คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่...

33
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงคำตอบเดียว และทำเครื่องหมำยกำกบำทใน กระดำษคำตอบ ๑. ข้อใดคือควำมหมำยของ ไตรยำงศ์ ก. กำรแบ่งสระออกเป็น ๓ หมูข. กำรแบ่งพยัญชนะออกเป็น ๓ หมูค. กำรแบ่งวรรณยุกต์เป็นรูปและเสียง ง. กำรแบ่งพยัญชนะและสระออกเป็น ๓ หมู๒. คำว่ำ ไตรยำงศ์ แปลว่ำอะไร ก. สองส่วน ข. สำมส่วน ค. สี่สวน ง. ห้ำส่วน ๓. ข้อใดคือ ไตรยำงศ์ ก. รูปสระ ๒๑ รูป ข. เสียงสำมัญ เสียงเอก เสียงโท ค. อักษรสูง อักษรกลำง อักษรต ่ำ ง. สระเดี่ยว สระประสม สระเกิน ๔. อักษรต ่ำมีกี่ตัว ก. ตัว ข. ๑๑ ตัว ค. ๒๔ ตัว ง. ๔๔ ตัว ๕. ข้อใดคืออักษรกลำงทั ้งหมด ก. ค ฅ ฆ ง ช ซ ฌ ญ ข. ก จ ด ต ฎ ฏ บ ป อ ค. ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ศ ห ง. ก จ ด ต ฎ ฏ ท ธ น ๖. ข้อใดมีอักษรต ่ำทั ้งหมด ก. คมขำ ข. ดำษดำ ค. ธูปหอม ง. ชรำภำพ ๗. ข้อใดมีพยัญชนะต้นเป็นอักษรสูงและ อักษรกลำง ก. เด็ดบัวให้ไว้ใย ข. ขว้ำงงูไม่พ้นคอ ค. ชี ้โพรงให้กระรอก ง. ตำบอดสอดตำเห็น ๘. ข้อใดมีอักษรต ่ำทั ้งหมด ก. กิ๊ฟออกกำลังกำย ข. หนูตั๊กเล่นน ำนำน ค. น้องฟ้ำชวนรำไทย ง. เบียร์ช่วยแม่กวำดขยะ แบบทดสอบก่อนเรียน คำชี้แจง

Upload: others

Post on 29-Aug-2019

7 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

จงเลอกค ำตอบทถกทสดเพยงค ำตอบเดยว และท ำเครองหมำยกำกบำทใน

กระดำษค ำตอบ๑. ขอใดคอควำมหมำยของ “ไตรยำงศ”

ก. กำรแบงสระออกเปน ๓ หม

ข. กำรแบงพยญชนะออกเปน ๓ หม

ค. กำรแบงวรรณยกตเปนรปและเสยง ง. กำรแบงพยญชนะและสระออกเปน ๓ หม

๒. ค ำวำ “ไตรยำงศ” แปลวำอะไร ก. สองสวน

ข. สำมสวน

ค. สสวน

ง. หำสวน ๓. ขอใดคอ “ไตรยำงศ”

ก. รปสระ ๒๑ รป

ข. เสยงสำมญ เสยงเอก เสยงโท

ค. อกษรสง อกษรกลำง อกษรต ำ ง. สระเดยว สระประสม สระเกน

๔. อกษรต ำมกตว ก. ๙ ตว ข. ๑๑ ตว ค. ๒๔ ตว ง. ๔๔ ตว

๕. ขอใดคออกษรกลำงทงหมด ก. ค ฅ ฆ ง ช ซ ฌ ญ

ข. ก จ ด ต ฎ ฏ บ ป อ ค. ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ศ ห

ง. ก จ ด ต ฎ ฏ ท ธ น ๖. ขอใดมอกษรต ำทงหมด

ก. คมข ำ ข. ดำษดำ ค. ธปหอม

ง. ชรำภำพ ๗. ขอใดมพยญชนะตนเปนอกษรสงและ อกษรกลำง

ก. เดดบวใหไวใย ข. ขวำงงไมพนคอ ค. ชโพรงใหกระรอก ง. ตำบอดสอดตำเหน

๘. ขอใดมอกษรต ำทงหมด ก. กฟออกก ำลงกำย ข. หนตกเลนน ำนำน

ค. นองฟำชวนร ำไทย ง. เบยรชวยแมกวำดขยะ

แบบทดสอบกอนเรยน

ค ำชแจง

Page 2: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๙. อกษรเดยวมควำมหมำยตรงกบขอใด

