guia academica
Post on 23-Mar-2016
242 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO “CIUDAD DE SAN GABRIEL”
San Gabriel - Carchi
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
GUIA ACADÉMICA
AÑO LECTIVO
2011 – 2012
INTRODUCCIÓN
Considerando que en el Instituto Superior Pedagógico “Ciudad de San
Gabriel” la docencia a partir de su concepción dialógica es la interacción
comunicativa que se fundamenta en la apertura franca a la acción, en el
diálogo de saberes para formar hombres y mujeres más humanos, en
calidad de personas, ciudadanos y profesionales, enriquecida por las
tradiciones culturales y los avances científicos y tecnológicos , el
Vicerrectorado coadyuva su naturaleza ya que gestiona y orienta sus
energías a la transmisión, apropiación, conservación, construcción y
producción del saber, a través de la enseñanza y el aprendizaje de las
disciplinas o profesiones ofrecidas por el Instituto, con miras a la
formación integral del educando, mediante el diálogo constructivo entre
educadores y educandos, y en constante preocupación por la excelencia
académica abriéndoles horizontes para aprender a aprender, aprender
a crear, aprender a ser, aprender a convivir y aprender a hacer. Al
mismo tiempo que forma al ser humano en y para la vida, el Instituto
procura servir a la sociedad regional, nacional e internacional en los
procesos de conservación y enriquecimiento de su cultura, y la acompaña
en sus esfuerzos por el desarrollo con equidad y justicia.
El vicerrectorado tiene como objetivos fundamentales:
Buscar el aseguramiento de la excelencia académica para las
acreditaciones, tanto institucional como de carrera.
Velar y responsabilizarse, conjuntamente con el Rector para que su
Sistema esté en concordancia con la constitución, legislación
ecuatoriana, las normativas internas y de otros organismos del
estado.
El proceso académico comprende las relaciones entre estudiantes y
docentes mediadas por el currículo mismo que está organizado con los
insumos seleccionados en función de los perfiles de salida de carrera y
combina tres componentes íntimamente relacionados: Los estudiantes
que construyen sus aprendizajes , los docentes que administran el
espacio de aprendizaje, facilitan los insumos para ello y orientan al
estudiante y el currículo operativizado por el docente que guía la tarea de
estudiantes organizando el clima para los aprendizajes. El espacio
académico es la unidad mínima de organización curricular que debe
cursar el educando de un programa académico, para el logro de los
propósitos de su formación profesional.
La acción académica en el ISPED está centrada en los alumnos
docentes, basada en el paradigma de análisis crítico planteado en el
modelo educativo y concretado en el modelo pedagógico por
competencias como en las corrientes pedagógicas y métodos que
garantizan el desarrollo de competencias profesionales. Involucra además
entre otros aspectos, el período académico, la escolaridad, los créditos
académicos, las evaluaciones académicas, la promoción, las valoraciones
y calificaciones, los grados y títulos, y la reglamentación del educando y
del educador profesional.
El vicerrector (a) es la segunda autoridad del establecimiento, responsable
de la conducción técnico académica y tiene como deberes y atribuciones
las siguientes:
Asumir el rectorado en ausencia del titular.
Cumplir y hacer cumplir las normas legales y reglamentarias y más
disposiciones impartidas por el rector y organismos competentes.
Responsabilizarse de la planificación, organización, ejecución,
seguimiento, control y evaluación académica, pedagógica del
establecimiento, en coordinación con el rector.
Ejercer la supervisión pedagógica.
Elaborar distributivo de trabajo, horarios y calendarios de trabajo del
personal docente y organismos.
Desarrollar actividades de acompañamiento a los procesos
académicos.
Adoptar las políticas y lineamientos trazados para lo académico por
el Consejo Directivo.
Convocar y presidir Sesiones de trabajo de carácter técnico
pedagógico.
Sugerir al Rector(a)las políticas de formación académica en el
I S P E D
Coordinar las actividades entre las distintas unidades y los
programas académicos que ellas desarrollen.
Dra. Teresa Martínez B. VICERRECTORA (E)
OFERTA
ACADÉMICA
DOCENCIA EN EDUCACIÓN BÁSICA
MENCIÓN DE 2do. A 7mo. AÑO DE
EDUCACIÓN BÁSICA
NOMBREDELACARRERA
DOCENCIAENEDUCACIÓNBÁSICA
TÍTULO
ProfesorenEducaciónBásica/Nivel Tecnológico
MENCIÓN
2do.a7mo.AñodeEducaciónBásica
NIVELDEFORMACIÓN
Tecnológico
Superior
No.DECRÉDITOS
185Créditos
DURACIÓN
2AñosdeEstudio/4Niveles (Teórico-Práctico)
1AñodeServicioEducativoRural Obligatorio(A.S.E.R.O.)
TOTAL
3Años
MATRIZ CURRICULAR FORMACIÓN DE PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA
MENCIÓNDE2do.A7mo.AÑO
EJESDE
FORMACIÓ
N
NIVEL1
DISCIPLINAS
NIVEL2
DISCIPLINAS
NIVEL3
DISCIPLINAS
NIVEL4
DISCIPLINAS
NIVEL5
DISCIPLINAS
NIVEL6
DISCIPLINAS
HUMANA Desarrollo Humano
Realidad Socioeconómica,Culturaly Ecológicadel País
Ética Profesional
Políticas, Legislación, Deberesy Derechosde laNiñezy Adolescencia
BÁSICA Expresiónoraly escrita
Expresiónoral yescrita Idioma:Inglés Idioma:
Inglés
Computación Educativa/ Infopedagóía
Problemasdel Aprendizaje (Taller)
Investigación Educativa
Recursos Didácticos (Taller)
PROFESIONAL Filosofíadela Educación
Sociología Educativa
Lenguaje Comunicacióny suDidáctica (Taller)
Gestión Educativa (Gerencia/ Evaluación Institucional)
ASEROI: Investigación –Acción Problemas Práctica Educativa
ASEROII: Proyectode Desarrollo Comunitario
Pedagogía Contemporánea
Estrategias Didácticas Generales
Análisis Cuantitativo (Matemáticas)y suDidáctica (Taller)
CulturaFísica ysuDidáctica (Taller)
Ciencias Naturalesysu Didáctica (Taller)
Cultura Estéticaysu Didáctica (Taller)
EstudiosSociales ysuDidáctica (Taller)
Integración de Proyecto (Trabajode Graduación)
Diseño CurricularI
Evaluaciónde losAprendizajes
Diseño CurricularII
PRÁCTICA
DOCENTE Práctica Docente
Práctica Docente
PrácticaDocente Práctica Docente
OPTATIVAS Optativa
LIBREOPCIÓN LibreOpción
OBJETIVOS
DE
FORMACIÓN
OBJETIVOSEspecíficos
• Formar un profesional de la docencia con preparación humanística, científica y tecnológica que garantice un servicio educativo de calidad.
OBJETIVOS
• Consolidar en el futuro profesor de Educación Inicial y/o Básica un comportamiento ético, centrado en el interés en educar a la niñez y a la juventud, en la investigación e innovación educativa, comprometido con el desarrollo socioeconómico del país.
GENERALES
Fortalecer el diseño y desarrollo de procesos
interdisciplinarios de enseñanza aprendizaje, a fin de
lograr la comprensión, transferencia y desarrollo de
saberes
Formar profesores/as de educación básica, con
autonomía y calidad académica; que sean reflexivos de
su práctica docente, a fin de adaptar los procesos a la
realidad nacional, institucional y de aula.
