暑假作業書寫說明

1. 請直接使用手機、平板等相關設備錄影或

拍照，完成後先存放在手機或電腦中，開

學後會說明繳交方式。

2. 心得等手寫或圖畫部分，請自行利用 A4大

小白紙完成(不需抄題，可以自己插畫美

編)，同時註明科目、班級、座號及姓名，

於開學後繳交給老師批閱。

3. 下方的”藍色”連結，均可直接點擊，就會

前往相關連結的網站。

明志國中暑假作業自我檢核表 科目 內容 完成時間 是否已完成

國文 學習單兩頁

英語 學習單一張

數學 剪紙學習單一張

自然 七：心得兩份＋科學實作

八：影片或拍照

社會 學習單一張

健體 學習單一張

綜合 學習單一張

藝文 學習單(心得)一張

科技 實作與拍照

以上作業完成後，請先自行保存，待開

學後會說明繳交方式。

同時預祝各位同學在這次的暑假中，收

穫滿滿、開心過暑假。

國 文 科 讓我們來說說新冠肺炎吧!

閱讀一:

可怕的不速之客:這學期我們的生活變得很不一樣，不但進出校門要戴口罩、量體溫

以外，我們還必須在家裡練習使用手機、平板電腦或其他設備視訊上課。這些都是以

前沒過的經驗。會做這麼多的改變，我想所有的小朋友都知道，是因為有一種疾病在

全世界大流行，造成世界很大的影響，這個疾病就是新冠肺炎。新冠肺炎大約是在

2019年的 12月在中國的武漢這座城市爆發的疾病，接著經由現代化的交通運輸，陸

續在全世界造成了大流行。新冠肺炎它是一種高傳染力且會致命的疾病，而且目前也

還沒有很有效的治療方式，所以讓全世界的人們都陷入了緊張與恐懼中。新冠肺炎透

過飛沫有很強的傳染力，因此很多國家為了避免新冠肺炎的流行，因此實施了很嚴格

的隔離措施，目的就是為了避免新冠肺炎的流行與傳播。面對新冠肺炎生活還是可以

繼續精彩，每天電視上的新聞媒體都有關於新冠肺炎的報導，它嚴重時會帶走患病者

的生命。不知道我自己或者最愛的家人、朋友會不會生病?這種擔心的情緒瀰漫了整

個社會，讓身處其中的我們都受到了影響。其實會覺得緊張、擔心、害怕是正常的，

就是因為新冠肺炎是這麼讓人緊張的疾病，所以從國家到社會上的每一個人才會如此

慎重為了預防疾病而做好了萬全的準備。不要讓看不見的疾病毀掉了我們精采的生活

喔!

摘錄網路文章 鴻鴻老師

閱讀二:

菜市場果然危險，北農發生群聚事件後，擴大對 5000人篩檢又有 15人篩出 PCR陽

性。疫情再響警鐘，除了菜市場風暴之外，令人聞之色變的印度變種病毒(DELTA)已

經進入台灣。

國內疫情 25日趨緩，新增確診病例和死亡人數重回百例和十例以下，76例新增確

診， 5例死亡。但備受矚目的北農篩檢，5000人找出 15名 PCR陽性者，都是果菜市

場中盤商，新北家禽屠宰場今天也有 5名移工快篩陽性，而大型市場人流眾多複雜，

這些確診者是不是已經將病毒擴散到社區，令人憂心。

摘錄網路:作者 / 邱淑宜 · 出處 / 康健編輯部

1. 閱讀以上兩篇文章後，請自訂一個作文題目，並寫出文章四段的大綱，也可用心智

圖來呈現

(二擇一) ，大綱可以運用 6W去構思(what、why、when、why、where、how)及寫文

章的基本觀念:起、承、轉、合來完成。

第一段:_______________________________________________

第二段:_______________________________________________

題目:___________ 第三段:_______________________________________________

第四段:_______________________________________________

2.請寫出兩句成語來描述這段時間的心情或社會狀況:如膽戰心驚、風雨如晦等等

成語 1:________________

成語 2:________________

閱讀三:

新冠肺炎（COVID-19）疫情肆虐，讓世界各地人心惶惶。在疫情還沒爆發時，人們對

於酒精消毒手或貼身用品、在公共密閉空間戴口罩這些防疫動作還不算普及，但在疫

情爆發後，似乎許多生活習慣都受到影響。近期一位鄉民在 ptt上提到，自己因為疫

情的關係，開始有戴口罩就不化妝，減少或不去 KTV或電影院，就連結帳也都是一個

人先刷卡，其他人再用轉帳的方式，避免摸到來路不明的錢。由於改變的習慣太多，

十分好奇其他人是否也因為疫情而改變自己的生活習慣呢？

3閱讀三後請寫出這段時間你的變與不變(也可畫圖呈現) ，並用一句佳言或格言來勉

勵自己:如

(面對陽光，陰影就在背後)

變:________________________________________________________________

不變:________________________________________________________________

格言:________________________________________________________________

英 語 文 科 請同學利用暑假期間在家看一部影片（電影頻道如：HBO、FOX MOVIES、Cinemax、

AXN等），或從下列網站「聽」一本英語繪本電子書 (http://robertmunsch.com/books，

線上提供 50本英語繪本有聲書)，並完成下列內容，開學後再交給老師。

Movie / Book Title

(電影名稱/書名)

__________________________________

I watch the movie /

listen to the story

today. (欣賞電影/ 聽繪本

的日期)

Date: __________________

Draw a scene from the

movie / story. (請將你看

到的或聽到的，最喜歡的一

幕場景畫下來。)

※因繪本為有聲書，可依照

聽到的內容描述，運用想像

力畫下來。

Please describe your

favorite scene,

character and quote in

the movie / book. (請試

著描述故事中，你最喜歡的

場景、角色和句子。)

※可參考以下網站，如何用

英語談電影。

https://youtu.be/D786BdF

fOI0

My favorite scene is when

_____________________________________.

I like it because

_____________________________________

____________________________________________.

My favorite character is ____________. I like

________(him/her) so much because

_____________________________________________

____________________________________________.

MY favorite quote(句子) :

“_________________________________________”

I give this movie /

story ____ star(s). (我

的評分)

☆☆☆☆☆

數 學 科

同學們在停課期間，學習了常見四邊形的觀念，

是不是覺得很有趣？現在我們一起動動腦、動動手，

利用自製的七巧板，來完成以下兩個作品吧〜請參考

https://www.youtube.com/watch?v=wpVrf4Jq_5E

或右邊圖例，先做出兩個七巧板。

利用七巧板的七個物件，使用其中兩個以上的物件，

拼出所學的正方形、長方形、菱形、平行四邊形或等

腰梯形等特殊四邊形，請看以下範例。

請完成兩個不同的特殊四邊形，且各自使用的七巧板物件數量也要不同。

社 會 科 一、生活時事是非題(5分)

( )1.「汽機車駕駛經行人穿越道或轉彎，未禮讓其先行通過，將予以罰鍰 2400

到 7200元」。這是一種行政罰的處分

( )2.疫情期間禁止內用相關規定，悠遊卡公司結合線上餐飲平台，在悠遊付

APP提供飲業者線上點餐、付款服務，落實防疫支持在地餐廳。這是資訊

科技發展對人類生活中交易層面的影響。

( )3.六月初開始，各地方政府依照中央指揮中心宣布的疫苗施打順序，對符合

的對象進行施打，是一種依法行政的表現。

( )4. 新北市於四月底通過「電子煙及加熱式菸具管理自治條例」，全市禁止販

賣電子菸、未滿 18歲者不得吸菸或持有電子煙及加熱式菸具，違法者將

依法開罰。該自治條列屬於命令位階。

( )5. 少年事件中的「少年」，是指 12 歲以上未滿 18 歲的人；少年事件中的

「事件」，是指少年有觸犯刑罰法律行為或有犯法機率較高的曝險行為時，

法院依照法律規定來處理的事件，其中又可區分為「少年刑事案件」、「少

年保護事件」。

二、生活情境新聞題(5分)

1.請找到並貼出一則有關智慧財產權(著作權、商標權、專利權)的新聞(網路或報

紙皆可)!

2.寫出新聞內容屬於哪一種智慧財產?

