AGENTSOF

CHANGE

SATURDAY 02.13.16ALLEGHENY COLLEGE

2nd Annual

Allegheny CollegeCenter for Political

Participation

Thank you for joining us for the second annual Agents ofChange conference! This year we are exploring political

participation through the themes of social justice,volunteerism and activism, community organizing, and

student power.

We hope you leave here with a better understanding ofthe power that you have as students and citizens, andhow to use these tools to be agents of change in your

community.

Event Program

9:00-9:30 : Breakfast // Registration // Tabling Tippie Alumni Center

9:30-10:30 : Keynote Address : John FettermanTippie Alumni Center

10:30-10:45 : Informal NetworkingTippie Alumni Center

10:50-11:45 : Breakout Session 1Campus Center

11:50-12:45 : Breakout Session 2Campus Center

1:00-2:00 : Lunch Panel : A Conversation onCommunity Organizing Tippie Alumni Center

2:00-3:00 : Issue Mapping Workshop Tippie Alumni Center

3:00 : Closing Remarks Tippie Alumni Center

MC: Emerald Wright Collie and Lakiea SimmonsBonner Leader Program - Allegheny College

Wifi: ACGuest Password: GatorsFeb16

Morning Keynote : John Fetterman

After his term of service, John went on to earn a Masters in public

Policy from Harvard’s Kennedy School of Government where he

focused on finding solutions in social work, business, and public

policy to confront urban challenges and economic inequality. He

then returned to Pennsylvania, to utilize his AmeriCorps experience

and Masters work to establish a GED program in the town of

Braddock. Once a booming steel town where Andrew Carnegie

established his first mill, Braddock in 2001 was one of the poorest

and most troubled communities in the commonwealth, facing steep

population decline and high rates of poverty.

In 2005, John was encouraged and motivated by his students to

run for mayor. Now in his 3rd term as mayor, John has worked

tirelessly with the town of Braddock to facilitate incredible

community change. During his 10 years as mayor, he has worked

to break the cycle of violence in Braddock, and rebuild the

community by creating jobs, getting youth engaged, and bringing

creative urban policy solutions to Braddock.

John Fetterman was born and raised in

Pennsylvania. He attended Albright

College – and after his education joined

Big Brothers/Big Sisters. Inspired by his

work with his ‘little’, John was motivated

to do more. In 2001 he began a two year

commitment to AmeriCorps. During his

service, John worked to establish

computer labs and GED classes for

young mothers and Fathers in

Pittsburgh’s historic Hill District.

Br

ea

ko

ut

Se

ss

ion

110:50 - 11:45Relational Organizing ­ CC 206Daniel Doubet ­ Keystone Progress"First you talk to one person face to face, then you talk to

the next, and the next..." ­Cesar Chavez. This is how you

organize. But what do you say to those people? What

questions do you ask? How does this become power? In

Relational Organizing, participants will examine successful

approaches to individual meetings. Learn how to build

meaningful relationships with potential donors, volunteers

and leaders, one conversation at a time.

Overcoming Barriers to Student Voting ­ CC 301Mikki Franklin and Heather Bosau ­ Allegheny CollegeCenter for Political ParticipationMikki and Heather ­ both fellows this year with Allegheny

College's Center for Political Participation ­ will discuss

common issues surrounding voter registration and

participation on college campuses before providing

students with a scenario, for which they will be invited to

brainstorm potential solutions to such problems. 

From Activism to Organizing: Building Long­TermStudent Power ­ CC 302Megan Bart ­ PIRG Campus ActionPIRG Campus Organizer Megan Bart will lead

this workshop to give students a moment to consider how a

series of campaigns can build toward a sustained culture of

activism on campus, and give them tools to strategically

evaluate campaign goals, targets, and strategy.

Br

ea

ko

ut

Se

ss

ion

110:50 - 11:45

The Human Factor: Responding to the Crime of HumanTrafficking ­ CC ­ A 103Leah Johnson ­ Students United Against HumanTraffickingThis session will explore international, national, and local

trafficking statistics, as well as the risk factors associated

with victims of human trafficking: particularly sex and labor

trafficking. The goal of this program is to empower the

participants to advocate on behalf of the victims and

survivors of human trafficking in an effort to end this crime.

I Am for the Child ­ CC 303Cindy Knight, Alicia Foster ­ CASANot all volunteer programs are the same. Not all activists

are the same. Cindy Knight and Alicia Foster will explore

the role of the CASA (Court Appointed Special Advocate)

volunteer and how we can also be activists. After today they

hope you will learn that volunteerism and activism go hand

in hand for some non­profits. 

Br

ea

ko

ut

Se

ss

ion

211:50 - 12:45The Purple Foam Activity: Fitting in to Social ChangeCC ­ A103Lee Scandinaro ­ AmeriCorps VISTA ­ Lake EffectLeadersThis purple foam workshop is an interactive activity which

demonstrates the four important components of social

change: Direct Service, Education, Advocacy, and

Community Organizing. Participants will locate

themsleves in the each of these roles and develop

strategies for solving a fictional issue. Folks

will leave continuing to understand the importance of

traditional forms of social change, such as direct service,

but also expand their model of social change to include

community organizing against root causes. 

