8/13/2019 2-+Retorica (1)

1/99

RETORICITEORIAARGUMENTRII

8/13/2019 2-+Retorica (1)

2/99

Lectoruniv.

SilviaS|VULESCU

RETORIC|

{ITE

ORIA

ARGUMENT|RII

Notedecurs

8/13/2019 2-+Retorica (1)

3/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

4/99

C

UPRINS

Cuvntnainte/9

ParteaI.Retorica

I.Retorica/13

II.Curriculumhistoriae

/25

III.Retoricaclasic/41

IV.Figurileretorice/6

3

V.Glosardetermeniretorici/87

ParteaaII-a.Teoriaargu

ment\rii

VI.Argumentarea/121

VII.Toposuriistrategiiargumentative/131

VIII.Logicilimbaj/139

IX.Tipologiaargument

elor/153

X.Conectoriargumentativi/169

Anex/191

8/13/2019 2-+Retorica (1)

5/99

CUV

NTNAINTE

Perspectivaactualasupr

aretoriciipuneaccentpeimport

ana

acesteiancadrultuturordomeniilordeactivitatei,maiales,nca

drul

comunicrii.Lumeancaretrimesteceaainteraciuniicomunicativ

ei,

nacestcontext,studiulretoriciiesteesenialntrecereaeficientdelaera

informaionalspreeracomunicaional.

Cursuldefareprezintointroducerenretoricite

oria

argumentriicareipropuneu

rmtoareleobiective:

prezentareasistemuluiretoricdintr-operspectivistoric;

expunereametodicacon

ceptelordebaznsoitdedefiniiii,n

celemaimultecazuri,deexemplesauindicaiidelecturatermenilor

atribuiiacestora;

susinereatextuluiprin

notemaimultsaumaipuinextinse,

pentrunelegereaconceptelor

debaz,iglosaredetermenipe

ntru

noiunilespecializate;

operspectivdiferitasu

prastructuriiunorcursuri,organizateca

glosarepentruafacilitaconsultareaistudiulterminologieiretorice;

stimulareainteresuluipe

ntruaplicaiindomeniulretoriciipoli-

tice,mediatice,publicitare.

Cursulncearcsdescriectevadintreaxelemajorealeretoricii,ca

domeniumulti-,inter-itransdisciplinar.Deaceea,armoniz

area

perspectivelordinfilosofie,logic,lingvisticgeneral,stilistic,poe

tic,

teoriatextuluietc.areprezentatoadevratprovocare.

nsfrit,darnunceled

inurm,aceastlucrareipropunenu

numaisprezintecunotine

despecialitate,ciis-ideprindpe

studenicureflecia,criticaia

nalizaretoric,attdeimportantentr-o

epocncareesteimposibils

nucomunici.

Lectoruniv.SilviaSvulescu

8/13/2019 2-+Retorica (1)

6/99

ParteaI

RETORICA

Nusocotim

cd

iscuiilesuntopagubpentrufapt

e,ci

lipsadelmurireprindiscuie,fcutmainaintedea

pornilanfptuir

eaaceeacetrebuie.

Tucidide

nainteexistasofistica.nvauoameniicumsgndeti

despreoriceic

esrspunzioricui.Peurm,vea

curi

ntregi,s-anva

tretoric.nvaucopiiicumsvorb

eti,

caresuntprile

unuidiscurs,icumsspuiceva,c

hiar

cndnuainimic

despus.Azinusemainvasofisticai

retorica.Darcevatrebuieslefiluatlocul.Omenireanu

renunaadeuorladreptuleideaschimbanv

tura

viennvturmoart.Cele-anlocuit?Amcrezutm

ult

vremecedreptul.Nu,epedagogia.

ConstantinN

oica

8/13/2019 2-+Retorica (1)

7/99

I.R

ETORICA

Conceptedebaz:retoric:definiii;retoricarediviva;func-

iileretoricii;literatur,criticliterar,teorieliter

ar,

poetic;logic;argumentare.

1.Defini]ii[idelimit\

ri

Termenulretoricsereferlaevoluiaicomplexitatea

unuifenomencareacara

cterizattimpdemaibineded

ou

miideaniattrefleciile

,ctipracticilecuprinse,n

tr-o

msurmaimicsaum

aimare,nsferaconceptuala

acesteidenumiri.

Caracterulmulti-,inter-itransdisciplinaralreto

ricii

marcheazansamblultiinelorumane,delafilosofiela

hermeneutic,delacomu

nicareatiinificlateoriafigurilor

destil.

