ATENCIONINTEGRADAENFERMEDADESPREVALENTESINFANCIA

AEPI CLINICO

• Es una estrategia de atención integrada que previene las principales causas de muerte en la niñez, a través de acciones preventivas, educativas y de seguimiento; que pretende mejorar las habilidades del personal asistencial y direccionando las practicas correctas en la familia y la comunidad.

•

OBJETIVOS

•Reducir la mortalidad en la infancia.•Reducir la ocurrencia y gravedad de las enfermedades evitables en la infancia.•Contribuir a mejorar el crecimiento y desarrollo durante los primeros años de vida y la calidad de atención del niño en el servicio de salud, el hogar y la comunidad.

oMejorar las habilidades del personal de salud.

oMejorar sistemas de salud

o mejorar los conocimientos y prcaticas de familias y comunidades

Servicios de salud Comunitario

Personal salud

Mejorar la organización y el funcionamiento de los servicios de salud para brindar una atención eficiente y de calidad.

Mejorar el desempeño del personal de salud para la atención de menores de cinco años y sus familias

Mejorar los conocimientos y las practicas de las familias para el cuidado y atención de las niñas y niños en el hogar.

Practica HabitualLa mayoría de

consultas por urgencias son trastornos menores según los médicos y por enfermedades graves

según los padres

Muchos padres no saben diferenciar un

trastorno menor de una enfermedad grave

Una enfermedad sencilla sin complicaciones puede

generar hasta 2 y 3 consultas

Un niño (a) puede consultar por EDA e IRA

entre 7 y 5 veces por año , durante los primeros 5

años de su vida

RESULTADOS ESPERADOS

• Enfocar la atención en la condición de salud del niño o niña y NO en la enfermedad.

• Dar atención de forma ordenada: de lo mas grave a lo menos grave.

• De lo mas frecuente a lo menos frecuente.

• Sirve para empoderar a la familia en su auto cuidado.

Tratamiento y referencia urgente

Tratamiento médico especifico y consejería

Consejería sobre tratamiento en la casa

ELEMENTOS AIEPI

EVALUAR al niño

CLASIFICAR al niño

Identificar Tratamiento

DAR tratamiento al niño

Aconsejar a la madre

Realizar Seguimiento

ACTITUDES Y HABILIDADES QUE CONSTRUYEN LA COMUNICACION

Cambios de temperatura

Humo de los carros

Hacinamiento

Humo de cigarrilloPersona con gripa

Falta de vacunas

No dar leche materna

Falta de vitamina A

Desnutrición

Bajo peso al nacer

LACTANCIA MATERNA

ALIMENTACION ADECUADA

CONTROLES PRENATALES

ASISTIR A LOS CONTROLES DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO

VACUNACION

EVITAR LAS CORRIENTES DE AIRE

Fiebre. Controle la fiebre o temperatura baja

Alimentación. No suspender la alimentación

Líquidos. Dar abundantes líquidos

Tos. Controle la tos. La tos es un mecanismo de defensa para sacar las secreciones

Signos de alarma. Enséñeselos a la madre

Nariz. Limpieza de la nariz

SI EL NIÑO O NIÑA EMPEORA O PRESENTA CUALQUIERA DE ESTOS SIGNOS O SINTOMAS DE ALARMA O PELIGRO CONSULTE AL SERVICIO DE URGENCIAS