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http://www.tec.cr/prensa/Informatec/index.html TEC Publicación del Tecnológico de Costa Rica • Junio - Julio, 2011 • N° 314 Un aniversario a la altura del TEC TEC celebró 40 años de éxito y aportes a la sociedad

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InformaTEC edición 314

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http://www.tec.cr/prensa/Informatec/index.htmlTEC Publicación del Tecnológico de Costa Rica • Junio - Julio, 2011 • N° 314

Un aniversario a la altura del TEC

TEC celebró 40 años de éxito y aportes a la sociedad

En esta edición

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InformaTEC. Junio - Julio, 20112

El mes de junio fue dedicado a la celebración del 40 Aniversario de fundación del Tecnológico de Costa Rica. El evento fue decla-rado de interés institucional por el Consejo Institucional en la Se-sión Ordinaria No. 2705.

Con los actos académicos, culturales, deportivos, sociales y protocolarios, se pretendió pro-yectar el aporte de la Institución a nivel nacional e internacional y al mismo tiempo fortalecer la iden-tidad institucional y el sentido de pertenencia al TEC. Asimismo se brindó un valioso aporte a la

integración de todos los sectores institucionales, base de nuestra institución.

Las actividades se prolon-garán todo este año, pero. A continuación, y en nota aparte, desglosamos en este especial de aniversario, las actividades más sobresalientes como el Encuen-tro Ecuménico, el “Día del Am-biente, el foro sobre Carbono Neutral, la Feria InnovaTEC, el acto oficial de celebración del 40 Aniversario en el Teatro Nacional y la Sesión Solemne del Conse-jo Institucional en el Teatro Me-lico Salazar, en la cual se rindió homenaje a los funcionarios del TEC con 20, 25, 30 y 35 años de laborar para la Institución.

Todas estas actividades fueron coordinadas por la Comisión del 40 Aniversario del TEC, integra-da por funcionarios y estudiantes de los diversos sectores y sedes, la cual desde el año anterior se reúne en forma regular para ofrecer todos estos eventos a la Comunidad Institucional y Na-cional.Proyección en los medios

En los medios de comunica-ción nacionales y regionales fue resaltada la labor del Tecnológico demostrando a la sociedad cos-tarricense quiénes somos y las grandes contribuciones que brin-da el TEC a Costa Rica.

Circularon publicaciones en

medios externos dedicadas a la celebración del 40 Aniversario del TEC: un especial de la Re-vista Costa Rica y del periódico Cartago Actual; también un su-plemento en el periódico La Na-ción y publicaciones especiales, en el periódico La República y el Diario Extra.

En estas publicaciones se lo-gró plasmar la historia del TEC, recalcando los éxitos pasados y presentes y además un importan-te grupo de instituciones y empre-sas amigas brindaron un saludo al TEC en esta magna celebración.

Las ediciones son parte del plan de proyección que se reali-zaron para enaltecer aún más las

actividades del 40 Aniversario de nuestra Institución. Aunado a estas publicaciones, también se proyecto al TEC en el Diario Oficial La Gaceta, PANORAMA cuñas en Monumental, Extra y Reloj. También se realizó trans-misión en directo por Canal 13 del Acto Protocolario en el Teatro Nacional y un corto televisivo en Canal 7.

Además, circuló, del 6 al 10 de junio, en la correspondencia dentro y fuera del país, un mata-sellos de Correos de Costa Rica conmemorativo al 40 Aniversario y el 17 de julio circuló el billete de Lotería Nacional alusivo al aniversario del TEC.

Un aniversario a la altura del TEC

TEC celebró 40 años de éxito y aportes a la sociedadLigia Dittel [email protected]

En esta edición especial de InformaTEC del 40 Aniversario del TEC, en muchas de las notas se menciona como rector al MSc Eugenio Trejos, ya que en el momento en que acontecieron, el máster Trejos aún ejercía el cargo de rector y al cierre de edición el Dr. Julio Calvo no había sido juramentado como rector.

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3InformaTEC. Junio - Julio, 2011

Con un solemne acto ecuméni-co que integró a las distintas ex-presiones religiosas de fe presen-tes en la comunidad universitaria, el Tecnológico de Costa Rica dio inicio con las celebraciones del mes de Aniversario de esta Casa de Estudios Superiores.

La actividad denominada “Ac-tividad Ecuménica de Acción de Gracias”, se realizó en el Gimna-sio Armando Vásquez y se desa-rrolló en un marco de respeto y tolerancia que integró a expre-

siones religiosas como católica, luterana, judía, budista y musul-mana.

Estas distintas expresiones reli-giosas efectuaron una reflexión y una oración acorde a su creencia. Fue así como la oración ecumé-nica por la unidad y el diálogo interreligioso estuvo a cargo del representante luterano, y funcio-nario del TEC, Carlos Bonilla.

Además representantes de cada sector de la comunidad Institu-cional (estudiantes, administrati-vos y docentes) presentaron una vela encendida y efectuaron una oración de acción de gracias por

el 40 aniversario del Tecnológico de Costa Rica.

Los representantes de las di-versas creencias fueron: el Ing. Adolfo Barrantes, representante budista, el Pbro. Jorge Eddy So-lórzano, representante católico, la rabina Daniela Szuster, repre-

sentante judía, el pastor Gilberto Quesada, representante luterano y Jenny Torres, representante musulmana.

Durante la celebración, la so-prano María Marta López realizó una serie de intervenciones musi-cales con cantos como: “Celebra

la vida” “Color y esperanza” e “Himno a la Alegría”.

Y como parte de la actividad que culminó cerca del mediodía, se brindó un almuerzo gratuito para estudiantes funcionarios y demás invitados que se hicieron presentes en esta actividad.

Actividad Ecuménica a la comunidad universitaria

Sofía Mata [email protected]

El abrazo de la paz fue uno de los más emotivos actos de esta celebración.

La soprano María Marta López, fue la encargada de amenizar la actividad con cantos como “Celebra la Vida” y el “Himno a la Alegría.”

Estas velas fueron encendidas como parte de la oración de acción de gracias efectuada por parte de estudiantes, funcionarios y administrativos del TEC.

Los representantes de las diversas creencias, Ing. Adolfo Barrantes, representante budista, el Pbro. Jorge Eddy Solórzano, representante católico, la rabina Daniela Szuster, representante judía, el pastor Gilberto Quesada, representante luterano y Jenny Torres, representante musulmana, leyeron en conjunto diversas oraciones por la paz y la unidad junto al resto de la Comunidad Universitaria.

El abrazo de paz fue uno de los momentos más importantes de la celebración en donde todos los asistentes fueron partícipes de esta solemne actividad.

La soprano María Marta López en su interpretación de “Celebra la Vida.”

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InformaTEC. Junio - Julio, 20114

A raíz de los 25 años de existen-cia del Tecnológico de Costa Rica nació la Clásica Atlética. Hoy al llegar a los 40 años del TEC, esta competencia en su décimo sexta edición tuvo como dedicado, pre-cisamente a esta Institución de Educación Superior.De esta forma, más de 1000 atle-tas se unieron a esta celebración. Cada uno llevaba la camiseta conmemorativa al 40 Aniversario del TEC y de esta forma, todas las personas que salían al paso de la competencia, a lo largo de los 12 kilómetros de recorrido, observaron no solo a cada uno de los atletas sino el motivo de la

celebración del TEC en este año 2011.Los ganadores en la categoría general fueron el funcionario del TEC, Johnny Loría, con un tiem-po de 39:47 minutos en la rama masculina y Rosario Vargas con 48:22 minutos, en la rama feme-nina.Como es tradicional, la Clásica Atlética es un evento que reúne a las familias y contó con la pre-sencia del rector del TEC, máster Eugenio Trejos y el rector electo, doctor Julio Calvo.En la Clásica, los asistentes po-dían competir en las categorías por edades, general, estudiantes, funcionarios y personas con ne-cesidades especiales.

La comunidad del TEC es parte de la Clásica

Categoría Masculino Tiempo Masculino Tiempo Femenino TiempoFemenino Tiempo

Funcionarios

Johnny Loría 39:47 Kathya Piedra 59:47

Estudiantes

Steven Vindas 43:29 Alexandra 43:29 Alexandra Garita

1:03:43

Clásica TEC

El deporte estuvo presente en el Aniversario

Johnny Gómez [email protected]

El rector del TEC, máster Eugenio Trejos, recibió a los corredores en la pista de Atletismo TEC.

Johnny Loría, ganador de la competencia en la rama masculina, categoría general.

La familia participó en esta actividad

Gran ambiente se vivió durante el recorrido de la Clásica AtléticaEn ese momento, el Dr. Julio Calvo corrió la Clásica con un mensaje para la comunidad institucional

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5InformaTEC. Junio - Julio, 2011

Las cercanías del parqueo fren-te a la Rectoría se convirtieron en

el escenario donde el Tecnológi-co de Costa Rica celebró el Día Mundial del Ambiente.

Para conmemorar este día, es-tudiantes, docentes y administra-

tivos del TEC, así como los niños del Taller Infantil, lanzaron 200 globos biodegradables los cuales contenían semillas que poste-riormente germinarán en árboles como candelillo. Adicionalmen-te, reflexiones sobre el cuido al ambiente también fueron intro-ducidos en los globos.

Asimismo en este mismo acto se izaron dos de las tres Banderas Azules Ecológicas obtenidas por el TEC en la categoría de Centros Educativos Cuatro Estrellas y Acciones para enfrentar el cam-

bio climático. De acuerdo con Gustavo To-

rres de la Escuela de Ingeniería Forestal, esta actividad fue de gran beneficio para el ambiente por que “las semillas lanzadas en el momento de caer junto con la ayuda de las lluvias germinarán y tendrán como misión incor-porar algunos árboles a los esca-sos bosques y áreas agrícolas del Valle Central, de donde esta espe-cie forestal es nativa”, indicó.

Para estas actividades se contó con la participación del Rector

del TEC, Eugenio Trejos, el rec-tor electo, Julio Calvo, el vice-rrector de Administración, Jorge Mena y la Coordinadora de la Comisión Bandera Azul Ecoló-gica por parte del TEC, Teresa Salazar.

Esta celebración concluyó con la participación de una obra artís-tica a cargo de los niños del Taller Infantil del TEC y la degustación de unos pinchos de frutas para to-dos los presentes.