ก. พยญชนะทไมมอกษรต ำเปนค ข. พยญชนะทไมมอกษรสงเปนค ค. พยญชนะทไมมอกษรกลำงเปนค ง. เสยงพยญชนะทมรปพยญชนะใช

เพยงรปเดยว ๑๐. ขอใดเปนอกษรค

ก. ก จ ด ต ฎ ฏ บ ป อ ข. ง ญ ณ น ม ย ร ล ว ฬ

ค. ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ศ ษ ส ห

ง. ค ฅ ฆ ช ฌ ซ ฑ ฒ ธ ท พ ฟ ๑๑. ขอใดเปนค ำอกษรเดยวทกค ำ

ก. โทรมำซ

ข. แมงปอลอรก ค. วนนนอยำลม

ง. ทองค ำวำท ำใจ ๑๒. ขอใดมทงอกษรคและอกษรเดยว

ก. รอเวลำ ข. แฟนเพอน

ค. เหนอยแลว ง. ไมมค ำวำแพ

๑๓. ขอใดมอกษรหมเดยวกบค ำวำ “ณฏสดำ” ก. คณศร ข. สำรนำ ค. ชมพนช

ง. ณฐกำล ๑๔. ขอใดมอกษรสง อกษรกลำง และอกษรต ำ

ตำมล ำดบ

ก. อดศร ข. ปยะพร ค. ผกำมำส

ง. วฒนนท

๑๕. ขอใดกลำวถกตองเกยวกบส ำนวน ตอไปน “ตนเทำฝำหอย”

ก. มอกษรกลำง ๒ ค ำ มอกษรสง ๒ ค ำ ข. มอกษรกลำง ๒ ค ำ มอกษรต ำ ๒ ค ำ ค. มอกษรกลำง ๑ ค ำ มอกษรสง ๒ ค ำ มอกษรต ำ ๑ ค ำ ง. มอกษรสง ๑ ค ำ มอกษรต ำ ๒ ค ำ มอกษรกลำง ๑ ค ำ

ท ำถกกขอ… ตรวจสอบจำกเฉลยนะจะ

Page 3: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๑. ข ๒. ข ๓. ค ๔. ค ๕. ข

๖. ง ๗. ง ๘. ค ๙. ข ๑๐. ง

๑๑. ค

๑๒. ง

๑๓. ง

๑๔. ค

๑๕. ค

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน

ใครไดไมถง ๑๒ ขอ อยำเพงดวนกงวลใจนะคะ

ศกษำบทเรยนกอน

แลวลองใหมจำกแบบทดสอบหลงเรยนคะ

ท ำถก ๑๒ ขอขนไป

ปรบมอใหคนเกงหนอยคะ

Page 4: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

ตงสต

มสมำธ

พรอมแลว เรมศกษำบทเรยน

กนเลยคะ

Page 5: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

กรอบท ๑

สองพดอะไร

ไก จก ใคร ตำย เหรอ

เรำก ำลงทองอกษรกลำง อยตำงหำกละ รจกหรอเปลำ

ไดซจะ

ไมรจกหรอก

ชวยอธบำยใหเรำเขำใจหนอยซวำอกษรกลำงนนเปนยงไง

ไก จก เดก ตำย บน ปำก โอง

ก จ ด ฎ

ต ฏ บ ป อ

Page 6: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

“ไตรยำงศ”

กรอบท ๒

กอนอน เธอตองท ำควำมเขำใจ

ค ำวำ “ไตรยำงศ” กอนนะจะ อธบำยเรวๆ ซ

เรำอยำกร

ตงใจฟงนะ ไตรยำงศมำจำกค ำวำ ไตร แปลวำ สำม

และ องศ ซงแปลวำ สวน

ไตรยำงศ จงแปลวำ สำมสวน

Page 7: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

“อกษร ๓ หม”

