scoalahumulesti.freewb.roscoalahumulesti.freewb.ro/feltolt/pdi_sc_gim._i._creanga_tg._nt.pdf ·...
TRANSCRIPT
9CoALA CtJ CL. r.\tllr r{R 3 ',r0ti CRrAilGil'IG, UEA}ITt tR l l ' t L o lN 0 / / f r f r {
$coala gimnazial ; Nr.3,, lon C
Str. Mihail Sadoveanu, nr. 20Tel./fax0233 791709E-mail: [email protected]. scoalahumulesti.freewb.ro
$coala gimnazialS Nr. 3 "lon Creanga"TG. NEAMT
PROIECT DEDEZVOTTAREINSTITUTIONALA
Echipa de proiect:Director: prof. RO$U CONSTANTIN
prof. Fren!escu Alexandraproi Miron Paraschiva
A.l iZ+r r.p.
qpecoqi- r.A.
t* . la. tatz
LX. 1a. !at)
Prciecb de dezooltarc irctitulio ald
zoTz - 2076
Page 1
Nr.3 ,lon Creang5" T& N
I. Context legislativ,Prezentul proiect a fost conceput avand la bazel
. Legea educaliei nalionale (Legea 1/20111
. Planul managerial al Inspectoratului Scolar al judetului Neam! pentru anul tcolar
2072-2013
. Legea privind asigurarea calitiliiin educalie
. Regulamentul de organizare ti funclionare a uniHlilor de inve!5mant preuniversitar
PmiectuI d. de zooltare i,Lt Etufio,au Page2
nazial: Nr.3,,lon Creanga" Tg. Neamt
Prezentarea scolUnitatea $colari : $coala gimnaziala Nr. 3 "lon creanga"Tc, NEAMT
Tipul tcolii : $coali gimanzialeFelul unitiliii independentAForme de invitSmant: ziFormi de proprietate: publicd,de interes localFormi de finantare: bugetul statului, bugetul local, fonduri extrabugetareTip de predare: normaliModul de predare a l imbii: obi$nuitLimba de predare i limba romaniScurt istoric:Etapa 1845-1863ln aceastE perioadi este infiinlati $coala primare de citre preotul Ion Humulescu tibAdila Vasile (cel din Amintirile lui Creangi). Localul care a gizduit aceasti Scoali era defapt o "chilie" cu doui camere aflati in poarta bisericii,Etapa 1863 - 1883"$coala comunald" a cunoscut multe intreruperi din lipsi de fonduri gi inveldtori.Etapa 1BB3-1887"Scoala Primord Nr.2 " - nou infiinlate, aflati intr-o casi la "canton" pe drumul sprePiatra Neam!. $coala Nr. 1 se afla la Topoli!a, atunci sat component al comunelHumulegti. $coala se inchide in 1BB7 din l ipsi de fonduri.La 1 octombrie 1889 se infiinteaze 9coala de stat, sub obl:duirea inv. Ioan Posa, inlocul fostei Primiri i a comunei Humule$ti, Primii dascSli ai acestei tcoli au fost Bancea fiConstantin Stan.7 august 1915 - decretul 1905 emis de regele Ferdinand prin care d5 numele de "$coalaprimari Ion Creangi din Humuletti - Tg. Neam!-1919 - se pune piatra de temelie a actualei gcoli, Corp A. Din cauza wemurilortulburi, construclia se finalizeaz5 abia dupi al doilei Rizboi Mondial, in 1948, subconducerea directorului prol Toma Mosor, care respecti planurile unui arhitect care aconceput primAria oraSului Craiova.1920 -L921 - pr im gridinili1923 - se infiinfeazi prima $coali primari de fete1934-1935 - prima clasi gimnaziale a V-a, iar din 1935-1936 qi clasa a Vl-a1970 - se construiegte Corp B prin grija directoru]iJi prof. Afloarei Dumitru1980 - Se construiegte Corp C 9i apoi se finalizeaz; o serie de lucriri mari subconducerea domnilot ditectorii Crelu Eugen ri Dobreanu Constantin1990-2000 - se continui munca de imbundtS!ire a procesului educativ t i instructiv Side consolidare a impliclri i tcoli i in cadrul comunit5li i humulestene, Director LazdrEmanoil (1990-1995), prof. Aramd Pdsdldu Tamara (1995-2003,2005-2012), prof.Morotanu Angela (2003-2005)2003 - incepe constructia unui nou corp de gcoalS cu 4 clase (corp D)2004 - inaugurarea noului corp DNoiembrie 2006 - incep lucrArile de consolidare la corp A
,,:.h
Pniectul de demoltule instihtliomlll Page 3
Scoala gimnazialS Nr.3 , , lon Creangi 'Tg. Neaml
Populalia tcolari - in anul tcolar 2012-2013
Total elevi : 384- invitimant pre$colar: 90 elevi- invildmant primar: 180 elevi- invetSmant gimnazial: 114 elevi
Personalul gcoliiNumir de cadre didactice:29Personal didactic-auxiliar : 4Personal nedidactic: 5
1) INFORMATII DE TIP CANTITATIVRESURSE UMANE:Personal didactic
Numdr totql cadre didactice, personal didactic quxiliar ti personal nedidactic.
Numdr totdl norme pe nivele
1-" ""---);=;Octombrie 2007 - incep lucririle la Corp C (gredinilal ti s-a finalizat tr{$b'alil I {e la '.,1r
Sllli-or* ,oo, - nn"ri""."u ru..eruo.," .".0 . l# 'tt'l ;:.i:i
lanuarie 2010 - finalizarea lucrerilor la sala de sport, tronsonul tt'" .o.d{i.{-_.lr]y'
INDICATORI NORMEDidactic - norme 24.67Didactic auxil iar - norme 4Nedidactic - norme 6,5Total norme 35,78Didactic norme urban 3,56 rural- titulari 18.99- tirulari (cumul+plata cu oral 0,83- suDllntori calif icati [>5 titularizarel 3,11- suplinitori calificati [neparticip.titulariz,l
0
- Densionari 1institutoricu a 2-a sDecializare 0
- cu studii suDerioare in altA soecializare 0- studenti, in curs de calif icare 0- cu studii medii 0Didactic auxiliar norme urban INedidactic norme urban 6,5
Prescolar Primar Gimnazial TotalDidactic-norme 6 9,89 8,72 24.67
PrciectuI de dezEolwe irctit liom6 Page 4
5-
Grade didactice- personal didactic:- Cadre didactice cu examen de definitivat: 11Cadre didactice cu gradul didactic II: B- Cadre didactice cu gradul didactic I: 10- Cadre didactice debutanfi : 3Num:r profesori metodigti :1Num5r responsabil i de cerc : 2
Personal auxil iar -, din care:- 1 secretar;- l bibliotecar;- l administrator;- l contabil;
Personal nedidactic - norme, din carc.- 4,5 ingrijitori;- 1 muncitori,- 1 fochi$ti;
Populafie tcolard - 384 de elevl, funclionAnd
Efective Ie $colar e /c ldse /nome,
in 5 corpuri de clddireSurso : ComDo rtimentuI Sec retaiot
In
imnaziali Nr. 3 ,,lon creang:" Tg. Neaml 7'i'";t i ;".'
Didactic auxiliar-norme 0 0 4 : i ,Nedidactic-norme 2 0,s ' ,6 ,5 . ,:i/Total norme I 10,39 76,72 "\i
ar:Clasa Numir clase Numir eleviDresititoare I t t
I I L 33I I I 2IV 2 38
HumulettiiNoi
I 18
TOTAL 8 180
n al:Clasa Numdr clase Numir elevi
1 27VI 2 32VII I 24VIII 2
TOTAL 6 7r4
Pniectul de dezooltarc i$ntufio qld Page 5
$codld g imnaTid la \ r . 3 . . lon Credng; 'Tg. NeJml
14 sil ide clasi +4 sradinita1 laboratoar informaticel cabinet de psiholosie1 sil i de sDort sil teren de sDortl bibliotecil cabinet medical
RESURSE MATERIALESpalii gcolare:
Laboratoare de teh a informa r comunlca
2) INFORMATII DE TIP CALITATIV
Mediul de provenienli al elevilor :. i. 0,70lo din numirul de elevi provin din mediul rural,.! rata de promovabil itate - [91,770 invS]imAnt primar, 85,29% invi]5mant
gimnazial),* ponderea elevilor cu rezultate bune ti foarte bune- medii peste 8,00 (62,06V0,
gimnaziul.1. frecventa abaterilor prin note scezute la purtare (8,5%)a. promovabil itatea la Examenulde Evaluare Nalional; - 96,96 %t rata abandonului qcolar - 0,03 9o
.:. Calitatea personalului didactic :. calificat - 100 %. cu performanle in activitatea didactice - 55 9r'0
* Relati i interpersonale bazate pe colaborare, deschidere, comunicare.:. Calitatea managementului $colar - directorul tcoli i impreunA cu o echip5 de cadredidactice, abil itate prin cursuri de perfeclionare in domeniul managementuluieducalional, au iniliat Si dezvoltat activiteli (relaliil de parteneriat cu comunitatealocali, cu agenli economici t i ONG-uri. tcoala functioneaz: dupi un plan managerialpropriu.
1 laboratoare informatic5 AeL
Prcie.hn de deztoltarc irctihtliomln Page 6
:fcoala gimnazial, Nr.3,, lon Creangr" Tg
VIZIUNEA SI MISIUSCOLII
VIZIUNEA SCOLII
Performonla se obtine prin muncd ti ddruire,
MISIUNEA SCOLII
Scoala gimnazlala Nr, 3 ,,lon Creanga" oferd servicii de educolie bazate pe cqlitatea,
perfomanfd ri egalitqtea fanselor pentru toli elevii. gcoala noastrd promoveaza un
tnvdtdm1nt modern, centrat pe elev in care metodele taditionqle qlterneazd cu metode
moderne de predare invdtare,
Deviza noastra
Succesul de ostdzi reprezintd tmplinireo de mdine.
P ro i e c ta 1 de de zD o ltarc i, /Fti trltiot n Id PaEe 7
9coala gimnaziale Nr.3,,lon Creangi" Tg. Neaml
III.ANALIZADIAGNOSTICA
1. Diagnoza mediului intern
Predarea - invelareaActivit5lile de predare-invilare se desfStoare in acord cu curriculum nalional.Materialele gi resursele didacticetcoala dispune de materialele si resursele didactice pentru fiecare nivel de studiu(manuale, planie, videoproiector, TV, laborator AeL, internet, mulaje, hi4i etc).Consiliere Si orientare ScolardLa nivelul uniteli i existi comisia de consil iere ti orientare gcolari care funclioneazedupi un program bine stabil it. in f iecare an $colar se organizeazi periodic tedinle deinstruire cu elevii t i p;rinli i in vederea orienterii elevjlor spre l iceele Si profi lecompatibile cu media 9i aptitudjnile elevilor.