Analizactorvadefiniiialetermenuluivaartapedeo

partelipsauneiperspectiveunitareasuprasensuluiaces

tuia

i,pedealtparte,faptu

lcadeseaasupraconceptulu

ise

proiecteazoviziuneproprie(uneiepoci,unuicercettor,

uneicolietc.).

Dicionarulexplicativallimbiiromne[DEX96,de

aici

nainte]defineteretorica

printreisensuriprincipale:1)

ar-

tadeavorbifrumos;2)

artadeaconvingeunauditoriude

justeeaideilorexpuse

printr-o

argumentaiebog

at,

riguroas,pusnvaloaredeunstilales;i3)ansam

blul

regulilorcareajutlansu

ireaacesteiarte1.

8/13/2019 2-+Retorica (1)

8/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

9/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

10/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

11/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

12/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

13/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

14/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

15/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

16/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

17/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

18/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

19/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

20/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

21/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

22/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

23/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

24/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

25/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

26/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

27/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

28/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

29/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

30/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

31/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

32/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

33/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

34/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

35/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

36/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

37/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

38/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

39/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

40/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

41/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

42/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

43/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

44/99

V.GLOSARDETERMENIRETORICI

nvturaceren

zestrareiexerciiu.

Artanuestenimicfrstudiuinicistudiulfrart.

Protag

oras

Ceeaceavemde

nvatsfacem,nvmfcnd.

Aristotel,Eticanicomahic,II,1

Figuranuedecin

imicaltcevadectunsentimentalfig

urii,

iexistenasadepindenntregimedecontiinapecareo

captsaunu

cititorulnlegturcuambiguit

atea

discursuluiceisepropune.

G.Genette

Argument

Retoricaredivivarepunendiscuieproblemafigurilor

retoricecaelementeintrinseci,organicealediscursulu

in

specialnepocamultime

diaiamagistralelorinforma

iei.

Studiulfigurilorpoateficonsideratuninstrumentpute

rnic

nmnacelorimplicaincreareasau

ndecodarea

multitudiniidetextepolitice,publicitare,mediaticedetoate

tipurile.Dacadmitem

perspectivaluiTzvetanTodorov

conform

creiaputere

aestenvrfullimbiipu

tem

considerastudiulcodulu

iretoriccaocondiieesenia

la

realizriiuneicomunicrieficiententoatedomen

iile.

Studiulacestuiansamblu

vastpecarelnumimcodul

sau

repertoriulsausistemulfigurilorsepoatefacenmaim

ulte

moduri.Retoricaare,caialtedisciplinetiinifice

,n

speciallingvistica,ote

rminologiebogat,cuolu

ng

8/13/2019 2-+Retorica (1)

45/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

46/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

47/99

doforyourcountry.(J.F.K

ennedy,Discursulinaugural)

Pentrucemaibinesfiinfrunteacoziidectcoada

frunii.ezistrmbigrietedrept.(Negruzzi,Pcal)

Antiparastaza

Figurprincaresepro

beazcfaptuldecareesteacuzat

vorbitoruleste,dimpotriv

,cevadelaud.

Cuprerederuivo

mspunecnuavemacesttalen

ti,

dacl-amavea,numi-arfi

ruinedeel,cciomeseriepozitive

totdeaunaonorabil.(Eminescu)

Antiptoza

Figurrealizatlanivelmorfologic(claseicateg

orii

morfologice)prinsubstituirepebazaechivaleneicazurilor

(ngeneral,genitiv-dativ)

.

Sebatemiezulnopiinclopotuldearam,

isomnul,vamevieii,nuvreas-miieievam.(E

minescu)

Antipalaga

Abateredelaregulaa

cordului.

principiulru,

Nedreptuliminciunaa

llumiiducefru.(Eminescu)

Acesttipdeabatere

trebuieevitatnlimbajulm

ass

media.

Numruldebursenupotdepijumtate

Aceastaesteraiunead

intotdeaunaateatrului,ceeace-iasi-

gurvenicia,idaupren

viaasocial,facsfieunfactoractiv

ipozitivncontemporaneitate.Romnialiber,1969,nr.7731

(exemplepreluatedinValeriaGuuRomalo,Corectitudinei

greeal.Limbaromndeazi,Humanitas,Bucureti,2000

)

Glosardetermeniretorici

93

Antana

claza

Proced

euretoriccareconstnrepetareaunuicuvnt,

luatnsensuridiferite,nacelaicontext.

Afacerilesuntafaceri.