COIN: Developing the Mindset for CommunityOrganizing ­ CC 206 Heather C. Moore, Sophie Dodge, Alex Marrero, JoeGallego, Izoduwa Idehen­Amadasun ­ Allegheny CollegeThis student and faculty collaborative workshop will

introduce participants to some of the key tenets of

community organizing, present contemporary organizing

issues to solve, and place audience members in the minds

of organizers. This workshop would appeal to individuals

who are interested in organizing as a career path and for

former organizers who want to discuss their diverse

experiences in the field.

Br

ea

ko

ut

Se

ss

ion

211:50 - 12:45

Building Student Power ­ CC 302Matt Cordeiro ­ Gamechanger LabsFrom the #MillionStudentMarch to #InSoliarityWithMizzou,

students all over the country are organizing their

communities and winning. Come learn about some of

awesome student and youth organizing making waves

across the country and discuss the strategists and tactics

behind the movement. We're going try and take the best

lessons from these campaigns and figure out how to apply

them to your campus or community.

The Food Recovery Program ­ CC303Shasta Mullenax ­ AmeriCorps VISTA ­ Lake EffectLeadersThis session will focus on what food recovery can do for a

community, how volunteers and communty members can

get involved, what outcomes for food recovery look like,

and the larger context that surrounds issues of food

insecurity and food waste in America.

Student Voices in the Service­Learning MovementCC 301 Delaney Heard, Jonah Raether, SamanthaSamakande, Caitlin Brown ­ Allegheny CollegeThis workshop will focus on the importance of

incorporating student voice into an institutional academic

framework in a meaningful and engaging way. Participants

will leave with tools for equipping students and faculty to

reflect on their civic engagement/learning experiences in

meaningful ways. Folks will also reflect on what students

have to offer as a resource for faculty, peers, and

community partners.

A conversation with current and former communityorganizers about their experiences in the field and the

lessons they learned along the way.

Megan Bart ­ Campus OrganizerPIRG Campus Action

Andrew Bloeser ­ Assistant ProfessorPolitical Science ­ Allegheny College

Daniel Doubet ­ Northwestern PA OrganizerKeystone Progress 

Nathan Malachowski ­ Community OrganizerIowa Citizens for Community Improvement

Julie Wilson ­ Assistant ProfessorCommunication Arts/Theatre ­ Allegheny College

Lunch Panel: CommunityOrganizing

Moderated by Joseph Phelps Americorps VISTA - Lake Effect Leaders

Mission Empower

Apply the tools gained throughout the day to organizearound current issue areas that you are passionate

about.

David OdusanyaBonner Service Leader ­ Bethesda Children's Home 

Lee ScandinaroLake Effect Leaders AmeriCorps VISTA ­ Meadville NeighborhoodCenter

Osa Edebiri Bonner Service Leader ­ The ARC of Crawford County 

Taylor HintonWellness Program Coordinator

Shannon DohertyBonner Senior Intern 

Zach Cramer Lake Effect Leaders AmeriCorps VISTA ­ United Way of WesternCrawford County

Autumn VogelYear of Meadville Organizer ­ Fahrner Fellowship 

Lakiea SimmonsBonner Senior Intern

Issue Mapping Workshop

Info Tables:

Year of Meadville: The Year of Meadville is designed to contribute to

ongoing community efforts. From the Community Wellness Initiative

to the Downtown Meadville Business Alliance to the Meadville

Neighborhood Center, events will bolster current work happening in

our community.

Lake Effect Leaders ­ An AmeriCorps VISTA Project: Lake Effect

Leaders is a collaborative project between Allegheny College,

Edinboro University, Gannon University, and Mercyhurst University

that is supported by the Corporation for National and Community

Service.  Lake Effect Leaders place recent college graduates in local

nonprofit organizations to focus on community empowerment and

breaking the cycle of poverty.  Our project enhances the

organizational capacity of host sites by leveraging the skills and

abilities of recent college graduates.

Keystone Progress: Keystone Progress is a multi­issue progressive

advocacy organization that combines cutting edge online organizing

and communications with rapid and hard­hitting earned media

strategies. Year round, Keystone Progress will work to engage

citizens from across the state around issues of immediate state or

local concern. 

PIRG: PIRG Campus Action is about solving problems and getting

results on today’s environmental and social issues. PIRG Campus

Action is recruiting organizers to work with Student PIRGs, the long­

established team of organizers who run campaigns on college

campuses across the country. 

Info Tables:

Meadville Time Trade: The mission of Meadville Time Trade is to

broaden connections with people in the community, empower

individuals, and offer an alternative to the monetary system. A

service exchange or time bank is a network of individual,

organizational and business 'members' that provide services, track

and bank their hours and then spend those hours to get their own

needs met. A service exchange is NOT a barter network, since

nothing is 'exchanged'. One 'member' provides a friendly, neighborly

favor to another and records the time they spent doing so.

Allegheny College Center for Political Participation: The Center for

Political Participation (CPP) partners Allegheny College students

and faculty with local, state, national, and international communities

to undertake interdisciplinary approaches to both learning about and

addressing political, economic, and social challenges.

PULSE: PULSE cultivates a community of young servant leaders to

transform Pittsburgh.  We invite talented university graduates to

partner with Pittsburgh nonprofits for a year of service and

leadership.

Allegheny College Alternative Spring Break: Be an Agent of Change

this spring break (March 19 ­ 26) by spending a week doing

service! The Allegheny Alternative Spring Break program is a

weeklong immersive volunteering and living experience that

challenges students to think critically, react to problems faced by

members of the communities they are involved with, and make a

difference in someone else’s life as well as their own.