film og dialog om en global verden...rende for en del af os, men også en god øjenåbner til at få...

17 kr. pr. billetGratis

UV-materialersalaam.dk

FOR SKOLER OG UDDANNELSER 2015-16: ALLE KLASSETRIN

Cre

dit

FILM OG DIALOG OM EN GLOBAL VERDEN

Flerkulturelle oplægsholdere

Tak til voresstøtter

Tak til følgende samarbejdspartnere:

Jacob Breuning/Det Danske Filminsti-tut/MSiB, Copenhagen Film Festivals, Pernille Liisborg/Nordisk Film Festi-val, Gitte Engholm/Nationalmuseet, Annemette Nielsen/Halsnæs Kom-mune, Trine Louise Lehmann/Køge Kommune, Finn Mikkelsen/Norddjurs Kommune, SIR/Svendborg Kommune, Finn Bruncke/Sønderborg Kommune, Kirsten Bruun/Århus Kommune, Hen-rik Nordbek/Grenaa Børnefilmklub, Mette Balsby/Nicolai Biograf og Café, Kristine Oestmann Karlshøj/Nicolai

for Børn, Inaam Illahi Sahibzada/Brug For Alle Unge, lokale børnekulturkon-sulenter, biografer og CFU’er i Dan-mark. Annelie Henriksson og Paula Bustos Castro/Antirasistiske Filmda-ger Malmø og Gøteborg, Heidi Palm Sandberg og Ida Johannessen/Film fra Sør Oslo, Bonaventure Yamégo/Cen-tre Culturelle Burkina Faso, Robert Manondolo /Zanzibar International Film Festival, Timbuktu Fonden, IBIS, Kulturrygsækken, Jørgen Skjoldborg/Herlev Byskole, Niels Righolt og Thomas Henriksen/CKI. Også en varm tak til vores dejlige oplægsholdere,

praktikanter, administration, besty-relse og alle andre, der støtter op om Salaam Filmfestival, der produceres under Salaam Film & Dialog.Alle sponsorer kunne ikke nå med inden programmets deadline, se venligst www.salaam.dk for en opdateret liste.

Salaam FilmfestivalTagensvej 85E, 1. sal, 2200 Kbh. Ntlf. 32 118 [email protected] www.salaam.dk

Foto forside: Pyramide International

Pal

le S

kov

”Filmen er overraskende og choke-rende for en del af os, men også en god øjenåbner til at få indblik i en verden, som vi ikke alle havde kendskab til” Elev, 8. klasse, Kattegatskolen, Grenaa

Film som kunst, fortælling og oplæg til refleksion – Salaam Filmfestival belyser globale udfordringer, demokratiske processer, smukke, sjove og svære kulturmøder med film fra hele verden. Salaam indbyder til læring i interkulturel kompetence og den globale dimension via kulturmødefilm og film fra udviklingslande, tilpasset mange fag og De nye Fællesmål. Salaams oplægsholdere udvider oplevelsen med egne erfaringer og skaber konkrete kul-turmøder. Og vores undervisningsmaterialer giver mulighed for at arbejde med filmene før eller efter arrangementet.

Filmfestivalen kommer i skoleåret 2015-16 landet rundt med intense øjeblikke i biografmørket om presserende emner, lokalt og globalt. Med danske og internationale titler kaster vi et blik på verdens glæder og sorger med børn og unge i centrum.

Kvinderne står i centrum, når vi viser dokumentaren ”Indiens døtre” om gruppevoldtægten af medicinstuderende Jyoto, og den etiopiske spillefilm ”Difret”, hvor 14-årige Hirut bliver voldtaget under en traditionel bortførelse. Mindre hårdt går det for sig i ”Camp X-Ray”, men også her får soldaten Cole at mærke, at hun er en kvinde i en mandeverden.

Væbnede konflikter danner baggrund for en række film. ”Omar” for de ældste handler om kærlighed og forræderi i Israel-Palæstina. Vi rykker til Nordirland i 1970’erne med den intense fortælling ”Bag fjendens linjer”, og befinder os i nutidens Danmark og Somalia med dokumentarfilmen ”Krigerne fra Nord”, der handler om unge, som tilslutter sig terrorbevægelsen Al-Shabaab. Og dokumentaren ”Finding Hillywood” skildrer, hvordan film skaber forsoning og nye fortællinger i Rwanda.

Vi har også tegnefilm på programmet. ”Manolos magiske rejse” fortæller med fest og farver om mytologien bag de Dødes Dag. Og vi træder ind i en sand farvesymfoni, når vi følger en lille dreng på rejse i den uforglemmelige brasilianske tegnefilm ”Drengen og verden”.

De unge helte er i fokus, når Gardo og Rafael fra den brasilianske favela optrævler en korruptionsskandale i ”Trash”. De er sande helte, ligesom palæstinensiske Ziad i ”Giraffada” og den indtagende 10-årige Pari, der i ”Regnbuen” vandrer indiske landeveje tynde for at give sin bror synet tilbage.

Natur og menneskeskabte miljøkatastrofer står centralt i ”Drengen og verden” ligesom i spillefilmen ”Inuk”, hvor indlandsisen stille smelter. I ”Amazonia” oplever vi junglens storhed og gradvise ødelæggelse gennem aben Saï.

Og så er der identiteten, som de unge skal finde i en verden af forandringer. ”Inuk”, ”Ömheten”, ”Natt til 17.”, og ”Girlhood” stiller skarpt på en ungdom med udfordringer; fra Grønland over Nordsverige og Norge til Paris’ forstæder for at ende i Kenya, hvor unges fortællinger om deres tabuiserede homosek-sualitet er blevet til fem vigtige novellefilm i ”Stories of Our Lives”.

Velkommen til endnu et Salaam-år i biografen!

Solveig Thorborg Festivalleder

Indhold

Præsentation af oplægsholdere ............ 4Film + dialog-program .......................... 7Spilleplan .............................................. 18Booking ................................................. 19 EMU og UV-materialer .......................... 20

3

Nic

olai

Per

jesi

Salaam åbner i København 3. september byder vi velkommen til Salaam Filmfestival 2015-16.

Billetterne er gratis og bestilles via vores hjemmeside salaam.dk under eventet ”Åbning af Salaam Film-festival 2015-16.”

Programmet fremgår af Salaams hjemmeside fra august. Salaam Prisen 2015 vil blive uddelt. Sidste år gik den til dokumentari-sterne Jens Pedersen og Taj Moham-mad Bakhtari, samt hovedpersonen Faridullah for kortfilmsserien ”Tro Håb Afghanistan”, der dokumenterer livet for seks børn i Afghanistan.

“Salaam” betyder hej og fred i store dele af Mellemøsten!

Babak Vakili er 26 år og opvokset på Nørrebro med sin mor, som stammer fra Iran. Babak er rapper og udtrykker sine meninger og budskaber gennem musikken. Han har studeret statskundskab og interesserer sig meget for politik, især temaer som identitet, integration, marginalisering, radikalisering samt inklusions- og eksklusionsmekanismer.

Anna Kosuri er 33 år gammel og har en BA i International virksomhedskommunikation & arabisk. Anna fascineres af, hvordan vi kommunikerer på tværs af kulturer, og kulturmødet er omdrejningspunktet i hendes arbejds- og ikke mindst privatliv, da Anna har rejst meget i Mellemøsten og Indien, og er gift med en indisk mand.

35-årige Afshin Firouzi flygtede med sin familie fra Iran i 1983. Først til Sandholmlejren og derefter til Brøndby Strand, hvor Afshin er opvokset. Sideløbende med mange års arbejde, blandt andet i militæret, har Afshin fulgt sin passion for musik, teater og film, og han bru-ger i dag sine talenter i det sociale arbejde med unge og voksne.

Brigitte, der er 28 år gammel, føler sig hjemme både i Danmark og i Sydafrika. Hun har boet i Sydafrika i flere perioder – både i Cape Town, i Johannesburg og i en lille landsby langt ude på landet. Hun er del af et netværk for unge hiphop-kunstnere og digtere fra Sydafrika.