Laprimaor/Cutirideultimor.

(Naional)

Antifraza

Figur

retoricprincareolocuiun

e,ofrazetc.este

folositcuunsenscontrarceluiuzual,

pentruaobineun

efectironicsaueufemistic(intonaiajoa

cunrolimportant

nrealizareafigurii).

Patrioii!Virtuoii,ctitorideaezminte,

Undespumegdesfrulnmicriincuvinte.

(Eminescu)

Curajo

sul!(despreopersoanfricoas

,timid)

Urto!(termendeadresarecusensulfrumoaso)

Antilog

ia

Figur

princaresestabileteunech

ilibruntrejudeci

opuse.

Nusperainuaiteam,

Ceevalcavalultrece;

Dete-ndeamn,detecheam,

Turm

ilatoaterece.(Eminescu)

Antime

tateza

Figurretoricprincarerepetareainversaunei

sintagme,propoziiisau

frazesefacecu

modificare

funciilor

gramaticaleianelesului;nu

trebuieconfundat

cuchiasm

ul.

Askn

otwhatyourcountrycandoforyou;askwhatyoucan

92

Retoric\

[iteoriaargument\rii

8/13/2019 2-+Retorica (1)

48/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

49/99

Asonan]a

Procedeuretoricbazatpeidentitateavocalicasilab

elor

finaletonicedintr-unvers/fraz,indiferentdeconsoanele

nvecinate;rimvocalic.

Apeleplng,clarizvornddinfntne.(Eminescu)

Asindetul(asin

deton)

Figurretoricbazat

pesuprimareaconjunciilor(mai

rar,iaprepoziiilor)pen

truaconferidinamismtextulu

i.

Veni,vidi,vici.

Aicarte,aiparte.

Acumseparecn-aizbutitnaciuneaei;acestlucr

use

poatentmplaoricruiom,

dacaaestevoinazeilor.

(Demostene,Pentrucoroan)

Autoimpreca]ia

Blestemautoadresatp

rincaresegaranteazoafirm

aie

sauunangajament.

Sblestemepe-oricinedemine-oaveamil,

Sbinecuvntezepecel

cemmpil,

S-asculteoricegur,ce-arvreacasmrd,

Puterispuie-nbrulce-arstasmucid,

-aceladintreoamenidevinceldinti

Cemi-arrpichiarpiatrace-oipune-ocpti.

(Eminescu)

Autoparodia

Sebazeazadeseape

interferareaunortipuridiscur

sive

diverse,avndcarezultat

intertextualitateadetippublic

itar.

Reuitaacestuiprocedeu

estedeterminatdesesizareade

ctredestinatarapastiei

sauaparodieiiderecunoaterea

tipuluidediscursvizat.

Glosardetermeniretorici

97

O,judecat!Omulte-apierdut.

Iertare.Inimami-acobort

nracl,lngCezar,i-ntcere

Atept

acumlaminesse-ntoarc.

(Shake

speare,IuliusCezar)

Apostrofa

1)Figurretoricprincareautorul/vorbitorul/perso-

najulseadreseazdirectuneipersoan

e(sauunuiobiect

personific

at).

2)Mustraresauinterpelare(peunto

ndur).

Antoniu:

Iertare-icer,olutnsngerat

Preablndm-artcu-aceticasapiaiti!

Etirmiaceluimaideseam

Brbat

ceatrecutcndvaprinveacuri.

(Shake

speare,IuliusCezar)

Sepoateconsideracapostrofaretoriciiclasicecores-

punde

a

stzipersonalizrii(excesive)din

domeniul

publicitii.

FiindcNescaftubei,plecinlumeundevrei!

Arhaismul

Cuvn

t,formfoneticsaugramaticalaunuicuvntori

construciedelimbieitedinuz.

Dard

umneavoastrtrebuiesvmulu

mescnaintedetoate:

dumneavo

astr,ranilor,obtilor[n

vechitipopular

conform

DEX96],proprietarilorcare

azivredobndii

drepturile(EmilConstantinescu,Discurscuocaziapro-

mulgriiLegiiprivindrestituireaterenuriloragricoleipdu-

rilor,10ia

nuarie2000)

96

Retoric\

[iteoriaargument\rii

8/13/2019 2-+Retorica (1)

50/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

51/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

52/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

53/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

54/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

55/99

Injonc]iunea/injonctivul

Ordinprecis,formal.