กรอบท ๓

กเพรำะวำ “ไตรยำงศ” คอ กำรแบงพยญชนะทง ๔๔ ตว ออกเปน ๓ หม ตำมระดบเสยง เรำจะไดผนอกษรไดถกตองนะซ

ไดแก

อกษรสง

อกษรกลำง

อกษรต ำ

มอะไรบำงละ

ท ำไมตองรจก “ไตรยำงศ” ละ

Page 8: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

“ประโยชนของไตรยำงศ”

กรอบท ๔

ไตรยำงศมประโยชนอยำงไรท ำไมตองรจก “ไตรยำงค” ละ

เนองจำกภำษำไทยเรำเปนภำษำทม เสยงวรรณยกต

กำรแบงพยญชนะเปน ๓ หม จงมประโยชนและจดประสงคดงน

ขอควรจ ำ

จดประสงคทส ำคญคอ เพอกำรผนอกษร

เพอกำรผนอกษร

เพอกำรเขยนค ำไดถกตอง

เพอออกเสยงค ำไดถกตอง

Page 9: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

กรอบท ๕

ทบทวนกนหนอยนะจะ จ ำไดไหมเอย ใครตอบถกใหขอละ ๑ คะแนน

ไตรยำงศ คออะไร

...................................................................................................................

ไตรยำงศ แปลวำอะไร

...................................................................................................................

กำรจ ำแนกอกษรเปน ๓ หม มจดประสงคส ำคญเพออะไร

...................................................................................................................

ไมแนใจวำตอบถกหรอไม

ตรวจค ำตอบจำกเฉลย กรอบถดไปคะ

แบบฝกหดท ๑

Page 10: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๑๐

กรอบท ๖

ไตรยำงศ คออะไร

กำรแบงพยญชนะทง ๔๔ ตว ออกเปน ๓ หม ตำมระดบเสยง

ไตรยำงศ แปลวำอะไร

แปลวำ สำมสวน

กำรจ ำแนกอกษรเปน ๓ หม มจดประสงคส ำคญเพออะไร

เพอกำรผนอกษร

ไปดกนตอนะจะวำ อกษรแตละหมมอะไรบำง

ไตรยำงศ

สง

กลำง

ต ำ

เฉลยแบบฝกหดท ๑

Page 11: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๑๑

“อกษรสง”

ทรำบแลวนะคะวำ เรำแบงพยญชนะทง ๔๔ ตว โดยถอเอำระดบ

เสยงของพยญชนะเปนเกณฑ

ฉะนนถำเรำเปลงเสยงพยญชนะทงหมด จะมพยญชนะทมพนเสยงเปน “เสยงสง”

อย ๑๑ ตว เรำเรยกวำ “อกษรสง”

ศ ษ ถ ส ห

ขอสงเกต

พยญชนะหมน

ถำน ำไปผนอกษร จะผนไดไมครบ ๕ เสยง

หลกกำรจ ำ

เรำมหลกกำรจ ำอกษรสงทง ๑๑ ตวงำยๆ

โดยเรำจ ำเปนค ำๆ เชน ผ ฝำก ถง ขำว สำร ให ฉน

กรอบท ๗

ผ ฝ ถ ฐ

ข ฃ

ศ ษ

ห ฉ

Page 12: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๑๒

พระอภยมณ

บษบำ

จนตะหรำ

จรกำ

พระรำม

พระลกษมณ

ทศกณฐ

พระสงข

สวรรณมำล

ศรสวรรณ รจนำ

เจำเงำะ

หนมำน

มณโฑ

สดำ

นกเรยนพจำรณำชอตวละครตอไปนแลวบอกวำชอใครมอกษรสงบำง (ตอบถกชอละ ๑ คะแนน ถำตอบผดชอละ -๑ คะแนน)

