dimensions of applied behavior analysis

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7/30/2019 DIMENSIONS OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS' http://slidepdf.com/reader/full/dimensions-of-applied-behavior-analysis 1/7 JOURNAL OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS SOME CURRENT DIMENSIONS OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS' DONALD M. BAER, MONTROSE M. WOLF, AND TODD R. RISLEY THE UNIVERSITY OF KANSAS The analysis of individual behavior is a problem in scientific demonstration, reason- ably well understood (Skinner, 1953, Sec. 1), comprehensively described (Sidman, 1960), and quite thoroughly practised (Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 1957 -). That analysis has been pursued in many settings over many years. Despite variable precision, elegance, and power, it has resulted in general descriptive statements of mecha- nisms that can produce many of the forms that individual behavior may take. The statement of these mechanisms estab- lishes the possibility of their application to problem behavior. A society willing to con- sider a technology of its own behavior appar- ently is likely to support that application when it deals with socially important behav- iors, such as retardation, crime, mental illness, or education. Such applications have ap- peared in recent years. Their current num- ber and the interest which they create appar- ently suffice to generate a journal for their display. That display may well lead to the widespread examination of these applica- tions, their refinement, and eventually their replacement by better applications. Better applications, it is hoped, will lead to a better state of society, to whatever extent the behav- ior of its members can contribute to the good- ness of a society. Since the evaluation of what is a "good" society is in itself a behavior of its members, this hope turns on itself in a philosophically interesting manner. However, it is at least a fair presumption that behav- ioral applications, when effective, can some- times lead to social approval and adoption. Behavioral applications are hardly a new phenomenon. Analytic behavioral applica- 'Reprints may be obtained from Donald M. Baer, Dept. of Human Development, University of Kansas, Lawrence, Kansas 66044. 91 tions, it seems, are. Analytic behavioral ap- plication is the process of applying sometimes tentative principles of behavior to the im- provement2 of specific behaviors, and simul- taneously evaluating whether or not any changes noted are indeed attributable to the process of application-and if so, to what parts of that process. In short, analytic be- havioral application is a self-examining, self- evaluating, discovery-oriented research pro- cedure for studying behavior. So is all experimental behavioral research (at least, according to the usual strictures of modern graduate training). The differences are mat- ters of emphasis and of selection. The differences between applied and basic research are not differences between that which "discovers" and that which merely "ap- plies" what is already known. Both endeavors ask what controls the behavior under study. Non-applied research is likely to look at any behavior, and at any variable which may con- ceivably relate to it. Applied research is con- strained to look at variables which can be effective in improving the behavior under study. Thus it is equally a matter of research to discover that the behaviors typical of re- tardates can be related to oddities of their 2If a behavior is socially important, the usual be- havior analysis will aim at its improvement. The so- cial value dictating this choice is obvious. However, it can be just as illuminating to demonstrate how a behavior may be worsened, and there will arise occa- sions when it will be socially important to do so. Dis- ruptive classroom behavior may serve as an example. Certainly it is a frequent plague of the educational system. A demonstration of what teacher procedures produce more of this behavior is not necessarily the reverse of a demonstration of how to promote posi- tive study behaviors. There may be classroom situa- tions in which the teacher cannot readily establish high rates of study, yet still could avoid high rates of disruption, if she knew what in her own procedures leads to this disruption. The demonstration which showed her that would thus have its value. 1968, 1, 91-97 NUMBER I (SPRING, 1968)

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Page 1: DIMENSIONS OF APPLIED  BEHAVIOR ANALYSIS

7/30/2019 DIMENSIONS OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS'

http://slidepdf.com/reader/full/dimensions-of-applied-behavior-analysis 1/7

JOURNAL OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS

SOME CURRENT DIMENSIONS OF APPLIED

BEHAVIOR ANALYSIS'

DONALD M. B A E R , MONTROSE M. WOLF, AND TODD R . R I S L E Y

THE UNIVERSITY OF KANSAS

The a n a l y s i s o f i n d i v i d u a l b e h a v i o r i s a

p r o b l e m i n s c i e n t i f i c d e m o n s t r a t i o n , r e a s o n -

a b l y w e l l u n d e r s t o o d ( S k i n n e r , 1 9 5 3 , S e c . 1 ) ,c o m p r e h e n s i v e l y d e s c r i b e d ( S i d m a n , 1 9 6 0 ) ,

a n d q u i t e t h o r o u g h l y p r a c t i s e d ( J o u r n a l o ft h e E x p e r i m e n t a l A n a l y s i s o f B e h a v i o r , 1 9 5 7- ) . T h a t a n a l y s i s h a s b e e n p u r s u e d i n manys e t t i n g s o v e r many y e a r s . D e s p i t e v a r i a b l ep r e c i s i o n , e l e g a n c e , a n d p o w e r , i t h a s r e s u l t e di n g e n e r a l d e s c r i p t i v e s t a t e m e n t s o f m e c h a -n i s m s t h a t c a n p r o d u c e many o f t h e f o r m st h a t i n d i v i d u a l b e h a v i o r may t a k e .

T h e s t a t e m e n t o f t h e s e m e c h a n i s m s e s t a b -l i s h e s t h e p o s s i b i l i t y o f t h e i r a p p l i c a t i o n t op r o b l e m b e h a v i o r . A s o c i e t y w i l l i n g t o c o n -

s i d e r a t e c h n o l o g y o f i t s own b e h a v i o r a p p a r -e n t l y i s l i k e l y t o s u p p o r t t h a t a p p l i c a t i o nwhen i t d e a l s w i t h s o c i a l l y i m p o r t a n t b e h a v -i o r s , s u c h a s r e t a r d a t i o n , c r i m e , m e n t a l i l l n e s s ,o r e d u c a t i o n . S u c h a p p l i c a t i o n s h a v e a p -

p e a r e d i n r e c e n t y e a r s . T h e i r c u r r e n t num-b e r a n d t h e i n t e r e s t w h i c h t h e y c r e a t e a p p a r -

e n t l y s u f f i c e t o g e n e r a t e a j o u r n a l f o r t h e i rd i s p l a y . T h a t d i s p l a y may w e l l l e a d t o t h e

w i d e s p r e a d e x a m i n a t i o n o f t h e s e a p p l i c a -t i o n s , t h e i r r e f i n e m e n t , a n d e v e n t u a l l y t h e i r

r e p l a c e m e n t b y b e t t e r a p p l i c a t i o n s . B e t t e ra p p l i c a t i o n s , i t i s h o p e d , w i l l l e a d t o a b e t t e rs t a t e o f s o c i e t y , t o w h a t e v e r e x t e n t t h e b e h a v -i o r o f i t s m e m b e r s c a n c o n t r i b u t e t o t h e g o o d -n e s s o f a s o c i e t y . S i n c e t h e e v a l u a t i o n o f w h a ti s a " g o o d " s o c i e t y i s i n i t s e l f a b e h a v i o r o f

i t s m e m b e r s , t h i s h o p e t u r n s o n i t s e l f i n a

p h i l o s o p h i c a l l y i n t e r e s t i n g m a n n e r . H o w e v e r ,i t i s a t l e a s t a f a i r p r e s u m p t i o n t h a t b e h a v -i o r a l a p p l i c a t i o n s , when e f f e c t i v e , c a n s o m e -t i m e s l e a d t o s o c i a l a p p r o v a l a n d a d o p t i o n .

B e h a v i o r a l a p p l i c a t i o n s a r eh a r d l y

anewp h e n o m e n o n . A n a l y t i c b e h a v i o r a l a p p l i c a -

' R e p r i n t s may b e o b t a i n e d f r o m D o n a l d M. B a e r ,D e p t . o f Huma n D e v e l o p m e n t , U n i v e r s i t y o f K a n s a s ,

L a w r e n c e , K a n s a s 6 6 0 4 4 .