Estevorbadespredistrugereainamicului

(Charlesde

Gaulle,Discursuldin6Iunie1944)

Intertextualitatea4

Parametrudecaracterizareaunuitextliterarlaniv

elul

relaiei(intenionatesau

nu)pecareacestaostabiletecu

texteanterioare.

Intertextul

Ansamblulfragmentelorcitatentr-uncorpusdat.

[Citatedincntecul

Rezistenei]:naceastsear,

dumanul[...]vaaflapreulsngelui[...]iallacrimilor.

(Charlesde

Gaulle,Discursuldin6Iunie1944)

Veni,vidi,visa.(Textpublicitar)

Ironia

Figurdegndireco

nstndntr-oexpresielingvistic

careintroducenmod

disimulatoaprecierenegativ,

dispreuitoare,violentla

adresaunuievenimentsauaunei

persoane.

[Ea]naltctundop

.

Romnianupoatefin

umittotuioarbananierpentru

singurulmotivcbananelenuaufostncaclimatizate,darp

oate

fiorepublicacorcoduelor.(MirceaCoea)

Izocolonul

Figurcaresebazeazpefolosirea,nacelaidiscurs

(sentenios),aunorcuvinteculungimiasemntoar

ei

aflatenrelaiideomofon

ie.

Glosardetermeniretorici

109

Pentr

ufiiiFranei,oriundearfiei,oricearfiei,datoria

simplisacrestesluptecutoatemijloac

elepecareleau.

(CharlesdeGaulle,Discursuldin6iunie1944)

Hendia

da

Rapor

tulatributiv

este

transformatntr-unulde

coordonare.

Distinciaiinutaparlamentaruluiau

impresionataudiena.

(nlocde:inutadistinsaparlamentaruluiaimpresionat

audiena.)

Perfectioratorismoderationeetsapientia.(Cicero,D

eoratore)

Hiperbola

Figur

aexagerriicareserealiz

eazprinmrirea

imaginii

obiectuluipestelimitelesalefireti.nlexicul

hiperbolic

predominadjectivelecusensdesuperlativ.

ColaCaooexcelentbuturdecaca

o.

FNI

Unavantajuriapentruinvestitori.

Hiperbolaesteadeseaasociatcu

altefiguricarei

mrescex

presivitatea(metafor,comparaie,personificare):

Energ

iaUniversuluinbateriileauto

Solite.

Noul

PURUniversaldetergentulcu

omiedefee.

ArcticnoinghemiEcuatorul.

Idioma

tic

Care

aparineuneilimbi,unui

dialect.Expresiile

idiomatice

suntadeseaintraductibile.

Pour

lanationquisebat,lespiedsetlespoingslis[afi

legatdeminiidepicioare],contreloppresseurarmjus-

quauxde

nts,lebonordredanslabat

ailleexigeplusieurs

conditions.(CharlesdeGaulle,Discursu

ldin6iunie1944)

108

Retoric\

[iteoriaargument\rii

8/13/2019 2-+Retorica (1)

56/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

57/99

Ucig-lcrucea/toaca;Celdepecomoar(eufemismepentru

diavol)

compartimentulund

enuintrdectopersoan

(Caragiale)

asesvridinvia;a

adormipeveci;trecereanviaacea

venicPersonificarea

Figurdestilprincare

seatribuieunuiobiectconcret

sau

unuiconceptabstracttrs

turialefiinelorvii.

Aacumm-anvat[detergentul]Dosia(textpublicitar)

Culoareacareteprinde!Prultuaavutntotdeaunao

culoarefrumoas.

Darnvaraastaetimpulstrietiblondullamaxim!

Blondulplindevia.

Ovarnculoareacareteprinde!(W

ellaton,textpublicitar)

Pleonasmul

Figurdestilcarecon

stnfolosireamaimultorcuv

inte

sauconstruciidectarf

inecesarpentruexprimareau

nor

ideisauimagini;figurdegndirebazatperepetareaa

dousaumaimultecuv

intecareauacelaisenssaucare

aparinaceleiaisferesem

antice.

Eui-sfrate,tumi-etifrate

nnoidoiunsufletbate.(Alecsandri)

Coborinjos,luceafrblnd

Alunecndpe-oraz...

(Eminescu)

Estechiarelnsuinpersoan.

Vaidemine!Monerulmeu!Mi-lomoar!(Caragiale)

acronometratimpul(gr.cronostimp);caligrafie

frum

oas

(gr.Kalosfrumos);munclaborioas(lat.labormunc);

Glosardetermeniretorici

113

Parado

xul

Figur

aambiguitii,nruditcuan

titezaiironia,prin

careseenuncaadevratoideececontraziceopinia

general(comun).