30-årige Daniel blev født i Danmark, men er vokset op i USA, hvor han boede med sin danske mor og amerikanske far til han var 22 år. Med en bachelor i film og pædagogik, en kandidatgrad i filmvidenskab og en baggrund i to forskellige kulturer kan han byde ind med en unik tilgang til både film og pædagogik.

Jamil er 29 år, og er født og opvokset i Danmark. Han har en muslimsk far og kristen mor, der flygtede fra borgerkrigen i Libanon i 1985. Jamil vil fortælle om hvordan man er herre over sit eget liv og hvad det kræver at bryde mønstre for at nå sine mål og drømme. Han vil starte en dialog med eleverne om, hvordan vi alle hver især kan gøre kloden til et bedre sted ved at starte med os selv.

Charlotte er 41 år gammel, og har 15 års erfaring med teaterworkshops. Hun arbejder til daglig på en efterskole, hvor mange nationaliteter er repræsenteret, og hvor demokrati og solidaritet er nøgleord. Hun vil med udvalgte filmvisninger lave et aktivitetsoplæg, der involverer eleverne i en kortfattet, styret fysisk aktivitet omkring et af filmens dilemmaer inspireret af forumteater og drama-øvelser.

Afshin Firouzi

Babak Vakili

Anna Kosuri

Brigitte Dragsted Mutengwa

Daniel Sanders

Jamil Mehdi

Charlotte Olling Rebsdorf

OPLÆGSHOLDERE

4

Eleverne møder altid en af Salaams oplægsholdere til vores film + dialog-arrangementer. Mange har baggrund i flere kulturer og fortæller åbent om deres mangeartede erfaringer med at være flerkulturel i Danmark.På de næste sider præsenterer vi nogle af de oplægsholdere, Salaam Filmfestival samarbejder med. Se flere på www.salaam.dk

40-årige Muhammad Ali Hee er cand. mag. i arabisk og konverterede til islam, da han var 18 år. Til daglig er han ansat i Københavns Kommune, underviser i arabisk på aftenskole, og har arbejdet med tidlig forebyggelse af kriminalitet, social mistrivsel og radikalisering.

Munira er 30 år og kom til Danmark fra Somalia som 4-årig. Til daglig læser hun Kultur – og sprogmødestudier og psykologi på RUC. Munira fortæller bl.a. om at være en dansk-somalisk pige, der lever med begge verdener. Som den første mørke elev på folkeskolen kender hun til emner som venskaber, mobning, at være ‘den anden’ og om at finde sit eget ståsted.

Nasib er 33 år og bor i Odense. Han kom som 11-årig alene til Danmark som uledsaget flygtningebarn pga. borgerkrigen i Somalia. Han arbejder i dag som oplægsholder og in-struktør, og har ageret mægler og forhandler under gidseltagningen af danske søfolk. Han har bl.a. instrueret filmen ”Min fætter er pirat” og været konsulent på filmen ”Kapringen”.Aktuelt har han instrueret ”Krigerne fra Nord”.

Omar er 25 år, er født i Somalia, men kom til Danmark som barn. Hans barndom har været svær. Han blev mobbet, smidt ud af skolen og endte i fængsel. I dag er han kommet ovenpå og er nu udlært tømrer. Han arbejder i dag med at støtte andre unge, der har det svært i deres kamp for at komme på benene igen.

Muhammad Ali Hee

Mazen er født i Beirut under den libanesiske borgerkrig, og kom til Danmark, hvor han tilbragte sine første år i Sandholmlejren og andre asylcentre. Mazen endte i fængsel som 17-årig, efter at have været i et voldsomt miljø, hvor han bl.a. fik ni knivstik i ryggen. Han er siden hen kommet ovenpå igen, og har i dag en bachelor i International Erhvervskommuni-kation og Sprog fra Syddansk Universitet.

Kgosi er 38 år og født og opvokset i Sydafrika. Han har en bachelor i Historie fra Vista University og har siden læst Afrikastudier på Københavns Universitet. I 1998 tog han på Den Internationale Højskole i Helsingør og har siden boet i Danmark. Han har altid interesseret sig for begivenheder rundt om i verden, og især udviklingen i de politiske og økonomiske systemer i Afrika

Mariam er 31 år og født i Libanon. Hun kom til Danmark som flygtning, da hun var to år, og er opvokset i Sønderjylland. Hun læser negot. i arabisk på Syddansk Universitet, arbejder som tolk og er Unge- og forældrerollemodel hos Mentornetværket i Esbjerg.

Jeff Aksengor er oprindeligt fra Rusland. Han har danset siden år 2000 og har specialiseret sig inden for breakdance og electric boogie. Han har stået på nogle af de mest anerkendte teaterscener. Det vigtigste for ham er at udvikle sin kunst og formidle den til verden. Udover at være en aktiv danser har han en akademisk uddannelse, og inspirerer andre unge gen-nem oplæg og foredrag.

Mazen Ismail

Kgosi Sekwati

Mariam Atris

Jeff Aksengor

Munira A. Ali

Nasib Farah

Omar Mohamud

5

Sameer Azizi er 31 år og født i Afghanistan. Sameer kom til Danmark i 1991 som flygtning med sin familie, og har siden taget en kandidatgrad fra CBS og er nu i gang med sit ph.d.-projekt, hvor han forsker i firmaers rolle i Afghanistan. Sameer har siden 2006 også arbej-det med udviklingsprojekter for gadearbejdende børn i Afghanistan, og har holdt forskellige oplæg omkring Afghanistan og om at være flygtning i Danmark.

Sibel er 22 år gammel og har tyrkisk baggrund gennem sine bedsteforældre. Lige nu stu-derer hun sociologi på SDU. Hun brænder for at tale med mennesker og fungere som bro-bygger mellem kulturer. Hun taler generelt meget bredt om emner omkring kulturmøder, men har også en stor viden om det at være efterkommer af gæstearbejdere.

Vibeke Muasyas navn er som hendes liv, en blanding af Afrika og Danmark. Hun er hvid, men afrikaner, og hendes børn er brune, men danske. Hun har instrueret filmen ”Kidnap-pet”, som hun fik inspirationen til i Kenya. Filmen er filmet på location i Afrika, med børn og voksne fra slummen. Hendes credo er, at hvis børns vilkår bliver vigtige for os, får vi alle et bedre liv.

Sameer Azizi

Sibel Özcan

Vibeke Muasya

24-årige Rezwan kom til Danmark i en alder af tre, da hendes familie måtte flygte fra Kurdistan under Saddam Husseins regime. Ved siden af studierne i engelsk, religion og socialpædagogik underviser hun til daglig på en skole i Københavnsområdet. Hun har også tidligere arbejdet som frivillig med forældreløse børn i Uganda og Tanzania.

24-årige Rami Ismail voksede op i Vejle med sine 3 brødre og forældre. Som ung blev Rami smidt ud af en del folkeskoler, og blev også involveret i kriminalitet efter folkeskolen. Da han afsluttede HHX, indså han at hans liv ikke var, som det burde være. Han besluttede sig for at starte på universitetet og blev bachelor. Nu rejser han landet rundt og holder foredrag, underviser og coacher.

Sandras forældre kom til Danmark som politiske flygtninge fra Bolivia og Chile i midtenaf 1970’erne. Selv er hun født og primært opvokset i Danmark, men kærligheden tilSydamerika har ført hende på mange rejser dertil. 35-årige Sandra er i gang med at tage en diplomuddannelse i Dansk som Andetsprog for Voksne og underviser flygtninge og indvandrere.

Rosa er halvt cubaner og vokset op i Danmark. Hun er 25 år og læser på HF. Rosa er optaget af globalisering og hvordan den globaliserede teknologi har bragt os tættere på hinanden. Især hvordan billeder af fremmede egne kan komme tæt på os meget hurtigt, og dermed lære os en hel masse om vores medmennesker.