9 1

t i o n s , i t s e e m s , a r e . A n a l y t i c b e h a v i o r a l a p -p l i c a t i o n i s t h e p r o c e s s o f a p p l y i n g s o m e t i m e s

t e n t a t i v e p r i n c i p l e s o f b e h a v i o r t o t h e i m -

p r o v e m e n t 2 o f s p e c i f i c b e h a v i o r s , a n d s i m u l -

t a n e o u s l y e v a l u a t i n g w h e t h e r o r n o t a n yc h a n g e s n o t e d a r e i n d e e d a t t r i b u t a b l e t o t h e

p r o c e s s o f a p p l i c a t i o n - a n d i f s o , t o w h a tp a r t s o f t h a t p r o c e s s . I n s h o r t , a n a l y t i c b e -h a v i o r a l a p p l i c a t i o n i s a s e l f - e x a m i n i n g , s e l f -

e v a l u a t i n g , d i s c o v e r y - o r i e n t e d r e s e a r c h p r o -c e d u r e f o r s t u d y i n g b e h a v i o r . S o i s a l le x p e r i m e n t a l b e h a v i o r a l r e s e a r c h ( a t l e a s t ,a c c o r d i n g t o t h e u s u a l s t r i c t u r e s o f modern

g r a d u a t e t r a i n i n g ) . The d i f f e r e n c e s a r e m a t -

t e r s o f e m p h a s i s a n d o f s e l e c t i o n .

T he d i f f e r e n c e s b e t w e e n a p p l i e d a n d b a s i cr e s e a r c h a r e n o t d i f f e r e n c e s b e t w e e n t h a tw h i c h " d i s c o v e r s " a n d t h a t w h i c h m e r e l y " a p -p l i e s " w h a t i s a l r e a d y k n o w n . B o t h e n d e a v o r sa s k w h a t c o n t r o l s t h e b e h a v i o r u n d e r s t u d y .N o n - a p p l i e d r e s e a r c h i s l i k e l y t o l o o k a t a n yb e h a v i o r , a n d a t a n y v a r i a b l e w h i c h may c o n -

c e i v a b l y r e l a t e t o i t . A p p l i e d r e s e a r c h i s c o n -

s t r a i n e d t o l o o k a t v a r i a b l e s w h i c h c a n b ee f f e c t i v e i n i m p r o v i n g t h e b e h a v i o r u n d e rs t u d y . T h u s i t i s e q u a l l y a m a t t e r o f r e s e a r c h

t o d i s c o v e r t h a t t h e b e h a v i o r s t y p i c a l o f r e -t a r d a t e s c a n b e r e l a t e d t o o d d i t i e s o f t h e i r

2 I f a b e h a v i o r i s s o c i a l l y i m p o r t a n t , t h e u s u a l b e -

h a v i o r a n a l y s i s w i l l a i m a t i t s i m p r o v e m e n t . T he s o -c i a l v a l u e d i c t a t i n g t h i s c h o i c e i s o b v i o u s . H o w e v e r ,i t c a n b e j u s t a s i l l u m i n a t i n g t o d e m o n s t r a t e how ab e h a v i o r may b e w o r s e n e d , a n d t h e r e w i l l a r i s e o c c a -s i o n s when i t w i l l b e s o c i a l l y i m p o r t a n t t o d o s o . D i s -r u p t i v e c l a s s r o o m b e h a v i o r may s e r v e a s a n e x a m p l e .C e r t a i n l y i t i s a f r e q u e n t p l a g u e o f t h e e d u c a t i o n a ls y s t e m . A d e m o n s t r a t i o n o f what t e a c h e r p r o c e d u r e sp r o d u c e more o f t h i s b e h a v i o r i s n o t n e c e s s a r i l y t h e

r e v e r s e o f a d e m o n s t r a t i o n o f how t o p r o m o t e p o s i -t i v e s t u d y b e h a v i o r s . T h e r e may b e c l a s s r o o m s i t u a -t i o n s i n w h i c h t h e t e a c h e r c a n n o t r e a d i l y e s t a b l i s hh i g h r a t e s o f s t u d y , y e t s t i l l c o u l d a v o i d h i g h r a t e s o f

d i s r u p t i o n , i f s h e knew w h a t i n h e r own p r o c e d u r e sl e a d s t o t h i s d i s r u p t i o n . T h e d e m o n s t r a t i o n w h i c hs h o w e d h e r t h a t w o u l d t h u s h a v e i t s v a l u e .

1 9 6 8 , 1 , 9 1 - 9 7 NUMBER I ( S P R I N G , 1 9 6 8 )

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DONALD M. BAER e t a l .

c h r o m o s o m e s t r u c t u r e a n d t o o d d i t i e s o f t h e i rr e i n f o r c e m e n t h i s t o r y . B u t ( c u r r e n t l y ) t h e

c h r o m o s o m e s t r u c t u r e o f t h e r e t a r d a t e d o e s

n o t l e n d i t s e l f t o e x p e r i m e n t a l m a n i p u l a t i o n

i n t h e i n t e r e s t s o f b e t t e r i n g t h a t b e h a v i o r ,w h e r e a s h i s r e i n f o r c e m e n t i n p u t i s a l w a y s

o p e n t o c u r r e n t r e - d e s i g n .S i m i l a r l y , a p p l i e d r e s e a r c h i s c o n s t r a i n e d

t o e x a m i n i n g b e h a v i o r s w h i c h a r e s o c i a l l y i m -

p o r t a n t , r a t h e r t h a n c o n v e n i e n t f o r s t u d y . I t

a l s o i m p l i e s , v e r y f r e q u e n t l y , t h e s t u d y o ft h o s e b e h a v i o r s i n t h e i r u s u a l s o c i a l s e t t i n g s ,r a t h e r t h a n i n a " l a b o r a t o r y " s e t t i n g . B u t a

l a b o r a t o r y i s s i m p l y a p l a c e s o d e s i g n e d t h a t

e x p e r i m e n t a l c o n t r o l o f r e l e v a n t v a r i a b l e s i s

a s e a s y a s p o s s i b l e . U n f o r t u n a t e l y , t h e u s u a ls o c i a l s e t t i n g f o r i m p o r t a n t b e h a v i o r s i s

r a r e l y s u c h a p l a c e . C o n s e q u e n t l y , t h e a n a l y -s i s o f s o c i a l l y i m p o r t a n t b e h a v i o r s b e c o m e s

e x p e r i m e n t a l o n l y w i t h d i f f i c u l t y . A s t h e

t e r m s a r e u s e d h e r e , a n o n - e x p e r i m e n t a l a n a l -y s i s i s a c o n t r a d i c t i o n i n t e r m s . T h u s , a n a -

l y t i c b e h a v i o r a l a p p l i c a t i o n s b y d e f i n i t i o na c h i e v e e x p e r i m e n t a l c o n t r o l o f t h e p r o c e s s e st h e y c o n t a i n , b u t s i n c e t h e y s t r i v e f o r t h i s c o n -

t r o l a g a i n s t f o r m i d a b l e d i f f i c u l t i e s , t h e y

a c h i e v e i t l e s s o f t e n p e r s t u d y t h a n w o u l d al a b o r a t o r y - b a s e d a t t e m p t . C o n s e q u e n t l y , t h er a t e o f d i s p l a y i n g e x p e r i m e n t a l c o n t r o l r e -

q u i r e d o f b e h a v i o r a l a p p l i c a t i o n s h a s b e c o m e

c o r r e s p o n d i n g l y l e s s t h a n t h e s t a n d a r d s t y p i -c a l o f l a b o r a t o r y r e s e a r c h . T h i s i s n o t b e c a u s e

t h e a p p l i e r i s an e a s y - g o i n g , l i b e r a l , o r g e n -

e r o u s f e l l o w , b u t b e c a u s e s o c i e t y r a r e l y w i l l

a l l o w i t s i m p o r t a n t b e h a v i o r s , i n t h e i r c o r -

r e s p o n d i n g l y i m p o r t a n t s e t t i n g s , t o b e m a n i p -u l a t e d r e p e a t e d l y f o r t h e m e r e l y l o g i c a l com-

f o r t o f a s c i e n t i f i c a l l y s c e p t i c a l a u d i e n c e .T h u s , t h e e v a l u a t i o n o f a s t u d y w h i c h p u r -

p o r t s t o b e an a p p l i e d b e h a v i o r a n a l y s i s i s

s o m e w h a t d i f f e r e n t t h a n t h e e v a l u a t i o n o f a

s i m i l a r l a b o r a t o r y a n a l y s i s . O b v i o u s l y , t h e

s t u d y must b e a p p l i e d , b e h a v i o r a l , a n d a n a -

l y t i c ; i n a d d i t i o n , i t s h o u l d b e t e c h n o l o g i c a l ,c o n c e p t u a l l y s y s t e m a t i c , a n d e f f e c t i v e , a n d i t

s h o u l d d i s p l a y some g e n e r a l i t y . T h e s e t e r m s

a r e e x p l o r e d b e l o w a n d c o m p a r e d t o t h e c r i -

t e r i a o f t e n s t a t e d f o r t h e e v a l u a t i o n o f b e h a v -

i o r a l r e s e a r c h w h i c h , t h o u g h a n a l y t i c , i s n o t

a p p l i e d .