Relax

arenunseamndeconectare.

Relaxarenseamn

conectare.

FLIT

morinsecteledupel.

Ce-a

fostmainti,oulsaugina?

Rspunsulcorect:

AvicolaBu

ftea.(textepublicitare)

Parigm

enon

Figur

derepetiierealizatprinutilizareanenunamai

multorde

rivatedelaacelairadical:

Atrifr-aiubi

Mmircetraiomaifi!

Parono

maza

Repetareaunorcuvintecurezonanapropiatdarcu

sensdiferit(ngeneral,paronime).

propire/prbuire;

Traduttore,traditore.

Perifraza

Figur

destilcareconstnaexprim

anmaimultecu-

vinteceea

ces-arputeacomunicancuv

intemaipuinesau

ntr-unulsingur.

capitalaFranei(Paris);Orauletern(Roma);printele

istoriei(Herodot);zeianelepciunii(Aten

a)

Perifrazaeufemisticconstnnlocuireaunuinumede

obiect/no

iune/persoancare,dinca

uzaunoranumite

interdicii

,tabuuri,nupoatefiutilizat:

112

Retoric\

[iteoriaargument\rii

8/13/2019 2-+Retorica (1)

58/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

59/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

60/99

Pa

rteaaII-a

TEORIA

ARGUMENT|RII

Teoriaargument

riitrebuierealizatnformauneilogici

informale,deoareceobunnelegereasuprachestiunilor

teoreticeimoral-practicenupoatefiobinut

nici

deductiv,niciprinevideneempirice.

JrgenHabermas

agresive,dezagreabile,tristesaucarecontravinmodestiei(Dumarsais,

Destropesou

desdifferentssens(1730),Paris,Flamm

arion,1988,p.77),deci

suntfolosite

pentrudisimulareapropriilorconcepiipolitice.

2)Meta

forapoatesuplinilipsurilelexicului,daclimbilenuau

destulecuvi

ntepentruaexprimabogiaideilor,conceptelor,sentimen-

teloretc.Imaginilereprezintdecionecesitateacomunicriiiosursa

creativitiilexicale.

3)Dintr-oanumitperspectiv,retoricaeste

consideratunelement

esenialallimbajuluiialgndirii.Metaforele

arreprezentadecio

manierdeagndianalogic,unmijlocdecunoa

terepecarelutilizm

constantic

arefaceapelattlaimaginaiecti

laraiune(interpretare

echivalent

cuconsiderareametaforeiepistemologicendiscursul

tiinific).

6....Maiadauglaacesteanvemntarea

istilul[],pedeplin

saturatdeta

utologii,dardinaceleaceexerseaz

putereadeptrundere,

deoareceparsspununeoricevadiferititotuispunacelailucruin

esensem

nificaltcevasau

potssemnif

icealtceva(Ludwig

Wittgenstein

citndu-lpeLessing(despreBiblie

),nnsemnripostume

1914-1915,E

dituraHumanitas,Bucureti,1995,p

p.28-29).

118

Retoric\

[iteoriaargument\rii

8/13/2019 2-+Retorica (1)

61/99

VI.ARG

UMENTAREA

Conceptedebaz:argu

mentare,argument,actoriiargu-

mentrii,pregtireaauditorului,elaborareauneiargu-

mentri,toposuriistrategiiargumentative,logici

limbaj:argument,con

cluzie,inferen,raionam

ent,

propoziie,inducie,an

alogie,deducie,silogism,silo-

gism

categoric,silogism

ipotetic,silogism

alternativ,

petitioprincipii,ipostazie

re,tipologiaargumentelor:argu-

mentulautoritii,argumentulurii,argumentumadhomi-

nem,argumentumadpe

rsonam,insulta,argumentum

ad

ignorantiam,argumentum

adverecundiam,argumentum

ad

judicium,argumentumad

misericordiam,argumentumapari,

argumentumatuto,argumentulbtei,argumentumexcon-

cessis,argumentumexsilentio,paralogismdecompoz

iie,

falsaanalogie,ignoratioentelechi,posthocergopropter

hoc,

epicherema,paralogism,conectorargumentativ,operator

argumentativ,tipologia

conectorilorargumentativi,e

fect

depersuasiune,discursargumentativ,descriptiv,narativ.