En el marco de las actividades académicas del 40 aniversario del TEC y como parte de la cele-bración del Día Mundial del Am-biente, tuvo lugar el foro sobre Carbono Neutral.En este foro participó el doctor Sergio Musmanni de la Agencia de Cooperación Técnica Alema-na (GIZ) y Presidente del Cole-gio de Químicos de Costa Rica así como el ingeniero Manuel

González del Instituto de Nor-mas Técnicas de Costa Rica (IN-TECO). Ambos panelistas reflexionaron sobre cómo se prepara Costa Rica y las condiciones que tiene para llegar a ser Carbono Neu-tralidad, así como el papel que jugaría INTECO en la certifi-cación.Como observadora estuvo Lic-da. Nancy Alvarez Benavides, Asesora Legal del Ministerio de Ambiente, Energía y Telecomu-nicaciones (MINAET). La mod-eradora del foro fue la Directora

de la Escuela de Química, doc-tora Floria Roa. Costa Rica adquirió el compro-miso de ser “C-Neutral” para el año 2021. Lo que se pretende es compensar las emisiones de carbono con dosis equivalentes de oxígeno y de esta forma, en el 2021, el país no afecte el calenta-miento global ni deteriore el aire.El Foro se realizó en la Sala de Conferencias de la Biblioteca José Figueres Ferrer en el Cam-pus Central del TEC en Cartago.

Tercera Bandera Azul se encuentra en la Sede Regional San Carlos.

TEC celebró Día Mundial del Ambiente con iza de Bandera Azul Ecológica

Actividad contó con participación de los niños del Taller Infantil.

Funcionarios del Sistema de Gestión Ambiental (SIGA) se hicieron presentes en esta actividad.

Sofía Mata [email protected]

El Rector del TEC, Eugenio Trejos recibió el certificado que acredita al Tecnológico de Costa Rica como Universidad “Bandera Azul Ecológica”.

El rector electo del TEC, Julio Calvo en el momento que realizó la iza de una de las Banderas Azules Ecológicas otorgadas a la Institución.

Día Mundial del Ambiente

Se analizó la Carbono Neutralidad en el país

En el marco de las actividades académicas del 40 aniversario del TEC y como parte de la celebración del Día Mundial del Ambiente, tuvo lugar el foro sobre Carbono Neutral.

Johnny Gómez [email protected]

La Comunidad Institucional participó en el lanzamiento de los globos biodegradables.

Los niños del Taller Infantil participaron en esta actividad.

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InformaTEC. Junio - Julio, 20116

Llevar el quehacer del TEC al ciudadano que transita por el cenciudadano que transita por el cenciudada -tro de la capital fue el objetivo de la Feria InnovaTEC, ciencia, tecnología, arte y cultura, que se realizó el 8 de junio en la Plaza de la Cultura y llenó este lugar con los mejores proyectos del Tecno-lógico de Costa Rica.

Más de 15 proyectos entre los que se destacan las investigacio-nes en nanotecnología y plasma que se están llevando actual-mente, un proyecto sobre un in-vernadero automatizado y una investigación sobre las causas del cáncer gástrico en Cartago fueron el plato fuerte de la Feria Innova-TEC.

Desde las 9 de la mañana has-ta las 3 de la tarde, estudiantes de diversos colegios y cualquier transeúnte que pasara por ese lugar observaron lo que el TEC aporta y ofrece al país.

Como entretenimiento, en la tarima principal se presentaron los diferentes grupos artísticos y culturales que hay en el Tecno-

lógico. Desde grupos musicales hasta grupos de baile, todos mos-traron a San José su talento. Tea-tro, danza y música llenaron esta tarima.

También, se organizó un pa-sacalle en el cual desfiló otra selección de grupos artísticos del TEC, específicamente este pasacalle fue organizado por el Centro Académico de San José y tuvo participación de grupos de la Sede Regional de San Carlos. Acá, el Centro Académico y su Casa Cultural Amón prepararon unos muñecones de más de 7 me-tros de alto, que fueron la atrac-ción en esta actividad. Los mu-ñecos gigantes simbolizaron el proceso de crecimiento del TEC en el desarrollo del país. En este desfile también enormes mantas con mensajes de innovación, ex-celencia, humanismo, entre otros, tomaron las calles de la avenida. La concurrencia de personas fue bastante grande.

El recorrido inició en el Banco Central y terminó en la Plaza de la Cultura. Bailarines, actores y un grupo de lazadores de la Sede de San Carlos deleitaron a todas las personas que a esa hora tran-sitaban la Avenida Central.

Feria InnovaTEC

Proyectos del TEC tomaron el centro de San José

Alonso Fonseca Quiró[email protected] InformaTEC

Estudiantes del Colegio de Señoritas observan dentro de un compartimiento el plasma generado por unos estudiantes del TEC.

Pasacalles en la Avenida Central

Presentaciones de los Grupos Culturales del TEC en la Plaza de la Cultura

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7InformaTEC. Junio - Julio, 2011

El Teatro Nacional, con más de 100 años de historia, alber-gó el acto protocolario del 40 Aniversario del TEC, así como la obra “1971: el lugar donde cantan las ranas” dirigida por el coreógrafo y profesor del Tecno-lógico Marvin Santos.

El acto iniciaba a las 7 de la noche. Horas antes, Santos esta-ba sentado en un pequeño banco en el camerino número 1. Ahí sentado expresaba que se encon-traba ansioso. No deseaba tanto que terminara el acto, sino que iniciara lo más rápido posible. Tenía casi un año de estudio y práctica para la obra que se pre-sentaría esa noche y ya deseaba que las personas la disfrutaran.

Los perros de la policía en-traron al Teatro inspeccionando cada rincón del Teatro, esto como parte de la práctica usual cuan-do se invita a la Presidenta de la República. Minutos antes de iniciar el acto, la presidenta Lau-ra Chinchilla envió un mensaje que no podría asistir debió a un imprevisto. En su lugar asistió el ministro de Ciencia y Tecnología, y exrector del TEC, Alejandro Cruz.

A las 7 en punto de la noche ini-ció el acto protocolario. Además de los discursos, se entregó un reconocimiento a los exrectores Vidal Quirós y Alejandro Cruz (Arturo Jofré y Roberto Villalo-bos no asistieron) y se les entregó además la Memoria Institucional, dedicada al 40 Aniversario.

En seguida inició la obra. Más de 70 artistas, todos estudiantes

del TEC, tanto de la Compañía Folcklórica Tierra y Cosecha, como del Taller de Expresión Corporal dirigido por el profesor Max Soto, representaron la his-toria del Tecnológico. Desde las primeras marchas de los ciudada-nos para que la nueva universidad se construyera en Cartago, pasan-do por las marchas estudiantiles de los años 80 que pedían títulos de ingenieros, becas y mejores

servicios, hasta un perfil de cada uno de los rectores del Tecnoló-gico.

En un momento, los bailarines salieron al escenario cubriendo a una persona con sus manos y cuerpos. Llegaron hasta el centro y se desplomaron al suelo dejan-do ver la persona que iba cubier-ta: el actual rector Eugenio Tre-jos. Él avanzó hasta el frente del ta: el actual rector Eugenio Trejos. Él avanzó hasta el frente del ta: el actual rector Eugenio Tre

escenario en medio de los cuer-pos de los bailarines que rodaban a sus pies. Se detuvo a un paso de las escaleras para bajar del esce-nario. Los bailarines se pusieron de pie, se reunieron, levantaron sus manos y todos juntos le hi-cieron un gesto de adiós al rector saliente.

Trejos bajó un escalón y mien-tras a sus espaldas los bailarines seguían despidiéndose, él alzó su mano derecha y se despidió de todo el público presente. Fuertes aplausos se oyeron por todas las salas del Teatro. Continuó bajan-do las gradas todavía despidién-dose, los aplausos aún seguían y en una fotografía quedó plasma-do su sentimiento de despedida del TEC.

Al finalizar la obra, el narrador bajó los escalones del escenario y le pasó la batuta del Tecnológico de Costa Rica, simbolizada en un sombrero, al rector electo Julio Calvo. Al igual que con Eugenio Trejos, los aplausos no se hicie-ron esperar.

Detrás del telón, cuando la obra terminó y todo el público salía del Teatro, los bailarines se abrazaban, lloraban, reían, se felicitaban y la frase que más se escuchaba era “¡Lo hicimos!”.

Feria InnovaTEC

Alonso Fonseca Quiró[email protected] InformaTEC

Momento en que los bailarines despiden al rector saliente Eugenio Trejos durante la presentación de la obra.

El rector electo Julio Calvo recibió simbólicamente la batuta del TEC expresada en un sombrero.

El espectáculo “1971: el lugar donde cantan las ranas” combinó baile folclórico con danza.

Acto protocolario en el Teatro Nacional

1971: el lugar donde cantan las ranas

El ministro de Ciencia y Tecnología y exrector del TEC, Ing. Alejandro Cruz, recibió la Memoria Conmemorativa al 40 Aniversario del TEC.

Afueras del Teatro Nacional, minutos antes del inicio del acto protocolario.Representación de los acontecimientos del Movimiento Estudiantil en los años 80

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InformaTEC. Junio - Julio, 20118

La Sede Regional de San Car-los se unió al 40 Aniversario. Así, en el Salón Bromelia de la Sede, se realizó el acto protocola-rio para esta conmemoración.

La actividad contó con la pre-sencia de las autoridades institu-cionales y se realizó un homenaje a los exdirectores y director de dicha Sede.

En su discurso, el primer direc-

tor de la Sede Regional de San Carlos, ingeniero Rafael Ángel tor de la Sede Regional de San Carlos, ingeniero Rafael Ángel tor de la Sede Regional de San

Montero, recordó los inicios del TEC en la Región Huetar Norte y mencionó que “lo grandioso del TEC es el recurso humano alta-mente preparado y comprometi-do con la comunidad”.

Además, en San Carlos tam-bién se cantó el cumpleaños al TEC y el acto cultural estuvo a cargo del grupo de esta Sede lla-mado Almendro. Y como parte de esta celebración, se efectuó un pasacalle por diversas zonas de la

Sede y varias presentaciones ar-tísticas en el Restaurante.