Formar al futuro profesor/a de educación básica con
actitud positiva y reflexiva que conlleve a un
consciente compromiso con el desarrollo
socioeconómico y cultural del país.
Preparar al profesor/a de educación básica con
competencias cognitivas y metacognitivas, que
posibiliten la mediación, construcción e innovación de
aprendizajes y pensamientos.
Fortalecer el desarrollo de competencias curriculares,
pedagógicas convencionales y modernas,
investigativas, evaluativas, de gestión educativa y
liderazgo, a fin de lograr una educación crítica,
reflexiva y comunitaria en función de mejorar la
calidad de los procesos y resultados del aprendizaje.
Desarrollar en el nuevo profesor/a de educación
básica la sensibilidad para liderar acciones de
integración comunitaria, de preservación y conservación
de la biodiversidad.
Formar profesores/as de educación básica con ética y psicológicamente sanos, preparación científica, técnica, artística y humanista para garantizar la calidad de la educación.
Desarrollar en el futuro docente, habilidades y valores mediante un proceso crítico y reflexivo, de acuerdo a las necesidades de la sociedad actual y del futuro.
Vincular en el proceso docente las características y demandas de la comunidad local y nacional como recurso para formar ecuatorianos libres, democráticos, solidarios, críticos, creativos y con autonomía para aprender.
Operativizar en el proceso de enseñanza – aprendizaje el modelo educativo por competencias en un clima de entendimiento y comunicación, como fuente de innovación de trabajo participativo, indagativo, creador, crítico e integrado.
Motivar en el futuro docente la necesidad y el compromiso de su formación permanente como recurso de actualización e identificación profesional que lo convierta en un sujeto de rendición de cuentas.
Formar y desarrollar en el alumno/a maestro/a competencias profesionales y de autogestión para ejecutar proyectos creativos en beneficio institucional y de la colectividad.
OB
JE
TIV
OS
ES
TR
AT
ÉG
ICO
S
PERFIL POR
COMPETENCIAS
DEL PROFESOR
DE EDUCACIÓN
BÁSICA
Mediadordeaprendizajessignificativosyfuncionales,p
otenciando
lashabilidadesdelpensamientodeformareflexiva,crític
a y creativa.
Investigadortécnico-
críticodelarealidadeducativa,aplicando
procesoscuantitativos-
cualitativosconrigorcientíficoyético.
Diseñadordelcurrículoensuniveldedesempeño,enfunc
ión del modeloeducativoy
pedagógico,lasexigenciasdelentorno,con
criterioinnovadoryparticipativo.
Gestordelainstitucióneducativadecalidadenfunciónd
eprocesos
administrativos,conliderazgoyvisióndefuturo.
Evaluadordelogrosenelprocesoenseñanza-
aprendizajeenel
ámbitoinstitucionalydeaulaenformacriterialyholístic
a.
Promotordelaparticipacióncomunitaria,liderandop
rocesosde
integraciónyconsensosconrespeto,solidaridadyequida
d.
Generadordesu
desempeñoprofesional,ético,convaloresy
principiosde convivenciapacíficay prácticade
losderechos humanos
NUESTRA
IDENTIDAD
INSTITUCIONAL
DATOS RELEVANTES
GOBIERNO DEL ISPED
VISIÓN
MISIÓN
FLUJOGRAMA DEL
VICERRECTORADO
DISTRIBUTIVOS DEL PERSONAL
DOCENTE Y ADMINISTRATIVO
CALENDARIO ACADÉMICO
HORARIOS GENERALES
Solamente nuestras obras hacen
perdurar en el tiempo nuestro
nombre, esa es la realidad cotidiana
especialmente de los seres
humanos, quienes con regocijo
espiritual, mística, profesional,
inteligencia, sensibilidad,
responsabilidad, entre otros
atributos, nos entregamos al
trabajo diario, marcando la pauta
que cualifica y cuantifica nuestra gestión.
Hoy en día la familia del ISPED tiene un reto que la Constitución nos propone y exige
para alcanzar niveles óptimos de calidad, cual es elevarnos por encima de nuestras
propias limitaciones hasta lograr la ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL en base a
la evaluación que la realizó el CEAACES en el mes de febrero, con la finalidad
de determinar el nivel de calidad de la gestión institucional y de carrera.
El personal docente, administrativo y de servicio mediante un trabajo en equipo está
trabajando para lograr esta meta, ya que solo desde allí podremos observar con ojos
claros que hay un sueño, un ideal que realizar, una cumbre más alta que escalar.
Para ello , los compañeros docentes, como administrativos, de servicio , estudiantes
y señores padres de familia desafiamos obstáculos, nos resistimos al pesimismo,
derrotamos de nuestras mentes todo aquello que pueda dañarnos, dejamos de lado
las pasadas frustraciones, tenemos sensatez de edificar sobre nuestras experiencias y
acatar el sabio consejo de los años.
La acción académica en el ISPED está centrada en los alumnos docentes, basada en
el paradigma de análisis crítico, en un modelo educativo acorde a las necesidades
nacionales y concretadas en el modelo pedagógico por competencias así como en
las corrientes pedagógicas y metodológicas que garantizan el sólido desarrollo de
competencias profesionales.
Involucra además entre otros aspectos, el período académico porQuinquemestres ,
la escolaridad en 6 niveles , la promoción acorde al número de créditos aprobados,
las evaluaciones académicas mediante la evidencialización de saberes ( hacer ,
pensar y ser) ofrecemos un título que les permite a nuestros ejercer
inmediatamente su profesión .
En este marco académico y contextual el vicerrectorado tiene como objetivos
fundamentales el buscar el aseguramiento de la excelencia académica para las
acreditaciones tanto institucional como de carrera , velar y responsabilizarse
conjuntamente con el Rector , Consejo Directivo y con Secretaría General, para que
su Sistema de gestión académica esté en concordancia con la constitución,
legislación ecuatoriana y las normativas internas .
En coordinación con todos los departamentos, comisiones y talento humano
perseguimos y ejecutamos acciones de seguimiento y bienestar estudiantil,
pasantías pre profesionales, investigación e innovación pedagógica y vinculación
con la colectividad en base a la misión, visión , políticas y objetivos estratégicos
institucionales bajo el marco del Plan del Buen Vivir.
La tenacidad de perseguir nuestro sueño y la honestidad de expresar nuestras
inquietudes nos ha planteado el reto de proponer proyectos de crecimiento
institucional elaborando boletines informativos, documentos de apoyo como
recopilación bibliográfica con enfoque Constructivista, Investigación y ejecución de
proyectos como:
Aplicación de las TICS en la Práctica Docente mediante Blogs.
Somos co-investigardores de Proyectos Transfronterizos y Binacionales sobre:
“ DIFICULTADES COMUNES EN EL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SUR DE COLOMBIA Y NORTE DEL ECUADOR
NARIÑO – CARCHI” Y
“ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES BÁSICAS DEL
PENSAMIENTO EN LECTURA Y ESCRITURA” RESPECTIVAMENTE.
En la actualidad estamos diseminando a maestros/as en ejercicio Innovaciones
Pedagógicas que se ha elaborado y experimentado en el plantel, referente a :
“FICHAS DE TRABAJO AUTÓNOMO EN BASE A PROCESOS DE ANÁLISIS Y
SÍNTESIS CON LA TÉCNICA DE CLASIFICACIÓN” .
“ APLICACIÓN DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS” , “
VADEMECUM DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE”
“ APLICACIÓN PROYECTO INVOLUCRAMIENTO PARTICIPATIVO DE LA
CIUDADANÍA EN LA GESTIÓN PATRIMONIAL”.
