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apubnte 2 y 3

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Segunda sesion Sesión 3

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apunte 2 y 3

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Page 1: apubnte 2 y 3

Segunda sesion

Sesión 3

2 3 0 2 F Y - sde.ok.gov

Skidmore y Smith Eje 2 y 3

Pascal’s Triangle and the Binomial Theorem (x + y) 0 = 1 (x + y) 1 = 1x + 1y (x + y) 2 = 1x 2 + 2xy + 1y 2 (x + y) 3 = 1x 3 + 3x 2 y + 3xy 2 +1 y 3 (x

PIC18F46J50 Family Data Sheet - Digi-Key Sheets/Microchip PDFs/PIC18F46… · pic18f46j50 44 64k 3776 22 2/3 2 2 2 y y 13 2 y y y y y PIC18LF24J50 28 16K 3776 16 2/3 2 2 2 Y Y 10

Minds On: Turn & Talk Which of these are QUADRATIC EQUATIONS? y = x 2 y = 3x 3 – 2x 2 + 1 y = 4x 2 + 2x – 5 x 2 + y 2 = 64 - 7x 2 + y + 3 = 0y = 4x + 5

practica 2 y 3

Warmups Graph: 1. x – 3y = 6 2. y = -2x + 4 3. y – 3 = 1(x + 2) 4. y = -2 5. x = 4

˘ ˇˆ˙ · 2013. 10. 19. · 0, : , 0, 0 2 9 3 1 5 4 2. . 2 5 4) min 3 5 4 1 2 3 4 2 3 4 1 2 3 1 3 4 1 2 3 4 + + = + + + = + + y y free y y y y y y y y st y y y D v y y y y D (

THE ACADEMY CORNER · x 3 + y wher =1 and 2 =2. Solution b y Catherine She vlin, Wallsend upon T yne, England. Not e that x 2 + y = 3 xy = x 3 + y 1 2 2. Ther efor e, x 3 + y = 5

Do Now Describe the translations in words. 1. 1. (x, y) (x – 5, y + 3) 2. 2. (x, y) (x + 2, y - 1) 3. 3. (x, y) (x + 0, y + 2)

DETAIL TEACHING SCHEME · CP200 Service Oriented Architecture 3 0 2 4 Y Y CP115 Cryptography and Network Security 3 0 2 4 Y Y Elective I 3 0 2 4 Y Y Elective II 3 0 2 4 Y Y Total

Point-Slope Form - Learning Resource Center · 2018-03-28 · slope form 3. Point-Slope form (2,-3) and (4,-2) 2 3 4 2 y 2 3 2 m 1 2 y 1 ( x 1) y 3 1 2 (x 2) y 3 1 2 (x 2) ( 2) 2

Introduction for students · 2020. 5. 15. · y x yby . Solution 2 2 2 3 3 1 3 3 4 4 4 4 y y y y y x x y xy x , so the answer is 3 4 y x. [Don’t forget to simplify.] Example 7 Divide

Quadratic Functions and Transformations. Standard Form of ......2015/08/12  · Take G.C. y 2 x 3 5 x 2 1 y y 7x y x 5 y x 2 y x 5 y x 3 y x 2 2 2 2 2 2 2 2 Identify key features a

Presentación temas 2 y 3

Selected Answers - whitman.edu fileA Selected Answers 1.1.1. (2/3)x+ (1/3) 1.1.2. y = −2x 1.1.3. (−2/3)x+(1/3) 1.1.4. y = 2x+ 2, 2, −1 1.1.5. y = −x+ 6, 6, 6 1.1.6. y = x/2+

Maximos y minimos 2 y 3 variables

CCNA4 Cap 2 y 3

1, 2 y 3 + (2)

Warm Up Find each y -intercept. 1. y = 3 x + 2 2. 5 x – 3 y = 12

1. y = -(3/2)x + 4 2. - ruckdeschel.pbworks.comruckdeschel.pbworks.com/w/file/fetch/69029122... · 4. y = -2(x – 3) 2 + 4 5. y = (x – 4)(x + 3) SWBAT graph quadratic functions

5325 5325 3 -5 2 x y no 1 2 5 -3 3 -3 3 x y yes

A Primal-Dual Approach for Online Problems€¦ · The Dual Problem max 3 y 1 + 5 y 2 + y 3 + 4 y 4 + … 2 y 1 + y 2 + y 3 + … · 3 y 1 + y 2 + 2 y 3 + … · 8 y 1 +7 y 2 + y

C = 200 + 2/3 Y and Y = C + I C = 200 + 2/3 ( C + I ) = 200 + 2/3 C + 2/3 I

GRAPH THE FOLLOWING FUNCTION (WITHOUT A CALCULATOR). 1) y = 3 x 2 – 2 x – 1 1) Find the vertex. y = 3( 1 / 3 ) 2 – 2( 1 / 3 ) – 1 y = - 4 / 3 V = ( 1

Coriat y Weinstein Caps 2 y 3

Lección 2 y 3 Limites y Continuidad

Warm Up for Lesson 3.6 Identify the vertex of each parabola: (1). y = -(x + 3) 2 – 5 (2). y = 2x 2 + 7 (3). y = 3(x – 1) 2 + 4 (4). y = -5(x + 4) 2 (5)

Actividad 2, 3 y 4

Starter: Plot the following graphs y = 5x – 3 y = 2 y = -2x + 1 x = -3

Right minus left. y + 1 = 0.5 y 2 – 3 0 = 0.5 y 2 – y – 4 0 = y 2 – 2y – 8 =(y – 4)(y + 2)

 · Best response polytope Q for player 2 = A °1 Q = f y j A y · 1, y ¸ 0 g °2 °3 y 4 y 5 0 2 3 6 5 3 Q = f (y 4;y 5) j °1: 3 y 4 + 3 y 5 · 1 °2: 2 y 4 + 5 y 5

5. · 2020. 4. 23. · 4 2 2 5. x x 4 4 y y 12 02 2 2t 7t 6 0 2 3 2 5z 3z 8 0 10 y3 2 r 4 z 6 6. 25 2 y y 2 4y y 2 4y 8 02 2 3 2 Z Z 3 3 2 3 3 14 33 0,5 1 2 1 18 0,5 1 1 2 1 16 022

a) y = 3 x b) y = -3 x c) y = (1/2) x d) y = -(1/2) x

WU # 13 1 2 3 4 5 9y +1 < 19 5y +2 -y > 8 -7y -14 4y – 7y -7 < y + 9 -5y + 6 21 y < 2 y - 3 y > -4 y 2