2. Diagnoza mediului extern-Analiza PESTContextul politicPolitica educalionali propusi de unitatea noastr; este in concordanle cu politicaeducationale nalionali ti in deplin acord cu Reforma inv;limantului din Romania,corelati cu principii le Legii educatiei nalionale tiale Legii calit i l i i .Contextul economicLocuitori i cartierului Humulesti se ocupA in special cu agricultura asigurand o parte dinpiala alimentare a ora;ului cu produse agricole, animaliere tivegetale. GospodArii lelocuito lor sunt realizate mai ales in perioada in care acettia lucrau la fabricile din ora$iar mai recent, un numir de case sunt realizate din fondurile trimise de cei plecali lamunce in striinitate. Puterea financiare modeste a majoritelii familiilor din Humule$tiface ca acest lucru si se reflecte ti asupra sprijinului financiar acordat $colii noaste.Contextul socialDin punct de vedere social, comunitatea pe care o deservette $coala gimnazialS nr 3 ,,lonCreange" este eterogene atat ca etnii, cat ti ca interese ti categorii. Cartierul Humulestiare o populalie de 3.000 de persoane, din care cca 2,000 de nalionalitate roman; ti cca1.000 de romi, nu in totalitate declarali ca atare.Ca nivel de pregitire, pirinlii elevilor nogtri au absovit gcoli profesionale ti licee, puliniau studii superioare. O parte importanti dintre acettia sunt plecali la munci instriiritate, fapt care determini o implicare suplimentare a profesorilor-diriginli, apsihologului $colar ti a autoriHlilor locale [depatamentul de proteqie a copilului dincadrul primeriei, poli l ieJ, pentru consil ierea qi sprij inul moral al elevilor.Majoritateafamili i lor, care au copii la Scoali, vid prin educalie singurul mod de progres al societi l i i ,realizarea profesionali ti materiale a cetiteanului de maine. Exist, $i familiidezorganizate, familii de romi sau cu posibilitili materiale reduse, aspect care reiese $idin numdrul de elevi care beneficiazi de, programele ,,Euro 200" ti,,Cornul gi laptele".Contextul tehnologic
Proiechtl de dezooltate irctit tior,,ld Page 8
$coala gimnazialS Nr. 3 , , lon
Pentru cregterea calitdlii procesului instructiv-educativ, in fcoala nde mare importante o constituie formarea continui a resurselor uaplicirii celor mai moderne metode de predare- invitare- evaluare: ipe elev, utilizarea calculatorului $i a mijloacelor audio-video, lucrul in echilielevilor cu nevoi speciale, utilizarea tuturor metodelor de evaluare in functiede pregetire al elevilor, incurajarea participiriila activit;li extracurriculare.Contextul ecologicIn cadrul $coli i gimnaziale Nr 3 ,, lon Creange" se pune accent pe educatia ecologice, pedezvoltare durabile. Elevii gi cadrele didactice participa la activiHti de ecologizare,planteri de copaci, colectare selective a deteurilor, valorificarea ti utilizarea armonioasea spaliilor verzi din jurul unitilii noastre.
Pro i e c tu I de de n o ltare ifl s tituli on aU Page 9
tf$coala gimnazial : Nr.3,, lon Creangd" Tg. Neamt
IV.ANALIZA NEVOILEDUCATIONALEANALIZA SWOTRESURSE CURRICULARE
Puncte tari Puncte slabe. Pentru fiecare nivel de studiu,
qcoala dispune de intregul materialcurricular (planuri de invil imant tiprograme $colare, auxil iarecurriculare - manuale, caiete delucru, ghiduri de aplicare, culegeri deprobleme, indrumitoare etc.);
r Nevo i le de inve fare a le e lev i lo rsunt corelate cu metodele ti tehnicil€de predare;
. Institutia noastre tcolar;incurajeaze diversif icarea activit:t i iin unitate ti crearea unui climatcentrat pe muncA $i ordine,
0ferta curriculari CD$ este insuficiente i. oferta tcoli i nu satisface nevoile
tuturor elevilor;. insuficienta diversitate a abil itSti lor
cadrelor didactice in raport cuso i i c iUr i le benef ic ia r i lo r (p ; r .n f i lo r t icopii lorl j
. standardele de preg;tireprofesionale sunt insuficient cunoscutede cetre perinli$i elevi.
Rezultate modeste la examenele na!ionale- Tes tared na t iona la 2012, (med ia laproba de Limba $i l i teratura romini 7,09,iar la matematicA 5,50; media pe cele 2probe f i ind de b ,29 ; 5 p ica t i la p r imaprob; t i 14la matematic: din 32de elevi)
ODorttnitiiti. CD$ oferi posibil i tatea satisfaceriidorinfei de informare ti cunoattere indiferite domenii de activitate;. Ofer ta CDS v ioe in spr i j inu lameliorArj j fenomenului deabsenteism Scolar t i contribuie iadezvo i ta rea une i mor iva f i i in f r inspc ipentru inv;'arei. cD$ permite valorif icarea
scopurilor educalionale
abil itS!i1or indjviduale;. lnlelegerea obiectivelor t i
pr lnrea l i zarea grupur i lo r de luc ru mix te[au tor i t i t i ]oca le , agen l i economi . .persona lu l un iUt i i t i par in ! i J care s ;discute ti si ia decizii in folosul tcoli i j
. Insuficienta diversif icare ti adecvare aCD$ la cerintele ti solicitdri le pdrinti lor Sielevilor poate sc;dea motivatia acestorapentru invitare,. Baza materiali existentd nu permiterealizarea tuturor solicitdri lor {op}iunilorJbeneficiari lor. Numerul calculatoarelordin tcoali nu este suficient.
Prciech de deztolLarc i$tit tioffild Page 10
9coJlr grmnrz:dld Nr. Llun L reanBr 'Tg. Neamt
RESURSE UMANE
Punc te s labe ' . . ' : . ' . ' " , . i .. personal didactic calif icat in
proporlie de 100 %ir ponderea cadrelor didactice
titulare cu gradul didactic I este de47,75 a/o;
o ponderea cadrelor didactice cuper fo rman le in dc l i v i ta iea d idJc f icaeste de 65 70;
. 2 metoditt i, 2 responsabil i decerc pedagoglc
. relali i le interpersonale (profesor-elev, profesori-pirinli, profeson-profesori etc.) existen te favorizeaz;crearea unui climat educalionaldeschis, stimulativ;
. existe o bune delimitare aresponsabil iteti lor cadrelor didactice,exist: comisii constituite pe diverseprobleme precum $i o bun; coordonarea acestora;
. Existd cabinetDsihoDedaPoeicS.
de cons i l ie re
. slab; motivare datorit i salari i lormic : ;
t - - - '. conservaror ismul t i rez is ten fa la
schimbare a unor cadre didactice;. conservatorismul unor cadre
d d ) . f i r P n r i v i n d ) c n c . t P n r e c u r n :
organizarea ti desftturarea lecli i lor inprogramul AeL, centrarea activit i l i ididactice pe nevoile elevului, informatizareainv;Iimantului etc.i
o pierderea unui numdr insemnat deelevi la inceputul anului, in special la claselede inceput de ciclu [c]asa I, clasa a V aJ
.numirul de intalniri t i activit;t icomune a le cadre lo r d .dacL.ce in a fa raore lo r de cJrs favor izeaze imp: r lS t i reaexper ien le i , c re t te rea aoez iunr lgrupului, o comunicare mai buni;
. varielatea cursurilor de formareSi perfeclionare organizate de CCD,0NG, universit it i ;
. pos ib i l i t i l i l e f indnc ia re des t imu lare , mor ivare a cadre lo r d idac f iLe(lucrend in proiecte)i
. in td ln i r i le f recvenfe , de c i te o r ieste cazul, intre cadrele didactice,p i r in f i i e lev i lo r , dgen! i i economic i t icomunitatea local, [$edintele cup; r in l i i l a n .ve lu l c lase i / t co l . . .consultati i lel.
. sciderea motivaliei $i a interesuluipentru activit;t i le profesionale (colaborareacu pArinti i, perfeclionarea, activiteFleextracurrlcutare, confeclionareamaterialelor didactice, pregdtirea cuprofesionalism a lecli i lor etc.)
. criza de timp a pirinli lor datorateactualei situali i economice, care reduceimplicarea familiei in viala $colarA. Acestlucru se reflect; atat in relalia profesor-elev,cet Si in performanld tcolar; a elevilo-
.Plecarea temporari a cadrelor didacticedin unitatea noastri
. Concurenla celorlalte gcoli din orat careatrag un numAr insemnat de copii (buni gifoarte bunil
P toiectu I de dc z1i o ltnrc i rc ti hti o ni lil Page 11
la$coala gimnaziah Nr.3 ,,lon
RESURSE FINANCIARE SI BAZA MATERIALA
. Conectarea relelei de calculatoare dinlaboratoarul de informatic5 la Internet
r starea fizice a spaliilor tcolare tiincadrarea in normele de igienA esteLU ' cJPu"zdLUd ' c
r existenla cabinetelor, laboratoarelorfunctionale pentru anumite discipline:informatice, AeL, fizici ti chimie
. dirijarea resurselor financiare in zonelecare au fost identificate ca prioritare.
