методических

разработок «Наследники Победы»

Кравчук И.Е, Лосева Н.В.,

Диплом II степени в номинации «Лучший сценарий праздника, досуга,

посвященного Победе в Великой Отечественной войне».

23

Методические разработоки педагогов МБДОУ опубликованыв муниципальных и региональных сборниках:

-Публикация на сайте «Вики- Владимир» (страницы «Курсовая подготовка», «Наши публикации» профессионального сообщества музыкальных

руководителей) материал «Перспективный план на первую половину года в старшей группе (на основе тематического плана д/с», «Перспективное

тематическое планирование по освоению образовательной области «Художественно- эстетическое развитие» (Музыкальный модуль) в старшей

группе по теме «Музыка помощница в труде» (Кравчук И.Е.)

-Публикация в городском методическом сборнике по итогам фестиваля «Мы разные, но мы вместе» (творческая группа под руководством Лосевой

Н.В, старшего воспитателя)

- Публикация в городском сборнике педагогических проектов молодых педагогов и педагогов – наставников – участников муниципального конкурса

«Педагогический дебют: педагогический дуэт»(Лосева Н.В, Цепелева В.В.)

- Публикация в городском сборнике по итогам фестиваля методических разработок «Наследники Победы» («Лучший сценарий праздника, досуга,

посвященного Победе в Великой Отечественной войне», Кравчук И.Е, Лосева Н.В.)

Вместе с тем, активность участия педагогов в методической работе в 2019-2020 учебном году снизилась: 26 % педагогов (5человек) приняли

участие в более чем 15 различных методических мероприятиях ,и отмечены благодарностью МБДОУ за активную методическую

работу(Русакова Е.Б., Ромина М.Н, Кузьмичева Е.В., Кравчук И.Е, Плетнева Н.Г.)), 15% (3 человека) приняли активное участие в двух и более

городских методических мероприятий ( с выступлением, презентацией, докладом, представлением педагогического опыта)– диаграмма 14.

Диаграмма 14

Снижение активности связано прежде всего с работой в период действия ограничительных мер, вызванных угрозой распространения

коронавирусной инфекции, а также нагрузками, связанными с режимом работы и отсутствием сменного воспитателя.

Следствием результативности работы педагогов МБДОУ являются показатели повышения квалификационной категории педагогических

участие в 2-х и более методических мероприятиях на муниципальном

уровне

показатель продуктивного участия педагогов в методической работе

2017-2018 уч. год 26% 40%

2018-2019 уч. год 20% 42%

2019-2020 15% 26%

26%

40%

20%

42%

15%

26%

0%5%

10%15%20%25%30%35%40%45%

Наз

ван

ие

оси

Показатели продуктивного участия педагогов в методической работе

2017-2018 уч. год 2018-2019 уч. год 2019-2020

24

работников. Диаграмма 15

Квалификационная

категория 2017г. 2018год 2019 год

(21 чел)

2020 год

Высшая 13(61%) 13 (61%) 53% (11чел) 73% (13 ч.) Первая 6(28%) 6 (28%) 29% (6 чел) 16% (5чел)

Не имеют

квалификационной

категории ( соответствие

занимаемой должности

2 (11%) 2 (11%) 19% (4 чел 11% (2 чел )

Сравнительный анализ показывает рост количества педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию. Среди

педагогов, не имеющих квалификационной категории один воспитатель имеет сжаж работы менее 2 лет. Качество организации методической

работы: проведение мероприятий в рамках деятельности методического объединения «Школа начинающего воспитателя», участие молодых

педагогов в программе «Первые шаги роста» региональной инновационной площадки на базе ИМЦ Управления образования, позволило

начинающим педагогам повысить свой профеесиональный уровень, принять участие в различных конкурсах, наработать профессиональное

портфолио для успешной сдачи на присвоение первой квалификационой категории в 2021 году.

Следует отметить характеристику возрастного состава педагогических работников (Диаграмма 16). Высокий процент количества

педагогических работников, имеющих возраст более 50 лет вызывает необходимость оказания педагогам психологической помощи, снижения риска

возникновения «профессионального выгорания» (по итогам проведения в марте 2020 года диагностики «Эмоционального выгорания» ( автор В.В.

Бойко) выявлено, что у 84% педагогов ( 13 чел) синдром «эмоционального выгорания» не сложился, а у 16 % (4 чел) отмечается средний уровнень

сформированности данного синдрома, что можно рассматривать как положительный показатель психологоческого состояния педагогов).

Диаграмма16

73%

16%2% 0

Квалификационная категория педагогических работников

на 31 августа 2020 год

Высшая к/к

первая к/к

б/к и соответствие занимаемой должности

5% 0%5%

10%

84%

стаж работы педагогов МБДОУ

до 5 лет

до 10 лет

до 15 лет

до 20 лет

свыше 20 лет

5% 0%0%0%

15%

21%

15%

26%

0%21%

Возрастные характеристики педагогического состава

до 25 лет

от 25 до 30 лет

от30 до 35 лет

от 35 до 40

40-45 лет

25

Высшая квалификационная категория, стаж работы – показатель высокого профессионального мастерства педагога, наличия педагогического опыта.

Проведение в 2019-2020 году семинара по подготовке педагогов к обобщению педагогического опыта, а также изучения материалов педагогических

опытов, обобщенных на муниципальном уровне, позволили педагогам обобщить на региональном уровне передовой педагогический опыт ( в

региональный банк занесен педагогический опыт по теме «Реализация комплексного подхода к формированию нарвственных качеств у детей

старшего дошкольного возраста через организацию вариативной формы образовательного процесса – клуб «Веселый этикет». Коллектив авторов

Ветрова Г.А., Плетнева Н.Г., Лосева Н.В.). Однако, в силу ряда причин, в том числе, в связи с ввведением ограничительных мер, связанных с

угрозой распространения коронавирусной инфенкции опыт воспитателей Захаровой М.Г, Роминой М.Н., Люблинской А.Ю., Грибовой Е.В. не был

обобщен. По той же причине не завершен учебный год традиционным семинаром, на котором педагоги делятся своими разработками по теме

самообразования. В 2020-2021 учебном году планируется продолжить работу по обобщению педагогического опыта и презентаци материалов по

теме самообразования.

Одним из актуальных вопросов качества организации методической работы, в связи с работой в период ограничительных мер и перехода на

дистанционное взаимодействие участников образовательного процесса, является использование педагогами МБДОУ информационно-

коммуникационных технологий в образовательном процессе. Сфера образования не является исключением впроцессе активного использовании

ИКТ. Пожалуй, ключевым, является положения «Профессионального стандарта педагога» (учителя, воспитателя)1, в котором качественно

меняются требования к профессиональным навыкам педагога, а именно: трудовые действия педагога заключаются в «формировании навыков,

связанных с информационно-коммуникационными технологиями», а также необходимы умения, которые позволяют педагогу «владеть ИКТ-

компетентностью, необходимой и достаточной для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми…» и «выстраивать

партнерское взаимодействие с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных

задач, использовать методы и средства для их психолого-педагогического просвещения». Анализируя уровень владения педагогами МБДОУ ИКТ-

компетентностями, следует отметить, что значительных изменений напротяжении последних лет не наблюдалось. Большинству педагогов

достаточно было элементарных знаний владения программами Word, Microsoft Power Point. Так, на начало 2019 -2020 учебного года 12 человек

(60%) владели работой в офисных программах, пользоваться системами веб- поиска. Четыре педагога (40%) не владели этими навыками

совершенно. Электронный почтовый адрес, уверенное использование почтового сервера отмечалось у 11 (57%) педагогов. Не возникало

потребности в изучении возможностей ИКТ. В 2018 году в 5 групповых помещениях были установлены интерактивные доски, что повлияло на

некоторый рост ИКТ компетентности. Однако возможности интерактивной доски максимально не использовались. Именно по этой причине в 2020

году на курсы в ВИРО было направлено два педагога МБДОУ. Уровень подготовки, раскрытие потенциала интерактивной доски стимулировали

педагогов на обучение в ВИРО в 2021 году.

1ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель,

учитель). УТВЕРЖДЕН приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «18» октября 2013 г. № 544н

26

В условиях организации работы в период введения ограничительных мер в связи с распространением коронавирусной инфекции, по

итогам 2019-2020 уч. года, отмечается значительный рост во владении педагогами компьютерными технологиями, более уверенное использование

возможностей Интернета. Воспитателями групп созданы групповые сообщества в приложении-мессенджере Viber, воспитателем Цепелевой В.В.

создано сообщество с социальной сети «ВКонтакте», активно проводилась работа по поиску и рассылке информации для родителей

воспитанников.

Задачей методической работы не стояла разработка методических продуктов рекомендаций для родителей. В условиях невысокого

рейтинга ИКТ компетенции педагогов МБДОУ, а также нахождения в режиме самоизоляции (а не дистанционной работы) привлечь педагогов к

разработке методических продуктов было затруднительно. На этом этапе, достаточным и реальнымбыло использование тех ресурсов, которыми

обладает интернет. Вместе с тем, педагоги, наиболее уверенно владеющие ИКТ не только использовали, но и разрабатывали материалы. Так,

педагогами МБДОУ созданы видео презентации, поздравительные открытки, посвященные 75- летию Победы в Великой Отечественной войне.

При создании материалов педагоги, основываясь на имеющемсяопыте, расширили свою ИКТ – компетентность, навыки работы в программе Power

Point, освоили работу с видео файлами. Материалы, разработанные педагогами размещены в групповых сообществах, на сайте МБДОУ,сайте

муниципального виртуального детского сада «Детский городок».

Необходимость и актуальность взаимодействия средствами ИКТ подтверждена результатами реализации образовательного проекта

воспитателем Цепелевой В.В, старшим воспитателем Лосевой Н.В.:«Использование технологий информационно –сетевого взаимодействия с

родителями воспитанников как эффективного средства повышения уровня педагогической иИКТ компетентности родителей, их активного участия

в образовательном процессе МБДОУ».По итогам мониторинга, проведенного в мае 2020 года 90% родителей – участников проекта, отметили, что

нацелены на дальнейшее общение посредством блога группы.

Реалии времени, дистанционная организация курсовой подготовки ВИРО, подтолкнули педагогов к созданию и активному использованию

возможностей обмена информации с помощью почтовых серверов. У педагогов, попавших в ситуацию дистанционного обучения, возникла

необходимость создания адреса электронной почты. Таким образом, по итогам 2019-2020 учебного года :

16 педагогов (84%) повысили уровень ИКТ компетентности;

13 педагогов (68%) активно используют электронные почтовые серверы (рост 11%).

Используют возможности интернет -мессенжеров 11 педагогов (57%). В начале 2019 года общение с родителями воспитанников в

групповых сообществах в Viber осуществляли 6 педагогов (31%).

Овладели технологией работы на платформе для проведения видеоконференций, вебинаров и других подобных онлайн мероприятий- 2

педагога (10%)

7 педагогов (36%) совершенствовали уровень владения офисными программами (Microsoft Power Point) , овладели новыми программами

(например, Quik - программы, которая выполняет импорт и редактирование видео , программа Видеомонтаж)

Проявили интерес, желание повысить уровень ИКТ – компетентности на курсах повышения квалификации – 7 человек (36%).

Результатом повышения уровня ИКТ – компетентности педагогов является победа педагогов МБДОУ в Муниципальном конкурсе среди

молодых педагогов и педагогов – наставников образовательных организаций «Педагогический дебют- педагогический дуэт»

Таким образом, наблюдается рост ИКТ- компетентности педагогов МБДОУ, желание не останавливаться на достигнутом.

27

В 2020-2021 году планируется проведение методических мероприятий по обучению педагогов использованию ИКТ, направление педагогов на

курсы повышения квалификации.

В части реализации ФГОС ДО проблему вызывает комплектование библиотеки методического кабинета ДОУ пособиями по Примерной основной

образовательной программе «Радуга», разработанными в соответствии с ФГОС ДО для детей раннего возраста. Отсутствие методической

литературы, пособий по организаци работы в группах раннего возраста, разработанной авторами примерной образзовательной программы «Радуга»,

особенно в группах с 1 года до 2 лет, затрудняет организацию образовательного процесса.

Анализ качества взаимодействия ДОУ с социальными партнерами Для успешного решения задач воспитания, образования дошкольников, социализации детей дошкольное учреждение активно взаимодействует с

различными социальными институтами.

Так, в целях реализации задач обеспечения преемственности задач и содержания дошкольного и начального общего образования организовано

взаимодействие МБДОУ с МБОУ СОШ № 24. Взаимодействие осуществляется в рамках заключённого между образовательными учреждениями

договора о сотрудничестве, разработанного Плана совместных мероприятий на учебный год. При исполнении Плана особое внимание уделяется

созданию единого образовательного пространства, успешной адаптации детей к обучению в школе, а также, условий для позитивной социализации

детей. При этом основной формой взаимодействия являются взаимопосещения и консультационные мероприятия для педагогов.

С 2019 года МБДОУ осуществляет взаимодействие с ГБУЗ ВО «Центр медицинской профилактики г. Коврова». Взаимодействие с данным

социальным институтом способствует решению важных направлений воспитания дошкольников - формированию представлений о правилах

здорового образа жизни, и нашло положительный отклик среди родителей и педагогов МБДОУ, имея при этом полное право на существование.

Для реализации задач формирования позитивных моральных и духовных ценностей подрастающего поколения, воспитания патриотизма и

гражданственности на базе углублённого изучения истории и культуры родного края в рамках договора о сотрудничестве осуществляется

взаимодействие МБДОУ с музеем природы и этнографии, Ковровским историко – мемориальным музеем.

Реализации образовательной программы дошкольного образования, развитию музыкальных способностей дошкольников способствует проведение

мероприятий в рамках договора о сотрудничестве МБДОУ с МБУДО ДМШ №1.

2019 -2020 учебный год отмечается высоким рейтингом участия родителей в различных конкурсах, выставках. В городской выставке стенгазет

«День счастливой семьи» приняло участие 16 семей воспитиаников МБДОУ (группы №6,7,11). В городском фестивале образовательных проектов,

направленных на сохранение традиций родного края «Ярмарка талантов» приняло участие 7 семей воспитаников МБДОУ (группы №1, №5,10) – в

2019 году на фестивале было представлено 4 семейных проекта. В городском фестивале художественного творчества с участием воспитаников

МБДОУ «В труде безопасность соблюдаем, - жизнь и здоровье сохраняем» - 4 семьи (группы №8,6). В муниципальном конкурсе «Поиграем вместе-

2019»- 1 семья (группа №5). Более 30 семей воспитанников приняло участие в выставке «Осенние дары» (группы №1,3,5,6,7,8,10), и в выствке

творческих работ «Мастерская народной игрушки: Куколка мала, да уж очень нам мила».

Активное участие приняли родители воспитанников в подготовке детей к фестивалю «Детство на берегу Клязьмы» - 20 семей, фестивале детского и

семейного творчества «Радуга талантов»- 10 семей. Следует отметить, что среди участников фестиваля не только воспитанники МБДОУ, но и

семейные дуэты. Участие родителей в различных мероприятиях свидетельствует о заинтересованности родителей в сотрудничестве,

востребованности творческих проектов МБДОУ.

Важным направлением деятельности МБДОУ является повышение компетентности родителей в вопросах воспитания и образования детей

28

дошкольного возраста. Реализации этого направления способствует организованная в МБДОУ работа родительского клуба «Школа заботливых

родителей». В 2019-2020 учебном году было проведено 2 тематических собрания, на которых приняло участие 60 родителей воспитанников МБДОУ.

В работе клуба «На пороге школе», объединяющего родителей детей старшего дошкольного возраста, в 2019-2020 учебном году приняло участие

30 родителей воспитаников. В рамках предшкольной подготовки детей проведены тематические родительские собрания, встречи с учителями

начальной школы. Однако, не все мероприятия, в связи с введением ограничительных мер удалось провести, поэтому в сложившейся ситуации и

продолжении действия режима повышенной готовности актуально проведение мероприятий в дистанционом режиме.

Для изучения удовлетворенности родителей воспитанников МБДОУ качеством предоставляемых учреждением образовательных услуг и

определения перспектив и направлений развития учреждения в ноябре 2019 года было проведено анкетирование родителей. В анкетировании

приняло участие 58 родителей воспитанников, что составляет 25% родителей воспитанников, посещающих МБДОУ.

Отвечая на вопросы анкеты 100% родителей отметили удовлетворённость режимом МБДОУ.Большинство родителей (91%) нацелены на

дальнейшее получение детьми высшего образования.

Полностью удовлетворены условиями, созданными в образовательной организации-88% родителей.

В том числе, удовлетворены условиями, созданными для реализации возможностей ребенка – 91%; учетом индивидуальных особенностей- 88%;

комфортной, безопасной, миролюбивой обстановкой – 95%( создание в МБДОУ комфортной миролюбивой обстановки в 2019 году отметили 100%

родителей); сотрудничеством педагогов и родителей -97 ( 2019г -100%); отношениями между детьми в МБДОУ – 85% (2019г-93%).

Удовлетворенность материально техническим оснащением МБДОУ по сравнению в данными 2019года ( 61%) выросла и составила 78%.

Большинство родителей (95% ) полностью удовлетворены направлениями деятельности образовательного учреждения, в том числе:

Развитию интеллектуального потенциала – 93%Формированию общей культуры личности – 98%

Развитию творческих способностей – 93%Сохранению и укреплению здоровья – 93%.

Для определения оценок качества образования были исследованы источники информации, которыми пользуются родители для получения

сведений об успехах ребенка в образовательной организации. Самые популярные источники получения информации родителями – родительские

собрания – 90%; беседы с педагогами – 91%. Вырос показатель использования родителями в качестве источника получения информации сведений,

размещенных на информационных стендах, объявлениях, буклетах и т.д) - 79% (70% в 2019 году). Менее популярным являются такие источники как

общие мероприятия – 37%, документация, результаты деятельности, дневник наблюдений- 23%.

Удовлетворены организацией дополнительных занятий в МБДОУ 67% родителей, в том числе : содержанием дополнительных занятий

удовлетворены – 67% родителей; формами проведения дополнительных занятий удовлетворены – 63%. Увеличилость количество родителей,

удовлетворенных набором образовательных программ и дополнительных занятий – в 2020 году – 70%. На результаты положительно влияет

внедрение в МБДОУ системы краткосрочных образовательных практик, программы для дошкольников по реализации регионального компонента

«Детство на берегу Клязьмы».

Средний показатель удовлетворенности родителей качеством образовательных услуг в МБДОУ составил- 89%, что свидетельствует о стабильных,

положительных результатах деятельности ДОУ. Удовлетворённость

режимом работы

удовлетворённость условиями,

созданными в МБДОУ для

деятельности детей

Удовлетворенность

направлениями

деятельности

Удовлетворенность

организацией дополнительных

занятий

Средний показатель

удовлетворенности качеством

образовательных услуг

100% 88% 95% 67% 89%

29

Реализовать основную цель работы дошкольного учреждения, определяемую ФГОС ДО как «создание условий позитивной социализации

ребенка, его личностного развития» невозможно без расширения границ социального партнерства. В МБДОУ успешно осуществляется работа с

Ковровским историко – мемориальным музеем, музеем природы и этнографии. Стартовавшая в 2018-2019 учебном году реализация технологии

«музей выходного дня» успешно осуществляется в 2019- 2020 уч. году благодаря заинтересованости педагогов и поддержке родителей

воспитанников.

Решению важных направлений воспитания дошкольниковявляется сотрудничество с ГБУЗ ВО «Центр медицинской профилактики г. Коврова»,

детской музыкальной школой. Однако, в сложившейся эпидемиологической ситуации совместные мероприятия с учреждениями социально –

педагогической среды вызывают затруднения, и возможно, их проведение будет осуществляться с использованием дистанционных форм или лишь

по окончании действия ограничительных мер.

Административно-хозяйственная работа Финансирование приобретений оборудования и материальных ценностей в 2019-2020г. осуществлялось за счет:

- субсидий на выполнение муниципального задания;

- субсидий на иные цели;

- иной приносящий доход деятельности (родительская плата);

- платной деятельности.