A p p l i e d

T h e l a b e l a p p l i e d i s n o t d e t e r m i n e d b y t h e

r e s e a r c h p r o c e d u r e s u s e d b u t b y t h e i n t e r e s t

w h i c h s o c i e t y s h o w s i n t h e p r o b l e m s b e i n g

s t u d i e d . I n b e h a v i o r a l a p p l i c a t i o n , t h e b e h a v -

i o r , s t i m u l i , a n d / o r o r g a n i s m u n d e r s t u d y a r ec h o s e n b e c a u s e o f t h e i r i m p o r t a n c e t o man

a n d s o c i e t y , r a t h e r t h a n t h e i r i m p o r t a n c e t ot h e o r y . T h e n o n - a p p l i e d r e s e a r c h e r may s t u d y

e a t i n g b e h a v i o r , f o r e x a m p l e , b e c a u s e i t r e -

l a t e s d i r e c t l y t o m e t a b o l i s m , a n d t h e r e a r e

h y p o t h e s e s a b o u t t h e i n t e r a c t i o n b e t w e e n b e -h a v i o r a n d m e t a b o l i s m . T h e n o n - a p p l i e d r e -

s e a r c h e r a l s o may s t u d y b a r - p r e s s i n g b e c a u s e

i t i s a c o n v e n i e n t r e s p o n s e f o r s t u d y ; e a s y f o rt h e s u b j e c t , a n d s i m p l e t o r e c o r d a n d i n t e -

g r a t e w i t h t h e o r e t i c a l l y s i g n i f i c a n t e n v i r o n -

m e n t a l e v e n t s . By c o n t r a s t , t h e a p p l i e d r e -

s e a r c h e r i s l i k e l y t o s t u d y e a t i n g b e c a u s e t h e r ea r e c h i l d r e n who e a t t o o l i t t l e a n d a d u l t s who

e a t t o o m u c h , a n d h e w i l l s t u d y e a t i n g i ne x a c t l y t h o s e i n d i v i d u a l s r a t h e r t h a n i n m o r e

c o n v e n i e n t o n e s . T he a p p l i e d r e s e a r c h e r may

a l s o s t u d y b a r - p r e s s i n g i f i t i s i n t e g r a t e d w i t h

s o c i a l l y i m p o r t a n t s t i m u l i . A p r o g r a m f o r a

t e a c h i n g m a c h i n e may u s e b a r - p r e s s i n g b e -h a v i o r t o i n d i c a t e m a s t e r y o f a n a r i t h m e t i c

s k i l l . I t i s t h e a r i t h me t i c s t i m u l i w h i c h a r e

i m p o r t a n t . ( H o w e v e r , s o m e f u t u r e a p p l i e d

s t u d y c o u l d s h o w t h a t b a r - p r e s s i n g i s morep r a c t i c a l i n t h e p r o c e s s o f e d u c a t i o n t h a n a

p e n c i l - w r i t i n g r e s p o n s e . 3 )I n a p p l i e d r e s e a r c h , t h e r e i s t y p i c a l l y a

c l o s e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n t h e b e h a v i o r a n d

s t i m u l i u n d e r s t u d y a n d t h e s u b j e c t i n w hom

t h e y a r e s t u d i e d . J u s t a s t h e r e s e e m t o b e f e w

b e h a v i o r s t h a t a r e i n t r i n s i c a l l y t h e t a r g e t o fa p p l i c a t i o n , t h e r e a r e f e w s u b j e c t s who a u t o -

m a t i c a l l y c o n f e r o n t h e i r s t u d y t h e s t a t u s o fa p p l i c a t i o n . An i n v e s t i g a t i o n o f v i s u a l s i g n a l

d e t e c t i o n i n t h e r e t a r d a t e may h a v e l i t t l e i m -m e d i a t e i m p o r t a n c e , b u t a s i m i l a r s t u d y i nr a d a r - s c o p e w a t c h e r s h a s c o n s i d e r a b l e . As t u d y o f l a n g u a g e d e v e l o p m e n t i n t h e r e -t a r d a t e may b e a i m e d d i r e c t l y a t a n i m m e d i -

" R e s e a r c h m ay u s e t h e m o s t c o n v e n i e n t b e h a v i o r s

and s t i m u l i a v a i l a b l e , a n d y e t e x e m p l i f y a n a m b i t i o n

i n t h e r e s e a r c h e r e v e n t u a l l y t o a c h i e v e a p p l i c a t i o n t o

s o c i a l l y i m p o r t a n t s e t t i n g s . F o r e x a m p l e , a s t u d y m ay

s e e k w a y s t o g i v e a l i g h t f l a s h a d u r a b l e c o n d i t i o n e d

r e i n f o r c i n g f u n c t i o n , b e c a u s e t h e e x p e r i m e n t e r w i s h e s

t o know how t o e n h a n c e s c h o o l c h i l d r e n ' s r e s p o n s i v e -

n e s s t o a p p r o v a l . N e v e r t h e l e s s , d u r a b l e b a r - p r e s s i n g

f o r t h a t l i g h t f l a s h i s no g u a r a n t e e t h a t t h e o b v i o u s

c l a s s r o o m a n a l o g u e w i l l p r o d u c e d u r a b l e r e a d i n g b e -

h a v i o r f o r t e a c h e r s t a t e m e n t s o f " G o o d ! " U n t i l t h e

a n a l o g u e h a s b e e n p r o v e n s o u n d , a p p l i c a t i o n h a s n o t

b e e n a c h i e v e d .

9 2

Page 3: DIMENSIONS OF APPLIED  BEHAVIOR ANALYSIS

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SOME DIMENSIONS OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS

a t e s o c i a l p r o b l e m , w h i l e a s i m i l a r s t u d y i nt h e MIT s o p h o m o r e may n o t . E n h a n c e m e n t

o f t h e r e i n f o r c i n g v a l u e o f p r a i s e f o r t h e r e -

t a r d a t e a l l e v i a t e s a n i m m e d i a t e d e f i c i t i n h i s

c u r r e n t e n v i r o n m e n t , b u t e n h a n c e m e n t o f t h er e i n f o r c i n g v a l u e o f 4 0 0 Hz ( c p s ) t o n e f o r t h es a m e s u b j e c t p r o b a b l y d o e s n o t . T h u s , a p r i -m a r y q u e s t i o n i n t h e e v a l u a t i o n o f a p p l i e dr e s e a r c h i s : how i m m e d i a t e l y i m p o r t a n t i s

t h i s b e h a v i o r o r t h e s e s t i m u l i t o t h i s s u b j e c t ?