. spatii de studiu suficiente;
. fondul de carte al biblioteciieste pa4ial reactualizat;
' materialul didactic esteinsuficient;
. fondurile binetti nu suntsuficiente pentru stimularea cadrelordidactice ti a elevilor, pentruachizif ionarea unor echipamenfe $lmateriale didactice, pentruintretinerea spatiilor tcolare;
. l ipsa mijloacelor de transport aelevilor de la Humulettii Noi,
. tcoala nu are Centru deDocumentare gi Informare
. $coala nu dispune de fonduriextrabugetare pentru dotiri
. dotarealaboratoarelor; =,:-;.+j',ij
. . lFsrcntrel iTerP si a| | tonomie
institulionalA;. parteneriat cu comunitatea locale
[primerie, perin]i), ONG, firme;. existenla unor spalii fbaza sportiveJ ce
pot fi lnchiriate in scopul oblinerii unorfonduri suplimentare;
. administrareanecorespunzitoare a resurselormateriale ti financiare existente
. degradarea spatiilor $colaredarorir, fondurilor l imitate, alocatepentru intrelinerea tcolii
. congtiinla morali a elevilorprivind pistrarea ti intrelinereaspaliilor tcolare
. ritmul accelerat al schimbirilortehnologice conduce la uzura moral, aechiDamentelor existente
Proiectul de denoltare i6tittliof,aln Page 12
13gimnazial) Nr. 3, , lon Creanga'Tg. Neaml
RELATIILE CU COMUNITATEA
. Con$tientizarea comunitdti i t i aopiniei publice in directia inlelegeriinrnhlpmpl^r <.^ l i i .
r lunar - Comisia diriginlilororganizeazi Intalniri cu reprezentanliai Poli l iei in scopul preveniri idelincvenlei juvenilej
. intalniri semestriale cu Consil iulreprezentativ al perinlilor,suplimentate de consultafi i individualecu perintii;
. dezvoltarea relaliei profesor-elev-perinte se realizeazi 5i prinintermediul serbdrilor tcolare ;
. contactele cu diverse institutiipentru realizarea unor activititiextracurriculare precum I excursii,vizite la muzee, vizioniri de spectacole,introduc elevii in mediul comunitar;icontribuie la socializarea lor.
. puline activit5ti destcoali ce implici coparticipdpirinlilor
' disponibilitatea ti responsabilitateaunor institulii de a veniin sprijinultcoli i (Primirie, 0Nc, Biserice,Politie, institutii culturalel
. disponibilitatea altor $coli, institu!iiomoloage pentru schimburi deexperienli,
. nivelul de educalie tit impull imitat al perinti lor poate conduce laslaba implicare a pirinfilor in vialatcolari
. instabilitate la nivel social tieconomic a instituliilor potenlialpartenere
. slaba informare privindspecificul 5i inadecvarea activitililorpropuse de c;tre instituli i le partenere
P rc iet tuI de dezoo ltarc i,tsti ttlioM ld Page 13
Scoala gimnazialS Nr.3,, lon Creang6 Tg. Neam
V.STRATEGIAPROIECTULUI
TINTE STRATEGICE:
L Asigurarea calitelii in actul educalional
IL Diversilicarea acfiunilor educative curriculare ti extracurriculare
III. Dezvoltarea ti modernizarea bazei didactico- materiale gi financiare
Iv. Integrarea copiilor romi in 9coala gimnaziale nr. 3 ,,lon Creangi" Tg. Neamt
V. Dezvoltarea de proiecte ti parteneriate educationale
\2- Aac
Etape Si termenede aDlicare
I .imbunltelireaperformantelor tcolare aleelevilor
Asigurareaunei pregatiritemeinice aelevilor invedereaparticipiri iacestora laconcursurlle;iolimpiadelegcolare pi laevaluerilenalionale.
Procurarea tuturormaterialelor aperute
Evaluarea nationaleti popularizarea lorin randul elevilor $iperintilor /octombrie 2012
Organizarea unor
preg5tire a elevilorpentrusustinerea/participarea la concursuri /evaluari fnov 2012-iunie 2013)
Rezolvarea unorsubiecte date laevaluarea nalionalAin anii anteriori t i acelor propuse recentca model SimulareaEvaluArii nationale
Resurseumanefoarte binepregetiteprofesionalladisciplineleL imbaromani t iMatematici
Resurselogistice:modele desubiecte depe sl!e-ulMECTS,culegeri deexercil i i $iprobleme
Resursemateriale:spa!ii l iberezilnic in
. crettereamedie i tco l i i l aEvaluareanalionale, de la6,29 la 6,50 inacest an tcolar.
. oblinerea unuinumir de 4 elevicalificali la fazajude!eane aolimpiadelorscolare
. Pe termenlung: reducereaplecdrilor deelevi din Scoalanoastrd tiatragerea celorplecali tn ultimaperioadd
Ploiect de dezvoltale i,'5titlttio,tald Page 14
gimnazial i Nr. 3, , lon Crean N
,/..?l+,;.
in tccale (april ie-mai 2013)
Informarea continu;a perinli lor cuprivire la niveluldepreg;tire al copii lorti organizarea unorSedinte Pe aceastetemi
gcoald dupiora14,sambeta dela B-13.
' ' t '
I IDiversificareaa4iuniloreducativeculriculare 9iextracurricular
Desfrsurarearesponsabili$i temeinice aacriuniloreducativecurriculareprin aplicareacombinati ametodelortradi!ionale tia celormoderne,interactive,centrate peelev
Aplicarea metodelorinteractive la orelede curs (sem I gisemn)
Implicarea tuturorelevilor in scenariulleclii lor (sem Itisem II)
Resurseumanefoarte binepregetiteprofesional:existenlaunor caqredidactice cuexpertiz; tiexperienti
interesuluielevilor fati deorele de curstradus preinreducerea nr deabsenle la nivelde clasi/9coal5.
graduluidesatisfaclie inrandulelevilor/prrintilor fale de actuleduca!ional(chestionarel
fite de asistenf;la ore
DiversificareaactivitiI i lorextracurriculare
Realizarea unuigrafic cu activiteliextratcolare anual,care se acopere ogame bogati dedomeniide interes(ecologie, sport,f i lm, jurnalism,dezbateri, intelniricu diferitepersonalit l! i , zi leleScoli i, serbirietc)
Resurseumane:
Consilieruleducativ,elevi,pre$edinteleAsociatieiProDemocralia TirguNeam,
graficul cuactivitS!ileextracurriculare
Editarea tit ip;rirea unuinumer al revisteiAsul elevilor
Doui Articole
locali/judeleand
IIL Dezvoltarea ti
modernizarea bazei
Reabil itarea timodernizareaclSdiri lor tcoli isi a terenurilor
0rganizarea maieficienti t ioperativia reparali i lorcurente in sil i le de
Resurseumaneproprii
Reparati i-acoperi$ Corp B
Schimare
tio(_ \ ,
Proie.tul.le denroltarc ittstitu.tio,nkt Page 15
)corlr grmnazrrl i Nr. 3,, lon Creang; Tg. Neaml .-71.1: | )
didactico-materiale 9if inanciare
anexe clasA,laboratoare,
Organjzarea maieficiente a moduluiin care esteasigurat; igienizareas;l i lor de clasi, acu4ilor Si a spali i lorvefzl
Reabil itare corp B giD
Amenajareaspali i lor verzidinspre partea de N(dintre grrdinilS tigardul de la drumJ,V ldintre terenul desport 9i vecinul de laVJ, realizarea dealei, plantarea deiarbe ti arbuttiornamentali
Montarea unuiavizier in Corp A
Montarea unuinumir de 6 binciincurtea;coli i
inchirierea unuispaliu pentruactivitS!icomercialein incinta curti iinterioare
inchirierea terenuluide sport in afaraDrogramului scolar
Resursefinanciare -bugetullocal,autofinan!are
ffmpHri6{ixpi?9i D, ' . : .1r . . ; .
r!z parcuri 1'.1,':l:lamenajale.,::)t'
Avizier in corp A
6 BSnci montatein curtea Scoli i
2.000 de lei
Iinchirierea iterenului.de
i'P:l'$'.1'n Icnlne cntosc
Amenajareparcare auto
( .
)
* L-.r".. r.i.] , . '
(o**t(,"r -" .r
Ce..1" 'r!
C \ ^ . ,I i t ' , . . - tJ
! & t.tl
" . t
S5 'r L t- a.
{ " ' - \ " j . . r ' r
! Pi:" ,1',- '.. '. t
\
.,1, {{
. r , t r .
-- ,. t1'
IV.Integrareacopii lor romiin ScoalagimnazialSnr .3 , , lonCreangi" Tg,
Identif icareanevoilorcopii lor romi tiintegrareaacestora incolectiveleclaselor in
Identif icareacop i i lo r romig iconstituirea uneibaze de date
Resurseumaneproprl l
Resursefinanciare:Droiect in
Baza de dateIdentif icareanivelului de educa!iepentru fiecare coDil
Prciectul de tiezooltare irctitLtlionald Page 16
,tecoala gimnaziale Nr.3,,lon Creang:" Tg. N z.:i "::
+==i\":-..)S
Neam! func!ie denivelul lor depregitire gi alegislaliei invigoare
rom parteneriatcu AsocialiaProRoma,Consil iulLocal
I i-. :' Dj ; l1 '; : l3 r
:'.'.:ry: ; . / '
, . , . j , .
Cursuri de pregitirepenru a purea urmaclasa pregdtitoare /I
lntegrarea copii lorromi in tcoalanoastra
Inscriereaacestor copii lnclaseleinvelemantuluioblisatoriu
Dezvoltareade proiecte qiparteneriateeducalionale
V. Dezvoltareaunor prorecteeducalionale
Dezvoltarea unorparteneriate pediverse teme cuqcolizona oraguluiTirgu Neam!
Dezvoltarea unuipartenerlat cu o$coali din Europa
Dezvoltarea unuiProiect Comenius cuparteneri dinEuropa
Resurseumanefoarte binepreg;titeprofesional:existenlaunor cadredidactice cuexpertiz;9iexperienla
Resursefinanciaredin bugetullocal, alMECTS 9iextrabugetare
Existentaparteneriatelorti funclionarea
eficienti
Existenla tiderulareaProiectuluiComenius
Dezvoltareaunorpanenenateeducalionale
Dezvoltareaparteneriatelorexistente cu: Polit iaRutierS, Pompieri,ISU pentru educareaelevilor din tcoalepe aceste domenii
Colaborarea cuautoriteti le localepentru realizareaunuiparc [a unuispaliu verdel pecare eleviinottri si lamenajeze ti si iintreline prin munc;voluntari SJ
Dezvoltarea deparrenenate cuONG-uri care au ca
Resurse :sprijinulConsil iuluilocal, aMECTS apirinli lor Sia instituti i lorpartenere
Proiecfin de.lezvoltare i$tihtfiowtki PaEe 17
gimnazialS Nr. 3,,lon Creangl" T
Prciecul de dezooltare itetitufionald Page 18
)
oFERTA $COLII 2014-2015
$coala gimnaziale Nr 3 ,.lon Creangd" face parte din unilelite de
invAlemAnt din Tg. Neaml 9i are rolul de a educa elevii din cartierul
Humule$ti, de a-i ?ndruma $i pregetii pentru viaF.
Scoala e situata pe sbada Mihail Sadoveanu, Nr. 20.
$coala are in componcntd 350 elcvi in:
. Ciclul prescolar cu grupe mice, grupe rnij locie. grupa mare
. Ciclul primar cu clasele Preg-l-lV:
. Ciclul gimnazialcu clas€le V-VIll.