Rezwan Hussein

Rami Ismail

Sandra Leiton Soliz

Rosa Maria Carrion Camacho

6

OPLÆGSHOLDERE ”Han var simpelthen genial – dagens foredrags-holder” Jan Boye Thomsen, Direktør i Baltoppen Bio, Ballerup

0.-4. KLASSE

AmazoniaFILM Da det fly, der transporterer cirkusaben Saï tværs over Ama-zonas, styrter ned i junglen, bliver den lille abe nødt til at klare sig selv i den vilde natur. Kapucineraben Saï har aldrig været i naturen før, han har været vant til rare dyrepassere omkring sig og en fyldt madskål. Nu skal han pludselig finde sin mad selv og overkomme regnskovens mange farer. Han møder mange spændende dyr, både de mærkelige, de farlige og de flinke, og han opdager, hvordan den smukke og vilde regnskov ændrer sig i takt med, at menneskene bringer den moderne civilisation ind i den vilde natur.

Sprog: Ingen tale Censur: Tilladt for alle, men frarådes børn under 7 år Originaltitel: Amazonia, Brasilien/Frankrig, 2013 Genre: Eventyr Instruktion: Thierry Ragobert Spilletid: 83 minutter Niveau: 0.-3. klasse Temaer: Natur og miljø, overlevelse i en fremmed verden, venskaber Fag: Dansk, natur/teknik Film + oplæg: 1 t. og 55 min.

Sprog: Ingen tale Censur: Tilladt for alle, men frarådes børn under 7 år Originaltitel: O Menino e o Mundo, Brasilien, 2013 Genre: Animation, eventyr Instruktion: Alê Abreu Spilletid: 80 minutter Niveau: 1.-4. klasse Temaer: Identitet, industrialisering, folkekultur, by og land, at blive voksen, at miste Fag: Dansk, billedkunst, musik, natur/teknik Film og oplæg: 1 t. og 50 min.

Drengen og verden FILM Træd med ind i et fantastisk, animeret univers, hvor fløjtespil og smukke billeder bærer fortællingen om en lille drengs rejse på jagt efter sin forsvundne far. Den lille dreng opdager hurtigt kontra-sten mellem den industrialiserede storby og den farverige land-lige kultur, og på rejsen ser han, hvordan bomulden kommer fra plantagen til fabrikken for til sidst at ende som tøj hos de moderne mennesker i byen. Samtidig ser han også, hvordan menneskene, der arbejder med produktionen, lider under et presset arbejdsmiljø, hvor de let kan blive erstattet af maskiner.

OPLÆG Vi mennesker kan også pludselig stå i ukendte situationer. Hvad stiller man op, når man befinder sig et helt nyt sted og skal lære alting igen for at klare sig? Og hvad er det for en verden, Saï opdager? Hvorfor er Amazon-junglen ved at ændre sig? Vores oplægsholder vil tale om mødet med det overvældende nye, men også om den måde mennesket behandler den vilde natur i Amazonas på.

OPLÆG Filmens eksplosion af farver og smukke billeder ligger i tråd med, hvordan drengen oplever verden på sin rejse. Oplægs-holderen vil udfolde brugen af billedsprog og musik i samtale med eleverne, og samtidig også tale om længslen efter en, man savner, og om at komme til en ny og anderledes verden.

7

0.- 3. klasse / i alt 1 t. og 55 min.


Ang

el F

ilms

Øst

for

Par

adis

Vises i Hundested og København Dato og booking se side 18-19.

Vises i Hundested, København, Køge, Kolding og Aarhus Dato og booking se side 18-19.

2.-5. KLASSE

Sprog: Dansk tale Censur: Ej fastsat af Medierådet Originaltitel: The Book of Life, USA, 2014 Genre: Animation, eventyr Instruktion: Jorge R. GutierrezSpilletid: 95 minutter Niveau: 2.-5. klasse Temaer: Fortællinger, familie, traditioner, helte-mod, skæbne Fag: Dansk, billedkunst Film + oplæg: 2 t. og 5 min.

Manolos magiske rejseFILM I Manolos magiske rejse inviteres vi indenfor i en fantastisk fortæl-ling om liv, død og kærlighed, hvor den mexicanske tradition for at fejre de Dødes Dag med musik, fest og farver danner rammen om trekants-dramaet mellem Manolo, Joaquin og Maria. Fra de er børn kæmper Manolo og Joaquin om Marias gunst, og da de gudelignende væsner La Muerte og Xibalba blander sig, tager tingene fart. Vi følger de tre i en kamp for kærligheden og mod den onde røver Chakal, og sammen med dem opdager vi vigtigheden af at skrive sin egen historie.

Sprog: Mandarin med danske undertekster Censur: Tilladt for AlleOriginal titel: Ye Ying / Le promeneur d’oiseau, Kina/Frankrig, 2013Genre: Drama Instruktion: Philippe Muyl Spilletid: 100 minutter Niveau: 4.-5. klasseTemaer: Teknologi, familie, natur, opdagelser, traditioner Fag: Dansk, natur/teknik, geografi Film + oplæg: 2 t. og 10 min.

FILM I dette moderne eventyr skildres et Kina i rivende udvikling og de kontraster, den udvikling har bragt med sig. Ren Xing vokser op i Beijing med to succesfulde, men travle forældre, og er fuldt udstyret med alt det moderne grej, en ung pige kan ønske sig. Men det må hun vænne sig af med, da hendes ferie med bedstefaren til hans fødeby ikke går som planlagt. Og i sit møde med den analoge verden opdager Ren Xing den skønhed, der findes på den anden side af skærmen. ”Nattergalen” er en film om mødet med en traditionel verden og om nødvendigheden af at være til stede i sin egen tilværelse.

OPLÆG Manolo må vælge mellem at gøre sin far glad ved at blive tyrefægter eller at finde sin egen lykke i musikken. Mange steder i ver-den forventes det, at man går i sine forfædres fodspor frem for at træffe sine egne valg. Hvad betyder det for ens identitet, når man ikke selv kan vælge? Vores oplægsholder vil snakke om traditioner og om at træffe sine egne valg. Og så skal vi selvfølgelig tale om de Dødes Dag.

OPLÆG Hvordan kan Ren Xing møde så forskellige verdener på sin rejse, og hvorfor har hun aldrig mødt dem før? Vores oplægs-holder vil fortælle om udviklingen i Kina og om de kulturelle forskelle, der findes i det store land. Vores oplægsholder vil også fortælle om familieforhold i Kina og om den økonomiske opblomstring, man har oplevet de sidste årtier.

8


4.-5. klasse / i alt 2 t. og 10 min.

Film

baza

rFo

x-P

aram

ount

Hom

e En

tert

ainm

ent

Nattergalen

Vises i Grenaa, Hundested, København, Ørsted og Aarhus Dato og booking se side 18-19.

Vises i København, Kolding, Nordsjælland, Sønderborg og SønderjyllandDato og booking se side 18-19.

4.-7. KLASSE

Sprog: Hindi med danske undertekster Censur: Ej fastsat af MedierådetOriginaltitel: Dhanak, Indien, 2015 Genre: Eventyr, drama Instruktion: Nagesh Kukunoor Spilletid: 103 minutter Niveau: 4.-7. klasseTemaer: Mod, optimisme, eventyr, fattigdom, tab Fag: Dansk, historie, geografiFilm + oplæg: 2 t. og 20 min.

RegnbuenFILM Den forældreløse 10-årige Pari og hendes blinde lillebror Chotu bor sammen med deres onkel, som ikke kan finde ud af at passe ordenligt på dem. Pari og Chotu er uadskillelige, og hun har lovet ham, at han nok skal komme til at se igen, før han fylder ni år. Problemet er, at de ikke har råd til en operation, og de tager derfor afsted for at finde filmstjernen Shah Rukh Khan, som de er overbeviste om gerne vil hjælpe dem. ”Regnbuen” tager dig med på en magisk, folkloristisk rejse, hvor der findes en ukuelig optimisme hos børn, selv fra fattige kår.

Sprog: Hebraisk, arabisk, engelsk med danske undertekster Censur: Ej fastsat af Medierådet Originaltitel: Giraffada, Palæstina/Italien/Tyskland/Frankrig, 2013 Genre: Drama Instruktion: Rani Massalha Spilletid: 85 minutter Niveau: 4.-7. klasse Temaer: Israel-Palæstina, barndom i krig, mobning, mistet forælder, sammenhold, dyr Fag: Natur/teknik, dansk, historie Film+oplæg: 1 t. og 55 min.

