curso amef

8/16/2019 CURSO AMEF

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AMEF = AMEF = FAILURE MODE ANDFAILURE MODE ANDEFFECTS ANALYSIS EFFECTS ANALYSIS (FMEA)(FMEA)

Análisis del Modo y

Efecto de la Falla


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Análisis del Modo y Efecto de l Fll

AMEFGrupo sistemático de actividades, que

ayudan a reconocer y evaluar las fallaspotenciales en el producto o proceso ysus efectos, identificando las acciones

a realizar para eliminar o reducir laprobabilidad de ocurrencia de la fallapotencial.


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1. Un equipo multifuncional, ! "#"$"#UA%, conducido y mantenidopor un responsable.

&. Entender que no todos los problemas son i'ualmente importantes. El AMEF nos ayudará a visualizar los problemas que realmente estánafectando nuestro proceso. ()areto*

+. e debe conocer perfectamente las necesidades de los clientes.

-. e debe conocer el obetivo del estudio. /!#! los involucradosdeben entender el obetivo de lo que se busca.

0. /!#! deben tener la mentalidad de la )E$E2"3. (2ontrol

estad4stico*

RE!UISITOS "ARA DESARROLLAR UNRE!UISITOS "ARA DESARROLLAR UN AMEF AMEF



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AMEF umero5

Op.10

Premaquinadode Corona

#iámetroE6terior (obre

el %4miteuperior*

)roceso deoldadura"ncorrecto

0"nsertos

#es'astados o#espostillados

+

Equipo deMedici7n yMasters 8 )lande 2ontrol 89oas de)roceso 8

Auditorias de)roceso

- :;#esarrollo deuevo Gradode 2arburo

E. 2alderillo,


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1. 47MEO 'E5 AMEF8 ombre o nmero de identificaci7n del

AMEF#. O9,EO 'E A4:5228 ombre y nmero del sistema,subsistema o componente, del cual será analizado su proceso

&. EPO4A9252'A' 'E5 POCEO8 #epartamento o 'ruporesponsable.

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Op.10



el %4miteuperior*


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+




E. 2alderillo,


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%. PEPAA'O PO8 ombre, tel=fono y compa4a del in'eniero

responsable de preparar el AMEF.(. FEC;A 'E EM22348 %a fec?a inicial en la que fue emitido el

AMEF.

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el %4miteuperior*


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E. 2alderillo,


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@. MO'O POE4C2A5 'E 5A FA55A8 Es la manera o forma en lacual el proceso o producto puede fallar, por otra parte, es ladescripci7n de una o 2onformidad.

10. EFECO POE4C2A5E 'E FA55A8 on los efectos delmodo de falla sobre el cliente o producto. Es decir, es la forma en

como el cliente percibe la falla. (en este caso el cliente puede estarrepresentado por el si'uiente proceso*

Not# %os modos potenciales de la falla deberán ser descritos HfisicamenteI o en t=rminost=cnicos, no como un s4ntoma percibido por el cliente.

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el %4miteuperior*


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11. EE2'A'C2E2O 'E EA5>AC2O4 >E2'O

EFE2/! EFE2/! #E% 2%"E/E EFE2/! #E MAUFA2/UA 8 EAMJ%E GA#!

"EG!A " A#$E/E2"A

2UA#! E AFE2/A#A %A EGU"#A# ! ! E2UM)%E 2! EKUE"M"E/!

GUJEAME/A%E.

! )UE#E )!E E "EG! A% !)EA#!(MAKU"A ! EAMJ%E* " A#$E/E2"A

1;

"EG!A2!

A#$E/E2"A

2UA#! E AFE2/A#A %A EGU"#A# ! ! E2UM)%E 2! EKUE"M"E/!

GUJEAME/A%E.

! )UE#E )!E E "EG! A% !)EA#!(MAKU"A ! EAMJ%E* 2! A#$E/E2"A

L

MU A%/A $E9"2U%!82!M)!E/E "!)EAJ%E (FU2"3)"MA"A #E% )!#U2/! )E#"#A*

! )UE#E E% 1;; #E% )!#U2/! KUE E /"A#!

A% 2A), ! E/AJA


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1#. C5A2F2CAC2348 2olumna destinada para la clasificaci7n de

al'una caracter4stica especial.1&. CA>A MECA42MO POE4C2A5 'E 5A FA55A8 #efine elcómo la falla pudo ocurrir, se describe en t=rminos de al'o quepuede ser corre'ido o controlado.