В 2019-2020 уч. году были проведены следующие ремонтные работы:

1. За счет субсидий на иные цели, произведена замена системы АПС;

2. Произведена плановая огнезащитная обработка деревянных конструкций чердачного помещения;

3. Заменены входные внутренние двери во всех 6 подъездов;

4. Ремонт оконных проемов (замена окон) в приемных групп № 4,6,9, 5,10

5. Проведены ремонтные работы на системе отопления в группах № 3,10 и подвале.

6. Проведены работы по ремонту водопровода в подвале.

7. Ремонт домофонов

8. Приведен в соответствии с требованиями Госпожнадзора кабинет заведующего (ремонт потолка и стен).

9. Произведена поверка узлов учета

10. Произведен ремонт отмосток на верандах групп № 1, 9

В 2019-2020 уч. году былиприобретены:

1. Чистящие, моющие средства;

2. Мягкий инвентарь: комплекты постельного белья, подушки, одеяла, цветные и белые халаты

3. Контейнер для накопления люминесцентных ламп, контейнер для ТБО

4. Огнетушители

30

5. Детская и кухонная посуда: кружки, доски разделочные, кастрюли нерж.

6. МФУ, компьютер в кабинет педагога-психолога.

7. Ноутбук в музыкальный зал

8. Стенка для музыкально-дидактических пособий в музыкальный зал.

9. Уголок конструирования, театрально-речевой уголок.

10. Дорожки в спальные групп

11. Для сюжетно-ролевых групп приобретены ширмы и набор чехлов: «Пожарная часть», «Скорая помощь», «Почта», «Магазин»,

электровикторина.

12. Сантехнические принадлежности: краны, смесители, подводки для воды и т.д.

В 2019-2020 уч. году дважды была произведена дезинсекции от тараканов.

VII. Общие выводы и проблемы

Анализ качества результатов деятельности педагогического коллектива за 2019-2020учебный год позволяет сделать следующие выводы и озвучить

выявленные проблемы:

1. Воспитателям групп изучить материалы проведения диагностического обследования развития воспитанников по методике К.Л. Печоры, Г.В.

Пантюхиной, Л.Г. Голубевой «Диагностика НПР детей первых 3-х лет жизни».

2. Педагогу – психологу в начале 2020-2021 учебного года провести консультацию для воспитателей групп раннего возраста по вопросу

проведения диагностического обследования детей раннего возраста.

3. В 2020-2021 году следует уделить особое внимание организации РППС в группах детей раннего возраста, планированию и организации

работы с детьми, направленной на развитие любознательности и стимуляции исследовательской деятельности детей.

4. В группах №11, №5 запланировать контрольные мероприятия по проведению ОД по речевому развитию.

5. Продолжить работу по развитию звуковой культуры речи дошкольников, уделить внимание развитию связной речи.Изучать и внедрять в

работу с детьми методы и приемы формирования коммуникативных навыков дошкольников, практик общения.

6. Запланировать оперативный контроль по организации образовательной деятельности по художественно эстетическому развитию

(изобразительная деятельность) в группе №5, №3, №11.

7. С целью дальнейшей координации работы и планирования индивидуальной работы с детьми педагогу – психологу своевременно информировать

воспитателей подготовительных к школе групп об итогах проведения диагностики готовности к обучению в школе.

8. В целях повышения качества образования, успешной подготовке детей к школе запланировать на 2020-2021 учебный год проведение

оперативного контроля по проведению образовательной деятельности воспитателями групп №1, №7

9. Воспитателям, специалистам МБДОУ в целях приобщения дошкольников к искусству, развития творческих способностей использовать

возможности развивающей среды МБДОУ, включать в образовательный процесс рассматривание картин, знакомство с художниками.

10. Воспитателям совместно с музыкальным руководителем в рамках реализации регионального компонента обратить внимание на слушание с

детьми народной музыки, а в группах детей старшего дошкольного возраста ознакомления детей с музыкальными традициями родного края.

11. Реализация системы ВСОКО, разработка практических материалов и участие в мероприятиях в рамках работы инновационной площадки.

31

12. Администрации МБДОУ способствовать обучению педагогов со стажем работы менее 5 лет на курсах повышения квалиифкации, участиив

программе «Первые шаги роста» региональной инновационной площадки на базе ИМЦ Управления образования.

13. Педагогам, администрации МБДОУ информировать родителей (на родительских собраниях, средствами интернет сайта) о состоянии

материально технической базы МБДОУ.

14. Привлекать родителей к участию в образовательной деятельности в рамках проведения «экскурсий выходного дня» в музеи города Коврова.

15. Организовать методические мероприятия, направленные на повышение ИКТ компетентности педагогов МБДОУ.

32

Задачи на 2020-2021 учебный год 1. Развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками посредством использования разнообразных видов культурных

практик.

2. Развитие художественно – творческих способностей детей в продуктивных видах деятельности посредством использования современных

образовательных технологий.

Предполагаемый результат проведения методических мероприятий, направленных на реализацию годовых задач

работы МБДОУ в 2020-2021 учебном году 1. Развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками посредством использования разнообразных видов культурных

практик.

Педагоги Дети родители

1. Повышение профессиональной компетенции педагогов по

созданию психолого – педагогических условий для

социально – коммуникативного развития детей

дошкольного возраста

2. Использование развивающих технологий

способствующих речевому развитию детей дошкольного

возраста

1.Сформированность у дошкольников навыков

общения и взаимодействия со взрослымии и

сверстниками

2. Положительная динамика социально

коммуникативного развития дошкольников,

повышение показателей на 2-3%

2.Проявление дошкольниками инициативы и

самостоятельности , готовности к совместной

деятельности со сверстниками, стремления

разрешать конфликтные ситуации с учетом

социальных норм и правил.

1. Повышение уровня родительской компетенции в

вопросах развития речевого общения

дошкольников

2. Удовлетворенность родителей качеством

предоставляемых образовательных услуг

2. Развитие художественно – творческих способностей детей дошкольного возраста в продуктивных видах деятельности посредством использования современных

образовательных технологий.

Педагоги Дети родители

1. Использование в образовательном процессе современных

образовательных технологий, способствующих развитию

художественно – творческих способностей детей.

2. Создание условий для развития художетсвено творческих

способностей детей средствами обогащения развивающей

предметно пространственой среды

3. Индивидуализация образовательного процесса, создание

условий для развития детей, поддержки способностей

дошкольников в художественно – творческой

деятельности

1. Проявление инициативы,

самостоятельности в продуктивных видах

деятельности

2. Проявление творческих спсособностей,

воображения в продуктивных видах

детятельности

3. Положительная динамика художественно

– эстетического развития дошкольников,

повышение показателей на 2-3%

1. Участие в дизайн – деятельности по

благоустройству и декоративному оформлению

группы и территории МБДОУ.

2. Повышение уровня родительской компетенции

в вопросах художественно – эстетического

развития дошкольников

33

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА2

Наименование мероприятий Сроки Ответственный Отметка о

выполнении

Внесение изменений в Основную образовательную программу

дошкольного образования МБДОУ

Август – сентябрь

2020г

Старший воспитатель Лосева Н.В.,

творческая группа по разработке

ООПДО МБДОУ

Составление и утверждение документов, регламентирующих

деятельность специалистов и педагогов ДОУ (график занятости залов,

график работы специалистов и т.п., расписание образовательной

деятельности).

Сентябрь , 2020г Старший воспитатель Лосева Н.В.,

Заведующий МБДОУ Жукова Н.А.

Музыкальный руководитель Кравчук

И.Е,

Обновление стенда «Экран методической работы» , информационных

стендов для родителей в фойе МБДОУ

Сентябрь 2020г Старший воспитатель Лосева Н.В.,

Составление плана — графика прохождения курсов повышения

квалификации педагогами МБДОУ

май, 2021г Старший воспитатель Лосева Н.В.

Составление социального паспорта семей воспитанников МДОУ

Сентябрь , 2020г Старший воспитатель Лосева Н.В.,

Педагог – психолог Белова В.А

Воспитатели МБДОУ

Выявлениенеблагополучных семей, организация социально –

профилактической работы

В течение учебного

года

Старший воспитатель Лосева Н.В.

воспитатели МБДОУ,

педагог – психолог Белова В.А.

Заполнение карты учета факторов социальной дезадаптации. Выявление

детей и семей, находящихся в «группе риска».

Предоставление отчета о проделанной работе за 2019-2020 учебный год

сентябрь, 2020 воспитатели МБДОУ

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Составление плана работы снеблагополучными семьями, семьями,

состоящими на внутрисадовом профилактическом учете , социально –

опасном положении и проведения профилактических мероприятий по

сентябрь, 2020г, в

течение учебного года,

по мере выявления

Старший воспитатель Лосева Н.В.,

воспитатели МБДОУ,

Педагог – психолог Белова В.А.

2Все мероприятия организуются с соблюдением требований СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно –эпидемиологические требования к устройству, содержанию и

организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой

коронавирусной инфекции (COVID-19). Используются онлайн – форматы проведения мероприятий.

34

предупреждению нарушения прав детей в семье неблагополучных

семей

Организация работы ПМПК МБДОУ в течении учебного

года

заведующий МБДОУ Жукова Н.А.

Старший воспитатель Лосева Н.В.

педагог – психолог Белова В.А.

Разработка положений о конкурсах МБДОУ В течение учебного

года

Старший воспитатель Лосева Н.В.,

руководители рабочих групп по

реализации годовых задач работы

МБДОУ

Координация деятельности рабочих групп МБДОУ В течение учебного

года

Старший воспитатель Лосева Н.В

Подготовка документации для прохождения аттестации педагогами

МБДОУ

В течение учебного

года

Старший воспитатель Лосева Н.В

Анализ результатов проведения педагогической диагностики оценки

индивидуального развития детей на начало учебного года».

Октябрь, 2020 Старший воспитатель ЛосеваН.В.,

Воспитатели, специалисты МБДОУ

Пополнение матриально – технической базы методического кабинета

- информационно – справочной, управленческой и методической

литературой

В течение учебного

года

Старший воспитатель Лосева Н.В

заведующий МБДОУ Жукова Н.А.

Разработка методических рекомендаций по реализации годовых задач В течение учебного

года

Старший воспитатель Лосева Н.В,

руководители рабочих груп по

реализаци годовых задач работы

МБДОУ

Разработка методических рекомендаций по организации

образовательного процесса

-Организация предметно пространственной развивающей среды

МБДОУ условиях реализации ФГОС ДО

-Системно – деятельностный подход в реализации ФГОС ДО»

-Разработка методического сопровождения реализации муниципальной

программы «Детство на берегу Клязьмы»

декабрь,2020

февраль, 2020

в течении учебного

года

Старший воспитатель Лосева Н.В

35

ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ3

1. Научно-практические семинары

Наименование мероприятий Сроки Ответственный Отметка о

выполнении

Постоянно-действующий семинар по реализации ФГОС в

практику работы МБДОУ

«Внутренняя система оценки качества образования как

мониторинг развития МБДОУ»

сентябрь,

2020

Старший воспитатель Лосева Н.В., рабочая группа по

реализации ФГОС ДО в практику работы МБДОУ,

(Плетнева Н.Г., Кузьмичева Е.В., Ромина М.Н, Кравчук

И.Е.)

Постоянно-действующий семинар по реализации ФГОС в

практику работы МБДОУ«Использование возможностей

интерактивной доски при организации образовательной

работы с детьми». Практикум.

октябрь,

2020

Старший воспитатель Лосева Н.В., рабочая группа по

реализации ФГОС ДО в практику работы МБДОУ,

(Плетнева Н.Г., Кузьмичева Е.В., Ромина М.Н, Кравчук

И.Е.)

Постоянно-действующий семинар по реализации ФГОС в

практику работы МБДОУ «Системно – деятельностный

подход в реализации ФГОС ДО»

февраль,

2021

Старший воспитатель Лосева Н.В., рабочая группа по

реализации ФГОС ДО в практику работы МБДОУ,

(Плетнева Н.Г., Кузьмичева Е.В., Ромина М.Н, Кравчук

И.Е.)

Постоянно-действующий семинар по реализации ФГОС в

практику работы МБДОУ «Организация РППС в ДОУ в

соответствии с ФГОС ДО: изучаем, реализуем на практике

апрель, 2021 Старший воспитатель Лосева Н.В., рабочая группа по

реализации ФГОС ДО в практику работы МБДОУ, (Плетнева

Н.Г., Кузьмичева Е.В., Ромина М.Н, Кравчук И.Е.)

Городские методические семинары, мероприятия в рамках

городских методических объединений.

в течении учебного

года по плану ИМЦ

Управления

образования

администрации г.

Ковров

Старший воспитатель Лосева Н.В.,

3Все мероприятия организуются с соблюдением требований СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно –эпидемиологические требования к устройству, содержанию и

организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой

коронавирусной инфекции (COVID-19). Используются онлайн – форматы проведения мероприятий.

36

Семинар «Стили и технология общения с детьми»

1. Стили общения педагога с детьми

2. Взаимоотношение дошкольников св группе

сверстников как условие позитивной социализации

3. Преодоление конфликтов в игре как средство

позитивной социализации.

4. Этикет в социализации ребенка дошкольника.

сентябрь

2020

Рабочая группапо направлению «Развитие общения и

взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками

посредством использования разнообразных видов

культурных практик. Руководитель Плетнева Н.Г.

Члены рабочей группы:Ветрова Г.А, Цепелева В.В.,

Маслова А.В.,Ромина М.Н, Захарова М.Г., Пантелеева

М.В, Рузанова С.В., воспитатели

Тренинг -семинар

«Мастерская педагогического общения»

1. «Педагогическое воздействие на детей: не допустить

травмирования»

2. Игропрактика. «Хорошо ли мы знакомы?»

октябрь

2020

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Семинар 1. От навыков к творчеству

1. Задачи развития художественно – творческих

способностей детей дошкольного возраста в

продуктивных видах деятельности.

2. Обзор методических материалов и разработок по

формированию у дошкольнико навыков

изобразительной деятельности.

3. Проблемы и возможности индивидуально –

диференцированного подхода к развитию

художественно – творческих способностей детей в

продуктивных видах деятельности.

февраль,

2021

Рабочая группапо направлению

«Развитие художественно – творческих способностей

детей в продуктивных видах деятельности посредством

использования современных образовательных

технологий

Руководитель Овсяникова С.Ю.

Члены рабочей группы:

Кузьмичева Е.В., Русакова Е.Б, Маслова И.Е..,

Люблинская А.Ю., Хромова Н.К.,

Семинар 2. От навыков к творчеству

1. Экопластика как вид детского художественного

творчества

2. Освоение техник изобразительной деятельности – путь к

развитию художественно -творческой деятельности

дошкольников

март

2021

Рабочая группа по направлению «Развитие

художественно – творческих способностей детей в

продуктивных видах деятельности посредством

использования современных образовательных

технологий

Руководитель: Овсяникова С.Ю.

Члены рабочей группы: Кузьмичева Е.В., Русакова Е.Б,

Маслова И.Е.., Люблинская А.Ю., Хромова Н.К.,

37

Семинар для педагогов «Формирование эмоциональной

стабильности у дошкольников»

сентябрь- ноябрь

2020

педагог – психолог МБДОУ

Белова В.А.

Педагогические чтения «Здоровьесберегающая среда

как условие реализации ФГОС ДО»

март, 2021год Лосева Н.В, старший воспитатель, Камбулова Н.А.,

ведущий специалист по охране здоровья

Педагогический совет Тема сроки ответственный Отметка о

выполнении

Педагогический совет № 3 «Итоги деятельности МБДОУ в 2019-2020 учебном году и задачи

на 2020-2021 учебный год»»

1. Выполнение решений педагогического совета от 29.05.2020г

2. Обзор материаловXIV городской методической конференциипедагогических работников

образовательных учреждений города «Основные направления и задачи методической

деятельности на 2020-202| учебный год»

3. Анализ работы МБДОУв летний период

4. Презентация «Тропинками здоровья» (реализация задач по охране и укрепдлению здровья

воспитанников в летний период)

5. Анализ работы МБДОУ за 2019-2020 учебный год и задачи работы на 2020-2021 учебный

год. Обсуждение проекта Годового плана работы МБДОУ на 2019-2020 учебный год.

6. Обсуждение проекта Основной образовательной программы дошкольного образования

МБДОУ

28 августа,

2020 г.

Старший воспитатель Лосева

Н.В.

Жукова Н.А,. заведующий

МБДОУ

Старший воспитатель Лосева

Н.В.

Педагоги МБДОУ

Лосева Н.В, старший

воспитатель, заведующий

МБДОУ Жукова Н.А.

Педагогический совет №4

«Развитие через общение и взаимодействие»

1. Выполнение решений педагогического совета

2. Результаты тематическогоконтроля«Эффективность работы по развитию общения и

взаимодействия детей со взрослыми и сверстниками».

3. Использование организационныхформ и технологий взаимодействия педагога с детьми,

способствующих развитию общения детей дошкольного возраста. Из опыта работы

педагогов (тема самообразования)

4. Практикум «Мастерская педагогического общения»

Ноябрь,

2020

Воспитатели групп,

специалисты МБДОУ

Старший воспитатель,

Лосева Н.В.,

Жукова Н.А,.

заведующий МБДОУ

Педагогический совет №1

« Итоги работы МБДОУ за первое полугодие 2020-2021 учебного года»

1. Анализ прохождения адаптационного периода в группах детей раннего возраста

2. Организация работы МБДОУ по выявлению и профилактике семейного неблагополучия

Педагог – психолог

Белова В.А.,

Старший воспитатель Лосева

Н.В.,

38

3. Анализ посещаемости и заболеваемости воспитанниковМБДОУза первое полугодие 2020-

2021 учебного года

4. Показатели деятельности дошкольной образовательной организации, подлежащей

самообследованию . (Отчет по результатам самообследования).

5. Презентация педагогического опыта педагогов МБДОУ в рамках подготовки к

прохождению процедуры аттестации

Январь, 2021г. Ведущий специалист по

охране здоровья детей

Камбулова Н.А.

Жукова Н.А, заведующий

МБДОУ

Педагогический совет №2 «Развитие художественно – творческих способностей детей

дошкольного возраста в продуктивных видах деятельности».

1. Выполнение решений педагогического совета

2. Результаты тематическогоконтроля«Эффективность работы по

развитиюхудожественно – творческих способностей детей дошкольного возраста в

продуктивных видах деятельности». 3. Итоги смотра – конкурса РППС, способствующей развитию дошкольников в продуктивных

видах деятельности

4. Деловая игра

Апрель,

2021

Воспитатели групп,

специалисты МБДОУ

Старший воспитатель

Лосева Н.В.,

Жукова Н.А,.

заведующий МБДОУ

Педагогический совет 3

«Анализ работыМБДОУ за 2020 — 2021уч.г.» (итоговый педсовет)

1. Выполнение решений предыдущего педагогического совета

2. Анализ результатов оценки качества образовательных результатов воспитанников.

3. Анализ заболеваемости, посещаемости воспитанников МБДОУ за 2020-

2021учебный год

4. Анализ работы с неблагополучными семьями

5. Отчет о работе рабочих групп

6. Обсуждение Плана работы на летний период

Май,

2021

Педагог – психолог Белова

В.А.

Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Старший воспитатель

Лосева Н.В,

Руководители

рабочихгрупп,

Заведующий МБДОУ

Жукова Н.А.