$coala dispune de grddinilE (2 grupe cu program normal si 2 Brupecu program pr€lungit), l5 sali de clasd, o sale de sport $i o baze
sportive modern5. un teren dc sport cu supmlald sintetici prevezut
cu instalalie de noctume, un laborator de informatice cu l0
calculatore + server, conexiune la intemet, pagini web, o bibliotecd
cu peste 15.000 de volume, cabinet de psihologie / logopedie.
Programul se deslioard intr-un singur schimb, de la orele 8.00-12,00
(ciclul primarJ, respectiv 8,00- I4,00 (ciclul gimnazial). Penrru €levii
din satul Humulegii Noi se asigurd transportul cu microbuzul.
Viziunea pcolii
Perlornanla se obline prih muncd ri ddruire.
Misiunea tcolii
$coala cu clasele l-Vlll Nr. 3 ,,lon Creangd ' oferd senicii
e.lucalionale hazate pe colitatea, IErlomahld li egalitatea Sarrselor
penrru bli elevii. $coala noaslrd pronoveazd un tnvdfinanf
modern, centrat pe elev in care netodele tradilion1le se imbind cu
nelodele moderne de predare - iwdprc.
Deviza noastrS:
Succesul de asldzi reprezintd implinirea de niine.
Pentru anulfcolar 2014-2015, planul de qcolarizare cu
- I grupi mice (25 locuri)
- | clase pregAtiloare (25 locuri)
2c laseaVa(50 locur i ) .
$(0AtA ctMt{AzlAd x.3 "t0fl [RTANGA' TC, NEAMrln...l-Q.il,....,........ 01n...,9J.;..9*,..?*111..
l iacne
F.-
Oferta $colii 2014-2015 www,scoalahumulesti,f reewb.ro
ac
( ) t { )R n \ r ' r \ l r t iDr ( \Tt ( ) \ \ t . t . :
. ( . r l i l i r tcr Droccsului i Istnrcl i \ -cducl l l i \ c\(c coni inrn
\ r . n L i i u d r l i ' r i r i r { i " n i r l r , l e e , t , r e . r 1 i c .
. I ) i \ r f \ i latex ahordir i lor nlct(xlologic. f i fcdal logice sc fc! i i \c) tc
l a n i r c l r r l l i e c i u c i d i s c i p l i r c d c s t u c l i u :
. ( i rdrc didrcl icc prcoeuprte ( lc l inrnir fc eolt i ' lu:r l i
l rUlopcrlccl ionrrc
. l ' fo i l rctc i i prol l rrnrc cducir l ivc ( lcnr l I lc in l ( :oal :r : $col i pcntru
r r r r r i i t , ' r r , r J , . . ) i ' r r l , t t , ' h , i \ n . t t r ' n , I r u u , t , L l ' t I , t w r n l l t '
. \ i ( i ( o n | ) t i u l ( l i k r e t u t i i n r t | i 1 , . S p r i n g l ) a 1 . / i u . r l , u r o | c i .
/ i lc lc ( rcrn-:1:
. \hsolrcnl i aclniSi in in\ i ' r l i i rnr i r l I l l iccl l lp! \ tc q59,u)
. l ) i s c i p l i n t o l t i o n a l c : I c c t u f i t \ i r b i l i t a r t i l c ( l c \ i r t a r ( A r t a r
, I r i . r r | , I I i . . l I . \ l : r l i n . r r i . I i i . | | , r ( ' l i \ i . t i I l r L ( . \ \ r \ . n t r \ r l r \ ( . r f c .
Nir tof l - pr ic lcnir nrca- l l ( - rnir joc crr calcLr l i r ()rUI- Malenlul icat
i lPlrcir t i
. pc\1c.10 dc prr lcneri i r lc inchf i i r lc cLr scol idin loat i lara
itj'-
\I
-{)2 Oferta rcol i i 2014 2015 www.scoalahumulest i . f reewb.r
'.
oFERTA $COLTI 20r3-20t4
$coala gimnaziale Nr 3 ,,lon Creanga" face parte din
rolul de a-educa elevii din canierul Humuleqti, de a-i
$coala e situatd pe strada Mihail Sadoveanu, Nr. 20.
$coala are in componenle 350 elevi in:
unitefle de invelimant din Tg. Neamf ti are
indruma !i prcgetii pentru viaF.
.. Ciclul pregcolar cu glupe mice, grupe mijlocie, grupe mare
. Ciclul primar cu clasele Preg-l-lv;
. Ciclul gimnazial cu clasele V-VIII.
gcoala dispune de gridinita (2 grupe cu program normal 5i 2 grupe cu program prelungit),15 sdli
de clastr, o sald de sport Si o bazd sportiva modemd, un teren de sport cu suprafale sinteticd
prevdzut cu instalalie de noctume, un laborator de informaticd cu l0 calculatore + server,
conexiune la intemet, pagine web, o bibliotecA cu pest€ 15.000 de volume, cabinet de psihologie
/ logopedie.
Programul se deslEoare inft-un singur schimb, de la orele 8,00-12,00 (ciclul primar), respectiv
8,00-l 4,00 (ciclul gimnazial).
Viziunea $olii
Performanla se obline prin muncd $i cldrure.
Misiunea ,colii
$coala cu clasele I-VIII Nr. 3 ,,lok Creangd ' oJbrd servicii educalionale bazate pe calilatea,
pe(ormanld ti egalitated $anselor pentru loli elevii. $coala noastfi promoyeozd un iwdldtfidnt
,nodern, cenlral pe elev in care metodele lradiliorale se imhinA cu metodele modeme de predare
- imt'Pre.
Deviza noastri:
Succesul de asldzi rcprezinld implinirea de maine.
2o
'Eli 11,1\t\:i(;!
,.I1-4r."+
1 | Oferta tcolii 2013 2014www.scoalahumulesti. f reewb.ro
ot
Pentru anul $colar 2013-2014, planul de $colarizare cuprinde:
I grupi mica (25 locuri)
I clasi pregatitoare (25 locuri)
2c l aseaVa(50 l ocu r i ) .
OPORTUNITATI EDUCATIONALE:
. Clalitatea procesului instructiv-educativ este conlorm standardelor nalionale de educalie:
. Divcrsitatea abordir i lor metodologice ; i pedagogice se regase$te la nivelul f iechrei discipl ine
de sludiu:
. Cadre didactice preocupate de formare continua li auropelfeclionare
. Proiecte $i pfograme educati\rc derulatc in tcoali : $coli pcntru un vi i tor verde, fcoala o
necesitate. nu doar un drepr Insarullui Nicd. Comoi ale literchrii ronrine. SpringDay, Ziua
Europei. Zi lele Creanga:
. Absolvcnfi admi$i in invd{drnantul l iceal (pestc 95%)
. Discipl ine oplionaler Lectlrra $i abi l i tat i le de viala (Art i dramatica). Marematicl distractiva,
C6ntcc. vcrs. r i tm si miscare. Natufa - prietena mea. l IC - mAjoc cu calculalorLrl- Matcmatica
aplicata
. peste 40 de pafteneriate incheiate cu lcol i din toati tara
2 : oferta 9co i i 2013 2014: www.scoalahumulest i . f reewb.ro
2Z$corlJ gimnazir l ; Nr. 3 , , lon Creanga'Tg. Neaml
VII. OFERTAEDUCATIONALA
PLAN DE $COLARIZARE pentru anul 2 Ol2 /2013
PLANUL DE $COLARIZARE2012-2013
invilimint primar ti gimnazial. Clasa I 25locuri (l clasil
OPORTUNITATI EDUCAf IONALE:. Calitatea procesului instructiv-educativ este conform standardelor nalionale de
educalie;. Diversitatea abordiri lor metodologice ti pedagogice se reglsette la nivelul f iec5rei
discipline de studiu;. Cadre didactice preocupate de formare continui t i autoperfectionare
. Proiecte ti programe educative derulate in gcoald I Colectarea selective a de$eurilortcolare (proiect cu temi ecologic;1, Spring Day, Ziua Europei;
. Absolvenli admi$iin inviFmantul l iceal (peste 900/o)
PROGRAMUL ACTIVITATILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULAREANUL SCOLAR 2012-2013
Clasa a V-a 25 locuri (1 clasd)
Nr,crt
Denumireaactivit{tii Termen Responsabili Tipuri de
activit?tli 0biective
1.
Festivitatea dedeschidere a anului
9€Olar17.09.2t1
2Cadrele
didactice Careu
Familiarizarea elevilor cudirigintii, inveFtorii 9iprofesorii; organizarea
colectivelor
2.Ziua Mondiali a
Educaliei 5.70.2012 Cadreledidactice
Expozitie de
Referate
Marcarea roluluidascelului ln formarea ti
desavargirea personalitafiielevilor
Proiecfin de dezvoltare irs',t tliotutld Page 19
o?
1 3 . 1 0 . 2 0 12
Consilierul
Dirigintii
ActiviHli deinformare
Vizion:ri defilme devieriio
comportamentale aleeievilor
SeptamanaPrevenirii
criminalitaFi. Ziua preveniriiconsumului de
clrogun. Ziua prevenirii
delincvenlei juvenile. Ziua pentru
Profesorul de
Cadreledidactice
Referate
cl turaleMateriale
PowerPoint
Ziua Armateiromane
CunoaSterea insemnataFievenimentului
Slptdmana educalieiglobale 21.11.201
z
Consilierul
Cadreledidactice
Referate tiinformdri
Lansare deproiecte
Dezbateriinconsiliulelevilor
ExpoziFe dedesene
Formarea unor abilitaf devialS
Miciioameni mari
Responsabiliicomisi i lor
metodice tiai ariilor
Evaluarea formative acunottinf elor elevilor
lecturiiCerc de crealieliterarA; revista
ocL2072-iun.2013
Cadreledidaciice
Dezvoliarea gustuluipentru /rumosul artistic
Unirea Bucovinei cuRomania
Consilieruleducativ;Prof
esorul deCunoagterea lnsemnetif ii
evenimentului
tcoald-Familia
Conducereatcolii,
solecti!'ul decadre
didactice
Colaborarea cu prrinlii,combaterea factorilor de
TISC
l Decembrie 1918Romania cea Mare
Proi deistorie ti de
l imbaroman:;
Marcarea Zilei Nalionale aRomaniei
Zi]uaInternationali a
Dreptu lor 0mului
Con$tientizareadreptudlor 9i a mijloacelor
de garantare a acestora
inv:titoriiConsilierul
SerbareaPomului deCr:ciun -Camaval
ActiviHiln spiritulsarbetorilor de iarnd
iaE Nr.3,,Ion Creangi" Tg. Neam1
ii ii>:, .lj
":tl
Proiecttl de demoltarc i stituliotnld PaEe 20
$coala gimna?ial6 Nr. 3 , , lon Creanga'Tg. Nerml3 . 1
Unirea PrincipatelorRomane
24.01.2013
Cadreledidactice
Informare,Referate
PowerPoint,:i
74 EternulEminescu 15.01.2013
Prol delimba
roman:
ConcursulDorde
Eminescu
o-"gi"."')*ii-.i;,,naJional
PrimiivarainEuropa
ZiuaMondiah a
femeiiZiua Internationald a
ElimineriiDiscriminarii
RasialeZiua Mondiale a
TeatruluiUnirea Basarabiei cu
RomaniaZiua MondialS a
S;ned i
Martie-aprilie201.3
8.03.2013
21.03.2013
27.03.20r3
7.04.2013
Reprezentanliai elevi lor,
cadredidactice
InformeriReferateCerc delectur:
Marcarea unor zilesemnificativedin lunile
martie ti aprilie[mi4i$orul, ziua mamei),Cunoa$terea avantajelor
integririi in U.E.