Asimismo, como parte de las actividades académicas, Mi-guel Gutiérrez Saxe, Director del Programa Estado de la Nación, impartió la charla “El papel de la Educación Superior en el De-sarrollo del País” y El Dr. Jarma, un agrónomo y reconocido espe-cialista en fisiología de la produc-ción ofreció la conferencia

"Comportamiento fisiológico de las especies ante las eventuali-dades del cambio climático".

Sede Regional San Carlos celebró el 40 Aniversario

Johnny Gómez [email protected]

El rector del TEC (en ese momento), Eugenio Trejos y el director de la Sede, Ólger Murillo, entregaron los reconocimientos a los exdirectores de la Sede: Rafael Ángel Montero, Corrales, Roberto Gallardo (ausente en la fotografía) y Bernal Martínez.

Los exdirectores de la Sede, el Director de la Sede, el rector del TEC y el rector electo (en ese momento), junto a todos los asistentes al acto protocolario, cantaron el cumpleaños al TEC.

El grupo Almendro de la Sede Regional San Carlos ofreció un reportorio de canciones costarricenses.

Como parte del pasacalle, hubo una serie de presentaciones artísticas en el Restaurante.

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9InformaTEC. Junio - Julio, 2011

Desde el Consejo Institucional

Periodista responsable: Johnny Gómez Aguilar. Oficina de Comunicación y Mercadeo. [email protected]

Visite el Boletín “Desde el Consejo Institucional”: www.nuestrotec.cr/boletinCI

En la Sesión Ordinaria No. 2716, Artículo 8, del 10 de junio del 2011, el Consejo Institucional aprobó el Reglamento del Régi-men de Prohibición que se aplica-rá a las personas que ocupan los puestos de Rectoría, Vicerrecto-ría o Dirección de una Sede del Instituto Tecnológico de Costa Rica.

Además, acordó la modifica-ción de los Artículos 9 y 10 del Reglamento del Régimen de De-

dicación Exclusiva según acuer-do tomado por el Consejo de Institucional, Sesión Ordinaria No. 2711, Artículo 17, del 05 de mayo del 2011.

El Régimen de Prohibición es la inhibición obligatoria e irre-nunciable que conlleva el cargo para ejercer funciones o sus pro-fesiones fuera del TEC. Es de-cir, las personas acogidas a este Régimen no podrán participar como candidatos en actividades

político-electorales nacionales en puestos elegibles mediante el voto popular. Además, no podrá utilizar su autoridad o influencia de su cargo en beneficio de los partidos políticos.

Además, en la sesión No. 2717, artículo 10, del 16 de junio del 2011, se hizo una modificación a este Reglamento, al incluir el inciso e del artículo 3, referente a las situaciones que no constitu-yen violación a este régimen.

Si desea observarlo en su tota-lidad, puede acceder la sección “Documentos” del Boletín Elec-trónico “Desde el Consejo Insti-tucional” en la dirección: http://www.nuestrotec.cr/BoletinCI

BrevesConforman Comisiones

El Consejo Institucional integró una Comisión para que elabore un reglamento con el fin de que los jubilados puedan hacer uso del correo electrónico institucional.

Este Reglamento debe presentarse a la Oficina de Planificación Institucional a más tardar el 30 de julio del 2011.

La Comisión estará integrada por un representante del Centro de Cómputo, Asesoría Legal y de la Vicerrectoría de Docencia, quien coordina.

Además, se conformó otra para la elaboración de un Reglamento que rija lo relacionado con los períodos lectivos especiales, el cual debe presentarse a más tardar el 30 de setiembre de este año.

Esta Comisión la integran un representante de VIESA en el tema de becas, del Departamento Financiero Contable, Departamento de Admisión y Registro, Centro de Desarrollo Académico, Departa-mento de Recursos Humanos, FEITEC y del Consejo de Docencia, quien coordina. Aprobados indicadores de Objetivos Estratégicos

El Consejo Institucional aprobó los indicadores de los Objetivos Estratégicos para el Plan Estratégico Institucional. Los objetivos es-tratégicos se basan en las perspectivas de Usuarios, Procesos, Creci-miento y Aprendizaje y la Financiera.

Si desea observarlo en su totalidad, puede acceder la sección “Documentos” del Boletín Electrónico “Desde el Consejo Institu-cional” en la dirección: http://www.nuestrotec.cr/BoletinCINombramientos

Rafael Barquero y Sonia Brenes fueron nombrados como miem-bros titulares y Beatriz Bonilla como miembro suplente en la Comi-sión de Carrera Administrativa y de Apoyo a la Academia, para el período entre el 1 de julio del 2011 y el 30 de junio del 2014.

El Teatro Popular Melico Sa-lazar fue el escenario en que se rindió el reconocimiento a los funcionarios con 20, 25, 30 y 35 años de laborar en el TEC. Este homenaje se realizó en el marco de la Sesión Extraordinaria So-lemne del Consejo Institucional número 2718, conmemorativa del 40 Aniversario del TEC.

El Ing. Rolando Fournier de la Escuela de Ingeniería en Cons-

trucción, uno de los tres funcionatrucción, uno de los tres funcionatr -rios con 35 años de laborar en el TEC, dirigió el mensaje en repre-sentación de los homenajeados.

En esta misma Sesión, se efec-tuó un homenaje a los expresiden-tes y presidente del Directorio de la Asamblea Institucional Repre-sentativa (AIR). A ellos se les en-tregó la memoria conmemorativa al 40 Aniversario del TEC.

Esta Memoria hace un recorri-do por la historia de la Institución y toma momentos que han mar-y toma momentos que han mar-y toma momentos que han marcado el quehacer académico del Tecnológico de Costa Rica.

Y como un regalo para todos los asistentes, entre ellos estu-diantes y funcionarios, pudieron disfrutar del espectáculo “1971: el lugar donde cantan las ranas”, dirigido por el coreógrafo Marvin Santos.

En este espectáculo audiovi-sual, de teatro y danza se hace un recorrido por los 40 años de la Institución.

Sesión Extraordinaria Solemne

TEC rindió un merecido homenaje a sus funcionarios

También se hizo un reconocimiento a los expresidentes y presidente del Directorio de la AIR.

Se aprueba Reglamento del Régimen de Prohibición

Se aplicará a las personas que ocupan los puestos de Rectoría, Vicerrectoría o Dirección de una Sede del TEC.

La Sesión Solemne Extraordinaria del Consejo Institucional para conmemorar los 40 años del TEC se efectuó en el Teatro Popular Melico Salazar.

El espectáculo “1971: el lugar donde cantan las ranas”, un recorrido por los 40 años del TEC, deleitó a los presentes. En la obra participaron el recto del TEC, Eugenio Trejos y el rector electo, Julio Calvo.

Los funcionarios con 20, 25, 30 y 35 años de laborar en el TEC recibieron un reconocimiento

En este 40 Aniversario del TEC, se hizo un homenaje a los expresidentes y presidente del Directorio de la AIR.

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InformaTEC. Junio - Julio, 201110

Los 40 años de trayectoria con-solidada de éxitos se plasmaron en la Memoria del 40 Aniversario

del TEC, un documento iniciativa de la Comisión del 40 Aniversa-rio de la Institución.

Esta Memoria es un documen-to que hace un recorrido por la historia de la Institución a través de varias fotografías y texto. En la memoria se plasman momen-tos que han marcado el quehacer del Tecnológico de Costa Rica.

Es un recuento de aconteci-mientos basado en la revisión bibliográfica y el testimonio de aquellos que son pilares en el desa-rrollo del TEC: exrectores, prime-ros graduados, docentes, estudian-tes, administrativos, entre otros.

El acto de presentación se hizo en la Sala de Conferencias de la Biblioteca José Figueres Ferrer y participaron las autoridades insti-tucionales.

En el marco de las actividades académicas en conmemoración

del 40 aniversario del Tecnológi-co de Costa Rica que se realizaron en el Campus Central y la Sede Regional San Carlos, el Centro Académico de San José efectuó

un conversatorio y una conferencia: El conversatorio versó sobre

“El aporte del movimiento estu-diantil al desarrollo institucional”.En esta actividad desarrollada en

la Casa Cultural Amón, participa-ron los funcionarios actuales del TEC que en los años ochenta fue-ron pilar importante en la creación del Estatuto Orgánico.

Además, se tuvo la conferencia “El aporte del TEC al desarrollo de Costa Rica”, dictada por MBA Arturo Jofré Vartanian, exrector del TEC.

Centro Académico de San José conmemoró el 40 aniversario

Redacció[email protected]

Iniciativa de la Comisión del 40 Aniversario

Aportes del TEC se plasman en MemoriaCon varias fotografías históricas y actuales se ilustra la historia del TEC.

El rector del TEC, máster Eugenio Trejos recibe la Memoria de manos de la directora de la Editorial Tecnológica, máster Ana Ruth Vílchez y de la representante de la Subcomisión de Memoria, ingeniera Giannina Ortiz.

El aporte del movimiento estudiantil al desarrollo institucional fue uno de los conversatorios realizados.

El exrector del TEC, Arturo Jofré, tuvo la conferencia “El aporte del TEC al desarrollo de Costa Rica

El Centro Académico de San José tuvo una gran participación en el pasacalles realizado en la Avenida Central en el marco de la Feria InnovaTEC.

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11InformaTEC. Junio - Julio, 2011

La comunidad del Tecnológico

de Costa Rica se “tiró a la pista” para conmemorar 40 años de vida universitaria.

A ritmo de merengue, bachata, salsa y bolero entre otros, estu-diantes y funcionarios compartie-ron un ameno espacio de recrea-ción.

Entre las actividades organiza-das por la Comisión encargada

de realizar los homenajes de las cuatro décadas del TEC, se inclu-yó un concurso de baile entre los participantes, y junto a una com-parsa se amenizó el carnaval.

Uno de los momentos más re-presentativos de la actividad se presentó al momento de cantarle “Cumpleaños feliz” a esta Casa de Estudios Superiores.

En Baile de ASETEC

Comunidad Institucional bailó por 40 años del TEC

También se celebró el Día del padre y Día de la madre

Sofía Mata [email protected]

Ellos forman parte del grupo que vio nacer, crecer y consoli-dar al Tecnológico de Costa Rica. Son los jubilados que por muchos años dieron sus grandes aportes a la Institución. Agrupados en la Asociación de Funcionarios Uni-versitarios Pensionados (AFUP), estas personas rindieron homena-je al TEC en su 40 Aniversario.