Консультации Тема Сроки Ответственный Отметка о

выполнении

Внутренняя система оценки качества образования: основные положения Сентябрь, 2020 Лосева Н.В., старший

воспитатель

Реализация муниципальной программы для дошкольников «Детство на берегу сентябрь,2020 Лосева Н.В., старший

39

Клязьмы, или зайцы Коська и Мотя приглашают в гости»: опыт и перспективы воспитатель

Индивидуальное консультирование «Организация работы в группах детей

раннего возраста»

сентябрь, 2020 Лосева Н.В., старший

воспитатель

Белова В.А., педагог -

психолог

Традиции общения в программе «Радуга»: изучаем, реализуем. ( по материалоам

методических рекомендаций Основной образовательной программы «Радуга»

октябрь, 2020 Лосева Н.В., старший

воспитатель

Консультации по запросам педагогов В течение учебного года Лосева Н.В., старший

воспитатель

Обеспечение индивидуализации развития и образования детей в группах

раннего возраста: Диагностика нервно – психического развития детей раннего

возраста, наблюдение за прохождением адаптационного периода)

сентябрь, 2020 Педагог – психолог Белова

В.А.

Рекомендуем к использованию: Обзор методической литературы по актуальным

вопросам реализации ФГОС ДО, организаци образовательного процеса в

МБДОУ

октябрь, 2020

апрель, 2021

Лосева Н.В., старший

воспитатель

Мониторинг и самоаудит качества предметно пространственной развивающей

среды в ДОУ как фактор развития дошкольников

январь, 2021 Лосева Н.В.,

старший воспитатель

Обзор программ программ и технологий развития коммуникативных навыков

дошкольников.

Программа девиантного поведения старших дошкольников.

октябрь, 2020 Лосева Н.В., старший

воспитатель

Белова В.А,, педагог –

психолог

Дистанционное консультирование: возможности и преимущества.

Опыт использования интернет возможностей для организаци взаимодействия с

семьями воспитанников.

октябрь, 2020 Лосева Н.В.старший

воспитатель

Цепелева В.В., воспитатель

Организация и методика проведения закаливающих мероприятий в условиях

дошкольного учреждения

Март, 2021 Ведущий специалист по

охране здоровья Камбулова

Н.А.

Аналитическая деятельность педагога МБДОУ: ключевые аспекты Апрель, 2021 Лосева Н.В., старший

воспитатель

40

Консультирование по итогам проведения контрольных мероприятий В течение учебного года Лосева Н.В.,старший

воспитатель

«Эффективные формы повышения качества дошкольного образования. Вести с

ВИРО» (по материалам курсов повышения квалификации)

Декабрь, 2020

Апрель, 2021

Лосева Н.В., старший

воспитатель,

Консультирование воспитателей со стажем работы до 5 лет

( в соответствии с Планом работы клуба начинающих воспитателей «Первые

шаги в професии»

В течение учебного года,

согласно плану клуба Старший воспитатель

Лосева Н.В.,

Организация профилактической работы с неблагополучными семьями в

условиях МБДОУ (согласно Плану работы снеблагополучными семьями и

профилактических мероприятиях по предупреждению нарушения прав ребенка

в семье (Приложение №5

В течение учебного года,

согласно плану работы с

неблагополучными

семьями и

профилактических

мероприятиях по

предупреждению

нарушения прав ребенка в

семье

Старший воспитатель

Лосева Н.В.

Педагог – психолог Белова

В.А.

Консультации по вопросам психолого-педагогического сопровождения

образовательного процесса

По итогам проведения

диагностики

Педагог – психолог Белова

В.А.

4. Открытые просмотры4

Тема Сроки Ответственный Отметка о выполнении

Методический марафон «Развиваем – общаясь». Использование технологий

развития общения и взаимодействия со взрослыми и сверстниками при

организации совместной деятельности с детьми.

Ноябрь, 2020 Воспитатели групп №3, №7

«Творческая мастерская» Интеграция образовательного процесса как фактор

развития художествено -творческих способностей детей дошкольного возраста в

продуктивной деятельности

апрель, 2021 Воспитатели групп №10,

№9, №11, музыкальный

руководитель Кравчук И.Е.

4Все мероприятия организуются с соблюдением требований СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно –эпидемиологические требования к устройству, содержанию и

организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой

коронавирусной инфекции (COVID-19). Используются онлайн – форматы проведения мероприятий.

41

Конкурсы, выставки, смотры, фестивали5

Тема сроки ответственный Отметка о

выполнении

Выставки, акции на уровне МБДОУ

«Край, в котором я живу» Выставка творческих работ воспитанников МБДОУ,

посвященная Дню рождения г. Ковров,

Сентябрь,

2020

Лосева Н.В., старший воспитатель

Воспитатели МБДОУ

Выставка поделок из природного материала и овощей «Волшебный сундучок осени». Октябрь,

2020

Лосева Н.В., старший воспитатель

Воспитатели МБДОУ

Выставки творческих работ воспитаников МБДОУ в рамках реализации

тематических образовательных проектов

в течении

учебного

года

Лосева Н.В., старший воспитатель,

Воспитатели МБДОУ

Выставка рисунков «Чародейка Зима» Декабрь

2020

Лосева Н.В., старший воспитатель,

Воспитатели МБДОУ

Со спортом дружить - здоровым быть». Творческая выставка Январь,

2021

Лосева Н.В., Старший воспитатель

Воспитатели МБДОУ

«Защитники Отечества» Выставка детского творчества, посвященая Дню защитника

Отечества

Февраль,

2021

Лосева Н.В., Старший воспитатель

Воспитатели МБДОУ

Арт- проект «Творчество без границ» ( продукты художественного творчества ,

изготовленные с использованием различных техник)

март, 2021 Лосева Н.В., Старший воспитатель

Воспитатели МБДОУ

Выставка стенгазет «Мы со спортом крепко дружим» апрель ,

2021г

Воспитатели МБДОУ

Акция «Открытка ветерану» апрель,2021 Воспитатели МБДОУ

Акция «Книга Памяти: Расскажем о героях вместе».

май, 2021 Воспитатели МБДОУ

5Все мероприятия организуются с соблюдением требований СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно –эпидемиологические требования к устройству, содержанию и

организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой

коронавирусной инфекции (COVID-19). Используются онлайн – форматы проведения мероприятий.

42

Акция «Цветочная фантазия». Украшение групповых участков и территории МБДОУ май, 2021г. Лосева Н.В., Старший воспитатель

Воспитатели МБДОУ

Конкурсы , фестивали

на уровне МБДОУ

Онлайн – проект с участием дошкольников, посвященный 242- летию города Коврова.

«Детство на берегу Клязьмы». Фестиваль детского и семейного творчества.

Сентябрь,

2020

Лосева Н.В., старший

воспитатель, Воспитатели

Фестиваль детского и семейного творчества «Радуга талантов» (спортивная тематика) январь,

2021

Лосева Н.В, старший

воспитатель,воспитатели

Фестиваль театральных коллективов МБДОУ «Сказка умница и прелесть»(тема

дружбы в произведениях художественной литературы

апрель,

2021

Кравчук И.Е., музыкальный

руководитель

Воспитатели МБДОУ

Смотр – конкурс РППС, способствующей развитию дошкольников в продуктивных видах

деятельности апрель,

2021

Лосева Н.В., старший

воспитательВоспитатели,

Фестиваль педагогических идей «Прояви себя» ( в рамках работы Школы успешного

воспитателя)

май, 2021 Лосева Н.В., старший

воспитатель, Воспитатели,

специалисты МБДОУ

Региональный уровень

Разработка методических материалов для публикации в электронных сборниках

ВИРО

В течение

учебного года Лосева Н.В., старший воспитатель

Воспитатели МБДОУ

XIIV областной конкурс инновационных проектов и методических разработок

«Пчелка -2021» «Воспитание ценностного отношения к здороволму образу жизни,

приобщение дошкольников к физической культуре и спорту»

Январь,2021 Воспитатели МБДОУ

Муниципальный уровень

Участие в конкурсном движении ИМЦ Управления образования Администрации г.

Ковров

1. Городской конкурс фитодизайна «Пусть будет над страною небо голубое»

(Библиотека №2 МБУК «ЦБС г. Коврова»

В течение

года, по

плану ИМЦ

Лосева Н.В., старший

воспитатель

Воспитатели, специалисты

43

2. «Поиграем вместе-2021»

3. «Визитная карточка МБДОУ -2021»

4. Городской фестиваль семейного творчества «Ярмарка талантов»

5. «Фестиваль педагогических идей» открытый показ образовательной

деятельности с детьми, педагогами, родителями

«Зеленый огонек»

6. Спортивные соревнования «Малышок -2021»

сентябрь-

октябрь,

2020г.

Ноябрь,

2020

декабрь,

2020

апрель,2021

МБДОУ

Всероссийский уровень

Всероссийский познавательно – игровой конкурс «Мудрый Совенок» ноябрь, 2020

Март, 2021

Лосева Н.В.,старший

воспитатель, воспитатели групп

детей дошкольного возраста ( 3-

7 лет)

Игровой конкурс «Человек и природа» Ноябрь,

2020

Лосева Н.В.,старший

воспитатель,

Воспитатели групп детей

дошкольного возраста ( 5-7 лет)

7. Работа творческих групп Рабочая группа по направлению «Развитие художественно – творческих

способностей детей в продуктивных видах деятельности посредством использования

современных образовательных технологий»

Отчетные

материалы

май, 2021

Руководитель рабочей группы

Овсяникова С.Ю.

Рабочая группапо направлению «Развитие общения и взаимодействия ребенка со

взрослыми и сверстниками посредством использования разнообразных видов

культурных практик»

Отчетные

материалы

Май, 2021

Руководитель рабочей группы

Плетнева Н.Г.

Рабочая группа «Разработка и внедрение системной модели управления качеством

образования дошкольной образовательной организации на основе методического

комплекса для организации системы оценки качества дошкольного образования» (

работа инновационнной площадки ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и

воспитания Российской академиии образования»)

Отчетные

материалы

май, 2021

Руководитель рабочей группы

Лосева Н.В.

44

Рабочая группа по внедрению ФГОС в практику работы МБДОУ Отчетные

материалы

май, 2021

Руководитель творческой группы

Лосева Н.В.

8. Самообразование педагогов

Ф.И. ОО. Педагога,

должность

Квалификацио

нная категория

Изучаемая проблема С какого

времени

работает над

проблемой

Имеющийся результат Отчетный материал по теме

самообразования

В 2020-2021 уч. году

Отметка о

выполнении

Овсяникова

Светлана

Юрьевна

высшая Формирование у детей

старшего дошкольного

возраста навыков

изобразительной

деятельности через

использование

нетрадиционных техник

рисования

2016 Открытый показ

образовательной деятельности

в рамках работы клуба

„Первые шаги в профессии»

Презентация материалов в

рамках методического

марафона «Прояви себя»

Разработка плана и

организациядеятельности

краткосрочных

образовательных практик на

2019-2020 уч. год. Отчетные

материалы по использованию

нетрадиционных техник

рисования при организации

деятельности КОП

Обобщение материалов из

опыта работы по

организации деятельности

краткосрочных

образовательных практик

Кузьмичева

Евгения

Вадимовна

Высшая 2019

Хромова

Наталья

Константиновна

первая Роль сказки в

формировании навыков

общения и

взаимодействия детей

раннего возраста со

взрослыми и

сверстниками

2019 Выступление на семинаре в

рамках деятельности

городской рабочей группы

Плетнева

Наталья

Геннадьевна

высшая

Маслова Анна Высшая Развитие мира 2019 Совместная деятельность с Презентация материалов

45

Викторовна социальных

взаимоотношений

дошкольников

посредством игровых

упражнений и тренингов

детьми в рамках работы клуба

« Первые шаги в профессии»

из опыта работы.

Цепелева

Валенитина

Владимировна

б/к Организация

физкультурно

оздоровительной работы с

детьми младшего

дошкольного возраста

2019 Открытый показ

организации физкультурно

оздоровительной работы с

детьми в режиме дня.

Фотоотчет.

Маслова

Ирина

Евгеньевна

первая Воспитание у детей

раннего возраста

коммуникативных

навыков в процессе

организации игровой

деятельности

2019 Презентация материалов

из опыта работы.

Совместная деятельность

с детьми в рамках работы

клуба « Первые шаги в

профессии»

Кравчук Ирина

Евгеньевна

Высшая Игра драматизация как

средство речевого

развития детей старшего

дошкольного возраста

2019 Создание картотеки игр

драматизаций для детей

младшего дошкольного

возраста

Создание картотеки игр

драматизаций для детей

старшего дошкольного

возраста

Русакова

Елена

Борисовна

Высшая Музейная педагогика как

технология позитивной

социализации и

ознакомления детей

старшего дошкольного

возраста с окружающим

миром

2019

Презентация материалов

из опыта работы.

Ромина Марина

Николаевна

Высшая Формирование

представлений у детей

среднего дошкольного

возраста об окружающем

мире посредством

организации детского

2015 Презентация материалов на

педагогическом марафоне

«Прояви себя» ( 2017-2018 уч.

год)

Обобщение опыта работы на

уровне МБДОУ

Обобщение

педагогического опыта на

муниципальном уровне

46

экспериментирования»

Захарова

Марина

Геннадьевна

Высшая Формирование у детей

старшего дошкольного

ваозраста представлений о

социальных нормах и

правилах поведения.

2019 Презентация материалов

из опыта работы.

Совместная деятельность

с детьми в рамках работы

клуба «Первые шаги в

профессии»

Рузанова

Светлана

Викторовна

Первая Использование игровых

ситуаций в формировании

у детей раннего возраста

навыков общения со

взрослыми и

сверстниками.

2019 Изучение методической

литературы.

Презентация материалов

из опыта работы

Грибова Елена

Викторовна

Высшая

Развитие логического

мышления детей среднего

дошкольного возраста

посредством

использования авторских

дидактических игр

2019 Разработка авторских

дидактических игр, создание

картотеки дидактических игр

Презенетация ППРС в

рамках работы клуба «

Первые шаги в

профессии»

Люблинская

Алла Юрьевна

Пантелеева

Марина

Вячеславовна,

воспитатель

Высшая Использование

технологий формирования

коммуникативно – речевой

активности дошкольников

в процессе организаци

совместнойц

деятельности.

2019 Презентация материалов

из опыта работы.

Совместная деятельность

с детьми в рамках работы

клуба «Первые шаги в

профессии»

Ветрова Галина

Алексеевна

Высшая Формирование у детей

младшего дошкольного

вазраста представлений о

социальных нормах и

правилах поведения

2019 Презентация материалов из

опыта работы на семинаре по

реализации годовой задачи

МБДОУ.

Открытый показ

«Использование

интерактивных форм

Совместная деятельность

с детьми в рамках работы

клуба «Первые шаги в

профессии»

47

взаимодействия с семьями

воспитанников как средство

формирования у детей

младшего дошкольного

вазраста представлений о

социальных нормах и

правилах поведения

Сидорова Елена

Вениаминовна

Соответств

ие

занимаемо

й

должности

Развитие общения и

взаимодействия детей

младшего дошкольного

возраста через

использование ситуаций

накопления социально

эмоционального опыта

2019 Фотопрезентация

Лосева Надежда

Владимировна,

старший

воспитатель

Первая Внутренняя система

оценки качества

образования

2018 Работа в городской рабочей

группе. Разработка модели

внутренней системы оценки

качества образования

Участие в методических

мероприятиях по теме

«Внутренняя система

оценки качества

образования – механизм

развития учреждения»

9. Изучение и обобщение педагогического опыта На уровне дошкольной организации

Тема сроки ответсвенные отметка о

выполнении

Развитие творческих способностей детей 4-5 лет через организацию

театрализованной деятельности

январь,2021 Люблинская А.Ю, Грибова Е.В.

Муниципальный уровень

«Формирование представлений у детей среднего дошкольного возраста об

окружающем мире посредством организации детского экспериментирования»

Март, 2021 Ромина М.Н.,

48

Создание условий для развития иннициативы, творческих способностей детей

старшего дошкольного возраста посредством моделирования РППС с

использованием авторских разработок.

март, 2021 г. Захарова М.Г.

Региональный уровень

10. Курсовая подготовка Перспективный план прохождения педагогами МБДОУ детский

сад №19курсов повышения квалификации в 2021 году.

В течение учебного года, в соответствии с

планом

Лосева Н.В., старший

воспитатель

заведующий МБДОУ

Жукова Н.А.

Перспективный план прохождения педагогами МБДОУ детский сад №19курсов повышения квалификации в 2021 году.

№№ Фамилия, Имя,

отчество

должность № курсовой

подготовки

Тема Примерные

сроки КП

1 Рузанова

Светлана Викторовна

воспитатель

№406 Использование информационных технологий в

профессиональной деятельности педагога (курс для

начинающих)

12-16 апреля

2 Кузьмичева Евгения

Вадимовна

воспитатель №548 Цифровые инструменты создания буклетов, информационных

листов, плакатов

май(

дистанционно)

3 Лосева Надежда

Владимировна

старший

воспитатель

№548

4 Ромина Марина

Николаевна

воспитатель №548

5 Кузьмичева Евгения

Вадимовна

воспитатель №208 Современные технологии и методики художественного развития

детей в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

1-5 марта

19-23 апреля

6 Плетнева Наталья

Геннадьевна

воспитатель №208 Современные технологии и методики художественного развития

детей в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

1-5 марта

19-23 апреля

7 Русакова Елена

Борисовна

воспитатель

№72 Планирование образовательного процесса в ДОО в условиях

реализации ФГОС и новых примерных программ ДО.

7-9 апреля

28-30 апреля

49

8 Плетнева Наталья

Геннадьевна

воспитатель №542 Практика разработки и применения презентаций MS Power Point

в образовательном процессе.

.

май

( дистанционно)

9 Хромова Наталья

Константиновна

воспитатель №542

10 Пантелеева Мариан

Вячеславовна

воспитатель

№414 Дидактические возможности применения интерактивной доски

в образовательном процессе.

18-20 января

11 Захарова Марина

Генадьевна

воспитатель

№414 18-20 января

12 Люблинская Алла

Юрьевна,

воспитатель №65 Воспитатели ДОО со сложившейся системой работы.

Современные образовательные технологии как средство

достижения целевых ориентиров дошкольного образования.

11-15 января

1-5 февраля

13 Русакова Елена

Борисовна

воспитатель №65

14 Маслова Анна

Викторовна

воспитатель №65

15 Жукова Наталья

Александровна

заведующий

МБДОУ

№60 Современные подходы к разработке и реализации

управленческих проектов в образовательной организации

6-10 сентября

11-15 октября

9. Аттестация кадров

Перспективный план прохождения аттестации педагогических работников МБДОУ детский сад №19в 2020- 2021 учебном году.

Перспективный план аттестации педагогических

кадров

В течение учебного года, в соответствии с

планом аттестации

Старший воспитательЛосева Н.В.,

заведующий МБДОУ Жукова Н.А

№ Фамилия, имя, отчество

Должность Установленная квалификационная

категория

Заявленная категория Предполагаемые сроки

прохождения аттестации

1 Цепелева Валентина

Владимировна

воспитатель б/к первая март,2021

2 Сидорова Елена

Вениаминовна

воспитатель сответствие занимаемой должности сответствие

занимаемой должности октябрь, 2020 г.

50

Методическая работа с кадрами

направление Срок Ответственный

Приложение № 1 к Годовому плану на 2019-2020

учебный год

В течение учебного года Лосева Н.В. старший воспитатель,

12. Повышение профессиональной компетентности начинающих педагогов План работы клуба «Первые шаги в профессии» на 2020-2021 учебный год

№ Тема сроки

проведения

Ответственный Отметка о

выполнении

1 Организация наставничества для молодых педагогов Сентябрь, 2020 Лосева Н.В. старший

воспитатель,

Жукова Н.А. заведующий

МБДОУ

2 Диагностика проблем молодых специалистов. Анкетирование,

психологическое обследование профессионально значимых качеств.

Собеседование по итогам.

Сентябрь, 2020 Лосева Н.В.

старший воспитатель

Белова В.А, педагог-

психолог

3 Применение технологии «педситуация» при организаци образовательной

деятельности с детьми

ноябрь,

2020

Лосева Н.В. старший

воспитатель

4 Взаимодействие ссемьями воспитанников: от теории к практике общения. декабрь, 2020 Лосева Н.В.

