122

中興大學「大學國文」閱讀心得作品集

47. 淚汩汩的距離—《目送》

入選　土環系　周毓嫻

讀過《親愛的安德烈》，我十分著迷於龍應台對孩子放手的

美麗，溝通雙方往來的火花，一字一句都充滿銷魂與灑脫。因此，

當龍應台進一步探討父母、兄弟、朋友，深情卻不矯情，堅毅卻

不強求，正義卻又謙卑，這是讀者感受到作者筆下的渲染力後，

飄然魂魄所負載的感動。修讀人生這門課，體會人生情景，皆為

我選擇該書的理由。

關於作者─龍應台，被封為「華人最犀利的一支筆」，批判

性地針砭時事，觀察社會現象，不為任何只為正義堅守自己的立

場。而面對親情，展現女性作家的細膩，寫盡人生種種歡愉，不

捨與無奈，是極度抒情的筆觸。《目送》一書，書寫父親的逝、

母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手，失敗和脆弱、

失落與放手、纏綿與不捨。「這是一本生死筆記，深邃，憂傷，

美麗。」這是對此書最好的詮釋。

轉換逼人刀劍，留下毫無喘息空間的文墨，寫作境界轉往人

生的深沉，使人感同身受的親情滋味，那羽毛般輕柔又溫熱湧上

心頭的軟呢細語，是極為引人入勝的。尤其是此書中的一句話：

「他用背影默默告訴你：不必追。」一個意象與一句話，卻深載

著無盡動人的畫面，彷彿自己就是前面頭也不回的孩子，父母在

後頭不斷的目送，直至消失在盡頭⋯⋯。

123

卷三　

47. 淚汩汩的距離—《目送》

目送的情節，自從高中離鄉念書，就一次又一次，不斷發生

在周日的車站，父親總是陪我等待從不準點的客運，父親總是安

靜地、不時拋出一兩句無關緊要的話，而我總毛躁的抱怨絲線串

連的車流和遲來的客運，他要我別急，平復的神情卻有不平靜的

心，夜黑已漫佈所有角落，我怎能不急？回家的路那麼遠，父親

的視力亦渾噩不甚清楚，我怎能忍心只為目送的父親？這感慨我

從不說、也不必說，搭上車後，我望向他的眼神既深情又深藏不

露，我不願他發現我的心疼，他低下頭轉身，我明白他也懂，這

就是父女的默契吧！本書的文字，總讓我不斷想起這畫面⋯⋯。

「有些路啊，只能一個人走。」目送的那個背影，或許踉蹌、

或許沉著、抑或蹣跚，但踏出步伐的雙腳，即使軟泥羈絆、道旁

野花誘惑，都好似缺少反悔的距離，回頭只能讓心裡平靜、確定，

卻不能折返再一次感受溫熱。而目送的那一端啊，望著、盼著那

與天空拔河的身軀，漸行漸遠，但不必追─他有他自己的勇氣與

能力。一路走來，我們都是在一次又一次的目送、一次又一次的

依依不捨中學會成長的。目送的距離，永遠是一條隱形的淚汩汩

的距離，使心湖泛起圈圈不安靜的漣漪。