Colegii mei,prietenii mei
permanent
Cadreiedidactice
Consiliereaelevilorprivind
cu ceilalti
Realizarea de parteneriateeducalionale
Activit;li de integrare, decooperare
17 Mens sana in Mai 2013 Cadreledidactice
Concursuri,intrecerisportive
0rganizarea de €ompetilii
1 8 T lunie-ziuonoastrii
31.05-1.06.2013
cadreledidactice
Activitilidedicate zilei
coDiilor
Marcarea ZileiInternalionale a Copilului
1 9 La sfArtit de drum lun .2013
Consilierul
Cadreledidactice
Activitetifestive lasfarsitul
anului scolar
Serberi $colare
DIRECTOR,PROF. ROSU CONSTA
Prof. \4iron Paraschiva- consil ier educatiProf. Frenlescu Alexandra
ii.jt''lu"=(; -i/-'l
P t o ie c tu I de d e zv o It arc ins tittlio'nld Page 27
Scor la g imnaTia| ; nr3 lonCr
0bicctiv: As a. . ' l i tSt i i in actul ducational
ResurselndicatorideDerformanteAcliuni Rezultate agtePtate Responsabili
Planificiri le cadrelordidactice
*fcT"ri11"|-'el
Cradul de satisfac[ie alelcvilor
Cresterea cu 10ol' amcdiei Pe tcoali lallvaluarea nalionali
Macro gi microProiectirirealizate conform
legisla!iei in vigoare
Planuri cadru, olerta
!{qca,t io n 4! i
Oferta CDS diversif icate
Dou i s imu l . i r i lamatcnratici 9i la I imbalromen;; Program de
pregitir$!Il imentari
Elaborarea documentelor Ide proiectarc sl I
i organizare a activit i l i ide Iinvetimant' I
I Implcmentarea Icu r r rcu lum-u lu l n r I i ona l ,
i l ivrcrsif icarea --s in Iconcordant; cu nevoile I
I elevilor
I l 'rcg;tirea evaluiri lor II nafionale: consil icrca II e lev i lo r , s imu larea
Iexamcne lo l_ ,
Director
Director
Rcsponsab i l i i comis i i lo r
__ ileto.rce
Prol Limba romeni 9imatamatice
Toate cadrele didactice
tJmane : responsabil i icomisii lor metodice
'l 'oate cadrele didactice
Umane: prof. Dcmatematici t i de l imba
romani,Iul3!9 L! 419. C4r, dC clqqq
r I l jo L
a I matcnr
I romalpregitj
IObiecti
Acliuni Rczultate atteptatc J Responsahil i
Reabil i tarea 9i
Ac! iun i
Divefsif icareaactivit i! i lor curriculare tl
cxtracurrtcula re
Planuri operalionale : , , ' tZ- ) i : . i ! ,
v:Diversilicarea a nilor educative curriculare 9i extracurriculare
Rezultate aitePtate Responsabil i
Umane: toate cadreled idac t icc
Materiale: spa!i i le tcoli i ,baza sportiv;, biblioteca,
Indicatori derforman
0ferta activitA!i loreducative curriculare Si
extracurltculare
Schimbare a
\,lttDt,2012-2016
n"p * t7s .n i .u r t | . l l i rec to r , con lab i l FL!44!!s !q h!.&"1!I!9!ql
Scoala gimDazial i nr 3 , , lon Creanga' 'nrgu Ncami
modernizarea cl:diri lortco l i j
acoperit corp Bin locu i t tampl i r ia d inlemn de la corp B, cu
tamplirie PVC gigeamtermoDan
admin is t ra to r Materiale: propriiUmane: proprii (angaja!i i
t co l j i )
BReparati i acoperit Corp
DReparali i tampl:ria Corp
B
J i :
Amenajarea spa! i i lo rverzi dinspre partea de N
[dintre gridini! i t igardu l de Ia d rum) , V
[dintre terenul de sport$i veqDlldgla V
n menajarea a 2 sil i declas;, corp B
Nivelarea terenuluiConst ru i rea de a le i
pavateMontarea unu i numi r de
6 b inc i in cur tea gco l i i
Schimbat parchet,l ambr iu l a c lasa a Va
Director, contab'1,administrator
Director, conrabil,administraIor
Umane: proprii [angajali iscoli i)
Financiare: bugetul local
F."*i;;" bre"trl l"."l,p ropr l l
Mater ia le : p ropr i iumane: proprii [angaja!i i
t co l i i J
Alei, b;nci instalate,spa!ij verzi amenajate
C lasaaVat iaV laa menajate
Obiectiv: lnteqrarea copii lor romi in Scoala gimnazialinr, 3 ,,lon Creangi" Tg. Neirml
Acliuni Rezultate atteptate Responsabil i Resurselndicatori dep€rforman!e
Iden l i f i ca rea cop i i lo rromi 9 i cons t i tu i rea une i
_ , baze dc da te _ldentif i carea nivclului deeducatie pentru fiecare
copil rom care nu afrecventat
gr id in i !a /c lasaoresititoare
Baza de datcResponsabilul comisiei
r n v e r a t o r l t o r [4ateriale: manuale, sil ide curs, rechizite
Baza de date actua.tzatA!.
Cursuri de pregAtirenenfr l r a n l l fe ; ] u lma
Competen!e de bazeDenlru acest' coDii
Comisia invSlStorilore rogresu t\r6coia6,a |
'
,".-,u 5o511, c l r. , l
:a-PDt,20t2 2016 VN
Scoala gimnJziala nr3, lon Crea e' Tirgu Neam!
Stitoare / |Registre 9€olarelJmane: cadre didacticeSecretariatCre;terea numerului de
elevi lnmatriculaIntegrarea coPiilor romi
in scoala noastrea)biectiv: Dezvoltarea de proiecte
Adeverin!e, certif icat deformare, atestat
Materiale: laboratorul deinformatic;
DirectorTrei cadre didacticeinstruite pe Proiecte
euroDene
Formarea unei echiPecare si lucreze la
roiecte educationale
Cererea de finalaretrimise
Parteneriatul semnatEchipa de proiecte
Trimiterea unei cereri definalare
Semnarea unuiparteneriat cu o gcoali
d in UE
Identif icarea surselor definatare
completarea unel cererlde finanlare
l\ -,t \tr
PDt,2012 2016
Scoala gimnaziala Nr.3,. lon Creanga" Tg. Neam
Planur i operal ionale
.-:. .