B e h a v i o r a l

B e h a v i o r i s m a n d p r a g m a t i s m s e e m o f t e n t o

g o hand i n h a n d . A p p l i e d r e s e a r c h i s e m i -

n e n t l y p r a g m a t i c ; i t a s k s how i t i s p o s s i b l e

t o g e t a n i n d i v i d u a l t o d o s o m e t h i n g e f f e c -t i v e l y . T h u s i t u s u a l l y s t u d i e s w h a t s u b j e c t sc a n b e b r o u g h t t o d o r a t h e r t h a n w h a t t h e yc a n b e b r o u g h t t o s a y ; u n l e s s , o f c o u r s e , a

v e r b a l r e s p o n s e i s t h e b e h a v i o r o f i n t e r e s t .A c c o r d i n g l y a s u b j e c t ' s v e r b a l d e s c r i p t i o n o fh i s own n o n - v e r b a l b e h a v i o r u s u a l l y w o u l dn o t b e a c c e p t e d a s a m e a s u r e o f h i s a c t u a l b e -h a v i o r u n l e s s i t w e r e i n d e p e n d e n t l y s u b s t a n -t i a t e d . H e n c e t h e r e i s l i t t l e a p p l i e d v a l u e i nt h e d e m o n s t r a t i o n t h a t a n i m p o t e n t m a n c a n

b e made t o s a y t h a t h e no l o n g e r i s i m p o t e n t .T h e r e l e v a n t q u e s t i o n i s n o t w h a t h e c a n s a y ,b u t w h a t h e c a n d o . A p p l i c a t i o n h a s n o t b e e n

a c h i e v e d u n t i l t h i s q u e s t i o n h a s b e e n a n -

s w e r e d s a t i s f a c t o r i l y . ( T h i s a s s u m e s , o f c o u r s e ,t h a t t h e t o t a l g o a l o f t h e a p p l i e d r e s e a r c h e r

i s n o t s i m p l y t o g e t h i s p a t i e n t - s u b j e c t s t os t o p c o m p l a i n i n g t o h i m . U n l e s s s o c i e t ya g r e e s t h a t t h i s r e s e a r c h e r s h o u l d n o t b e

b o t h e r e d , i t w i l l b e d i f f i c u l t t o d e f e n d t h a t

g o a l a s s o c i a l l y i m p o r t a n t . )

S i n c e t h e b e h a v i o r o f a n i n d i v i d u a l i s c o m -p o s e d o f p h y s i c a l e v e n t s , i t s s c i e n t i f i c s t u d y

r e q u i r e s t h e i r p r e c i s e m e a s u r e m e n t . A s a r e -s u l t , t h e p r o b l e m o f r e l i a b l e q u a n t i f i c a t i o na r i s e s i m m e d i a t e l y . The p r o b l e m i s t h e s a m ef o r a p p l i e d r e s e a r c h a s i t i s f o r n o n - a p p l i e dr e s e a r c h . H o w e v e r , n o n - a p p l i e d r e s e a r c h t y p i -c a l l y w i l l c h o o s e a r e s p o n s e e a s i l y q u a n t i f i e di n a r e l i a b l e m a n n e r , w h e r e a s a p p l i e d r e -s e a r c h r a r e l y w i l l h a v e t h a t o p t i o n . A s a r e -s u l t , t h e a p p l i e d r e s e a r c h e r m u s t t r y h a r d e r ,r a t h e r t h a n i g n o r e t h i s c r i t e r i o n o f a l l t r u s t -w o r t h y r e s e a r c h . C u r r e n t a p p l i e d r e s e a r c h

o f t e n s h o w s t h a t t h o r o u g h l y r e l i a b l e q u a n t i f i -c a t i o n o f b e h a v i o r c a n b e a c h i e v e d , e v e n i nt h o r o u g h l y d i f f i c u l t s e t t i n g s . H o w e v e r , i t a l s os u g g e s t s t h a t i n s t r u m e n t e d r e c o r d i n g w i t h i t s

t y p i c a l r e l i a b i l i t y w i l l n o t a l w a y s b e p o s s i b l e .The r e l i a b l e u s e o f human b e i n g s t o q u a n t i f y

t h e b e h a v i o r o f o t h e r human b e i n g s i s a n

a r e a o f p s y c h o l o g i c a l t e c h n o l o g y l o n g s i n c e

w e l l d e v e l o p e d , t h o r o u g h l y r e l e v a n t , a n d v e r yo f t e n n e c e s s a r y t o a p p l i e d b e h a v i o r a n a l y s i s .

A u s e f u l t a c t i c i n e v a l u a t i n g t h e b e h a v i o r a l

a t t r i b u t e s o f a s t u d y i s t o a s k n o t m e r e l y , w a s

b e h a v i o r c h a n g e d ? b u t a l s o , w h o s e b e h a v i o r ?

O r d i n a r i l y i t w o u l d b e a s s u m e d t h a t i t w a s

t h e s u b j e c t ' s b e h a v i o r w h i c h w a s a l t e r e d ; y e t

c a r e f u l r e f l e c t i o n may s u g g e s t t h a t t h i s w a sn o t n e c e s s a r i l y t h e c a s e . I f h u m a n s a r e o b -s e r v i n g a n d r e c o r d i n g t h e b e h a v i o r u n d e rs t u d y , t h e n a n y c h a n g e may r e p r e s e n t a

c h a n g e o n l y i n t h e i r o b s e r v i n g a n d r e c o r d -i n g r e s p o n s e s , r a t h e r t h a n i n t h e s u b j e c t ' s b e -h a v i o r . E x p l i c i t m e a s u r e m e n t o f t h e r e l i a b i l -i t y o f human o b s e r v e r s t h u s b e c o m e s n o t

m e r e l y g o o d t e c h n i q u e , b u t a p r i m e c r i t e r i o no f w h e t h e r t h e s t u d y w a s a p p r o p r i a t e l y b e -h a v i o r a l . ( A s t u d y m e r e l y o f t h e b e h a v i o r o fo b s e r v e r s i s b e h a v i o r a l , o f c o u r s e , b u t p r o b -

a b l y i r r e l e v a n t t o t h e r e s e a r c h e r ' s g o a l . ) A l t e r -n a t i v e l y , i t may b e t h a t o n l y t h e e x p e r i m e n -

t e r ' s b e h a v i o r h a s c h a n g e d . I t may b e r e p o r t e d ,

f o r e x a m p l e , t h a t a c e r t a i n p a t i e n t r a r e l yd r e s s e d h i m s e l f upon a w a k e n i n g , a n d c o n s e -

q u e n t l y w o u l d b e d r e s s e d b y h i s a t t e n d a n t .T h e e x p e r i m e n t a l t e c h n i q u e t o b e a p p l i e d

m i g h t c o n s i s t o f some p e n a l t y i m p o s e d u n l e s st h e p a t i e n t w e r e d r e s s e d w i t h i n h a l f a n h o u ra f t e r a w a k e n i n g . R e c o r d i n g o f a n i n c r e a s e d

p r o b a b i l i t y o f s e l f - d r e s s i n g u n d e r t h e s e c o n d i -

t i o n s m i g h t t e s t i f y t o t h e e f f e c t i v e n e s s o f t h e

p e n a l t y i n c h a n g i n g t h e b e h a v i o r ; h o w e v e r , i t

m i g h t a l s o t e s t i f y t o t h e f a c t t h a t t h e p a t i e n t

w o u l d i n f a c t p r o b a b l y d r e s s h i m s e l f w i t h i nh a l f a n h o u r o f a r i s i n g , b u t p r e v i o u s l y w a s

r a r e l y l e f t t h a t l o n g u n d r e s s e d b e f o r e b e i n g

c l o t h e d b y h i s e f f i c i e n t a t t e n d a n t . ( T h e a t -t e n d a n t now i s t h e p e n a l t y - i m p o s i n g e x p e r i -

m e n t e r a n d t h e r e f o r e a l w a y s g i v e s t h e p a t i e n t

h i s f u l l h a l f - h o u r , i n t h e i n t e r e s t s o f p r e c i s ee x p e r i m e n t a l t e c h n i q u e , o f c o u r s e . ) T h i s e r r o ri s a n e l e m e n t a r y o n e , p e r h a p s . B u t i t s u g g e s t st h a t i n g e n e r a l , when a n e x p e r i m e n t p r o c e e d s

f r o m i t s b a s e l i n e t o i t s f i r s t e x p e r i m e n t a l p h a s e ,

c h a n g e s i n w h a t i s m e a s u r e d n e e d n o t a l w a y s

r e f l e c t t h e b e h a v i o r o f t h e s u b j e c t .

