gent en brussel€¦ · of arts bepalen mee haar eigenheid. je krijgt les van docenten die in de...

KU LEUVENOude Markt 13 bus 5005

3000 [email protected]

www.kuleuven.be

v.u.

: Is

abel

le V

an G

eet,

Oud

e M

arkt

13,

300

0 Le

uven

DEC.

JAN.

FEB.

MAA.

APR.

MEI

JUN.

JUL.

AUG.

SEP.

NOV.

OKT. OPENLESDAGENVolg les tussen de studenten en snuif de sfeer opvan je toekomstige studieomgeving.

8 www.kuleuven.be/openles/campussintlucasgent

8 www.kuleuven.be/openles/campussintlucasbrussel

INFODAGEN12 maart 2016 (Gent)16 maart 2016 (Brussel)

23 april 2016 (Brussel)27 april 2016 (Gent)

OPENLESDAGEN3-6 november 2015(herfstvakantie)

OPENLESDAGEN8-12 februari 2016(krokusvakantie)

INFODAGKom een kijkje nemen in je toekomstige faculteit. Je kunt infosessies en rondleidingen volgen, spreken met studenten, proffen enstudie(traject)begeleiders …

8 www.kuleuven.be/infodag/campussintlucasgent

8 www.kuleuven.be/infodag/campussintlucasbrussel

8 www.kuleuven.be/infomomenten

8 www.kuleuven.be/openles

Infomomenten en Openlesdagen

GE

NT

EN

BR

US

SE

L t

ArchitectuurInterieurarchitectuur

CAMPUS SINT-LUCAS

2016-2017

B031

www.kuleuven.be/openles/campussintlucasgent


www.kuleuven.be/openles/campussintlucasbrussel


www.kuleuven.be/infodag/campussintlucasgent


www.kuleuven.be/infodag/campussintlucasbrussel


www.kuleuven.be/infomomenten

www.kuleuven.be/openles

Nuttige websitesde opleidingen

8 www.onderwijsaanbod.kuleuven.be

je toekomstige faculteit

8 www.arch.kuleuven.be

een opleiding kiezeneen overzicht van alle infomomenten en Openlesdagenpublicaties downloaden of bestellen

8 www.bachelorskuleuven.be

aan de slag rond je studiekeuze: testen, online voorbeeldlessen …

8 www.luci.be

studeren aan de KU Leuven, ook buiten Leuven

8 www.kuleuven.be/campussen

studentendiensten

8 www.kuleuven.be/studentenvoorzieningen

8 www.luca-arts.be/studentenvoorzieningen

inschrijven

8 www.kuleuven.be/inschrijven

Openlesdagen


Infodagen

8 www.kuleuven.be/infodag

op de hoogte blijven van al onze infomomenten

8 www.bachelorskuleuven.be/opdehoogte


www.facebook.com/kuleuven

www.facebook.com/sintlucasarchitectuur

@sintlucasarchi

Leren ontwerpen is iets fascinerends. Ik ben zelf architect. Ik weet wat ontwerpen is, en tochis het niet makkelijk uit te leggen. Onze gebouwde omgeving vorm geven, op basis van sterkontwikkelde ontwerpcapaciteiten, dat is de core business van de architect. Omgaan metmensen, sociologische aspecten, technische knowhow, historische situering, voorstellings -vaardigheden, management tools, beroeps praktijk en kunst, al die elementen komen uitgebreidaan bod als je de opleiding architectuur of interieurarchitectuur volgt. Je leert creatiefontwerpen en slim denken en wordt voortdurend gestimuleerd door een docentencorpsdat gepassioneerd met jou in dialoog gaat. In de wereld van architectuur een creatieve rolopnemen, vergt vier of vijf jaren opleiding waarbij het ontwerpen zelf ongeveer de helft vande tijd uitmaakt. Zo belangrijk is het ontwerpen, zo rijk en gevarieerd …

Dag Boutsen, decaan Faculteit Architectuur

Architectuur 2Beginprofiel 4Eindprofiel 5Bacheloropleiding 7■ Opbouw 7■ Studieprogramma 8■ Opleidingsonderdelen van de eerste fase 10■ Week van een student architectuur 12

Praktijkervaring - atelier 13Master in de architectuur 14Andere masteropleidingen 14Stage 16Loopbaan 17

Interieurarchitectuur 18Beginprofiel 20Eindprofiel 21Bacheloropleiding 23■ Opbouw 23■ Studieprogramma 24■ Opleidingsonderdelen van de eerste fase 26■ Week van een student interieurarchitectuur 28

Praktijkervaring en stage 29Master in de interieurarchitectuur 29Andere masteropleidingen 30Loopbaan 30

Faculteit Architectuur 31Studiebegeleiding 31Internationale ervaring 34Verderstudeermogelijkheden 35Campussen van de faculteit 37

Profielen wetenschap en technologie 38Praktisch 40Inschrijven 40Toelatingsvoorwaarden 40Overzicht academiejaar 41Studentenvoorzieningen 42Gelijke kansen 43

Studeren in Brussel of Gent 44Stadsplan en contactgegevens 45Nuttige websites 49

49

www.onderwijsaanbod.kuleuven.be

www.arch.kuleuven.be

www.bachelorskuleuven.be

www.luci.be

www.kuleuven.be/campussen

www.kuleuven.be/studentenvoorzieningen

www.luca-arts.be/studentenvoorzieningen

www.kuleuven.be/inschrijven


www.kuleuven.be/infodag

www.bachelorskuleuven.be/opdehoogte




https://twitter.com/febkuleuven



www.kuleuven.be

v.u.

: Is

abel

le V

an G

eet,

Oud

e M

arkt

13,

300

0 Le

uven

DEC.

JAN.

FEB.

MAA.

APR.

MEI

JUN.

JUL.

AUG.

SEP.

NOV.














GE

NT

EN

BR

US

SE

L t


CAMPUS SINT-LUCAS

2016-2017

B031


















8 www.luci.be



studentendiensten



inschrijven


Openlesdagen


Infodagen







@sintlucasarchi










49




www.luci.be












150 jaar ontwerptraditie

De Faculteit Architectuur, ontstaan uit de Sint-Lucas-opleidingen, staat voor gerenommeerdarchitectuuronderwijs. De geschiedenis van defaculteit en de nabijheid van de professionele enacademische kunstopleidingen van LUCA Schoolof Arts bepalen mee haar eigenheid. Je krijgt lesvan docenten die in de praktijk staan en diede kennis en kunde uit hun architectenbureauenthousiast overdragen op studenten.Van ivoren torens naar ateliers, studio'sen bouwwerven. ► p. 38

Twee echte grootsteden

Je studeert aan de KU Leuven in Brussel ofin Gent, bruisende steden waar geleefd wordten die elke (interieur) architect in spe kunnenblijven boeien. ► p. 44

Studentenparticipatie

Het onderwijs aan de faculteit is een samen -werkingsverband tussen studenten en docenten.De onderwijsomgeving is laagdrempelig entoegankelijk, de sfeer is informeel en de studentstaat centraal. De campus is een plek met ruimtevoor debat over architectuur, interieurarchitectuuren stedenbouw, maar ook over het functionerenvan de faculteit. De studentenparticipatie heefteen belangrijke plaats in de besluitvorming vande Faculteit Architectuur en geeft de toekomstvan de faculteit mee vorm.

Elk jaar wordt door de studenten een nieuweStudent Dean gekozen, die mee het reilen enzeilen van de faculteit bepaalt. ► p. 32

Sterke internationale oriëntatie

Verschillende opleidingen van de FaculteitArchitectuur kregen na inspectie door de NVAOals eerste en voorlopig enige in Vlaanderen enNederland het bijzonder kwaliteitskenmerk ‘sterkeinternationale oriëntatie’. Je kunt via de faculteiteen deel van je studie in het buitenland volgen,een buitenlandse stage doen of deelnemen aanontwikkelingssamenwerking. De faculteit maaktvan internationalisering een cultuur. De inter -nationale dimensie is terug te vinden in decurricula, de leerdoelen, de ontwerp opdrachten,de uitwisselings mogelijkheden, de internationaleworkshops en in de stages. Bovendien zijn erheel wat mogelijkheden om mee te werken aanontwikkelingssamenwerking. ► p. 34

Brede waaier aan kennis

De opleidingen architectuur en interieur -architectuur zijn een unieke combinatie vanontwerpen, techniek, cultuur, mens wetenschappen,management en presentatie skills. Die brede waaieraan kennis en knowhow maakt de opleidingen zo interessant. Dankzij al die verschillendeopleidings onderdelen leer je problemen teanalyseren, de juiste beslissingen te nemenen het verloop van bouwactiviteiten te leiden.

► p. 10 en p. 26

Waarom kiezen voor architectuur ofinterieurarchitectuur aan de KU Leuven,Campus Sint-Lucas Brussel of CampusSint-Lucas Gent?

De KU Leuven is een onderzoeks- en onderwijsinstelling met internationale uitstraling.Alle opleidingen aan de KU Leuven zijn gebaseerd op het innovatieve onderzoek vanhaar wetenschappers en professoren. Ze prikkelen je nieuwsgierigheid en leiden je optot een kritische en zelfstandige student.

1

Studiebegeleiding ► p. 31

ArchitectuurOnderstaand schema schetst je studietraject van beginnende bachelor tot afgestudeerde master en de verschillende mogelijkheden tijdens dat traject.

Bacheloropleiding

Beg

inp

rofi

el ►

p. 4

Bachelor in de architectuur (180 sp.) ► p. 7

Ontwikkelings samenwerkings project (zomer tussen 3e bachelorfase

en 1e masterfase)

Fase 1 Fase 2 Fase 3

2

Praktijkervaring ► p. 13

Masteropleidingen

Master in de architectuur (120 sp.) ► p. 14

Keuze uit masterstudio’s

Master in de stedenbouw en ruimtelijke planning (120 sp.) ► p. 15

Master in de interieurarchitectuur (60 sp.) ► p. 29

Internationale ervaring ► p. 34

Ein

dp

rofi

el ►

p. 5

Voorbereidings -programma (50 sp.)

