TIC Y LA ENSEÑANZA EN EL NIVEL PRIMARIO

PROF: OLGA, LEDEZMA

ALUMNA: ELIZABETH GUZMÁN

CURSO: 3º A

Año 2012

I.S.F.D. RENEÉ TRETTEL DE FABIÁN

Incorporación de las TIC en el

ámbito educativo argentino.

“MÁQUINA DE ENSEÑAR”

“Con la ayuda de “máquinas de enseñar” de instrucciones

programadas, los estudiantes pueden aprender el doble en

mismo tiempo y con el mismo esfuerzo que en un aula”

Skiner 1958

“Proyectos e iniciativas para la capacitación docente en el

uso de las TIC en la Argentina.”

Lenguaje BASIC- Programación.(1979-1980)

Lenguaje LOGO: Programa donde los alumnos tenían autonomía en la elección de estrategias para la resolución de problemas.(1985).

NO PROSPERARON!!

Debido a la insatisfacción de las demandas curriculares.

El Estado presente!

“Más y mejor educación para todos” (Período 1993-1995)

Hace hincapié en la necesidad de la formación docente inicial y continua.

“Ley Federal de Educación”1993

Programa:

“Educ.ar” Portal educativo de la Nación-Gob. de

De la Rua 2000-

Editor y proveedor de contenidos y recursos a docentes en línea, organiza jornadas y talleres presenciales de capacitación docente.

“Campaña de Alfabetización Digital”-2004-.

Áreas de acción:

Equipamiento Conectividad Capacitación docente Provisión de contenidos e integración de

redes educativas Capacitación docente en los Institutos de

Formación Docente (IFD)

“Para @ Educar”- Microsoft

Objetivo:

Que los docentes de enseñanza media compartan propuestas innovadoras para el aula integrando el uso de las TIC.

Programa “PILOTO 1 a 1” 2008- Córdoba.

Uso de las TIC como herramientas innovadoras en las prácticas educativas.

“Proyectos: Conectar la Igualdad-2010

Tienen como base la distribución de netbook a todas las familias argentinas.

Bliografía:

“Formación docente en TIC:¿el huevo o la gallina”-Levin Diego-Monterrey, Mexico-2008.

“Programa Conectar la Igualdad”- http://recursos.educ.ar/conectar-igualdad/

“Programa Proyecto 1:1”-http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/Centrotic/centroti1.html.