guia academica

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO “CIUDAD DE SAN GABRIEL”

San Gabriel - Carchi

PROGRAMA DE ACTIVIDADES

GUIA ACADÉMICA

AÑO LECTIVO

2011 – 2012

INTRODUCCIÓN

Considerando que en el Instituto Superior Pedagógico “Ciudad de San

Gabriel” la docencia a partir de su concepción dialógica es la interacción

comunicativa que se fundamenta en la apertura franca a la acción, en el

diálogo de saberes para formar hombres y mujeres más humanos, en

calidad de personas, ciudadanos y profesionales, enriquecida por las

tradiciones culturales y los avances científicos y tecnológicos , el

Vicerrectorado coadyuva su naturaleza ya que gestiona y orienta sus

energías a la transmisión, apropiación, conservación, construcción y

producción del saber, a través de la enseñanza y el aprendizaje de las

disciplinas o profesiones ofrecidas por el Instituto, con miras a la

formación integral del educando, mediante el diálogo constructivo entre

educadores y educandos, y en constante preocupación por la excelencia

académica abriéndoles horizontes para aprender a aprender, aprender

a crear, aprender a ser, aprender a convivir y aprender a hacer. Al

mismo tiempo que forma al ser humano en y para la vida, el Instituto

procura servir a la sociedad regional, nacional e internacional en los

procesos de conservación y enriquecimiento de su cultura, y la acompaña

en sus esfuerzos por el desarrollo con equidad y justicia.

El vicerrectorado tiene como objetivos fundamentales:

Buscar el aseguramiento de la excelencia académica para las

acreditaciones, tanto institucional como de carrera.

Velar y responsabilizarse, conjuntamente con el Rector para que su

Sistema esté en concordancia con la constitución, legislación

ecuatoriana, las normativas internas y de otros organismos del

estado.

El proceso académico comprende las relaciones entre estudiantes y

docentes mediadas por el currículo mismo que está organizado con los

insumos seleccionados en función de los perfiles de salida de carrera y

combina tres componentes íntimamente relacionados: Los estudiantes

que construyen sus aprendizajes , los docentes que administran el

espacio de aprendizaje, facilitan los insumos para ello y orientan al

estudiante y el currículo operativizado por el docente que guía la tarea de

estudiantes organizando el clima para los aprendizajes. El espacio

académico es la unidad mínima de organización curricular que debe

cursar el educando de un programa académico, para el logro de los

propósitos de su formación profesional.

La acción académica en el ISPED está centrada en los alumnos

docentes, basada en el paradigma de análisis crítico planteado en el

modelo educativo y concretado en el modelo pedagógico por

competencias como en las corrientes pedagógicas y métodos que

garantizan el desarrollo de competencias profesionales. Involucra además

entre otros aspectos, el período académico, la escolaridad, los créditos

académicos, las evaluaciones académicas, la promoción, las valoraciones

y calificaciones, los grados y títulos, y la reglamentación del educando y

del educador profesional.

El vicerrector (a) es la segunda autoridad del establecimiento, responsable

de la conducción técnico académica y tiene como deberes y atribuciones

las siguientes:

Asumir el rectorado en ausencia del titular.

Cumplir y hacer cumplir las normas legales y reglamentarias y más

disposiciones impartidas por el rector y organismos competentes.

Responsabilizarse de la planificación, organización, ejecución,

seguimiento, control y evaluación académica, pedagógica del

establecimiento, en coordinación con el rector.

Ejercer la supervisión pedagógica.

Elaborar distributivo de trabajo, horarios y calendarios de trabajo del

personal docente y organismos.

Desarrollar actividades de acompañamiento a los procesos

académicos.

Adoptar las políticas y lineamientos trazados para lo académico por

el Consejo Directivo.

Convocar y presidir Sesiones de trabajo de carácter técnico

pedagógico.

Sugerir al Rector(a)las políticas de formación académica en el

I S P E D

Coordinar las actividades entre las distintas unidades y los

programas académicos que ellas desarrollen.

Dra. Teresa Martínez B. VICERRECTORA (E)

OFERTA

ACADÉMICA

DOCENCIA EN EDUCACIÓN BÁSICA

MENCIÓN DE 2do. A 7mo. AÑO DE

EDUCACIÓN BÁSICA

NOMBREDELACARRERA

DOCENCIAENEDUCACIÓNBÁSICA

TÍTULO

ProfesorenEducaciónBásica/Nivel Tecnológico

MENCIÓN

2do.a7mo.AñodeEducaciónBásica

NIVELDEFORMACIÓN

Tecnológico

Superior

No.DECRÉDITOS

185Créditos

DURACIÓN

2AñosdeEstudio/4Niveles (Teórico-Práctico)

1AñodeServicioEducativoRural Obligatorio(A.S.E.R.O.)

TOTAL

3Años

MATRIZ CURRICULAR FORMACIÓN DE PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA

MENCIÓNDE2do.A7mo.AÑO

EJESDE

FORMACIÓ

N

NIVEL1

DISCIPLINAS

NIVEL2

DISCIPLINAS

NIVEL3

DISCIPLINAS

NIVEL4

DISCIPLINAS

NIVEL5

DISCIPLINAS

NIVEL6

DISCIPLINAS

HUMANA Desarrollo Humano

Realidad Socioeconómica,Culturaly Ecológicadel País

Ética Profesional

Políticas, Legislación, Deberesy Derechosde laNiñezy Adolescencia

BÁSICA Expresiónoraly escrita

Expresiónoral yescrita Idioma:Inglés Idioma:

Inglés

Computación Educativa/ Infopedagóía

Problemasdel Aprendizaje (Taller)

Investigación Educativa

Recursos Didácticos (Taller)

PROFESIONAL Filosofíadela Educación

Sociología Educativa

Lenguaje Comunicacióny suDidáctica (Taller)

Gestión Educativa (Gerencia/ Evaluación Institucional)

ASEROI: Investigación –Acción Problemas Práctica Educativa

ASEROII: Proyectode Desarrollo Comunitario

Pedagogía Contemporánea

Estrategias Didácticas Generales

Análisis Cuantitativo (Matemáticas)y suDidáctica (Taller)

CulturaFísica ysuDidáctica (Taller)

Ciencias Naturalesysu Didáctica (Taller)

Cultura Estéticaysu Didáctica (Taller)

EstudiosSociales ysuDidáctica (Taller)

Integración de Proyecto (Trabajode Graduación)

Diseño CurricularI

Evaluaciónde losAprendizajes

Diseño CurricularII

PRÁCTICA

DOCENTE Práctica Docente

Práctica Docente

PrácticaDocente Práctica Docente

OPTATIVAS Optativa

LIBREOPCIÓN LibreOpción

OBJETIVOS

DE

FORMACIÓN

OBJETIVOSEspecíficos

• Formar un profesional de la docencia con preparación humanística, científica y tecnológica que garantice un servicio educativo de calidad.

OBJETIVOS

• Consolidar en el futuro profesor de Educación Inicial y/o Básica un comportamiento ético, centrado en el interés en educar a la niñez y a la juventud, en la investigación e innovación educativa, comprometido con el desarrollo socioeconómico del país.