3ARCHITECTUUR

Master of Architecture: Urban Projects, Urban Cultures (120 sp.)Brussel ► p. 14

Master of Architecture: Resilient and Sustainable Strategies (120 sp.)Gent ► p. 14

4

Beginprofiel

Is architectuur iets voor jou?

Ontdek de andere profielen wetenschap en technologie op ► p. 38

Interesse in

• ruimte, cultuur en techniek

• innovatie, duurzaamheid en strategischdenken

• een collectief verhaal

• dynamische werkvormen met anderedisciplines

Kennis en vaardigheden

• Je denkt kritisch na over je omgeving.

• Je hebt een creatieve ingesteldheid: je wilontwerpen en projecten uitvoeren.

• Je hebt een brede algemene kennis enenige voorkennis van wiskunde(driehoeksmeetkunde, elementairefuncties, afgeleiden en integralen).

• Je beschikt over een goed ruimtelijkinzicht.

• Je bent zeer intuïtief, maar tegelijkertijdook analytisch: je wil je verdiepen instrategisch en conceptueel ontwerpen,maar ook in de bouwtechnische oftheoretische aspecten.

• Je staat open voor een brede socialethematiek in een historische,hedendaagse en toekomstige context.

• Je bent communicatief en sociaal.

• Je wil op verschillende schalen werken:van meubelontwerp tot het bepalen vaneen interieur, van de uitvoering van eenhuis tot een masterplan voor eenstadsdeel.

• Je bent een planner, en je wil je tijden je aandacht verdelen tussentheorie opleidings onderdelen enpraktijkopdrachten.

5

Interesse in

• het verder ontwikkelen van je eigenheidals ontwerper

• het brede veld van architectuur, kunsten design

• het ontwikkelen van de hedendaagsecultuur en maatschappij

• interactie met ingenieurs, interieur -architecten, kunstenaars, beleidsinstanties,bouwheren ...


• Je bent een architect die kan werken inhet brede veld van bouwen en wonen.

• Je hebt een eigen visie en je bentinventief.

• Je kunt samenwerken in team.

• Je kunt je ideeën overtuigendpresenteren.

• Je hebt een stevige artistieke enbouwtechnische bagage.

• Je hebt een brede algemene vormingen managementskills.

Eindprofiel

Vanuit je toegenomen kennis en vaardigheden heb je je eigen kijk op de wereld ontwikkeld.Daardoor kun je binnen het vakgebied architectuur je eigen bijdrage leveren.

Twijfel je aan je voorkennis?

Wil je weten of je over een aantal academische vaardigheden beschikt die nodig zijn omaan een universitaire studierichting te beginnen, doe dan de Luci-test.

8 www.luci.be

Voor de start van het academiejaar kun je tijdens de ijkingsworkshop je begincompetenties toetsen.Naast enkele basisinzichten die aansluiten bij je opleiding uit het secundair onderwijs, worden je talentenen interesses op het vlak van ‘ontwerpen’, ‘architectuurtheorie’ en ‘exacte wetenschappen’ getest.Na deelname aan de ijkingsworkshop krijg je een niet-bindend advies over je persoonlijke match metje nieuwe studiekeuze. Tevens wordt een zomercursus georganiseerd, die uit een module theorie eneen module praktijk bestaat, waarvoor apart kan worden ingeschreven.

8 arch.kuleuven.be/onderwijs/brugcursus

ARCHITECTUUR

www.luci.be

arch.kuleuven.be/onderwijs/brugcursus

Onderwijstermen

■ Opleidingsonderdeel

Officiële term voor ‘vak’

■ Opleiding

Verzameling van opleidingsonderdelen. Er zijn bachelor- en masteropleidingen.De bacheloropleiding gaat altijd vooraf aan de masteropleiding.

■ Studiepunt

Drukt het aandeel van een opleidings onderdeel binnen de totale opleiding uit:een opleidingsonderdeel van 6 studie punten weegt dus zwaarder door dan een van 3.Eén studiepunt komt overeen met 25 tot 30 uur studietijd: voorbereidingen maken,college of practicum volgen, stage lopen, opdrachten maken, examens afleggen …

■ Opleidingsfase

Een opleiding bestaat uit fases van een bepaalde hoeveelheid studiepunten.Zo bestaat een bacheloropleiding altijd uit drie fases van telkens ongeveer 60 studiepunten;de totale opleiding beslaat altijd 180 studie punten. Een masteropleiding bestaat uit minstenséén fase van 60 studiepunten.

6

Bacheloropleiding

Als je architectuur studeert, lopen wetenschap en kunst naadloos in elkaar over. Als architect bedenk jegebouwen die bouwtechnisch goed in elkaar zitten én tot de verbeelding spreken. Binnen een hele waaieraan maatschappelijke, sociale en technische randvoorwaarden heb je ook de vrijheid om je creatieve kantaan bod te laten komen.

In de opleiding architectuur leer je met een wetenschappelijke onderbouw praktijkgericht, creatiefontwerpen. Je ontwikkelt een reeks competenties op het kruispunt van de humane wetenschappen, de bouwtechnieken, projectmanagement en vormgeving. Maar de kern van de opleiding architectuur is uiteraard het ontwerpen zelf. Van bij het begin ga je aan de slag met concrete ontwerpopdrachtendie geleidelijk complexer worden. In het atelier komt alles samen wat je in de andere cursussen leert.

Opbouw

Je bachelorprogramma bestaat voor de helft uit praktijkgerichte opleidingsonderdelen en voorde andere helft uit theoretische opleidingsonderdelen.

Praktijkgerichte opleidingsonderdelen:

■ 7 opleidingsonderdelen mixed media: digitale en analoge communicatietechnieken en expressie■ 8 opleidingsonderdelen ontwerpen

Theoretische opleidingsonderdelen:

■ 7 opleidingsonderdelen geschiedenis en theorie■ 10 opleidingsonderdelen bouwtechnieken: constructie, structuur en technische uitrusting■ 1 opleidingsonderdeel management en ondernemen

In de opleiding architectuur gaat kunst hand in hand met wetenschap. Het ontwerpen wordt dan ookomkaderd door opleidingsonderdelen uit verschillende artistieke en wetenschappelijke disciplines.De opleidingsonderdelen geschiedenis en theorie geven het creatieve proces een cultuurtheoretischeonderbouwing. Bouwtechnieken en exacte wetenschappen geven je technisch inzicht en leren jeeen gepaste, op stabiliteit gerichte structuur te ontwerpen en conceptueel te dimensioneren.Management en ondernemen introduceert je in het management van een professionele praktijk ofvan een architecturaal of stedelijk project. De opleidingsonderdelen mixed media dagen je uit omop een exploratieve en expressieve manier om te gaan met (digitale en analoge conventies uit)ontwerpen kunstdisciplines.

De helft van de opleidingsonderdelen is praktijkgericht (ontwerpen en mixed media), een kwart isbouwtechnisch en een kwart beslaat disciplines uit de geschiedenis en theorie van de architectuur.Alle opleidingsonderdelen worden steeds meer geïntegreerd aangeboden en staan uiteindelijk allemaalin dienst van het einddoel: ontwerpen.

7ARCHITECTUUR

Studieprogramma

Eerste fase

Architectuur in context A

Wetenschappen

5

Inleiding in bouwtechnieken

Media – vormvocabularium 1

5

5

5

Expressie – ontwerpen 5

Denkbeelden

Comfort

5

Structuur en morfologie

Expressie – installatie

5

5

5

Ontwerpen* 5

Ontwerpen** 5

Ontwerpen** 5

Ontwerpen* 5

Ontwerpen* 5

Architectuur in context B

Methodiek

5

Structuur verdiepend

Mixed media – ingreep

5

5

5

Mens en maatschappij

Comfort en huid

5

Constructie


5

5

5

Ontwerpen** 10

Tweede fase

■ geschiedenis en theorie■ bouwtechnieken■ management en ondernemen■ mixed media■ ontwerpen

Je leest meer over de studieopbouw op ► p. 7

* Ontwerpen bestaat uit drie opleidingsonderdelen van 5 sp. (of 10 sp. bij **). Dit zijn drie verschillende ateliersmet afzonderlijke opdrachten.

8

Erfgoed en theorie

Gebouwuitrusting

5

Structuur en aansluiting

Mixed media – experiment

5

5

5

Ontwerpen 10

Landschap en omgeving

Concept en integratie

5

Management

Mixed media – manifest

5

5

5

Bachelorproef 10

Derde fase

9ARCHITECTUUR

Opleidingsonderdelen van de eerste fase

■ Ontwerpen

Vanuit een intuïtieve en exploratieve, analyserende attitude over de aangereikte thema’s rond materie,compositie en structuur leer je de elementaire vormbegrippen. Je wordt ingeleid in eenvoudigecompositorische principes. Je ontwikkelt een schaalgevoel, je doet onderzoek naar materialiteit, je analyseert een uitdagende site en verkent de potenties ervan. Verder bestudeer je vorm versusschaal, structuur, textuur en beeldbepaling. Je krijgt nieuwe methodes aangereikt en je ontdekt een eigen methode.

■ Architectuur in context A

Je bespreekt toonaangevende, invloedrijke gebouwen die het referentiekader vormen van de huidigearchitectuurwetenschap en dus tot de bagage en het visuele geheugen van een beginnendearchitect behoren.

Je benadert de architectuurgeschiedenis vanuit drie verschillende invalshoeken: de historischecontext, het architectonische ontwerp en de architectuurpraktijk.

■ Denkbeelden

Tijdens de wijsgerige hoorcolleges behandel je vraagstukken over de westerse filosofie -geschiedenis. Zo worden diverse leefwerelden en antropologische aspecten van het architecturalediscours blootgelegd.

De colleges kunsten cultuurgeschiedenis spitsen zich toe op de veranderende visie over realiteiten maatschappij. Ze vertrekken daarbij van de tegenstelling tussen impressionisme en expressionisme,in de kunst, in de literatuur, in de architectuur, in de film en in de muziek.