Como parte de las actividades de Aniversario, se hizo un acto conmemorativo, en la Casa de la Ciudad, con la participación de un numeroso grupo de jubilados.

Esta actividad estuvo cargada de emotividad pues cada uno de las personas en el uso de la pala-bra trajo a colación, una serie de anécdotas de los comienzos del TEC. En cada frase se palpaba la gran identidad que sienten con la Institución.

Entre los asistentes, estuvieron el vicealcalde de Cartago, Carlos Halabí; la vicerrectora de Vida Estudiantil y Servicios Académi-cos, Ligia Rivas; el rector electo del TEC, Julio Calvo y la Direc-tora de Cultura y Deporte, Ro-saura Méndez. Además, partici-pó Rafael Bolaños, representante de la AFUP y el presbítero Jorge Eddy Solórzano, sacerdote de la Basílica de los Ángeles.

Jubilados rindieron homenaje al TEC en su Aniversario

Johnny Gómez [email protected]

El presbítero Jorge Eddy Solórzano de la Basílica de los Ángeles hizo una reflexión espiritual sobre el humanismo y la ciencia en la Universidad.

Los asistentes a la fiesta podían degustar estos quequitos en conmemoración del aniversario del TEC. Como parte de la decoración se contó con fotografías de los ex rectores, el actual Rector, Eugenio Trejos y el rector electo, Julio Calvo. Cada quequito tenía un detalle realizado en azúcar alusivo al logotipo del 40 aniversario.

Funcionarios y estudiantes compartieron tanto del baile como de la cena que la Comisión organizadora del 40 aniversario preparó.

En ese momento, el Rector del TEC, Eugenio Trejos y el rector electo, Julio Calvo en el momento de cantarle cumpleaños a la Institución.

El grupo de jubilados presente en la actividad posó para esta fotografía.

El exfuncionario y miembro de AFUP, Rafael Bolaños, dio un mensaje lleno de anécdotas sobre los orígenes del TEC.

La Casa de la Ciudad fue el escenario en que la AFUP rindió homenaje al TEC en su 40 aniversario

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El IV Convivio Nacional de Archivistas organizado por la Comisión de Archivos Universi-tarios del Consejo .Nacional de Rectores (CONARE) y efectua-do recientemente en el Instituto Tecnológico de Costa Rica, tuvo como objetivo primordial pro-mover un espacio de discusión y análisis en el ámbito archivístico y administrativo nacional con el fin de promover temas de estudio

que permitan vincular el sector con otras disciplinas en la gestión y administración documental así la como la unificación e interac-ción de los profesionales en esta materia.

Este convivio se llevó a efecto bajo el tema “La oficina sin pa-peles, paradigma o realidad ”Con respecto al mismo el Sr. Kenneth Mora P. coordinador del Centro de Archivo y Comunicaciones y coordinador de la Comisión de Archivos Universitarios comen-tó: “buscamos un espacio de re-

flexión y discusión en donde la participación multidisciplinaria de criterios y experiencias nos muestren una realidad que si po-dríamos o no tener una oficina sin papeles en una época de cambios constantes en la gestión docu-mental institucional”

La charla inaugural fue sobre el tema “Las Compras Públicas Electrónicas hacia la proveeduría Virtual” impartida por del Ma-gistrado de la Sala III, Dr. Car-los Chinchilla Sandí y la Licda. Alicia Avendaño Rivera, Direc-tora del Gobierno Digital con su charla.

Como parte de las activida-des realizadas con motivo de la celebración del día del libro (23 de abril) la Escuela de Ciencias del Lenguaje del Tecnológico de Costa Rica efectuó una colecta de de textos diversos, para donar-los al Colegio Técnico Profesio-nal de Dulce Nombre de Cartago.

El acto de donación tuvo lugar recientemente en la Sala de Con-ferencias de la Biblioteca José Figueres Ferrer, con la presencia de autoridades educativas de este centro de enseñanza secundaria, autoridades del TEC y represen-tantes de la Escuela de Ciencias del Lenguaje, entre otros.

“El TEC y la Escuela de Cien-cias del Lenguaje no han queri-do dejar pasar esta celebración sin darle la importancia que ella merece dentro y fuera de nuestra institución, por ello, han tenido la iniciativa de recolectar libros usados en buen estado para apo-yar la labor educativa del Colegio de Dulce Nombre de Cartago y seguir así incentivando a los jó-venes a descubrir el placer de la lectura y a respetar la irrempla-zable contribución de los creado-res literarios al progreso social y cultural del mundo”, comentaron la Máster Rosaura Brenes, Direc-tora de la Escuela de Ciencias del Lenguaje. y la Máster Gabriela Amador, Coordinadora de la Co-misión der Asuntos Culturales de esa escuela.

IV Convivio Nacional de Archivistas se realizó en elTEC

Actividad se enmarcó dentro de la celebración del 40 Aniversario del TEC

“La oficina sin papeles, paradigma o realidad ”, fue el lema de este encuentro

Ligia Dittel [email protected]

Como parte del el IV Convivio Archivístico Nacional se realizó la mesa redonda “La oficina sin papeles, paradigma o realidad”, moderada por el Msc. Yainer Shru Rodriguez del Área de Gestión del Conocimiento del Banco Central de Costa Rica . Los expositores fueron : el Msc. Jose Manuel Echandi, Ex diputado de la Asamblea Legislativa y proponente del proyecto “Ahorro del papel en la administración pública”, la Ing. informática Carmen Hernandez Rojas, funcionaria del Banco Central de Costa Rica, la Licda. Laura Quesada Ramirez, Jefa del Departamento Archivísticos Externos del Archivo Nacional de Costa Rica y la Licda. Scarleth Ruiz Vargas, Asesora Legal de la Dirección de Certificadores de Firma Digital del Ministerio de Ciencia y Tecnología.

Ciencias del Lenguaje donó libros a Colegio de Dulce Nombre

Ligia Dittel [email protected]

La Máster Gabriela Amador, Coordinadora de la Comisión de Asuntos Culturales de la Escuela de Ciencias del Lenguaje hizo la entrega de los libros de texto a los miembros del Gobierno Estudiantil del Colegio de Dulce Nombre

Actividad se enmarcó dentro de la celebración del 40 Aniversario del TEC

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13InformaTEC. Junio - Julio, 2011

La Dra. Ann Powell, fitopató-loga de la Universidad Davis en California estuvo de visita en el país durante un lapso de 3 días.

Entre la agenda de su estadía impartió en el TEC, la charla “Ripening and rotting: tomatoe fruit ripening and suceptibility to botritys cinerea” ante un audito-rio de más de 30 estudiantes de biotecnología ansiosos de cono-cer los avances en el tema.

Powell quien además es ex-perta en biología molecular en plantas y frutos demostró a los estudiantes los descubrimientos que ella y su grupo han alcanzado en el tema de investigación mo-

lecular en plantas de tomate y la forma en cómo el patógeno Bo-tritys cinerea afecta el desarrollo tritys cinerea afecta el desarrollo tritys cinereade los mismos.

“Los avances que vine a de-mostrar el día de hoy, junto a otros trabajos que hemos desarro-llado con el grupo, apoyará a los sectores económicos, agrícolas y el área de seguridad para los agricultores porque detectamos debilidades en el área genética, mejoramos esos puntos y no hacemos uso de químicos que podrían perjudicar la salud de las personas”, explicó la experta.

La visita de la Dra. Powell for-ma parte de un convenio que ha desarrollado fuertes lazos de coo-peración entre la Universidad Da-vis y el TEC, donde actualmente hay seis estudiantes realizando

sus trabajos finales de gradua-ción y estudios de posgrado.

A la fecha suman nueve los

estudiantes (ocho de ingeniería biotecnología y uno de ingeniería en agronegocios) que han reali-zado su trabajo final de gradua-

ción en ese centro de estudios y en la actualidad tres de ellos han iniciado estudios de posgrado en UC Davis.

Con el objetivo fundamental de fomentar actitudes positivas para erradicar las diferentes for-mas de violencia que se generan a partir de las diferencias, y dis-criminaciones provocadas hacia personas con distinta orientación sexual, el TEC formó parte del III Festival Interuniversitario por la Diversidad Sexual.

Estas actividades fueron orga-nizadas por CIPAC, el Centro de Investigación en Estudios de la Mujer (UCR), Oficina de Equi-dad de Género (TEC) el Instituto

de Estudios de la Mujer (UNA) y federaciones de estudiantes de cada universidad.

Como parte de este Festival en el TEC se realizaron obras de teatro denominadas “Acción de sensibilización” y stands infor-mativos.

De acuerdo a Ana Rosa Ruiz, Directora de la Oficina de Equi-dad de Género del TEC, esta celebración es importante por-que “como Academia estamos llamados y llamadas a aportar en la construcción de una sociedad equitativa, inclusiva y solidaria, en la que haya un pleno respeto por la diversidad sexual.”

Powell participó en el II Congreso Costarricense de Biotecnología organizado por el TEC

Experta en Biotecnología dictó charla en el TECLa Dra. Ann Powell estuvo en el país como parte del convenio de cooperación entre la Universidad Davis en California y el TEC.

La Dra. también realiza investigaciones en chile y fresa.

Sofía Mata [email protected]

Pie de foto: La experta Dra. Ann Powell en su explicación sobre cómo el patógeno Botritys cinerea afecta la producción de tomates. Asimismo, ella explicó sobre las investigaciones que hacen en el proceso de fotosíntesis de éstos vegetales.

Celebración bajo el nombre de Igualdad y Respeto: ¡Derechos Ya!

Se realizó Festival Interuniversitario por la Diversidad Sexual

17 de mayo es el Día Nacional contra la Homofobia, de acuerdo a Decreto del Gobierno de la República.

Sofía Mata [email protected]

Varias personas se acercaron a los stands para recibir panfletos e informarse respecto al tema de la diversidad sexual.

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InformaTEC. Junio - Julio, 201114

El Tribunal Electoral Estu-diantil juramentó a Erick San-doval como el nuevo presidente del Consejo Ejecutivo de la Fe-deración de Estudiantes del TEC (FEITEC).