3.試著對該則新聞內容做出評論或說說自己的看法?

自 然 科 各位同學，這學期我們學過酸鹼指示液、浮力、壓力等相關知識，接下來要請你們運

用這些知識來做下列的東西哦。

1.請完成以下實驗錄影(至少一項，全做加分)

A.超夢幻消暑飲料“蝶豆花”，參考

https://www.youtube.com/watch?v=JcqrI9VvI_Q

或搜尋“蝶豆花”

B.閃亮”浮沉子”浮浮沉沉，參考

https://www.youtube.com/watch?v=YyjxD90BQsQ

或搜尋“浮沉子”

C.美麗的”虹吸現象”，參考

https://www.youtube.com/watch?v=t3GPkVovQAI

或搜尋”虹吸現象“

2.自我挑戰(加分題)

帕斯卡原裡的應用，完成“液壓手臂”作品(自由創作)。

參考https://www.youtube.com/watch?v=71xoLZ-BfjY

或搜尋”液壓手臂“

健 體 領 域

一、 教育部體育署在防疫期間推出-居家運動新潮流全民防疫「動」起來，學校體育

老師也介紹了許多的居家運動，請介紹兩項居家運動，並說明動作要領及訓練

目的。40% (20%/項，可附圖片)

二、 請舉例三人代表我們國家以奧運模式 Chinese Taipei名稱參賽的選手，在本屆

東京夏季奧運期間 (7/23-8/8），所參賽的項目及最後比賽成績。30% (10%/

人，可附圖片)

三、 請寫出兩項你有興趣的運動項目，在本屆東京夏季奧運最後決賽中獲得金牌的

選手及所代表的國家，並簡述比賽的過程中帶給你的啟發。30% (15%/項，可附

圖片)

綜 合 領 域

童軍—自然觀察

各位同學

在疫情持續籠罩的暑假中，雖然無法出門觀察自然萬物，但其實宅在家的你可是一點

都不孤單！家中存在著許多你或許看見卻忽略的角落小夥伴，讓我們一起隨著「下課

花路米-博物館大驚奇」到國立自然科學博物館來探究，揭發這些角落小夥伴的真實

面貌吧！

https://youtu.be/UTqjWAnBeps?list=PLR9-cXLksRCs6z_7hD2FjtHi-evgfuW7x

請觀看完上面連結影片，並在家中觀察，完成下面的學習單！

我 家 蟲 住 民 學 習 單

一、在我們生活環境中，常常會有居家昆蟲們來和我們生活，請列舉三種，說明牠的

出沒地點和你所觀察到的特色。

昆蟲 出沒地點 特色

二、身為一個公民科學家，我們要有什麼樣的研究精神和對待環境的態度呢？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、在影片中，科學家利用蟑螂能壓縮身體進入狹小空間的特色來研發救災機器人，

如果你是一位科學家，你會利用哪種昆的特色來研發新產品呢？請畫出你所設計的產

品並寫上它的名稱和功能。

藝 文 領 域

請利用假期觀賞一部電影或一齣電視劇並完成以下學習單內容

(防疫期間不要出門，請利用電視或手機 app 選擇可以欣賞的電視劇或電影)

一、電影或電視劇的故事大綱。

✿心得撰寫

評分:_________

:

科 技 領 域

1. 請清潔與保養家中的電風扇，電風扇需要將葉扇拆下來清洗再組裝回去。保養過

程請拍照或錄影。(若是拍照，請拍出拆卸、組裝與清洗的過程)(拆裝、保養的

影片請善用 google 或 youtube等網路資源)

2. 家中電費單、電錶、配電盤拍照(學生本人需要一同出現)，並找出家中電器的瓦

數最高的三個家電(個別拍照，請拍出電器的詳細資訊)

3. DIY摺紙作品(三選一)：

(1)機關抽獎機 https://youtu.be/_AtBUjHVA-Y

(2)愛心機關盒 https://youtu.be/On2FWs2xMr0

(3)紙錢包/紙袋皮夾

https://youtu.be/2j5R8Mvxagk

https://www.minwt.com/life/10717.html

*******第 1.2項請繳交至停課期間線上繳交生科作業的平台*******

*******第 3 項請開學後帶來學校繳交*******