Macro timicroproiect;ri
real lzateconform
legisla!iei inoare
Planur i cadru ,o ferta
educat iona l ;
Director
Director
Responsabili i comis i i lo rmetod ice
Toatecaorete
didactice
PlanificArilecadrelord idac t ice
201,20ct
Sept-l u n l e201,3
A2lmplementarea cur r i cu lum-u lu i na l iona l
A3.Diversif icarea CDS in
concordanli cunevoile elevilor
A4. Preg6tireaeva luSr i lo rna!ionale:cons i l ie rea
elevilor,s imu larea
examene lor ,
A5. Cregtereaabi l i t t ! i lo r inutil izarea TIC
Oferta CDSdiversif icati
comis i i l o rmetodice
' foate
caoretedidactice
Gradul desatisfactie al
e lev i lo r
Cretterea cu10(/o a medieipe tcoal; laEvaluareana! io na l i
Numi ru l decertif icate TICNum;ru l de
aredesfSgurate in
lab. l leinformatici
U ma ne:responsabr
l i i Parcurgcreamatene l
Dou; s imu l ; r ila matematici si
l a l imbaromen i ;
program depregdtire
sup l imentar i
Dobend i rea deab i l i r i ! i T tC decdtre cadrele
didacticeUtil izarea
laboratorului deinformatici Ian ive l p r imar ; i
Prof. Limbaromand 9 i
matamatic;
Toatecadrele
didactice
5 t i del imba
romini,Mater ia le :
se l ide
Laborarorulde
informatice
Umane:prol De
matematrc
I an201.3
Oct -
l un te2073
Martie- iun ie2073
Obiectiv 1: rarea calitetii in actul edu
Rezultateatteptate
Indicatorideperformanld
Al.EIaborareadocumentelor
de proiectare siorganizare aactivitSti ideinv;Gmant
- gimnazialObiectiv 2: Diversificarea actiunilor educative curriculare si extr curriculare
Actiuni Rezultatea9teptate
Responsabi)i
ResurseOriz,ont det rmo
lndicatori deperformanfl
Ptoie.tx I d( lc:L'olt ntc i rstihttiomh 201 2-2U1 6 Page 15
81.Diversif icarea
activit i! i lorcurriculare 9l
extracurricuiare
Programeincluse incaiendarulactivite!i lor
MECTS
Cons i l le reducativ,
prof. MironParaschlva
NeanI
[ ]mane ltoate
cadreledidacticeMateriale:
sPali i lescolii, bazasportive,bibl ioteca'
I aParatura
curriculare 9lextracurricula
re
scoala gYYE4lB$l4I!i9
I
lI
Oct-mai2013
fl"$;:.U;; *lf**t, "i*i$l' ,',ifi,, i$ "'";";;,;,^;'
' t 'I n 1( ^ \'\\.\mod erniza rea lemn de la corp
, . . ) ' . , . rd i i ;6 in lo ' 5 to l l ' B cu tamFi ; r ie' * - \ I Pvct i geam
l - . . r \ \ . i I I - * ^ - . n
l : ' * ' \ ; ; ; ; , ' Repardrr iu '
longr iu , i i r imPldr ta
i video e!9
ob,"4[3.D9+jl!!el99{t-.:"t"*:e*e!4-;
mut"4919nnanqgl9
t - . - . - ' - inut . iur " , I sch imbare
ReParat/schimuugetu l i lacoPer i lCorP
R*Ji .ft roo'/ ' \ ^[i i,,; i",r;
.. ':- '- ' ' .,-.:.-':
- o"'.x'."J;"' D,recror, *:::l:l:' Dec ̂ .li!i,. *-,0
\.wr:ll',0'"'',::;i'*1_ __or,r,"r- * ;, l!,t*rluui"-v,- I l';l^il,l' \ i
-*.*,+n"o:;'\;;;;;'' i';1.;.,X.iX?'j;; i - G'..*;",1",i"'
\ _%H;" ,
ll" l',",*1,",,rfi i.x"*' 0,,".,., ' .}H*,,1, ,""," \ ;**,
'
', '.1tT11, t ::'"",m.\ T:illl: i ".' i-'lJ;;u'"-:trlfi"#5::; \'".1?l,,ilj'.'"." iaininstrat i ['-1;, i ii"
" "?",ru \ '' '. uvo \ "' i rllllilji,, i Icu 'Pv I " ' - i I lansa ja l i i I i
gco l i i )
-- -- --- 1- -T -tnouguin'J-
I -l- '^-:;'1---i1J -m;'
f---l corpurur
I
bugelur I iI local, \ 1
i p toPt t t i i c lasaaVa i i a
- -- ---- =-' irrircarca/ Dircctor'C 4 . T e r m l n d ' ' " ^ - " , . , , , " . e - ^ . r : h i l
2016 i c^orp-lllt1' lT.fi,"rr."-f Rrdrcarea/ | Director, i ."ntrol, 1 'u '"
cg".B],,]cons l ru r \u con tab i l buge lu l
CorPu lu l - ' . . ' , , ,
. " " r ra l
lndicabri de
performanl'ResurseRezultateattePuteAcliuni
;;lfli" 'o"'iuiu' '"n"'t ' i1;ii1
ffii*'o'.u"'totu
-<-S c o r l r g i m n a z r r l a N f . l Cfcang; Tg. Nraml
Ac!iuni
D1.Identif icarea
cop i i lo r romi 9 iconsutulreaune i baze de
date
Rezultatea$teptare
Baza de date
Competente debaz; pentfuacett l copl l
ResponsabilI
Responsab i lu l comis ie iinv;ti lori lo
ResurseOrizont de
F
Sem I I
2073-ma i
20t4
Sem l l
Baza de dateac tua l i za tb
9COtar atf iecdrui copil
t r . . , i
-' rd., . I l'''
?,."..;(t ' . ." . -r
r\ i' \ i". iil
Co m is iainv;!; tori lo
Ech ipa de
t im
Sem I
D2.i Identif icarea
n ive lu lu i de
resdlitoare / I
eouca!le pentrufiecare copil
rom care nu afrecventat
gr id in i !a /c lasapregit i toare
t-^ ^ ; -u J . L U f S U f l O e
pentru a puteaurma clasa
N4 ateriale:manua le ,
sa l i decur5,
recnlzlte
f . . umanecaore
d i dac t i c
Progresul
copii lor romi l^nD4. lntegrafea
scoala noastre
E1. F'ormareaune i ech ipe
la proiecteeduca l i ona le
E2.Identif icareasurse lo r oe
finatareE3.
Crettereanumaru lu r de
e lev i
r
ar ia tta5ecrc
Obiectiv 5: Dezvoltarea de roiecte neriate educa onale
Resurse
i nma t f i cu la t i
Tr imi te rea une icereri de
Scoa lS d in UE
Registregcolar'e
Adeverin!5,certi i ical de
formare,aiestar
care se lucreze Di rec tor
Mate r ia le ll abo fa lo ru l
dein fo rmatice
Cererea derlna!aret r im is if inatare
Semnarea unu iparteneriat cu o
Ma i20L3-
ocr2473
Sem
orizontoe unlp
Ind ica tor ideerformanU
Rezultate Responsabilt
' f rei cadredidactice
Ins t ru l t e Peprolecre
' euroDene
Completarcaunei cereri de
f ina nta re
Pto i.c,!l dc dezN I tnrc nlsti t t t I ion li 2012-2016
Seoala gimnaziale Nr 3 LIon Cfeange" Tg Neaml
IV. Monitorizare g
Planur i opera f rona le /ac f iu n i
evaluare
I
12 \ l
D1
i,,D3
Tintestrategice
cal i t : l i i in actu l
ed!cal ional
A2
A3
c3
a/
c o p i i l o f r o i i n
Scoalagimnaziala nr 3
,, lon Creanga'Tg Neamf
Dezvol tarea dc E1pforcc le $ lpar tenef iatc E2eorcat lonarc
t ; ;I L J
-L
A C T I U N l
Ptoiccttl dp leztultare i stihllio"i h 2012-2016 Page 18
la gimnazialS Nr.3,, lon Crcangi 'Tg. Neaml
III. Strategia gcoliiVIZIUNEA $COLII
Performanta se obtine prin muncd ti ddruire.
MISIUNEA SCOLII
Scoqla gimnoziala Nr.3 ,,lon Creango" ofera serviciieducationale bozote pe
calitatea, performanfd ti egalitatea ganselor pentru toli elevii. tcoolo noastrd
promoveazd un invdtdmAnt modern, centrot pe elev in care metodele tradilionale
se imbind cu metode modeme de predore invdtarc.
Deviza noastra
SuccesuIde ostdzi reprezintd implinirea de mAine.
f INTE STRATECICE:
I. Asigurarea caliteli i in actul educalional
Il, Diversif icarea actiunilor educative curriculare ti extracurriculare
IlL Dezvoltarea $i modernizarea bazei didactico- materiale gi f inanciare
IV. Integrarea copii lor romi in $coala gimnazialS nr. 3 ,, lon Creangd" Tg. Neam!
V. Dezvoltarea de proiecte ti parteneriate educalionale
Proic.htl de d.zuoltite itts tihtlionild 2012-2016 Page 14
la gimnazial i Nr. 3 , , lon CreaDg:" T9. Neamt
Planuri operalion ale 2073-2014
L'.' Director
Director
0c t2073
lan201.4
Acliuni
Al.Elaborareadocumente lo r de
prorectare srorganizare aactivit; l i ideinv;t;mant
microproiect;ri realizateconform
leB js la t ie i inoare
Macro 9i
P lanur i cadru ,oferta
educat iona le
Toatecaore le
d idac t i ce
Toatecaorele
didactice
Planificiri lecaorelordidactice
Sept -l u n l e2014
A3.Diversif icarea CDS in
concordantb culqvolg elgyilorA4. Pregitirea
evalui f i lo rna ! lo na le :cons i l ie rea
e lev i lo r ,s tmu larea
examenelot,
oferta cDSdiversif icati
5oG.i . ru. ila matematicd
s i la l imbafomanai
p rog fan oeoregJtife
supllmenraraDob6 nd i l eade ab i l i r i r i
T IC de ca t recao re tc
(J t i l i za rea
labo ra to ru lu i
Responsab i l ii comis i i lo rmetodice
Gradul desatisfactie al
elevl lor
u nlJ '1c:pr'ut De CrPslerea cu
j Pro i L i rnba matemat ic ; Oct - ] 1070amedie iroman i 5 i S i de l imba iun ie pe $coa l i la
matamatici romani, 201.4 EvaluareaMater ia le : ] na l iona l i ]Materiale:- i nalionali
s i l i de c las ; I5a Oe C tasa -- ; - -T
I I um;rut oe
LJrnanelresponsa bi li i com is i i l o r
me tod ice
Parcurgereamaterrer
ceftif icate TIcA5. Cre$tereaab i i i ta ! i lo r inu t i l i za rea T IC
Toa te Ldbord to ru Mar i l e Nurn i ru l decadre le l de - i un ie a re
d .dac t i Le In fo rmauce 2014 des f i $u rJ te i nl ab . De
informatici
0biectiv
Actiuni
deinlormatic; lan ive l p r imar
Rezultateatteptate
iP in1naz ia lDiversificarea iunilor educative curriculare extracurriculare
obiectiv 1: As Iqles qa!!!4li l!-qqt!! 9q!!4Rezultateatteptate Responsabili I Resurse performanti
Responsabili I n"ru.r" lndicatori deperforman!A
l\oicct'l dc ale ztolLare ittsti t'tt io M ln 201 2-201 6 Page 15
S( ur ld B.mnazia la N r L lon I fF Ing; ' Tg. \pdmL
: c-E-:-..1
B1.Diversif icareaactivite!i lor
curriculare;iexrracufnculare
Programeincluse incalendarulactivit6!i lor
MECTS
Consil iereouca V,
prof. MironParaschiva
Umane:IOAIC
caoteledidacticeMaterialel
spa l i i l e
$coli i , bazasport iva,
bibl ioteca,apararuravideo etc
0ct-mai
2074extracurncuta
re
,.it..ri
i,:::: /
-!r"^J o-r* {**{'
j*q#"'i^S.."L1,&ry^:
&W- iaQ'"n"a*+..
- -Qs.l
4'I*("s.". u.'