ค ำตอบ ตรวจค ำตอบ

จำกกรอบตอไปนะคะ วำถกหมดหรอไม

กรอบท ๘

แบบฝกหดท ๒

Page 13: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๑๓

นกเรยนพจำรณำชอตวละคร ตอไปนแลวบอกวำชอใครมอกษรสงบำง (ตอบถกชอละ ๑ คะแนน ถำตอบผดชอละ -๑ คะแนน)

ค ำตอบ

จนตะหรำ

บษบำ

สดำ

หนมำน

ศรสวรรณ

สวรรณมำล

พระสงข

ทศกณฐ

ไมยำกเลยใชไหมคะ

ท ำควำมรจกกบ

อกษรหมท ๒

กนตอใน

กรอบตอไปนะคะ

กรอบท ๙

เฉลยแบบฝกหดท ๒

Page 14: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๑๔

“อกษรกลำง”

เรำรจกพยญชนะไป ๑ หม คอ อกษรสงแลวนะคะ

ขอสงเกต

พยญชนะหมน

จะผนอกษรไดครบ ๕ เสยง เชน ปำ ปำ ปำ ปำ ปำ

มำดหมท ๒ กนตอคะ

พยญชนะหมท ๒ น เรยกวำ “อกษรกลำง” คะ

มอยท งหมด ๙ ตว ไดแก

ก จก ฎดก

ฏดก

ดก

ป บ

กรอบท ๑๐

หลกกำรจ ำ

นกเรยนอำจใชหลกกำรจ ำอกษรหมน เชนเดยวกบนองสอง (จำกกรอบท ๑)

กไดนะคะ คอ ไก จก เดก ตำย บน ปำก โอง

ก จ ด ฎ

ต ฏ

บ ป อ

Page 15: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๑๕

ใหนกเรยนอำนนทำนเรอง “มำกบคนเลยงมำ” แลวพจำรณำวำ เรองนมค ำใดบำง ทมพยญชนะตนเปนอกษรกลำง (ไมนบค ำซ ำ) แลวเขยนค ำนนลงในกรอบดำนลำง

โดยขดเสนใตอกษรกลำง เชน กระ(ทะ)

ตรวจค ำตอบทถกตองในกรอบถดไปนะคะ

วนหนง เจำของมำวำจำงคนเลยงมำคนหนงมำดแลมำของเขำ คนเลยงมำใชเวลำทงวนแปรงขนและขดถตวมำอยำงด แตเมอไมมใครสงเกตเหน เขำกแอบขโมยอำหำรมำไปขำยในตลำดเอำเงนเขำกระเปำตวเอง เมอมำรเรองเขำจงพดกบคนเลยงมำวำ “ถำทำนอยำกใหขำมสขภำพทแขงแรงทำนควรจะแปรงขนของขำใหนอยลง และใหอำหำรขำมำกกวำน”

นทำนเรองนสอนวำ : จงซอสตยในหนำททตนรบผดชอบ

(นทำนอสป ๒๐๐ เรองสนก)

ค ำตอบ

..................................................................

..................................................................

..................................................................

..................................................................

.......................................................... .......

..................................................................

........... ......................................................

.............................. ...................................

................................................. .......... .....

..................................................................

............

กรอบท ๑๑

แบบฝกหดท ๓

ค ำตอบถกตองครบถวนให ๕ คะแนน ถำตอบไดมำกกวำครงให ๓ คะแนน

ถำตอบไดนอยกวำครงให ๒ คะแนน

Page 16: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๑๖

ค ำตอบ

เจำ(ของ) จำง ด(แล) ตว แปรง(ขน) ด แต แอบ อำหำร ตลำด กระเปำ เอง จง กบ กวำ

จง ตน (สง)เกต

กรอบท ๑๒

เฉลยแบบฝกหดท ๓

ถกหมดเลย ไชโย!

Page 17: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๑๗

“อกษรต ำ”

ขอแนะน ำ

อกษรต ำมจ ำนวนมำกกวำหมอน สรำงหลกกำรจ ำงำยๆ ดงนกไดคะ จ ำชดอกษรต ำเดยววำ ง ใหญ นอน อย ณ รม วด โม ฬ โลก

แลวทเหลอเรำจะจ ำคกบอกษรสง เพรำะมเสยงเดยวกน

แตตำงระดบเสยงเทำนนคะ

จ ำไดไหมคะวำ อกษรสงม ๑๑ ตว อกษรกลำงม ๙ ตว พยญชนะทเหลอ

มอกกตวคะ?