Giraffada FILM Ziad elsker giraffer, og heldigvis arbejder hans far, Yacine, som dyrlæge i den palæstinensiske Zoologiske Have. Desværre synes drengene fra skolen ikke, at det er sejt, og de mobber Ziad. Under et bombeangreb dør den ene af girafferne, og derfor vil den anden giraf, Rita, ikke spise. Ziad og Yacine sætter alt ind for at få en ny mage til Rita, men det er en vanskelig mission for de må tage til Israel og bryde loven for at finde en ny giraf. ”Giraffada” er en varm fortælling om en drengs kærlighed til dyr og hans opvækst med en alenefar, i skyggen af den konstante konflikt imellem Palæstina og Israel.

OPLÆG Indien er et land, som er spækket med mange farverige kulturer, hvilket ”Regnbuen” viser i stor stil. Hvordan er det at leve i et land med en så stor mangfoldighed? Vores oplægs-holder har selv et stort kendskab til Indien og vil fortælle eleverne om dette særlige land, og specielt også om levevilkårene for børn som Pari og Chotu.

OPLÆG Filmens temaer er mange: Hvordan er det at blive mobbet? Hvordan er det, når ens forælder får en ny kæreste? Hvad betyder det at leve en hverdag i skyggen af voldelige kon-flikter? Disse oplevelser kan vores oplægshol-der fortælle om fra sit eget liv, og der vil også følge en kort forklaring af konflikten mellem Israel og Palæstina.

9



Pyr

amid

e In

tern

atio

nal

Kuk

unoo

r M

ovie

s

Vises i Hundested, Kolding og KøbenhavnDato og booking se side 18-19.

Vises i Kolding, København, Køge, Odense og Aarhus, Dato og booking se side 18-19.

”Det var en imponerende tale til de unge! Tusind tak for den! ” Kirkebjerg Skole, Vanløse

6. - 10. KLASSE

10


UIP

Sprog: Portugisisk, engelsk med danske undertekster Censur: Tilladt for børn over 11 årOriginaltitel: Trash, UK/Brasilien, 2014 Genre: Drama, eventyrInstruktion: Stephen Daldry Spilletid: 114 minutter Niveau: 6.-8. klasseTemaer: Korruption, fattigdom, mod, hverdagens helte, sammenholdFag: Dansk, historie, geografi Film + oplæg: 2 t. og 25 min.

TrashFILM I Rio de Janeiros slumkvarter lever den 14-årige Raphael af at sortere skrald for at tjene til dagen og vejen. En dag finder han en pung fyldt med penge, som han deler med sin ven Gardo. Men pun-gen rummer også en farlig hemmelighed om en kriminel bande. Det korrupte politi er på jagt efter pungens hemmelighed og starter en jagt på drengene. Raphael og Gardo beslutter sig for at afsløre pungens hemmeligheder, og sammen med vennen Rato begiver de sig ud på en hektisk tur igennem Rios gader med politiet i hælene – en tur som vil forandre deres liv for altid.

OPLÆG Hvad sker der, når det lille menneske bliver klemt i det politiske spil, og hvordan har korruption indflydelse på folks dagligdag? Vores oplægsholder tager fat på problematik-ken omkring social uretfærdighed og taler med eleverne om levevilkårene for fattige børn i andre lande og den korruption, der plager mange fattige lande.

Vises i Grenaa, København, Nordsjælland, Storkøbenhavn, Sønderjylland og ØrstedDato og booking se side 18-19.

”Inspirerende oplæg. Film, der giver muligheder for samtaler” Rudolf Steiner Skole, Midtjylland

Sprog: Grønlandsk, dansk med danske undertekster Censur: Ej fastsat af MedierådetOriginaltitel: Le voyage d’Inuk, Grønland/Frankrig, 2010 Genre: Eventyr, dramaInstruktion: Mike Magidson Spilletid: 90 minutter Niveau: 7.-10. klasse Temaer: Grønland, natur, ungdomsliv, by og land, traditioner og modernitet, alkoho-lisede forældre Fag: Dansk, geografi, samfundsfag, historie Film+oplæg: 2 timer

Inuk FILM 16-årige Inuk lever med sin alkoholiserede mor og voldelige stedfar i hovedstaden Nuuk. Da forholdene bliver for slemme, bliver han fjernet fra moren og sendt til et børnehjem på en lille ø i midten af ishavet. Her møder han isbjørnejægeren Ikuma, der slås med sine egne problemer. Inuk tager med Ikuma på en rejse med hunde-slæde henover indlandsisen, og den bitre kulde bliver langt fra deres eneste udfordring. Filmen er en fortælling om Grønland i dag, hvor indlandsisen smelter, og hvor en dyb splittelse mellem landets gamle traditioner og Vestens modernitet gør det vanskeligt for en ung fyr som Inuk at finde sin identitet.

OPLÆG Vores oplægsholder er selv fra Grønland og har selv oplevet den splittelse, som Inuk føler mellem det moderne og det traditionelle, imellem et liv i Grønland og livet i Danmark. Hun vil give eleverne et indblik i både traditionelle og moderne udfordringer i Grønland, ligesom hun vil fortælle om sin oplevelse af Grønland i relation til Danmark.

7.-10. klasse / i alt 2 t.

Cam

era

Film

Vises i København, Storkøbenhavn, Skagen og Sæby Dato og booking se side 18-19.

7.-10. KLASSE

11

Sprog: Fransk med danske undertekster Censur: Tilladt for børn over 11 årOriginaltitel: Bande des Filles, Frankrig, 2014 Genre: DramaInstruktion: Céline Sciamma Spilletid: 112 minutter Niveau: 7.-10. klasseTemaer: Ungdom, uddannelse, familie, identitet, kønsroller, social kontrolFag: Dansk, fransk, samfundsfag, mediefag Film + oplæg: 2 t. og 20 min.

Girlhood FILM Mariemes karakterer er ikke gode nok til gymnasiet, og hvad gør en ung pige i Paris’ forstæder så? Marieme glatter sit hår og ændrer sit navn til ’Vic’, da hun møder Lady, Adiatou og Fily, tre andre piger fra forstaden med en længsel efter frihed og en masse fritid. Sammen tager de til Paris og shopper, udfordrer drengenes herredømme i ghettoen, og slås med piger fra andre kvarterer. Men forstadsghettoens strenge og komplekse sociale regelsæt er en tung klods om benet på de unge piger, der må indse, at vejen til selvstændighed ikke altid er lige så ubesværet, som man håber.

OPLÆG Hvordan finder man sig selv og sin identitet som pige i den hårde og maskuline ghetto-kultur? Vores oplægsholder vil snakke om pigeliv og en opvækst i en kultur med social kontrol, hvor det kan være svært at leve det liv, man drømmer om, når andre allerede har lagt planer for én. Bliver man nødt til, som Marieme, at lave sig selv helt om for at opnå den frihed, man drømmer om?


Ree

l Pic

ture

s

Vises i Fyn, København, Nordsjælland, Storkøbenhavn og SønderjyllandDato og booking se side 18-19.

Sprog: Norsk med danske undertekster Censur: Ej fastsat af MedierådetOriginaltitel: Natt til 17., Norge, 2014 Genre: Drama Instruktion: Eirik SvenssonSpilletid: 83 minutter Niveau: 7. – 10. klasse Temaer: Identitet, venskaber, konflikterFag: Samfundsfag, dansk, mediefag Film + oplæg: 1 t. og 55 min.

Natt til 17. FILM Natten før den 17. maj, som er Norges nationaldag, fester hele nationen og mange unge drikker tæt. Sam og Amir er 15 år. De har været venner det meste af livet og er som brødre. Men natten til den 17. sætter deres venskab på prøve. Sam er faldet for Thea, Amirs eks-kæreste. Han er nødt til at fortælle det, men ved ikke hvordan. Da han endelig får det sagt, er Amirs reaktion langt værre, end han havde forestillet sig. Den lange nat ender i kaos, da Amir i raseri begiver sig ud på et hævntogt med vold og ødelæggelse. Kan Sam og Amir tilgive hinanden eller er det slutningen på deres venskab?