A n a l y t i c

T h e a n a l y s i s o f a b e h a v i o r , a s t h e t e r m i su s e d h e r e , r e q u i r e s a b e l i e v a b l e d e m o n s t r a -

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DONALD M. BAER e t a l .

t i o n o f t h e e v e n t s t h a t c a n b e r e s p o n s i b l e f o rt h e o c c u r r e n c e o r n o n - o c c u r r e n c e o f t h a t b e -h a v i o r . An e x p e r i m e n t e r h a s a c h i e v e d a n

a n a l y s i s o f a b e h a v i o r when h e c a n e x e r c i s e

c o n t r o l o v e r i t . By common l a b o r a t o r y s t a n -d a r d s , t h a t h a s m e a n t a n a b i l i t y o f t h e e x -p e r i m e n t e r t o t u r n t h e b e h a v i o r o n a n d o f f ,

o r up a n d d o w n , a t w i l l . L a b o r a t o r y s t a n d a r d s

h a v e u s u a l l y made t h i s c o n t r o l c l e a r b y d e m -

o n s t r a t i n g i t r e p e a t e d l y , e v e n r e d u n d a n t l y ,

o v e r t i m e . A p p l i e d r e s e a r c h , a s n o t e d b e f o r e ,c a n n o t o f t e n a p p r o a c h t h i s a r r o g a n t l y f r e -q u e n t c l a r i t y o f b e i n g i n c o n t r o l o f i m p o r t a n t

b e h a v i o r s . C o n s e q u e n t l y , a p p l i c a t i o n , t o b e

a n a l y t i c , d e m o n s t r a t e s c o n t r o l when i t c a n ,

a n d t h e r e b y p r e s e n t s i t s a u d i e n c e w i t h a p r o b -l e m o f j u d g m e n t . T h e p r o b l e m , o f c o u r s e , i s

w h e t h e r t h e e x p e r i m e n t e r h a s s h o w n e n o u g h

c o n t r o l , a n d o f t e n e n o u g h , f o r b e l i e v a b i l i t y .L a b o r a t o r y d e m o n s t r a t i o n s , e i t h e r b y o v e r -r e p l i c a t i o n o r a n a c c e p t a b l e p r o b a b i l i t y l e v e ld e r i v e d f r o m s t a t i s t i c a l t e s t s o f g r o u p e d d a t a ,make t h i s j u d g m e n t m o r e i m p l i c i t t h a n e x -p l i c i t . A s S i d m a n p o i n t s o u t ( 1 9 6 0 ) , t h e r e i s

s t i l l a p r o b l e m o f j u d g m e n t i n a n y e v e n t , a n d

i t i s p r o b a b l y b e t t e r when e x p l i c i t .

T h e r e a r e a t l e a s t t w o d e s i g n s c o m m o n l yu s e d t o d e m o n s t r a t e r e l i a b l e c o n t r o l o f an

i m p o r t a n t b e h a v i o r a l c h a n g e . T h e f i r s t c a n

b e r e f e r r e d t o a s t h e " r e v e r s a l " t e c h n i q u e .H e r e a b e h a v i o r i s m e a s u r e d , a n d t h e measure

i s e x a m i n e d o v e r t i m e u n t i l i t s s t a b i l i t y i s

c l e a r . T h e n , t h e e x p e r i m e n t a l v a r i a b l e i s a p -

p l i e d . T he b e h a v i o r c o n t i n u e s t o b e mea-

s u r e d , t o s e e i f t h e v a r i a b l e w i l l p r o d u c e a

b e h a v i o r a l c h a n g e . I f i t d o e s , t h e e x p e r i m e n -t a l v a r i a b l e i s d i s c o n t i n u e d o r a l t e r e d , t o s e e

i f t h e b e h a v i o r a l c h a n g e j u s t b r o u g h t a b o u td e p e n d s on i t . I f s o , t h e b e h a v i o r a l c h a n g es h o u l d b e l o s t o r d i m i n i s h e d ( t h u s t h e term

" r e v e r s a l " ) . T h e e x p e r i m e n t a l v a r i a b l e t h e n

i s a p p l i e d a g a i n , t o s e e i f t h e b e h a v i o r a l

c h a n g e c a n b e r e c o v e r e d . I f i t c a n , i t i s p u r -

s u e d f u r t h e r , s i n c e t h i s i s a p p l i e d r e s e a r c h

a n d t h e b e h a v i o r a l c h a n g e s o u g h t i s an i m -

p o r t a n t o n e . I t may b e r e v e r s e d b r i e f l y a g a i n ,a n d y e t a g a i n , i f t h e s e t t i n g i n w h i c h t h e b e -h a v i o r t a k e s p l a c e a l l o w s f u r t h e r r e v e r s a l s .

B u t t h a t s e t t i n g may b e a s c h o o l s y s t e m o r a

f a m i l y , a n d c o n t i n u e d r e v e r s a l s may n o t b e

a l l o w e d . T h e y may a p p e a r i n t h e m s e l v e s t o

b e d e t r i m e n t a l t o t h e s u b j e c t i f p u r s u e d t o o

o f t e n . ( W h e t h e r t h e y a r e i n f a c t d e t r i m e n t a l

i s l i k e l y t o r e m a i n an u n e x a m i n e d q u e s t i o n

s o l o n g a s t h e s o c i a l s e t t i n g i n w h i c h t h e b e -h a v i o r i s s t u d i e d d i c t a t e s a g a i n s t u s i n g t h e m

r e p e a t e d l y . I n d e e d , i t may b e t h a t r e p e a t e d

r e v e r s a l s i n s o m e a p p l i c a t i o n s h a v e a p o s i t i v e

e f f e c t o n t h e s u b j e c t , p o s s i b l y c o n t r i b u t i n g t ot h e d i s c r i m i n a t i o n o f r e l e v a n t s t i mu l i i n -v o l v e d i n t h e p r o b l e m . )

I n u s i n g t h e r e v e r s a l t e c h n i q u e , t h e e x p e r i -m e n t e r i s a t t e m p t i n g t o s h o w t h a t a n a n a l y s i so f t h e b e h a v i o r i s a t h a n d : t h a t w h e n e v e r h e

a p p l i e s a c e r t a i n v a r i a b l e , t h e b e h a v i o r i s p r o -

d u c e d , a n d w h e n e v e r h e r e m o v e s t h i s v a r i -a b l e , t h e b e h a v i o r i s l o s t . Y e t a p p l i e d b e h a v -

i o r a n a l y s i s i s e x a c t l y t h e k i n d o f r e s e a r c h

w h i c h c a n make t h i s t e c h n i q u e s e l f - d e f e a t i n g

i n t i m e . A p p l i c a t i o n t y p i c a l l y m e a n s p r o d u c -i n g v a l u a b l e b e h a v i o r ; v a l u a b l e b e h a v i o r

u s u a l l y m e e t s e x t r a - e x p e r i m e n t a l r e i n f o r c e -ment i n a s o c i a l s e t t i n g ; t h u s , v a l u a b l e b e -h a v i o r , o n c e s e t u p , may n o l o n g e r b e d e p e n -

d e n t upon t h e e x p e r i m e n t a l t e c h n i q u e w h i c h

c r e a t e d i t . C o n s e q u e n t l y , t h e number o f r e -

v e r s a l s p o s s i b l e i n a p p l i e d s t u d i e s may b e l i m -i t e d b y t h e n a t u r e o f t h e s o c i a l s e t t i n g i nw h i c h t h e b e h a v i o r t a k e s p l a c e , i n more w a y s

t h a n o n e .

An a l t e r n a t i v e t o t h e r e v e r s a l t e c h n i q u emay b e c a l l e d t h e " m u l t i p l e b a s e l i n e " t e c h -n i q u e . T h i s a l t e r n a t i v e may b e o f p a r t i c u l a rv a l u e when a b e h a v i o r a p p e a r s t o b e i r r e -v e r s i b l e o r when r e v e r s i n g t h e b e h a v i o r i s u n -

d e s i r a b l e . I n t h e m u l t i p l e - b a s e l i n e t e c h n i q u e ,

a number o f r e s p o n s e s a r e i d e n t i f i e d a n d m e a -

s u r e d o v e r t i m e t o p r o v i d e b a s e l i n e s a g a i n s tw h i c h c h a n g e s c a n b e e v a l u a t e d . With t h e s eb a s e l i n e s e s t a b l i s h e d , t h e e x p e r i m e n t e r t h e n

a p p l i e s a n e x p e r i m e n t a l v a r i a b l e t o o n e o f

t h e b e h a v i o r s , p r o d u c e s a c h a n g e i n i t , a n dp e r h a p s n o t e s l i t t l e o r n o c h a n g e i n t h e o t h e r

b a s e l i n e s . I f s o , r a t h e r t h a n r e v e r s i n g t h e j u s t -p r o d u c e d c h a n g e , h e i n s t e a d a pp l i e s t h e e x -p e r i m e n t a l v a r i a b l e t o o n e o f t h e o t h e r , a sy e t u n c h a n g e d , r e s p o n s e s . I f i t c h a n g e s a t t h a tp o i n t , e v i d e n c e i s a c c r u i n g t h a t t h e e x p e r i -m e n t a l v a r i a b l e i s i n d e e d e f f e c t i v e , a n d t h a t

t h e p r i o r c h a n g e w a s n o t s i m p l y a m a t t e r o f

c o i n c i d e n c e . T h e v a r i a b l e t h e n may b e a p -

p l i e d t o s t i l l a n o t h e r r e s p o n s e , a n d s o o n . T he

e x p e r i m e n t e r i s a t t e m p t i n g t o s h o w t h a t h eh a s a r e l i a b l e e x p e r i m e n t a l v a r i a b l e , i n t h a te a c h b e h a v i o r c h a n g e s m a x i m a l l y o n l y whent h e e x p e r i m e n t a l v a r i a b l e i s a p p l i e d t o i t .