Para concretar los proyectos binacionales ,de innovación pedagógica , de
vinculación con la colectividad y con la finalidad de intercambiar experiencias se han
firmado convenios interinstitucionales con varias Instituciones de carácter educativo
y social así :
A nivel regional - nacionalDirección de
Educación del Carchi, Fundación Ayuda,
Sindicato de Choferes de Montúfar, Alcaldía
del Cantón Tulcán, Universidad Técnica del
Norte, Universidad Politécnica Estatal del
Carchi, Ministerio de Cultura y a nivel
internacional con la OIM y la Universidad
Mariana de Pasto-Colombia.
La Comisión de Vinculación con la Colectividad realiza las actividades complementarias a las académicas, así en lo formativo, cultural y social lo que nos permite integrar las funciones pedagógicas con la sociedad mediante varios programas establecidos y vincular al Instituto con la colectividad, mediante manifestaciones culturales, servicio social y proyectos que beneficien a todos sus actores.
“Brindamos servicio de calidad con amabilidad” y pedimos Que el
buen DIOS, creador de todos los hombres, nos bendiga a todos y nos de la sabiduría para poder hacer de nuestra institución la estrella resplandeciente de la paz , la libertad, la ciencia y el desarrollo.
Dra. Teresa Martínez B.
GOBIERNO DEL INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO “CIUDAD DE SAN GABRIEL”
AUTORIDADES
Dr.Renán de la Bastida N.
RECTORENCARGADO
Dra.Teresa Martínez B.
VICERRECTORAENCARGADA
CONSEJODIRECTIVO
Dr.Renán de la Bastida RECTOR ENCARGADO
Dra.Teresa Martínez VICERRECTORAENCARGADA
Lic. Renán Vizcaíno PRIMERVOCAL
Tlgo. Gary Jácome SEGUNDOVOCAL
Prof. Yolanda España TERCERVOCAL
M I S I Ó N
El Instituto Superior Pedagógico
“CIUDAD DE SAN GABRIEL”, es una
institución formadora de maestros/as
de segundo a séptimo año de
educación básica – nivel tecnológico,
que aplica estrategias metodológicas
eficaces y eficientes con los
estudiantes de post-bachillerato para
mejorar el desempeño docente y la
calidad de vida en la zona de
influencia.
V I S I Ó N
El Instituto Superior Pedagógico
“CIUDAD DE SAN GABRIEL”, al finalizar
el quinquenio 2009 – 2014 será un
referente regional en la formación y
capacitación de maestros/as de
educación básica, en la ejecución y
difusión de investigaciones e
innovaciones pedagógicas, para
contribuir a la solución de problemas
y necesidades de la sociedad del norte
del país.
FJUJOGRAMA DEL VICERRECTORADO
INICIO
GestiónAcadémica
Malla Curricular
Horas docencia
HorasInvestigación
Horas de Vinculación
con la Colectividad Elaboración Distributivo
De Trabajo
Horarios de Nivel
Organización y Evaluación del POA
con Departamentos y Comisiones
Encargo funciones
del Rectorado
Evaluación del
desempeño
Horarios Individuales
SI NO Motivación o
Incentivos Observaciones
Evaluación del
desempeñodicent SI Aprueba el nivel NO
Arrastre de hasta
2 asignaturas
Reprueba el nivel
Análisis de disponibilidad
de tiempo docentes
Elaboración de
calendarios académicos
FIN
Período Académico: Septiembre 2011 / Enero 2012
AGOSTO/2011
L M M J V
1 2 3 4 5
8 9 10 11 12
15 16 17 18 19
22 23 24 25 26
29 30 31
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
L M M J V L M M J V L M M J V
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31 28 29 30
DICIEMBRE ENERO/2012 FEBRERO
L M M J V L M M J V L M M J V
1 2 2 3 4 5 6 1 2 3
5 6 7 8 9 9 10 11 12 13 6 7 8 9 10
12 13 14 15 16 16 17 18 19 20 13 14 15 16 17
19 20 21 22 23 23 24 25 26 27 20 21 22 23 24
26 27 28 29 30 30 31 27 28 29
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO
“CIUDAD DE SAN GABRIEL”
CalendarioAcadémico 2011 - 2012
DETALLE DE ACTIVIDADES
Académicas Extracurriculares
Período Matrículas Planificaciones Personal Docente
Iniciación de Clases: Primer Nivel Tercer Nivel
Diagnóstico y Realimentación – Estudiantes Primer y Tercer Nivel
Planificación de Disciplina por Resultados de Aprendizaje, Unidad Didáctica y Documentos de Apoyo
Entrega de Sìlabos y Planificaciones Microcurriculares
Reuniones de Realimentación Estudiantes A.S.E.R.O.
Entrega de Resúmen Académico del Nivel. (Fecha Límite)
Evaluaciones: de Nivel, Primer Nivel Tercer Nivel
Inicio del Segundo y Cuarto Nivel
15 -08-2011 al 02-09-2011
12-09-2011
05-09-2011
06 al 16-09-2011
22-09-2011
05-09-2011
15-09-2011 (1º Unidad)
07-10-2011 (2° Unidad)
18-11-2011 (3° Unidad)
07-10-2011
18-11-2011
27-01-2012
03-02-2012
Elección del Consejo Estudiantil
Posesión del Consejo Estudiantil
Matrículas de Segundo y Cuarto Nivel
Vacaciones del Nivel
14-10-2011
21-10-2011
06 al 10-02-2012
06 al 10-02-2012
Festivos con Descanso
Festividad por Aniversario del Cantón Montúfar.
Día de los Difuntos
Independencia de Cuenca
Feriado por Decreto Ejecutivo 885 del 20-sep.-2011
Erección Provincia del Carchi
Navidad
27 -09-2011
02-11-2011
03-11-2011
04-11-2011
21 – 11 - 2011
26 al 30-12-2011
Agosto / 2011
Aprobado por el H.C.D. / Sesión Ordinario
8 – 02- 2012
9 – 02-2012
13 – 02 - 2012
Dr. Renán de la Bastida N.
RECTOR
Distributivos dos quinquestres Horarios de 2 quinquemestres Informe final de vicerrectorado Evaluación de nuestro isped. anexos
Vicerrectorado
Calendario Académico 2011 -2012 Período Académico: Febrero – Julio / 2012
Vicerrectorado INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO
“CIUDAD DE SAN GABRIEL”
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 2 3 4 5 6
9 10 11 12 13 6 7 8 9 10 5 6 7 8 9 9 10 11 12 13
16 17 18 19 20 13 14 15 16 17 12 13 14 15 16 16 17 18 19 20
23 24 25 26 27 20 21 22 23 24 19 20 21 22 23 23 24 25 26 27
30 31 25 26 27 28 29 26 27 28 29 30 30
MAYO JUNIO JULIO AGOSTO
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3
7 8 9 10 11 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6 7 8 9 10
14 15 16 17 18 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13 14 15 16 17
21 22 23 24 25 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 20 21 22 23 24
28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 31 27 28 29 30 31
DETALLE DE ACTIVIDADES
Académicas Extracurriculares
INICIO DE CLASES SEGUNDO Y CUARTO NIVEL
ENTREGA DE PROGRAMACIÓN ACADÉMICA NUEVAS DISCIPLINAS
13 de Febrero 2012
13 de Febrero 2012
CAMINATA FINALIZACIÓN AÑO LECTIVO
6 de Julio 2012
2012
TALLER DE CAPACITACION SOBRE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE CUARTO NIVEL PARALELO “A”
REUNIONES DE RETROALIMENTACION
ASERO
TALLER DE CAPACITACION SOBRE CULTURA
ANSESTRAL DIRIGIDO A ESTUDIANTES DEL CUARTO NIVEL PARALELO “B”
TALLERES RETROALIMENTACIÓN Y EVALUACIÓN PRÁCTICA INICIAL
TALLERES RETROALIMENTACIÓN Y EVALUACIÓN PRÁCTICA ORIENTACIÓN METODOLÓGICA
DEFENSA DE PROYECTOS DE
INVESTIGACION ACCION Y DESARROLLO COMUNITARIO
FINALIZACIÓN DE CLASES
INCORPORACIONES
23 Y 24 de Febrero 2012
29 Febrero 2012
30 Marzo 2012
27 Abril 2012
25 Mayo 2012
22 Junio 2012
5 Y 6 Marzo 2012
3 ,4 , 5 Y 16 DE Abril
2,3 Y 4 Julio 2012
06 de Julio 2012
13 de Julio 2012
FESTIVOS CON DESCANSO
CARNAVAL
VIERNES SANTO
BATALLA DE PICHINCHA
DIA DEL MAESTRO
20 y 21 Febrero 2012
06 Abril 2012
24 Mayo 2012
13 Abril 2012
Febrero / 2012
Aprobado por el H.C.D. / Sesión Ordinario
Dra. Teresa Martínez B. Dr. Renán de la Bastida N.