OPLÆG Vores oplægsholder taler med de unge om, hvordan det er at være ung og rodløs og prøve at finde sig selv. Derudover vil oplægs-holderen tale om, hvordan en konflikt kan opstå i selv de bedste venskaber, og hvordan nogen prøver at finde tryghed i bander.

7. – 10. klasse / i alt 1 t. og 55 min.

Nor

disk

Film

A/S

Vises i Frederikshavn og KøbenhavnDato og booking se side 18-19.

12

Bag fjendens linjer FILM Vi er i den nordirske hovedstad, Belfast, i starten af 1970’erne. Britiske soldater forsøger at få styr på urolighederne mellem protestanter og den katolske oprørsgruppe IRA. Den unge soldat, Gary Hook, bliver ved et uheld efterladt i det katolske kvarter - på ukendt territorium, hvor han ikke kan kende ven fra fjende. Det bliver en hård nat for Gary, der oplever mord, bombardementer og en konstant usikkerhed over, om han nogensinde vender tilbage til sin deling. ”Bag fjendens linjer” er en film, der stiller skarpt på konsekvenserne af en konflikt mellem to parter, der er forankrede i forskellige trosretninger.

Sprog: Engelsk med danske undertekster Censur: Tilladt for børn over 15 årOriginaltitel: ’71, UK, 2014 Genre: Drama, thriller Instruktion: Yann DemangeSpilletid: 99 minutter Niveau: 8.klasse - ungdomsuddannelser Temaer: Identitet, væb-nede konflikter, nationalisme, Fag: Engelsk, historie, samfundsfag, mediefagFilm + oplæg: 2 t. og 10 min.

OPLÆG Hvad var udgangspunktet for den blo-dige konflikt i Nordirland, og hvordan står det til med loyalister og republikanere i Nordirland i dag? Vores oplægsholder vil igennem dialog med eleverne skabe en indsigt i disse histori-ske aspekter, men også tale om hvordan det føles at være et fremmed sted, hvor man ikke kan kende ven fra fjende.

8. kl.- ungdomsudd. / i alt 2 t. og 10 min.

Mir

acle

Film

Sprog: Engelsk med danske undertekster Censur: Tilladt for børn over 15 årOriginaltitel: Camp X-Ray, USA, 2014 Genre: Drama Instruktion: Peter SattlerSpilletid: 117 minutter Niveau: 8.klasse-ungdomsuddannelser Temaer: Køn, krig imod terror, religion, ekstremisme, militær Fag: Engelsk, historie, samfundsfag, mediefag Film + oplæg: 2 t. og 30 min.

Camp X-RayFILM Den unge kvindelige soldat Cole ankommer til Guantánamo-basen på Cuba, hvor USA har fængslet kombattanter fra krigene i Irak og især Afghanistan. Her udsættes hun på én gang for det hårde macho-miljø på basen og for de fængsledes vrede mod hende – både fordi hun er kvinde, og fordi hun er amerikansk soldat. Cole opdager langsomt, at verden ikke er sort og hvid, og at der findes godt og ondt på begge sider af celledørene. Det gør det svært for Cole at spille rollen som den strenge soldat over for Ali, som har været interneret i otte år, og efterhånden udvikler der sig et ven-skab mellem dem.

OPLÆG Vores oplægsholder vil snakke om fordomme og fjendebilleder. Hvem er fjenden i krigen mod terror? Hvorfor kan Cole ikke opretholde sit fjendebillede i forhold til Ali? Og hvilken rolle tildeles hun i en macho-kultur som den på Guantánamo? I dialogen med eleverne taler vores oplægsholder også om, hvilke fordomme eleverne selv har, og om hvorvidt vi kan lære at lægge vores fordomme fra os.

8. kl.- ungdomsudd. / i alt 2 t. og 30 min

Film

baza

r

8. KL.- UNGDOMSUDDANNELSER

Vises i Frederiksværk, København og KøgeDato og booking se side 18-19.

Vises i København, Køge og AarhusDato og booking se side 18-19.

13


Sprog: Svensk med engelske undertekster Censur: Ej fastsat af MedierådetOriginaltitel: Ömheten, Sverige, 2013 Genre: Drama Instruktion: Sofia NorlinSpilletid: 80 minutter Niveau: 8. klasse-ungdomsuddannelser Temaer: Ungdomsliv, fremtidsudsigter, familie, fortid og nutid Fag: Dansk, samfundsfag, geografi, mediefagFilm+oplæg: 1 time og 50 minutter

Ömheten FILM Minebyen Kiruna i det nordligste Sverige blev i foråret 2014 flyttet på grund af byens undergravende minedrift. Ömheten er optaget kort forinden. Her tumler Markus og Daniel med livet i den lille by, der ikke giver dem mange muligheder. Markus drømmer om at blive bilmekaniker, men klarer sig dårligt i skolen. Daniel har problemer med sin alkoholiserede far, og en dag begiver han sig alene ud i ødemarken med en riffel. Smukke naturbilleder og en faretruende rumlen fra de mørke minegange danner rammen om ungdommelig frustration og kedsomhed, alt imens jorden skælver under indbyggerne, der snart må forlade byen.

OPLÆG Daniel og Markus slås med store og små problemer, fra omsorgssvigt til gnidnin-ger mellem venner. Sammen med eleverne vil vores oplægsholder sætte ord på nogle af de stemninger og følelser, der gennemtrænger filmen. Dialogen vil fokusere på ungdomsli-vet i en landsby eller en forstad og de svære spørgsmål, man møder, når man skal finde sin vej i livet.

8. kl.- ungdomsudd. / i alt 1 time og 50 min.

Pet

rus

Sjöv

ik

Vises i Frederikshavn og København.Dato og booking se side 18-19.

Sprog: Amharisk med danske undertekster Censur: Ej fastsat af MedierådetOriginaltitel: Difret, Etiopien, 2014 Genre: Drama Instruktion: Zeresenay Berhane Mehari Spilletid: 99 minutter Niveau: 8.klasse - ungdomsuddannelserTemaer: Kulturmøde, kvinderettigheder, by og land, traditioner og modernitet, globalise-ring Fag: Samfundsfag, historie, geografi, dansk Film + oplæg: 2 t. og 10 min.

DifretFILM ”Difret” fortæller den virkelige historie om en 14-årig piges kamp for retten til sin egen krop og fremtid. En gruppe mænd bort-fører Hirut, og hun bliver voldtaget af en mand, der ønsker at gifte sig med hende. Under et flugtforsøg skyder hun ham med hans egen riffel. Spørgsmålet om skyld kompliceres af, at ’bortførelse til ægteskab’ er en udbredt, etiopisk tradition. Advokaten Maeza hører om Hiruts sag og ønsker at hjælpe hende, men det bliver en hård kamp. Hun arbejder imod gamle traditioner i et mandsdomineret samfund. Difret betyder både voldtægt og mod.

OPLÆG Hvorfor er det så svært for Maeza at vinde Hiruts sag, og hvordan er det at gøre op med gamle traditioner? Vores oplægshol-der kommer selv fra en kultur, hvor gamle traditioner er en indgroet del af hverdagslivet, og hvor der ses anderledes på kvinder end her i Danmark. Eleverne vil blive engageret i en dialog om kvinders rettigheder verden over, og om hvordan forskellige kulturer udøver kontrol over kvinder.


Ang

el F

ilms

Vises i Grenaa, København, Nordborg, Sønderborg og Ørsted Dato og booking se side 18-19.

Sprog: Arabisk, hebraisk med engelske undertekster Censur: Ej fastsat af MedierådetOriginaltitel: Omar, Palæstina, 2013 Genre: Drama, Thriller Instruktion: Hany Abu-Assad Spilletid: 96 minutter Niveau: 8.klasse -ungdomsuddannelserTemaer: Israel-Palæstina, kærlighed, svig, ære Fag: Historie, samfundsfag, geografi, mediefag Film+oplæg: 2 t. og 10 min.