How many r e v e r s a l s , o r h ow many b a s e -l i n e s , make f o r b e l i e v a b i l i t y i s a p r o b l e m f o r

9 4

Page 5: DIMENSIONS OF APPLIED  BEHAVIOR ANALYSIS

7/30/2019 DIMENSIONS OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS'

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SOME DIMENSIONS OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS

t h e a u d i e n c e . I f s t a t i s t i c a l a n a l y s i s i s a p p l i e d ,t h e a u d i e n c e m u s t t h e n j u d g e t h e s u i t a b i l i t yo f t h e i n f e r e n t i a l s t a t i s t i c c h o s e n a n d t h e p r o -

p r i e t y o f t h e s e d a t a f o r t h a t t e s t . A l t e r n a t i v e l y ,

t h e a u d i e n c e may i n s p e c t t h e d a t a d i r e c t l ya n d r e l a t e t h e m t o p a s t e x p e r i e n c e w i t h s i m i -l a r d a t a a n d s i m i l a r p r o c e d u r e s . I n e i t h e rc a s e , t h e j u d g m e n t s r e q u i r e d a r e h i g h l y q u a l i -t a t i v e , a n d r u l e s c a n n o t a l w a y s b e s t a t e d p r o f -i t a b l y . H o w e v e r , e i t h e r o f t h e f o r e g o i n g d e -s i g n s g a t h e r s d a t a i n w a y s t h a t e x e m p l i f y t h e

c o n c e p t o f r e p l i c a t i o n , a n d r e p l i c a t i o n i s t h e

e s s e n c e o f b e l i e v a b i l i t y . A t t h e l e a s t , i t w o u l ds e e m t h a t a n a p p r o a c h t o r e p l i c a t i o n i s b e t t e rt h a n no a p p r o a c h a t a l l . T h i s s h o u l d b e e s -

p e c i a l l y t r u e f o r s o e m b r y o n i c a f i e l d a s b e -h a v i o r a l a p p l i c a t i o n , t h e v e r y p o s s i b i l i t y o f

w h i c h i s s t i l l o c c a s i o n a l l y d e n i e d .

T he p r e c e d i n g d i s c u s s i o n h a s b e e n a i m e d

a t t h e p r o b l e m o f r e l i a b i l i t y : w h e t h e r o r n o t

a c e r t a i n p r o c e d u r e w a s r e s p o n s i b l e f o r a c o r -

r e s p o n d i n g b e h a v i o r a l c h a n g e . T h e two g e n -

e r a l p r o c e d u r e s d e s c r i b e d h a r d l y e x h a u s t t h ep o s s i b i l i t i e s . E a c h o f t h e m h a s many v a r i a -t i o n s n ow s e e n i n p r a c t i c e ; a n d c u r r e n t e x -

p e r i e n c e s u g g e s t s t h a t many more v a r i a t i o n s

a r e b a d l y n e e d e d , i f t h e t e c h n o l o g y o f i m p o r -t a n t b e h a v i o r a l c h a n g e i s t o b e c o n s i s t e n t l yb e l i e v a b l e . G i v e n some a p p r o a c h t o r e l i a b i l -i t y , t h e r e a r e f u r t h e r a n a l y s e s o f o b v i o u s v a l u e

w h i c h c a n b e b u i l t upon t h a t b a s e . F o r e x a m -

p l e , t h e r e i s a n a l y s i s i n t h e s e n s e o f s i m p l i f i -c a t i o n a n d s e p a r a t i o n o f c o m p o n e n t p r o c e s s e s .O f t e n e n o u g h , c u r r e n t b e h a v i o r a l p r o c e d u r e sa r e c o m p l e x , e v e n " s h o t g u n " i n t h e i r a p p l i c a -t i o n . W h e n t h e y s u c c e e d , t h e y c l e a r l y n e e d t o

b e a n a l y z e d i n t o t h e i r e f f e c t i v e c o m p o n e n t s .

T h u s , a t e a c h e r g i v i n g M & M ' s t o a c h i l dmay s u c c e e d i n c h a n g i n g h i s b e h a v i o r a s

p l a n n e d . H o w e v e r , s h e h a s a l m o s t c e r t a i n l yc o n f o u n d e d h e r a t t e n t i o n a n d / o r a p p r o v a lw i t h e a c h M & M. F u r t h e r a n a l y s i s may b e

a p p r o a c h e d b y h e r u s e o f a t t e n t i o n a l o n e , t h e

e f f e c t s o f w h i c h c a n b e c o m p a r e d t o t h e e f -f e c t s o f a t t e n t i o n c o u p l e d w i t h c a n d i e s .Whether s h e w i l l d i s c o n t i n u e t h e M S c M ' s ,a s i n t h e r e v e r s a l t e c h n i q u e , o r a p p l y a t t e n -

t i o n w i t h M S c M ' s t o c e r t a i n b e h a v i o r s a n d

a t t e n t i o n a l o n e t o c e r t a i n o t h e r s , a s i n t h em u l t i p l e b a s e l i n e m e t h o d , i s a g a i n t h e p r o b -l e m i n b a s i c r e l i a b i l i t y d i s c u s s e d a b o v e . A n -

o t h e r f o r m o f a n a l y s i s i s p a r a m e t r i c : a d e m -

o n s t r a t i o n o f t h e e f f e c t i v e n e s s o f d i f f e r e n tv a l u e s o f s o m e v a r i a b l e i n c h a n g i n g b e h a v i o r .

T he p r o b l e m a g a i n w i l l b e t o make s u c h a n

a n a l y s i s r e l i a b l e , a n d , a s b e f o r e , t h a t m i g h tb e a p p r o a c h e d b y t h e ' r e p e a t e d a l t e r n a t e u s e

o f d i f f e r e n t v a l u e s o n t h e s a m e b e h a v i o r ( r e -

v e r s a l ) , o r b y t h e a p p l i c a t i o n o f d i f f e r e n t v a l -u e s t o d i f f e r e n t g r o u p s o f r e s p o n s e s ( m u l t i p l e

b a s e l i n e ) . A t t h i s s t a g e i n t h e d e v e l o p m e n t o fa p p l i e d b e h a v i o r a n a l y s i s , p r i m a r y c o n c e r n i s

u s u a l l y w i t h r e l i a b i l i t y , r a t h e r t h a n w i t h p a r a -

m e t r i c a n a l y s i s o r c o m p o n e n t a n a l y s i s .