старший воспитатель

5 Индивидуальное консультирование по выявленным проблемам В течение учебного

года

Лосева Н.В.

старший воспитатель

11 Просмотры образовательной деятельности в рамках оперативного,

тематического контроля

В течение учебного

года в

соответствии с

планом - графиком

Лосева Н.В.

старший воспитатель

12 Организация физкультурно - оздоровительной работы в МБДОУ.

Изучение теории вопроса, просмотр организации практической

деятельности с детьми ( гимнастика после сна)

январь,2021 Лосева Н.В.

старший воспитатель

51

14 Организация РППС , направленнная на развитие творческих спосбностей

детей в продуктивной деятельности. Просмотр РППС в рамках смотра -

конкурса

март, 2021 Лосева Н.В.,

Старший воспитатель

15 Фестиваль педагогических идей «Прояви себя» (ознакомление с

педагогическим опытом воспитателей МБДОУ)

апрель, 2021 Лосева Н.В.

старший воспитатель

16 Достижения молодых педагогов «Мой профессиональный рост»

(фотогаллерея, сообщения, итоги и проблемы профессиональной

деятельности

Апрель, 2021 Лосева Н.В.

старший воспитатель

17 Участие в программе «Первые шаги роста» региональной

инновационной площадки на базе ИМЦ Управления образования

в течении

учебного года по

плану ИМЦ

заведующий МБДОУ

Жукова Н.А.

18 Прохождение курсов повышения квалификации на базе ВИРО

по плану

курсовой

подготовки

заведующий МБДОУ

Жукова Н.А.,

Лосева Н.В. старший

воспитатель

19 Подведение итогов. Самооценка профессиональной деятельности

воспитателя. Чек- лист

Май,

2021

Лосева Н.В.,старший

воспитатель

13.1Повышение уровня профессиональной компетентности педагогических работников МБДОУ

План работы «Школы успешного педагога» В течение учебного года Старший воспитатель Лосева Н.В.

План работы методического объединения педагогов МБДОУ №19

«Школа успешного педагога» на 2020-2021 учебный год № Тема сроки

проведения

Ответственный Отметка о

выполнении

3 Организация предметно пространственной развивающей среды в групповых

помещениях. В рамках оперативного контроля готовности к учебному году

Сентябрь,

2020

старший воспитатель

Лосева Н.В.

52

5 «Позитивная социализация детей дошкольного возраста через реализацию

регионального компонента». Опыт реализации программы по ознакомлению

дошкольников с родным краем. Круглый стол.

сентябрь,

2020

старший воспитатель

Лосева Н.В.

6 Открытые просмотры организации образовательной деятельности с детьми в рамках

тематического контроля. Анализ по результатам просмотра

Ноябрь, 2020

апрель, 2021г

старший воспитатель

Лосева Н.В.

7 Подиум педагогических стилей «Технологии педагогического общения с детьми

дошкольного возраста»

Ноябрь, 2020 старший воспитатель

Лосева Н.В.

8

Методический бадл «Мотиватор» февраль,

2021

старший воспитатель

Лосева Н.В.

9 Методический ринг. «Проведение закаливающих мероприятий в условиях

дошкольного учреждения»

Март,

2021

старший воспитатель

Лосева Н.В.

10 Фестиваль педагогических идей «Прояви себя» ( в рамках работы Школы успешного

воспитателя)

Март, апрель,

2021

старший воспитатель

Лосева Н.В.

11 Просмотр образовательной деятельности в группах детей дошкольного возраста Май,

2021

руководитель ШУВ,

старший воспитатель Лосева

Н.В.

12 «Отчет по работе методического объединения». Самооценка профессиональной

деятельности воспитателя. Чек- лист

Май,

2021

старший воспитатель Лосева

Н.В.

СИСТЕМА ИЗУЧЕНИЯ И ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБДОУ

№

п\п

Показатель Используемый

инструментарий/методика

Подтверждающий

документ

Срок Ответственный

1 2 3 4 5

1. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

1.1. Оценка качества ООП ДО Анализ Карта анализа Август,2020 Жукова Н.А., заведующий МБДОУ

старший воспитатель

Лосева Н.В.

2. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

2.1. Оценка психолого-педагогических условий

53

2.1.1

.

Уважение взрослых к

человеческому

достоинству детей,

формирование и поддержка

самооценки, уверенности в

собственных возможностях

и способностях

Диагностическая игра «Секрет»

Т.А. Репина

Протокол Октябрь, 2020

апрель,2021

Белова В.А.,

Педагог-психолог

Изучение самооценки. Методика

«Лесенка» (автор Щур В.Г.)

Протокол Октябрь, 2020

апрель,2021

Белова В.А.,

Педагог-психолог

Анализ работы (отсутствие жалоб

участников образовательных

отношений на внутригрупповые

отношения, отсутствие

конфликтов между участниками

образовательных отношений)

Карта анализа Май,2021 Жукова Н.А.,

Заведующий

2.1.2 Использование в

образовательной

деятельности форм и

методов работы с детьми,

соответствующих их

возрастным и

индивидуальным

особенностям

(недопустимость как

искусственного ускорения,

так и искусственного

замедления развития детей)

Тематический контроль по

решению годовых задач:

Эффективность работы по

развитию общения и

взаимодействия детей со

взрослыми и сверстниками.

Справка тематического

контроля

ноябрь,

2020г.

Лосева Н.В.,

старший воспитатель

Жукова Н.А.,

Заведующий

Тематический контроль по

решению годовых задач:

«Эффективность работы по

развитию художественно –

творческих способностей детей

дошкольного возраста в

продуктивных видах

деятельности».

Справка тематического

контроля

апрель,

2021 год

.

Лосева Н.В.,

старший воспитатель

Жукова Н.А.,

Заведующий

Оперативный контроль (согласно план-графику

оперативного контроля)

Карта контроля (анализа,

наблюдения)

Согласно

циклограмме/п

лан-графику

оперативного

контроля

Лосева Н.В.,

старший воспитатель

Жукова Н.А.,Заведующий

Камбулова Н.А,, ведущий специалист

по ОЗ

Заместитель заведующего

по АХРЛукашова Н.В.

54

2.1.3

.

Построение

образовательной

деятельности на основе

взаимодействия взрослых с

детьми, ориентированного

на интересы и

возможности каждого

ребёнка и учитывающего

социальную ситуацию его

развития

Сбор сведений и их анализ:

социальная ситуация развития

ребёнка.

Социальный паспорт

МБДОУ

сентябрь-

октябрь,2020

Белова В.А.,

Педагог-психолог

воспитатели групп

Сбор сведений и их анализ: оценка

актуального развития ребёнка в

каждом виде детской

деятельности;

Оценка ЗБР// Нормативные карты

развития Н.А. Короткова, П.Г.

Нежнов/ Экспресс-анализ детской

деятельности О.А.Сафоновой

Нормативные карты

развития, карта

психологического фона

развития/ Карты развития

детей в деятельности

Аналитическая справка по

результатам проведения

педагогической диагностики

уровня развития детей

дошкольного возраста

В соответствии

с ООП ДО,

воспитатели групп,

Белова В.А.,

Педагог-психолог

Лосева Н.В.

Старший воспитатель

Оценка уровня адаптации ребёнка

раннего возраста к условиям

детского сада (Г.В.Пантюхина,

К.Л.Печора,

Сводная таблица оценки

уровня адаптации ребёнка

раннего возраста к условиям

детского сада

В течение 4

мес. с момента

приёма ребёнка

в ДОУ

Белова В.А.,

Педагог-психолог

Диагностика дошкольной зрелости

М.Р. Битяновой

Протокол

Аналитическая справка

В соответствии

с ООП ДО,

Белова В.А.,

Педагог-психолог

Оценка уровня тревожности

Протокол

Аналитическая справка

В соответствии

с ООП ДО

Белова В.А.,

Педагог-психолог

Тематический контроль по

решению годовых задач (не менее

двух)

Справка тематического

контроля

ноябрь, 2020г,

апрель, 2021

Лосева Н.В.

Старший воспитатель

Оперативный контроль (согласно

циклограмме/план-графику

оперативного контроля)

Карта контроля (анализа,

наблюдения)

Согласно

циклограмме/п

лан-графику

оперативного

контроля

Белова В.А.,

Педагог-психолог

Н.А Жукова,Заведующий,

Лосева Н.В.

старший воспитатель,

Заместитель заведующего

по АХР Лукашова Н.В.

55

2.1.4

.

Поддержка взрослыми

положительного,

доброжелательного

отношения детей друг к

другу и взаимодействия

детей друг с другом в

разных видах деятельности

Тематический контроль по

решению годовых задач (не менее

двух)

Справка тематического

контроля

ноябрь, 2020г

апрель, 2021г.

Лосева Н.В.

Старший воспитатель

Оперативный контроль (согласно

циклограмме/план-графику

оперативного контроля)

Карта контроля (анализа,

наблюдения)

согласно план-

графику

оперативного

контроля

Лосева Н.В.,старший воспитатель

Жукова Н.А., Заведующий

Камбулова Н.А, ведущий специалист по

ОЗ

Заместитель заведующего

по АХР Лукашова Н.В.

Сбор сведений и их анализ: оценка

актуального развития ребёнка в

каждом виде детской

деятельности;

Оценка ЗБР// Нормативные карты

развития Н.А. Короткова, П.Г.

Нежнов/ Экспресс-анализ детской

деятельности О.А.Сафоновой

Нормативные карты

развития, карта

психологического фона

развития/ Карты развития

детей в деятельности

В соответствии

с ООП ДО,

Лосева Н.В.,

старший воспитатель

воспитатели

2.2. Оценка кадровых условий

2.2.1 Соблюдение штатного

расписания МДОУ.

статистический (данные в

самообследование за 1 год, в

отчёты);

Отчёт о результатах

самообследования

До

01.04.2021 г.

Жукова Н.А., Заведующий

Лосева Н.В., Старший воспитатель

Лукашова Н.В., Заместитель

заведующего по АХР

Камбулова Н.А,, ведущий специалист

по ОЗ

Анализ исполнения

Годового плана работы

МБДОУ за 2019-2020 уч.г

До

01.08.2021 г.

Жукова Н.А., Заведующий

Лосева Н.В.,

Старший воспитатель

Лукашова Н.В., Заместитель

заведующего по АХР

Камбулова Н.А,,

ведущий специалист по ОЗ

56

Форма № 85-К (годовая)

«Сведения о деятельности

организации,

осуществляющей

образовательную

деятельность по

образовательным

программам дошкольного

образования, присмотр и

уход за детьми»

До

01.01.2021 г.

Жукова Н.А., Заведующий

Лосева Н.В.,

Старший воспитатель

Лукашова Н.В., Заместитель

заведующего по АХР

Камбулова Н.А,,

ведущий специалист по ОЗ

2.2.2

.

Обеспеченность

реализации программ

соответствующими

специалистами

- сравнительный анализ: данные за

3 года в анализ исполнения

годового плана, программы

развития и пр.

Отчёт о результатах

самообследования

Анализ исполнения

Годового плана работы

МБДОУ за 2020-2021

учебный год

Форма № 85-К (годовая)

3 раза в год

До 01.04.2021 г

До 01.08.2021 г

До 01.01.2021

Заведующий

Старший воспитатель

Заместитель заведующего по АХР

2.2.3

.

Отсутствие частой

сменяемости кадров

Анализ Отчёт о результатах

самообследования

Анализ исполнения

Годового плана работы

МБДОУ за 2020-2021

учебный год

Форма № 85-К (годовая)

3 раза в год

До 01.04.2020

До 01.08.2020

До 01.01.2020

Заведующий

Старший воспитатель

Заместитель заведующего по АХР

Делопроизводитель

2.2.4

.

Оценка качества кадровых

условий:

Анализ Отчёт о результатах

самообследования

Анализ исполнения

Годового плана работы

МБДОУ за 2020-

2021учебный год

Форма № 85-К (годовая)

3 раза в год

До 01.04.2021

г.

До 01.08.2021

г.

До 01.01.2021

Жукова Н.А.Заведующий

Лосева Н.В.

Старший воспитатель

Лукашова Н.В.,

Заместитель заведующего по АХР

Лукашова Н.В.

Камбулова Н.А, ведущий

специалист по ОЗ

57

2.3. Оценка материально-технических условий

2.3.1

.

Развивающая предметно-

пространственная среда

для реализации ООП ДО

Тематический контроль по

решению годовых задач

Оперативный контроль (согласноплан-графику

оперативного контроля)

Муниципальная система

мониторинга соответствия РППС

требованиям ФГОС ДО

Справка тематического

контроля

Справка оперативного

контроля

Бланк результатов

мониторинга соответствия

РППС МДОУ ФГОС ДО

ноябрь, 2020

апрель, 2021

Согласно

циклограмме/п

лан-графику

оперативного

контроля

Май

Лосева Н.В.,

Старший воспитатель

Лосева Н.В.

Старший воспитатель

Заместитель заведующего по АХР

Лукашова Н.В.

Камбулова Н.А, ведущий

специалист по ОЗ

Жукова Н.А, Заведующий

Лосева Н.В., с

старший воспитатель,

2.3.2

.

Развивающая предметно-

пространственная среда

для реализации АООП ДО

Тематический контроль по

решению годовых задач

Оперативный контроль (согласно

циклограмме/план-графику

оперативного контроля)

Муниципальная система

мониторинга соответствия РППС

требованиям ФГОС ДО

Справка тематического

контроля

Справка оперативного

контроля

Карта контроля (анализа,

наблюдения)

Бланк результатов

мониторинга соответствия

РППС МДОУ ФГОС ДО

ноябрь, 2020

апарель, 2021

Согласноплан-

графику

оперативного

контроля

Май

Лосева Н.В.

Старший воспитатель

Лосева Н.В.

старший воспитатель

Заместитель заведующего

по АХР Лукашова Н.В.

Камбулова Н.А, ведущий

специалист по ОЗ

Жукова Н.А, Заведующий

Лосева Н.В.,

старший воспитатель

2.3.3

.

Выполнение требований к

учебно-методическому и

библиотечно-

информационному

обеспечению

образовательного процесса

Тематический контроль по

решению годовых задач

Оперативный контроль (согласно

циклограмме/план-графику

оперативного контроля)

Справка тематического

контроля

Справка

оперативногоконтроля

Карта контроля (анализа,

наблюдения)

ноябрь, 2020

апрель, 2021

Согласно план-

графику

оперативного

контроля

Старший воспитатель

Лосева Н.В.

Старший воспитатель Заместитель

заведующего

по АХР Лукашова Н.В.

Камбулова Н.А, ведущий

специалист по ОЗ

58

2.3.4

.

Выполнение требований

санитарно-

эпидемиологических

требований и нормативов

Оперативный контроль (согласно

циклограмме/план-графику

оперативного контроля)

Карта контроля (анализа,

наблюдения)

Согласно план-

графику

оперативного

контроля

Лосева Н.В.

Старший воспитатель

Заместитель заведующего

по АХР Лукашова Н.В.

Камбулова Н.А, ведущий

специалист по ОЗ

2.3.5

.

Выполнение требований

правил безопасности

зданий и сооружений

Оперативный контроль (согласно

циклограмме/план-графику

оперативного контроля)

Карта контроля (анализа,

наблюдения)

Согласно план-

графику

оперативного

контроля

Жукова Н.А., Заведующий

Заместитель заведующего

по АХР Лукашова Н.В.

Камбулова Н.А, ведущий

специалист по ОЗ

2.3.6

.

Выполнение требований

правил пожарной

безопасности

Оперативный контроль (согласно

циклограмме/план-графику

оперативного контроля)

Карта контроля (анализа,

наблюдения)

Согласноплан-

графику

оперативного

контроля

Жукова Н.А., Заведующий

Заместитель заведующего

по АХР Лукашова Н.В.

Камбулова Н.А, ведущий

специалист по ОЗ

2.3.7

.

Выполнение требований

антитеррористической

защищённости,

защищённости от ЧС и пр.

Оперативный контроль (согласно

циклограмме/план-графику

оперативного контроля)

Карта контроля (анализа,

наблюдения)

Согласно план-

графику

оперативного

контроля

Жукова Н.А., Заведующий

Заместитель заведующего

по АХР Лукашова Н.В.

Камбулова Н.А, ведущий

специалист по ОЗ

2.4. Оценка финансовых условий

2.4. Оценка достаточности

выделяемых средств

Анализ Отчёт Ежеквартально Лукашова Н.В.

Заместитель заведующего

по АХР

2.4.2 Оценка исполнения

муниципального задания

на плановый период

Анализ Отчёт Ежеквартально Лукашова Н.В.

Заместитель заведующего

по АХР

2.4.3 Оценка привлечения и

расходования

внебюджетных средств

Анализ Отчёт Ежеквартально Лукашова Н.В.

Заместитель заведующего

по АХР

2.4.4 Оценка других источников Анализ Отчёт Декабрь Лукашова Н.В.

Заместитель заведующего по АХР

59

3. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ВОСПИТАННИКОВ

3.1. Оценка индивидуального развития детей

3.1.1 Показатели состояния

здоровья

и физического развития

детей

Оперативный контроль ведущего

специалиста по охране

здоровья/анализ

Карта контроля (анализа,

наблюдения)

Ежемесячно,

анализ по

итогам

учебного года,

за первое

полугодие

учебного года

Камбулова Н.А.

Ведущий специалист по

охране здоровья

3.1.2 Уровень развития детской

деятельности (дети от 3 до

7 лет) (продвижение в

программе)

В соответствии с ООП ДО, Карта/Протокол

Аналитическая справка по

результатам проведения

педагогической диагностики

уровня развития детей

дошкольного возраста

В соответствии

с ООП ДО,

Лосева Н.В.,

Старший воспитатель

воспитатели

3.1.2 Уровень развития

активности, инициативности

ребёнка как субъекта

деятельности

В соответствии с ООП ДО, Карта/

Протокол. Аналитическая

справка по результатам

проведения

педагогической диагностики

уровня развития детей

дошкольного возраста

В соответствии

с ООП ДО,

Лосева Н.В.,

Старший воспитатель

Белова В.А.,Педагог-психолог

3.1.2

Мониторинг физической

подготовленности

дошкольников

В соответствии с ООП ДО, Карта/Протокол

Аналитическая справка по

результатам проведения

педагогической диагностики

уровня развития детей

дошкольного возраста

В соответствии

с ООП

Лосева Н.В.,

Старший воспитатель

3.1.3 Мониторинг речевого

развития

В соответствии с АООП ДО Речевая карта В соответствии

с ООПДО (

февраль, 2021)

Специалисты ППК МБДОУ,

специалисты МКДОУ №53

3.2. Оценка индивидуально-психологических особенностей детей

60

3.2.1 Характер протекания

адаптации ребёнка

к условиям детского сада

Оценка уровня адаптации ребёнка

раннего возраста к условиям

детского сада (Г.В.Пантюхина,

К.Л.Печора)/ наблюдение, ведение

листа адаптаци

Лист адаптации

В течение 2

месяцев после

поступления в

МБДОУ

Воспитатель

Белова В.А.,

Педагог-психолог

3.2.2 Уровень нервно-

психического развития и

поведения в деятельности

детей раннего возраста (дети

от 1 до 3 лет)

К.Л. Печора, Г.В. Пантюхина, Л.Г.