VICERRECTORA ENCARGADA RECTOR ENCARGADO
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO "CIUDAD DE SAN GABRIEL"
San Gabriel - Carchi
DISTRIBUTIVO DE TRABAJO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE 2DO. A 7MO. AÑOS
NIVELES : PRIMERO Y TERCERO
PERÍODO ESCOLAR: SEPTIEMBRE 2011 - ENERO 2012
DISCIPLINAS CARGA
HORARIA SUB TUTORÍAS PRÁCTICA OTRAS SUB
No. NÓMINA TÍTULO A CARGO ED. BÁSICA TOTAL ACADEM. DOCENTE FUNCIONES TOTAL TOTAL
NIVELES/
PARALELOS PERÍODOS PERÍODOS
1 DE LA BASTIDA RENÁN LIC. CC.EE. ESP. PSICOLOGÍA EDUCA Funciones Administrativas
TIVA Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL.
DR. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN
ESP. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.
40
2 MARTINEZ TERESA LIC. CC.EE. ESP. PEDAGOGÍA Funciones Técnico-pedagógicas
DRA. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESP. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.
40
3 VIZCAINO RENÀN LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDU Comisión Evaluación Interna Delegado Consejo Directivo
40
4 CATOTA YOLANDA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDU Evaluación de los Aprendizajes III A B 8 8
CACIÓN ESPECIALIDAD EDUC. OPTATIVA: Curriculo 1 er A. III A B 2 2
PARVULARIA Sup. Práct. Orientación Metod 8
Sup. ASERO 8
Vinculación Colectividad 3
Investigación 3
Coord. Com. Evaluación Int. 8
40
5 GALEAS CARMEN LIC. CC.EE. ESP. BIOLOGÍA Y QUÍMICA. Ciencias naturales y su Did. III A B 8 2 10
DRA. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN Sup. Práct. Orientación Metod 8
ESP. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA. Sup. ASERO 8
Vinculación Colectividad 3
Jefe Dpto, Investigación 8
Investigación 3
40
6 ESPINOZA ARTURO LIC. CC.EE. ESP. BIOLOGÍA Y QUÍMICA. Pedagogía I A 5 2 7
DR. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN Sup. ASERO 8
ESP. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.
Sup. Práct. Orientación Metod 8
Vinculación Colectividad 3
Investigación 3
Jefe Dpto. Tecnlog. Docente 11
40
7 PALACIOS LAURA LIC. CC.EE. ESP. PSICOLOGÍA EDUCA Desarrollo Humano I A B 8 8
TIVA Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL. Sup. Práct. Ambientación. 8
DIPLOMADO SUPERIOR EN CURRIC. Vinculación Colectividad 3
POR COMPETENCIAS. Investigación 3
Jefe Dpto. Orientación 18
40
8 TOAPANTA HUGO LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDU LIBRE OPCIÓN: I A B 4 2 6
CACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN MUSI Taller de Música Sup. Práct. Orientación Metod 8
CAL Sup. ASERO 8
Escuela Anexa 2
Investigación 3
Jefe Dpto. Vinculación Colectividad 10
Vinculación Colectividad 3
40
9 ALDÀS ALEJANDRO LIC. CC.EE. ESP. HISTORIA Y GOEGRA Comisión de Servicios
FÍA. DIPEC
DR. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN
ESP. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.
10 ALDAS WALTER
RAMIRO LIC. ARTES ESP. PINTURA Y
CERAMICA OPTATIVA: Prototipos III A B 4 4
Dibujo y Pintura-Escuela 7 7
Vinculación Colectividad 3
Investigación 3
Proyecto Hornamentación
Institucional 23
40
11 ARTEAGA FERNANDO LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDU Análisis Cuantitativo y su Did. III A 5 2 7
CACIÓN ESP. MATEMÁTICA Sup. Práct. Orientación Metod 8
Sup. ASERO 8
Vinculación Colectividad 3
Investigación 3
Miembro Comisión Evalua. 11
40
12 CAMACÁS TELMO LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDU Pedagogía I B 5 2 7
CACIÓN ESPECIALIZACIÓN GERENCIA Sup. Práct. Ambientación. 8
EDUCATIVA. Sup. Práct. Orientación Metod 8
Sup. ASERO 8
Investigación 3
Miembro Com. Vinculación con la
Colectividad 3
Vinculación con la Colectividad 3
40
13 JÁCOME GARY TECNÓLOGO EN INFORMÁTICA Comp. Educativa. Infopedagogía I A B 8 2 10
Inglés III A B 4 4
Vinculación Colectividad 3
Investigación 3
Laboratorio de Computación 20
40
14 JIMENEZ LUIS LIC. CC.EE. ESP. EDUCACIÓN FÍSICA. Filosofía I A B 8 2 10
DR. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Sup. Práct. Orientación Metod 8
ESP. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA. Sup. ASERO 8
Escuela Anexa 4
Investigación 3
Miembro Com. Vinculación con la
Colectividad 4
Vinculación con la Colectividad 3
40
15 MENA EDGAR BACHILLLER EN CIENCIAS DE LA EDU Expresión Oral y Escrita I A B 6 2 8
CACIÓN
lenguaje y Comunicación y su Didac. III A B 10 10
Sup. Práct. Orientación Metod 8
Vinculación Colectividad 3
Investigación 3
Miembro Dpto. Tecnología Doc. 8
40
16 NAVARRETE MARCO LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDU Investigación Educativa I A B 10 2 12
CACIÓN ESP. MATEMÁTICA Y FÍSICA. Análisis Cuantitativo y su Did. III B 5 5
Sup. Práct. Ambientación. 8
Sup. Práct. Orientación Metod 8
Vinculación Colectividad 3
Miembro Dpto. Investigación 4
Investigación
40
17 OBANDO ESTHELA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDU
CACIÓN ESP. CIENCIAS SOCIALES. Estudios Sociales y su Didáctica III A B 8 2 10
Sup. Práct. Orientación Metod 8
Sup. ASERO 8
Vinculación Colectividad 3
Investigación 3
Miembro Dpto. Tecnología Doc. 8
40
San Gabriel, 20 de Agosto del 2011
Dr. Renán de la Bastida N. Dra. Teresa Martínez B.
