Isauro Blanco
Para alumnos entre 4 y 5 años Para alumnos entre 4 y 5 años
de aprendizaje y pensamientoEvaluación de Habilidades
Manual del Profesor
Instrucciones generales 1
1
La prueba de Habilidades del Aprendizaje y Pensamiento es especialmente útil para hacer una primera discriminación básica en la etapa de infantil.
Ambiente para la aplicación del test
2
3
Pruebas deIntegración Visual (CUF)
2
Pruebas deIntegración Visual (CUF) 2
4
CUF (Integración visual)
5
6
Pruebas de
Relaciones Espaciales (CRF)
3
Pruebas de
Relaciones Espaciales (CRF) 3
7
CRF 1
8
pide al alumno: "Señala dónde está un cubo (o cuadrado) entre dos vasos"
a) forma un grupo con un cubo entre dos vasos
b) forma otro grupo con dos vasos juntos y un cubo a un lado
solución
CRF 2
9
pide al alumno: "Señala dónde está el cubo dentro de un vaso"
solución
CRF 3
10
pide al alumno: "Señala dónde está el cubo debajo de un vaso"
solución
CRF 4
11
pide al alumno: "Señala dónde está el cubo al lado de un vaso"
solución
18
Memoria visual
(MUF)
3
Memoria visual
(MUF) 3
19
MUF 1Página de estudio
20
MUF 2
22
Página de estudio
MUF 3
24
Página de estudio
MUF 4
26
Página de estudio
28
Conceptos Numéricos (CSS)4
Conceptos Numéricos (CSS) 4
29
33
CSS 5
Coloca a un lado 20 fichas. Se utilizarán para los siguientes retos.
42
Vocabulario
(CUM)
5
Vocabulario
(CUM) 5
43
El niño rie feliz.
CUM 2
45
62
Clasificación
(CCF)6
Clasificación
(CCF)6
63
77
Secuencia de la información
Verbal (CSM)
7
Secuencia de la información
Verbal (CSM) 7
78
CMG 2
CMG 1
93
Coordinación motriz gruesa (CMG)
saltar
saltar ºInfantil ºInfantil
ºInfantil ºInfantil
2º Infantil
3º Infantil
CMG 3
CMG 4
lanzaré cojas
95
Expresión Oral 8
98
Copia y escritura
(NUF) 9
99
100
NUF criterios de evaluación
101
v2017-0
5-0
3 H
abilid
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fantil
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