El nuevo presidente logró asu-mir la presidencia con 966 votos a favor en total. El fue el can-didato del único partido inscrito, denominado, Movimiento Orga-nizado para el Progreso (MOP).

En su discurso como Presiden-te, Sandoval aseguró que una fe-deración comprometida con las causas externas y los problemas internos de los estudiantes no puede ser liderada desde un cu-bículo frente a una computadora, él explicó que “para liderar una federación no sólo se deben pro-nunciar discursos fabulosos, con lágrimas en los ojos, se necesi-tan dirigentes comprometidos a trabajar por sus compañeros

y compañeras, escuchándolos y ayudándolos en todo momento.”

De acuerdo al nuevo presi-dente uno de los retos más im-portantes de su gestión será el de mantener una comunicación fluida con la nueva administra-ción, pero siempre manteniendo la Autonomía Estudiantil, con

el objetivo de construir un TEC más solidario y visionario.

Este traspaso de poderes con-tó con la presencia de la Vice-rrectora de Vida Estudiantil y Servicios Académicos, Ligia

Rivas, el señor Leonel Villalta, Presidente del Tribunal Electoral Estudiantil y la señorita Andrea Navas, ex presidenta del Conse-jo Ejecutivo de FEITEC durante el período 2010- 2011.

Arrancó labores nuevo Presidente de FEITEC

Sofía Mata [email protected]

Sandoval y su Consejo Ejecutivo asumieron funciones a partir del 1 de julio del 2011.

La carrera de Bachillerato en Administración de Empre-sas, jornada diurna, de la Sede Central del TEC en Cartago ha sido reacreditada por el Sistema Nacional de Acreditación (SI-NAES).

Este proceso reviste espe-cial trascendencia, no solo en el aspecto de autoevaluación y

análisis para un mejoramiento permanente de la carrera , sino que además la reacreditación en el área de la administración de Empresas se le ha otorgado úni-camente a dos universidades a nivel nacional, incluida el TEC; llevando a cabo un gran proce-so. También es la única carrera reacreditada en el TEC, por el SINAES

En el acto durante el cual fue entregado el certificado de acre-

ditación se contó con la parti-cipación de autoridades del SI-NAES, del Tecnológico de Costa Rica, estudiantes de la carrera de Administración de Empresas y representantes de las universida-des estatales. .

En el seno de esta actividad también se efectuó la inaugura-ción del Centro de Investigación en Administración, Economía y Gestión Tecnológica.

Administración de Empresas, única carrera reacreditada en el TEC, por SINAES

Solo dos universidades han reacreditado la carrera de Administración de Empresas, a nivel nacional, por parte del SINAES

Ligia Dittel [email protected]

El Dr. Guillermo Vargas, Presidente del SINAES, el Máster Eugenio Trejos, Rector del TEC y el Dr. José Martínez, firman el compromiso de mejoramiento.

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En la Sede San Carlos del Tec-nológico de Costa Rica se en-cuentra un bus que a cualquier persona podría engañar con su as-pecto. Es cierto que está pintado y afuera tiene en letras grandes “MovilLAB”, pero nadie imagi-na toda la tecnología con la que cuenta.

Este bus es un aula móvil que cuenta con una pantalla plasma donde se proyectan las lecciones, tiene 12 pupitres, aire acondicio-nado, posee una planta de genera-ción eléctrica para tener indepen-dencia de la corriente eléctrica cuando van a comunidades donde no hay electricidad, pero también tiene la posibilidad de conectarse a esta corriente donde si hay.

También tiene acceso a internet a través de una antena y cuenta con 12 microcomputadoras para los 12 alumnos que pueden ocu-par los 12 asientos.

Oscar Lopez, coordinador del Proyecto de Regionalización del Consejo Nacional de Rectores (CONARE), expresó que este laboratorio móvil se creó con la idea de que fuera una unidad de extensión del conocimiento, que pudiera llegar a comunidades donde la infraestructura no ayu-daba para impartir correctamente las lecciones.

El bus ayudará primero a las comunidades de Orotina, Punta-renas y Guatuso. En los primeros dos lugares apoyará una inicia-tiva de regionalización, en una capacitación en técnico en ofi-mática. En Guatuso ayudará en el desarrollo local en un enlace con la municipalidad.

El MovilLAB se inauguró en febrero, sin embargo no ha po-dido ser utilizado aún ya que se construyó en un bus antiguo. En este momento deben cambiar el motor y hacer otros arreglos para poder pasar la Revisión Técnica Vehicular y así extender el cono-cimiento del TEC a todas las co-munidades del país.

Un grupo de 20 estudiantes asistentes, becados y voluntarios del Tecnológico de Costa Rica (TEC) se comprometieron con un proyecto para hacer de las resi-dencias estudiantiles un ambiente equili-brado. Este proyecto se llama Espacios Verdes y dio inicio en el 2009 con la sep-aración, recolección y procesamiento de los desechos orgánicos de las cocinas de residencias. Dos años más tarde el trabajo se ha ampliado.

Espacios Verdes “es una propuesta ecológica para convertir las residencias estudiantiles en un ambiente equilibrado, donde haya control de la producción de los diferentes desechos y aprovechamien-

to de los recursos naturales”, se expresa en el texto explicativo del proyecto.

El plan se divide en tres áreas: agricul-tura orgánica, arboricultura urbana e in-formación y divulgación. El proyecto no cuenta con un presupuesto del TEC, pero si tiene sus herramientas y el apoyo del área de Trabajo Social.

Los 20 estudiantes provienen de casi todas las carreras, como Ingeniería For-estal, Agropecuaria, Diseño Industrial, Ambiental, entre otras. Los principales proyectos específicos que se están traba-jando son: Compost y lombricultura con la basura orgánica, abonos orgánicos y biofertilizantes foliares, Huerta Orgánica Ixbalanque, jardines comestibles, inver-naderos, arboricultura urbana y jardines, y recuperación del río.

El conocimiento avanza en cuatro ruedasAlonso Fonseca Quiró[email protected] InformaTEC

Este es el MovilLAB que se usará para impartir clases en comunidades donde no hay infraestructura para la educación.

Espacios Verdes para crear un ambiente equilibrado

Alonso Fonseca Quiró[email protected] InformaTEC

El experto Roy May visitó las instalaciones del TEcnologico de Costa Rica y en el auditorio de la Escuela de Ciencias Sociales impartió la charla “ Etica Ambiental”.

En su exposición, May, aseguró que somos seres sujetos a la naturaleza, interdependientes de ella y de los otros seres vivos con los que convivimos, por eso la ética y lo que hagamos con la naturaleza es imprescindible para poder coexistir.

Dr.Roy May: “La ética lo es todo”

Durante dos días, el Doctor Mario Ro-dríguez-Monroy visitó el Tecnológico de Costa Rica con motivo de su conferencia en el Congreso Nacional de Biotecnolo-gía.

Adicionalmente, Rodríguez Monroy visito las instalaciones del Centro de In-

vestigaciones en Biotecnología del TEC donde supervisa y asesora el proyecto de “Escalamiento del cultivo de células de U. tomentosa (uña de gato) a biorreactor.

Este proyecto conocido bajo el nom-bre de “uña de gato” es coordinado por uña de gato” es coordinado por uña de gato”la investigadora Silvana Alvarenga de la Escuela de Biología del TEC y el mismo, se desarrolla en el Centro Nacional de In-novaciones Biotecnológicas, CENIBiot.

Investigador Mexicano asesora proyecto coordinado por el TEC

Experto dio conferencia denominada: “Producción de metabolitos secundarios en cultivos celulares y escalamiento” Rodríguez- Monroy, es parte del Centro de Productos Bióticos del Instituto Politécnico Nacional en México.

Sofía Mata [email protected]

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Si usted ha transitado última-mente por el centro de Cartago es muy probable que haya observado dos elementos nuevos en las ace-ras. Si usted no es de Cartago o no ha venido a esta ciudad, le conta-mos de lo que estamos hablando: estudiantes del Tecnológico de Costa Rica diseñaron basureros y puestos de venta los cuales la Municipalidad terminó de colocar hace poco tiempo.Un basurero que combina arqui-tectónicamente

El diseño de los basureros llegó primero. Carlos Picado, egresado de la carrera de diseño industrial, comentó que cuando él era estu-diante había visto la problemática que tenía Cartago en el tema de los basureros. Se podía contar con los dedos de las manos los basureros que realmente estaban en buen es-tado, y eso lo confirma una gráfica que construyó. De 26 basureros que encontró en una extensión de 1 700 metros en las cuatro prime-ras avenidas, había 9 basureros buenos, 6 regulares y 11 malos.

Con este problema en mente propuso a la Escuela de Diseño In-dustrial del TEC y a la Municipa-lidad de Cartago un proyecto con-junto para poder resolverlo. Las dos partes aceptaron el proyecto y este se trabajó en el curso Diseño III de la profesora Olga Sánchez en una modalidad de concurso, en el cual el primer premio fue de mil dólares para los estudiantes.

Entre los estudiantes de ese cur-so se crearon grupos y estos pre-sentaron cerca de cinco propuestas a la Municipalidad. Se conformó un jurado integrado por miembros del gobierno local, el alcalde, in-genieros, miembros de las empre-sas patrocinadoras del concurso y el director de la Escuela, Franklin Hernández.

La propuesta ganadora fue la que presentaron las estudiantes Joselyn Walsh y Fiona Villalobos.

Los diseños que fueran a partici-

par en el concurso debían cumplir ciertos requisitos que los organiza-dores impusieron. Uno de ellos era la durabilidad del diseño. Picado comentó que unos basureros que estuvieron años atrás en Cartago estaban hechos de material reci-clado, los cuales comenzaron a quebrarse a los pocos días de ins-talados.

Sánchez agregó que en toda Costa Rica se tiene el problema del vandalismo contra los basure-ros, así que el diseño que resultara ganador debía ser una propuesta que tuviera los elementos necesa-rios para poder hacerle frente al mal trato de las personas, las in-clemencias del tiempo y el paso de los años.