■ Wetenschappen

Je brengt wiskundige en wetenschappelijke begrippen in relatie tot het ontwerp en de bouw -technieken. Dat omvat o.a. vectorrekenen, basis van calculus, inleiding op krommen en oppervlakten,perspectief, veelvlakken en veelhoeken, verhoudingsystemen, en een selectie van items inde kunstzinnige wiskunde.

■ Inleiding bouwtechnieken

Dit is een inleiding in de relatie tussen het ontwerp en de constructietechnologie. Je maaktkennis met de materialisatie en de functionaliteit van het architecturale object, met constructieveen technologische eisen, met constructieve methodologie en samenstelling, met constructie enmorfologie, met methodiek voor kritische analyse en met evaluatie van de gebouwde omgevingin een duurzame context.

■ Comfort

Je krijgt een inleiding tot bouwfysica: thermiek, ventilatie, licht en akoestiek. Daarna komenergonomie, thermisch, akoestisch en visueel comfort aan bod.

■ Structuur en morfologie

Dit is een inleiding in de krachtenleer. Je krijgt een overzicht van structuurtypologieën,vector actieve structuren, structuuranalyse en tal van praktijkvoorbeelden.

10

■ Mixed media

Mixed media is de overkoepelende naam voor een fantastisch lessenpakket dat de opleidingen aanonze faculteit onderscheidt van alle andere (interieur)architectuuropleidingen. In de eerste opleidings -fases valt het brede veld dat door mixed media wordt bespeeld uiteen in media aan de ene enexpressie aan de andere kant.

■ Media – vormvocabularium

Binnen 'media' onderzoek je de mogelijkheden die diverse media kunnen spelen in het ontwerpproces.Dit gaat van het registreren van wat je waarneemt over het traceren van wat je denkt en hetcommuniceren van wat je bedenkt tot het genereren van ruimte. Je leert een aantal technieken entekenconventies en gaat op zoek naar een persoonlijk vocabularium dat je in staat stelt architectuurte vatten in sprekende beelden. Gaandeweg ontwikkel je ook een exploratieve en kritische attitudedie je toelaat zelfstandig nieuwe media te ontdekken en na te denken over een medium als eenontwerpruimte. Waar het opleidingsonderdeel media architectuur benadert vanuit een medium,benadert het opleidingsonderdeel expressie architectuur als medium.

■ Expressie – ontwerpen

'Expressie' is een bijzondere atelieromgeving waar je werkt op het raakvlak tussen kunst enarchitectuur. Het is de plek waar je het beeldend vermogen op een actieve manier ontwikkelt doorte experimenteren met de uitdrukkingsmiddelen die eigen zijn aan architectuur (structuur, textuur,materialiteit, atmosfeer, compositie …). Je ontwikkelt strategieën en experimenten die je toelatende fundamentele werking van architectuur beter te begrijpen en werkt deze ideeën ook uit tot opzichzelf staande objecten en installaties die je op ware grootte uitvoert. De kennis en ervaring die jein deze denken maakprocessen opdoet, vormen de bouwstenen die je als ontwerper in staatstellen om de toekomst te bedenken en te materialiseren. Ontwerpen is immers een nieuwe vormgeven aan ervaringen uit het verleden.

Voor een gedetailleerde beschrijving van de opleidingsonderdelen van de volledige bacheloropleiding envoor het uurrooster:

Gent: 8 www.kuleuven.be/ba/barcgt

Brussel: 8 www.kuleuven.be/ba/barcbx

11ARCHITECTUUR

“Je maakt iets dat een poëtische dialoog aangaat met zijnomgeving. In die zin wordt in deze oefening de studie van deinwendige opbouw van objecten uit het opleidings onderdeelexpressie – ontwerpen uitgebreid met het al doende verkennenvan uitwendige relaties die een object met zijn omgeving kanaangaan en omgekeerd.”

1415 Mapping the building - Catching LightIrène Six over het opleidingsonderdeel expressie-installatie

www.kuleuven.be/ba/barcgt

www.kuleuven.be/ba/barcbx

12

Week van een student architectuur

Deze fictieve agenda geeft je een idee hoe je week er kan uitzien. Het is belangrijk dat je je tijd goedplant. Je studie omvat niet enkel theorielessen en atelierwerk. Je moet ook achteraf je notitiesoverlopen, maquettes bouwen, overleggen voor groepswerk, plannen tekenen, studeren …Zo zit je al snel aan een 40 à 50 urenweek. Daarnaast is er natuurlijk ook ruimte voor ontspanning.

Een overzicht van het academiejaar vind je op ► p. 41

MAANDAG

9-12 u. maquette bouwen

20-20.30 u. schetsen afwerkenB-day Loes!

VRIJDAG

8-12 u. ontwerp afwerken13-14 u. plan plotten

Naar huis

DINSDAG ZATERDAG

concept ontwerp vormgevenschets 1 en 2 afwerkenJoggen

WOENSDAG

lunch met Katrien15-18 u. groepswerk op campus19-21 u. bouwtechniekensamenvattenfilm + terrasje

ZONDAG

oefeningen wiskunde maquette bouwenscoutsterug naar Brussel

DONDERDAG

9-12 u. opzoekwerk bib

20-22 u. ontwerp afwerken fuif Lothar

TO DO

vuile was meenemenmaquettemateriaal kopen!nieuwe snaren tennisracket

14-18.30 u. wetenschappen14-17 u. ontwerpatelier

8.30-13 u. ontwerpatelier

8.30-13 u. inleiding bouwtechnieken

14-18.30 u. architectuur in context A

14-18.30 u. media-vormvocabularium

13ARCHITECTUUR

Praktijkervaring - atelier

De helft van de tijd breng je door in het atelier. Daar ga je samen met de andere studenten van je groepontwerpen, en werken aan je atelieropdracht. Je wordt hier persoonlijk begeleid door je atelierdocenten,en vaak ook door theoriedocenten.

In het atelier bouw je je maquettes, doe je opzoekwerk, overleg je, schets je, bereken je, schrijf je,werk je in autocad of andere tekenprogramma’s. Je probeert, ontwerpt, puzzelt, denkt na, overlegt,presenteert en krijgt feedback. Je past toe wat je in de theorielessen geleerd hebt en gebruikt daarbijje eigen creativiteit. Regelmatig bespreek je je werk met je docenten, en stel je het voor aan je mede -studenten. Met hun feedback ga je verder aan de slag.

Atelier wordt meestal in blokken van minstens een halve dag in je uurrooster ingepland. Je moet voor jeatelieropdracht ook vaak buiten de lesuren werken, en dit combineren met je werk voor de theorielessen.Een goede planning is dus cruciaal. Als keuzeopleidingsonderdeel van de master kun je ook in de zomerreeds praktijkervaring opdoen bij een architectenbureau.

“Mijn jaren als architectuurstudent op Campus Sint-Lucas hebben me niet alleenprofessioneel grondig gevormd, maar ook persoonlijk doen groeien, zodat ik vandaagsterk in het leven sta en zonder problemen in Parijs, Tokio of New York aan de slag ben.De internationale uitwisselingsprogramma’s waren daarvoor de perfecte voorbereiding.”

Axel Clissen, oud-student, project manager-architect

Master in de architectuur (120 studiepunten)

Aanvullend op je bacheloropleiding volg je een masteropleiding. Je verdiept de inzichten, kennis envaardigheden die je tijdens je bacheloropleiding hebt opgebouwd. De kern van de master in dearchitectuur is zonder twijfel het ontwerpen. Tegelijkertijd vervolmaak je je kennis op het kruispunt vande humane wetenschappen, exacte wetenschappen, projectmanagement en grafische en beeldendevormgeving. Je ontwikkelt een eigen beeldentaal.

Een grondige curriculumhervorming in de masteropleidingen resulteerde in een portfoliomodel waarbij jeals student drie zelf gekozen studio’s doorloopt. Je kiest deze studio’s als verdieping of verbredingvan je mastertraject. In elk semester kies je een masterstudio die qua insteek, inhoud en methodologieaansluit bij je eigen interesse. Voor de ontwerpopleidingsonderdelen stippel je dus zelf je traject uit.Je resultaten van de drie doorlopen studio’s vormen samen een portfolio dat duidelijke ontwerpdefinitiesaantoont en het fundament vormt voor je masterproef.

Het overzicht van alle masterstudio's die je kunt volgen aan de Faculteit Architectuur vind je op

8 www.architecturemasterstudios.be

8 www.kuleuven.be/ma/marcnbx

8 www.kuleuven.be/ma/marcngt

Andere masteropleidingen

■ Master of Architecture (120 studiepunten)

In deze Engelstalige master kun je, afhankelijk van de campus, een andere klemtoon leggen.

In Brussel kun je kiezen voor Architecture: Urban Projects, Urban Cultures. De nadruk ligt hierop stedelijke cultuur, met input uit de groep geschiedenis en theorie. In Gent kun je kiezen voor hettraject Architecture: Resilient and Sustainable Strategies, met de klemtoon op duurzaamheiden met extra input van bouwtechnieken. De multiculturele dimensie van de Engelstalige opleidingbereidt je extra voor op een internationale carrière als architect of onderzoeker. Net als in deNederlandstalige master is het programma samengesteld uit ontwerpmatige opleidingsonderdelenen theoretische opleidingsonderdelen. Je kunt in deze internationale opleiding ook bijdragen aanof deel uitmaken van internationale onderzoeksprojecten.

Afhankelijk van je keuze kun je deze masteropleiding volgen in Brussel of in Gent (Campus Sint-Lucas).

8 www.kuleuven.be/ma/marcebx

8 www.kuleuven.be/ma/marcegt

14

www.architecturemasterstudios.be

www.kuleuven.be/ma/marcnbx

www.kuleuven.be/ma/marcngt

www.kuleuven.be/ma/marcebx

www.kuleuven.be/ma/marcegt

■ Master in de stedenbouw en ruimtelijke planning (120 studiepunten)

Je leert hoe verschillende ruimtelijke structuren en systemen functioneren en elkaar beïnvoeden. Van daaruit maak je een creatief stedenbouwkundig ontwerp. Aan het einde van je master opleidingben je een ruimtelijk ontwerper die kan participeren in planvormingsprocessen (advies en beheer).