GENERALES

Fortalecer el diseño y desarrollo de procesos

interdisciplinarios de enseñanza aprendizaje, a fin de

lograr la comprensión, transferencia y desarrollo de

saberes

Formar profesores/as de educación básica, con

autonomía y calidad académica; que sean reflexivos de

su práctica docente, a fin de adaptar los procesos a la

realidad nacional, institucional y de aula.

Formar al futuro profesor/a de educación básica con

actitud positiva y reflexiva que conlleve a un

consciente compromiso con el desarrollo

socioeconómico y cultural del país.

Preparar al profesor/a de educación básica con

competencias cognitivas y metacognitivas, que

posibiliten la mediación, construcción e innovación de

aprendizajes y pensamientos.

Fortalecer el desarrollo de competencias curriculares,

pedagógicas convencionales y modernas,

investigativas, evaluativas, de gestión educativa y

liderazgo, a fin de lograr una educación crítica,

reflexiva y comunitaria en función de mejorar la

calidad de los procesos y resultados del aprendizaje.

Desarrollar en el nuevo profesor/a de educación

básica la sensibilidad para liderar acciones de

integración comunitaria, de preservación y conservación

de la biodiversidad.

Formar profesores/as de educación básica con ética y psicológicamente sanos, preparación científica, técnica, artística y humanista para garantizar la calidad de la educación.

Desarrollar en el futuro docente, habilidades y valores mediante un proceso crítico y reflexivo, de acuerdo a las necesidades de la sociedad actual y del futuro.

Vincular en el proceso docente las características y demandas de la comunidad local y nacional como recurso para formar ecuatorianos libres, democráticos, solidarios, críticos, creativos y con autonomía para aprender.

Operativizar en el proceso de enseñanza – aprendizaje el modelo educativo por competencias en un clima de entendimiento y comunicación, como fuente de innovación de trabajo participativo, indagativo, creador, crítico e integrado.

Motivar en el futuro docente la necesidad y el compromiso de su formación permanente como recurso de actualización e identificación profesional que lo convierta en un sujeto de rendición de cuentas.

Formar y desarrollar en el alumno/a maestro/a competencias profesionales y de autogestión para ejecutar proyectos creativos en beneficio institucional y de la colectividad.

OB

JE

TIV

OS

ES

TR

AT

ÉG

ICO

S

PERFIL POR

COMPETENCIAS

DEL PROFESOR

DE EDUCACIÓN

BÁSICA

Mediadordeaprendizajessignificativosyfuncionales,p

otenciando

lashabilidadesdelpensamientodeformareflexiva,crític

a y creativa.

Investigadortécnico-

críticodelarealidadeducativa,aplicando

procesoscuantitativos-

cualitativosconrigorcientíficoyético.

Diseñadordelcurrículoensuniveldedesempeño,enfunc

ión del modeloeducativoy

pedagógico,lasexigenciasdelentorno,con

criterioinnovadoryparticipativo.

Gestordelainstitucióneducativadecalidadenfunciónd

eprocesos

administrativos,conliderazgoyvisióndefuturo.

Evaluadordelogrosenelprocesoenseñanza-

aprendizajeenel

ámbitoinstitucionalydeaulaenformacriterialyholístic

a.

Promotordelaparticipacióncomunitaria,liderandop

rocesosde

integraciónyconsensosconrespeto,solidaridadyequida

d.

Generadordesu

desempeñoprofesional,ético,convaloresy

principiosde convivenciapacíficay prácticade

losderechos humanos

NUESTRA

IDENTIDAD

INSTITUCIONAL

DATOS RELEVANTES

GOBIERNO DEL ISPED

VISIÓN

MISIÓN

FLUJOGRAMA DEL

VICERRECTORADO

DISTRIBUTIVOS DEL PERSONAL

DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

CALENDARIO ACADÉMICO

HORARIOS GENERALES

Solamente nuestras obras hacen

perdurar en el tiempo nuestro

nombre, esa es la realidad cotidiana

especialmente de los seres

humanos, quienes con regocijo

espiritual, mística, profesional,

inteligencia, sensibilidad,

responsabilidad, entre otros

atributos, nos entregamos al

trabajo diario, marcando la pauta

que cualifica y cuantifica nuestra gestión.

Hoy en día la familia del ISPED tiene un reto que la Constitución nos propone y exige

para alcanzar niveles óptimos de calidad, cual es elevarnos por encima de nuestras

propias limitaciones hasta lograr la ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL en base a

la evaluación que la realizó el CEAACES en el mes de febrero, con la finalidad

de determinar el nivel de calidad de la gestión institucional y de carrera.

El personal docente, administrativo y de servicio mediante un trabajo en equipo está

trabajando para lograr esta meta, ya que solo desde allí podremos observar con ojos

claros que hay un sueño, un ideal que realizar, una cumbre más alta que escalar.

Para ello , los compañeros docentes, como administrativos, de servicio , estudiantes

y señores padres de familia desafiamos obstáculos, nos resistimos al pesimismo,

derrotamos de nuestras mentes todo aquello que pueda dañarnos, dejamos de lado

las pasadas frustraciones, tenemos sensatez de edificar sobre nuestras experiencias y

acatar el sabio consejo de los años.

La acción académica en el ISPED está centrada en los alumnos docentes, basada en

el paradigma de análisis crítico, en un modelo educativo acorde a las necesidades

nacionales y concretadas en el modelo pedagógico por competencias así como en

las corrientes pedagógicas y metodológicas que garantizan el sólido desarrollo de

competencias profesionales.

Involucra además entre otros aspectos, el período académico porQuinquemestres ,

la escolaridad en 6 niveles , la promoción acorde al número de créditos aprobados,

las evaluaciones académicas mediante la evidencialización de saberes ( hacer ,

pensar y ser) ofrecemos un título que les permite a nuestros ejercer

inmediatamente su profesión .

En este marco académico y contextual el vicerrectorado tiene como objetivos

fundamentales el buscar el aseguramiento de la excelencia académica para las

acreditaciones tanto institucional como de carrera , velar y responsabilizarse

conjuntamente con el Rector , Consejo Directivo y con Secretaría General, para que

su Sistema de gestión académica esté en concordancia con la constitución,

legislación ecuatoriana y las normativas internas .

En coordinación con todos los departamentos, comisiones y talento humano

perseguimos y ejecutamos acciones de seguimiento y bienestar estudiantil,

pasantías pre profesionales, investigación e innovación pedagógica y vinculación

con la colectividad en base a la misión, visión , políticas y objetivos estratégicos

institucionales bajo el marco del Plan del Buen Vivir.

La tenacidad de perseguir nuestro sueño y la honestidad de expresar nuestras

inquietudes nos ha planteado el reto de proponer proyectos de crecimiento

institucional elaborando boletines informativos, documentos de apoyo como

recopilación bibliográfica con enfoque Constructivista, Investigación y ejecución de

proyectos como:

Aplicación de las TICS en la Práctica Docente mediante Blogs.

Somos co-investigardores de Proyectos Transfronterizos y Binacionales sobre:

“ DIFICULTADES COMUNES EN EL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN

INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SUR DE COLOMBIA Y NORTE DEL ECUADOR

NARIÑO – CARCHI” Y

“ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES BÁSICAS DEL

PENSAMIENTO EN LECTURA Y ESCRITURA” RESPECTIVAMENTE.