Голубева «Диагностика нервно-

психического развития детей

раннего возраста» / специальная

оценка

Карта нервно-психического

развития

В эпикризные

сроки каждого

воспитанника

Воспитатель

Белова В.А.,

Педагог-психолог

3.2.3 Уровень дошкольной

зрелости детей (дети 5-6

лет, старшая группа)

М. Битянова «Диагностика

дошкольной зрелости» /

специальная оценка

Протокол Октябрь,

апрель

Белова В.А.,

Педагог-психолог

3.2.4 Уровень психологической

готовности к обучению в

школе (дети 6-7 лет)

Н.И. Гуткина «Диагностическая

программа по определению

психологической готовности детей

6-7 лет к школьному обучению /

тестирование

Протокол Сентябрь -

октябрь, апрель

- май

Белова В.А.,

Педагог-психолог

3.2.5 Согласно содержанию

контроля (при

необходимости)

Тематический контроль по

решению годовых задач (не менее

двух)

Справка тематического

контроля

Указываются

конкретные

сроки

Старший воспитатель

3.2.6 Согласно содержанию

контроля (при

необходимости)

Оперативный контроль (согласно

циклограмме/план-графику

оперативного контроля)

Карта контроля (анализа,

наблюдения)

Согласно

циклограмме/

план-графику

оперативного

контроля

Старший воспитатель

3.3. Оценка активности воспитанников

3.3.1 Конкурсное

движение воспитанников

Анализ Сводные таблицы Декабрь, май Старший воспитатель

3.4. Успешность адаптации и обучения на уровне начального общего образования

61

3.4.1 Характер адаптации

учащихся

1-ых классов к обучению

в школе

Психологическая диагностика

уровня адаптации обучающихся 1

классов к школьному обучению

Материалы, представленные

школой

Ноябрь Заведующий

Старший воспитатель

3.4.2 Результаты обучения

учащихся1-х классов

– выпускников МБДОУ

Анализ успеваемости и

обучаемости

Материалы, представленные

школой

Май Заведующий

Старший воспитатель

4. Оценка удовлетворенности потребителей качеством образования

4.1. Удовлетворённость

потребителей психолого-

педагогическими

условиями

Анализ анкет Сводная таблица 1 раз в год

(ноябрь)

Лосева Н.В.,

Старший воспитатель

Анализ результатов НОК Заключение 1 раз в 3 года -

в 2021 году

март - апрель

Жукова Н.А.

Заведующий

4.2. Удовлетворённость

потребителей

материально-

техническими условиями

Анализ анкет Сводная таблица 1 раз в год

(ноябрь)

Жукова Н.А.

Заведующий

Анализ результатов НОК Заключение 1 раз в 3 года -

в 2021 году

март - апрель

Жукова Н.А.

Заведующий

4.3. Удовлетворённость

потребителей

образовательными

результатами

Анализ анкет Сводная таблица 1 раз в год

(ноябрь)

Лосева Н.В.,

Старший воспитатель

Анализ результатов НОК Заключение 1 раз в 3 года -

в 2021 году

март - апрель

Жукова Н.А.,

Заведующий

4.4. Общая оценка

удовлетворённости

потребителей качеством

предоставляемого ДОУ

образования

Анализ анкет Сводная таблица 1 раз в год

(декабрь или

май)

Лосева Н.В.,

старший воспитатель

Анализ результатов НОК Заключение 1 раз в 3 года

- в 2021 году

март - апрель

Жукова Н.А.,

Заведующий

4.6. Удовлетворённость

потребителей качеством

образования в группах

Анкетирвание по запросу

Управления образования

администрации г. Ковров)

Анализ анкетирования

ноябрь, 2020

Лосева Н.В..

старший воспитатель

62

4.7. Согласно содержанию

контроля (при

необходимости)

Оперативный контроль

(согласно План– графику

административного контроля

Приложение № 2 к Годовому

плану работы МБДОУ на 2020-

2021уч. год

Карта контроля (анализа,

наблюдения)

Согласно

план-графику

оперативного

контроля

заведующий МБДОУ

Жукова Н.А.

Старший воспитатель

Лосева Н.В

Ведущий специалист по

охране здоровья

Н.А. Камбулова

зам. зав. по АХЧ Лукашова Н.В.

IV. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МБДОУ С СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЕРАМИ6

Сотрудничество с семьями воспитанников

Содержание Формы проведения сроки ответственный Отметка о

выполнении

1. Педагогический мониторинг Составление социального паспорта группы, МБДОУ

Анкетирование

Сентябрь,2020 Педагог – психологБелова В.А.,

воспитатели,старший воспитатель

Лосева Н.В.

Изучение проблем, потребностей семей Анкетирование

Наблюдение

В течение учебного года Педагог – психолог Белова В.А,,

воспитатели МБДОУ,

Изучение особенностей семейного воспитания Анкетирование родителей

вновь поступивших детей

Сентябрь,2020

По мере поступления

детей в МБДОУ

Педагог – психолог

Белова В.А.

воспитатели групп детей

Анкетированиеродителей по созданию РППС в группе анкетирование сентябрь, 2020 Старший воспитатель Лосева

Н.В., воспитатели МБДОУ

Анкета для родителей «Что рисует Ваш ребенок?»

анкетирование.

март,2021 Старший воспитатель Лосева

Н.В., воспитатели МБДОУ

6Мероприятия организуются с соблюдением требований СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно –эпидемиологические требования к устройству, содержанию и

организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой

коронавирусной инфекции (COVID-19). Используются онлайн – форматы проведения мероприятий.

63

Изучение удовлетворенности родителей качеством

предоставляемых учреждением образовательных услуг (по

запросу Управления образования администрации г. Ковров)

Анкетирование

ноябрь, 2020 Старший воспитатель Лосева

Н.В.,

2. Педагогическая поддержка

Обновление

информационных

стендов, информации

на интернет – сайте

МБДОУ.

«Как подготовить ребенка к детскому саду»

«Практические рекомендации родителям будущих

первоклассников»

«Как распознать творческий потенциал ребенка»

«Спички не игрушка, огонь не забава.»

«Об играх и игрушках полезных и вредных»

«Развитие на кончиках пальцев»

В течение учебного года

Педагог – психолог Белова

В.А.

Лосева Н.В., старший

воспитататель

руководители рабочих групп

по реализации годовых задач

Консультация Тематика охраны жизни и здоровья детей

В течение учебного года

1раз в квартал ( с использованием

возможностей дистанционных

технологий

Камбулова Н.А., ведущий

специалист по охране

здоровья детей

Совместное решение

проблемных вопросов Индивидуальные консультации В течение учебного года( с

использованием возможностей

дистанционных технологий

Педагог – психолог Белова

В.А., музыкальный

руководитель Кравчук И.Е,

старший воспитатель Лосева

Н.В.

Консультационный день В течение учебного года,

последняя среда каждого месяца(

с ипользованием возможностей

дистанционных технологий)

Педагог – психолог Белова

В.А. музыкальный

руководитель Кравчук И.Е,

Старший воспитатель

Лосева Н.В.

Консультирование семей воспитанников ,

находящихся в «группе риска», социально –

опасном положении. Проведение

профилактических мероприятий по

предупреждению нарушения прав детей в

семье.

В течение учебного года, согласно

Плану работы

снеблагополучными семьямии

проведению профилактических

мероприятий по предупреждению

нарушения прав детей в семье

Педагог – психолог Белова

В.А.,воспитатели групп ,

Старший воспитатель

Лосева Н.В.

64

Организация

совместной

деятельности с

семьями

воспитанников

Выставка творческих работ согласно

тематическому календарю

В течение учебного года

Воспитатели групп

3. Педагогическое образование родителей Повышение

педагогической

компетентности

родителей в

вопросах развития

детей

Общие родительские собрания

Информационное собрание «Давайте познакомимся»

(для родителей вновь поступивших воспитанников)

Родительские собрания в рамках работы клуба «На

пороге школы»

Родительские собрания в рамках работы «Школы

заботливых родителей»

«Итоги сотрудничества». Итоговое собрание. Отчет

заведующего МБДОУ.)

август, 2020

В течение учебного года, согласно

плану (Приложение № 4) с

применением дистанционных

технологий )

с применением дистанционных

технологий )В течение учебного года,

согласно плану ШЗР, Приложение №

3

Май,2021

(при необходимости в режиме

онлайн)

Заведующий МБДОУ Жукова

Н.А.

Заведующий МБДОУ Жукова

Н.А., педагог- психолог Белова

В.А.

Старший воспитатель Лосева

Н.В.

Заведующий МБДОУ Жукова

Н.А.,

Групповые родительскиесобрания

Знакомство с организацией образовательной работы

в соответствии возрастнымиособенностями детей

ООПДО МБДОУ.

«Наш достижения» (подведение итогов

образовательной деятельности за учебный год) при

необходимости в режиме онлайн)

Тематические (по плану воспитателя)при

необходимости в режиме онлайн)

Сентябрь,2020

Май ,2021

В течение учебного года, согласно

перспективному плану

взаимодействия с семьями

воспитанников(при необходимости в

режиме онлайн)

воспитатели групп, старший

воспитатль Лосева Н.В,

Заведующий МБДОУ Жукова

Н.А.

воспитатели групп

65

Перспективный планп роведения родительских собраний в группах детей раннего и дошкольного возраста

на 2020-2021 учебный год Возрастная

группа

Тема собрания Сроки проведения Ответственный Отметка о

выполнении

2 групппа

раннего

возраста

№2

Первый раз в детский сад. сентябрь Маслова И.Е.

Сидорова Е.В.

воспитатель

Общение взрослых пример для ребенка ноябрь

Маленькие волшебники март

Вот и стали мы нагод взрослее Май.

2 группа

раннего

возраста

№4

Поближе познакомимся и дружно заживем октябрь Рузанова С.В.,

воспитатель

Чтоб общались малыши декабрь

Маленькие волшебники март

Вот и стали мы на год взрослее май

средняя

группа №3

Путешествие в страну знаний продолжается сентябрь Ветрова Г.А.

воспитатель,

Роль семьи в речевом развити ребенка 4-5 лет ноябрь

Через красивое к человечному март

Вот и стали мы на год взрослее май

средняя

группа №11

Сохранение психологического благополучия ребенка в семье сентябрь Маслова А.В,,

Цепелева В.В.

воспитатель

Роль семьи в речевом развити ребенка 4-5 лет Ноябрь

Через красивое к человечному март

Наши интересы и увлечения Май

Старшая

группа №5

Путешествие встрану знаний продолжается, или только вперед сентябрь Грибова Е.В,,

Люблинская А.Ю.

воспитатель

Я – семья- род- народ ноябрь

Развитие творческих способностей ребенка март

Подводим итоги, планируем будущее май

Старшая

группа №9

Особенности развития детей старшего дошкольного возраста сентябрь Пантелеева М.В.,

Сидорова Е.В.

воспитатели

Как развивать общение ребенка со сверстниками ноябрь

Приобщам детей к искусству март

Подведем итоги май

подготовите Путешествие в страну знаний проодолжается сентябрь Русакова Е.Б.,

66

льная к

школе

группа №1

Общение родителей и детей как условие успеха воспитания ноябрь воспитатель

Чтоб ребенка развивать надо много рисовать февраль

Наши достижения май

подготовите

льная к

школе

группа №7

Секреты психологического здоровья сентябрь Кузьмичева Е.В,,

Овсяникова С.Ю..

Искусство хвалить, слушать и понимать ноябрь

Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребенка март

К школе готовы! май

1 младшая

группа №8

Как хорошо у нас в саду! сентябрь Хромова Н.К.

Плетнева Н.Г

воспитатель

Я сам! ноябрь

Это удивительное рисование март

Мы расскажем вам о том, как мы в садике живем май

1 младшая

группа №6

Давайте познакомимся! сентябрь Ромина М.Н.

воспитатель

Общение детей дошкольного возраста ноябрь-

Развитие творчества у детей март

Вот и стали мы на год взрослее май

Вторая

младшая

группа №10

Давйте познакомимся! сентябрь Захарова М.Г,

В игры интереснее играть, если конфликты не создавать ноябрь

Развитие ребенка в продуктивных видах деятельности март

Наши успехи май

4 . Педагогическое партнерство7

направления мероприятия сроки ответственный Отметка о

выполнении

Организация

продуктивного Знакомьтесь: музыкальные инструменты январь, 2021 Музыкальный руководитель

Кравчук И.Е.,ДМШ им. Иорданского

7Мероприятия организуются с соблюдением требований СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно –эпидемиологические требования к устройству, содержанию и

организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой

коронавирусной инфекции (COVID-19). Используются онлайн – форматы проведения мероприятий.

67

общения всех

участников

образовательного

пространства

Музыкальная гостиная «Музыка Победы»

(совместно с музыкальной школой)

май,2021

Музыкальный руководитель

Кравчук И.Е.

Организация образовательной деятельности в

рамках сотрудничества с Ковровским истрико

– мемориальным музеем( при снятии

ограничительных мер, связанных с угрозой

распространения коронавирусной инфекции

Вариативнаяя часть

ООПДО«Детство на

берегу Клязьмы»

(реализации

регионального

компонента)

воспитатели групп детей старшего

дошкольного возраста

Русакова Е.Б, Кузьмичева Е.В,Овсяникова

С.Ю., Люблинская А.Ю, Грибова Е.В,,

Пантелеева М.В.

старший воспитатель Лосева Н.В.

Фестиваль театральных коллективов МБДОУ

«Сказка умница и прелесть»»

Апрель,2021

( при

необходимости в

режиме онлайн)

Музыкальный руководитель

Кравчук И.Е.

Воспитатели МБДОУ

Фестиваль детского и семейного творчества

«Радуга талантов»( при необходимости в

режиме онлайн)

январь,2021

( при

необходимости в

режиме онлайн)

Музыкальный руководитель

Кравчук И.Е. Воспитатели групп

Городской фестиваль семейных

образовательных проектов, направленных на

сохранение традитций и истории родного

края

Октябрь, 2020( в

режиме онлайн)

Воспитатели групп

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Музыкальный руководительКравчук И.Е.

«В музеи города мы ходим, выходные там

проводим»(Экскурсии выходного дня в

рамках сотрудничества с музеем и реализации

програмамы по ознакомлению дошкольников

с родным краем)

В течение учебного

года

( при снятии

ограничительных

мер, связанных с

угрозой

распространения

коронавирусной

инфекции)

воспитатели групп детей старшего

дошкольного возраста

Старший воспитатель Лосева Н.В.

68

Тематический проект

«Россия –спортивная держава»

Апрель,2021 воспитали групп №9, №5, №1, №7

«Формируем навыки здорового образа жизни»

(тематические мероприятия ГБУЗ ВО «Центр

медицинской профилактики г. Коврова»)

январь- май

2021года ( при

отмене действия СП3.1/2.4.3598-20

«Санитарно –

эпидемиологические

требования к

устройству,

содержанию и

организации работы

образовательных

организаций и других

объектов социальной

инфраструктуры для

детей и молодежи в

условиях

распространения

новой коронавирусной

инфекции (COVID -

19)

Заведующий МБДОУ Жукова Н.А,

Старший воспитатель Лосева Н.В

Родительский клуб «На пороге школы»

Приложение №4

В течение учебного

года, согласно плану

работы клуба

Педагог – психолог Белова В.А.

Семейный клуб «Школа заботливых

родителей» Приложение №3

В течение учебного

года, согласно плану

работы клуба

Педагог – психолог Белова В.А.

Воспитатели МБДОУ, старший воспитатель

Лосева Н.В.

Тематический проект «Путешествуем по

Владимирскому краю: рассказы волшебной

кисточки»

Сентябрь-

апрель

Воспитатели детей старшего дошкольного

возраста,

Старший воспитатель Лосева Н.В.

«Книга Памяти: Расскажем о героях вместе». Апрель- май, 2021 воспитатели

69

2. Преемственность детского сада со школы8

Направления

взаимодейст

вия

Мероприятия Ответственный Сроки

проведения

Отметка о

выполнении

Мет

од

ичес

кая

раб

ота

с п

едаг

ога

ми

Обсуждение и принятие плана совместной работы Администрация МБДОУ и школы Сентябрь,

2020

Запрос в образовательные учреждения по вопросам

адаптации детей и готовности к школьному

обучению

Старший воспитатель МБДОУ№ 19, педагог – психолог

МБ ДОУ,

Декабрь, 2020

Взаимопосещение воспитателями МБДОУ и

учителями начальных классов воспитательно –

образовательного процесса ДОУ и школы ( при

наличиии технических возможностей в режиме

онлайн)

Старший воспитатель МБДОУ№ 19, Воспитатели,

педагог – психолог МБДОУ,

Зам. по УВР школы, учителя начальных классов.

январь, 2021

Семинар – практикум «Методы и приемы создания

ситуации успешности дошкольника»

Белова В.А., педагог - психолог Ноябрь, 2020

Консультация по итогам диагностического

обследования психологической готовности к

обучению в школе»

Белова В.А., педагог – психолог Декабрь,

2020,

май.,2021

Итоги сотрудничества. Перспективы работы по

преемственности.

Старший воспитатель МБДОУ№ 19, Воспитатели,

педагог – психолог МБДОУ, школы, Зам. по УВР школы,

учителя начальных классов.

Май, 2021

Мер

оп

ри

яти

я

для д

етей

Онлайн - экскурсия в школу (библиотека, классы,

физкультурный и актовый залы)

Старший воспитатель МБДОУ №19, Воспитатели

подготовительных к школе групп Зам. по УВР школы,

учителя начальных классов.

ноябрь,

2020

Реализация тематического проекта «Скоро в школу

мы пойдем»

Воспитатели подготовительной к школе группы октябрь,

ноябрь 2020г.

8Мероприятия организуются с соблюдением требований СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно –эпидемиологические требования к устройству, содержанию и

организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой

коронавирусной инфекции (COVID-19). Используются онлайн – форматы проведения мероприятий.

70

Тематический проект «Имя героя мы изучали,

совместную книгу о нем написали»

( о герое ВОВ Лопатине А.В.)

Старший воспитатель МБДОУ 19, Воспитатели, педагог

– психолог МБДОУ, Зам. по УВР школы, учителя

начальных классов

Апрель, 2021

Вза

им

од

ейст

ви

е с

сем

ьей

Консультации «Как подготовить ребенка к школе» Лосева Н.В., старший воспитатель МБДОУ 19,

Белова В.А , педагог – психолог МБДОУ,

В течение

учебного года

Индивидуальное консультирование родителей по

результатам психолого-педагогической диагностики

педагог – психолог МБДОУ, Воспитатели

подготовительных групп, специалисты МБДОУ

Ноябрь2019,

апрель2020

Информационные материалы:

«Первые трудности или как проходит адаптация к

школе»

«Когда ребенок готов к обучению в школе»

педагог – психолог МБДОУ, В течение

учебного года

3. Взаимодействие МБДОУ с социальными партнерами9

Учреждения сроки ответственный Отметка о

выполнении

1. Взаимодействие с Ковровским историко – мемориальным музеем, музем природы и

этнографии Взаимодействие с Центральной детской библиотекой

2. Взаимодействие с МБОУ ДО ДМШ №1

3. Взаимодействие с ГИБДД ММ ОМВД России

4. Сотрудничество с экологической библиотекой МБУК ЦБС

5. Договор сотрудничества с ГБУЗ ВО «Центр медицинской профилактики г. Коврова»)

В течение учебного года, в

соответствии с планом

сотрудничества

( при снятии ограничительных

мер, связанных с угрозой

распространения

коронавирусной инфекции / в

режиме онлайн при наличии

технических возможностей )

Зав. МБДОУ

Жукова Н.А

Старший

воспитатель

Лосева Н.В.

9Мероприятия организуются с соблюдением требований СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно –эпидемиологические требования к устройству, содержанию и

организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой

коронавирусной инфекции (COVID-19). Используются онлайн – форматы проведения мероприятий.

71

V. АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА 1. Нормативно-правовое обеспечение деятельности ДОУ

- подготовка договоров с организациями по обслуживанию детского

сада;

Декабрь, 2020г.

Январь ,2021г.

Зав. МБДОУ Жукова Н.А

2.Обеспечение безопасности жизнедеятельности

1. Инструктаж с сотрудниками:

- по технике безопасности и пожарной безопасности;

- по охране жизни и здоровья детей.

2. Плановые тренировочные учения по эвакуации детей и сотрудников

из здания.

2. Инструктаж по санминимуму.

4. Прохождение медосмотра

5.Проведение месячников по противопожарной безопасности и

формированию безопасного поведения на дорогах и в транспорте, на

водных объектах.