T e c h n o l o g i c a l

" T e c h n o l o g i c a l " h e r e m e a n s s i m p l y t h a tt h e t e c h n i q u e s m a k i n g up a p a r t i c u l a r b e h a v -

i o r a l a p p l i c a t i o n a r e c o m p l e t e l y i d e n t i f i e d

a n d d e s c r i b e d . I n t h i s s e n s e , " p l a y t h e r a p y "i s n o t a t e c h n o l o g i c a l d e s c r i p t i o n , n o r i s " s o -c i a l r e i n f o r c e m e n t " . F o r p u r p o s e s o f a p p l i c a -

t i o n , a l l t h e s a l i e n t i n g r e d i e n t s o f p l a y t h e r -a p y m u s t b e d e s c r i b e d a s a s e t o f c o n t i n g e n -

c i e s b e t w e e n c h i l d r e s p o n s e , t h e r a p i s t r e -s p o n s e , a n d p l a y m a t e r i a l s , b e f o r e a s t a t e m e n t

o f t e c h n i q u e h a s b e e n a p p r o a c h e d . S i m i l a r l y ,a l l t h e i n g r e d i e n t s o f s o c i a l r e i n f o r c e m e n t

m u s t b e s p e c i f i e d ( s t i m u l i , c o n t i n g e n c y , a n ds c h e d u l e ) t o q u a l i f y a s a t e c h n o l o g i c a l p r o -

c e d u r e .T he b e s t r u l e o f thumb f o r e v a l u a t i n g a

p r o c e d u r e d e s c r i p t i o n a s t e c h n o l o g i c a l i s

p r o b a b l y t o a s k w h e t h e r a t y p i c a l l y t r a i n e d

r e a d e r c o u l d r e p l i c a t e t h a t p r o c e d u r e w e l l

e n o u g h t o p r o d u c e t h e s a m e r e s u l t s , g i v e n

o n l y a r e a d i n g o f t h e d e s c r i p t i o n . T h i s i s

v e r y much t h e s a m e c r i t e r i o n a p p l i e d t o p r o -

c e d u r e d e s c r i p t i o n s i n n o n - a p p l i e d r e s e a r c h ,o f c o u r s e . I t n e e d s e m p h a s i s , a p p a r e n t l y , i nt h a t t h e r e o c c a s i o n a l l y e x i s t s a l e s s - t h a n - p r e -

c i s e s t e r e o t y p e o f a p p l i e d r e s e a r c h . Where a p -p l i c a t i o n i s n o v e l , a n d d e r i v e d f r o m p r i n c i -p l e s p r o d u c e d t h r o u g h n o n - a p p l i e d r e s e a r c h ,a s i n c u r r e n t a p p l i e d b e h a v i o r a n a l y s i s , t h e

r e v e r s e h o l d s w i t h g r e a t u r g e n c y .

E s p e c i a l l y w h e r e t h e p r o b l e m i s a p p l i c a -

t i o n , p r o c e d u r a l d e s c r i p t i o n s r e q u i r e c o n s i d -e r a b l e d e t a i l a b o u t a l l p o s s i b l e c o n t i n g e n c i e so f p r o c e d u r e . I t i s n o t e n o u g h t o s a y w h a t i st o b e d o n e when t h e s u b j e c t m a k e s r e s p o n s e

R 1 ; i t i s e s s e n t i a l a l s o w h e n e v e r p o s s i b l e t o

s a y w h a t i s t o b e d o n e i f t h e s u b j e c t m a k e s t h ea l t e r n a t i v e r e s p o n s e s , R 2 , R 3 , e t c . F o r e x a m -p l e , o n e may r e a d t h a t t e m p e r t a n t r u m s i nc h i l d r e n a r e o f t e n e x t i n g u i s h e d b y c l o s i n g

t h e c h i l d i n h i s room f o r t h e d u r a t i o n o f t h e

t a n t r u m s p l u s t e n m i n u t e s . U n l e s s t h a t p r o -

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DONALD M. BAER e t a l .

c e d u r e d e s c r i p t i o n a l s o s t a t e s w h a t s h o u l d b e

d o n e i f t h e c h i l d t r i e s t o l e a v e t h e room e a r l y ,

o r k i c k s o u t t h e w i n d o w , o r s m e a r s f e c e s o n

t h e w a l l s , o r b e g i n s t o make s t r a n g l i n g s o u n d s ,

e t c . , i t i s n o t p r e c i s e t e c h n o l o g i c a l d e s c r i p t i o n .

C o n c e p t u a l S y s t e m s

T he f i e l d o f a p p l i e d b e h a v i o r a n a l y s i s w i l lp r o b a b l y a d v a n c e b e s t i f t h e p u b l i s h e d d e -

s c r i p t i o n s o f i t s p r o c e d u r e s a r e n o t o n l y p r e -c i s e l y t e c h n o l o g i c a l , b u t a l s o s t r i v e f o r r e l e -

v a n c e t o p r i n c i p l e . T o d e s c r i b e e x a c t l y how

a p r e s c h o o l t e a c h e r w i l l a t t e n d t o j u n g l e - g y m

c l i m b i n g i n a c h i l d f r i g h t e n e d o f h e i g h t s i s

g o o d t e c h n o l o g i c a l d e s c r i p t i o n ; b u t f u r t h e r t o

c a l l i t a s o c i a l r e i n f o r c e m e n t p r o c e d u r e r e -

l a t e s i t t o b a s i c c o n c e p t s o f b e h a v i o r a l d e v e l -

o p m e n t . S i m i l a r l y , t o d e s c r i b e t h e e x a c t s e -

q u e n c e o f c o l o r c h a n g e s w h e r e b y a c h i l d i s

moved f r o m a c o l o r d i s c r i m i n a t i o n t o a f o r m

d i s c r i m i n a t i o n i s g o o d ; t o r e f e r a l s o t o " f a d -i n g " a n d " e r r o r l e s s d i s c r i m i n a t i o n " i s b e t t e r .I n b o t h c a s e s , t h e t o t a l d e s c r i p t i o n i s a d e -q u a t e f o r s u c c e s s f u l r e p l i c a t i o n b y t h e r e a d e r ;a n d i t a l s o s h o w s t h e r e a d e r how s i m i l a r p r o -

c e d u r e s may b e d e r i v e d f r o m b a s i c p r i n c i p l e s .T h i s c a n h a v e t h e e f f e c t o f m a k i n g a b o d y o f

t e c h n o l o g y i n t o a d i s c i p l i n e r a t h e r t h a n a

c o l l e c t i o n o f t r i c k s . C o l l e c t i o n s o f t r i c k s h i s -

t o r i c a l l y h a v e b e e n d i f f i c u l t t o e x p a n d s y s t e m -

a t i c a l l y , a n d when t h e y w e r e e x t e n s i v e , d i f f i -

c u l t t o l e a r n a n d t e a c h .

E f f e c t i v e

I f t h e a p p l i c a t i o n o f b e h a v i o r a l t e c h n i q u e sd o e s n o t p r o d u c e l a r g e e n o u g h e f f e c t s f o r

p r a c t i c a l v a l u e , t h e n a p p l i c a t i o n h a s f a i l e d .

N o n - a p p l i e d r e s e a r c h o f t e n may b e e x t r e m e l yv a l u a b l e when i t p r o d u c e s s m a l l b u t r e l i a b l e

e f f e c t s , i n t h a t t h e s e e f f e c t s t e s t i f y t o t h e o p -

e r a t i o n o f some v a r i a b l e w h i c h i n i t s e l f h a s

g r e a t t h e o r e t i c a l i m p o r t a n c e . I n a p p l i c a t i o n ,t h e t h e o r e t i c a l i m p o r t a n c e o f a v a r i a b l e i s

u s u a l l y n o t a t i s s u e . I t s p r a c t i c a l i m p o r t a n c e ,s p e c i f i c a l l y i t s p o w e r i n a l t e r i n g b e h a v i o r

e n o u g h t o b e s o c i a l l y i m p o r t a n t , i s t h e e s s e n -

t i a l c r i t e r i o n . T h u s , a s t u d y w h i c h s h o w s t h a t

a new c l a s s r o o m t e c h n i q u e can r a i s e t h e g r a d el e v e l a c h i e v e m e n t s o f c u l t u r a l l y d e p r i v e d c h i l -c l r e n f r o m D- t o D i s n o t an o b v i o u s exam-

p l e o f a p p l i e d b e h a v i o r a n a l y s i s . T h a t same

s t u d y m i g h t c o n c e i v a b l y r e v o l u t i o n i z e e d u c a -

t i o n a l t h e o r y , b u t i t c l e a r l y h a s not y e t r e v o -

l u t i o n i z e d e d u c a t i o n . T h i s i s o f c o u r s e a m a t -

t e r o f d e g r e e : a n i n c r e a s e i n t h o s e c h i l d r e n

f r o m D- t o C m i g h t w e l l b e j u d g e d a n i m -

p o r t a n t s u c c e s s b y a n a u d i e n c e w h i c h t h i n k s

t h a t C w o r k i s a g r e a t d e a l d i f f e r e n t t h a n D

w o r k , e s p e c i a l l y i f C s t u d e n t s a r e much l e s sl i k e l y t o b e c o m e d r o p - o u t s t h a n D s t u d e n t s .