En la actualidad estamos diseminando a maestros/as en ejercicio Innovaciones

Pedagógicas que se ha elaborado y experimentado en el plantel, referente a :

“FICHAS DE TRABAJO AUTÓNOMO EN BASE A PROCESOS DE ANÁLISIS Y

SÍNTESIS CON LA TÉCNICA DE CLASIFICACIÓN” .

“ APLICACIÓN DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS” , “

VADEMECUM DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE”

“ APLICACIÓN PROYECTO INVOLUCRAMIENTO PARTICIPATIVO DE LA

CIUDADANÍA EN LA GESTIÓN PATRIMONIAL”.

Para concretar los proyectos binacionales ,de innovación pedagógica , de

vinculación con la colectividad y con la finalidad de intercambiar experiencias se han

firmado convenios interinstitucionales con varias Instituciones de carácter educativo

y social así :

A nivel regional - nacionalDirección de

Educación del Carchi, Fundación Ayuda,

Sindicato de Choferes de Montúfar, Alcaldía

del Cantón Tulcán, Universidad Técnica del

Norte, Universidad Politécnica Estatal del

Carchi, Ministerio de Cultura y a nivel

internacional con la OIM y la Universidad

Mariana de Pasto-Colombia.

La Comisión de Vinculación con la Colectividad realiza las actividades complementarias a las académicas, así en lo formativo, cultural y social lo que nos permite integrar las funciones pedagógicas con la sociedad mediante varios programas establecidos y vincular al Instituto con la colectividad, mediante manifestaciones culturales, servicio social y proyectos que beneficien a todos sus actores.

“Brindamos servicio de calidad con amabilidad” y pedimos Que el

buen DIOS, creador de todos los hombres, nos bendiga a todos y nos de la sabiduría para poder hacer de nuestra institución la estrella resplandeciente de la paz , la libertad, la ciencia y el desarrollo.

Dra. Teresa Martínez B.

GOBIERNO DEL INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO “CIUDAD DE SAN GABRIEL”

AUTORIDADES

Dr.Renán de la Bastida N.

RECTORENCARGADO

Dra.Teresa Martínez B.

VICERRECTORAENCARGADA

CONSEJODIRECTIVO

Dr.Renán de la Bastida RECTOR ENCARGADO

Dra.Teresa Martínez VICERRECTORAENCARGADA

Lic. Renán Vizcaíno PRIMERVOCAL

Tlgo. Gary Jácome SEGUNDOVOCAL

Prof. Yolanda España TERCERVOCAL

M I S I Ó N

El Instituto Superior Pedagógico

“CIUDAD DE SAN GABRIEL”, es una

institución formadora de maestros/as

de segundo a séptimo año de

educación básica – nivel tecnológico,

que aplica estrategias metodológicas

eficaces y eficientes con los

estudiantes de post-bachillerato para

mejorar el desempeño docente y la

calidad de vida en la zona de

influencia.

V I S I Ó N

El Instituto Superior Pedagógico

“CIUDAD DE SAN GABRIEL”, al finalizar

el quinquenio 2009 – 2014 será un

referente regional en la formación y

capacitación de maestros/as de

educación básica, en la ejecución y

difusión de investigaciones e

innovaciones pedagógicas, para

contribuir a la solución de problemas

y necesidades de la sociedad del norte

del país.

FJUJOGRAMA DEL VICERRECTORADO

INICIO

GestiónAcadémica

Malla Curricular

Horas docencia

HorasInvestigación

Horas de Vinculación

con la Colectividad Elaboración Distributivo

De Trabajo

Horarios de Nivel

Organización y Evaluación del POA

con Departamentos y Comisiones

Encargo funciones

del Rectorado

Evaluación del

desempeño

Horarios Individuales

SI NO Motivación o

Incentivos Observaciones

Evaluación del

desempeñodicent SI Aprueba el nivel NO

Arrastre de hasta

2 asignaturas

Reprueba el nivel

Análisis de disponibilidad

de tiempo docentes

Elaboración de

calendarios académicos

FIN

Período Académico: Septiembre 2011 / Enero 2012

AGOSTO/2011

L M M J V

1 2 3 4 5

8 9 10 11 12

15 16 17 18 19

22 23 24 25 26

29 30 31

SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE

L M M J V L M M J V L M M J V

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30 31 28 29 30

DICIEMBRE ENERO/2012 FEBRERO

L M M J V L M M J V L M M J V

1 2 2 3 4 5 6 1 2 3

5 6 7 8 9 9 10 11 12 13 6 7 8 9 10

12 13 14 15 16 16 17 18 19 20 13 14 15 16 17

19 20 21 22 23 23 24 25 26 27 20 21 22 23 24

26 27 28 29 30 30 31 27 28 29

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO

“CIUDAD DE SAN GABRIEL”

CalendarioAcadémico 2011 - 2012

DETALLE DE ACTIVIDADES

Académicas Extracurriculares

Período Matrículas Planificaciones Personal Docente

Iniciación de Clases: Primer Nivel Tercer Nivel

Diagnóstico y Realimentación – Estudiantes Primer y Tercer Nivel

Planificación de Disciplina por Resultados de Aprendizaje, Unidad Didáctica y Documentos de Apoyo

Entrega de Sìlabos y Planificaciones Microcurriculares

Reuniones de Realimentación Estudiantes A.S.E.R.O.

Entrega de Resúmen Académico del Nivel. (Fecha Límite)

Evaluaciones: de Nivel, Primer Nivel Tercer Nivel

Inicio del Segundo y Cuarto Nivel

15 -08-2011 al 02-09-2011

12-09-2011

05-09-2011

06 al 16-09-2011

22-09-2011

05-09-2011

15-09-2011 (1º Unidad)

07-10-2011 (2° Unidad)

18-11-2011 (3° Unidad)

07-10-2011

18-11-2011

27-01-2012

03-02-2012

Elección del Consejo Estudiantil

Posesión del Consejo Estudiantil

Matrículas de Segundo y Cuarto Nivel

Vacaciones del Nivel

14-10-2011

21-10-2011

06 al 10-02-2012

06 al 10-02-2012

Festivos con Descanso

Festividad por Aniversario del Cantón Montúfar.

Día de los Difuntos

Independencia de Cuenca

Feriado por Decreto Ejecutivo 885 del 20-sep.-2011

Erección Provincia del Carchi

Navidad

27 -09-2011

02-11-2011

03-11-2011

04-11-2011

21 – 11 - 2011

26 al 30-12-2011

Agosto / 2011

Aprobado por el H.C.D. / Sesión Ordinario

8 – 02- 2012

9 – 02-2012

13 – 02 - 2012

Dr. Renán de la Bastida N.