Январь,

Июнь, 2021

Сентябрь 2020,

декабрь,2020

Март,2021,

Май 2021

Сентябрь 2019

Май, 2021

По плану ГО

зам. зав. по АХЧ,

Ведущий специалист по охране здоровья

Камбулова Н.А.,

Зав. МБДОУ Жукова Н.А

зам. зав. по АХЧ

Ведущий специалист по охране здоровья

Камбулова Н.А.

Зав. МБДОУ Жукова Н.А

Зав. МБДОУ Жукова Н.А

зам. зав. по АХЧ

3. Формирование контингента детей

-комплектование групп

-ведение учета документации по посещаемости детей

- анализ списочного состава воспитанников МБДОУ, выявление

потребности в комплектовании групп

Сентябрь,2020

Ежедневно

ежемесячно

Зав. МБДОУ Жукова Н.А,

Материально – техническое обеспечение. Развитие и укрепление материальной базы

1.Приобретение бактерицидных рециркуляторов на все

возрастные группы

Сентябрь, 2020 Зав. МБДОУ Жукова Н.А.

зам. зав. по АХЧ Лукашова Н.В.

2.Ремонт кровли октябрь – ноябрь

2020

Зав. МБДОУ Жукова Н.А.

зам. зав. по АХЧ Лукашова Н.В.

3. Замена окон в приёмной группы № 7,

туалетной комнате группы № 8, №10

Октябрь- декабрь

2020

Зав. МБДОУ Жукова Н.А.

зам. зав. по АХЧ Лукашова Н.В.

72

4.Замена окон музыкальном зале Апрель – май

2021

Зав. МБДОУ Жукова Н.А.

зам. зав. по АХЧ Лукашова Н.В.

5.Установка уличного оборудования на детских участках сентябрь, 2020 Зав. МБДОУ Жукова Н.А.

зам. зав. по АХЧ Лукашова Н.В.

Работа с кадрами

- издание приказов по личному составу

- ведение личных дел педагогических работников

- составление графика отпусков

- оформление трудовых книжек

В течение года

Заведующий МБДОУ Жукова Н.А.

Подготовка материалов на награждение сотрудников: оформление

материалов на государственные и отраслевые награды

январь, 2021 Заведующий МБДОУ Жукова Н.А.

Проведение общих собраний коллектива:

1. «Организация работы МБДОУ в 2020-2021 уч.году»

- основные направления работы на 2020-2021 уч.год;

- правила внутреннего трудового распорядка

- график работы сотрудников

- Подведение итогов подготовки групп к началу учебного года;

Сентябрь, 2020

Зав. МБДОУ Жукова Н.А.

Зам. зав. по АХЧ

Ведущий специалист по охране здоровья

Камбулова Н.А.

Ст. воспитатель Лосева Н.В.

2. Проведение торжественного собрания, посвященного «Дню

дошкольного работника».

Сентябрь, 2020

Зав. МБДОУ Жукова Н.А.

Ст. воспитатель Лосева Н.В

3.Итоги работы МБДОУ за 2020г. Выдвижение кандидатур

сотрудников на награждение в 2021 году.

январь, 2021 Зав. МБДОУ Жукова Н.А.

4. «Подведение итогов работы МБДОУ за 2020-2021 уч.год»

- подведение итогов работы коллектива за учебный год;

- ознакомление с Планом работы на летний период;

Май, 2021

Зав. МБДОУ Жукова Н.А.

Ст. воспитатель Лосева Н.В

Зам. зав. по АХЧ

Ведущий специалист по охране здоровья

Камбулова Н.А.

73

Совещания при заведующем

Темы сроки Ответственный Отметка о

выполнении

Обсуждение актуальных вопросов административной работы

Анализ заболеваемости, посещаемости воспитанников

Сентябрь,2020 Заведующий МБДОУ

Жукова Н.А.

Утверждение плана работы на месяц

Результативность контрольной деятельности. Результаты адаптации детей раннего

возраста; Результаты педагогического мониторинга развития детей

Анализ заболеваемости, посещаемости воспитанников

Октябрь,2020 Заведующий МБДОУ

Жукова Н.А.

Утверждение плана работы на месяц

Результативность контрольной деятельности.

Анализ заболеваемости, посещаемости воспитанников

Ноябрь, 2020 Заведующий МБДОУ

Жукова Н.А.

Утверждение плана работы на месяц

Результативность контрольной деятельности

Результаты адаптации детей раннего возраста.

Анализ заболеваемости, посещаемости воспитанников

Декабрь,2020 Заведующий МБДОУ

Жукова Н.А.

Утверждение плана работы на месяц. Результативность контрольной деятельности

Результаты нервно-психического развития детей раннего возраста

Анализ заболеваемости, посещаемости воспитанников

Январь,

2021

Заведующий МБДОУ

Жукова Н.А.

Утверждение плана работы на месяц. Результативность контрольной деятельности

Анализ заболеваемости, посещаемости воспитанников

Февраль, 2021 Заведующий МБДОУ

Жукова Н.А.

Утверждение плана работы на месяц. Результативность контрольной деятельности

Анализ результатов логопедического обследования детей 3 -6 лет;

Анализ заболеваемости, посещаемости воспитанников

Март,

2021

Заведующий МБДОУ

Жукова Н.А.

Утверждение плана работы на месяц.Результативность контрольной деятельности

Анализ заболеваемости, посещаемости воспитанников

Апрель,

2021

Заведующий МБДОУ

Жукова Н.А.

Утверждение плана работы на месяц. Результативность контрольной деятельности.

Анализ заболеваемости, посещаемости воспитанников

Май,2021 Заведующий МБДОУ

Жукова Н.А.

74

Реализация мероприятий, направленных на соблюдение санитарно – гигиенических требований 1 Анализ маркировки мебели и подбор мебели в группах в

соответствии с требованиями СанПиН. Контроль за соответствием

мебели и оборудования антропометрическим данным детей

В течение

года 1 раз в

квартал

Заведующий МБДОУ Жукова Н.А.,

Ведущий специалист по охране здоровья

Камбулова Н.А.

2 Прохождение проф.осмотра сотрудниками МБДОУ Май, 2021 Ведущий специалист по охране здоровья

Камбулова Н.А.

Заведующий МБДОУ Жукова Н.А.

3 Контроль санитарного состояния групп и игровых площадок Ежемесячно Ведущий специалист по охране здоровья

Камбулова Н.А.

4 Контроль за соблюдением режима дня, организации питания в

МБДОУ

ежемесячно Ведущий специалист по охране здоровья

Камбулова Н.А..

4 Выполнение режимных моментов в соответствии с требованиями

программы, возраста детей

еженедельно Ведущий специалист по охране

здоровьяКамбулова Н.А

5 Соблюдение режима дня: организация и проведение утренней

гимнастики

Ежемесячно Ведущий специалист по охране здоровья

Камбулова Н.А.

Ст. воспитатель Лосева Н.В

6 Соблюдение режима дня : организация и проведение прогулки в

группах детей раннего и дошкольного возраста

Ежемесячно Ведущий специалист по охране здоровья

Камбулова Н.А.

Ст. воспитатель Лосева Н.В

7 Соблюдение режима дня: проведение гимнастики после дневного

сна

Ежемесячно Ведущий специалист по охране здоровья

Камбулова Н.А.

Ст. воспитатель Лосева Н.В

Организация питания 1 Контроль за соблюдением санитарно гигиенических норм в

кладовых, пищеблоке, группах

ежемесячно Ведущий специалист по охране

здоровьяКамбулова Н.А.

Заведующий МБДОУ Жукова Н.А.

2 Контроль за условиями хранения продуктов и соблюдением

сроков их реализации;

еженедельно Ведущий специалист по охране

здоровьяКамбулова Н.А.

Заведующий МБДОУ Жукова Н.А.

3 Контроль за выполнением натуральных норм в соответствии с

утвержденным меню

1 раз в 2 недели Ведущий специалист по охране здоровья

Камбулова Н.А.

Заведующий МБДОУ Жукова Н.А.

75

4 Проверка закладки продуктов и выхода готовых блюд.

ежедневно Бракеражная комиссия

5 Контроль за соблюдением качества поступающих продуктов и их

транспортировкой;

ежедневно Ведущий специалист по охране здоровья

Камбулова Н.А.

Заведующий МБДОУ Жукова Н.А.

6 Контроль за технологией приготовления пищи в соответствии с

технологическими картами и 10-дневным меню;

ежедневно Ведущий специалист по охране здоровья

Камбулова Н.А.

7 Контроль за соблюдением режима питания

ежемесячно Ведущий специалист по охране здоровья

Камбулова Н.А.

8 Контроль за соблюдением инструкций по ОТ и ТБ ежемесячно

Зав. МБДОО Жукова Н.А.

Зам.зав. по АХЧ Лукашова Н.В.

Физкультурно-оздоровительная работа с детьми Содержание работы сроки Ответственные Отметка о

выполнении

Физкультурно – оздоровительная работа

Анализ физического развития детей по

антропометрическим показателям

сентябрь 2020, май 2021г Ведущий специалист по охране

здоровья Камбулова Н.А.

Уточнение списка детей по группам здоровья Сентябрь, 2020, май, 2021 Ведущий специалист по охране

здоровьяКамбулова Н.А.

Контроль за проведением закаливающих процедур Ежемесячно, в течение года Ведущий специалист по охране

здоровья Камбулова Н.А.,

Старший воспитатель Лосева Н.В

Проведение мониторинга физического развития

дошкольников

Сентябрь, май воспитатели МБДОУ

Физкультура и оздоровление в режиме дня Ежедневное проведение утренней гимнастики: на воздухе и

в помещении(с соблюдением требований СП3.1/2.4.3598-20

«Санитарно –эпидемиологические требования к устройству,

содержанию и организации работы в образовательных

организаций и других объектов социальной инфраструктуры для

детей и молодежи в условиях распространения новой

коронавирусной инфекции (COVID-19)

В течение года Воспитатели МБДОУ

Прием детей на улице В теплое время года, Воспитатели МБДОУ

76

Май, сентябрь

Образовательная деятельность по физической культуре ( в

помещение спортивного зала, на воздухе)

Согласно расписанию ОД воспитатели МБДОУ

Проведение физкультминуток Ежедневно , в зависимости от

вида и содержания

образовательной деятельности

Воспитатели, музыкальный

руководитель Кравчук И.Е.

Подвижные игры

Двигательная активность на прогулке

Проведение гимнастики после сна Ежедневно, Воспитатели МБДОУ

Проведение закаливающих мероприятий

В течение года Воспитатели МБДОУ ,

Ведущий специалист по охране

здоровьяКамбулова Н.А.

Сезонная профилактика простудных заболеваний

- витаминизация 3 блюд,

- «Зеленая аптека»( лук, чеснок)

В течение года

( с учетом возможных

противопоказаний)

Воспитатели МБДОУ

Ведущий специалист по охране

здоровьяКамбулова Н.А.

Оздоровительная работа с часто болеющими детьми Физкультурно – оздоровительная работа

- утренняя гимнастика

- дыхательная гимнастика

-физкультурные занятия в спортивном зале

- прогулки и игры на воздухе

Постоянно ( учитываются

медицинские показания при

организации

образовательной

деятельности, двигательной

активности в течение дня)

Ведущий специалист по охране здоровья

Камбулова Н.А.

воспитатели

- витаминизация 3 блюд,

- фитотерапия ( лук, чеснок)

В течение года

В период сезонного

обострения заболеваний( с

учетом возможных

противопоказаний)

Ведущий специалист по охране здоровья

Камбулова Н.А.

воспитатели

77

Проведение закаливающих мероприятий по

индивидуальным показаниям

В течение года

Ведущий специалист по охране здоровья

Камбулова Н.А., воспитатели

Организационно – массовая работа10 Оснащение спортивным оборудованием физкультурных

уголков в группах, спортзале

В течение года Зав. МБДОУ

Жукова Н.А.,

Воспитатели,

Проведение Дня здоровья 1раз в месяц,

( последняя пятница месяца)

воспитатели

Участие в спортивных мероприятиях В течение года, согласно плану отдела

физкультуры и спорта Администрации г. Ковров

воспитатели

старших групп

Проведение физкультурных праздников 2-3 раза в год в группах детей среднего и старшего

дошкольного возраста

воспитатели

МБДОУ

Проведение физкультурных досугов, развлечений 1раз в месяц в группах детей младшего, среднего,

старшего дошкольного возраста

воспитатели

МБДОУ

Взаимодействие с семьей11 Консультации для родителей вновь поступающих детей

«Как подготовить ребенка к детскому саду»

Сентябрь ,2020

педагог – психолог

Белова В.А.

Ведущий специалист по

охране здоровьяКамбулова

Н.А.

10Мероприятия организуются с соблюдением требований СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно –эпидемиологические требования к устройству, содержанию и

организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой

коронавирусной инфекции (COVID-19). Используются онлайн – форматы проведения мероприятий.

11Мероприятия организуются с соблюдением требований СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно –эпидемиологические требования к устройству, содержанию и

организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой

коронавирусной инфекции (COVID-19). Используются онлайн – форматы проведения мероприятий.

78

Индивидуальное консультирование по вопросам

оздоровления детей и профилактике детских заболеваний

В течение года, по запросам родителей) Ведущий специалист по

охране здоровьяКамбулова

Н.А.

Оформление информационных материалов для родителей:

«Формируем у дошкольников навыки безопасного поведения на

природе»

«Один дома. Основные правила безопасного поведния, о которых

необходимо рассказать дошкольнику»

«Как подготовить ребенка к детскому саду»

«Готовимся к школьному обучению: основные показатели

здоровья и физического развития»

В течение учебного года Ведущий специалист по

охране здоровьяКамбулова

Н.А.

Освещение вопросов физического воспитания и оздоровления на

родительских собраниях В течение года

Воспитатели, Ведущий

специалист по охране

здоровья Камбулова Н.А.

Привлечение родителей к подготовке и проведению спортивных

мероприятий, физкультурных досугов, Дней здоровья В течение года

Воспитатели, Ст.

воспитатель Лосева Н.В,

79

Приложение№1

к Годовому плану работы

на 2020-2021 учебный год

Методическая работа с кадрами. Мероприятия Ответственный Отметка о

выполнении

август

Подготовка к педагогическому совету «Итоги деятельности МБДОУ в 2019-2020

учебном году и задачи на 2020-2021 уч. год»

Старший воспитатель Лосева Н.В.

заведующий МБДОУ Жукова Н.А.

Составление расписания организации образовательной деятельности с детьми по

группам.

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Консультирование педагогов по оформлению плана образовательной работы на

учебный год

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Информационное собрание «Давайте познакомимся» (для родителей вновь

поступивших воспитанников) (дистанционно)

заведующий МБДОУ Жукова Н.А.

педагог- психолог Белова В.А.

Внесение изменений в ООПДО на 2020-2021 учебный год Старший воспитатель Лосева Н.В

сентябрь

Проведение оперативного контроля согласно плану – графику административного

контроля. Консультирование педагогов по итогам проведения оперативного контроля

Старший воспитатель Лосева Н.В.

заведующий МБДОУ Жукова Н.А.

Оформление информационного стенда для воспитателей «Экран методической работы.

Реализация Годового плана работы МБДОУ на 2020-2021учебный год»

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Консультация по организации работы в группах раннего возраста Педагог – психолог Белова В.А.,

Составление графика занятости залов. Разработка графика взаимодействия

специалистов МБДОУ

заведующий МБДОУ Жукова Н.А.,

музыкальный руководитель Кравчук И.Е

педагог – психолог Белова В.А., Старший

воспитатель Лосева Н.В.

Подписание договора о сотрудничестве с Ковровским историко – мемориальным

музеем, музем природы и этнографии

Старший воспитатель Лосева Н.В.

заведующий МБДОУ Жукова Н.А.

Подписание договора о сотрудничестве с МОУ ДМШ №1 заведующий МБДОУ Жукова Н.А. Старший

воспитатель Лосева Н.В.

Взаимодействие с ГИБДД ММ ОМВД России заведующий МБДОУ Жукова Н.А. Старший

воспитатель Лосева Н.В.

80

Сотрудничество с экологической библиотекой МБУК ЦБС Договор сотрудничества с

ГБУЗ ВО «Центр медицинской профилактики г. Коврова»)

заведующий МБДОУ Жукова Н.А. Старший

воспитатель Лосева Н.В.

Диагностика проблем молодых специалистов. Анкетирование. Собеседование по

итогам анкетирования.

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Индивидуальные консультации по запросу воспитателей Старший воспитатель Лосева Н.В.

Проведение мониторинга оценки индивидуального развития детей дошкольного

возрастана начало учебного года, оформление сводной таблицы

Воспитатели групп

Старший воспитатель Лосева Н.В.

музыкальный руководитель Кравчук И.Е,

Оказание помощи педагогам в разработке перспективных планов работы по

взаимодействию с родителями.

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Согласование перспективного плана совместной работы МБДОУ со школой заведующий МБДОУ Жукова Н.А. Старший

воспитатель Лосева Н.В.

Составление социального паспорта семей воспитанников МБДОУ. Старший воспитатель Лосева Н.В.

Консультирование педагогов по выявлению и проведению профилактической работы с

неблагополучными семьями.

педагог- психолог Белова В.А.

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Оказание помощи педагогам в выборе темы и разработке плана по

самообразованию.

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Подготовка и проведение ПДС по внедрению ФГОС ДО в практику работы МБДОУ

«Внутренняя система оценки качества образования как мониторинг развития

МБДОУ»

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Организационное совещание с членами рабочих групп по реализации годовых задач и

приоритетных направлений работы МБДОУ

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Руководители рабочих группы

Составление плана работы с семьями, находящимися на внутрисадовом

профилактическом учете, социально – опасном положении и проведении

профилактических мероприятий по предупреждению нарушений прав ребенка в семье.

Педагог- психолог Белова В.А.

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Заседание Совета профилактики МБДОУ Заведующий МБДОУ Жукова Н.А.

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Подготовка и проведение семинара ( часть 1). Оказание методической помощи

педагогов в подготовке материалов к семинару

Руководитель рабочей группы

Старший воспитатель Лосева Н.В

Консультация «Реализация муниципальной программы для дошкольников «Детство на

берегу Клязьмы»Опыт и перспективы»

Старший воспитатель Лосева Н.В.

81

Оказание помощи воспитателям в подготовке материалов к муниципальным конкурсам Старший воспитатель Лосева Н.В.

Обзор методической литературы по актуальным вопросам реализаци ФГОС ДО. Старший воспитатель Лосева Н.В

Фестиваль детского и семейного творчества «Детство на берегу Клязьмы» Старший воспитатель Лосева Н.В.. ,

воспитатели

Анкетирование родителей по созданию РППС в группах Старший воспитатель Лосева Н.В.. ,

воспитатели

Октябрь

Подготовка и проведение семинара (часть 2). Оказание методической помощи

педагогов в подготовке материалов к семинару

Руководитель рабочей группы,

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Консультирование педагогов по итогам проведения оперативного контроля

согласно годовому плану

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Оказание помощи музыкальному руководителю в подготовке детских осенних

праздников

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Оказание помощи педагогам МБДОУ , участникам муниципальных и

региональных конкурсов

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Составление аналитической справки по итогам проведения психолого –

педагогической диагностики оценки индивидуального развития детей

Старший воспитатель Лосева Н.В

Разработка методических материалов «Организация работы по профилактике

семейного неблапгополучия: Документация педагога»»

Старший воспитатель Лосева Н.В

Подготовка материалов и проведение ПДС по внедрению ФГОС ДО в практику

работы МБДОУ «Использование возможносте интерактивной доски при

организации образовательной работы с детьми»

Старший воспитатель Лосева Н.В

Проведение тестирования участников Всероссийского конкурса «Человек и

природа»

Старший воспитатель Лосева Н.В.. ,

воспитатели

Ноябрь

Консультирование воспитателей по подготовке открытых просмотров. Методический

марафон « Развиваем- общаясь»

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Составление плана проведения тематического контроля. Составление

аналитической справки по результатам тематического контроля

Старший воспитатель Лосева Н.В.