De colleges van deze masteropleiding worden gegeven in Gent, Brussel en Leuven.

8 www.kuleuven.be/ma/mstedgt

■ Master in de interieurarchitectuur (60 studiepunten)

Je kunt deze masteropleiding starten na het volgen van een voorbereidingsprogramma.

Zie ► p. 29

15ARCHITECTUUR

Ontdek alle opleidingen op 8 www.onderwijsaanbod.kuleuven.be

“Architectuur is geen studie. Het is een discours dat je vastgrijpt, in je groeit en nooit meerzal loslaten. Het is een permanente bevraging van jezelf, wat je doet en datgene wat jeomringt. Architectuur is geen studie, het is een levensstijl.”

Mats Dekock, oud-student, architect

www.kuleuven.be/ma/mstedgt


Stage

Nadat je je masterdiploma architectuur behaalt, moet je nog twee jaar stage lopen via deOrde van Architecten om je als zelfstandig architect te kunnen vestigen. Tijdens de stagekrijg je een stage-uitkering.

Wie in België het beroep van architect wil uitoefenen, moet ingeschreven zijn bij de Orde vanArchitecten. Die ziet toe op de kwaliteit van de opleiding en de prestaties van de architecten enwaakt erover dat zij de culturele en architecturale waarden respecteren. De stage, waarvan je een deelin het buitenland kunt volgen, verzekert de vereiste aanvullende opleiding en praktische vorming.Onder leiding van de stagemeester maak je je de verschillende facetten van het beroep eigenom je professionele aansprakelijkheid te kunnen opnemen.

Tijdens de stageperiode kun je bij de Orde van Architecten steeds terecht met praktische,organisatorische en inhoudelijke vragen.

Sommige studenten kiezen ervoor om niet meteen stage te lopen, maar aan de slag te gaan in loondienstof in een samenwerkingsverband, zonder zelf bouwaanvragen in te dienen.

16

Meer info: 8 www.architect.be

www.architect.be

Loopbaan

Met het diploma van master in de architectuur op zak, draag je als creatieve vernieuwer en bouwer bijaan de ontwikkeling van de hedendaagse cultuur en maatschappij. Je bepaalt mee hoe mensen leven,werken en wonen. Je staat daarbij vaak aan het hoofd van multidisciplinaire teams met ingenieurs,landschapsarchitecten en kunstenaars. De kwalitatief hoogstaande opleiding met het creatieve denk- enontwerpproces als kern wordt door bedrijven sterk gewaardeerd. Afgestudeerden worden ook vaakleidinggevenden in overheidsdiensten, komen terecht in internationaal gerenommeerde ontwerpbureausof spelen een belangrijke rol als medewerker in lokale of internationale bestuursorganen, ngo’s of instituten.

Als master in de stedenbouw en de ruimtelijke planning ben je klaar voor het beroep vansteden bouwkundige en ruimtelijk planner. Ook de functionele aanleg en de ruimtelijke bepalingvan de openbare ruimte en de mobiliteit kunnen tot je kerntaken behoren. Afgestudeerden gaanvaak aan de slag als leidinggevenden in overheidsdiensten, gemeentes of intercommunales.Stedenbouwkundigen en ruimtelijke planners werken bij de ontwikkeling van grootschalige projectenook vaak samen met diverse andere disciplines en architecten. Wettelijk dienen stedenbouwkundigenook betrokken te worden bij alle grote stedenbouwkundige plan- en besluit vormingen.Veel afgestudeerden spelen een voorname rol in internationale ontwerpbureaus.

Na deze opleidingen kun je ook kiezen voor een master-na-master of een doctoraat. Ook de navormings -cycli van ruimtelijk-projectmanagement of management van een architectenbureau behoren tot demogelijkheden.

Het merendeel van onze afgestudeerden is snel professioneel actief, hetzij met een zelfstandigen -statuut, hetzij met een arbeidsovereenkomst. Afgestudeerde architecten en stedenbouwkundigenzijn doorgaans tevreden met hun beroepssituatie en voelen zich gewaardeerd en erkend omwillevan de opgedane competenties.

17ARCHITECTUUR

Studiebegeleiding ► p. 31

InterieurarchitectuurOnderstaand schema schetst je studietraject van beginnende bachelor tot afgestudeerde master en de verschillende mogelijkheden tijdens dat traject.

Bacheloropleiding

Beg

inp

rofi

el ►

p. 2

0

Bachelor in de interieurarchitectuur (180 sp.) ► p. 23

Ontwikkelings samenwerkings project (zomer tussen 3e bachelorfase

en 1e masterfase)

Fase 1 Fase 2 Fase 3

18

Praktijkervaring ► p. 29

Stage ► p. 29

Masteropleidingen

Master in de interieurarchitectuur (60 sp.) ► p. 29

Master in de architectuur (120 sp.) ► p. 14Master of Architecture (120 sp.) ► p. 14

Internationale ervaring ► p. 34

Ein

dp

rofi

el ►

p. 2

1


Master in de stedenbouw en ruimtelijke planning (120 sp.) ► p. 15


19INTERIEURARCHITECTUUR

20

Beginprofiel

Is interieurarchitectuur iets voor jou?

Ontdek de andere profielen wetenschap en technologie op ► p. 38

Interesse in

• onze hedendaagse cultuur in constanteverandering

• het vertalen van deze cultuur in nieuweinterieurontwerpen

• het experimenteren met concepten enmaterialen

• technische innovatie

• duurzaamheid en een strategisch denkenhierover

• meewerken aan een algemeen sociaalwelzijn


• Je beschikt over de nodigewetenschappelijke kennis en creativiteitom op gefundeerde wijze ruimte teontwerpen.

• Je hebt een brede algemene kennis enenige voorkennis van wiskunde(driehoeksmeetkunde, elementairefuncties, afgeleiden en integralen).

• Je beschikt over een goed ruimtelijkinzicht.

• Je getuigt van een kritische ingesteldheiden de nodige durf om in je ontwerpen tekiezen voor innoverende engrensverleggende oplossingen.

• Je bent zelfstandig genoeg om een eigenpositie in te nemen en je combineert ditmet de nodige verantwoordelijkheidszinen bereidheid tot overleg ensamenwerking.

• Omdat je als interieurarchitect niet alleenaandacht hebt voor de gebruikswaardevan een ruimte maar ook voor de emotiesdie ze kan oproepen, is een gevoeligheiden interesse voor psychologischeen antropologische processen eenmeerwaarde.

Twijfel je aan je voorkennis?

Wil je weten of je over een aantal academische vaardigheden beschikt die nodig zijn omaan een universitaire studierichting te beginnen, doe dan de Luci-test.

8 www.luci.be

Voor de start van het academiejaar kun je tijdens de ijkingsworkshop je begincompetenties toetsen.Naast enkele basisinzichten die aansluiten bij je opleiding uit het secundair onderwijs, worden je talentenen interesses op het vlak van ‘ontwerpen’, ‘architectuurtheorie’ en ‘exacte wetenschappen’ getest.Na deelname aan de ijkingsworkshop krijg je een niet-bindend advies over je persoonlijke match metje nieuwe studiekeuze. Tevens wordt een zomercursus georganiseerd, die uit een module theorie eneen module praktijk bestaat, waarvoor apart kan worden ingeschreven.

8 arch.kuleuven.be/onderwijs/brugcursus

21


• Het ontwerpen van complexe interieurs waarbij inhoud en vorm onlosmakelijk met elkaarverbonden zijn

• Inzicht in de wensen van gebruiker of opdrachtgever

• Een conceptueel denken vervolledigen door historisch en theoretisch inzicht

• Het uitwerken van een ontwerp tot op hoog technisch niveau

• De oorspronkelijke ruimte verfijnen en verbijzonderen

• Ontwerpen met verbeelding en empathie

• Het communiceren van het ontwerp door middel van de gepaste visualisatietechnieken

Eindprofiel

Vanuit je toegenomen kennis en vaardigheden heb je je eigen kijk op de wereld ontwikkeld.Daardoor kun je binnen het vakgebied interieurarchitectuur je eigen bijdrage leveren.

INTERIEURARCHITECTUUR

www.luci.be

arch.kuleuven.be/onderwijs/brugcursus

Onderwijstermen

■ Opleidingsonderdeel

Officiële term voor ‘vak’

■ Opleiding

Verzameling van opleidingsonderdelen. Er zijn bachelor- en masteropleidingen.De bacheloropleiding gaat altijd vooraf aan de masteropleiding.

■ Studiepunt

Drukt het aandeel van een opleidings onderdeel binnen de totale opleiding uit:een opleidingsonderdeel van 6 studie punten weegt dus zwaarder door dan een van 3.Eén studiepunt komt overeen met 25 tot 30 uur studietijd: voorbereidingen maken,college of practicum volgen, stage lopen, opdrachten maken, examens afleggen …

■ Opleidingsfase

Een opleiding bestaat uit fases van een bepaalde hoeveelheid studiepunten.Zo bestaat een bacheloropleiding altijd uit drie fases van telkens ongeveer 60 studiepunten;de totale opleiding beslaat altijd 180 studie punten. Een masteropleiding bestaat uit minstenséén fase van 60 studiepunten.

22

Bacheloropleiding

De bachelor interieurarchitectuur steunt op 150 jaar ontwerptraditie van Sint-Lucas Architectuur.Het programma vertoont veel raakvlakken met de kunstopleidingen, en besteedt uitgebreid aandachtaan de relatie tussen de ruimte en haar beeldende expressie. De kern van de opleiding is het ontwerpenzelf, dat je stap voor stap verder uitbouwt via ontwerpprojecten in een van onze ontwerpstudio’s.