RECTOR

Distributivos dos quinquestres Horarios de 2 quinquemestres Informe final de vicerrectorado Evaluación de nuestro isped. anexos

Vicerrectorado

Calendario Académico 2011 -2012 Período Académico: Febrero – Julio / 2012

Vicerrectorado INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO

“CIUDAD DE SAN GABRIEL”

ENERO FEBRERO MARZO ABRIL

L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V

2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 2 3 4 5 6

9 10 11 12 13 6 7 8 9 10 5 6 7 8 9 9 10 11 12 13

16 17 18 19 20 13 14 15 16 17 12 13 14 15 16 16 17 18 19 20

23 24 25 26 27 20 21 22 23 24 19 20 21 22 23 23 24 25 26 27

30 31 25 26 27 28 29 26 27 28 29 30 30

MAYO JUNIO JULIO AGOSTO

L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V

1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3

7 8 9 10 11 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6 7 8 9 10

14 15 16 17 18 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13 14 15 16 17

21 22 23 24 25 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 20 21 22 23 24

28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 31 27 28 29 30 31

DETALLE DE ACTIVIDADES

Académicas Extracurriculares

INICIO DE CLASES SEGUNDO Y CUARTO NIVEL

ENTREGA DE PROGRAMACIÓN ACADÉMICA NUEVAS DISCIPLINAS

13 de Febrero 2012

13 de Febrero 2012

CAMINATA FINALIZACIÓN AÑO LECTIVO

6 de Julio 2012

2012

TALLER DE CAPACITACION SOBRE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE CUARTO NIVEL PARALELO “A”

REUNIONES DE RETROALIMENTACION

ASERO

TALLER DE CAPACITACION SOBRE CULTURA

ANSESTRAL DIRIGIDO A ESTUDIANTES DEL CUARTO NIVEL PARALELO “B”

TALLERES RETROALIMENTACIÓN Y EVALUACIÓN PRÁCTICA INICIAL

TALLERES RETROALIMENTACIÓN Y EVALUACIÓN PRÁCTICA ORIENTACIÓN METODOLÓGICA

DEFENSA DE PROYECTOS DE

INVESTIGACION ACCION Y DESARROLLO COMUNITARIO

FINALIZACIÓN DE CLASES

INCORPORACIONES

23 Y 24 de Febrero 2012

29 Febrero 2012

30 Marzo 2012

27 Abril 2012

25 Mayo 2012

22 Junio 2012

5 Y 6 Marzo 2012

3 ,4 , 5 Y 16 DE Abril

2,3 Y 4 Julio 2012

06 de Julio 2012

13 de Julio 2012

FESTIVOS CON DESCANSO

CARNAVAL

VIERNES SANTO

BATALLA DE PICHINCHA

DIA DEL MAESTRO

20 y 21 Febrero 2012

06 Abril 2012

24 Mayo 2012

13 Abril 2012

Febrero / 2012

Aprobado por el H.C.D. / Sesión Ordinario

Dra. Teresa Martínez B. Dr. Renán de la Bastida N.

VICERRECTORA ENCARGADA RECTOR ENCARGADO

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO "CIUDAD DE SAN GABRIEL"


DISTRIBUTIVO DE TRABAJO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE 2DO. A 7MO. AÑOS

NIVELES : PRIMERO Y TERCERO

PERÍODO ESCOLAR: SEPTIEMBRE 2011 - ENERO 2012

DISCIPLINAS CARGA

HORARIA SUB TUTORÍAS PRÁCTICA OTRAS SUB

No. NÓMINA TÍTULO A CARGO ED. BÁSICA TOTAL ACADEM. DOCENTE FUNCIONES TOTAL TOTAL

NIVELES/

PARALELOS PERÍODOS PERÍODOS

1 DE LA BASTIDA RENÁN LIC. CC.EE. ESP. PSICOLOGÍA EDUCA Funciones Administrativas

TIVA Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL.

DR. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN

ESP. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.

40

2 MARTINEZ TERESA LIC. CC.EE. ESP. PEDAGOGÍA Funciones Técnico-pedagógicas

DRA. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


40

3 VIZCAINO RENÀN LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDU Comisión Evaluación Interna Delegado Consejo Directivo

40

4 CATOTA YOLANDA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDU Evaluación de los Aprendizajes III A B 8 8

CACIÓN ESPECIALIDAD EDUC. OPTATIVA: Curriculo 1 er A. III A B 2 2

PARVULARIA Sup. Práct. Orientación Metod 8

Sup. ASERO 8

Vinculación Colectividad 3

Investigación 3

Coord. Com. Evaluación Int. 8

40

5 GALEAS CARMEN LIC. CC.EE. ESP. BIOLOGÍA Y QUÍMICA. Ciencias naturales y su Did. III A B 8 2 10

DRA. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN Sup. Práct. Orientación Metod 8

ESP. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA. Sup. ASERO 8


Jefe Dpto, Investigación 8

Investigación 3

40

6 ESPINOZA ARTURO LIC. CC.EE. ESP. BIOLOGÍA Y QUÍMICA. Pedagogía I A 5 2 7

DR. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN Sup. ASERO 8


Sup. Práct. Orientación Metod 8


Investigación 3

Jefe Dpto. Tecnlog. Docente 11

40

7 PALACIOS LAURA LIC. CC.EE. ESP. PSICOLOGÍA EDUCA Desarrollo Humano I A B 8 8

TIVA Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL. Sup. Práct. Ambientación. 8

DIPLOMADO SUPERIOR EN CURRIC. Vinculación Colectividad 3

POR COMPETENCIAS. Investigación 3

Jefe Dpto. Orientación 18

40

8 TOAPANTA HUGO LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDU LIBRE OPCIÓN: I A B 4 2 6

CACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN MUSI Taller de Música Sup. Práct. Orientación Metod 8

CAL Sup. ASERO 8

Escuela Anexa 2

Investigación 3

Jefe Dpto. Vinculación Colectividad 10


40

9 ALDÀS ALEJANDRO LIC. CC.EE. ESP. HISTORIA Y GOEGRA Comisión de Servicios

FÍA. DIPEC



10 ALDAS WALTER

RAMIRO LIC. ARTES ESP. PINTURA Y

CERAMICA OPTATIVA: Prototipos III A B 4 4

Dibujo y Pintura-Escuela 7 7


Investigación 3

Proyecto Hornamentación

Institucional 23

40

11 ARTEAGA FERNANDO LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDU Análisis Cuantitativo y su Did. III A 5 2 7

CACIÓN ESP. MATEMÁTICA Sup. Práct. Orientación Metod 8

Sup. ASERO 8


Investigación 3

Miembro Comisión Evalua. 11

40

12 CAMACÁS TELMO LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDU Pedagogía I B 5 2 7

CACIÓN ESPECIALIZACIÓN GERENCIA Sup. Práct. Ambientación. 8

EDUCATIVA. Sup. Práct. Orientación Metod 8

Sup. ASERO 8

Investigación 3

Miembro Com. Vinculación con la

Colectividad 3

Vinculación con la Colectividad 3

40

13 JÁCOME GARY TECNÓLOGO EN INFORMÁTICA Comp. Educativa. Infopedagogía I A B 8 2 10

Inglés III A B 4 4


Investigación 3

Laboratorio de Computación 20

40

14 JIMENEZ LUIS LIC. CC.EE. ESP. EDUCACIÓN FÍSICA. Filosofía I A B 8 2 10

DR. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Sup. Práct. Orientación Metod 8

ESP. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA. Sup. ASERO 8

Escuela Anexa 4

Investigación 3

Miembro Com. Vinculación con la

Colectividad 4

Vinculación con la Colectividad 3

40

15 MENA EDGAR BACHILLLER EN CIENCIAS DE LA EDU Expresión Oral y Escrita I A B 6 2 8

CACIÓN

lenguaje y Comunicación y su Didac. III A B 10 10



Investigación 3

Miembro Dpto. Tecnología Doc. 8

40

16 NAVARRETE MARCO LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDU Investigación Educativa I A B 10 2 12

CACIÓN ESP. MATEMÁTICA Y FÍSICA. Análisis Cuantitativo y su Did. III B 5 5

Sup. Práct. Ambientación. 8



Miembro Dpto. Investigación 4

Investigación

40

17 OBANDO ESTHELA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDU

CACIÓN ESP. CIENCIAS SOCIALES. Estudios Sociales y su Didáctica III A B 8 2 10


Sup. ASERO 8


Investigación 3


40

San Gabriel, 20 de Agosto del 2011

Dr. Renán de la Bastida N. Dra. Teresa Martínez B.