!/A5 7lo funcionamientos incorrectos y errores espec4ficos serán

mencionados. unca deberán usarse FAE AMJ"GOA(eemplo5 error de operador, error de 'a'e.*

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el %4miteuperior*


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E. 2alderillo,


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1%. OC>E4C2A

C2E2O 'E EA5>AC234 >E2'O

GRADO

10 ó 9

8 ó 7

6, 5 ó 4

3 ó 2

1

BAJA: RELATIVAMENTE POCAS ALLAS

REMOTA: ALLAS IMPROBABLES

PROBABILIDAD DE ALLA

M!" ALTA: ALLAS PERSISTENTES

ALTA: ALLAS REC!ENTES

MODERADA: ALLAS MODERADAS



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1(. CO4O5E 'E POCEO AC>A5E8 Es la descripci7n de

los controles actuales para prevenir que ocurra una posible falla.E6isten dos tipos de controles de proceso que son5 de )revenci7n yde #etecci7n. %os controles de proceso de )revenci7n afectan elran'o de valoraci7n de la ocurrencia. %os controles de proceso de#etecci7n afectan el ran'o de valoraci7n de la detecci7n.

Estos controles pueden ser de proceso tales como dispositivos)oa oe, 2ontroles de )roceso Estad4sticos ()2* 7evaluaciones de rocesos osteriores.

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A J 2

2A" "M)!"J%E 2E/ENA AJ!%U/A #E ! #E/E22"! #E FA%%A P%A FA%%A ! )UE#E E #E/E2/A#A ! !

E ")E22"!A#A1;

MU EM!/A2!/!%E 2! MU EM!/A )!"J"%"#A# #E

#E/E2/A FA%%AP

E% 2!/!% #E %A FA%%A E #E MAEA"#"E2/A ! E ")E22"!A A% ANA

L

EM!/A2!/!%E 2! EM!/A !)!/U"#A# #E

#E/E22"! #E FA%%AP

E% 2!/!% #E %A FA%%A E ")E22"!A#!#E MAEA $"UA% U"2AME/E

C

MU JA0

M!#EA#AME/E A%/A

2!/!%E 2! M!#EA#AME/E A%/A!)!/U"#A# #E #E/E22"! #E FA%%A

P P

%A FA%%A )UE#E E #E/E2/A#A E %A!)EA2"!E UJE2UE/E, !

$E"F"2A2"! #E %A )"MEA )"ENA ()AA%! 2A! #E A

UJE2UE/E ME#"A/E MU%/")%EE/A)A #E A2E)/A2"!5 )!$EE#!E,E%E22"3, "/A%A2"!, $E"F"2A2"!.)"ENA #"2E)A/E ! )UE#E E

A2E)/A#A

+

MU A%/A2!/!%E 2! MU A%/A )!JAJ"%"#A# #E

#E/E2/A %A FA%%AP P

#E/E22"! #E %A FA%%A E %A E/A2"! #E/AJA

! )UE#E E )!2EA#A.

&

MU A%/A2!/!%E KUE #E/E2/A 2! 2E/ENA %A

FA%%AP

)"ENA #"2E)A/E ! )UE#E E9E29A #EJ"#! A %! 2!/!%E #E%

)!2E!8#"EQ! #E% )!#U2/!1

AG!AG! UGE"#! #E ME/!#! #E #E/E22"!#E/E22"! 2"/E"!

/")!#E

")E22"!

1AC234 >E2'O

/")! #E")E22"!5

A. )!RA !RE

J. "/UME/! #E ME#"2"! (2A%"JA2"!*

2. ")E22"! MAUA% ($"UA%*



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1=. P48 mero de ies'o de )rioridad se obtiene de multiplicar

la E$E"#A# por la !2UE2"A y la #E/E22"!, este factorindica la prioridad para solucionar los ries'os. El ) puede estarentre 1 y 1;;;.

1?. ACC2O4E ECOME4'A'A8 2uando el modo de la falla ?asido ordenado con base al ), se desarrollarán acciones

correctivas para aquellos factores en los que el ) sea alto.

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E. 2alderillo,


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1@. EPO4A9252'A' "PAA 5A ACC2O4E COEC2A$ 8 e

colocará el nombre del o los responsables, unto con la fec?a decumplimiento.

#0. ACC2O4E OMA'A8 e colocará una breve descripci7n de lasacciones tomadas y la fec?a de efectividad.

#1. E>5A'O 'E5 P48 #espu=s de ?aber tomado las acciones

correctivas se estima nuevamente el producto de la P ! P # y secolocará el nuevo valor el cual deberá ser menor

AMEF umero5

Op.10



el %4miteuperior*


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E. 2alderillo,

curso amef

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