Introducere

Teoriaargumentriipoatefidefinitcastudiualte

hni-

cilordiscursivealeraionamentuluipractic,princareunindi-

vidurmretesdetermine

saussporeascadeziuneacelorlali

laanumiteideisauopiniialesale.1

Dintr-operspectivtradiional,teoriaargumentrii

esteconsideratcaparte

constitutivasistemuluiretoric2.

Eas-adezvoltatnsincadrultiinificallogicii3.

8/13/2019 2-+Retorica (1)

62/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

63/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

64/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

65/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

66/99

VII.TOPOS

URI{ISTRATEGII

ARGU

MENTATIVE

Topicele(locurile)1

Topicelereprezintpunctedevederegenerale

sau

comune2maimultorsu

biectederaionament.Elepotcon-

stituiargumente3de-agatapecareoratorullepoatep

lasa

ndiferitesecvenealed

iscursuluisu.Toposulseca

rac-

terizeazpringeneralitate,admisibilitate4igradualitate.

ncadrulinvenieiretorice,topicelesautopoisunt

categoriidebazalerelaieidintreideicarepotserv

ica

model(ablon,tipar,pattern)pentruagsintotdea

una

anumitelucruridesp

usdespreun

subiect.Topoi

nseamnadlitteramlocu

ripentruagsilucruri.Aristotel

le-ampritpeacesteansubiectedeinvenieobinuite,

comuneispeciale,pr

imeleavndunaspectgeneral,iar

celelaltefiindspecificecelortreiramurialeoratoriei.

Topicelecomune5sereferla:definiie6,categorie;genul

ispeciilesale7,comparaie,relaie(cauz/efect8,ant

ece-

dent/consecin9,contrarii,contradicie),circumsta

ne,

mrturii(declaraii),maximesauproverbe10etc.

Deitopiceledeinvenieaureprezentatelemente

esenialepentrugenerareadiscursuluintradiiaretoricii,

eleausuferitnanumite

perioade(dinantichitateacla

sic

pnnsecolulalXVII-lea)oconcurenserioasdinpa

rtea

imitaiei(imitatio)11.

Locurilecelemaifre

cventutilizatesenumesclo

curi

comune,poncife,clieeipotdevenimaipuinpercutante

dacfolosirealorestesist

ematicistereotip12.

8/13/2019 2-+Retorica (1)

67/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

68/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

69/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

70/99

VIII.LOG

IC|{ILIMBAJ

Argument,concluzie,inferen]\

Ceitreitermenisecaracterizeazprindiferenedest

atut

lingvistic,cognitividin

punctuldevederealmodulu

ide

aciune.

Argumentularestatutuldecredin(prezentatca)

m-

prtit,dedatfactual(prezentatca)incontestabil,pecare

destinatarulargumentriipoate,evident,slresping1.

Definiiaconcluziei2ca

ncheiereaunuiirdejudec

i

saucaultimaparteaun

eiexpunerisauauneiopere,care

cuprinderezultatelefinalecuprindetrsturacomunde

plasarelasfrit,ceeacenuareuncorespondentgen

eral

nrealitateacotidian3.

Inferena4poatefidefinitca:

procesdetrecerede

lapremiselaconcluzie;

relaientrepremise

iconcluzie5.

Inferenapresupunentotdeaunaunsalt,odiferende

nivelntreenunulargum

entienunulconcluzieiatribuie

dateloriniialeunsensargumentativpecarenulav

eau

nainte6.Inferenapoatefipusadeseanrelaiecuexpr

esia

unuiadevrgeneral,adeseadetipproverbial,atribuitu

nui

emitorcolectiv:setiec7

Relaia

respingere8

-obiecie

n

cadrul

aciunii

argumentativepoatefip

rivitdinperspectivamenin

erii

saunchideriicomunicr

ii.Astfel,ntimpcerespingerea

nchidedialogul,obieciasolicitunrspuns,decico

nti-

nuareadialogului.

8/13/2019 2-+Retorica (1)

71/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

72/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

73/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

74/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

75/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

76/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

77/99

IX.TIPOLOGIAARGUMENTELOR

Arg

um

en

tum

abauctoritate(argumentulautorit\]ii)

Moddeargumentare

careconstninvocarea,nsp

riji-

nuluneipoziii,afirmaiietc.,auneiinstanenvestitecu

autoritate,prestigiunopiniacomun;implicit,oponentul

recunoateaceastautoritate.

Argumentulautoritii1esteunargumentdeconfirm

are

avndurmtoareaform

canonic:P,fiindcAsusineP

,iar

Aesteoautoritatenmaterie.Autoritateareprezintfieun

punctdesprijin,fieunrefugiupentrucelceargumentea

z2.