RECTOR ENCARGADO VICERRECTORA ENCARGADA

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO "CIUDAD DE SAN GABRIEL"


DISTRIBUTIVO DE TRABAJO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE 2DO. A 7MO. AÑOS

NIVELES: SEGUNDO Y CUARTO

PERÍODO ESCOLAR: 2011 - 2012

DISCIPLINAS CARGA HORARIA SUB TUTORÍAS PRÁCTICA OTRAS SUB

No. NÓMINA TÍTULO A CARGO ED. BÁSICA TOTAL ACADEM. DOCENTE FUNCIONES TOTAL TOTAL

NIVELES/ PARALELOS PERÍODOS PERÍODOS

1 ALDÁS ALEJANDRO LIC. CC.EE. ESP. HISTORIA Y GOEGRA

PASE ADMINISTRATIVO

FÍA.



40

2 DE LA BASTIDA RENÁN

LIC. CC.EE. ESP. PSICOLOGÍA EDUCA Funciones Técnico Administ.




40

3 MARTÍNEZ TERESA LIC. CC.EE. ESP. PEDAGOGÍA Funciones Técnico Pedagógicas.

DRA. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


40

4 PALACIOS LAURA LIC. CC.EE. ESP. PSICOLOGÍA EDUCA Problemas del Aprendizaje II A B 8 8


Sup. Práct. Iniciación C. 7

DIPLOMADO SUPERIOR EN CURRIC.

Jefe Dpto. Orientación E. 19

POR COMPETENCIAS.


Investigación 3

40

5 GALEAS CARMEN LIC. CC.EE. ESP. BIOLOGÍA Y QUÍMICA. Diseño Curricular II IV A B 4 2 6

DRA. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN



Sup. ASERO 14

Jefe Dpto, Investigación 7


Investigación 3

40

No. NÓMINA TÍTULO DISCIPLINAS CARGA HORARIA SUB TUTORÍAS PRÁCTICA OTRAS SUB

A CARGO ED. BÁSICA TOTAL ACADEM. DOCENTE FUNCIONES TOTA TOTAL

NIVLES/ PARALELOS PERÍODOS PERÍODOS

6 ESPINOZA ARTURO LIC. CC.EE. ESP. BIOLOGÍA Y QUÍMICA. Gestión Educativa IV A B 4 2 6


Sup. ASERO 7


Jefe Dpto. Tecnlog. Docente 21


Investigación 3

40

7 ARTEAGA FERNANDO

LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDU Diseño Curricular I II A B 10 2 12

CACIÓN ESP. MATEMÁTICA

Sup. Prác. Iniciación C. 7


Sup. ASERO 7

Miembro Comisión Evalua. 2


Investigación 3

40

8 CAMACÁS TELMO LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDU Recursos didácticos II A B 4 5

CACIÓN ESPECIALIZACIÓN GERENCIA Cultura Estética Leng. Plástico IV A B 1

EDUCATIVA.

Sup. Práct. Iniciación C. 7


Sup. ASERO 14

Miembro Com. Vinc. Colectividad 2


Investigación 3

40

9 CATOTA YOLANDA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDU Estrategias Didácticas G. II A

4 2

6

CACIÓN ESPECIALIDAD EDUCACIÓN

Sup. Práct. Iniciación Curricul. 7

PARVULARIA


Sup. ASERO 7

Coord. Com. Evaluación Int. 7


Investigación 3

40

DISCIPLINAS CARGA HORARIA SUB TUTORÍAS PRÁCTICA OTRAS SUB

No. NÓMINA TÍTULO A CARGO ED. BÁSICA TOTAL ACADEM DOCENTE FUNCIONES TOTAL TOTAL

NIVLES/ PARALELOS PERÍODOS

10 JÁCOME GARY TECNÓLOGO EN INFORMÁTICA Inglés IV A B 2 2 4

2

2

Elaboración de la Página Web 16

Mantenimiento deLaboratorio de Computación 12


Investigación 3

40

11 JÍMENEZ LUIS LIC. CC.EE. ESP. EDUCACIÓN FÍSICA. Cultura Física y su Didáctica IV A B 2 2 4

DR. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Ética Profesional IV A B 2 2

4


Sup. ASERO 14

Escuela Anexa

4

Miembro Com. Vinc. Colectividad 8


Investigación 3

40

12 MENA EDGAR BACHILLLER EN CIENCIAS DE LA EDU Expresión Oral y Escrita II A B 6 2 8

CACIÓN

Sup. Práct. Inicicación Curric. 7


Sup. ASERO 7



Investigación 3

40

13 NAVARRETE MARCO

LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDU Políticas, Legislación, Deberes IV A B 2 2 4

CACIÓN ESP. MATEMÁTICA Y FÍSICA.


Sup. ASERO 14

Miembro Dpto. Investigación 3


Investigación 3

40

No. NÓMINA TÍTULO DISCIPLINAS CARGA HORARIA SUB TUTORÍAS PRÁCTICA OTRAS SUB

A CARGO ED. BÁSICA TOTAL ACADEM. DOCENTE FUNCIONES TOTAL TOTAL

NIVLES/

PARALELOS PERÍODOS PERÍODOS

14 OBANDO ESTHELA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDU Realidad S. Económica CEP II A B 8 2

10

CACIÓN ESP. CIENCIAS SOCIALES. Sociología II A B 8

8

Sup. Práct. Inicicación Curric. 7

Miembro Dpto. Tecnología D 9


Investigación 3

40

15 TOAPANTA HUGO LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDU Lenguaje Musical IV A B 1 2

4

CACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN MUSI Artes de la Representación IV A B 1


CAL Taller de Música

Sup. ASERO 14

Escuela Anexa 2

Coord. Com. Vinc. Colectividad 7


Investigación 3

40

San Gabriel,1 5 de Febrero del 2012

Dra. Teresa Martínez B.

Dr. Renán de la Bastida N.

VICERRECTORA ENCARGADA

RECTOR ENCARGADO

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO

“CIUDAD DE SAN GABRIEL” SEGUNDO QUINQUEMESTRE

PERIODO: SEPTIEMBRE – ENERO

H O R A R I O

PRIMER NIVEL PARALELO “A”

Periodo Hora LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

1 07:00 - 07:30 ATENCION A USUARIOS

INTERNOS Y EXTERNOS

ATENCION A USUARIOS

INTERNOS Y EXTERNOS

ATENCION A USUARIOS

INTERNOS Y EXTERNOS

PRACTICA DE

AMBIENTACION

ATENCION A USUARIOS

INTERNOS Y EXTERNOS

2 07:30 - 08:15 FILOSOFIA EDUCATIVA

Dr. Luis Jiménez FILOSOFIA EDUCATIVA

Dr. Luis Jiménez

DESARROLLO HUMANO

Lic. Laura Palacios

INVESTIGACION

EDUCATIVA Lic.