Omar FILM Den unge Omar forcerer muren mellem Israel og Palæstina for at møde sin kæreste Nadia og vennerne Tarek og Amjad. De er barndomsvenner og i færd med at planlægge et attentat mod en israelsk militærbase. Da Amjad skyder en israelsk soldat, kommer de tre venner i vanskeligheder, og Omar bliver fængslet. Her narres han af agent Rami, der sætter ham under hårdt pres for at forråde sine venner. Ellers vil Omar selv ende i fængsel på livstid. ”Omar” er en nervepirrende fortælling om valget mellem loyalitet og frihed og den svære kamp for kærligheden, når nære venskaber sættes på spil.

OPLÆG Ingen af os ved, hvordan vi reagerer under hårdt pres, før vi har prøvet det. Står man fast på sin sag, når truslen gælder dem, man står nær? Vil man mon forråde sine venner? Eller forholder man sig loyal? Det er problematikker, som vores oplægsholder vil komme ind på sammen med det historiske aspekt i konflikten mellem Israel og Palæstina.

14

8. kl.- ungdomsudd. / i alt 2 t. 10 min.

The

Mat

ch F

acto

ry/F

utur

e Fi

lm

Sprog: Engelsk, tysk, pashto, dari med engelske undertekster Censur: Ej fastsat af Medi-erådet Originaltitel: Zwischen Welten, Tyskland, 2014 Genre: DramaInstruktion: Feo Aladag Spilletid: 98 minutter Niveau: 8. klasse - ungdomsuddannelserTemaer: Afghanistan, krig, kulturmøder, soldaterliv, svære valg, etik og venskab på tværsFag: Tysk, samfundsfag, geografi, mediefag Film + oplæg: 2 t. og 10 min.

Zwischen Welten FILM Jesper er en tysk delingsleder, der bliver udstationeret i Afgha-nistan for at beskytte en landsby mod Taleban. Han er personligt invol-veret i krigen, da hans egen bror blev dræbt under en udstationering. Jesper må både vinde de lokale landsbybeboeres tillid og vække troen på et samarbejde blandt de allierede i Arbaki-militsen. Udfordringerne og hans egen historie presser ham hårdt, men han får hjælp af den afghanske tolk, Tarik, der sørger for kommunikationen mellem den ty-ske hærenhed og den lokale befolkning. Men netop fordi Tarik hjælper tyskerne, kommer hans søsters liv i fare, og Jesper kommer i en situa-tion, hvor han må vælge mellem at adlyde ordrer eller hjælpe Tarik.

OPLÆG Vores oplægsholder har selv rødder i Afghanistan, og har derfor beskæftiget sig med afghanske forhold, og kender desuden til den relation mellem soldat og oversætter, som il-lustreres i filmen. Soldaternes liv før, under og efter krigen i Afghanistan er også et af de emner, som han vil starte en dialog med eleverne om.


The

Mat

ch F

acto

ry


Vises i København og Aarhus Dato og booking se side 18-19.

Vises i Frederiksværk og KøbenhavnDato og booking se side 18-19.

Sprog: Engelsk, kinyarwanda med engelske undertekster Censur: Ej fastsat af Medierådet Originaltitel: Finding Hillywood, USA, 2013 Genre: Dokumentar Instruktion: Chris Towey, Leah Warshawski Spilletid: 57 minutter Niveau: 8. klasse – ungdomsuddannelser Temaer: Folkemordet i Rwanda, film som forsoner, filmskabelse, afrikansk filmindustri Fag: Engelsk, geografi, historie, samfundsfag, mediefag Film + oplæg: 1 t. og 30 min.

Finding Hillywood FILM Rwanda er et land med bjerge og fantastiske landskaber men også et land, der bærer på en forfærdelig historie. Ayuub overlevede ved et rent tilfælde folkemordet i 1994, men hans mor blev brutalt nedslagtet sammen med de andre i landsbyen. Ayuub mister fodfæstet og forfalder til druk, men gennem sin families støtte og filmprojektet ”Hillywood” finder han en ny glæde og motivation til at hele, ikke kun sig selv men resten af sit land. Dokumentarfilmen skildrer de ildsjæle, der opbygger en filmkultur i et land, hvor mange ser et filmlærred for første gang. Deres udendørsvisninger tiltrækker hele landsbyer på rej-sen gennem landet, når de viser film, der italesætter begivenhederne under folkemordet i 1994.

OPLÆG På 100 dage mistede Rwanda 20 % af sin befolkning under folkemordet, og vores oplægsholder vil komme ind på de historiske begivenheder omkring konflikten mellem hutuer og tutsier. Oplægget vil også dreje sig om kunst og kultur som led i en forsonings-proces, og udforske filmmediets potentiale for konfliktløsning.

15


Infla

tabl

e Fi

lm

Sprog: Dansk, engelsk, somali med danske undertekster Censur: Tilladt for børn over 15 år Originaltitel: Krigerne fra Nord, Danmark, 2014 Genre: DokumentarInstruktion: Søren Steen Jespersen, Nasib Farah Spilletid: 58 minutterNiveau: 8.klasse - ungdomsuddannelser Temaer: Ekstremisme, radikalisering, terror, religion, integration Fag: Samfundsfag, dansk, mediefag Film + oplæg: 1 t. og 30 min.

Krigerne fra NordFILM Hvad får unge mænd, der er vokset op i trygge rammer i Dan-mark, til at vælge livet i den somaliske oprørsbevægelse Al-Sha-baab? Det spørgsmål forsøger ”Krigerne fra Nord” at besvare på to måder; dels gennem et interview med en ung mand, der selv var tæt på at tage af sted, og hvis venner døde som selvmordsbombere. Dels ved at følge Abukar, som prøver at få sin søn, Muhammad, der kæmper for Al-Shabaab i Afrika, til at tage hjem til Danmark. Filmen forsøger at humanisere og sætte ansigt på de unge mænd, vi i Danmark har så svært ved at forstå, og stiller måske flere spørgsmål, end den giver svar.

OPLÆG Hvad vil det sige at blive radikalise-ret, og hvorfor vælger nogle demokratiet fra? Hvorfor føler nogle mennesker i Danmark sig ikke hjemme her i landet, og hvorfor trækker konflikter i fjerne lande i nogle af de unge? Føler de sig klemt mellem flere kulturer, og har de svært ved at føle sig hjemme i nogen af dem? Vores oplægsholder vil forsøge at be-svare disse spørgsmål i dialog med eleverne.


Mad

e in

Cop

enha

gen


Vises i KøbenhavnDato og booking se side 18-19.

Vises i Frederikshavn, København og AarhusDato og booking se side 18-19.


Sprog: Engelsk, swahili med engelske undertekster Censur: Ej fastsat af MedierådetOriginal titel: Stories of Our Lives, Kenya, 2014 Genre: Kortfilm, novellefilmInstruktion: Jim Chuchu Spilletid: 62 minutter Niveau: 8. klasse - ungdomsudd. Temaer: Seksuel identitet, ungdomsidentitet, fordomme, mod, kærlighed på trodsFag: Dansk, samfundsfag, mediefag Film + oplæg: 1 t. og 35 min.

FILM Novellefilmene ”Stories of Our Lives” skildrer livet som ho-moseksuel i Kenya, og den modstand, ikke-heteroseksuelle møder i det kenyanske samfund, hvor man kan risikere at få op til 14 års fængsel for at være homoseksuel. I fem novellefilm skildres for-skellige scenarier baseret på virkelige fortællinger, hvor homofobi og fordomme besværliggør livet for unge kenyanere. Filmene viser, hvordan homoseksualitet tabuiseres, og hvordan unge homoseksu-elle må holde deres seksualitet skjult. ”Stories of our Lives” vises i samarbejde med MIX Skolefilm.

OPLÆG Hvordan er det at måtte skjule sin seksualitet og identitet, og hvorfor er homoseksualitet stadig et tabu i sto-re dele af verden? Vores oplægsholder vil tale om seksualitet, identitet og de udfordringer, forskellige former for seksualitet kan medføre, både i Danmark og andre dele af verden - samt indlede en dialog om seksualitet og respekt for andres identitet med eleverne.