Je ontwerpt vanuit een specifiek standpunt dat dicht bij de beleving van ruimte van de gebruikersligt. De complexiteit van het ontwerpproces is groot: je moet functionele, technische, maatschappelijkeen belevingsaspecten in evenwicht brengen en ze integreren in de private en publieke ruimte.Naarmate de opleiding vordert, kun je je eigen curriculum meer en meer kleuren door keuzestudio’s,een stage, de masterproef en een brede waaier aan keuzeopleidingsonderdelen.

Opbouw

Je bachelorprogramma bestaat voor de helft uit praktijkgerichte opleidingsonderdelen en voorde andere helft uit theoretische opleidingsonderdelen:

Praktijkgerichte opleidingsonderdelen:

■ 5 opleidingsonderdelen mixed media■ 10 opleidingsonderdelen ontwerpen: ontwerpstudio, implement- en expliciet-studio■ 1 opleidingsonderdeel stage

Theoretische opleidingsonderdelen:

■ 7 opleidingsonderdelen geschiedenis en theorie■ 10 opleidingsonderdelen bouwtechnieken: constructie, structuur en technische uitrusting■ 1 opleidingsonderdeel management en ondernemen

• Via de ontwerppraktijken van docenten en gastdocenten en via je stage is de opleiding sterkverankerd in het werkveld.

• Je volgt theorieles over de hedendaagse en vroegere benaderingen van het interieur. • Je wordt vertrouwd gemaakt met heel wat technologische en beroepsgeoriënteerde knowhow. • Je verkent de beginselen van onderzoek. • Stapsgewijs leer je ontwerpen inzetten als tool voor ontwerpmatig onderzoek.


Studieprogramma

Eerste fase

Interieur in context A

Wetenschappen

5

Inleiding in bouwtechnieken


5

5

5

Expressie – ontwerpen 5

Denkbeelden

Comfort

5

Materialen

Expressie – object

5

5

5

Ontwerpstudio* 5

Ontwerpstudio** 10

Ontwerpstudio* 5

Ontwerpstudio* 5

Ontwerpstudio* 5

Interieur in context B

Methodiek

5

Structuur

Expressie – installatie

5

5

5

Mens en maatschappij

Comfort en huid

5

Constructie


5

5

5

Ontwerpstudio** 10

Tweede fase

■ geschiedenis en theorie■ bouwtechnieken■ management en ondernemen■ mixed media■ ontwerpen■ stage

Je leest meer over de studieopbouw op ► p. 23

* Ontwerpen bestaat uit drie opleidingsonderdelen van 5 sp. (of 10 sp. bij **). Dit zijn drie verschillende ateliersmet afzonderlijke opdrachten.

24

Erfgoed en theorie

Gebouwuitrusting

5

Constructie en detail

Mixed media – experiment

5

5

5

Externe praktijk 5

Expliciet-studio 10

Implement-studio 10

Publieke en private interieurs

Concept en integratie

5

Management

5

5

Derde fase


Opleidingsonderdelen van de eerste fase

■ Ontwerpstudio

De ontwerpstudio’s zijn de kern van de opleiding. Je leert er patroondoorbrekend denken enverkent mogelijkheden, betekenissen en referenties. Je ontdekt het basisvocabularium: object, vorm,schaal, constructie, materiaal, textuur, handeling en gebruik, verhaal, associatie en impact, context.Je onderzoekt de onderlinge relaties van het begrippenkader.

■ Interieur in context A

Je maakt kennis met de geschiedenis van het interieur en met de opdeling van bouwstijlen. Je bestudeert de ontwikkeling van de typologie van gebouwen en de manier waarop nieuweconstructies de ruimteontwikkeling ingrijpend transformeerden.

■ Denkbeelden

Tijdens de wijsgerige hoorcolleges behandel je vraagstukken over de westerse filosofie -geschiedenis. Zo worden diverse leefwerelden en antropologische aspecten van het architecturalediscours blootgelegd.

De colleges kunsten cultuurgeschiedenis spitsen zich toe op de veranderende visie over realiteiten maatschappij. Ze vertrekken daarbij van de tegenstelling tussen impressionisme en expressionisme,in de kunst, in de literatuur, in de architectuur, in de film en in de muziek.

■ Wetenschappen

Je brengt wiskundige en wetenschappelijke begrippen in relatie met het ontwerp en de bouw -technieken. Dat omvat o.a. vectorrekenen, basis van calculus, inleiding op krommen en oppervlakten,perspectief, veelvlakken en veelhoeken, verhoudingsystemen, en een selectie van items inde kunstzinnige wiskunde.

■ Inleiding bouwtechnieken

Dit is een inleiding in de relatie tussen het ontwerp en de constructietechnologie. Je maaktkennis met de materialisatie en de functionaliteit van het architecturale object, met constructieveen technologische eisen, met constructieve methodologie en samenstelling, met constructie enmorfologie, met methodiek voor kritische analyse en met evaluatie van de gebouwde omgevingin een duurzame context.

■ Comfort

Je krijgt een inleiding tot bouwfysica: thermiek, ventilatie, licht en akoestiek.Daarna komen ergonomie, thermisch, akoestisch en visueel comfort aan bod.

■ Materialen

In dit opleidingsonderdeel komen de verschillende materiaalgroepen aan bod: natuurlijke polymeren,chemische polymeren, metalen, keramieken en composieten. Je behandelt de bewerking ende verwerking, de detaillering en de verbinding.

26

■ Mixed media

Mixed media is een overkoepelende naam voor een fantastisch lessenpakket dat de opleidingen aandeze faculteit onderscheidt van alle andere (interieur)architectuuropleidingen. In de eerste opleidings -fases valt het brede veld dat door mixed media wordt bespeeld uiteen in media aan de ene enexpressie aan de andere kant.

■ Media – vormvocabularium

Binnen 'media' onderzoek je de mogelijkheden die diverse media kunnen spelen in het ontwerpproces.Dit gaat van het registreren van wat je waarneemt over het traceren van wat je denkt en hetcommuniceren van wat je bedenkt tot het genereren van ruimte. Je leert een aantal technieken entekenconventies en gaat op zoek naar een persoonlijk vocabularium dat je in staat stelt architectuurte vatten in sprekende beelden. Gaandeweg ontwikkel je ook een exploratieve en kritische attitudedie je toelaat zelfstandig nieuwe media te ontdekken en na te denken over een medium als eenontwerpruimte. Waar het opleidingsonderdeel media architectuur benadert vanuit een medium,benadert het opleidingsonderdeel expressie architectuur als medium.

■ Expressie

'Expressie' is een bijzondere atelieromgeving waar je werkt op het raakvlak tussen kunst enarchitectuur. Het is de plek waar je het beeldend vermogen op een actieve manier ontwikkelt doorte experimenteren met de uitdrukkingsmiddelen die eigen zijn aan architectuur (structuur, textuur,materialiteit, atmosfeer, compositie …). Je ontwikkelt strategieën en experimenten die je toelatende fundamentele werking van architectuur beter te begrijpen en werkt deze ideeën ook uit tot opzichzelf staande objecten en installaties die je op ware grootte uitvoert. De kennis en ervaring die jein deze denken maakprocessen opdoet, vormen de bouwstenen die je als ontwerper in staatstellen om de toekomst te bedenken en te materialiseren. Ontwerpen is immers een nieuwe vormgeven aan ervaringen uit het verleden.

■ Expressie – object

Je komt in aanraking met de studie over vormbegrippen. Het beeldend onderzoek naar deinwendige opbouw van objecten leidt tot creaties op schaal 1:1 en tekeningen die een zelfstandigebeeldende kwaliteit hebben. Je onderzoekt de onmiddellijke ruimtelijke context, de impact van licht,het waarnemersstandpunt …

Voor een gedetailleerde beschrijving van de opleidingsonderdelen van de volledige bacheloropleidingen voor het uurrooster:

Gent: 8 www.kuleuven.be/ba/biarcgt

Brussel: 8 www.kuleuven.be/ba/biarcbx


www.kuleuven.be/ba/biarcgt

www.kuleuven.be/ba/biarcbx

28

Week van een student interieurarchitectuur

Deze fictieve agenda geeft je een idee hoe je week er kan uitzien. Het is belangrijk dat je je tijd goedplant. Je studie omvat niet enkel theorielessen en atelierwerk. Je moet ook achteraf je notitiesoverlopen, maquettes bouwen, overleggen voor groepswerk, plannen tekenen, studeren …Zo zit je al snel aan een 40 à 50 urenweek. Daarnaast is er natuurlijk ook ruimte voor ontspanning.

Een overzicht van het academiejaar vind je op ► p. 41

MAANDAG

14 u. lunch met Anton 15-17 u. groepswerk op campus19-21 u. schetsen afwerken

VRIJDAG

10-13 u. voorbereidenvormvocabularium

Naar huisvuile was meenemen

DINSDAG

13-14 u. maquettemateriaalkopen!

14-19 u. maquette bouwen20 u. zwemmen

ZATERDAG

concept ontwerpstudio schets 1 en 2 afwerkenbouwtechnieken samenvattenChiro-fuif!

WOENSDAG

9-12 u. opzoekwerk bib12-13 u. plan plotten

19-21 u. opdracht ontwerpstudioafwerken

ZONDAG

oefeningen wiskunde maquette bouwennaar Gent

DONDERDAG

film + terrasje

TO DO

rekenmachine meenemennieuwe schetsblok

8.30-13 u. ontwerpstudio

14-18.30 u. ontwerpstudio

14-18.30 u. wetenschappen

14-17 u. interieur in context A

8.30-13 u. inleiding bouwtechnieken

8.30-13 u. media-vormvocabularium


Praktijkervaring en stage

Tijdens de derde bachelorfase loop je gedurende vier weken verplicht stage in binnen- of buitenland.Deze stage telt voor 5 studiepunten. Je gaat zelf op zoek naar een geschikte stageplek diegoedgekeurd moet worden door de faculteit. Dat kan een interieurarchitectenbureau zijn, maar je kuntook veel breder gaan. Je schrijft wekelijks een stageverslag en werkt ter plekke onder begeleiding vanje mentor rond een concreet vooropgezet thema, waarover je nadien ook rapporteert.