RECTOR ENCARGADO VICERRECTORA ENCARGADA
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO "CIUDAD DE SAN GABRIEL"
San Gabriel - Carchi
DISTRIBUTIVO DE TRABAJO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE 2DO. A 7MO. AÑOS
NIVELES: SEGUNDO Y CUARTO
PERÍODO ESCOLAR: 2011 - 2012
DISCIPLINAS CARGA HORARIA SUB TUTORÍAS PRÁCTICA OTRAS SUB
No. NÓMINA TÍTULO A CARGO ED. BÁSICA TOTAL ACADEM. DOCENTE FUNCIONES TOTAL TOTAL
NIVELES/ PARALELOS PERÍODOS PERÍODOS
1 ALDÁS ALEJANDRO LIC. CC.EE. ESP. HISTORIA Y GOEGRA
PASE ADMINISTRATIVO
FÍA.
DR. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN
ESP. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.
40
2 DE LA BASTIDA RENÁN
LIC. CC.EE. ESP. PSICOLOGÍA EDUCA Funciones Técnico Administ.
TIVA Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL.
DR. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN
ESP. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.
40
3 MARTÍNEZ TERESA LIC. CC.EE. ESP. PEDAGOGÍA Funciones Técnico Pedagógicas.
DRA. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESP. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.
40
4 PALACIOS LAURA LIC. CC.EE. ESP. PSICOLOGÍA EDUCA Problemas del Aprendizaje II A B 8 8
TIVA Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL.
Sup. Práct. Iniciación C. 7
DIPLOMADO SUPERIOR EN CURRIC.
Jefe Dpto. Orientación E. 19
POR COMPETENCIAS.
Vinculación Colectividad 3
Investigación 3
40
5 GALEAS CARMEN LIC. CC.EE. ESP. BIOLOGÍA Y QUÍMICA. Diseño Curricular II IV A B 4 2 6
DRA. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN
Sup. Práct. Orientación Metod 7
ESP. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.
Sup. ASERO 14
Jefe Dpto, Investigación 7
Vinculación Colectividad 3
Investigación 3
40
No. NÓMINA TÍTULO DISCIPLINAS CARGA HORARIA SUB TUTORÍAS PRÁCTICA OTRAS SUB
A CARGO ED. BÁSICA TOTAL ACADEM. DOCENTE FUNCIONES TOTA TOTAL
NIVLES/ PARALELOS PERÍODOS PERÍODOS
6 ESPINOZA ARTURO LIC. CC.EE. ESP. BIOLOGÍA Y QUÍMICA. Gestión Educativa IV A B 4 2 6
DR. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN
Sup. ASERO 7
ESP. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.
Jefe Dpto. Tecnlog. Docente 21
Vinculación Colectividad 3
Investigación 3
40
7 ARTEAGA FERNANDO
LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDU Diseño Curricular I II A B 10 2 12
CACIÓN ESP. MATEMÁTICA
Sup. Prác. Iniciación C. 7
Sup. Práct. Orientación Metod 7
Sup. ASERO 7
Miembro Comisión Evalua. 2
Vinculación Colectividad 3
Investigación 3
40
8 CAMACÁS TELMO LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDU Recursos didácticos II A B 4 5
CACIÓN ESPECIALIZACIÓN GERENCIA Cultura Estética Leng. Plástico IV A B 1
EDUCATIVA.
Sup. Práct. Iniciación C. 7
Sup. Práct. Orientación Metod 7
Sup. ASERO 14
Miembro Com. Vinc. Colectividad 2
Vinculación Colectividad 3
Investigación 3
40
9 CATOTA YOLANDA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDU Estrategias Didácticas G. II A
4 2
6
CACIÓN ESPECIALIDAD EDUCACIÓN
Sup. Práct. Iniciación Curricul. 7
PARVULARIA
Sup. Práct. Orientación Metod 7
Sup. ASERO 7
Coord. Com. Evaluación Int. 7
Vinculación Colectividad 3
Investigación 3
40
DISCIPLINAS CARGA HORARIA SUB TUTORÍAS PRÁCTICA OTRAS SUB
No. NÓMINA TÍTULO A CARGO ED. BÁSICA TOTAL ACADEM DOCENTE FUNCIONES TOTAL TOTAL
NIVLES/ PARALELOS PERÍODOS
10 JÁCOME GARY TECNÓLOGO EN INFORMÁTICA Inglés IV A B 2 2 4
2
2
Elaboración de la Página Web 16
Mantenimiento deLaboratorio de Computación 12
Vinculación Colectividad 3
Investigación 3
40
11 JÍMENEZ LUIS LIC. CC.EE. ESP. EDUCACIÓN FÍSICA. Cultura Física y su Didáctica IV A B 2 2 4
DR. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Ética Profesional IV A B 2 2
4
ESP. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.
Sup. ASERO 14
Escuela Anexa
4
Miembro Com. Vinc. Colectividad 8
Vinculación Colectividad 3
Investigación 3
40
12 MENA EDGAR BACHILLLER EN CIENCIAS DE LA EDU Expresión Oral y Escrita II A B 6 2 8
CACIÓN
Sup. Práct. Inicicación Curric. 7
Sup. Práct. Orientación Metod 7
Sup. ASERO 7
Miembro Dpto. Tecnología Doc. 5
Vinculación Colectividad 3
Investigación 3
40
13 NAVARRETE MARCO
LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDU Políticas, Legislación, Deberes IV A B 2 2 4
CACIÓN ESP. MATEMÁTICA Y FÍSICA.
Sup. Práct. Orientación Metod 14
Sup. ASERO 14
Miembro Dpto. Investigación 3
Vinculación Colectividad 3
Investigación 3
40
No. NÓMINA TÍTULO DISCIPLINAS CARGA HORARIA SUB TUTORÍAS PRÁCTICA OTRAS SUB
A CARGO ED. BÁSICA TOTAL ACADEM. DOCENTE FUNCIONES TOTAL TOTAL
NIVLES/
PARALELOS PERÍODOS PERÍODOS
14 OBANDO ESTHELA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDU Realidad S. Económica CEP II A B 8 2
10
CACIÓN ESP. CIENCIAS SOCIALES. Sociología II A B 8
8
Sup. Práct. Inicicación Curric. 7
Miembro Dpto. Tecnología D 9
Vinculación Colectividad 3
Investigación 3
40
15 TOAPANTA HUGO LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDU Lenguaje Musical IV A B 1 2
4
CACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN MUSI Artes de la Representación IV A B 1
Sup. Práct. Orientación Metod 7
CAL Taller de Música
Sup. ASERO 14
Escuela Anexa 2
Coord. Com. Vinc. Colectividad 7
Vinculación Colectividad 3
Investigación 3
40
San Gabriel,1 5 de Febrero del 2012
Dra. Teresa Martínez B.
Dr. Renán de la Bastida N.
VICERRECTORA ENCARGADA
RECTOR ENCARGADO
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO
“CIUDAD DE SAN GABRIEL” SEGUNDO QUINQUEMESTRE
PERIODO: SEPTIEMBRE – ENERO
H O R A R I O
PRIMER NIVEL PARALELO “A”
Periodo Hora LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1 07:00 - 07:30 ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
PRACTICA DE
AMBIENTACION
ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
2 07:30 - 08:15 FILOSOFIA EDUCATIVA
Dr. Luis Jiménez FILOSOFIA EDUCATIVA
Dr. Luis Jiménez
DESARROLLO HUMANO
Lic. Laura Palacios
INVESTIGACION
EDUCATIVA Lic.