๒๔ ตว ไงคะ

พยญชนะทเหลออก ๒๔ ตวนแหละ เรำจดเปนพยญชนะหมท ๓ คอ

“อกษรต ำ” คะ ไดแก

อกษร ต ำ

ง ญ ณ น ม

ย ร ล ว ฬ ค ฅ ฆ ช ฌ ซ ฑ

ฒ ท ธ พ ฟ ภ ฮ

กรอบท ๑๓

อกษรต ำค อกษรต ำเดยว

Page 18: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๑๘

ใหนกเรยนรวบรวมชอเพอนในหองเรยน ทมพยญชนะตนเปนอกษรต ำ

อยำงนอย ๕ ชอ พรอมขดเสนใต เชน ลลำวด บษรำ

เสรจแลวใหคร ชวยตรวจใหนะวำ ถกหมดรเปลำ

ทบทวนควำมรกนหนอย

…...............

…...............

…...............

…...............

…...............

…...............

…...............

…...............

…...............

กรอบท ๑๔

แบบฝกหดท ๔

ถำตอบถกตองตงแต ๕ ชอขนไปเอำไปเลยคะ๕ คะแนน ถำไดนอยกวำ ๕ ชอ ใหเพยง ๓ คะแนน

Page 19: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๑๙

ถกหมดใชไหมคะ เกงจงเลย

สทธนย

วฒนนท

ภชรญำ ปยะพร

คณศร

พอจะนกชอเพอนออกไหมคะ ค ำตอบอสระ แต...

ค ำตอบทถกตองนน ชอแตละชอตองมพยญชนะตน

ของพยำงคใดพยำงคหนงในชอนน

เปนพยญชนะตอไปนนะคะ

ค ฆ ช ฌ ซ ท ธ ฒ ฑ พ ฟ ภ ฮ

ง ญ ณ น ม ย ร ล ว ฬ เชน

กรอบท ๑๕

เฉลยแบบฝกหดท ๔

Page 20: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๒๐

พกสกหนอยดไหมคะ เดยวคอยมำศกษำกรอบตอไป

ผลไมอะไรเอย ? ไวตำมนซอดม

นยมกนมำก ชอทำยไมยำก เพรำะไมใชไทย

เฉลย

ไงคะ ฝรง

กรอบท ๑๖

Page 21: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๒๑

“อกษรค”

ค ฅ ฆ

ช ฌ

ฑ ฒทธ พ ภ

ฟ ฮ

อกษรต ำ อกษรสง

ข ฃ

ศ ษ ส

ฐ ถ ผ ฝ ห

เสยงพยญชนะแตละคจะตำงกนทระดบเสยงเทำนนคะ คอต ำกบสง แตลกษณะกำรเกดของเสยงเหมอนกน สงเกตไดจำกลกษณะของรมฝปำกและลนเวลำเรำเปลงเสยง

ขอสงเกต

อกษรต ำทมอกษรสงเปนคม ๑๔ ตว

เรยกวำ “อกษรค”

ฉะนน

กรอบท ๑๗

นกเรยนคงไมลมนะคะวำ เสยงพยญชนะไทยม ๒๑ เสยง

บำงเสยงมรปพยญชนะใชหลำยตว

ถำเรำพจำรณำอกษรต ำทง ๒๔ ตว จะพบวำมเสยงพยญชนะเดยวกนกบ

พยญชนะอกษรสงอย ๑๔ ตว ไงคะ

มดงน

Page 22: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๒๒

“อกษรเดยว”