Obiectiv 3: Dezvoltarea si modernizarea bazei didacl.ico- materiale si l i-oanciare
ActiuniRezultateatteptate
Responsabil j Resurse0rizontdetimD
Indicatori deperformanli
C1. Reab i l i ta reati modernizareac l ;d i r i lo r tco l i i
i n locu i tt imp l i r ia d in
lemn de lacorp B, cu
tamplirie PVC$i geam
termopan
Di rec tor ,con tab i l ,
administrato r
Financiare:bugetul
loca lMateriale:
propriiUma n e :
gco l i i l
Dec2073
Schimbareacoperis Corp
BReparati i
acoperig CorpD
Repara!i i
Corp B
C2. Amenajareaspatii lor verzidinspre partea
de N (dintregr5dini!e $igardui de la
druml, V [dintreterenul de sports ivec inu l de la V
N ivelareaterenulur
Construireade alei pavate
Montareaunu i numarde 6 banci incurtea tcoli i
Director,contabil,
administrato r
U mane:proprll
Iangaja!i i$co l i i J
F inanc ia re :bugetui
local
Iun ie201.4
Alei, bencilns!alate,
spa!i i verziamenajate
C3. Amenajareaa 2 s:l i de clasi,
corp B
Sch imbat
lambriu laclasa a Va
Director,con tab i l ,
admin is t ra to r
F inanc ia re :DUgeiullocat,
p ropn l[4aterialel
p ropn lU ma ne :p ropn r
(angaja!i i
$co l i i )
Sem l
JLL
Clasa a V a ; i aV laB
amenajate
- o.r-ujot\ ( ; _ 0
C4. TerminareaCorpului Central
Ridicarea/construlrea
corpulurcentral
Director,contabil
Bugetulcentral,ougerul
local
201.6lnaugurarea
Corpu lu iCentral
.2./
{,;
f,"*.
e-l.r,LCP to i.. h I de dc zt o lta rc i, t s ti htno M Lti 2012-2076 Page 16 AL- ,.1 #r€.
hr)
39Scudlr grmnrzrr l r Nr. J. . lL 'n Crcd gi Tg. Nerml
cop i i l o r romis i' 5 e m Iconstrturrea unel
Obiectiv 4: lntegrarea copii lor romi in 9coala gimnaziali nr. 3 ,,tonNeam
Acfiuni
D1. Identif icarea
D2. IdentiFicareabaze de date
BrAdini!a/clasareeetitoare
Responsab i ln rve lu lu ide , - ' : - " . Baza de d , r te,
' " ' . - - - : Bdzd de da re u i comis re i
e0uc , l ! . e pen t ru actualizatiinvi!;tori lor Materialell nva ra ton to - 4d re f l a te :necare aopll rom
manua le , 5em l lcare nu asa l ide curs ,
frecventatrechizite
D3. Cursun dc- LomDetentepreg;lrre pentru --, ' ,-- = ' Progresul' o e D a z a L o m l s l a
d p u t c a u r m a - ^ : . - - - : : - ^ _ _ , , _ . : . _ ^ , ; ^ _ S e m l l S c o l a r a lpentruacegti invi!;tori lorc lasa ' ' - - - : , ' ' -
f iec ; ru i cop j lc o p l l
0 r e P a l I o n r c / I
- L r e S f P l _ e J , , ) e p l04. lnregrareJ - t-:".!::t"u,
Umdne: *l:Lres fP reJ , , seD l| | 4 . I n t eg ra reJ . umdne :
nu rn ; r J lu l de , 2013- Reg is l recop | | t o r rom l t n , ) ec re ta f l t t cao re- - ' , - - . ,
e l ev i , . - , _ . ma r I s co la reS C O J t i n O a S r T a O t O d C U C e__ lnmd t f l cu - l l ] , - t u t q
Obiectiv 5: Dezvoltarea de rotecte arteneriate educationaleRezultate - orjzont Indicatori de
A C ( l U n l ; K e s o o n s a D l l l i K e s u r s e l i - ' ; - -' a$teptate
- ,
- -- uct ' rrrp performangiE l . l :o rmare i r
'TG iaa ie D i recror ,
-^ " - : : " . ; , ' Adever in t 'uner ech .pe care d ,dacuce responsabrre i ech iDecare r d idac t ice resoonsab i lsd luc reze la rns tTu. le pe u l cu )em l l
proiecte proiecte pfoiecte formare,
educa t i ona le eu ropene educa t rona le a tes ta t
E2. ldeni]rcorca--tr 'r ' i"r"" ,LvlJrcrl ' lLc:.' ' ' * - - : - - l l bo ra to ru l ^ . .<u l se l o r 0e une t ce rP f l oP )em l lr
-;,:^,--^-- - ;:-:^:^
-- de cererea def rna ta re f rna ta re, rn lo rmat rc i J f ina tare
I )emndred r .cn ,pd oe , , ,_ , - "Mar t r im is iEJ . ComDle td re . , L rnL r p ro 'ec le ^ : -_ l
2A I4 - Pa r tene r ia tu lunei cereri de parteneriat cu
oct Semnati i nan la re o ; coa l ; d jn
2A14-UF
Rezultatea9tePtate
Responsabil i I Resurse
Ptaiecht I dc de zlo I tnre ittstitrt io M ln 2A12-2016 Page l7
Scoala gimnrzir l ; , lon CrcrnBJ" Tg. Ncami
0biec v I: Asieurarea calitdti i in acl.ul educalionalRezultateaSteptate
ResponsabilI
Resurse Orizontde timp
Indicatori deperformanta
Al.Elaborareaoocumentelof
de proiectare siorganizare a
invitdmant
Macro $ imtcroprolect5ri realizate
conformleg is la ! ie i in
v igoare
Di rec torToate
cadre led idac t ice
Oct2074Planific;ri le
cadre io rd idac t ice
A2. lmp lementarea cur r i cu lum-u lu i na t iona l
P lanu r icadru, ofertaeducat iona lS
Director
Umane:responsabi
l i icomis i i lo rn]etodice
2014-l u n l e2 015
P a f c u f g e f e amater rer
A3.Diversif icarea CDS in
concordanta cunevo i le e lev i lo r
0ferta cDSdiversif icat;
Responsabili i comis i i lo r
metodice
Toatecaorete
didactice2 015
Oct20r4-i un ie201.5
Martie-iun ie201.5
Gradul desatisfaclie ai
e lev i lo r
44. PfegAtireaeva lu ; r i lo rna ! io na le :cons i l ie rea
elevilor,simularea
examene]or ,
s imu lSr i lamatematices i la l imbaromAnAj
program depregdtire
sup l imentard
Prof. LimbaromanA $ i
matamatica
l Jmane :p ro l De
matematic; ; i delm 0a
romane,Mate r ia le l
sA l i dec lasa
Cregterea cu10% a med ie i
EvaluareanationalS
ab i l i tS ! i lo r inu t i l i za rea T IC
Doband i reade ab i l iG ! i
1' lC de citrecaorele
d idacticeUt i l i za rea
labo ra to ru lu ide
inlbrm atic;la nivel
p r lma f t re imnaz ia l
Toatecadrele
didactice
Laboratorul d e
informatic
Numdru l decertif icate TICNumarul de
a f edesfiturate in
lab . Deinforlnatici
Obiectiv 2: Diversificarea actiunilor educative curriculare si extracurriculareRezultateas!eptate
ResponsabilI
Resufse0rizontde timD
lndicatori deDerformante
Planur i operal ion ale 20I4-20!5
Ptoic. hn de dezto LLttc ilLs Li htlio M ln 20 12-20 l 6
5, odla gimnrTir l ; . , lun Credngr" Tg. Neam\
81.Diversif icareaactiviU!i lor
curriculare $iextracurrtculare
Programeinc luse incalendarulactivite!i lor
MECTS
Cons i l ie reoucauv,
prol MironParaschiva
Umane:toate
cadreled idac t iceMaterialel
spa l i i l egcoli i, bazasportjva,
biblioteca,aparaturavrdeo etc
Oct2074-mai
20L5
Ofertaactivit;! i loreoucatlve
cur r icu la re t iextracurncula
re
Obiectiv 3: Dezvoltarea si modernizarea bazei didactico- materiale ti [ inanciareRezultateasteotate
ResponsabilI
Resurse0rizontde timD
IndicatorideDerformantA
C1. Reab i l i ta reati modernizareacl;diri lor tcoli i
[^ ' """*"spa!rlor verzr
Director,con ta b r l ,
admin i s t f a to r
AnvelopareCorp B 9 iho lu l de
leg;ture'intreCorp B g i sa la
f,i ,l. fo rtn -ea leag;ne io r
in bincipentru elevl,amplasarea
unorja rd in ie re cu
Director,contabil,
administrato r
F inanc ia re :l lugetul
locall\4 a te ria le:
p ropnrU ma ne:p ropnr
(angaja!i it co l i i J
Uman e Ipfopflr
; co l i i )F inanc ia re l
0ugerul
oc t 2 014
I un te20r4-mai
2415
Montareatermosistemulu j pe corp B
ti pe anexa ceunette aces rcorp cu sala
de sport
A le i , b inc irnstalate,
spa!ii verziamenajate
1r":i.\.,.ri'..^,,.i i
- l l . i .
i i i. '" ,
a( t 13 i i
: , r . i i
mutcaret i ro leze
locat
C3. Amenajareasel i lor de c iasecu mobi l ier nou
Sch imbatmob i l ie ru lvech i d inclasele de
curs
Director,contabil,
admin is t ra lor, diriginli
F ina nc ia fe :bugetullocal,
propri iMa te r i a le l
propnrU ma ne:propnr
Iangaja!i igco l j i J
Octombrte 2014-ma i2 015
C4. TerminareaCorpului
InaugurareaCorpuluiCentralI Central
Obiectiv 4: In ii lor romi in
Du lapur i ,cuiere, blaturi
R id rca rea / Bugetu lcons t rL l t r ed Dr rec to r , . en t ra l ,
corpu lu r con tab i l bugeru lcentral i local
Prciecttl dp dezDoltnrc ilts titltliatn In 2012'2016
mnaziald nr. 3,,lon Crea
Page 16
$coala gimnaziala , , lon Creange'Tg. Neamf
Ts. Neamt
Actiuni RezultateasteDtate
Responsabill
Resurse 0rizontde t imp
IndicatorideDerformantA
D1.Identif icarea
cop i j lo r romi t icons t i tu i rea Sem I
unei baze dedateD2.
Identificareanive lu lu i de
reg;l i toare / I
;coala noastri
Baza de da te
Competen[ede baza
pentru ace$tic o p l l
Responsabjlu l comis ie iinvdtitori lo
r
Comis iainvdtatori lo
r
Baza de dateactualizatSMater ia le l
manuale,s i l i decu rs,
rechizite
D3. Cursur i de
pentru a puteaurma clasa
Sem l l
Sem l l
D4. Inte8rareacop i i lo r romi in I
Acliuni Rezultate_ e$qp!4leTrei cadre
Responsabil
Director,responsao l l
ul cu
eo u ca ! ro na l
Resurse
SCOlar arf i ec i ru i cop i l
lndicatori depqr&r434
Adeverin!i,certif icat de
formare,atestat
Cererea defina!aret r im is5
Parteneriatulsemnat
E1. Irormareaunei echipe care
sA lucreze laproiecte
educat iona le
E2.
didacticerns ! ru l re pe
eu ropene
Sem I I
M i r tC r i a l e :laboraroru l
dein fo rmatic
aSem l l A
IEch ipa deproiecte
Mai2015-oc t
2 015
---L\ !\{ c \,!-1
educalre pentruflecare copil
rom care nu afrecventat
gr;dinj!a/clasareeStitoare
Trimitereaunei cereri de
finalareSemnarea
unu iCompletarea par tene r ia l
cu o $coa l5d in UE
une i cerer i definantare
Identif icareasu rselo r qe
finatare
Proiectul l! tltzltoltnft i stihtliomln 2U2
$coala gimnaziali Nr. 3 ,,lon Creang:" Tg. Neaml
IV. Monitorizareevaluare
a- s",- 1s-rt'*.:.r- _r J .^'I--q-f
[L *t. (-r Ta-N-*'l*.u-;+-{
Dezvoltarea dcprorecre 5lparteneriate
Proierhl de dezroltare itlstih4io'nLd 2012-2016 Page 18
t
nazial, Nr. 3 "lon
Monitorizarea se realizeazS urmerind graficul de implemetare at actiunilorcoresDunzetoare fiecdrui obiectiv oDerational. Pentru fiecare obiectiv existA$itermene de execulie.Graficul tfaqiunile propuse sunt flexibile, ele putand fi devansate sau efectuate la o altidate in funclie de situalia / situafiile concrete care apar de-a lungul unui an. Schimberile,solutii le care se ivesc de-a lungul timpului sunt consemnate in rubrica Misuri de reglare.
