Тетрадь-играйка

Художник Н. Жигалкина

Н. В. Нищева

ДЕТСТВО-ПРЕСС2017

Я учусь читать

(4 – 5 лет)

ББК 74. 102Н 71

НищеваН.В.Н71 Я учусь читать. Тетрадь-играйка (4–5 лет). — СПб. : ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2017. — 24 c., цв. ил. — (Мишуткина школа).

ISBN 978-5-906852-32-8 (серия)ISBN 978-5-906937-14-8

Развивающая тетрадь «Я учусь читать» для дошкольников пятого года жизни разработана для совершен-ствования навыка чтения и подготовки к школьному обучению. Обучение чтению рекомендуется проводить по обучающему пособию «Мой букварь» Н. В. Нищевой начиная с четырехлетнего возраста. Тетрадь для детей пятого года жизни разработана на первый период обучения дошкольников грамоте. Вторая тетрадь комплекта разработана для детей с 5 до 6 лет, третья — для детей с 6 до 7 лет. Все три тетради «Я учусь читать» наполнены игровыми заданиями и позволяют подготовить дошкольников к успешному овладению грамотой в школе.

Тетради рекомендованы педагогам ДОО, гувернерам, родителям дошкольников.

ISBN 978-5-906852-32-8 (серия) © Н. В. Нищева, 2017ISBN 978-5-906937-14-8 © Н. Жигалкина, иллюстрации, 2017 © ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», оформление, 2017

Главный редактор С. Д. Ермолаев Редактор Н. С. Кожина

Художник Н. Жигалкина Корректор Т. В. Никифорова

Дизайн, верстка Ю. Б. Кулевич

ООО «ИзДаТЕльСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 197348 СПб., а/я 45. Тел.: (812) 303-89-58

E-mail: detstvopress@mail.ru www.detstvo-press.ru

Представительство в Москве: МОО «Разум», 127434 Москва, Ивановская ул., д. 34.

Тел.: (499) 976-65-33 E-mail: razum34@gmail.com

www.raz-um.ru

Служба «Книга — почтой»: ООО «аРОС-СПб»,

192029 Санкт-Петербург, а/я 37. Тел. (812) 973-35-09

E-mail: arosbook@yandex.ru

Подписано в печать 07.09.2017. Формат 60×90 1/8. Бумага офсетная. Печать офсетная.

Гарнитура Школьная. Усл. печ. л. 3,0. Тираж 10 000 (1-й завод 2800) экз. заказ №

Отпечатано в типографииООО «Типографский комплекс «Девиз»

195027, Санкт-Петербург, ул. Якорная, д. 10, корпус 2, литер а, помещение 44

Уважаемые родители дошкольников, мамы и папы!

Вашему сыну или вашей дочери исполнилось 4 года, и вы заметили, что кроха все больше прояв-ляет интерес к буквам, спрашивает: «Что здесь написано? Какая это буква?». Если вы уверены, что ваш ребенок готов к обучению чтению, что вы справитесь с этой задачей, мы рекомендуем вам приоб-рести «Мой букварь» Н. В. Нищевой, одно из лучших пособий для обучения дошкольников грамоте, комплект тетрадей к нему, книгу «Учусь читать с мамой» — и приступать к сложной и кропотливой работе. Почему мы рекомендуем вам «Мой букварь» в качестве основного пособия? Все просто! Это единственный букварь, порядок изучения букв в котором соответствует порядку появления звуков в речи ребенка в норме. а значит, при обучении грамоте вы не будете закреплять неправильное произ-ношение звуков у малыша, провоцируя тем самым возникновение нарушений письменной речи (дис-лексии и дисграфии) в дальнейшем. В книге «Учусь читать с мамой» даны подробные рекомендации, описано каждое занятие по знакомству с новой буквой. Используя комплект рекомендованных нами пособий, вы можете быть уверены, что не допустите ошибок в обучении вашего ребенка грамоте. Хо-чется напомнить вам, что все согласные буквы нужно называть, как звуки, им соответствующие ([м], а не [эм] или [мэ]). С правильными названиями букв мы познакомим малыша, когда он изучит весь алфавит и будет бегло читать.