Untipapartedearg

umentalautoritiilconstituie

autoritateacitat3.

Respingereaargumen

telorautoritiisepoateface

din

perspectivaataculuimpo

trivaautoritii(ncelemaim

ulte

cazurisesuprapunecuataculmpotrivapersoanei).

Autoritilendiferitedomeniibeneficiazdee

xis-

tenaunuisistem

deno

rmedeevaluareidecontrola

activitiilor(controlreciprocncadruluneicolectivitide

experi,excelenncercetare)4.Uniiautori5consider

c

...criticatindeaaduceautoritatealasurseumane,institui-

onale,tiinifice,reperab

ileicontrolabile.Domeniulde

validitateaacestuiargu

ment[dogmatic]aconstituiti

constituiencnzilelen

oastreomizsocialicultu

ral

major.

Arg

um

en

tum

abinvidia(argumentulurii)

Demonstraiefalscare,subpretextulaprriiadevru-

lui,urmretesprovoaceurmpotrivapreriloraltora

sau

s-icompromitpenedre

pt.

8/13/2019 2-+Retorica (1)

78/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

79/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

80/99

Arg

um

en

tum

adcon

se

quen

tiam

Sebazeazpefolosire

auneischemeargumentativecau-

zaleneadecvatecareconducelarespingereauneiperspec-

tivedescrisedatoritconsecinelorsaleindezirabile.

Paralogismulambiguit\]ii

Sebazeazpeexploatareaambiguitiirefereniale,

sintactice,semanticeipr

agmatice18.

Paralogismulsperietoa

rei

Constnaatribuiunpunctdevederefictivceleilalte

prisaunadeformane

adecvatpropriulpunctdeved

ere;

contravinereguliideaor

ganizaataculasuprapunctulu

ide

vederealadversaruluirespectndcondiiileenunriisale.

Afirmareaconsecin]ei

Paralogism

carese

bazeazpeconfuziacondiiilor

necesareisuficiente,considerndcocondiienecesar

este

isuficient.

Soritul19

Esteonlnuiredeargumenteacreiconcluziereiaun

termendinprimulidinultimulargument.

Presanefacemailiberi.

Orlibertateaoavemdin

natere.

Dacnuotimestepentrucsuntemignorani.

Presaseadreseazignor

anilor.

Sofismul

Numitiparalogism,

esteoformdesilogismcarepare

logic,darcareesteneltordefaptdeoarecesebazeazpe

diferitelesensurialeunui

cuvnt;seajungeastfelladem

on-

strareaunuilucruiacon

trariuluisu.

Paralogismuldecompozi]ie

Sebaz

eazpeconfuzialegatdesis

temulparte/ntreg:

ntreguluiiseatribuieoproprietateauneipri.

Falsaa

nalogie

Constnafolosiincorectschemaargumentativaana-

logiei,frafindeplinitecondiiileuneicomparaiicorecte.

Ign

ora

tioen

tele

chi

(ignora

reasubiectului/argumenta]ien

epertinent\)

Sofism

careconstnneluareanco

nsideraietocmaia

problemeicaretrebuiedoveditmpotrivaunuiadversar;se

bazeazpedemonstrareasaurespingereaalteiprobleme

dectcea

carefacesubiectuldiscuiei.

Petitio

principii(ntoarcerealaenun]u

lini]ial)

Eroare

logiccarefolosete,nvedereademonstraiei,un

echivalentsauunsinonim

aceeace

seurmreteafi

demonstrat;ceeaceesteechivalentcu

aconsideraadmis

nsitezadedemonstrat,cuprecizare

acaceastaseafl

ntr-oform

uordiferit17(vezimaisus).

Posth

ocerg

opro

pterh

oc

(dup\aceasta,decidincauzaaceasta)

Sofism

prinfalsitateacauzeicare

constnconfuzia

dintrecon

secuieicauzalitate(vezimaisus).

Ecun

dum

quid(generalizarepripit\)

Folosireincorectaschemeiargumentativeasimultane-

itiiprod

uceriiunorevenimentepringe

neralizribazatepe

observaiidisparate,nereprezentative,insuficiente.

Tipologiaargumentelor

159

158

Retoric\

[iteoriaargument\rii

8/13/2019 2-+Retorica (1)

81/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

82/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

83/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

84/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

85/99

X.CONECTORIARGUMENTATIVI1

Ipotezacorelrii

conectorilorargumentatividepro

ble-

maticaorientrii

pedeoparteidetoposuripede

alt

parteestesusinu

tdefaptulcargumentareaestereglat

deniteregulifoartegeneraleacrorproprietateesen

ial

estedeafidistinctederaionamentullogic2.