82

Подготовка и проведение педагогического совета. Оказание методической помощи

педагогам в подготовке к педагогическому совету.

Старший воспитатель Лосева Н.В., рабочая

группа

Проведение оперативного контроля согласно плану. Консультирование педагогов по

итогам проведения оперативного контроля

заведующий МБДОУ Жукова Н.А. Старший

воспитатель Лосева Н.В.

Создание городской виртуальной платформы «Панорамма педагогических

достижений: приобщение к здоровому обрау жизни как условие формирования

двигательной активности и иницыативы у дошкольников»

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Рабочая группа педагогов МБДОУ

Методический час. «Результаты проведения мониторинга оценки индивидуального

развития детей». По итогам проведения педагогической диагностики

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Подготовка и ппроведение консультации для начинающих воспитателей « Применение

технологии «педситуация» при организаци образовательной деятедбности с детьми»

Старший воспитатель Лосева Н.В.,

Консультация Старший воспитатель Лосева Н.В

Подготовка участников и проведение Всероссийского познаваетльного конкурса

«Мудрый совенок»

Старший воспитатель Лосева Н.В..

Проведение музыкальной гостиной для детей старшего дошкольного возраста Старший воспитатель Лосева Н.В.,

Музыкальный руководитель Кравчук И.Е.,

Оказание помощи воспитателям в подготовке и проведении открытых просмотров ОД Старший воспитатель Лосева Н.В.,

Декабрь

Взаимодействие с семьями: от теории к практике. (методический час в рамках клуба

«Первые шаги в профессии»

Старший воспитатель Лосева Н.В.,

Психолого –педагогическое совещание. Анализ адаптации вновь поступивших детей

раннего возраста. Анализ состояния заболеваемости детей адаптационных групп.

Заведующий МБДОУ Н.А. Жукова Старший

воспитатель Лосева Н.В. Педагог- психолог

Белова В.А.

Запрос в образовательные учреждения по вопросам адаптации и готовности детей к

школьному обучению. Анализ полученных результатов.

Педагог- психолог Белова В.А

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Проведение оперативного контроля согласно годовому плану. Консультирование

педагогов по итогам проведения оперативного контроля

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Организация выставки «Чародейка Зима» Старший воспитатель Лосева Н.В.,

Воспитатели

Эффективные формы повышения качества дошкольногообразования. Вести с ВИРО (

по материалам курсов повышения квалификации»

Старший воспитатель Лосева Н.В

Подготовка материалов для составления аналитической справки «Показатели

деятельности дошкольной образовательной организации, подлежащей

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Педагог- психолог Белова В.А

83

самообследованию. (Отчет по результатам самообследования).

Разработка методических материалов «Организация работы предметно развивающей

среды в МБДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»»

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Январь

Подготовка и проведение Педагогического совета «Итоги работы МБДОУ за

первое полугодие 2020-2021 уч. года). Консультирование педагогов по вопросам

повестки проведения педагогического совета

Старший воспитатель Лосева Н.В..

Фестиваль детского и семейного творчества «Радуга талантов». Старший воспитатель Лосева Н.В.. ,

Консультация для педагогов по ключевым аспектам обобщения передового

педагогического опыта

Старший воспитатель Лосева Н.В

Проведение оперативного контроля согласно годовому плану. Консультирование

педагогов по итогам проведения оперативного контроля

Старший воспитатель Лосева Н.В..

Оказание помощи педагогом в разработке методических материалов на

региональный конкурс «Пчелка -2021»

Старший воспитатель Лосева Н.В.. ,

воспитатели

Организация физкультурно оздоровительной работы в МБДОУ. Изучение теории

вопроса, просмотр организации практической деятельности( клуб «Первые шаги

в профессии») (с соблюдением требований СП3.1/2.4.3598-20 «Санитарно –эпидемиологические

требования к устройству, содержанию и организации работы в образовательных организаций и других

объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой

коронавирусной инфекции (COVID-19)

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Февраль

Проведение оперативного контроля согласно годовому плану. Консультирование

педагогов по итогам проведения оперативного контроля

Старший воспитатель Лосева Н.В..

Подготовка и проведение семинара по реализации годовой задачи работы МБДОУ «От

навыков к творчеству»

Старший воспитатель Лосева Н.В.. рабочая

группа

Выставка детского творчества «На страже моей Родины» Старший воспитатель Лосева Н.В..

Оказание помощи специалистам МБДОУ в разработке сценариев проведения

спортивных мероприятий

Старший воспитатель Лосева Н.В..

Подготовка материалов ПДС по реализации ФГОС ДО «Системно – деятельностный

подход в реализации ФГОС ДО»

Старший воспитатель Лосева Н.В.. рабочая

группа

Разработка методических рекомендаций «Системно – деятельностный подход в

реализации ФГОС ДО»

Старший воспитатель Лосева Н.В

Март

Подготовка и проведение семинара согласно Годовому Плану на 2020-2021 у. год Старший воспитатель Лосева Н.В.. рабочая

84

группа

Разработка плана проведения тематического контроля Старший воспитатель Лосева Н.В.. экспертная

группа

Оказание помощи воспитателям в подготовке открытых мероприятий

Старший воспитатель Лосева Н.В..

Составление справки по результатам тематического контроля. Старший воспитатель Лосева Н.В..

Экспертная группа

Проведение оперативного контроля согласно годовому плану. Консультирование

педагогов по итогам проведения оперативного контроля

Старший воспитатель Лосева Н.В..

Подготовка и проведение семинара по реализации годовой задачи работы МБДОУ «От

навыков к творчеству»

Старший воспитатель Лосева Н.В..

Фестиваль педагогических идей «Прояви себя » ( в рамках работы «Школы

успешного воспитателя»)

Старший воспитатель Лосева Н.В..

Педагоические чтения «Здоровьесберегающая среда как условие реализации

ФГОС ДО»

Старший воспитатель Лосева Н.В..

Апрель

Составление плана проведения тематического контроля. Составление аналитической

справки по результатам тематического контроля

Старший воспитатель Лосева Н.В.. Рабочая

группа

Проведение оперативного контроля согласно годовому плану. Консультирование

педагогов по итогам проведения оперативного контроля

Старший воспитатель Лосева Н.В..

Методический час «Эффективные формы повышения качества дошкольного

образования» ( по материалам курсов ВИРО)

Старший воспитатель Лосева Н.В..

Подготовка и проведение педагогического совета Старший воспитатель Лосева Н.В.., рабочая

группа

Организация фестиваля театральных коллективов МБДОУ «Сказка умница и прелесть» Старший воспитатель Лосева Н.В.,

музыкальный руководитель Кравчук И.Е.

Консультирование воспитателей по подготовке открытых просмотров. Старший воспитатель Лосева Н.В

ПДС по внедрению ФГОС « Организация РППС В ДОУ в соответсвии с ФГОС ДО:

изучаем, реализуем на практике»

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Рабочая группа

Оказание помощи педагогам в разработке и реализации проекта «Россия – спортивная

держава»

Старший воспитатель Лосева Н.В..

85

Май.

Подготовка и проведение итогового педагогического совета. Старший воспитатель Лосева Н.В..

Составлениеаналитической справки по итогам проведения мониторингаоценки

индивидуального развития детей,

Старший воспитатель Лосева Н.В..

специалисты, воспитатели

Фестиваль педагогических идей «Прояви себя» ( в рамках Школы успешного воспитатля») Старший воспитатель Лосева Н.В..,

Анализ работы с неблагополучными семьями Старший воспитатель Лосева Н.В

Составление проекта плана работы на летний период. Воспитатели, специалисты,

Старший воспитатель Лосева Н.В..

Подготовка материалов по проведению самооценки профессиональной деятельности

воспитателя. Анализ результатов

Старший воспитатель Лосева Н.В..

Оказание методической помощи педагогам в составлении аналитической справки по

результатам проведения мониторинга освоения детьми образовательной программы

за учебный год.

Старший воспитатель Лосева Н.В.

Проведение оперативного контроля согласно годовому плану. Консультирование

педагогов по итогам проведения оперативного контроля

Старший воспитатель Лосева Н.В..

Акция «Открытка ветерану» Воспитатели,Старший воспитательЛосева Н.В..

Составление плана – графика прохождения курсов повышения квалификации

педагогами МБДОУ на 2022 год

Старший воспитатель Лосева Н.В..

Просмотр образовательной деятельности с детьми Старший воспитатель Лосева Н.В..

Мониторинг РППС Старший воспитатель Лосева Н.В.. ,

воспитатели

Музыкальная гостиная «Песни Победы» Старший воспитатель Лосева Н.В.. ,

воспитатели, музыкальный руководитель

Кравчук И.Е.

86

Приложение№2

к Годовомуплану работы

на 2020-2021 учебный год

План-график административного контроля в МБДОУ детский сад №19

на 2020-2021 учебный год № Содержание

Возрастная

группа

Вид

контроля

Ответственный Сроки Методы контроля Отражение

результатов

Отметка о

выполнении

сентябрь

1 Готовность групп к началу

учебного года.

Группы №1,

№3, №4,

№5, №6,

№7, №8,

№9, №10,

№11

Оперативный Зав. МБДОУ Жукова

Н.А.

Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А. ,

зам. зав. по АХР

Лукашова Н.В.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

помещений для

проведения ОД

Карта

контроля,

Справка по

итогам

контроля

2 соблюдение санитарно –

гигиенических

требований: санитарное

состояние групп и игровых

площадок

Группы

№1,3,4,5,6,

7,8,9,10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

зам. зав.по АХР

Лукашова Н.В.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

игровых площадок,

беседа с педагогом

Карта контроля

Совещание при

заведующем

3 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

к организации питания

Группы

1,3,4,5,6,7,8,

9,10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

беседа с педагогом,

младшим

воспитателем

Карта контроля

Совещание при

заведующем

5 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

к режиму дня: организации

прогулки

Группы

№1,3,4,5,6,

7,8,9,10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Наблюдение

образовательного

процесса, анализ

планирования

Карта контроля

6 Организация

образовательной

деятельности по

физическому развитию в

группах детей

дошкольного возраста

Группы

№1,3,5,7,9,

11

Оперативный старший воспитатель

Лосева Н.В.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Наблюдение ,

анализ ОД

Карта контроля

87

11 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

к режиму дня: организации

гимнастики после

дневного сна

Группы

№1,3,4,5

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

беседа с педагогом,

младшим

воспитателем

Карта контроля

12 Проведение групповых

родительских собраний с

соблюдением требований

СП3.1/2.4.3598-20

«Санитарно –

эпидемиологические

требования к устройству,

содержанию и организации

работы образовательных

организаций и других

объектов социальной

инфраструктуры для детей

и молодежи в условиях

распространения новой

коронавирусной инфекции

(COVID-19)

Группы №1,

3,5,6,7,8,

9,10,11

Оперативный

Старший воспитатель

Лосева Н.В

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Наблюдение Карта контроля

13 Деятельность педагога в

период адаптации детей

Группы

№,4,6,8,10

оперативный старший воспитатель

Лосева Н.В.

Педагог – психолог

Белова В.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Анализ

документации,

наблюдение за

деятельностью

педагога

Карта

контроля,

13 Анализ заболеваемости и

посещаемости

воспитанников

Группы

№1,3,5,7,8,9,

10,11

оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Последняя неделя

месяца

Анализ

документации

Карта

контроля,

совещание при

заведующем

Октябрь

1 Организация питания в

группах детей

дошкольного возраста

Группы

№1,3,5,7,9,

,11

Оперативный Лосева Н.В. старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

наблюдение за

организацией

образовательного

процесса

Карта контроля

88

2 соблюдение санитарно –

гигиенических

требований: санитарное

состояние групп и игровых

площадок

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Зам. зав. по АХЧ

Лукашова Н.В.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение группы,

групповых

участков,

Карта контроля

3 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

к режиму дня: организации

утренней гимнастики

Группы

№1,3,5,7,9,

10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Лосева Н.В. старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

беседа с педагогом,

младшим

воспитателем

Наблюдение ,

анализ ОД

Карта контроля

4 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

к режиму дня:организации

прогулки

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

наблюдение за

организацией

образовательного

процесса

Карта контроля

5 Организация

образовательной

деятельности по

физическому развитию на

воздухе

Группы

№1,7,9,5

Оперативный

Лосева Н.В. старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Наблюдение ,

анализ ОД

Карта контроля

6 Проведение мониторинга

развития детей по

образовательным областям

(Ведение документации,

наличие материалов)

Группы

№1,3,5,7,9,

11,

Оперативный

Лосева Н.В., старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Анализ

документации ,

наблюдение

образовательного

процесса

Карта контроля

7 Планирование

образовательной работы с

детьми специалистами и

воспитателями МБДОУ

музыкальны

й

руководител

ь,

воспитатели

групп

№1,3,5,7,9,

11

Оперативный

Лосева Н.В. старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Изучение планов

образовательной

работы

Карта

контроля

89

8 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

к организации питания

Группы№1,3

,4,5,6,7,8,9,

10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

наблюдение за

организацией

образовательного

процесса

Карта контроля

Совещание при

заведующем

9 Организация

образовательной

деятельности по

познавательному развитию

дошкольников

Группы

№5, №9

Оперативный

старший воспитатель

Лосева Н.В.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Анализ ОД Карта

контроля

10 Содержание

информационных стендов

для родителей

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10,11

Оперативный

старший воспитатель

Лосева Н.В.,

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Анализ размещения

информации на

групповых стендах

для родителй

Карта контроля

11 Анализ заболеваемости и

посещаемости

воспитанников

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10, 11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Последняя неделя

месяца

Анализ

документации

Карта

контроля,

совещание при

заведующем

Ноябрь

1 Планирование

образовательной работы в

группах раннего возраста

Группы

№,4,6,8

Оперативный

старший воспитатель

Лосева Н.В.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Изучение планов

образовательной

работы

Карта контроля

2 Организация

образовательной

деятельности по

реализации

муниципальной

программы «Детство на

берегу Клязьмы»

Группы

№1,7,9,5

Оперативный старший воспитатель

Лосева Н.В.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Изучение планов

образовательной

работы , анализ ОД

Карта контроля

3 соблюдение санитарно –

гигиенических

требований: санитарное

состояние групп и игровых

площадок

Группы№1,3

,4,5,6,7,8,9,

10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Зам. зв. По АХЧ

Лукашова Н.В.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение группы,

групповых

участков,

Карта

контроля

Совещание

при

заведующем

90

4 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

к организации питания

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

беседа с педагогом,

младшим

воспитателем

Карта контроля

5 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

к режиму дня:

организации утренней

гимнастики

Группы

№1,3,4,5,6,7

8,910,11

Оперативный

Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

Наблюдение ,

анализ

организации работы

Карта контроля

6 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

к режиму дня: организации

прогулки

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

беседа с педагогом,

младшим

воспитателем

Карта контроля

7 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

к режиму дня:

организации и проведения

гимнастики после

дневного сна

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10,11

Оперативный

Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

беседа с педагогом,

младшим

воспитателем

Карта контроля

8 Организация и проведение

музыкальных досугов,

развлечений для детей

Группы

№1,5,7,9,

11

Оперативный Лосева Н.В.

старший воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Анализ

развивающей

среды,

планирования

Карта контроля

9 Организация питания в

группах детей раннего

возраста

Группы

№8, 4,6

Оперативный Лосева Н.В. старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

Наблюдение ,

Карта контроля

10 Создание условий для

организации

познавательно –

иссследовательской и

эксперементальной

деятельности в группах

детей младшего и раннего

возраста

Группы

№10, №6

Оперативный Лосева Н.В. старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Наблюдение ,

анализ РППС

Карта контроля

91

11 Анализ заболеваемости и

посещаемости

воспитанников

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10,

11

Камбулова Н.А.

Ведущий специалист по

охране здоровья

Последняя неделя

месяца

Анализ

документации

Карта

контроля,

совещание при

заведующем

Декабрь

1 Организация работы по

выявлению и

профилактике семейного

неблагополучия: ведение

документации в группах,

планирование

образовательной работы с

детьми, планирование

взаимодействия с семьей

Группы

№1,3,4,5,6,

7,8,9,10,11

Оперативный Зав. МБДОУ Жукова

Н.А.

Лосева Н.В.

старший воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Анализ

документации,

Карта контроля

2 Организация

образовательной

деятельности по

ознакомлению

дошкольников с

искусством

группы

№5,9

оперативный Лосева Н.В.

старший воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Анализ

планирования,

проведения

образовательной

деятельности

карта контроля

3, соблюдение санитарно –

гигиенических требований

: санитарное состояние

групп и игровых площадок

Группы

№1,3,5,6,7,8,

9,10,11

Оперативный Ведущий специалист по

ОЗ Камбулова Н.А.,

зам. зав. по АХЧ

Лукашова Н.В.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение группы,

групповых

участков,

Карта контроля Совещание

при

заведующем

4 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

к организации питания

Группы№1,3

,4,5,6,7,8,9,

10, 11

Оперативный

Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

беседа с педагогом,

младшим

воспитателем

Карта контроля

5 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

к режиму дня:

организации утренней

гимнастики

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10,11,

Оперативный

Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Наблюдение, Карта контроля

92

6 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

к режиму дня: организации

гимнастики после

дневного сна

Группы

№1,3,5,6,7,8,

9,10,11

Оперативный

Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

беседа с педагогом,

младшим

воспитателем

Карта контроля

7 Анализ заболеваемости и

посещаемости

воспитанников

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10, 11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Последняя неделя

месяца

Анализ

документации

Карта

контроля,

совещание при

заведующем

Январь

1 Выполнение решений

педагогического совета

По

рекомендациям Оперативный Зав. МБДОУ Жукова Н.А.

Лосева Н.В. старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Наблюдение.

анализ

образовательного

процесса

Справка по

итогам

контроля

2 Организация

образовательной

деятельности по развитию

речи в группах детей

раннего возраста

Группы

№4,6,8,

Оперативный

Лосева Н.В. старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Наблюдение,

анализ

образовательного

процесса

Карта контроля

3 Планирование

образовательной работы с

детьми в группах раннего

возраста

группы

№ 4,6,8,

оперативный Лосева Н.В. старший

воспитатель Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Анализ

документации

карта контроля

4 Оформление протоколов

родительских собраний

группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10,11

оперативный Лосева Н.В. старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Анализ

документации

карта контроля

5 Создание РППС

способствующей

ознакомлению

дошкольников с

природой,

группы

№5,1,11,9,3

оперативный Лосева Н.В. старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп карта контроля

93

6 соблюдение санитарно –

гигиенических

требований : санитарное

состояние групп и

игровых площадок

Группы№1,3

,4,5,6,7,8,9,

10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Зам. зав. по АХЧ

Лукашова Н.В.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение группы,

групповых

участков,

Карта

контроля

Совещание

при

заведующем

7 соблюдение санитарно –

гигиенических

требований к

организации питания

Группы№1,3

,4,5,6,7,8,9,

10,11

Оперативный

Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

беседа с педагогом,

младшим

воспитателем

Карта контроля

8 соблюдение санитарно –

гигиенических

требований к режиму

дня: организации

утренней гимнастики

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10,

11

Оперативный

Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

беседа с педагогом,

младшим

воспитателем

Карта контроля

9 Соблюдение

двигательного режима

детей на прогулке

Группы

№1,3,5,7,9,

10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

беседа с педагогом,

младшим

воспитателем

Карта контроля

10 Оценка соответствия

размеров предметов

мебели и оборудования

антропометрическим

данным детей и нормам

СанПиН

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.,

зам. зав. по АХЧ

Лукашова Н.В.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Посещение групп, Карта контроля

11 Анализ заболеваемости

и посещаемости

воспитанников

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10, 11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Последняя неделя

месяца

Анализ

документации Карта

контроля,

совещание при

заведующем

Февраль

1 Организация

образовательной

деятельности по речевому

развитию в группах детей

дошкольного возраста

Группы

№,9,5,11,3

Оперативный Зав. МБДОУ Жукова

Н.А.