Marco Navarrete 3 08:15 - 09:00

4 09:00 - 09:45 PEDAGOGIA

CONTEMPORANEA Dr.

Arturo Espinoza

COMPUTACION -

INFOPEDAGOGIA Tlgo.

Gary Jácome

COMPUTACION -

INFOPEDAGOGIA

5 09:45 - 10:30 IVESTIGACION EDUCATIVA DESARROLLO

R 10:30 - 11:00 R E C E S O

6 11:00 - 11:45 OPTATIVA TALLER

MUSICA

Lic. Hugo Toapanta

INVESTIGACION

EDUCATIVA Lic.

Marco Navarrete

COMPUTACION -

INFOPEDAGOGIA

PRACTICA DE

AMBIENTACION

HUMANO Lic.

Laura Palacios

7 11:45 - 12:30

EXPRESION ORAL Y

ESCRITA Lic.

Edgar Mena

PEDAGOGIA

CONTEMPORANEA Dr.

Arturo Espinoza

8 12:30 - 13:15 TUTORIAS Dr.

Arturo Espinoza, Lic.

Marco Navarrete

COMPUTACION -

INFOPEDAGOGIA Tlgo.

Gary Jácome 9 13:15 - 14:00

10 14:00 - 15:00 TRABAJO EN COMISIONES

Y DEPARTAMENTOS

TRABAJO EN COMISIONES

Y DEPARTAMENTOS


Y DEPARTAMENTOS


Y DEPARTAMENTOS




H O R A R I O

PRIMER NIVEL PARALELO “B”



INTERNOS Y EXTERNOS ATENCION A USUARIOS


INTERNOS Y EXTERNOS

PRACTICA DE

AMBIENTACION

ATENCION A USUARIOS

INTERNOS Y EXTERNOS

2 07:30 - 08:15

INVESTIGACION

EDUCATIVA Lic.

Marco Navarrete

EXPRESION ORAL Y

ESCRITA Lic.

Edgar Mena

COMPUTACION -

INFOPEDAGOGIA Tlgo.

Gary Jácome PEDAGOGIA

CONTEMPORANEA Lic.

Telmo Camacas

3 08:15 - 09:00

4 09:00 - 09:45

PEDAGOGIA

CONTEMPORANEA Lic.

Telmo Camacas

DESARROLLO HUMANO

Lic. Laura Palacios 5 09:45 - 10:30 FILOSOFIA EDUCATIVA

EXPRESION ORAL Y

ESCRITA Lic.

Edgar Mena

R 10:30 - 11:00 R E C E S O

6 11:00 - 11:45 FILOSOFIA EDUCATIVA

Dr. Luis Jiménez

FILOSOFIA EDUCATIVA

Dr. Luis Jiménez

DESARROLLO HUMANO

Lic. Laura Palacios

PRACTICA DE

AMBIENTACION

COMPUTACION -

INFOPEDAGOGIA Tlgo.

Gary Jácome

7 11:45 - 12:30

8 12:30 - 13:15 OPTATIVA TALLER MUSICA

Lic. Hugo Toapanta

TUTORIAS Lic.

Hugo Toapanta, Lic. Telmo

Camacas

INVESTIGACION

EDUCATIVA Lic.

Marco Navarrete 9 13:15 - 14:00

10 14:00 - 15:00 TRABAJO EN COMISIONES

Y DEPARTAMENTOS


Y DEPARTAMENTOS


Y DEPARTAMENTOS


Y DEPARTAMENTOS




H O R A R I O

TERCER NIVEL PARALELO “A”




INTERNOS Y EXTERNOS

PRACTICA ORIENTACION

METODOLOGICA

ATENCION A USUARIOS


INTERNOS Y EXTERNOS

2 07:30 - 08:15

LENGUAJE Y

COMUNICACIÓN Lic.

Edgar Mena

ANALISIS CUANTITATIVO

MATEMATICA Lic.

Fernando Arteaga

EVALUACION DE LOS

APRENDIZAJES Lic.

Yolanda Catota

LENGUAJE Y

COMUNICACIÓN Lic.

Edgar Mena 3 08:15 - 09:00

4 09:00 - 09:45 CIENCIAS NATURALES Y SU

DIDACTICA Dra.

Carmen Galeas

OPTATIVA PROTOTIPOS

Lic. Ramiro Aldas 5 09:45 - 10:30 ESTUDIOS SOCIALES IDIOMA - INGLES

R 10:30 - 11:00 R E C E S O

6 11:00 - 11:45 Y SU DIDACTICA Lic.

Esthela Obando

IDIOMA - INGLES

Tlgo. Gary Jácome


METODOLOGICA


MATEMATICA Lic.

Fernando Arteaga

EVALUACION DE LOS

APRENDIZAJES Lic.

Yolanda Catota 7 11:45 - 12:30

CIENCIAS NATURALES Y SU

DIDACTICA Dra.

Carmen Galeas

8 12:30 - 13:15 TUTORIAS Dra.

Carmen Galeas, Lic. Esthela

Obando

ESTUDIOS SOCIALES Y SU

DIDACTICA Lic.

Esthela Obando

OPT. CURRICULO PRIMER

AÑO

Lic. Yolanda Catota 9

13:15 - 14:00

10

14:00 - 15:00


Y DEPARTAMENTOS


Y DEPARTAMENTOS


Y DEPARTAMENTOS


Y DEPARTAMENTOS




H O R A R I O

TERCER NIVEL PARALELO “B”




INTERNOS Y EXTERNOS


METODOLOGICA

ATENCION A USUARIOS


INTERNOS Y EXTERNOS

2 07:30 - 08:15

CIENCIAS NATURALES Y

SU DIDACTICA

Dra. Carmen Galeas

ESTUDIOS SOCIALES Y SU

DIDACTICA Lic.

Esthela Obando


MATEMATICA Lic.

Marco Navarrete EVALUACION DE LOS

APRENDIZAJES

Lic. Yolanda Catota

3 08:15 - 09:00

4 09:00 - 09:45 ESTUDIOS SOCIALES Y SU

DIDACTICA Lic.

Esthela Obando 5 09:45 - 10:30 ANALISIS LENGUAJE

R 10:30 - 11:00 R E C E S O

6 11:00 - 11:45 CUANTITATIVO

MATEMATICA Lic.

Marco Navarrete

Y COMUNICACIÓN

Lic. Edgar Mena


METODOLOGICA

CIENCIAS NATURALES Y

SU DIDACTICA

Dra. Carmen Galeas

LENGUAJE Y

COMUNICACIÓN Lic.

Edgar Mena 7 11:45 - 12:30

8 12:30 - 13:15

IDIOMA - INGLES Tlgo.

Gary Jácome

TUTORIAS

Lic. Edgar Mena, Lic.