I n e v a l u a t i n g w h e t h e r a g i v e n a p p l i c a t i o n

h a s p r o d u c e d e n o u g h o f a b e h a v i o r a l c h a n g e

t o d e s e r v e t h e l a b e l , a p e r t i n e n t q u e s t i o n c a n

b e , how much d i d t h a t b e h a v i o r n e e d t o b e

c h a n g e d ? O b v i o u s l y , t h a t i s n o t a s c i e n t i f i c

q u e s t i o n , b u t a p r a c t i c a l o n e . I t s a n s w e r i s

l i k e l y t o b e s u p p l i e d b y p e o p l e who m u s t d e a l

w i t h t h e b e h a v i o r . F o r e x a m p l e , w a r d p e r s o n -

n e l may b e a b l e t o s a y t h a t a h o s p i t a l i z e d

mute s c h i z o p h r e n i c t r a i n e d t o u s e 1 0 v e r b a l

l a b e l s i s n o t much b e t t e r o f f i n s e l f - h e l ps k i l l s t h a n b e f o r e , b u t t h a t o n e w i t h 5 0 s u c h

l a b e l s i s a g r e a t d e a l more e f f e c t i v e . I n t h i s

c a s e , t h e o p i n i o n s o f w a r d a i d e s may b e m o r e

r e l e v a n t t h a n t h e o p i n i o n s o f p s y c h o l i n g u i s t s .

G e n e r a l i t y

A b e h a v i o r a l c h a n g e may b e s a i d t o h a v e

g e n e r a l i t y i f i t p r o v e s d u r a b l e o v e r t i m e , i f

i t a p p e a r s i n a w i d e v a r i e t y o f p o s s i b l e e n v i -r o n m e n t s , o r i f i t s p r e a d s t o a w i d e v a r i e t yo f r e l a t e d b e h a v i o r s . T h u s , t h e i m p r o v e m e n t

o f a r t i c u l a t i o n i n a c l i n i c s e t t i n g w i l l p r o v e t oh a v e g e n e r a l i t y i f i t e n d u r e s i n t o t h e f u t u r e

a f t e r t h e c l i n i c v i s i t s s t o p ; i f t h e i m p r o v e d a r -

t i c u l a t i o n i s h e a r d a t h o m e , a t s c h o o l , a n d o n

d a t e s ; o r i f t h e a r t i c u l a t i o n o f a l l w o r d s , n o t

j u s t t h e o n e s t r e a t e d , i m p r o v e s . A p p l i c a t i o n

m e a n s p r a c t i c a l i m p r o v e m e n t i n i m p o r t a n tb e h a v i o r s ; t h u s , t h e m o r e g e n e r a l t h a t a p p l i -

c a t i o n , t h e b e t t e r , i n many c a s e s . T h e r a p i s t s

d e a l i n g w i t h t h e d e v e l o p m e n t o f h e t e r o s e x u a l

b e h a v i o r may w e l l p o i n t o u t t h e r e a r e s o c i a l l y

a p p r o p r i a t e l i m i t s t o i t s g e n e r a l i t y , o n c e d e -v e l o p e d ; s u c h l i m i t a t i o n s t o g e n e r a l i t y a r e

u s u a l l y o b v i o u s . That g e n e r a l i t y i s a v a l u a b l e

c h a r a c t e r i s t i c o f a p p l i e d b e h a v i o r a n a l y s i sw h i c h s h o u l d b e e x a m i n e d e x p l i c i t l y a p p a r -

e n t l y i s n o t q u i t e t h a t o b v i o u s , a n d i s s t a t e dh e r e f o r e m p h a s i s .

That g e n e r a l i t y i s n o t a u t o m a t i c a l l y a c c o m -

p l i s h e d w h e n e v e r b e h a v i o r i s c h a n g e d a l s o

n e e d s o c c a s i o n a l e m p h a s i s , e s p e c i a l l y i n t h ee v a l u a t i o n o f a p p l i e d b e h a v i o r a n a l y s i s . I t i s

s o m e t i m e s a s s u m e d t h a t a p p l i c a t i o n h a s f a i l e dwhen g e n e r a l i z a t i o n d o e s n o t t a k e p l a c e i n

a n y w i d e s p r e a d f o r m . S u c h a c o n c l u s i o n h a s

n o g e n e r a l i t y i t s e l f . A p r o c e d u r e w h i c h i s e f -

9 6

Page 7: DIMENSIONS OF APPLIED  BEHAVIOR ANALYSIS

7/30/2019 DIMENSIONS OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS'

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SOME DIMENSIONS OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS 9 7

f e c t i v e i n c h a n g i n g b e h a v i o r i n o n e s e t t i n gmay p e r h a p s b e e a s i l y r e p e a t e d i n o t h e r s e t -

t i n g s , a n d t h u s a c c o m p l i s h t h e g e n e r a l i z a t i o ns o u g h t . F u r t h e r m o r e , i t may w e l l p r o v e t h e

c a s e t h a t a g i v e n b e h a v i o r c h a n g e n e e d b e

programmed i n o n l y a c e r t a i n number o fs e t t i n g s , o n e a f t e r a n o t h e r , p e r h a p s , t o a c -

c o m p l i s h e v e n t u a l l y w i d e s p r e a d g e n e r a l i z a -t i o n . A c h i l d may h a v e 1 5 t e c h n i q u e s f o rd i s r u p t i n g h i s p a r e n t s , f o r e x a m p l e . T h e e l i m -

i n a t i o n o f t h e m o s t p r e v a l e n t o f t h e s e may

s t i l l l e a v e t h e r e m a i n i n g 1 4 i n t a c t a n d i nf o r c e . T he t e c h n i q u e may s t i l l p r o v e b o t h v a l -u a b l e a n d f u n d a m e n t a l , i f when a p p l i e d t ot h e n e x t f o u r s u c c e s s f u l l y , i t a l s o r e s u l t s i nt h e " g e n e r a l i z e d " l o s s o f t h e r e m a i n i n g 1 0 . I n

g e n e r a l , g e n e r a l i z a t i o n s h o u l d b e p r o -

g r a m m e d , r a t h e r t h a n e x p e c t e d o r l a m e n t e d .

T h u s , i n s u m m a r y , a n a p p l i e d b e h a v i o r

a n a l y s i s w i l l m a k e o b v i o u s t h e i m p o r t a n c e o ft h e b e h a v i o r c h a n g e d , i t s q u a n t i t a t i v e c h a r a c -t e r i s t i c s , t h e e x p e r i m e n t a l m a n i p u l a t i o n sw h i c h a n a l y z e w i t h c l a r i t y w h a t w a s r e s p o n s i -b l e f o r t h e c h a n g e , t h e t e c h n o l o g i c a l l y e x a c t

d e s c r i p t i o n o f a l l p r o c e d u r e s c o n t r i b u t i n g t ot h a t c h a n g e , t h e e f f e c t i v e n e s s o f t h o s e p r o c e -

d u r e s i n m a k i n g s u f f i c i e n t c h a n g e f o r v a l u e ,a n d t h e g e n e r a l i t y o f t h a t c h a n g e .

REFERENCES

J o u r n a l o f t h e E x p e r i m e n t a l A n a l y s i s o f B e h a v i o r .

B l o o m i n g t o n : S o c i e t y f o r t h e E x p e r i m e n t a l A n a l y -s i s o f B e h a v i o r , 1 9 5 7 - .

S i d m a n , M u r r a y . T a c t i c s o f s c i e n t i f i c r e s e a r c h . Ne wY o r k : B a s i c B o o k s , 1 9 6 0 .

S k i n n e r , B . F . S c i e n c e a n d human b e h a v i o r . Ne wY o r k : M a c m i l l a n , 1 9 5 3 .

R e c e i v e d 2 4 D e c e m b e r 1 9 6 7 .