старший воспитатель

Лосева Н.В.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Наблюдение

образовательного

процесса,

Карта контроля

94

Комплексная оценка

профессиональной

деятельности воспитателя (

Подготовка к

прохождению процедуры

аттестации)

группа №11 персональный старший воспитатель

Лосева Н.В.

Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А,

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Анализ

документации,

наблюдение за

организацией

образовательного

процесса, беседа с

воспитателем

2 Реализация

индивидуального подхода

при планировании

образовательной работы с

детьми

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10,11

Оперативный Зав. МБДОУ

Жукова Н.А.

старший воспитатель

Лосева Н.В.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

анализ

документации

Карта контроля

3 соблюдение санитарно –

гигиенических

требований: санитарное

состояние групп и игровых

площадок

Группы№1,3

,4,5,6,7,8,9,1

0,11

Оперативный

Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А, зам. зав.

по АХР

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение группы,

групповых

участков,

Карта

контроля

Совещание

при

заведующем

4 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

к организации питания

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

беседа с педагогом,

младшим

воспитателем

Карта контроля

5 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

к режиму дня: соблюдение

режима дня, организации

прогулки

Группы

№5,6,7,8,9,

10,11,1

Оперативный

Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

беседа с педагогом,

младшим

воспитателем

Карта контроля

6 Организация развлечений

физкультурно –

оздоровительной

направленности для детей

дошкольного возраста

Группы

№1,7,3,9,5,

11

Оперативный Зав. МБДОУ Жукова

Н.А.

Лосева Н.В. старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Наблюдение , Карта контроля

7 Содержание

информационных стендов

для родителей

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10,11

Оперативный Лосева Н.В старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Анализ

развивающей среды Карта контроля

95

8 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

к режиму дня :организация

гимнастики после

дневного сна

Группы

№1,,3,4,5,6,7

,8,9,10,11

Оперативный

Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

беседа с педагогом,

младшим

воспитателем

Карта контроля

9 Организация

образовательной

деятельности по

художествено

эстетическому развитию (

музыка)

Группы

№1,7,9,5,

Оперативный Лосева Н.В. старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Наблюдение

образовательного

процесса,

Карта контроля

10 Анализ заболеваемости и

посещаемости

воспитанников

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10, 11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Последняя неделя

месяца

Анализ

документации

Карта

контроля,

совещание при

заведующем

Март

1 Выполнение решений

педагогического

совещания

По

рекомендаци

ям

Оперативный Лосева Н.В. старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Анализ

образовательного

процесса,

развивающей

среды,

планирования

Справка по

итогам

контроля

2 Организация

образовательной

деятельности по

физической культуре в

группах детей раннего и

младшего возраста

Группы

№4,6,8,10

Оперативный Лосева Н.В. старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Наблюдение

образовательного

процесса,

Карта контроля

3 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

: санитарное состояние

групп и игровых площадок

Группы№1,,

3,4,5,6,7,8,9,

10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Зам. зав. по АХЧ

Лукашова Н.В.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение группы,

групповых

участков,

Карта

контроля

Совещание при

заведующем

4 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

к организации питания

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

беседа с педагогом,

младшим

воспитателем

Карта контроля

96

5 организация питания в

группах детей раннего и

дошкольного возраста

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10,11

Оперативный

Лосева Н.В. старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

беседа с педагогом,

младшим

воспитателем

Карта контроля

6 Реализация программы по

ознакомлению

дошкольников с родным

краем «Детство на берегу

Клязьмы»

Группы

№1,7,9,5

Оперативный

старший воспитатель

Лосева Н.В.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

анализ

планирования,

организации

развивающей

среды

Карта контроля

7 Организация

образовательной

деятельности по

художественно –

эстетическому развитию в

группах детей младшего и

раннего возраста

Группы

№,4,6,8,10

Оперативный Лосева Н.В. старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Наблюдение ,

анализ

образовательного

процесса

Карта контроля

8 Анализ заболеваемости и

посещаемости

воспитанников

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10, 11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Последняя неделя

месяца

Анализ

документации

Карта

контроля,

совещание при

заведующем

Апрель

1 Планирование и

организация Дней здоровья

Группы

№1,3,5,6,7,8,

9,10,11

Оперативный Зав. МБДОУ Жукова

Н.А.

Лосева Н.В. старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Анализ

планирования

Карта контроля

2 соблюдение санитарно –

гигиенических

требований: санитарное

состояние групп и игровых

площадок

Группы№1,

3,4,5,6,7,8,9,

10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Зам. зав. по АХЧ

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение группы,

групповых

участков,

Карта

контроля

Совещание

при

заведующем

3 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

к организации питания

Группы№1,3

,4,5,6,7,8,9,

10,11

Оперативный

Камбулова Н.А.,

Ведущий специалист по

охране здоровья

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

беседа с педагогом,

младшим

воспитателем

Карта контроля

97

4 Организация

образовательной

деятельности с

применением технологии

системно –

деятельностного подхода

группы

№1,7

Оперативный

Лосева Н.В. старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Наблюдение,

анализ

образовательного

процесса

Карта контроля

5 Содержание

информационных стендов

для родителей

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10,11

Оперативный Зав. МБДОУ Жукова

Н.А.

Лосева Н.В. старший

воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Анализ

развивающей

среды,

документации

Карта контроля

6 Анализ заболеваемости и

посещаемости

воспитанников

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10, 11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Последняя неделя

месяца

Анализ

документации

Карта

контроля,

совещание при

заведующем

Май

1

Выполнение решений

педагогического совета

По

рекомендаци

ям

Оперативный

Лосева Н.В. старший

воспитатель

Зав. МБДОУ Жукова

Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Анализ

образовательного

процесса,

развивающей

среды,

планирования

Справка по

результатам

контроля

2 Организация питания в

группах детей раннего

возраста

№4,8 Оперативный Лосева Н.В.

старший воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Наблюдение,

анализ

образовательного

процесса

Карта контроля

3 Организация

образовательной

деятельности с

применением технологии

системно –

деятельностного подхода

группы

№,3,5,7,9,11

Оперативный

Лосева Н.В.

старший воспитатель

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Наблюдение,

анализ

образовательного

процесса

Карта контроля

4 соблюдение санитарно –

гигиенических

требований: санитарное

состояние групп и игровых

площадок

Группы№1,3

, 4,№5, №6,

7, №8,

9,10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.,

зам. зав. по АХЧ

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение группы,

групповых

участков,

Карта контроля

Совещание при

заведующем

98

5 соблюдение санитарно –

гигиенических требований

к организации питания

Группы№1,3

,4,5,6,7,8,9,1

0,11

Оперативный

Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп,

беседа с педагогом,

младшим

воспитателем

Карта контроля

6 соблюдение режима дня,

организации и проведения

прогулки в группах детей

раннего возраста

Группы

№,4,6,8,10

Оперативный Зав. МБДОУ Жукова

Н.А.

Зам. зав по вмр

Лосева Н.В.

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

Наблюдение,

анализ

образовательного

процесса

Карта контроля

7 Оценка соответствия

размеров предметов

мебели и оборудования

антропометрическим

данным детей и нормам

СанПиН

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Зам. зав. по АХР

Согласно графику

ежедневного

оперативного

контроля

посещение групп, Карта контроля

8 Анализ заболеваемости и

посещаемости

воспитанников

Группы

№1,3,4,5,6,7,

8,9,10,11

Оперативный Ведущий специалист по

охране здоровья

Камбулова Н.А.

Последняя неделя

месяца

Анализ

документации

Карта

контроля,

совещание при

заведующем

99

Приложение №3

к Годовому плану работы МБДОУ на 2020-2021 учебный год

Перспективный план работы родительского клуба «Школа заботливых родителей»

на 2020-2021 учебный год №

п/п

Мероприятия Ответственный Сроки

проведения

Отметка о

выполнении

1 «В детский сад с радостью» (

вопросы адаптации детей

раннего возраста к условиям

ДОУ)

Воспитатели групп раннего

возраста ,

старший воспитатель Лосева Н.В.

педагог- психолог Белова В.А.

Сентябрь, 2020 ( с соблюдением СП3.1/2.4.3598-20 «Санитарно –эпидемиологические требования к устройству,

содержанию и организации работы в образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры

для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID -19), в режиме онлайн

2 Практикум «Общение в радость» Рабочая группа по направлению «Развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками посредством использования разнообразных видов культурных практик», руководитель Плетнева Н.Г. , старший воспитатель Лосева Н.В

ноябрь, 2020 с соблюдением СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно –

эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы в образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в

условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID -19), в режиме онлайн

3 Здоровье детей в наших руках ведущий специалист по охране

жизни и здоровья детей Камбулова

Н.А.

Январь, 2021 при отмене действия СП3.1/2.4.3598-20 «Санитарно –

эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы в образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в

условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID -19), или в режиме онлайн

4 Творческая мастерская « От

простого к сложному с кисточкой

и без»

руководитель рабочей группы

Овсяникова С.Ю.,

старший воспитатель Лосева Н.В

февраль, 2021 при отмене действия СП3.1/2.4.3598-20 «Санитарно –

эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы в образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в

условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID -19), или в режиме онлайн

100

5 Арт- проект «Творчество без

границ» ( продукты

художественного творчества ,

изготовленные с использованием

различных техник)

Воспитатели МБДОУ,

старший воспитатель Лосева Н.В.

март,

2021

6 День здоровой семьи.

Спортивный праздник

воспитатели

Лосева Н.В, старший воспитатель

Апрель , 2021 при отмене действия СП3.1/2.4.3598-20 «Санитарно –

эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы в образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в

условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID -19)

7 Обновление информации на

сайте МБДОУ , информационных

стендах МБДОУ

Старший воспитатель Лосева Н.В.

В течение учебного года

101

Приложение №4

к Годовому плану работы МБДОУ на 2020-2021 учебный год

План работы родительского клуба «На пороге школы»

на 2020-2021 учебный год

№ п/п Мероприятия Ответственный Сроки

проведения

Отметка о

выполнении

1 Анкетирование родителей «Скоро в школу» педагог – психолог МБДОУ,

Воспитатели подготовительных

к школе групп

Сентябрь,

2020г

2 Участие родителей в реализации тематического

проекта «Скоро в школу мы пойдем»

Воспитатели подготовительных

к

школе групп

октябрь 2020г.

3 Круглый стол с участием родителей и педагогов

начальной школы « На пороге школы» ( при снятии

ограничительных мер, связанных с угрозой

распространения коронавирусной инфекции/ в

режиме онлайн при наличии технических

возможностей)

Заведующий МБДОУ Жукова

Н.А.

Старший воспитатель Лосева

Н.В., Воспитатели

подготовительных к школе

групп, педагог – психолог

Белова В.А.,

Зам. по УВР школы, учителя

начальных классов

январь, 2021 при отмене действия СП3.1/2.4.3598-20

«Санитарно –эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы в образовательных

организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в

условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID -19)/ в

режиме онлайн

4 «Почувствуй себя уверенно». Практические

занятия с элементами тренинга

педагог – психолог МБДОУ

Белова В.А. январь- май 2021 при отмене действия СП

3.1/2.4.3598-20 «Санитарно –эпидемиологические требования к

устройству, содержанию и организации работы в образовательных организаций и

других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в

условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID -19)/ в

режиме онлайн

102

5 Индивидуальное консультирование родителей по

результатам психолого-педагогической

диагностики

педагог – психолог МБДОУ

Белова В.А, Воспитатели

подготовительных групп,

специалисты МБДОУ

Ноябрь, 2020,

апрель 2021

6 «Готовы ли мы к обучению в школе? Ваш ответ!»

Практикум

Воспитатели,

педагог – психолог МБДОУ

Белова В.А.,

апрель, 2021 при отмене действия СП3.1/2.4.3598-20 «Санитарно –

эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации

работы в образовательных организаций и других объектов социальной

инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой

коронавирусной инфекции (COVID -19)/ в режиме онлайн

7 Информационные материалы:

«Первые трудности, или как проходит адаптация к

школе»

«Подготовка руки к письму. Практические

рекомендации родителям будущих

первоклассников»

«Критерии готовности ребёнка к школе».

«Готовим ребенка к школе правильно: Девять

советов родителям будущих первоклассников».

педагог – психолог МБДОУ

Белова В.А.

В течение учебного года

103

Приложение№5

к Годовому плану работы

на 2020-2021 учебный год

ПЛАН РАБОТЫ

С НЕБЛАГОПОЛУЧНЫМИ СЕМЬЯМИ, СЕМЬЯМИ, НАХОДЯЩИМИСЯ НА ВНУТРИСАДОВОМ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОМ УЧЕТЕ, В СОЦИАЛЬНО-

ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ НАРУШЕНИЯ ПРАВ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ

Наименование мероприятия Сроки исполнения Ответственные

пед

аго

ги

Первичное наблюдение, обследование жилищно-бытовых условий семейного воспитания.

Сентябрь, в течение года по мере поступления детей

воспитатели групп,

Оформление социального паспорта вновь поступающих воспитанников МБДОУ №19

Сентябрь, в течение года по мере поступления детей

Воспитатели групп

Заполнение карты учета факторов социальной дезадаптации Сентябрь- октябрь, в течение года по мере поступления детей

воспитатели групп,

Посещение неблагополучных семей с целью обследования жилищно-бытовых условий семейного воспитания. Составление актов обследования жилищно-бытовых условий.

1 раз в квартал

Воспитатели, педагог-психолог Белова В.А. старший воспитатель Лосева Н.В.,

Совещание «Совета профилактики МБДОУ» по вопросам выявления неблагополучных семей , постановке на внутрисадовый профилактический учет, результатах проведения профилактической работы

1 раз в квартал/ течение года по мере выявления неблагополучных семей

заведующий МБДОУ Жукова Н.А. Воспитатели, педагог-психолог Белова В.А. старший воспитатель Лосева Н.В.,

Анализ посещения воспитанниками МБДОУ. ежемесячно Ведущий специалист по охране здоровья Камбулова Н.А.

Выявление воспитанников, длительное время не посещающих МБДОУ.

В течение года , ежемесячно Камбулова Н.А. ведущий специалист по ОЗ Воспитатели, старший воспитатель Лосева Н.В.,

Анализ работы с неблагополучными семьями Май,2021 старший воспитатель Лосева Н.В.,

104

Оказание социально- психолого – педагогической помощи семье. Ведение социально – психолого – педагогической карты несовершеннолетнего Отражение проведенных мероприятий в социально – психолого – педагогической карте несовершеннолетнего

В течение года В течение учебного года

Воспитатели, педагог-психолог Белова В.А. старший воспитатель Лосева Н.В.,

Составление плана индивидуальной профилактической работы Октябрь, в течение года по мере выявления неблагополучных семей

Воспитатели, педагог-психолог Белова В.А.

Консультация «Об алгоритме работы с несовершеннолетними, находящимися в группе «риска» и их семьями» ( по материалам методических рекомендаций Управления образования от 21.01.2013г.

Октябрь,2020 ( в режиме онлайн с соблюдением требований СП3.1/2.4.3598-20 «Снитарно –эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы в образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID -19)

педагог-психолог Белова В.А.

Методическая копилка: «Профилактика девиантного поведения старших дошкольников:

ноябрь, 2020 педагог-психолог Белова В.А. старший воспитатель Лосева Н.В.,

Индивидуальное консультирование педагогов, по организации

работы с семьями, находящимися в «группе риска», в социально-

опасном положении

В течение года педагог-психолог Белова В.А.

Рассмотрение вопросов организации и проведения

профилактической работы с семьями воспитанников на

педагогическом совете МБДОУ

Январь,2020 Май, 2021 По мере необходимости

Заведующий МБДОУ Н.А. Жукова старший воспитатель Лосева Н.В.,

Межведомственная профилактическая операция «Семья» Ноябрь- декабрь, 2020год

Заведующий МБДОУ Н.А. Жукова, старший воспитатель Лосева Н.В.,

Контроль по вопросу организации профилактической работы с

семьями воспитанников, ведением документации

Январь, 2021 Заведующий МБДОУ Н.А. Жукова старший воспитатель Лосева Н.В.,

Памятка для педагогов «Алгоритм работы с несовершеннолетними,

находящимися в группе «риска» и их семьями

октябрь 2020 старший воспитатель Лосева Н.В.,

105

Ро

ди

тел

и (

зако

нн

ые

пр

едст

ави

тел

и в

осп

ита

нн

ико

в М

БД

ОУ

Индивидуальное консультирование родителей по вопросам воспитания ребенка в рамках работы консультационного центра

В течение года, последняя среда каждого месяца

педагог-психолог Белова В.А.,. специалисты, старший воспитатель Лосева Н.В.,

Разработка и распространение памяток для родителей; оформление стендовой информации на тему «Права детей»

В течение года педагог-психолог Белова В.А., старший воспитатель Лосева Н.В.,

Обновление информационного стенда по охране прав детей в фойе и групповых помещениях МБДОУ

В течение года педагог-психолог, воспитатели групп

Проведение групповых родительских собраний с включением вопросов правового просвещения родителей

В течение года воспитатели групп

Родительское собрание «О правах в вопросах и ответах». (в рамках проведения межведомственной профилактическая операция «Семья»

Декабрь, 2020 в режиме онлайн с

соблюдением требований СП3.1/2.4.3598-20 «Снитарно –эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы в образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID -19)

Заведующий МБДОУ Н.А. Жукова, старший воспитатель Лосева Н.В.,

Акция «Твори добро другим на радость» апрель

старший воспитатель Лосева Н.В., воспитатели

Д

ети

Проведение образовательной деятельности с воспитанниками по правовому просвещению « Ребенок и его права»

В течение года, в рамках комплексно тематического планирования

Воспитатели

Акция «Твори добро другим на радость» апрель, май Воспитатели

Участие в развлечениях, тематических мероприятиях, акциях, В течение года с соблюдением требований СП3.1/2.4.3598-20 «Снитарно –эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы в образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID -19)

старший воспитатель Лосева Н.В., Воспитатели, специалисты

106

Дни здоровья, совместные спортивные мероприятия для детей и родителей

В течение года, с соблюдением требований СП3.1/2.4.3598-20 «Снитарно –эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы в образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID -19)

Воспитатели, инструктор по физической культуре

Участие в творческих выставках В течение года, согласно Годовому плану работы

Воспитатели

Индивидуальные коррекционные занятия по социальной адаптации дошкольников. Индивидуальное консультирование родителей

В течение года педагог-психолог Белова В.А.

Обследование эмоционально – волевой сферы развития ребенка. Индивидуальное консультирование родителей

Сентябрь- октябрь, апрель - май, в течение года по необходимости

педагог-психолог Белова В.А.

Коррекционно- развивающие занятия по результатам планового диагностического обследования. Индивидуальное консультирование родителей

Декабрь- март педагог-психолог Белова В.А.

Диагностическое обследование воспитанников в соответствии с разработанной в МБДОУ системой мониторинга. Индивидуальное консультирование родителей

Сентябрь- октябрь, апрель - май, в течение года по необходимости

педагог-психолог Белова В.А.

В

заи

мо

дей

стви

е с

уч

реж

ден

иям

и с

ист

емы

пр

оф

ил

акти

ки с

оц

иал

ьно

й

дез

адап

тац

ии

Информирование администрации СОШ о неблагополучных семьях выпускников ДОУ в целях непрерывного социально-педагогического сопровождения

Август, сентябрь, 2019г заведующий МБДОУ Жукова Н.А. старший воспитатель Лосева Н.В.,

Предоставление отчетной информации в социально – психологическую службу Управление образования по итогам профилактической работы с неблагополучными семьями

По графику старший воспитатель Лосева Н.В.,

Сотрудничество с КДНиЗП (органы опеки и попечительства), отделами полиции. Информирование органов профилактики социальной дезадаптации о фактах неблагополучия в семьях воспитанников

В течение года, по мере выявления фактов семейного неблагополучия

заведующий МБДОУ Жукова Н.А. старший воспитатель Лосева Н.В.,