16


Big

Wor

ld C

inem

a

Stories of Our Lives

Sprog: Engelsk, hindi med danske undertekster Censur: Ej fastsat af Medierådet Originaltitel: India’s Daughter, Danmark/UK/Indien, 2014 Genre: Dokumentar Instruktion: Leslee Udwin Spilletid: 63 minutter Niveau: 9.klasse – ungdomsuddannel-ser Temaer: Kvinderettigheder, samfundsproblemer, fattigdom, ekstreme forbrydelser Fag: Engelsk, samfundsfag, historie, geografi, mediefag Film+oplæg: 1 t. og 35 min.

Indiens døtre FILM Voldtægten og drabet på den 23-årige medicinstuderende Jyo-to skabte enorme demonstrationer i Indien i 2012, og rystelser langt ud i verden. De indiske kvinder rejste sig imod den kvindefjendske behandling, de oplever overalt i det indiske samfund. Jyoto var på vej hjem fra biografen med en ven ved 20-tiden, da hun blev gruppevold-taget af seks mænd, og hendes indvolde revet ud af hendes bug med en jernstang. ”Indiens døtre” er en dokumentarfilm, der blotlægger holdningen til kvinder i Indien, og forsøger at gøre op med gamle mønstre, der er indlejret i store dele af den indiske befolkning.

OPLÆG Hvordan føles det som kvinde at blive nedvurderet af samfundet og have færre privilegier end mænd? Vores oplægsholder har selv haft sådanne oplevelser inde på livet, og vil desuden tale med eleverne om, hvorvidt voldtægtskultur kun findes i udviklingslande, eller om det er et mere udbredt fænomen.


Plu

s P

ictu

res

Vises i København Dato og booking se side 18-19.

Vises i København Dato og booking se side 18-19.

17

I 7 SIND og 3 KLASSER PÅ VEJI 7 SIND er en undervisningspakke med syv korte portrætfilm og et skriftligt undervisningsmateriale. Målgruppen er elever i udskolingen fra 8. klasse og første år på ungdomsuddannelserne.

I 7 SIND handler om ungdom og identitet og om de mange valg, unge står overfor. Der lægges op til diskussion af overordnede temaer som valg af uddannelse og job, selvforståelse og tilhørsforhold.

Undervisningspakken I 7 SIND er udviklet i et samarbejde mellem Salaam Film & Dialog og Undervisningsministeriets indsats Brug for alle unge. Filmene er produceret af Cyrk Productions ApS og kan ses på filmstriben.dk, brugforalleunge.dk og EMU. Pakken kan bestilles på schultzboghandel.dk (varenr.UVM106).

3 KLASSER PÅ VEJ er tre korte, instruktive undervisningsfilm, der viser gennemspilningen af en række selvafklarende lege og øvelser, inspireret af I 7 SIND-undervisningspakken. Tilhørende findes et hæfte henvendt til læreren med instruktioner og idéer.

Filmene er produceret af Salaam Film & Dialog og Gekko Medieproduk-tioner i samarbejde med Undervisningsministeriets indsats Brug for alle unge og Center for Interkulturel dialog.

INSTAGRAM elevkonkurrence: Engager dine elever i vores konkurrence om at dele deres oplevelser med Salaam Filmfestival på Instagram. Præmie: Vind et film & dialog arrangement til din klasse ude på skolen.

Det udvalgte foto fra årets filmfestival bliver publiceret på vores website www.salaam.dk, samt på vores sociale medier: Facebook, Instagram og Twitter.

Betingelser for deltagelse: Fotoet skal være fra en oplevelse med Salaam Filmfestival i biografen eller med Salaam Skole ude på din skole. Benyt hashtag #salaamfilmfestival og #salaamfilmogdialog, og skriv hvilken klasse og skole, du kommer fra. Nævn den biograf, du besøgte i forbindelse med Salaam Filmfestival.

Hashtag din film & dialog oplevelse med Salaam Filmfestival 2015-16

ELEVKONKURRENCE:

WORKSHOPS

Salaam tilbyder en række workshops tilpasset De Nye Fællesmål med fokus på elevernes aktive deltagelse i undervisningen. Gennem involve-rende læringsforløb med udgangspunkt i film og temaer, kan I arbejde musikalsk og rytmisk med filmproduktion, tegning, rollespilsøvelser eller forumteater som en udvidelse af filmoplevelsen og en vej dybere ind i filmenes temaer.

Oplev for eksempel workshoppen Film dig til indsigt, hvor en af vores dygtige filmfolk tager eleverne med bag kameraet og giver dem mulig-

hed for at lave deres egne film. Her bliver der talt om filmens virkemidler og muligheder i kommunikation om temaer og budskaber fra den viste film.Prøv også en workshop med fokus på krop og bevægelse: Dans din fortælling, eller hvad med forumteater og dilemmaspil med Char-lotte Rebsdorf: Dramatiser din oplevelse.

Disse og mange flere kan findes på http://www.salaam.dk/salaam-skole-i-hele-landet/ eller skriv til [email protected] for priser og booking.

Avin VatandoustVi kontakter vinderen direkte efter konkurrencens afslutning den 31. marts 2016.

SPILLEPLAN

18

SJÆLLANDFREDERIKSVÆRKKOSMORAMANørregade 10B3300 Frederiksværk Booking: www.salaam.dk

05.10.2015Kl. 09.30 Bag fjendens linjer07.03.2016 Kl. 09.30 Omar

HUNDESTEDHUNDESTED PLEJECENTERSøndergade 813390 HundestedBooking: www.salaam.dk

07.10.2015 Kl. 09.30 Drengen og verden08.10.2015 Kl. 09.30 Manolos magiske rejse09.03.2016 Kl. 09.30 Amazonia 10.03.2016 Kl. 09.30 Regnbuen (Dhanak)

KØBENHAVNNATIONALMUSEETNy Vestergade 101471 København KBooking: www.salaam.dk

10.11.2015Kl. 09.45-11.35 Drengen og verdenKl. 12.35-14.45 Difret

11.11.2015Kl. 11.30-13.35 Manolos magiske rejse

12.11.2015Kl. 09.45-11.40 AmazoniaKl. 12.40-14.35 Natt til 17.

13.11.2015Kl. 10.00-12.30 Camp X-Ray

17.11.2015Kl. 09.45-12.05 Regnbuen (Dhanak)Kl. 13.05-14.35 Krigerne fra Nord

18.11.2015Kl. 09.45-11.40 GiraffadaKl. 12.40-14.50 Bag fjendens linier

19.11.2015Kl. 09.45-11.45 InukKl. 12.45-14.35 Ömheten

24.11.2015Kl. 9.45-11.15 Finding HillywoodKl. 12.15-14.25 Omar

25.11.2015Kl. 09.45-11.55 Nattergalen Kl. 12.55-14.30 Stories of Our Lives

26.11.2015Kl. 09.45-12.10 TrashKl. 13.10-14.45 Indiens døtre

KØGEKØGE BIOTorvet 174600 KøgeBooking: www.salaam.dk

01.02.2016 Kl. 10.00 Drengen og verden02.02.2016 Kl. 10.00 Giraffada03.02.2016 Kl. 10.00 Bag fjendens linjer

KØGETAPPERIETSøndre Badevej 14600 KøgeBooking: www.salaam.dk

28.01.2016Kl. 18.30 Camp X-Ray

MSIB MED SKOLEN I BIOGRAFENKøbenhavn og Storkøbenhavn:Trash/Inuk/Girlhood

Nordsjælland: Nattergalen/Trash/Girlhood

Dato og tid er ikke fastlagt ved redaktionens slutning.Hold øje med www.salaam.dk

FYNMSIB MED SKOLEN I BIOGRAFENGirlhood


ODENSE ODENSE INTERNATIONAL FILM FESTIVAL

Torsdag d. 27.08.2015 Kl. 10.00 Giraffada

SVENDBORG SCALA 1-2-3-4Centrumpladsen 25700 SvendborgBooking: Tlf. 62 23 50 06 / [email protected]

Film, dato og tid er ikke fastlagt ved redaktionens slutning.Hold øje med www.salaam.dk