Marco Navarrete 3 08:15 - 09:00
4 09:00 - 09:45 PEDAGOGIA
CONTEMPORANEA Dr.
Arturo Espinoza
COMPUTACION -
INFOPEDAGOGIA Tlgo.
Gary Jácome
COMPUTACION -
INFOPEDAGOGIA
5 09:45 - 10:30 IVESTIGACION EDUCATIVA DESARROLLO
R 10:30 - 11:00 R E C E S O
6 11:00 - 11:45 OPTATIVA TALLER
MUSICA
Lic. Hugo Toapanta
INVESTIGACION
EDUCATIVA Lic.
Marco Navarrete
COMPUTACION -
INFOPEDAGOGIA
PRACTICA DE
AMBIENTACION
HUMANO Lic.
Laura Palacios
7 11:45 - 12:30
EXPRESION ORAL Y
ESCRITA Lic.
Edgar Mena
PEDAGOGIA
CONTEMPORANEA Dr.
Arturo Espinoza
8 12:30 - 13:15 TUTORIAS Dr.
Arturo Espinoza, Lic.
Marco Navarrete
COMPUTACION -
INFOPEDAGOGIA Tlgo.
Gary Jácome 9 13:15 - 14:00
10 14:00 - 15:00 TRABAJO EN COMISIONES
Y DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN COMISIONES
Y DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN COMISIONES
Y DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN COMISIONES
Y DEPARTAMENTOS
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO
“CIUDAD DE SAN GABRIEL” SEGUNDO QUINQUEMESTRE
PERIODO: SEPTIEMBRE – ENERO
H O R A R I O
PRIMER NIVEL PARALELO “B”
Periodo Hora LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1 07:00 - 07:30 ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
PRACTICA DE
AMBIENTACION
ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
2 07:30 - 08:15
INVESTIGACION
EDUCATIVA Lic.
Marco Navarrete
EXPRESION ORAL Y
ESCRITA Lic.
Edgar Mena
COMPUTACION -
INFOPEDAGOGIA Tlgo.
Gary Jácome PEDAGOGIA
CONTEMPORANEA Lic.
Telmo Camacas
3 08:15 - 09:00
4 09:00 - 09:45
PEDAGOGIA
CONTEMPORANEA Lic.
Telmo Camacas
DESARROLLO HUMANO
Lic. Laura Palacios 5 09:45 - 10:30 FILOSOFIA EDUCATIVA
EXPRESION ORAL Y
ESCRITA Lic.
Edgar Mena
R 10:30 - 11:00 R E C E S O
6 11:00 - 11:45 FILOSOFIA EDUCATIVA
Dr. Luis Jiménez
FILOSOFIA EDUCATIVA
Dr. Luis Jiménez
DESARROLLO HUMANO
Lic. Laura Palacios
PRACTICA DE
AMBIENTACION
COMPUTACION -
INFOPEDAGOGIA Tlgo.
Gary Jácome
7 11:45 - 12:30
8 12:30 - 13:15 OPTATIVA TALLER MUSICA
Lic. Hugo Toapanta
TUTORIAS Lic.
Hugo Toapanta, Lic. Telmo
Camacas
INVESTIGACION
EDUCATIVA Lic.
Marco Navarrete 9 13:15 - 14:00
10 14:00 - 15:00 TRABAJO EN COMISIONES
Y DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN COMISIONES
Y DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN COMISIONES
Y DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN COMISIONES
Y DEPARTAMENTOS
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO
“CIUDAD DE SAN GABRIEL” SEGUNDO QUINQUEMESTRE
PERIODO: SEPTIEMBRE – ENERO
H O R A R I O
TERCER NIVEL PARALELO “A”
Periodo Hora LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1 07:00 - 07:30 ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
PRACTICA ORIENTACION
METODOLOGICA
ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
2 07:30 - 08:15
LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN Lic.
Edgar Mena
ANALISIS CUANTITATIVO
MATEMATICA Lic.
Fernando Arteaga
EVALUACION DE LOS
APRENDIZAJES Lic.
Yolanda Catota
LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN Lic.
Edgar Mena 3 08:15 - 09:00
4 09:00 - 09:45 CIENCIAS NATURALES Y SU
DIDACTICA Dra.
Carmen Galeas
OPTATIVA PROTOTIPOS
Lic. Ramiro Aldas 5 09:45 - 10:30 ESTUDIOS SOCIALES IDIOMA - INGLES
R 10:30 - 11:00 R E C E S O
6 11:00 - 11:45 Y SU DIDACTICA Lic.
Esthela Obando
IDIOMA - INGLES
Tlgo. Gary Jácome
PRACTICA ORIENTACION
METODOLOGICA
ANALISIS CUANTITATIVO
MATEMATICA Lic.
Fernando Arteaga
EVALUACION DE LOS
APRENDIZAJES Lic.
Yolanda Catota 7 11:45 - 12:30
CIENCIAS NATURALES Y SU
DIDACTICA Dra.
Carmen Galeas
8 12:30 - 13:15 TUTORIAS Dra.
Carmen Galeas, Lic. Esthela
Obando
ESTUDIOS SOCIALES Y SU
DIDACTICA Lic.
Esthela Obando
OPT. CURRICULO PRIMER
AÑO
Lic. Yolanda Catota 9
13:15 - 14:00
10
14:00 - 15:00
TRABAJO EN COMISIONES
Y DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN COMISIONES
Y DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN COMISIONES
Y DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN COMISIONES
Y DEPARTAMENTOS
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO
“CIUDAD DE SAN GABRIEL” SEGUNDO QUINQUEMESTRE
PERIODO: SEPTIEMBRE – ENERO
H O R A R I O
TERCER NIVEL PARALELO “B”
Periodo Hora LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1 07:00 - 07:30 ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
PRACTICA ORIENTACION
METODOLOGICA
ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
2 07:30 - 08:15
CIENCIAS NATURALES Y
SU DIDACTICA
Dra. Carmen Galeas
ESTUDIOS SOCIALES Y SU
DIDACTICA Lic.
Esthela Obando
ANALISIS CUANTITATIVO
MATEMATICA Lic.
Marco Navarrete EVALUACION DE LOS
APRENDIZAJES
Lic. Yolanda Catota
3 08:15 - 09:00
4 09:00 - 09:45 ESTUDIOS SOCIALES Y SU
DIDACTICA Lic.
Esthela Obando 5 09:45 - 10:30 ANALISIS LENGUAJE
R 10:30 - 11:00 R E C E S O
6 11:00 - 11:45 CUANTITATIVO
MATEMATICA Lic.
Marco Navarrete
Y COMUNICACIÓN
Lic. Edgar Mena
PRACTICA ORIENTACION
METODOLOGICA
CIENCIAS NATURALES Y
SU DIDACTICA
Dra. Carmen Galeas
LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN Lic.
Edgar Mena 7 11:45 - 12:30
8 12:30 - 13:15
IDIOMA - INGLES Tlgo.
Gary Jácome
TUTORIAS
Lic. Edgar Mena, Lic.
Ramiro Aldas
OPT. CURRICULO PRIMER
AÑO
Lic. Yolanda Catota
OPTATIVA PROTOTIPOS
Lic. Ramiro Aldas 9
13:15 - 14:00
10
14:00 - 15:00
TRABAJO EN COMISIONES
Y DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN COMISIONES
Y DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN COMISIONES
Y DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN COMISIONES
Y DEPARTAMENTOS
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO
“CIUDAD DE SAN GABRIEL” SEGUNDO QUINQUEMESTRE
PERIODO: FEBRERO – JULIO
H O R A R I O
SEGUNDO NIVEL PARALELO “A”
ORD.