В соответствии с «Моим букварем» вы знакомите ребенка пятого года жизни с буквами а, У, О, И, Т, П, Н, М, К. Обратите внимание: это буквы, которым соответствуют простые звуки русского языка, звуки раннего онтогенеза. И даже если ваш малыш пока неправильно произносит сложные звуки, та-кие как [ш], [ж], [р], [л], вы не будете закреплять дефектное их произношение при обучении грамоте.

Тетрадь «Я учусь читать» позволит в игровой форме закрепить знание ребенком уже изученных букв, поможет сформировать навык чтения первых слов и коротких предложений. Тетрадь входит в серию «Мишуткина школа».

Для каждой возрастной группы разработан отдельный комплект тетрадей с подробными рекомен-дациями для вас и занимательными заданиями для ребенка. Для детей пятого года жизни нами под-готовлен следующий комплект:

1. Я расту и развиваюсь. Развивающая тетрадь для дошкольников с рекомендациями для родите-лей. Выпуск 1.

2. Я учусь писать. Прописи для дошкольников.3. Я учусь читать. Тетрадь-играйка.4. Я учусь рассказывать. Обучающая тетрадь.5. Я учусь считать. Рабочая тетрадь.6. Я учусь рисовать. Творческая тетрадь.7. Я учусь творить. Тетрадь-самоделка.8. Я учусь правильно произносить звуки. Новая артикуляционная гимнастика.9. Что я знаю и умею. Диагностическая тетрадь. 5 лет.Выполнив с сыном или дочерью задания девяти тетрадей, вы сможете самостоятельно провести

диагностику развития ребенка и определить, насколько его развитие соответствует возрастным харак-теристикам.

Следуйте рекомендациям, данным в тетради, и вы с легкостью справитесь со сложной задачей со-вершенствования у ребенка навыка чтения в игровой форме. Ребенку все задания даются от лица Ми-шутки, который сопровождает все ваши занятия с ребенком. Курсивом в скобках даны подсказки для взрослых. Желаем вам терпения и успехов!

4

Учимся читать

здравствуй, дружок. Давай поиграем в школу, вспомним, с какими буквами ты уже познакомился. Это буква аа. Она гласная, обозначает звук [а]. Этот звук можно петь. Попробуй спеть звук [а], как буд-то голос сначала поднимается по лесенке, а потом спускается с нее. Слова аИСТ и аНГЕл начинаются со звука [а]. Слушай и выполняй мои задания. Рассмотри и назови картинки (арка, айсберг, астра). Под картинками написаны слова — их названия. Возьми красный карандаш и подчеркни все буквы а в этих словах. Найди недостающую картинку (ангел) среди наклеек и наклей ее над последним словом. Теперь рассмотри две картинки, на которых изображены дети. Прочитай рядом с картинками, как плачет малыш, как поют дети. Обрати внимание, как широко открыт рот у всех, кто произносит звук [а]. Посмотри в зеркало и произнеси звук [а]. Ты широко открыл рот? Молодец! Все аплодируют тебе.

Аа

АркА Айсберг АстрА Ангел

А-а-а!

15

Учимся читать

Что это за буква? Какие звуки она обозначает? С каких звуков начинаются слова ПОДУШКа и ПИла? Какие слова со звуками [п] и [п’] ты знаешь? (Например, полка, письмо, пушка, поезд, пена.)

Рассмотри и назови картинки, найди среди наклеек недостающую картинку и наклей ее над сло-вом. Возьми синий карандаш и подчеркни все буквы П в словах. Покажи и назови все знакомые буквы в словах. Теперь прочитай предложения, некоторые слова в которых заменены картинками. Девочке с картинки подбери имя, которое начинается на букву П. (Поля, Полина, Пелагея.) Ты отлично чита-ешь! Молодец!

Пп

Папа топит .

У пита.

ПАрАшют ПАнАмА ПижАмА ПАндА