Otro de los requisitos era que los diseños debían integrar elementos de la arquitectura del casco central de Cartago. La propuesta de las es-tudiantes cumplía con estos y los demás requisitos. EL diseño

El basurero que crearon Walsh y Villalobos tiene forma de arco y dentro de este arco se “balancea” el recipiente de la basura. “Uno lo ve (el basurero) y lo identifica in-mediatamente con las Ruinas por-que lo que se rescató fue el arco de medio punto que es lo que identifi-ca mucha de la arquitectura de los edificios históricos de Cartago”, expresó la profesora Sánchez.

Otro aspecto que destacó fue que la propuesta ganadora no con-templaba ninguna gráfica, ninguna imagen. Ella comentó el caso de los basureros que anteriormente estaban, los cuales eran patroci-nados y por lo tanto tenían la pu-blicidad del patrocinador. Uno de ellos era un dentista. “Recuerdo esa imagen del anuncio del dentis-ta, ya después todo manchado, con suciedad, uno decía ‘que ganas de ir donde ese dentista’”, expresó en tono irónico.Puesto de ventas

El diseño del basurero se entre-gó a la Municipalidad y la cons-trucción y colocación quedó en el limbo por falta de presupuesto.

Al año siguiente, en el mismo curso, las estudiantes Magally Centeno, Lizbeth Araya, Lizbeth Peraza y Felissa Feng diseñaron un puesto de ventas expandible. En este caso no era ningún concur-so, no había ningún premio, sino que dentro de la materia se estu-diaron las necesidades de la ciudad y se trabajó en el puesto.

“El mayor atributo que poseía este diseño era su eficaz posibili-dad de colapsar y convertirse en un objeto muy pequeño mientras permanece cerrado y en un espa-cio muy amplio y versátil duran-te su uso”, comentó la estudiante Centeno.

Explicó también que el puesto tiene en su interior piezas inter-cambiables para poder adecuarlo a la necesidad de cada vendedor se-gún la naturaleza de los productos que ofrece.

Una de las cualidades de los puestos es que están construidos sobre los caños, dejando libre el paso en la acera, y Magally Cen-teno agrega que no se puede dejar de lado “su discreta pero bella apa-riencia que sin duda le da un mejor aire a la ciudad de Cartago, lo cual era uno de los objetivos”.

El diseño se le presentó a la Municipalidad y este lo aceptó. Igual como pasó con los basure-ros, la construcción no se inició de inmediato. Tres años después de presentado el diseño de los basu-reros, y dos después del diseño del

puesto, el gobierno local consiguió el dinero necesario y ya la ciudad goza de basureros atractivos y de gran resistencia, así como puestos de venta de diseño moderno.

“Lo que se buscaba era que el TEC tuviera un aporte a la ciudad de Cartago”, finalizó la profesora.

Cartago limpio y ordenado gracias a diseño de estudiantes

Alonso Fonseca Quiró[email protected] InformaTEC

Estudiantes de Diseño Industrial crearon un basurero y un puesto de venta

Cartago carecía de basureros en buen estado

Los nuevos basureros armonizan con la arquitectura del casco central de Cartago, como en este caso con las Ruinas.

Los estudiantes de los proyectos ganadores de la pasada Feria de Ideas de Negocios del TEC disfrutaron de un de-sayuno en el Centro de Incubación de Empresas. Ahí cada uno de los grupos les explicaba a los demás sobre el tema de su proyecto.

Además de los estudiantes se encontraba el rector elec-to Julio Calvo quien reafirmó la importancia de la Feria para el TEC.

DESAyUNo DE GANADoRES

Los puestos de venta se instalan sobre los caños, de esta forma deja libre el paso en la acera para los peatones y para los posibles clientes.

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17InformaTEC. Junio - Julio, 2011

Vínculos con U Autónoma de yucatán

Para dar la formación ambien-tal se puede hacer uso de las tec-nologías de la información y la comunicación (TIC´s). Así lo en-tendió la Comisión Interuniver-sitaria de Educación Ambiental (CIEA) y fue así como nació la Comunidad Virtual de Aprendi-zaje Ambiental.

Esta Comunidad promueve en el profesorado universitario, la construcción de conocimientos, el intercambio de experiencias y el desarrollo de habilidades y destrezas para la incorporación de la Dimensión Ambiental. Es decir, incluirla en el currículo, los proyectos de extensión e in-vestigación y las instancias admi-nistrativas y estudiantiles y para ello, se toman en cuenta a las TIC´s.

Dicha Comunidad desarro-lló un sitio electrónico para que sirviera de enlace entre los dife-rentes sectores universitarios que realizan esfuerzos a favor del am-biente y es allí donde también las personas pueden recibir los cur-sos de acuerdo con las necesida-des de capacitación en el campo

ambiental. Es un espacio interac-tivo útil para los sectores acadé-mico, administrativo y estudian-til de las universidades estatales costarricenses.

La Comunidad Virtual surgió para dar continuidad a la accio-nes desarrolladas por la CIEA del Consejo Nacional de Rec-tores (CONARE), con el auspi-cio del Fondo Especial para la Educación Superior (FEES) del CONARE y una donación de la Fundación CR-USA.

En esta iniciativa participa un grupo multidisciplinario. En el caso del TEC, se encuentran las investigadoras Elizabeth Arnáez y Claudia Zúñiga de la Escuela de Biología.

Según explicaron tanto Arnáez como Zúñiga, en dos años de existencia, más de 150 personas se han unido a la Comunidad Vir-tual. Según explicaron, los par-ticipantes deben realizar acciones a favor del ambiente y el trabajo final consiste en cómo implemen-tar dicho trabajo.

Para el desarrollo de los cur-sos, hay tres conceptos básicos: la comunicación ambiental, la educación ambiental y el tecno-constructivismo.

En el caso del tecno-construc-tivismo, es que el alumno utili-ce la tecnología para desarrollar y generar proyectos que tengan significado para ellos y para las áreas curriculares en las que están estudiando. Y en lo que respecta

a la Comunicación Ambiental, contempla el conocer al público y captar su atención sobre los problemas ambientales presentes y potenciales, entre otros. Todo esto con la Dimensión Ambiental como eje transversal.

Para formar parte de esta Co-munidad, los interesados deben recibir el curso de introducción a la comunidad virtual de aprendi-zaje. Si desea visitar la Comuni-dad, puede acceder a comunidad.inie.ucr.ac.cr

Profesores y estudiantes de la Universidad Autónoma de yucatán visi-taron la Escuela de Ingeniería Agropecuaria Administrativa, en una relación de vinculación proveniente desde el año 2003.

Los lazos de intercambio y visitas se han estrechado en los últimos meses, con la modalidad de la Licenciatura en Agro negocios, según indicó el Ing. Randall Chaves Abarca, Director de la Escuela de Ingeniería Agropecuaria Administrativa, pues en ambas direcciones se trazan proyectos de apoyo a e esta modalidad.

En esta ocasión los representantes mexicanos, sobre todo estudiantes partic-iparon en la Feria de Ideas de Negocios del TEC , con un proyecto denominado “ Euliva” , que significa “Tierra Verde” , un tipo de abono , comprometido con el medio ambiente, y realizado por la estudiante de la carrera de Ingeniería Industrial Teresa Beatriz Pérez . Este proyecto fue ganador en un concurso de emprendedores de la Universidad Autónoma de yucatán

Aprenda sobre el ambiente con herramientas virtuales

Es un enlace entre los diferentes sectores universitarios que realizan esfuerzos a favor del ambiente

Johnny Gómez [email protected]

Las experiencias generadas en la Comunidad Virtual de Aprendizaje se plasmaron en un libro, el cual tienen en sus manos dos de las investigadoras participantes, Claudia Zúñiga y Elizabeth Arnáez.

Monumental • Sábados, 11.30 am

EscuchE

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InformaTEC. Junio - Julio, 201118opinión

Dirección: MBA. Carla Garita Granados

Periodista

Redacción: Periodistas

Bach. Ligia Dittel SamudaMBA. Johnny Gómez Aguilar

MBA. Sofía Mata Garro

ColaboradorBach. Alonso Fonseca Quirós

Fotografía:Bach. Alonso Fonseca Quirós

Secretaria: Patricia González Hernández

Edición Gráfica: Maureen Monge Chacón

Alejandro Mena Siles

Impresión: Taller de Publicaciones TEC

Teléfonos: 2550-2218 / 2550-2348

Telefax: 2551-5166

Edición digital: http://www.tec.cr/prensa/

Informatec/index.html

Correo electrónico: [email protected]

La oficina de Comunicación y Mercadeo

no toma como suyas, las opiniones

vertidas en esta sección.

http://www.itcr.ac.cr/informatec/

La prueba de aptitud académica:

un reflejo de las contradicciones e

inequidades sociales

Leonor Rodríguez

Este es el primero de tres artículos los cua-les pretenden informar, pero sobre todo sen-sibilizar a la comunidad universitaria a cerca de las contrariedades que aún se presentan en nuestra sociedad costarricense con respecto a las oportunidades de acceso a la educación superior universitaria, específicamente al Ins-tituto Tecnológico de Costa Rica.La Prueba de Aptitud Académica

La PAA es el mecanismo de selección de los y las solicitantes de admisión, cuyo ob-jetivo principal es garantizar “·la formación de egresados de la más alta calidad acadé-mica que sean competitivos para ocupar los reducidos espacios que ofrece el mercado laboral” y “concluir exitosamente sus estu-dios profesionales”(Flores y Palomar, 2007, p.198).

En el Instituto Tecnológico de Costa Rica, como es bien conocido, existe el Comité de Examen de Admisión. Este es el ente encar-gado de diseñar, aplicar, calificar y evaluar la PAA cada año. El examen es el resultado de procedimientos estadísticos rigurosos que permiten seleccionar cada uno de los ítems que finalmente conforman la prueba.

Es importante recordar cómo se calcula el promedio de admisión:

(Nota verbal x 0,1) + (Nota Matemática x 0,5) + (Nota IV Ciclo x 0,4) = 800

La nota de admisión (corte) para la con-vocatoria 2010-2011 fue de 485 puntos, por lo que los y las solicitantes con un promedio igual o mayor a 485 puntos lograron la condi-ción de “elegibles”.