Evaluarea se realizeaze pe baza rezultatelor obrinute ti a indicatorilor atinti la finalulfiedreiactiuni,
DIRECTOR,
fr!i*l,",:i*.''*\,'-.,i
Proi..ttl d. ilezvoltare insntunoflau 2U2-2U6 Page 19
Scoala gimnaziale Nr. 3 , , lon Creang:" Tg. Neamf
PROCRAMUL ACTIVITATILOR EDUCATIVE $COLARE 5] EXTRAsCOLAREpentru anul ;colar 2013 2014
SdptimanaeducaF€i globale
RelerateAciivitatecLr l tu fa l ;Matef ia le
Refcrate 5iinlorm,r i
D€zbater i inconsi l iu lelevi lor
Expozi l ie de
nov.2013
Cadrele d idact icc
Consi l ie ruleducat iv
Cadrcle didact ice
CunoaS!ereainsemniHl i i
Obiective
deschidere a anuluitcolar 1 6 . 0 9 . 2 0 1 3
Cadreledidact ice
CareuFamiliarizarea
diriginlii,inv:t i lor i i$ iproiesori i i
organizar€a
2. ZiuaMondial : a Edocat iei 4 1 0 . 2 0 1 3
3 .
Siptemina Ipr€venrf l r
cr iminal i t i l i i :. Ziua prev€nir i i 14.10.2013-c o n s u m u l u i d e 1 8 . 1 0 . 2 0 1 3
or0gurl. Ziua pr€venir i i
del incvcnlci juveni le. zrua pentrusiguranlS rut icrb
Cadrele
Consi l ierul
Dir iginl i i
Expozif ie de
ReieraleDrumeti i
program specific
Activititi de
Vizion:r i dc f i lme
Marcarea roluluidascSlului in
des:varsireapersonal i tSt i i
elevilor
Colabofarca cupol i l ia in vederea
inl : tur:r i i
Educarea in spir i ts;n:tos,combate-
abi l i$ f ide v iaf i
2 5 r 0 . 2 0 1 3
Ptoiectl I d? dezroltLlre i s titltlionald 2072-2016 Page 20
Profesorul de lb.romanS
Responsabi l i icomisi i lor
mctodice giai
Preg,tirea penol impiade Si
Sodoveanu-Ceahhiul literaturii
tomdne
oct.2013iun 2014 Cadrele didact ice
Cerc de lectur: $ide crealie literar;
umosulart is l ic
Eleti-drsasv cercde crealie literare;
revista scoliitcoala- Familia Conducerea $colii, Lectorate cu
colectivul de I p;riniii, tcdinfecadrc d idact ice
1 Decemb e 1918 -Romania cea Mare
29.11.2013 | Prof. dc istorie 9il ' de l imba rominl ;
Concurs tematicRecital de poezie
triotice
InternaFonalS aDrepturilor Omulul
11.r2.2013 Relerate tiintormir i
vine Mos Crdclun! 20.12.2013 invSletoriiDir iginl i i
Consi l ierul
Colaborarea cup:r inl i i ,
factorilorde riscMarcarea Zilei
Nal ionale aRomaniei
Con$tientizareadreptur i lor Si amij loacelordegarantare a
Activjtafijnspir i tul
serbAtor i lor deiarnA
15.01.2014 Proi de l imba Concurseluluinat ional
Unirea PrincipalelorRomane 24.01.2074 | cadrele didactice
InformareReferate
Pfezentare
- - Z i u a \- i Mondiala a 7.03.20t4
{ = , 'Reprezentanl iai
didact ice
lnibrm;r iReferate
Cerc de lestur:Ziua Internationale a
Discr iminari iRasiale
2t.03.20t4
Cond!rcerca $col i i ,colcftivul de
cadre didact ice,elevi i , p:r inf i i ,
invitafi,consi l ierul
Activitaticonformoraruluispecif ic
Scoala Alt fel : , ,Si St i imai multe, s: f i i mai
bunl
gcoala gimnazial5 Nr.3,, lon Crea
Cunoa9tereainsemn:r:tii
evenimentului
zile semnificative(m:rf igorul , z iua
mamei),CunoaSlerea
integr:r i i in U.E.
lmplicareatuturor copi i lor
pretcolari/elevilor in act iv i l : t icare
$ rispundiintereselor Sipreocupir i lor
Prciectu I.le dezto ltnrc itlstintio,nld 2012-2016 PaEe 21
Scoala Gimnaziali,, lon Creangd ", Tg. Neamt
cft.
Festivitatea dedeschidere aanului gcolar
2. ZtraMond ia l ; aEducatiei
Programul activit i l i lor educative $colare $i extratcolarein anu lgco la r 2014- 2015
Vizat: Director,Rotu Co
3.
S;ptimanapreveniri i
c.iminalitdti i :. Ziua preveniri iconsumului de
clrogurl. Ziua preveniri i
delincvenfeijuve n j le
. Ziua pentrusigurantA rutierd
13.10 .2014-17,10.20't4
Cons i l ie ru leoucauvDiriginti i
Activit:t i deinformare
VizionAri defi lme
Colaborarea cupoli t ia in vederea
inl;turSri ifenomenelorinfracl ionale;
Educarea in spir i ts;n;tos,combate-
rea devieri lorcomportamentale
ale elevi lor
4. Ziua Armatei- romene
Termen I Respantobil i I TipurideI I activitdti
ObiectiveDenumireaoctivitdtii
Cadreledidactice
Familiarizareaelevilor cu
invetitori i 9iprofesorii i
organlzareacoiectivelor
75.09,201.4
Expozil ie dedesene
ReferateDrumeti i
Vizionare f i lme-program
specif ic
Marcarea roluluidasc i lu lu i informarea gi
desivArgireapersonalit i l i i
elevilor
Cadrele6.10.2013 didactice
Referate IActivitate I Cunoa$tereaculturalS insemnetif i iMateriale evenimentului
PowerPoint
Profesorul delstorleCadrele
didactice
2+.10.2013
Comisiapent activi la[ i educativeexracurrrculare Responsabil comisie, prol. Miron Paraschlva
5.SApLAmanaeducalieiglobale
n0v.2014 Consil ieruleducativCadrele
didactice
Referate tiinformiri
Lansare deprotecte
eoucatlveDezbateri in
consil iulelevilor
Expozifie deoesene
Formarea unorabil iteti de viatt
6. Sqdoveanu-Ceshldulliteraturiiromane
5 nov.2074
Profesorulde lb.romene
Responsabil i icomisii lor
metod ice g ia iari i lor
curnculare
Pregitirea
o l imp iade t iconcursurl
qcolare
Evaluareaformativ; a
cuno9tinlelorelevilor
7. Flori de cdma] Cerc de crealie
i literari; revistascoli i
oct.2074-iun.2015 Cadrele
didactice
Cerc de lecturdti de creatie
literar;
Dezvoltareagustuluipentru
Jfrumosul artistic
8. ,coqla-Fomilia lunar Conducereatcoli i , colectivul
de cadredidactice
Lectorate cuplrinti i ,
Colaborarea cupirinfi i ,
combatereafactorilor de risc
9. l Decembrie1918 .
Romania ceaMare
28.11.2014 P.oi de istorieti de l imbaromanij
I nva(atof l r
Concurstematic
Rec i ta ldepoezre
Datriotice
Marcarea ZileiNationale aRomaniei
10 .Ziva
Internalionald aDrepturilor
Omului
11.12.20"t4 Cadre ledidactice
Referate Siinformi r i
Con$tientizareadrep lu r i lo r t i amijloacelor degarantare a
acestora
11 . Vine MotCrdciun!
1.9 .1.2.2074 Invititori iDirjginti i
Consil ieruleoucanv
SerbareaPomu lu ideCriciun -
Carnaval
Activit; ' i insp i r i tu l
sirbitori lor deiarnd
\3. I Dor de Eminescu 15.01 .2015 Prol de l imbaromani
Concurs Omagiereapoetului national
UnireaPrincipatelor
Romdne23.0r.2015 Cadrele
didactice
InformareReferate
PrezentarePowerPoint
CunoaStereainsemnet;l i i
evenimentului
Comisia Dentru activitdti educative exracltrriculare Responsabil comisie, prof. Miron Paraschrva
Zi].laMondiali
femeii
ZiraInternalionali a
Elimin;ri iDiscriminiri i
Rasiale
6.03.2015
20.03.2015
Reprezentanliaielevilor, cadre
didactice
lnformiriReferate
Cerc de lecturi
Marcarea unor zilesemnificative
(mirl itorul, ziuamamei),
CunoattereaavantaJelor
integrerii in U.E.
16.
l
i
I
$coala Altfel: ,,s:$ti i mai multe, sA
f i ima ibun! "
Zilele $coli iHumuleStene
6-10.04.2075
Conducereatcoli i, colectivul
de cadredidactice, elevii,pirinli i , invitali,
consil ieruleducativ
ActiviHliconformoraruluispecific
Implicarea tuturorcopii lor
preqcolari/elevilorin activit i l i care si
rispundi
preocupArilordiverse aleacestora
17. Bucurie pentrutoli!
Ma i 2015 Cad.eledidactice
Concursuri,intrecerisportive
Organizarea decompetil i isportrve
lB. ziua copilului 2.06.20r5 Cadreledidactice
Activit i l idedicate zilei
coDiilor
Marcarea ZileiInternationale a
CoDilului19. I, Incd o lloare in
) buchetulI succeselor
scoldre!
1un .2015 Consil ieruleoucatlvCadrele
didactice
Activit; l ifestive la
sfarfitulanuluiScolar
SerbSri$colare
Consil ier educativ.
Comisia pentru activiteli educative exracurriculare Responsabil comisie, prof. Miron Paraschrva