กรอบท ๑๘

เรำท ำควำมรจกกบ “อกษรค” แลวนะคะวำ คอ อกษรต ำทมอกษรสงเปนค ซงมอยเพยง ๑๔ ตว

อกษรต ำอก ๑๐ ตวทเหลอไมมอกษรสง

เปนค จงเรยกวำ “อกษรเดยว” สวน

ง ญ ณ น ม

ฬ ย ร ล ว

Page 23: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๒๓

เรยนแลว เขำใจหรอไม ทดสอบตวเอง ดวยกจกรรมตอไปนนะคะ ใหขอละ ๑ คะแนน อกษรต ำทมอกษรสงเปนค ซงมอยเพยง ๑๔ ตว

ใหนกเรยนเขยนค ำทมเสยงพยญชนะตน เสยงสระ วรรณยกต หรอพยญชนะทำยพยำงคเหมอนกบค ำทใหมำ แตมรปพยญชนะตนตำงหมกน

ซ .........

ค .........

ชอ .........

พง .........

เซน .........

ทำ .........

พ .........

ฮำ .........

ฆำ .........

เฒำ .........

๑๐

ถำท ำไมถก คดไมออกบำงขอ กลบไปทบทวนบทเรยนอกครงนะ

คะ

กรอบท ๑๙

แบบฝกหดท ๕

Page 24: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๒๔

ใหนกเรยนเขยนค ำทมเสยงพยญชนะตน เสยงสระ วรรณยกต หรอพยญชนะทำยพยำงคเหมอนกบค ำทใหมำ แตมรปพยญชนะตนตำงหมกน

ซ ส ๑

ค ข ๒

ชอ ฉอ ๓

พง ผง ๔

เซน เสน ๕

ทำ ถำ ๖

พ ผ ๗

ฮำ หำ ๘

ฆำ ขำ ๙

เฒำ เถำ ๑๐

ค ำเหลำนใชรปวรรณยกตตำงกน

แตมเสยงวรรณยกตเดยวกน

ขอสงเกต

กรอบท ๒๐

เฉลยแบบฝกหดท ๕

Page 25: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๒๕

จงบอกวำค ำตอไปนมพยญชนะตนเปนอกษรสง อกษรกลำง หรออกษรต ำ ขอละ ๑ คะแนน

๑. ถม ………………… ๒. น ำลำย ………………… ๓. รด ………………… ๔. ฟำ ………………… ๕. ก ำ ………………… ๖. ปน ………………… ๗. ทบ ………………… ๘. ดน ………………… ๙. พด ………………… ๑๐. เปน ………………… ๑๑. ตอย ………………… ๑๒. หอย ………………… ๑๓. สำม ………………… ๑๔. ใบ ………………… ๑๕. เถำ …………………

กรอบท ๒๑

แบบฝกหดท ๖

Page 26: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๒๖

จงบอกวำค ำตอไปนมพยญชนะตนเปนอกษรสง อกษรกลำง หรออกษรต ำ

๑. ถม อกษรสง ๒. น ำลำย อกษรต ำ ๓. รด อกษรต ำ ๔. ฟำ อกษรต ำ ๕. ก ำ อกษรกลำง ๖. ปน อกษรกลำง ๗. ทบ อกษรต ำ ๘. ดน อกษรกลำง ๙. พด อกษรต ำ ๑๐. เปน อกษรกลำง ๑๑. ตอย อกษรกลำง ๑๒. หอย อกษรสง ๑๓. สำม อกษรสง ๑๔. ใบ อกษรกลำง ๑๕. เถำ อกษรสง

กรอบท ๒๒

เฉลยแบบฝกหดท ๖

Page 27: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๒๗

กรอบท ๒๓

นกเรยนมควำมรควำมเขำใจ เรอง “ไตรยำงศ” กนดแลวนะคะ เรำมำสรปบทเรยนกนอกครงนะคะ

สรปบทเรยน

อกษรสำมหม

อกษรสง อกษรกลำง อกษรต ำ

อกษรต ำค อกษรต ำเดยว

๑๔ ตว ๑๐ ตว

คอ

ไดแก

ม ม ม

แบง เปน

พยญชนะไทย ๔๔ ตว

๒๔ ตว ๑๑ ตว ๙ ตว

ไตรยำงศ

Page 28: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๒๘

ถำเขำใจดแลว ไปท ำแบบทดสอบหลงเรยน

กนเลยนะ จะไดรวำเขำใจจรงหรอเปลำ เรำเขำใจเรองไตรยำงศแลวละ ขอบใจมำกนะสอง

กรอบท ๒๔

Page 29: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๒๙

จงเลอกค ำตอบทถกทสดเพยงค ำตอบเดยวท ำเครองหมำยกำกบำทลงใน

กระดำษค ำตอบ๑. ขอใดมอกษรต ำทงหมด

ก. คมข ำ ข. ดำษดำ ค. ธปหอม

ง. ชรำภำพ ๒. ขอใดคอ “ไตรยำงศ”

