es ist montag, der dreizehnte januar der plan! 1.einführung 2.hören 3.sprechen 4.schreiben...
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Es ist Montag, der dreizehnte Januar
Der Plan! 1.Einführung
2.Hören3.Sprechen 4.Schreiben
5.SpielenEs ist wolkig
Das Ziel: das Alphabet, die Monate und die Geburtstage
Aims
• to learn the alphabet in German• to spell in German and ask how
something is spelt.• to be able to say the months of
the year• to be able to say when your
birthday is.
Auf Deutsch ist das Alphabet anders als auf
English
Findet die Sounds…
...die mit den Buchstaben…
…übereinstimmen.
Zum Beispiel…a = ah
Ordnet die Sounds in der richtigen Reihenfolge an . . .
ah bay tsay day
ay ..... .....
Hört das Alphabet an.
Habt ihr Recht?
Schreibt den Buchstaben in
der Ecke.
Das Alphabetlied
A B C D E FGH I J K
L M N O PQ R ST U V
W X Y Z Juch he!
Das ist das ganze ABC
Findet die Buchstaben
deiner Gruppe.
A B C
D E F
G H I Setzt euch in einer
Gruppe.Erfindet ein
Sound für eure Gruppe.
Findet die Buchstaben
deiner Gruppe.
A B C D E F
G H I J K L
M N O P Q R Setzt euch in einer
Gruppe.Erfindet ein
Sound für eure Gruppe.
Ordnet die Buchstaben in der
richtigen Reihenfolge an.
Sagt das Alphabet in der
Gruppe.
Hört zu und entscheidet, ob es richtig
ist...
. . . macht euren Sound!
Wenn es 100% richtig
ist...
Mischt die Buchstaben
Verteilt die Buchstabe
n
Sagt die Buchstab
en
Wenn es 100% richtig
ist, fantastisch!
Dann macht euren Sound!
Hört zu und entscheidet, ob es richtig
ist!
Wie wird das geschrieben?
Das wird . . . geschrieben.
Hört dem Lehrer zu . . .
Legt die Wörter so
zusammen, wie ihr sie
hört.Zum Beispiel:
K U H
Antworten:1. K U H 2. O M A
3. P F E R D4. B U C H 5. V A T E R6. S C H A F7. M U S I K
Kooperative Rechtschreibung
In einer Gruppe: Person 1, Person 2 und Person 3
Im Uhrzeigersinn . . . .
1, 2, 3
E.g.
Der Lehrer sagt eine Zahl, zum Beispiel ‘Nummer 1’
Die Personen ‘1’ kommen zu ihm.
Jede ‘Person 1’ schreibtein Wort ab.
Er/Sie geht zurück zur Gruppe.
Er/Sie buchstabiert das
Wort.
1. Januar2. Februar
3. März4. April5. Mai 6. Juni 7. Juli
8. August9. September
10. Oktober11. November12. Dezember
Wann hast du Geburtstag?
Ich habe am (date) (month)
Geburtstag.
am ersten: on the 1st
am zweiten: on the 2nd
am dritten: on the 3rd
Wann hast du Geburtstag?
Ich habe am ersten JuniGeburtstag
Ich habe am zweiten JuniGeburtstag
Ich habe am dritten JuniGeburtstag
To form the date correctly:
4th-19th of the month: Use the number + ten
eg. Ich habe am vierten Juni Geburtstag My birthday is on the 4th June
20th-31st of the month: Use the number + sten
eg. Ich habe am zwanzigsten Juni Geburtstag My birthday is on the 20th June
Die Ausnahmen! ‘am siebten’ = on the 7th
‘am achten’ = on the 8th
Übersetzt ins Englische:
1. Ich habe am dreizehnten Juni Geburtstag. My birthday is on the 13th June.
2. Ich habe am zweiundzwanzigsten Dezember Geburtstag.
3. Ich habe am siebten April Geburtstag.
4. Ich habe am dreiβigsten November Geburtstag.
5. Ich habe am fünfzehnten Mai Geburtstag.
Übersetzt ins Deutsche:
1. My birthday is on the 11th July. Ich habe am elften Juli Geburtstag.
2. My birthday is on the 5th February.
3. My birthday is on the 21st October.
4. My birthday is on the 3nd January.
5. My birthday is on the 25th March.
Klassenumfrage!
Wann hast du Geburtstag?
Ich habe am (date) (month) Geburtstag.
Und du?
Monat
Januar III
Februar I
März II
April
Mai