JYLLANDAARHUSGODSBANENSkovgaardsgade 38000 Aarhus CBooking: www.salaam.dk

21.01.2016 Kl. 09.00 Manolos magiske rejse Kl. 11.30 Camp X-Ray

AARHUSØST FOR PARADISParadisgade 78000 Aarhus CBooking: www.salaam.dk

19.01.2016 Kl. 9.00 Drengen og verdenKl. 11.30 Krigerne fra Nord

20.01.2016Kl. 9.00 GiraffadaKl. 11.30 Zwischen Welten

FREDERIKSHAVNMASKINHALLENSkolegade 8 9900 FrederikshavnBooking: Tlf: 26 14 86 30 / peli @ frederikshavn.dk

05.11.2015 Kl. 10.00 Krigerne fra NordKl. 12.00 Natt til 17.06.11.2015 Kl. 12.00 Ömheten

GRENAAKINO GRENAAØstergade 78500 GrenaaBooking: hnordbek @ hotmail.com

28.09.2015Kl. 8.30 Manolos magiske rejseKl. 11.00 Trash

29.09.2015Kl. 8.30 DifretKl. 11.30 Difret

KOLDINGNICOLAI BIOGRAF OG CAFÉSkolegade 2A6000 KoldingBooking: www.salaam.dk

02.10.2015 Kl. 9.00 Drengen og verden19.11.2015 Kl. 9.00 Nattergalen04.02.2016 Kl. 9.00 Giraffada10.03.2016 Kl. 9.00 Regnbuen (Dhanak)

OBS! OPLÆG og dialog efter filmen i Nicolai for Børn med Salaams oplægs-holder, der udvider filmoplevelsen i en ½ time!

”Rigtig god og inspirerende pointe. Fedt initiativ. Det var rigtig spæn-dende med oplægget inden. Godt der er undervisningsmateriale” Tåsingeskolens Centerafdeling

19

SALAAM I CINEMATEKET I dagene fra tirsdag den 15. til fredag den 18. september viser Salaam film i Cinemateket i København.

Blandt de film, vi viser, er den norske instruktør Iram Haqs ”Jeg er din”. Filmen er en moderne kærlighedshistorie om en ung, norsk-pakistansk kvindes vanskelige balancegang mellem forældre-nes forventninger og hendes egne valg. Filmen blev valgt som det norske Oscar-bidrag, og Iram Haq har netop modtaget Re:View Nordens Filmpris 2015 for filmen. Re:View Norden er vores nordiske samarbejde, hvor vi viser flerkul-turelle film i samarbejde med Film fra Sør i Oslo og Antirasistiska Filmdagar i Malmø.

Vi viser et udvalg af film i Cinemateket, så hold øje med Salaams (salaam.dk) og Cinematekets (cinemateket.dk) hjemmesider. Programmet ligger klar i løbet af juni.

Iram Haq til Re:View Nordens talenttræf i 2013

I er velkomne til at blive længere og spise jeres frokost, klæde jer ud eller bygge i sjove materialer.

NORDBORGNORDBORG BIOHolmgade 46430 NordborgBooking: www.salaam.dk

09.03.2016Kl. 9.00 Difret

SKAGENKAPPELBORG -SKAGEN KULTURHUS Skolevej 59990 Skagen Booking: Tlf: 26 14 86 30 /peli @ frederikshavn.dk

06.11.2015 Kl. 10.00 Inuk

SÆBYMANEGEN – SÆBY KULTURHUS Rådhuspladsen 29300 SæbyBooking: Tlf: 26 14 86 30 /peli @ frederikshavn.dk

05.11.2015 Kl. 10.00 Inuk

SØNDERBORGKINORAMAPerlegade 56400 SønderborgBooking: www.salaam.dk

08.03.2016 Kl. 9.00 NattergalenKl. 12.00 Difret

MSIB MED SKOLEN I BIOGRAFENSønderjyllandNattergalen/Trash/Girlhood


ØRSTEDØRSTED BIOGRAFSygehusvej 248950 ØrstedBooking: hnordbek @ hotmail.com

28.09.2015 Kl. 08.30 Difret

29.09.2015 Kl. 08.30 Manolos magiske rejse Kl. 11.00 Trash

BOOKINGFind booking-info under visningsstedet i spilleplanen. Film og oplæg er henholdsvis gratis eller koster 17 kr. pr. billet – også for læreren. Hav evt. EAN nr. parat. Oplys deltagerantal samt din og skolens kontaktinfo. Ved overbooking kan ekstra filmvisninger muligvis arrangeres – kontakt [email protected].

VED AFLYSNING, ÆNDRING OG FRAVÆREventuel aflysning eller ændring i antal af tilmeldte skal ske 10 arbejdsdage inden arrangementet afholdes. Hvis en hel klasse ude-bliver fra en forestilling, sendes en regning på 500 kr.

FORBERED OPLEVELSENLæs om filmen. Tal om emnet og forbered spørgsmål til oplægshol-deren. Find gratis undervisningsmaterialer, links og filmtemaer på salaam.dk

CENSUR – ANBEFALINGER TIL DIG SOM UNDERVISERMed hensyn til censur følger Salaam Medierådets anbefalinger. Det betyder, at film, som ikke censureres af Medierådet, automatisk får en aldersgrænse på 15 år. Derfor vil vi gerne gøre opmærksom på ledsagereglen, der betyder, at børn over syv år kan se alle film, så længe de følges med en person, der er fyldt 18 år.

Reglen giver voksne – forældre og lærere mv. – mulighed for at foretage en konkret vurdering af, om en film kan vises for børn, der er yngre end den fastsatte aldersgrænse. Vurderingen kan foretages med afsæt i Medierådets begrundelse for filmens aldersvurdering, fx i samråd med forældrene.

MED SKOLEN I BIOGRAFENSalaam fortsætter samarbejdet med Det Danske Filminstituts tilbud ’Med Skolen i Biografen’. Booking til arrangementerne sker via MSIB hos de forskellige lokalafdelinger for Center for undervis-ningsmidler.

Vi ses til film og dialog – der bevæger!

Nic

ilai P

erje

si

Festival og program produceres af: Leder, Salaam Film & Dialog: Solveig Thorborg, Projektleder: Lisbeth LyngseFestivalkoordinator: Sisse Nesgaard, Administrator: Anna Nyborg Clausen, Skribenter og festivalmedarbejdere: Sidsel Kaae Nørgaard

og Christian Skov Nørgaard, Assistenter: Charlotte Selvig Svendsen og Johanne Hampen, Layout og Tryk: GoVisual

Øst

for

Par

adis

facebook.com/salaamfilmogdialog

instagram.com/salaamfilmogdialog

twitter.com/salaamdk Brug Salaams tags #salaamfilmfestival og @ salaamfilmogdialog på dine billeder og posts.

UNDERVISNINGSMATERIALEDu kan forberede eleverne på jeres besøg i biografen ved at orienteredig i Salaams undervisningsmateriale, der ligger gratis på Salaamshjemmeside.Materialet kan efter filmen bruges til en grundig bearbejdelse af filmen og udvalgte temaer gennem opgaver. Et udførligt handlingsreferat og persongalleri understøtter desuden samtalen om filmen.I kan arbejde videre med temaerne ud fra Salaams gratis undervis-ningsmaterialer, der er let tilgængelige på nettet.

SALAAM ÅBEN SKOLEMed Salaam Skole kan du få film og oplægsholder ud på din skole! Vi arrangerer filmvisninger med oplæg på skoler i hele landet. Emnet vælger du selv, og vores oplægsholdere deler ud af egne erfaringer i en elevinddragende dialog om filmens temaer. Et almindeligt Salaam Skole arrangement varer typisk to timer.

Få mere information og hent vores katalog på www.salaam.dk/filmkatalog/

EMU-FILMKorte verdensfilm til supplerende oplevelser i klassen med Salaam på EMU. Find dem her: http://www.salaam.dk/gratis-kortfilm-pa-emu/

”Superflot arrangement. Nærværende og top aktuelt emne og oplæg”Hotherskolen, Køge

”Jeg synes, at filmen var god. Den udtrykte supergodt, hvordan man hurtigt kan komme ind i de forkerte miljøer.” Kristian, 9. klasse, Munkekærskolen,Solrød, i Politiken

film og dialog om en global verden...rende for en del af os, men også en god øjenåbner til at få...

Documents