ก. อกษรน ำ อกษรต ำ อกษรควบ

ข. เสยงสำมญ เสยงเอก เสยงโท

ค. อกษรสง อกษรกลำง อกษรต ำ ง. สระเดยว สระประสม สระเกน

๓. ขอใดกลำวถกตองเกยวกบขอควำม ตอไปน “ตนเทำฝำหอย”

ก. มอกษรกลำง ๒ ค ำ มอกษรสง ๒ ค ำ ข. มอกษรกลำง ๒ ค ำ มอกษรต ำ ๒ ค ำ ค. มอกษรกลำง ๑ ค ำ มอกษรสง ๒ ค ำ มอกษรต ำ ๑ ค ำ ง. มอกษรสง ๑ ค ำ มอกษรต ำ ๒ ค ำ มอกษรกลำง ๑ ค ำ

๔. อกษรเดยวมควำมหมำยตรงกบขอใด ก. พยญชนะทไมมอกษรต ำเปนค ข. พยญชนะทไมมอกษรสงเปนค ค. พยญชนะทไมมอกษรกลำงเปนค ง. เสยงพยญชนะทมรปพยญชนะใช

เพยงรปเดยว ๕. ขอใดเปนค ำอกษรเดยวทกค ำ

ก. โทรมำซ

ข. แมงปอลอรก ค. วนนนอยำลม

ง. ทองค ำวำท ำใจ ๖. ขอใดมอกษรต ำทงหมด

ก. กฟออกก ำลงกำย ข. หนตกเลนน ำนำน

ค. นองฟำชวนร ำไทย ง. เบยรชวยแมกวำดขยะ

๗. ขอใดคออกษรกลำงทงหมด ก. ค ฅ ฆ ง ช ซ ฌ ญ

ข. ก จ ด ต ฎ ฏ บ ป อ ค. ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ศ ห

ง. ก จ ด ต ฎ ฏ ท ธ น

ค ำชแจง

แบบทดสอบหลงเรยน

Page 30: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๓๐

๘. ขอใดมอกษรสง อกษรกลำง และอกษรต ำ ตำมล ำดบ

ก. อดศร ข. ปยะพร ค. ผกำมำส

ง. วฒนนท

๙. ขอใดมทงอกษรคและอกษรเดยว ก. รอเวลำ ข. แฟนเพอน

ค. เหนอยแลว ง. ไมมค ำวำแพ

๑๐. ขอใดคอควำมหมำยของ “ไตรยำงศ” ก. กำรแบงสระออกเปน ๓ หม

ข. กำรแบงพยญชนะออกเปน ๓ หม

ค. กำรแบงวรรณยกตเปนรปและเสยง ง. กำรแบงพยญชนะและสระออกเปน ๓ หม

๑๑. ค ำวำ “ไตรยำงศ” แปลวำอะไร ก. สองสวน

ข. สำมสวน ค. สสวน

ง. หำสวน

๑๒. พยญชนะตนขอใดมอกษรหมเดยวกบ ค ำ วำ “ณฎสดำ”