Actualmente, diversas investigaciones han demostrado que factores externos como la clase socioeconómica, la zona de residencia y aspectos culturales de la familia de origen, tie-nen un impacto en el nivel de desempeño de los y las estudiantes. Aspectos internos como externos determinan el rendimiento “algunos de los factores críticos para el desempeño son: los de tipo sociocultural, económico, la escolaridad de los padres, las expectativas de que los hijos estudien, la ocupación de los pa-dres, los hábitos de estudio, las características de las escuelas, el “clima” que impera en los planteles (…) entre muchos otros” (Cortés y Palomar 2008, p.200).

En la convocatoria 2010-2011 hubo un to-tal de 12178 solicitantes. De estos, el 58,1% (7079) fueron hombres y el 41,9% (5099) mujeres. Lo cual implica ya una diferencia con respecto al sexo de los y las solicitantes de la Prueba de Aptitud Académica del TEC.

La prueba se realizó en cuatro fechas, se-gún el tipo de aplicación, de manera que se respondiera a las necesidades particulares de los y las solicitantes. La aplicación ordinaria se realizó para un total de 11750 solicitan-tes. Se aplicó otra prueba específica para 51 solicitantes con algún motivo religioso para no realizar la prueba los días sábado y, final-mente la aplicación con adecuación curricular incluyó a un total de 377 personas.

Asimismo hubo un total de 74 sedes para facilitar el acceso de los y las solicitantes a re-cintos más cercanos a su lugar de residencia. En el año 2009-2010 hubo un total de 68 se-des y, sin embargo, el porcentaje total de soli-citantes que realizaron la prueba fue superior, 85,6%. Esto podría indicar que la asistencia a la aplicación de la prueba depende de más factores y no solo del acceso o la cercanía geográfica a las sedes.

Las carreras con mayor demanda en la con-

vocatoria 2010-2011, en promedio, fueron Administración de Empresas diurna (9,7%) e Ingeniería en Computación (10,5%) en la Sede Central. Las carreras con menos de-manda también en esta sede fueron Ingenie-ría en Agronegocios (0,75%) y Enseñanza de la Matemática Asistida por Computadora (0,8%). La carrera con más demanda en el Centro Académico de San José fue Arquitec-tura y Urbanismo (8,7%) y en la Sede Regio-nal de San Carlos, Ingeniería en Agronomía (2,65%).Análisis por sexo

Como se mencionó anteriormente el 58,1% de solicitantes fueron hombres y el 41,9% mujeres. Al realizar un análisis de varianza to-mando en cuenta los promedios de admisión por género se pudo identificar que las dife-rencias por sexo son significativas (F 44,645 (N12178) con una probabilidad de 0,0001)

El análisis mostró que los hombres tuvie-ron un rendimiento superior tanto en la parte de razonamiento verbal como en la de razona-miento matemático. Las mujeres tuvieron un promedio de IV Ciclo superior al de los hom-bres, pero este componente solo tiene un peso de 0,4 en la ecuación para obtener la nota de admisión, en cambio matemática y verbal en total suman 0,6.

El porcentaje de hombres en condición de “elegibles” correspondió a un 43,95%. El por-centaje de mujeres en esta misma condición fue de 40,95%. Esta diferencia es estadística-mente significativa (F 37,710 (N12178) con una probabilidad de 0,05).

Es importante investigar más profunda-mente las diferencias por sexo identificadas por este estudio, ya que los hombres parecen obtener notas superiores en el componen-te verbal, matemático y el promedio de ad-misión, a pesar que son las mujeres las que tienen un promedio de IV Ciclo superior. La PAA podría estar siendo sensible a una dife-rencia o dificultad en los procesos de socia-lización y de educación a nivel nacional, ya que no podría afirmarse que hombres y mu-jeres se aproximan a la PAA en igualdad de condiciones pues la prueba señala diferencias entre los sexos en los procesos educativos y formativos. Cortés y Palomar (2008, p.198) afirman que existen importantes diferencias entre las carreras que prefieren los hombres y aquellas que prefieren las mujeres. “Las del área de humanidades son elegidas principal-mente por mujeres (…) los hombres alcan-zan mejores resultados en campos de estudio relacionados con las matemáticas (…)”. El origen de este fenómeno se asocia al proce-so de socialización ya que “en el caso de las mujeres, gira menos en torno a sí mismas y enfatiza el bienestar de los demás antes que el propio. Atribuyen su éxito escolar a la suerte y a no expresar sus opiniones por el bien de una relación (…) los hombres tienden a una socialización basada en el control, el éxito y el poder; guardar sus emociones con mayor autonomía y a ser autosuficientes” (Cortés y Palomar,2008, p.198).

En próximos artículos se abordarán otros aspectos relacionados con el perfil socio demográfico de los y las solicitantes en la convocatoria 2010-2011 del Examen de Ad-misión, incluyendo el análisis por provincia, el tipo de financiamiento del colegio de pro-cedencia y las diferencias entre la aplicación ordinaria con respecto a las aplicaciones con adecuación curricular. Esto con el objetivo de divulgar esta información pero sobre todo abrir posibilidades de diálogo en torno a la realidad social en la que todos y todas esta-mos insertos (as), generadora de desigualda-des y contrariedades que pueden llegar a limi-tar el gran potencial de una persona.

Le prestamos poca importancia al tema de los valores, porque asociamos la noción de valor con cierto moralismo. Pero en realidad no es así. Tener un valor es tener una cierta guía teórica que fundamenta nuestra vida práctica en todo momento. Por otro lado, no es suficiente con saber acerca de los valores, sino que es necesario practicarlos. De ahí que Cicerón creyera que las virtudes producen valor sólo cuando orientan nuestras acciones prácticas, y Bacon sugería que los buenos pensamientos en nada benefician a los hombres, a no ser que los pensamientos sean convertidos en acciones.

Al decir de Anatole France, el hombre no vive de ideas sino de actos. Pero esto a todas luces es falso, a no ser que degrademos al ser humano a una pura bestialidad instintiva, entonces sólo así éste viviría de actos. Pero el ser humano, aún embriagado de irracionalismo, encamina sus acciones a través de ideas, a través de valores. El ser humano es un ente que crea valores para actuar idealmente mejor.

Vamos a reflexionar a partir de un aforismo del filósofo griego Epicteto, nacido en Hierápolis en el año 50 d. C., y fa-llecido en Nicópolis en el año 130, contenido en el Manual.

Conviene que te prescribas una cierta manera de vivir o una ley que observes inviolablemente en cualquiera parte que puedas estar, sea conversando entre los hombres o reti-rado en tu vida privada (XXXIII).

La afirmación de Epicteto tiene que ver con el ethos, pues se trata, en efecto, de la adquisición de un nuevo hábito, de un nuevo carácter producto de la reflexión. Tener un valor o conjunto de valores no tiene por qué verse como un mo-ralismo. Todo moralismo es producto de costumbres bien arraigadas donde se sigue la norma porque sí. Se trata de una moralidad poco reflexiva. Por el contrario, la adquisición de un ethos reflexivo, o si se quiere, un ethos reflexionado, da como resultado una moralidad pensada, analizada, critica-da y finalmente aceptada. Tampoco el valor hay que verlo como una pura idealidad al margen de las acciones concre-tas. Siempre ha de haber hombres y mujeres que encarnen ideales éticos cuando éstos se creían simples artificios de la razón delirante.

El consejo de Epicteto es práctico: prescribirnos una cierta manera de vivir. En eso consiste la adquisición de un ethos, de una nueva ética personal. ¿Cuál sería la forma o manera como nos gustaría vivir? Se trata de una manera de vivir a la cual siempre respetaremos, sea entre lo grandes o pequeños, sea entre los ricos o los más necesitados, sea entre los grandes intelectuales o entre personas sin escolaridad.

Es una forma de vivir que nos acompañará siempre, en todo momento y lugar. Es, de hecho, la permanencia de un carácter. Epicteto dice que esa manera de vivir tenemos que observarla, es decir, seguirla, inviolablemente en cualquier parte en que estemos. La carencia de un carácter bien de-terminado hace que seamos personas frágiles, sin criterio ni autonomía, de ahí que se considere que el ser humano se define por su carácter. Adquirir el valor de la perseverancia, por ejemplo, demanda modelar nuestro carácter, y ser per-severantes en todo momento y lugar. De la misma forma se diría si adquirimos desde hoy el valor de la sinceridad, de la honestidad, de la lealtad, de la caridad, etc. Nos estaríamos prescribiendo una nueva forma de vivir a la cual seguiremos en todo momento. Todo ello no es sino una dimensión de nuestra racionalidad ética.

Por eso es que Epicteto aconseja que esa manera de vivir que adoptaremos tenga que cumplirse tanto en la vida públi-ca como en la vida privada. Precisamente es aquí donde radi-ca nuestra autenticidad, en ser uno mismo en todo momento y en todo lugar. En todo caso, la adquisición de una forma o manera de vivir, si es posible de forma serena y sin ninguna perturbación emocional, resulta de suma importancia.

Nuestro carácter se disipa silenciosamente en el devenir de la interacción social. El encuentro grupal crea a veces una falsa conciencia que obliga a la persona a adaptarse al resto del grupo silenciando negativamente su carácter y persona-lidad en nombre de lo supuestamente correcto. Si existen opiniones generalizadas o lugares comunes de moda, una persona que opine lo contrario es tachada como rara, como inadaptada porque no va con el rebaño. Los grandes cambios sociales se han dado porque ha habido hombres y mujeres que se apartaron del rebaño social domesticado y se aven-turaron a pensar de manera diferente. Suele pasar esto con la incorporación de jóvenes profesionales en el ambiente somníferamente burocrático. Al pretender incorporar ideas novedosas son estigmatizados por el grupo y casi hasta re-chazados. Es aquí donde la puesta en práctica de un valor (de una idea fundamental) cobra sentido en la dimensión social y personal.

Nos queda a nosotros un reto personal de pensar y fun-damentar una vida con sentido diferente, no buscando la anarquía ingenua sino la reflexión y autonomía inteligente. Nuestra formación académica tampoco debe hacer de nues-tra vida personal y profesional una simple tuerca industrial, una pieza autómata funcional. Seremos industrialmente fun-cionales porque nuestra presencia hará funcionar un sistema, pero donde a la vez desaparecerá nuestra capacidad como seres volitivos y pensantes si no hacemos acto de presencia a través de la manifestación de nuestro pensamiento.