Anders dan bij het beroep van architect, moet je als interieurarchitect na je opleiding geen stagemeer doorlopen om je officieel te mogen vestigen.

Master in de interieurarchitectuur (60 studiepunten)

Aanvullend op je bacheloropleiding volg je een masteropleiding. Je verdiept de inzichten, kennis envaardigheden die je tijdens je bacheloropleiding hebt opgebouwd. Je zet de verworven kennis viaontwerpend onderzoek van complexe interieurs in. Je kunt je persoonlijke profiel verbreden of verdiepenvia keuzeopleidingsonderdelen. Je kiest uit verschillende thematische trajecten aan Campus Gent ofCampus Brussel het traject dat het best bij je past. Je kiest zelf voor een team van docenten en hun aanpak.

Je wordt begeleid door een trio van docenten: de ontwerpdocent werkt nauw samen met een theorie -docent geschiedenis, theorie of sociale wetenschappen en met een theoriedocent uit de vakgroepbouwtechnieken. Deze docenten hebben voeling met de praktijk als interieurarchitect, leiden een eigengerenommeerd bureau of hebben hun sporen verdiend in het universitair onderzoek.

Deze masteropleiding kun je volgen in Brussel of in Gent (Campus Sint-Lucas).

8 www.kuleuven.be/ma/miarcbx

8 www.kuleuven.be/ma/miarcgt

www.kuleuven.be/ma/miarcbx

www.kuleuven.be/ma/miarcgt

30

Andere masteropleidingen

■ Master in de architectuur (120 studiepunten)


Zie ► p. 14

■ Master of Architecture (120 studiepunten)


Zie ► p. 14

■ Master in de stedenbouw en de ruimtelijke planning (120 studiepunten)


Zie ► p. 15

Loopbaan

Met het diploma van master in de interieurarchitectuur op zak draag je als creatieve vernieuwer enbouwer bij aan de ontwikkeling van de hedendaagse cultuur en maatschappij. Je bepaalt mee hoemensen leven, werken, wonen of zich ontspannen.

De wereld van de interieurarchitectuur is enorm in beweging. Verschillende partijen werken samenbij de uitwerking van een interieur: opdrachtgevers, regelgevers, uitvoerders, gebruikers …De interieurarchitect neemt in dit divers team leiderschap op. Afgestudeerde interieurarchitectenstarten vaak via een vennootschap of een samenwerkingsverband een eigen bureau. De kwalitatiefhoogstaande opleiding met het creatieve denken ontwerpproces als kern wordt door bedrijven enoverheidsdiensten sterk gewaardeerd. Veel afgestudeerden spelen een voorname rol in internationaleontwerpbureaus. Je kunt ook kiezen voor een master-na-master of een doctoraat.Afgestudeerde interieurarchitecten vinden snel hun weg op de arbeidsmarkt.

Ontdek alle opleidingen op 8 www.onderwijsaanbod.kuleuven.be

“De opleiding leerde mij voorbij evidente denkpatronen te durven kijken.”

Arian Schelstraete, interieurarchitect, Lens°ass Architecten


Faculteit Architectuur

Studiebegeleiding

Tijdens je studies word je aan de KU Leuven op verschillende manieren begeleid om zelfstandig te lerenstuderen. Naargelang je vragen of wensen kun je gebruikmaken van verschillende begeleidingsformules.

■ Studiebegeleiding voor studenten van de eerste bachelorfase

Voor studenten uit de eerste bachelorfase is er een pro-actief aanbod in het kader van een vlotteovergang tussen het secundair en hoger onderwijs, zoals een self assessment studeer- en praktijk -competenties met bespreking achteraf en proefexamens voor theoretische opleidingsonderdelenin het eerste semester.

• De faculteit telt ongeveer 186 personeelsleden, waarvan 134 atelierbegeleiders. • In 2015 studeerden er aan de faculteit 1 775 studenten, waarvan 164 internationale studenten.• De studentenpopulatie bestaat uit 44 % mannen en 56 % vrouwen.• Meer dan 30 % studeert af met een buitenlandervaring in de vorm van studie-uitwisseling. • Voor een buitenlandse ervaring kun je kiezen uit een 30-tal landen en meer dan 90 bestemmingen.

Daarnaast zijn er vele mogelijkheden voor deelname aan internationale workshops, buitenlandsestage en ontwikkelingssamenwerking.

31FACULTEIT ARCHITECTUUR

32

■ Leerateliers

Elke student kan deelnemen aan specifieke leerateliers over studiemethode en timemanagement.Bepaalde vaardigheden worden in groep verder ingeoefend. Je deelt je ervaringen met andere studenten.

■ Tutors

Een groep masterstudenten organiseert jaarlijks een aanbod van activiteiten waarbij ze eenbegeleidende rol opnemen. Als ervaringsdeskundige in de opleiding zijn ze vertrouwd met deopleiding. Ze hebben kennis over een goede studieaanpak en kunnen fungeren als rolmodel.

■ Individuele studiebegeleiding

Tijdens individuele studiebegeleidingssessies kun je vragen stellen over je studiemethode, jewerkplanning (combinatie praktijk/theorie), het schrijven van een paper, het maken van syntheses ...De studiebegeleider biedt ondersteuning wanneer je moeite hebt om de hoeveelheid leerstof teverwerken, wanneer je twijfelt aan je studiemethode, wanneer je planning misgaat, of wanneer je hetgevoel hebt dat studeren niet lukt. De studiebegeleider coacht je hierbij: hij of zij geeft nuttige tips,raadgevingen, specifiek advies of kan je ook oefenmateriaal aanbieden. De begeleiding kaneenmalig zijn of meerdere gesprekken inhouden.

De studiebegeleider geeft je nuttige tips als je last hebt van faalangst of uitstelgedrag enverwijst door naar specifieke trainingssessies. Ook bij vakspecifieke, opleidingsoverstijgendeof psychosociale problemen zorgt zowel de studiebegeleider als de studietrajectbegeleidervoor een gepaste doorverwijzing.

■ Vakinhoudelijke begeleiding

Voor vakinhoudelijke vragen kun je terecht bij je docenten of je medestudenten. Vergeet niet dathoorcolleges, ateliers, oefensessies … op zich ook een vorm van studiebegeleiding vormen.Ze bieden je een gestructureerde synthese. De docent legt klemtonen, geeft voorbeelden endemonstraties en wijst op verbanden. Je kunt er vragen stellen en overleggen met je medestudenten.

• ContactSTUDIEBEGELEIDING CAMPUS SINT-LUCAS GENT & BRUSSELNathalie [email protected]. + 32 9 235 78 96Hoogstraat 51, 9000 Gent / Paleizenstraat 65-67, 1030 BrusselBegeleidingsgesprek na afspraak

■ Student Dean - studentenvertegenwoordiger

De Student Dean is in de eerste plaats een student. Een student die zowel betrokken is bij destudentengemeenschap als bij het beleid. Die weet wat er leeft onder de studenten, maar ook welkebeslissingen er genomen worden op het hoogste niveau van de faculteit en het departement.Hij/zij vormt als het ware een sluis tussen beide.

De Student Dean maakt werk van een sterkere betrokkenheid tussen studenten, docenten enhet beleid. Activiteiten in en buiten de campus, binnen en buiten het onderwijs worden geïnitieerd,opgevolgd of ondersteund.

Verder is hij/zij voorzitter van de Studentenraad van de Faculteit Architectuur (StAR) van zijn/haarcampus en coördineert hij/zij de informatieoverdracht vanuit de StAR naar de andere studenten.

■ Studietrajectbegeleiding aan de faculteit

De studietrajectbegeleider behandelt al je vragen over je studietraject, van bij je eerste contactmet de Faculteit Architectuur tot en met het afstuderen. Je krijgt informatie, advies en begeleidingover diverse aspecten van je studietraject: je studievoortgang en je keuzetraject (soort contract,curriculum, studiekeuze, vrijstellingen …), de mogelijkheid en haalbaarheid van flexibele trajectenen van een geïndividualiseerd traject, studeren met een functiebeperking en de gevolgen van hetstopzetten van je studie.

Met welke vragen kun je zoal bij de studietrajectbegeleider terecht?

Je hebt al een professioneel bachelordiploma op zak en wil nog een academische masterdiplomahalen. Wat zijn de mogelijke programma’s en hoe lang duren die dan? Je hebt al een vergelijkbaar opleidingsonderdeel gevolgd in een andere opleiding en/of aaneen andere onderwijsinstelling. Kun je daarmee vrijstellingen krijgen? Je hebt relevante werkervaring opgedaan en wil opnieuw gaan studeren. Kun je deze praktijk -ervaring laten beoordelen en erkennen? Je wenst werken en studeren te combineren. Wat zijn je mogelijkheden? Je bent voor verschillende opleidingsonderdelen niet geslaagd. Hoe kun je verder? Wat zijn de mogelijkheden om van contract te veranderen? Wat is de noodzakelijke voorkennis voor een bepaalde richting?

• ContactCampus Sint-Lucas, BrusselALLE OPLEIDINGEN Paul Vandervorst, [email protected]

Campus Sint-Lucas, GentOPLEIDINGEN INTERIEURARCHITECTUUR EN MASTER OF ARCHITECTURE Julie Claeys, [email protected]

OPLEIDINGEN ARCHITECTUUR, STEDENBOUW EN RUIMTELIJKE PLANNING Katrien Vandendorpe, [email protected] na afspraak


Internationale ervaring

Tijdens je opleiding aan de Faculteit Architectuur krijg je vele kansen om je studieparcours internationaalte kleuren.

Je kunt deelnemen aan een Erasmus+-uitwisseling waarbij je een semester of een jaar aan eenandere Europese instelling studeert. Tijdens je afstudeerjaar kun je ook op uitwisseling buiten Europa:naar Argentinië, Australië, Bolivia, Brazilië, Canada, Chili, China, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Japan,Paraguay en USA.

Een verblijf in het buitenland verlengt je studieduur niet. Het levert je ook geen buitenlands diploma op.Het geeft je studie wel een extra dimensie en bezorgt je bovendien een schat aan levenservaringen.