ก. คณศร ข. สำรนำ ค. ชมพนช

ง. ณฐกำล ๑๓. ขอใดเปนอกษรค

ก. ก จ ด ต ฎ ฏ บ ป อ ข. ง ญ ณ น ม ย ร ล ว ฬ

ค. ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ศ ษ ส ห

ง. ค ฅ ฆ ช ฌ ซ ฑ ฒ ธ ท พ ฟ ๑๔. อกษรต ำมกตว

ก. ๙ ตว ข. ๑๑ ตว ค. ๒๔ ตว ง. ๔๔ ตว

๑๕. ขอใดมพยญชนะตนเปนอกษรสงและ อกษรกลำง

ก. เดดบวใหไวใย ข. ขวำงงไมพนคอ ค. ชโพรงใหกระรอก ง. ตำบอดสอดตำเหน

เรำไปด เฉลยกนเลยนะคะ

Page 31: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๓๑

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน

๒. ค

๓. ค

๔. ข

๕. ค ๑

๒. ง

๑๓. ง

๑๔. ค

๑. ง ๖. ค

๗. ข

๘. ค

๙. ง

๑๐. ข

๑๑. ข

๑๕. ง

“กำรผนอกษร”

กำ

ท ำถก ๑๒ ขอขนไป

นกเรยนทดสอบผำนเกณฑนะคะ

เลมตอไปพบกบ

สวสดคะ

กำ

กำ

กำ

กำ

Page 32: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๓๒

บรรณำนกรม

ก ำชย ทองหลอ. หลก ำษำไทย. กรงเทพ : ส ำนกพมพบ ำรงสำสน, ๒๕๒๕.

ฐะปะนย นำครทรรพ และคณะ.บนไดหลก ำษำไทย ๑.กรงเทพ : ส ำนกพมพอกษรเจรญทศน, มปป.

ปรำณ บญชม และคณะ.หนงส อเสร มประสบกำรณรำยว ชำ ท ๑๐๑-ท ๑๐๒ หลก ำษำและ กำร ช ำษำ. กรงเทพ : ส ำนกพมพอกษรเจรญทศน, ๒๕๓๐.

ปรำณ บญชม และคณะ.รำยว ชำ ท ๑๐๑-ท ๑๐๒ หลก ำษำและกำร ช ำษำ. กรงเทพ : ส ำนกพมพอกษรเจรญทศน,๒๕๓๒.

ผะอบ โปษะก ษณะ. ลกษณะเฉพำะของ ำษำไทย กำรเขยน-กำรอำน-กำรพด-กำร งและ รำชำศพท. กรงเทพ : ส ำนกพมพบ ำรงสำสน, ๒๕๓๒ วรำภรณ บ ำรงกล, รศ. อำน ก-สะกด ก-ค ำ-ควำมหมำย-ประโยค. กรงเทพ : บรษทตนออ ๑๙๙๙

จ ำกด, ๒๕๔๒.

วชำกำร,กรม.หนงส อเรยน ำษำไทย ท ๑๐๑ ท ๑๐๒ หลก ำษำไทย เลม ๑. พมพครงท ๙ กรงเทพ : โรงพมพครสภำลำดพรำว, ๒๕๔๐.

วภำ ตณฑลพงษ. เกม ำษำส อควำมค ดพ ช ตกำรอำน. กรงเทพ : ส ำนกพมพศนยสงเสรมวชำกำร, ๒๕๔๙.

ศรวรรณ ฉำยะเกษตรน. ชดฝ กพ นำทกษะกระบวนกำร ท ๑๐๑ ำษำไทย. กรงเทพ : ส ำนกพมพวฒนำพำณช, ๒๕๓๕.

เสนย วลำวรรณ.พ นำทกษะ ำษำเลม ๑.ชวงชนท ๓. ชวงชนท ๓ ชนม ยมศกษำป ท ๑. กรงเทพ : ส ำนกพมพวฒนำพำนช,๒๕๔๖.

อจฉรำ ชวพนธ. ำษำพำสอนเร องนำรส ำหรบครไทย. กรงเทพ : ส ำนกพมพแหงจฬำลงกรณมหำวทยำลย, ๒๕๔๙.

อำรยำ เรองมณและคณะ. ำษำไทยพ น ำนชนม ยมศกษำป ท ๑ เลม ๑. กรงเทพ : ชมรมมงพฒนำภำษำไทย. มปป.

Page 33: คำชี้แจงสำหรับนักเรียน · ๗ กรอบที่ “±µก§ Õ ¯¥n½” ๓ ก็เพรำ³ª่ำ “ไตรยำง์”

๓๓