D.Rovena-Frumu

ani

Termenulconectorap

arinelexiculuispecializati

are

sensuridiferitenfuncie

dedomeniulncareestefolosit.

nlogicformal3,estedefinitdreptfunciecarear

eca

argumenteoperecheordonatdepropoziii(P,Q)i

are

roluldelegareapropoziiilor(P,Q)ntr-opropoziie

compusS.

Clasificareaconectorilordinlogicaformalicoresp

on-

denaacestoranlimbaju

lnaturalsuntredatentabelu

lde

maijos:

(nteoriatextului,termenulconectortextual(saupragmatic)

desemneazuncuvnts

auungrupdecuvintedinc

lasa

adverbuluisauaconjuncieicareaufunciadeaasig

ura

Tipdeconectori

cudouargumente

conectorideconjuncie

conectoridedisjuncie

conectorideimplicaie

conectorideechivalen

cuunargument

CorespondennLN

isau

dac...atunci

dacinumaidac

nu

Simbol

~

StructuraluiS

P

Q

P

Q

P

Q

P

Q

~Psau~Q

V VIII U

V VIII U

8/13/2019 2-+Retorica (1)

86/99

scarascendent)iscara

concluziei(delajnlaj+n,trecnd

prinj,peoscarascenden

t,ncarejmarcheazintensitatea

aciunii).

Conectoriiorienteazin

terpretareancadrullectu

rii

enunurilorinudepinddeconinutulinformatival

acestora.

Enunulesteargume

ntativnudoarprinceeacesp

une

desprelume,ciiprinceeaceeste6iarsensulprofun

dal

enunuluinuesteattdescriereauneistridelucruri,ct

posibilitateauneianumitecontinuriadiscursuluindetri-

mentulalteia.Acesta

spectacoperdeconceptulde

potenialitateargumentativdinperspectivaluiDucroti

Anscombre.

Ansamblulargument

elorformeazschemaargum

en-

tativceconfercoeren

discursului.

Operatorargumentat

iv

Termenulesteatribuit

conceptuluidemorfemcare,ap

licat

launconinut,transformpotenialitateaargumentativaacelui

coninut7.Operatorulargu

mentativestecelceconferen

un-

uluincareesteinserat,indiferentdevaloareainforma

tiv

Conectoriargumentativi

171

legtura

formalisemanticdintreelementeleunui

discurs,contribuindlarealizareacoeziunii4textuale.)

Topos

uriargumentative

Toposul(loccomun,laAristotel)esteoregulfoartegene-

ralcare

faceposibiloargumentarep

articular.Toposul

diferdesilogismideducie(elemente

aleraionamentului

logic).

Silogismul

1.Toi

oameniisuntfiineraionale.(premisamajor)

2.Socr

ateesteunom.(premisaminor)

3.DeciSocrateesteofiinraional.(concluzie)

Deduc]ia

Toic

iniisuntanimale.

Lassieeuncine.

Deci,L

assieesteunanimal.

Argumentarea

Stofaa

ceastaestelareducere(ieftin).A

rtrebuisocumperi.

Concluziaartrebuisocumperi

nuesteobligatorie,

toposulieftintiiputndfirespins:

prin

tr-untoposinvers:suntpre

asracscumpr

lucruriieftinesaueieftin,darnuestilulmeu;

prinacceptarepeunplange

neral:lucrurilela

reducere/

ieftinesuntunavantaj;

prin

respingereantr-uncazparticular:daciaun

considera

reraportulcalitate/pre,a

ceaststofnu

e

ieftin.

O.Du

crot5stabiletecorespondena

ntredoupaliere

argument

ative:scaraargumentelor(de

lamarelamicpeo

170

Retoric\

[iteoriaargument\rii

O(biectul)estep(ieftin)

Scaraargumentelor

Scara

argumentelor

intenie+cumprare

j+n

jjn+precipitare

j+n(grbete-te)

j(grbete-te/nutegbi)

jn(nutegrbi)

valoare

1500

2000

2500

+trziu

deja7

7fix

aproap

e7

(dupD.Rovena-Frumuani,op.cit.,p

.93)

8/13/2019 2-+Retorica (1)

87/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

88/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

89/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

90/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

91/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

92/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

93/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

94/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

95/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

96/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

97/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

98/99

8/13/2019 2-+Retorica (1)

99/99