PER
HORA
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
1ra 7H00
7H30
ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
PRACTICA INICIAL
ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
2da 7H30
8H30
EXPRESIÓN ORAL Y
ESCRITA Prof. Edgar Mena
REALIDAD
SOCIOECONÓMICA Lic. Esthela Obando
DISEÑO CURRICULAR I Lic. Fernando Arteaga
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS Lic. Yolanda Catota
3ra 8H30
9H30
EXPRESIÓN ORAL Y
ESCRITA
Prof. Edgar Mena
REALIDAD
SOCIOECONÓMICA
Lic. Esthela Obando
DISEÑO CURRICULAR I Lic. Fernando Arteaga
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
Lic. Yolanda Catota
4ta 9H30
10H30
EXPRESIÓN ORAL Y
ESCRITA
Prof. Edgar Mena
REALIDAD
SOCIOECONÓMICA
Lic. Esthela Obando
DISEÑO CURRICULAR I
Lic. Fernando Arteaga
SOCIOLOGÍA
Lic. Esthela Obando
10h30
11h00 R E C E S O
5ta 11H00
12H00
PROBLEMAS DEL
APRENDIZAJE Lic. Laura Palacios
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS Lic. Yolanda Catota
RECURSOS DIDÁCTICOS
Lic. Telmo Camacas
SOCIOLOGÍA
Lic. Esthela Obando
6ta 12H00
13H00
PROBLEMAS DEL
APRENDIZAJE
Lic. Laura Palacios
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
Lic. Yolanda Catota
RECURSOS DIDÁCTICOS Lic. Ramiro Aldás
PROYECTOS
INVESTIGACIÓN
DISEÑO CURRICULAR I Lic. Fernando Arteaga
7ma 13H00
14H00
TALLER DE MÚSICA
Lic. Hugo Toapanta
TUTORIAS
PROBLEMAS DEL
APRENDIZAJE
Lic. Laura Palacios
VINCULACIÓN
COLECTIVIDAD
DISEÑO CURRICULAR I
Lic. Fernando Arteaga
8va 14H00
15H00
TRABAJO EN
COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN
COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN
COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS TRABAJO EN
COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS
NSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO
“CIUDAD DE SAN GABRIEL” SEGUNDO QUINQUEMESTRE
PERIODO: FEBRERO – JULIO
H O R A R I O
SEGUNDO NIVEL PARALELO “B”
ORD.P
ER
HORA
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1ra 7H00
7H30
ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS TRABAJO
ADMINISTRATIVO
PRACTICA INICIAL
ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
2da 7H30
8H30
TALLER DE MÚSICA
Lic. Hugo Toapanta
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
Lic. Yolanda Catota
RECURSOS DIDÁCTICOS
Lic. Telmo Camacas DISEÑO CURRICULAR I
Lic. Fernando Arteaga
3ra 8H30
9H30
PROBLEMAS DEL
APRENDIZAJE Lic. Laura Palacios
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS Lic. Yolanda Catota
RECURSOS DIDÁCTICOS
Lic. Ramiro aldás
DISEÑO CURRICULAR I
Lic. Fernando Arteaga
4ta 9H30
10H30
PROBLEMAS DEL
APRENDIZAJE
Lic. Laura Palacios
TUTORIAS
PROBLEMAS DEL
APRENDIZAJE
Lic. Laura Palacios
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
Lic. Yolanda Catota
10h30
11h00 R E C E S O
5ta 11H00
12H00
EXPRESIÓN ORAL Y
ESCRITA Prof. Edgar Mena
REALIDAD
SOCIOECONÓMICA Lic. Esthela Obando
DISEÑO CURRICULAR I Lic. Fernando Arteaga
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS Lic. Yolanda Catota
6ta 12H00
13H00
EXPRESIÓN ORAL Y
ESCRITA
Prof. Edgar Mena
REALIDAD
SOCIOECONÓMICA
Lic. Esthela Obando
DISEÑO CURRICULAR I Lic. Fernando Arteaga
PROYECTOS
INVESTIGACIÓN
SOCIOLOGÍA Lic. Esthela Obando
7ma 13H00
14H00
EXPRESIÓN ORAL Y
ESCRITA Prof. Edgar Mena
REALIDAD
SOCIOECONÓMICA Lic. Esthela Obando
DISEÑO CURRICULAR I
Lic. Fernando Arteaga
VINCULACIÓN
COLECTIVIDAD SOCIOLOGÍA
Lic. Esthela Obando
8va 14H00
15H00
TRABAJO EN
COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN
COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN
COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS TRABAJO EN
COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO
“CIUDAD DE SAN GABRIEL” SEGUNDO QUINQUEMESTRE
PERIODO: FEBRERO – JULIO
H O R A R I O
CUARTO NIVEL PARALELO “A”
ORD.P
ER
HORA
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1ra 7H00
7H30
ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS PRACTICA DE
ORIENTACION
METODOLOGICA
PRACTICA DE
ORIENTACION
METODOLOGICA
ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
2da 7H30
8H30
GESTIÓN EDUCATIVA
Dr. Arturo Espinoza
DISEÑO CURRICULAR II Dra. Carmen Galeas
ARTES DE LA
REPRESENTACION
Lic. Hugo Toapanta
3ra 8H30
9H30
GESTIÓN EDUCATIVA Dr. Arturo Espinoza
DISEÑO CURRICULAR II
Dra. Carmen Galeas GESTION EDUCATIVA
Dr. Arturo Espinoza
4ta 9H30
10H30
LENGUAJE MUSICAL
Lic. Hugo Toapanta
DISEÑO CURRICULAR II
Dra. Carmen Galeas CULTURA FISICA
Dr. Luis Jimenez
10h30
11h00 R E C E S O
5ta 11H00
12H00
INGLÉS
Tnlg. Gary Jácome
APLICACIÓN DEL
PROYECTO HABILIDADES
DEL PENSAMIENTO
POLITICAS
LEGISLACION DEBERES
Y DERECHOS Lic. Marco Navarrete
CULTURA FISICA
Dr. Luis Jiménez
6ta 12H00
13H00
ÉTICA PROFESIONAL Lic. Luis Jiménez
PROYECTOS
INVESTIGACIÓN
PROYECTOS
INVESTIGACIÓN
POLITICAS
LEGISLACION DEBERES
Y DERECHOS
Lic. Marco Navarrete
LENGUAJE PLASTICO Lic.Telmo Camacas
7ma 13H00
14H00
ÉTICA PROFESIONAL Lic. Luis Jiménez
VINCULACIÓN
COLECTIVIDAD
VINCULACIÓN
COLECTIVIDAD
TUTORIAS
APLICACIÓN
PROYECTO PASANTIAS
LENGUAJE PLASTICO Lic. Ramiro Aldás
8va 14H00
15H00
TRABAJO EN
COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN
COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN
COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS TRABAJO EN
COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO
“CIUDAD DE SAN GABRIEL” SEGUNDO QUINQUEMESTRE
PERIODO: FEBRERO – JULIO
H O R A R I O
CUARTO NIVEL PARALELO “B”
ORD.P
ER
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1ra 7H00
7H30
ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS ATENCION A USUARIOS
INTERNOS Y EXTERNOS
2da 7H30
8H30
ÉTICA PROFESIONAL
Dr. Luis Jiménez
DISEÑO CURRICULAR II Dra. Carmen Galeas
LENGUAJE PLÁSTICO
Lic. Telmo Camacas
3ra 8H30
9H30
ÉTICA PROFESIONAL Dr. Luis Jiménez
PRACTICA DE
ORIENTACION
METODOLOGICA
PRACTICA DE
ORIENTACION
METODOLOGICA
DISEÑO CURRICULAR II Dra. Carmen Galeas
LENGUAJE PLÁSTICO Lic. Ramiro Aldás
4ta 9H30
10H30
INGLES Tlgn.Gary Jácome
DISEÑO CURRICULAR II
Dra. Carmen Galeas GESTION EDUCATIVA
Dr. Arturo Espinoza
10h30
11h00 R E C E S O
5ta 11H00
12H00
LENGUAJE MUSICAL Lic. Hugo Toapanta
APLICACIÓN PROYECTO
INVOLUCRAMIENTO
PARTICIPATIVO DE LA
CIUDADANÍA EN LA
GESTIÓN PATRIMONIAL
POLÍTICAS
LEGISLACIÓN Lic. Marco Navarrete
ARTES DE LA
REPRESENTACIÓN Lic. Hugo Toapanta
6ta 12H00
13H00
GESTION EDUCATIVA
Dr. Arturo Espinoza
PROYECTOS
INVESTIGACIÓN
PROYECTOS
INVESTIGACIÓN
POLÍTICAS
LEGISLACIÓN Lic. Marco Navarrete
CULTURA FÍSICA
Dr. Luis Jiménez
7ma 13H00
14H00
GESTION EDUCATIVA
Dr. Arturo Espinoza VINCULACIÓN
COLECTIVIDAD
VINCULACIÓN
COLECTIVIDAD
TUTORIAS
APLICACIÓN
PROYECTO PASANTIAS
CULTURA FÍSICA
Dr. Luis Jiménez
8va 14H00
15H00
TRABAJO EN
COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN
COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN
COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS
TRABAJO EN COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS TRABAJO EN
COMISIONES Y
DEPARTAMENTOS
DISTRIBUTIVO DE TRABAJO DEL PERSONAL DOCENTE ESCUELA DE DEMOSTRACIÓN PEDAGÓGICA DEL ISPED “CIUDAD DE SAN GABRIEL”
AÑO LECTIVO 2011 - 2012
UBICACIÓN: PARROQUIA: San José CANTÖN: Montúfar CASERÏO: El Ejido
N° APELLIDOS Y NOMBRES N° CEDULA TITULO FECHA DE INGRESO
MAGISTERIO
TELEFONBOS: CELULAR -
CONVENCIONAL
AÑOS DE EDUC. BASCA
POR GRADO
N° DE ESTUDIANTES
H M T
1 BENAVIDES OBANDO JOSE HUMBERTO .0400682936 Lic. Ciencias Educación 28/04/1982 082539279 - (06) 2291231 Director
2 ESPAÑA CARMELA YOLANDA .0400518056 Pro. Educación Primaria 29/10/1979 093031055-(06) 2291985 Profesor- 1° Año 8 7 15
3 ESPINOSA ESPINOSA VICENTE SIGIFREDO 1702683606 Pro. Educación Primaria 01/11/1974 097588282-(06) 2290290 Profesor- 6° Año 7 10 17
4 MAYANQUER NARVÁEZ BERTHA ALINA .0400310959 Lic. Ciencias Educación 24/10/1969 085616876-(06) 2291123 Profesor- 3° Año 8 6 14
5 PAZMIÑO SALAZAR MARIO PATRICIO .0400516902 Lic. Ciencias Educación 16/11/1977 099345563-(06) 2291220 Profesor- 7° Año 11 7 18
6 VÁSQUEZ VÁSQUEZ LUIS ALFONSO 1000561561 Pro. Educación Primaria 30/06/1975 (06) 2290630 Profesor- 4° Año 7 6 13
7 VELA MORÁN AURA ELISA .0400312716 Pro. Educación Primaria 02/06/1969 090402434-(06) 2290450 Profesor- 2° Año 7 6 13
8 VIZCAÍNO AYALA FAUSTO RENÁN 1703821395 Lic. Gerencia Administra. /11/1972 082991488-(06) 2642427 Profesor- 5° Año 5 9 14
9 MÉNDEZ ENRÍQUEZ LUIS AMÉRICO .0400971271 Bach. Humani. Modernas 17/01/2011 088909313-(06) 2291157 Conserje
Lic. José Benavides O.
DIRECTOR
FECHA: 26 de septiembre del 2011
VISTO BUENO: COORDINADOR.
3.
15,4% 8,3%
46,2%
58,3%
11,5% 20,8%
53,8%
50,0%
41,7%
57,7% 62,5%
50,0%
100,0%
15,4% 8,3%
AUTOAPRECIACIONDOCENTES
AUTOAPRECIACIONDIRECTIVOS
EVALUACION DEDIRECTIVOS A
DOCENTES
EVALUACION DEDOCENTES ADIRECTIVOS
EVALUACION DEESTUDIANTES A
DIRECTIVOS
EVALUACION DEESTUDIANTES A
DOCENTES
POR MEJORAR REGULAR BUENA EXCELENTE
100,0%
57,7%
33,3%
46,2%
25,0%
26,9%
33,3%
53,8%
50,0%
75,0%
11,5%
33,3%
50,0%
3,8%
AUTOAPRECIACIONDOCENTES
AUTOAPRECIACIONDIRECTIVOS
EVALUACION DEDIRECTIVOS A
DOCENTES
EVALUACION DEDOCENTES ADIRECTIVOS
EVALUACION DEESTUDIANTES A
DIRECTIVOS
EVALUACION DEESTUDIANTES A
DOCENTES
POR MEJORAR REGULAR BUENA EXCELENTE
61,5%
33,3% 30,8% 25,0%
26,9%
29,2%
69,2%
100,0%
75,0%
7,7%
37,5%
100,0%
3,8%
AUTOAPRECIACIONDOCENTES
AUTOAPRECIACIONDIRECTIVOS
EVALUACION DEDIRECTIVOS A
DOCENTES
EVALUACION DEDOCENTES ADIRECTIVOS
EVALUACION DEESTUDIANTES A
DIRECTIVOS
EVALUACION DEESTUDIANTES A
DOCENTES
POR MEJORAR REGULAR BUENA EXCELENTE
75,0% 69,2%
4,2%
23,1%
100,0%
25,0%
23,1%
29,2%
76,9%
7,7%
50,0%
100,0%
16,7%
AUTOAPRECIACIONDOCENTES
AUTOAPRECIACIONDIRECTIVOS
EVALUACION DEDIRECTIVOS A
DOCENTES
EVALUACION DEDOCENTES ADIRECTIVOS
EVALUACION DEESTUDIANTES A
DIRECTIVOS
EVALUACION DEESTUDIANTES A
DOCENTES
POR MEJORAR REGULAR BUENA EXCELENTE
38,5%
25,0% 23,1%
91,7%
50,0%
20,8%
76,9%
100,0% 100,0%
8,3% 11,5%
50,0%
4,2%
AUTOAPRECIACIONDOCENTES
AUTOAPRECIACIONDIRECTIVOS
EVALUACION DEDIRECTIVOS A
DOCENTES
EVALUACION DEDOCENTES ADIRECTIVOS
EVALUACION DEESTUDIANTES A
DIRECTIVOS
EVALUACION DEESTUDIANTES A
DOCENTES
POR MEJORAR REGULAR BUENA EXCELENTE
POR MEJORAR
21%
REGULAR 41%
BUENA 37%
EXCELENTE 1%
16,7% 22,9%
46,7% 37,5%
36,7% 37,5%
2,1%
Masculino Femenino
POR MEJORAR REGULAR BUENA EXCELENTE
top related