Ramiro Aldas

OPT. CURRICULO PRIMER

AÑO

Lic. Yolanda Catota

OPTATIVA PROTOTIPOS

Lic. Ramiro Aldas 9

13:15 - 14:00

10

14:00 - 15:00


Y DEPARTAMENTOS


Y DEPARTAMENTOS


Y DEPARTAMENTOS


Y DEPARTAMENTOS



PERIODO: FEBRERO – JULIO

H O R A R I O

SEGUNDO NIVEL PARALELO “A”

ORD.

PER

HORA

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

1ra 7H00

7H30

ATENCION A USUARIOS

INTERNOS Y EXTERNOS

ATENCION A USUARIOS

INTERNOS Y EXTERNOS

ATENCION A USUARIOS

INTERNOS Y EXTERNOS

PRACTICA INICIAL

ATENCION A USUARIOS

INTERNOS Y EXTERNOS

2da 7H30

8H30

EXPRESIÓN ORAL Y

ESCRITA Prof. Edgar Mena

REALIDAD

SOCIOECONÓMICA Lic. Esthela Obando

DISEÑO CURRICULAR I Lic. Fernando Arteaga

ESTRATEGIAS

DIDÁCTICAS Lic. Yolanda Catota

3ra 8H30

9H30

EXPRESIÓN ORAL Y

ESCRITA

Prof. Edgar Mena

REALIDAD

SOCIOECONÓMICA

Lic. Esthela Obando


ESTRATEGIAS

DIDÁCTICAS

Lic. Yolanda Catota

4ta 9H30

10H30

EXPRESIÓN ORAL Y

ESCRITA

Prof. Edgar Mena

REALIDAD

SOCIOECONÓMICA

Lic. Esthela Obando

DISEÑO CURRICULAR I

Lic. Fernando Arteaga

SOCIOLOGÍA

Lic. Esthela Obando

10h30

11h00 R E C E S O

5ta 11H00

12H00

PROBLEMAS DEL

APRENDIZAJE Lic. Laura Palacios

ESTRATEGIAS


RECURSOS DIDÁCTICOS

Lic. Telmo Camacas

SOCIOLOGÍA

Lic. Esthela Obando

6ta 12H00

13H00

PROBLEMAS DEL

APRENDIZAJE

Lic. Laura Palacios

ESTRATEGIAS

DIDÁCTICAS

Lic. Yolanda Catota

RECURSOS DIDÁCTICOS Lic. Ramiro Aldás

PROYECTOS

INVESTIGACIÓN


7ma 13H00

14H00

TALLER DE MÚSICA

Lic. Hugo Toapanta

TUTORIAS

PROBLEMAS DEL

APRENDIZAJE

Lic. Laura Palacios

VINCULACIÓN

COLECTIVIDAD



8va 14H00

15H00

TRABAJO EN

COMISIONES Y

DEPARTAMENTOS

TRABAJO EN

COMISIONES Y

DEPARTAMENTOS

TRABAJO EN

COMISIONES Y

DEPARTAMENTOS

TRABAJO EN COMISIONES Y

DEPARTAMENTOS TRABAJO EN

COMISIONES Y

DEPARTAMENTOS

NSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO



H O R A R I O

SEGUNDO NIVEL PARALELO “B”

ORD.P

ER

HORA

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

1ra 7H00

7H30

ATENCION A USUARIOS

INTERNOS Y EXTERNOS

ATENCION A USUARIOS

INTERNOS Y EXTERNOS

ATENCION A USUARIOS

INTERNOS Y EXTERNOS TRABAJO

ADMINISTRATIVO

PRACTICA INICIAL

ATENCION A USUARIOS

INTERNOS Y EXTERNOS

2da 7H30

8H30

TALLER DE MÚSICA

Lic. Hugo Toapanta

ESTRATEGIAS

DIDÁCTICAS

Lic. Yolanda Catota


Lic. Telmo Camacas DISEÑO CURRICULAR I


3ra 8H30

9H30

PROBLEMAS DEL

APRENDIZAJE Lic. Laura Palacios

ESTRATEGIAS



Lic. Ramiro aldás



4ta 9H30

10H30

PROBLEMAS DEL

APRENDIZAJE

Lic. Laura Palacios

TUTORIAS

PROBLEMAS DEL

APRENDIZAJE

Lic. Laura Palacios

ESTRATEGIAS

DIDÁCTICAS

Lic. Yolanda Catota

10h30

11h00 R E C E S O

5ta 11H00

12H00

EXPRESIÓN ORAL Y


REALIDAD



ESTRATEGIAS


6ta 12H00

13H00

EXPRESIÓN ORAL Y

ESCRITA

Prof. Edgar Mena

REALIDAD

SOCIOECONÓMICA

Lic. Esthela Obando


PROYECTOS

INVESTIGACIÓN

SOCIOLOGÍA Lic. Esthela Obando

7ma 13H00

14H00

EXPRESIÓN ORAL Y


REALIDAD




VINCULACIÓN

COLECTIVIDAD SOCIOLOGÍA

Lic. Esthela Obando

8va 14H00

15H00

TRABAJO EN

COMISIONES Y

DEPARTAMENTOS

TRABAJO EN

COMISIONES Y

DEPARTAMENTOS

TRABAJO EN

COMISIONES Y

DEPARTAMENTOS



COMISIONES Y

DEPARTAMENTOS




H O R A R I O

CUARTO NIVEL PARALELO “A”

ORD.P

ER

HORA

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

1ra 7H00

7H30

ATENCION A USUARIOS

INTERNOS Y EXTERNOS PRACTICA DE

ORIENTACION

METODOLOGICA

PRACTICA DE

ORIENTACION

METODOLOGICA

ATENCION A USUARIOS


INTERNOS Y EXTERNOS

2da 7H30

8H30

GESTIÓN EDUCATIVA

Dr. Arturo Espinoza

DISEÑO CURRICULAR II Dra. Carmen Galeas

ARTES DE LA

REPRESENTACION

Lic. Hugo Toapanta

3ra 8H30

9H30

GESTIÓN EDUCATIVA Dr. Arturo Espinoza

DISEÑO CURRICULAR II

Dra. Carmen Galeas GESTION EDUCATIVA

Dr. Arturo Espinoza

4ta 9H30

10H30

LENGUAJE MUSICAL

Lic. Hugo Toapanta


Dra. Carmen Galeas CULTURA FISICA

Dr. Luis Jimenez

10h30

11h00 R E C E S O

5ta 11H00

12H00

INGLÉS

Tnlg. Gary Jácome

APLICACIÓN DEL

PROYECTO HABILIDADES

DEL PENSAMIENTO

POLITICAS

LEGISLACION DEBERES

Y DERECHOS Lic. Marco Navarrete

CULTURA FISICA

Dr. Luis Jiménez

6ta 12H00

13H00

ÉTICA PROFESIONAL Lic. Luis Jiménez

PROYECTOS

INVESTIGACIÓN

PROYECTOS

INVESTIGACIÓN

POLITICAS

LEGISLACION DEBERES

Y DERECHOS

Lic. Marco Navarrete

LENGUAJE PLASTICO Lic.Telmo Camacas

7ma 13H00

14H00

ÉTICA PROFESIONAL Lic. Luis Jiménez

VINCULACIÓN

COLECTIVIDAD

VINCULACIÓN

COLECTIVIDAD

TUTORIAS

APLICACIÓN

PROYECTO PASANTIAS

LENGUAJE PLASTICO Lic. Ramiro Aldás

8va 14H00

15H00

TRABAJO EN

COMISIONES Y

DEPARTAMENTOS

TRABAJO EN

COMISIONES Y

DEPARTAMENTOS

TRABAJO EN

COMISIONES Y

DEPARTAMENTOS



COMISIONES Y

DEPARTAMENTOS




H O R A R I O

CUARTO NIVEL PARALELO “B”