Ook als je niet naar het buitenland gaat, heb je de mogelijkheid deel uit te maken van een ‘internationaleklas’. De Faculteit organiseert Engelstalige masterprogramma’s in architectuur en telt heel watbuitenlandse studenten onder haar studentenpopulatie.

Daarnaast wordt deelname aan internationale workshops, projecten voor ontwikkelingssamenwerkingen stage sterk aangemoedigd.

8 arch.kuleuven.be/internationaal

8 www.kuleuven.be/studenten/buitenland/erasmus

• Erasmus+-coördinator:Nele De Meyere [email protected] tel. + 32 2 242 00 00

34

“Een ervaring om nooit te vergeten! Deze uitwisseling motiveert mij om mij verder teblijven inzetten voor nieuwe uitdagingen: competities, zomerprogramma’s en hopelijkeen intercontinentale uitwisseling.”

Uitwisselingsstudent in Oslo, Noorwegen

arch.kuleuven.be/internationaal

www.kuleuven.be/studenten/buitenland/erasmus

Verderstudeermogelijkheden

De Dienst Permanente Vorming van de KU Leuven biedt een uitgebreid aanbod aan bijscholings -mogelijkheden zoals postgraduaten. Ook de navormingscycli van ruimtelijk projectmanagement ofmanagement van een architectenbureau behoren tot de mogelijkheden.

8 www.kuleuven.be/levenslangleren

8 www.arch.kuleuven.be/navorming

Na het behalen van je masterdiploma kun je nog een bijkomende masteropleiding volgen.


Wie geboeid is door onderzoek, kan ook doctoreren. Een doctoraat geeft je de gelegenheid om zelfeen actieve bijdrage te leveren binnen een bepaald onderzoeksdomein. Onder begeleiding van eenpromotor maak je creatief gebruik van wat je tijdens je opleiding geleerd hebt. Je maakt op basis vanzelfstandig wetenschappelijk onderzoek een doctoraatsverhandeling. Daarnaast omvat de doctoraats -opleiding cursussen, seminaries en studiedagen.


8 www.kuleuven.be/doctoreren

• Anneleen Van der [email protected]


www.kuleuven.be/levenslangleren

www.arch.kuleuven.be/navorming



www.kuleuven.be/doctoreren


Campussen van de faculteit

De Faculteit Architectuur heeft twee campussen: Campus Sint-Lucas Gent en Campus Sint-LucasBrussel. Zowel aan de campus in Brussel als aan de campus in Gent kun je de bachelor in dearchitectuur en de bachelor in de interieurarchitectuur starten. Zo’n 800 studenten in Gent en260 in Brussel volgen de bacheloropleidingen architectuur en interieurarchitectuur.

De opleidingen in Gent en Brussel hebben dezelfde structuur en inhoud, en zijn ontstaan uit de traditievan het artistieke onderwijs van Sint-Lucas. Je hebt ook les en atelier in de gebouwen van LUCA Schoolof Arts. De verschillen in locatie, huisvesting en grootte geven beide campussen een eigen karakter.KU Leuven staat garant voor de kwaliteit van de opleiding en levert op het einde van de rit eenKU Leuven-diploma.

Zowel in Gent als in Brussel kun je terecht in de wetenschappelijke bibliotheek/mediatheek metdomeinspecifieke boeken, tijdschriften, video’s, dvd’s, cd-roms en e-bronnen. De collecties zijnonline raadpleegbaar.

Loop in Gent ook eens langs in het Technisch Documentatie Centrum (TDC), de technische enmaterialenbibliotheek. Je vindt er ook het kaartenarchief met een ruime catalogus topografische enthematische kaarten. Campus Brussel stelt de URBIS-kadasterplannen in digitale vorm beschikbaar.Ook het Sint-Lucasarchief in Brussel bevat belangrijk erfgoed en een ruime collectie werken die voorstudenten opengesteld zijn.

Elke campus is verbonden aan een LUCAlab. Hier vind je digitaal aangestuurde machines zoalseen lasersnijder, 3D-printers en een CNC-frees maar ook een vacuümtrekker, die ter beschikking staanvan studenten.

Profielen wetenschap en technologieBinnen de domeinen van wetenschap en technologie zijn vijf onderwijsprofielen te onderscheiden:bio-ingenieur, burgerlijk ingenieur(-architect), industrieel ingenieur, wetenschapper en architect-interieurarchitect-stedenbouwkundige. Die vijf profielen hebben gemeenschappelijke kenmerken,maar er zijn ook verschillen: de basistaak, de maatschappelijke relevantie, de positie in de kennis-en applicatieketen, de hoofdklemtonen in de opleiding en het beroep.

Architect – Interieurarchitect –Stedenbouwkundige – Ruimtelijkplanner

Ben jij een toekomstige architect, interieur -architect of stedenbouwkundige & ruimtelijkplanner? Dan herken je vast volgendeeigenschappen.

• Je bent creatief en wil ontwerpen.• Je hebt een brede interesse in ruimte, cultuur

en techniek.• Je hebt zin voor realisatie (of je bent pragmatisch)

en wil projecten uitvoeren. • Je denkt kritisch na over je omgeving en wil die

in samenspraak met anderen verbeteren.• Je bent intuïtief, maar tegelijkertijd ook analytisch.

Je wil je zowel in strategische als in conceptueleontwerpen verdiepen.

• Je staat open voor een brede socialethematiek in een historische, hedendaagseen toekomstige context.

• Je bent communicatief en sociaal.Samenwerken met andere disciplinesvind je een uitdaging.

• Je wil op verschillende niveaus werken:van meubelontwerp tot het bepalen vaneen interieur, van de uitvoering van een huistot een masterplan voor een stadsdeel.

Bio-ingenieur

Ben jij een toekomstig bio-ingenieur?Dan herken je vast volgende eigenschappen.

• Je bent geïnteresseerd in de grotemaatschappelijke uitdagingen rond voedsel -problematiek, hernieuwbare grondstoffen enenergie, milieuproblemen … en wil je met jouwwetenschappelijke kennis inzetten om hiervoorduurzame oplossingen te zoeken.

• Je hebt aanleg voor analytisch, abstract enprobleemoplossend denken waarbij je focustop het hele systeem.

• Je bent geboeid door het leven; van micro-organismen, over plant, dier en mens, tot deinteractie met de omgeving.

• Je hebt een brede wetenschappelijke interesse.• Je bent gedreven, creatief en innovatief en

wil nieuwe technologieën ontwikkelen, je wiluitzoeken hoe het anders en beter kan!

• Je bent sociaal en communicatief en jewil je tijdens je opleiding naast de typischeingenieurs skills ook heel wat socialevaardigheden en human resourcesmanagement eigen maken.

Burgerlijk ingenieur

Ben jij een toekomstige burgerlijk ingenieur?Dan herken je vast volgende eigenschappen.

• Je bent gedreven door techniek enwetenschap.

• Je droomt van uitvindingen en wil ze realiseren.• Je bent kritisch en analytisch.• Je wil de technologie van de toekomst creëren

voor auto’s, internet, security, nieuwe materialen,gezondheidszorg, infrastructuur, gebouwen,zuiver water, hernieuwbare energie, ….

• Je wil een teamspeler zijn.

38

• Je bent ondernemend.• Je bent een probleemoplosser in hart

en nieren.• Je gaat Neil Armstrong achterna: ‘…

Engineering [science] is about what can be’.• De arbeidsmarkt verwelkomt burgerlijk

ingenieurs met open armen!

Burgerlijk ingenieur-architect

Ben jij een toekomstig burgerlijk ingenieur-architect? Dan herken je vast volgendeeigenschappen.

• Je hebt ruime interesse in de mens,maatschappij en cultuur, wetenschapen techniek.

• Je bent geboeid door de unieke combinatievan menswetenschappen, ontwerpen en dewetenschappelijke aanpak van technischeaspecten.

• Je bent vindingrijk, je hebt zin voor beeldendecreativiteit, maatschappelijke ontwikkeling entechnologische vernieuwing.

• Je bouwt creatief en vernieuwend aande leefomgeving van de toekomst.

• Je bent kritisch en analytisch ingesteld,het waarom fascineert je en je weet vanaanpakken. Je werkt graag projecten uit:van idee tot realisatie, van plan tot constructie.

• Je hebt ruimtelijk inzicht en kunt dat ontwerp -matig toepassen.

• Je bent communicatievaardig en je kunt goedluisteren. Je werkt graag in een interdisciplinairteamverband.

Industrieel ingenieur

Ben jij een toekomstige industrieel ingenieur?Dan herken je vast volgende eigenschappen.

• Je staat graag met beide voeten in de praktijk,maar bent vooral geboeid door het hoe, wat enwaarom achter die praktijk.

• Je wil nieuwe ideeën ontwikkelen en toepassenen oude ideeën verbeteren.

• Je wil abstracte ontwerpen vertalen naar eenbruikbare technologische innovatie die eenconcrete oplossing biedt voor een industriële ofmaatschappelijke nood.

Je vormt zo de brug tussen theorie en praktijk.• Problemen oplossen doe je niet alleen. Je kan

samenwerken in een multidisciplinair team enhebt daarbij aandacht voor communicatie-en managementvaardigheden.

• Je bent een kritische geest, met creatieveideeën en zin voor ondernemerschap.

• Je bent bekommerd om het nut en de impactvan ontwikkelingen op mens, maatschappij enmilieu. Via techniek wil je het verschil maken.

Wetenschapper

Ben jij een toekomstige wetenschapper(wiskunde, informatica, fysica, chemie, biochemieen biotechnologie, biologie, geografie, geologie)?Dan herken je vast volgende eigenschappen.

• Je bent een ontdekker, altijd op zoek naar hethoe en waarom van de wereld waarin we leven.

• Je bent gebeten om te achterhalen wat erzoal schuil gaat achter de schoonheid vanwiskundige vergelijkingen en de krachtvan computermodellen.