ORD.P

ER

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

1ra 7H00

7H30

ATENCION A USUARIOS

INTERNOS Y EXTERNOS

ATENCION A USUARIOS


INTERNOS Y EXTERNOS

2da 7H30

8H30

ÉTICA PROFESIONAL

Dr. Luis Jiménez


LENGUAJE PLÁSTICO

Lic. Telmo Camacas

3ra 8H30

9H30

ÉTICA PROFESIONAL Dr. Luis Jiménez

PRACTICA DE

ORIENTACION

METODOLOGICA

PRACTICA DE

ORIENTACION

METODOLOGICA


LENGUAJE PLÁSTICO Lic. Ramiro Aldás

4ta 9H30

10H30

INGLES Tlgn.Gary Jácome


Dra. Carmen Galeas GESTION EDUCATIVA

Dr. Arturo Espinoza

10h30

11h00 R E C E S O

5ta 11H00

12H00

LENGUAJE MUSICAL Lic. Hugo Toapanta

APLICACIÓN PROYECTO

INVOLUCRAMIENTO

PARTICIPATIVO DE LA

CIUDADANÍA EN LA

GESTIÓN PATRIMONIAL

POLÍTICAS

LEGISLACIÓN Lic. Marco Navarrete

ARTES DE LA

REPRESENTACIÓN Lic. Hugo Toapanta

6ta 12H00

13H00

GESTION EDUCATIVA

Dr. Arturo Espinoza

PROYECTOS

INVESTIGACIÓN

PROYECTOS

INVESTIGACIÓN

POLÍTICAS

LEGISLACIÓN Lic. Marco Navarrete

CULTURA FÍSICA

Dr. Luis Jiménez

7ma 13H00

14H00

GESTION EDUCATIVA

Dr. Arturo Espinoza VINCULACIÓN

COLECTIVIDAD

VINCULACIÓN

COLECTIVIDAD

TUTORIAS

APLICACIÓN

PROYECTO PASANTIAS

CULTURA FÍSICA

Dr. Luis Jiménez

8va 14H00

15H00

TRABAJO EN

COMISIONES Y

DEPARTAMENTOS

TRABAJO EN

COMISIONES Y

DEPARTAMENTOS

TRABAJO EN

COMISIONES Y

DEPARTAMENTOS



COMISIONES Y

DEPARTAMENTOS

DISTRIBUTIVO DE TRABAJO DEL PERSONAL DOCENTE ESCUELA DE DEMOSTRACIÓN PEDAGÓGICA DEL ISPED “CIUDAD DE SAN GABRIEL”

AÑO LECTIVO 2011 - 2012

UBICACIÓN: PARROQUIA: San José CANTÖN: Montúfar CASERÏO: El Ejido

N° APELLIDOS Y NOMBRES N° CEDULA TITULO FECHA DE INGRESO

MAGISTERIO

TELEFONBOS: CELULAR -

CONVENCIONAL

AÑOS DE EDUC. BASCA

POR GRADO

N° DE ESTUDIANTES

H M T

1 BENAVIDES OBANDO JOSE HUMBERTO .0400682936 Lic. Ciencias Educación 28/04/1982 082539279 - (06) 2291231 Director

2 ESPAÑA CARMELA YOLANDA .0400518056 Pro. Educación Primaria 29/10/1979 093031055-(06) 2291985 Profesor- 1° Año 8 7 15

3 ESPINOSA ESPINOSA VICENTE SIGIFREDO 1702683606 Pro. Educación Primaria 01/11/1974 097588282-(06) 2290290 Profesor- 6° Año 7 10 17

4 MAYANQUER NARVÁEZ BERTHA ALINA .0400310959 Lic. Ciencias Educación 24/10/1969 085616876-(06) 2291123 Profesor- 3° Año 8 6 14

5 PAZMIÑO SALAZAR MARIO PATRICIO .0400516902 Lic. Ciencias Educación 16/11/1977 099345563-(06) 2291220 Profesor- 7° Año 11 7 18

6 VÁSQUEZ VÁSQUEZ LUIS ALFONSO 1000561561 Pro. Educación Primaria 30/06/1975 (06) 2290630 Profesor- 4° Año 7 6 13

7 VELA MORÁN AURA ELISA .0400312716 Pro. Educación Primaria 02/06/1969 090402434-(06) 2290450 Profesor- 2° Año 7 6 13

8 VIZCAÍNO AYALA FAUSTO RENÁN 1703821395 Lic. Gerencia Administra. /11/1972 082991488-(06) 2642427 Profesor- 5° Año 5 9 14

9 MÉNDEZ ENRÍQUEZ LUIS AMÉRICO .0400971271 Bach. Humani. Modernas 17/01/2011 088909313-(06) 2291157 Conserje

Lic. José Benavides O.

DIRECTOR

FECHA: 26 de septiembre del 2011

VISTO BUENO: COORDINADOR.

15,4% 8,3%

46,2%

58,3%

11,5% 20,8%

53,8%

50,0%

41,7%

57,7% 62,5%

50,0%

100,0%

15,4% 8,3%

AUTOAPRECIACIONDOCENTES

AUTOAPRECIACIONDIRECTIVOS

EVALUACION DEDIRECTIVOS A

DOCENTES

EVALUACION DEDOCENTES ADIRECTIVOS

EVALUACION DEESTUDIANTES A

DIRECTIVOS


DOCENTES

POR MEJORAR REGULAR BUENA EXCELENTE

100,0%

57,7%

33,3%

46,2%

25,0%

26,9%

33,3%

53,8%

50,0%

75,0%

11,5%

33,3%

50,0%

3,8%




DOCENTES



DIRECTIVOS


DOCENTES


61,5%

33,3% 30,8% 25,0%

26,9%

29,2%

69,2%

100,0%

75,0%

7,7%

37,5%

100,0%

3,8%




DOCENTES



DIRECTIVOS


DOCENTES


75,0% 69,2%

4,2%

23,1%

100,0%

25,0%

23,1%

29,2%

76,9%

7,7%

50,0%

100,0%

16,7%




DOCENTES



DIRECTIVOS


DOCENTES


38,5%

25,0% 23,1%

91,7%

50,0%

20,8%

76,9%

100,0% 100,0%

8,3% 11,5%

50,0%

4,2%




DOCENTES



DIRECTIVOS


DOCENTES


POR MEJORAR

21%

REGULAR 41%

BUENA 37%

EXCELENTE 1%

16,7% 22,9%

46,7% 37,5%

36,7% 37,5%

2,1%

Masculino Femenino


guia academica

Documents

accin acadmica

excelencia acadmica

san gabriel san gabriel

programa acadmico

espacio acadmico

modelo pedaggico

instituto procura

perodo acadmico