• Je bent nieuwsgierig naar het grote verhaalvan de wereld van atomen en moleculen,van oerknal tot mens. Je tracht te doorgrondenwat het uiterst kleine en het immens grotegemeen hebben. Je voelt je een tijdreizigerdoorheen miljarden jaren kosmische en aardseevolutie. Je stelt je vragen over hoe de mensin dit grootse verhaal past.

• Je koppelt verschillende wetenschaps domeinenaan elkaar.

• Je wil onderzoekend en innoverend doorhet leven gaan, waar je ook terecht komt,aan een universiteit of onderzoekscentrum,in een bedrijf of overheidsdienst, hier inVlaanderen of waar ook in de wereld.

• Je staat midden in de maatschappij. Je draagtniet alleen bij tot de uitdagingen van de 21eeeuw, maar zet ook bakens uit voor eenduurzame toekomst in de 22e eeuw.

• Je wil je enthousiasme voor de wetenschapdelen met iedereen: als leraar met de volgendegeneraties jongeren, of als wetenschaps -communicator met het grote publiek.

39PROFIELEN WETENSCHAP EN TECHNOLOGIE

Praktisch

Inschrijven

Je allereerste inschrijving aan de KU Leuven gebeurt in twee stappen.

■ Stap 1: online

De eerste stap verloopt via het web. Je kunt dus van thuis uit aan je inschrijving beginnen,en dat reeds vanaf begin maart. We begeleiden je dan verder via internet.


■ Stap 2: in Brussel of Gent

Alle nieuwe studenten brengen hun inschrijving definitief in orde op het studentensecretariaat vande campus van hun keuze. Dat kan vanaf 16 augustus. Je hebt alleen je identiteitskaart en je diplomasecundair onderwijs (of een kopie) nodig. We nemen ter plaatse een foto voor je studentenkaart.Zodra je ingeschreven bent, krijg je meteen je studentenkaart, lessenrooster en andere nuttige informatie.

Toelatingsvoorwaarden

Voor de bacheloropleidingen architectuur en interieurarchitectuur bestaat geen toelatingsproef. Wie voldoetaan de algemene toelatingsvoorwaarden voor een academische bacheloropleiding kan deze opleiding starten.

Toelatingsvoorwaarden:

8 www.kuleuven.be/studentenadministratie/inschrijvingen/toelating.html

Voor studenten zonder een diploma van de Vlaamse Gemeenschap gelden specifieke voorwaarden.

• Nederlandse student

8 www.kuleuven.be/toekomstigestudenten/nederland

• Belg, maar geen Vlaams diploma

8 www.kuleuven.be/toekomstigestudenten/geenvlaamsdiploma

40

Prijskaartje

Naast het inschrijvingsgeld (www.kuleuven.be/inschrijven) moet je rekening houden

met een jaarlijks terugkerend bedrag voor de aankoop van cursussen of handboeken,

afhankelijk van de studierichting en de studiefase waarin je je bevindt.

Je moet daarnaast ook tekenpakketten aankopen (€ 115 + 75), een laptop bezitten

en maquettemateriaal aankopen, wat sterk afhankelijk is van student tot student.

Jaarlijks worden ook studiereizen georganiseerd, maar dat is facultatief.

Een overzicht van de studie- en leefkosten en van mogelijke financiële

ondersteuning vind je op www.kuleuven.be/socialedienst/studiefinanciering


www.kuleuven.be/studentenadministratie/inschrijvingen/toelating.html

www.kuleuven.be/toekomstigestudenten/nederland

www.kuleuven.be/toekomstigestudenten/geenvlaamsdiploma


www.kuleuven.be/socialedienst/studiefinanciering

Overzicht academiejaar 2016-2017

41PRAKTISCH

September

Ma Di Wo Do Vr Za Zo

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

Oktober


1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

31

November


1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30

December


1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30 31

Januari


1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 31

Februari


1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28

Maart


1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 31

April


1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

Mei


1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31

Juni


1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

September


1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

Juli


1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

31

Augustus


1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

■ Begin academiejaar ■ Lesperiode ■ Lesvrije periode ■ Blokperiode

■ Examenperiode

Studentenvoorzieningen

Dankzij een overeenkomst tussen de KU Leuven en LUCA School of Arts kun je voor allestudenten voorzieningen op Campus Sint-Lucas Gent en Campus Sint-Lucas Brussel terechtbij de studentenvoorzieningen (Stuvo) van LUCA.

Stuvo

• geeft info en advies omtrent het studentenstatuut, leefloon, onderhoudsplicht • informeert en helpt bij de aanvraag van de studietoelage van de Vlaamse Gemeenschap • beschikt over een jobdienst, geeft informatie over studentenhuisvesting, vervoer, gezondheidszorg • biedt psychologische hulpverlening en workshops rond faalangst, relaxatie (i.s.m. Odisee)• ondersteunt en organiseert activiteiten op het vlak van ecologie, sport, cultuur en maatschappelijke

dienstverlening.

■ Campus Sint-Lucas Gent

Hoogstraat 41, 9000 [email protected] tel. + 32 9 329 95 92Permanentie van 13 tot 17 u.- ma en woe: Hoogstraat 41- di en do: Alexianenplein 1 (voorheen Zwartezusterstraat 34)

42

■ Campus Sint-Lucas Brussel

Paleizenstraat 70, 1030 [email protected] tel. + 32 2 250 11 13Permanentie op ma, di en do van 12.30 tot 14.30 u.



Gelijke kansen

Een creatieve academische omgeving is een ontmoetingsplaats waar studenten en personeel metuiteenlopende persoonlijkheidskenmerken, competenties en achtergrond met elkaar in contact komen.We willen iedereen de kans geven zich individueel te ontplooien, onderlinge contacten bevorderen endiscriminatie uitbannen. We hechten veel belang aan respect, verdraagzaamheid en het omgaanmet diversiteit als opportuniteit.

Wij zetten ons dan ook in voor iedereen die aan discriminatie onderhevig zou kunnen zijn en we helpenbij problemen met bijvoorbeeld de studiekeuze, het studeren zelf of de latere beroepskeuze. Er zijnverschillende mogelijkheden om studenten met een functiebeperking of leerstoornis te ondersteunen.Wie redelijke aanpassingen nodig heeft omwillevan religieuze feestdagen kan daarvoor eenaanvraag indienen bij de start van hetacademiejaar.


✉ [email protected]

43PRAKTISCH

Uitgebreide praktische informatie vind jevanaf januari in ‘Starten aan de KU Leuvenin Brussel’ of ‘Starten aan de KU Leuvenin Gent’.




Studerenin Brusselof GentBrussel heeft een niet te ontkennen aantrekkings -kracht. Hier gebeurt het. Het is een metropool.Een stad vol contrasten, een plek die je demogelijkheid geeft om te zijn wie je bent.Een beeldverhaal op zich. Het ideale labovoor de architectuurstudent. Brussel, achterelke hoek een andere wereld.

Gent is een echte stad, maar op mensenmaat,een thuishaven. Als grootste onderwijsstad inVlaanderen is het een centrum van kennis enontwikkeling. Een aantrekkingspool voor interactiemet internationale expertises, een magneet voorcultuurliefhebbers en studenten.

Gent of Brussel, moeilijke keuze? Geen nood,je krijgt tijdens je studieparcours de kans omopleidingsonderdelen te volgen op de anderecampus en je kunt ook na elke leerfase de sprongnaar de andere stad nemen. Kom zeker een kijkjenemen tijdens onze Infodagen.

44

Stadsplan en contactgegevens

■ Campus Sint-Lucas Gent

Hoogstraat 51 - Sint-Niklaasstraat 27 -Alexianenplein 19000 GENTtel. + 32 9 225 10 00fax + 32 9 225 80 00


■ Campus Sint-Lucas Brussel

Paleizenstraat 65-671030 BRUSSELtel. + 32 2 242 00 00fax + 32 2 245 14 04


BU

S &

ME

TR

ON

OO

RD

STA

TIO

N

LIEDTS-PLEIN

KO

NIN

GS

TR

AAT

HA

AC

HT

SE

ST

EE

NW

EG

SINT-MARIA

PALEIZEN

STRA

ATAA

RS

CH

OT

ST

RA

AT LEFRANQSTRAAT

ROGIERSTRAAT

BR

AB

AN

TSTR

AAT

P

BEGIJNENGRACHT BURGSTRAAT

RAMEN

HOOGSTRAAT

HOOGSTRAAT

PAPEGAAISTR.

AKKERSTR.

MA

RIA

LAN

D

HO

LST

RA

AT

PE

PE

RS

TR

.

OU

DE

HO

UT

LEI

KO

RE

NM

AR

KT

VELD

ST

RA

AT

SINT MICHIELS

CO

PU

RE

RE

CH

TS

CO

PU

RE

LINK

S

RASP

HUIS

STRAAT

45

Samenstelling en redactie: Faculteit Architectuur - Dienst Marketing KU Leuven Grafisch ontwerp: AlteraDruk: Van der Poorten Foto’s: KU Leuven - Rob Stevens en Campus Sint-Lucas Bijgewerkt tot september 2015© 2015 KU Leuven

Deze brochure biedt een zo volledig mogelijk overzicht van de opleidingen die de KU Leuven tijdenshet academiejaar 2016-2017 organiseert. Tijdens het academiejaar kunnen echter nog wijzigingenop het vlak van de programmaopbouw worden goedgekeurd. De informatie in deze brochure kande universiteit dan ook juridisch niet binden. De meest recente informatie over het onderwijsaanbodvind je op www.onderwijsaanbod.kuleuven.be

48









8 www.luci.be



studentendiensten



inschrijven


Openlesdagen


Infodagen







@sintlucasarchi










49




www.luci.be














www.kuleuven.be

v.u.

: Is

abel

le V

an G

eet,

Oud

e M

arkt

13,

300

0 Le

uven

DEC.

JAN.

FEB.

MAA.

APR.

MEI

JUN.

JUL.

AUG.

SEP.

NOV.














GE

NT

EN

BR

US

SE

L t


CAMPUS SINT-LUCAS

2016-2017

B031











gent en brussel€¦ · of arts bepalen mee haar eigenheid. je krijgt les van docenten die in de...

Documents