La prueba de aptitud académica: un reflejo de las contradicciones e inequidades socialesLeonor Rodríguez EstradaComité de Examen de Admisión

La idea de un valor fundamental

Perspectivas

Por Wílmer Casasola R.

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19InformaTEC. Junio - Julio, 2011

Delegación de Canadá Visitó el TECEl pasado 26 y 27 de mayo, una delega-

ción oficial de la Escuela de Tecnología Su-perior (E.T.S), de la Universidad de Quebec-Canadá; y de la Escuela Nacional de Aero-técnica (E.N.A), del Colegio Universitario Édouard-Montpetit, visitó el Tecnológico de Costa Rica.

La Escuela de Tecnología Superior tiene entre sus especialidades la formación de in-genieros, la investigación en ingeniería apli-cada y la transferencia de tecnología; mien-tras que la Escuela Nacional de Aerotécnica, es una las instituciones más representativas de Norteamérica en el ámbito de la forma-ción en Aeronáutica, con 35 años de labores.

La delegación estuvo conformada por los Señores Hany Moustapha, Presidente del Instituto Aeroespacial de Montreal (MAI), y Maarouf Saad, ambos profesores de la E.T.S; junto con el Sr. André Marcil, diri-gente de la Escuela Nacional de Aerotécnica (É.N.A), la Sra. Nicole Mercier, Directora del Servicio de Desarrollo Internacional de la ÉNA; y el Sr. Jorge Prieto, de la Oficina de Coordinación Internacional de la E.T.S.

Con el objetivo de mostrar las actividades que realiza nuestra Institución en el campo de la docencia, la investigación y la exten-sión, los visitantes canadienses sostuvieron reuniones con funcionarios de la Rectoría, la Vicerrectoría de Docencia, la Vicerrectoría

de Investigación y Extensión, la Dirección de Cooperación y Asuntos Internacionales, y la Comisión Institucional de Aeronáuti-ca. De igual forma, conocieron el quehacer e infraestructura de las Escuelas de Elec-tromecánica, Electrónica, Construcción, Producción Industrial, Seguridad Laboral e Higiene Ambiental y Materiales; junto con visitas a distintos Centros de Investigación como el Centro de Investigación en Vivien-da y Construcción (CIVCO); y laboratorios como el de Nanotecnología e Higiene Analí-tica, entre otros.

Como resultado de esta visita, gestiona por la Dirección de Cooperación y Asun-tos Internacionales desde octubre del 2010, la delegación quedó muy complacida y en espera de poder concretar en los próximos meses las relaciones de colaboración e in-tercambio entre ambas instituciones, con la posibilidad de que personal del Tecnológico pueda realizar pasantías académicas, obtener becas para cursar estudios de posgrado tanto en Aeronáutica como doctorados a nivel ge-neral de ingenierías, realizando los cursos en Canadá y la tesis o trabajo de investigación en Costa Rica.

Para la consecución de este fin, la Direc-ción de Cooperación ha dado inicio a los trá-mites oficiales para la firma de un Convenio Marco de Cooperación.

Dirección de Cooperación informa

Dirección de Cooperación dictó conferencia magistral en Conferencia sobre Internacionalización.

En el marco del Proyecto EL-GATE la Di-rectora de Cooperación y Asuntos Interna-cionales, MBA. Marisela Bonilla Freer, fue invitada para dictar la conferencia “FUN-DRAISING para Oficinas de Relaciones In-ternacionales”, durante el encuentro realiza-do en Santa Cruz de la Sierra, Boliva.

Lo anterior se debe a que la Dirección de Cooperación y Asuntos Internacionales el

TEC, se ha convertido en un referente en materia de organización, fortalecimiento institucional y búsqueda de recursos para promover la internacionalización.

El evento contó con la participación de representantes de Oficinas de Relaciones In-ternacionales de Portugal, Italia, Argentina, Bolivia, Colombia y Estados Unidos.

Dirección de Cooperación participa en reunión de coordinadores de Proyectos ALFA III

En su calidad de coordinadora científica del proyecto “Promoción de la Internacio-nalización en Centroamérica”, la Directora de Cooperación y Asuntos Internacionales, MBA. Marisela Bonilla Freer, participa en la Reunión de Coordinación ALFA III, que se celebra en Bruselas, Bélgica los días 6, 7 y 8 de junio.

En el mismo se presentarán los resultados de la evaluación a medio término del Progra-ma ALFA III, por parte del Dr. Arnold Spitta, evaluador externo y se dará un espacio para el intercambio de experiencias y lecciones aprendidas, entre más de 100 representan-tes de instituciones europeas y latinoame-ricanas. Por otra parte, se compartirán las experiencias de otros programas como por ejemplo del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), el cual será presenta-

do por la Sra. Nina Salden, Directora del DAAD.

En la actividad del día hoy el Sr. Basile Papadopoulos, Jefe de Unidad, Operacio-nes Centralizadas – América Latina, Direc-ción General de Desarrollo y Cooperación, anunció la reforma realizada en el seno del Programa EuropeAid, el cual rige a partir del 1 de junio y que consiste en que la Di-rección General de Desarrollo pasó a ser en adelante la Dirección General de Desarrollo y Cooperación. Entre los principales cam-bios destaca que el Programa integrará a la Región del Caribe, en las diferentes moda-lidades de cooperación que se realicen con América Latina.

La Dirección de Cooperación y Asuntos Internacionales continúa con el ciclo cultural Informativo

La Dirección de Cooperación y Asun-tos Internacionales del TEC, continúa con el ciclo cultural informativo, con el fin de promover la movilidad académica y estudiantil de la institución.

Dicho ciclo dio inicio el pasado mes de Abril, con la participación de Education USA, quienes proporcionaron informa-ción sobre oportunidades de estudio en los Estados Unidos a nivel de maestrías y doctorados.

En Mayo, recibimos información por parte de la Embajada de Canadá en Costa Rica, correspondiente a opciones de estu-dios en dicho país.

Becas en las que se concursa a través del TEC:

Becas ELAP: ELAP es un programa para líderes

emergentes de las Américas, destinado a todos los países de América Latina y el Caribe, cuyo fin es apoyar el desarrollo del capital humano y fomentar la próxi-ma generación de líderes en las Améri-cas.

Para pregrado, la duración es de 4 me-ses con beca completa, para posgrado e investigaciones, la duración es de 5 a 6 meses con beca completa.

La admisibilidad de estas becas queda sujeta a los convenios que existan entre la institución que lo solicita y las univer-

sidades canadienses miembros del pro-grama.

Becas OEA-Canadá: Becas que ofrece la OEA para los Esta-

dos miembros, cuyo objetivo es ayudar-los en su esfuerzo por lograr los objetivos de desarrollo integral.

Otras becas para América Latina y el Caribe:

Becas CLACA: Este programa ofrece apoyo a los investigadores de universida-des e institutos de investigación de Amé-rica Latina y el Caribe para que realicen una investigación breve, o colaboración con una investigación, que contribuya a las relaciones bilaterales o multilaterales entre Canadá y la región.

Becas de Investigación DSRA para estudiantes de Doctorado: diseñado para ayudar a los estudiantes de doctorado, matriculados a tiempo completo en una institución de educación superior, cuya tesis se relaciona de manera significativa con Canadá.

Convenios que tiene el TEC con uni-versidades Canadienses:

Escuela de Forestería y Tecnología de la Madera

Université LavalUniversity of Winnipeg

La Dirección de Cooperación y Asuntos Internacionales apuesta por la internacionalización en el TEC

Con el objetivo de crear una cultura de internacionalización en el TEC, la Dirección de Cooperación ha elaborado un plan para capacitar a los enlaces de cooperación de la institución y a la co-munidad institucional para fomentar la internacionalización de la educación su-perior.

Es por esto, que el pasado primero de junio, se convocó a reunión a los enla-ces de cooperación institucionales, como primer paso para presentar la propuesta para capacitar al capital humano de la institución en aras de cumplir estas me-tas hacia la internacionalización de la educación superior.

Visita de estudiantes del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey

Nuevamente este año nos visita un grupo de siete estudiantes del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, quienes durante un mes realizaran su proyecto de graduación en el área de Producción Industrial y Elec-tromecánica.

Profesores de ambas escuelas dan el acompañamiento necesario para el

desarrollo del mismo con la guía del profesor Miguel de Jesús Hernández , también del ITESM.

Cabe destacar que la visita de los estudiantes del TEC de Monterrey se da gracias al apoyo de los programas internacionales del TEC amparados por convenio establecido entre ambas insti-tuciones.

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http://www.tec.cr/prensa/Informatec/index.htmlTEC Publicación del Tecnológico de Costa Rica • Junio - Julio, 2011 • N° 314

El Anfiteatro Municipal de Car-tago fue el lugar donde el Dr. Julio Calvo Alvarado fue juramentado como nuevo Rector del TEC.

El acto, enmarcado en la sesión solemne del Tribunal Institucional Electoral No. 413-2011, ratificó la decisión de la Comunidad Ins-titucional para que Calvo dirija el destino de la Institución en el pe-ríodo comprendido del 1 de julio del 2011 al 30 de junio del 2015.

En esta actividad se contó con la presencia del Señor Vicepresi-dente de la República, Dr. Alfio Piva Mesén, el máster Eugenio

Trejos Benavides, rector saliente del TEC; los miembros del Tribu-nal Institucional Electoral (TIE): máster Gabriela Ortiz, licenciado Rodolfo Coto, licenciado Marvin Castillo, máster Ingrid Herrera, máster Marvin Santos y señor Leonel Villata.

Asimismo, hubo participación de otros invitados especiales como el Obispo de la Diócesis de Cartago, Monseñor Francisco

Ulloa; el alcalde de Cartago, Ro-lando Rodríguez; rectores de otras universidades públicas y el vice-ministro de Ciencia y Tecnología, Keilor Rojas.

Calvo obtuvo el triunfo en la se-gunda vuelta electoral realizada el 2 de junio, al obtener 343,533898 votos electorales frente a su contendor Dagoberto Arias con 257,584746 votos.

Nuevo Rector juramentado

Sofía Mata [email protected]

Vicepresidente de la República, Alfio Piva estuvo en la actividad de Juramentación.

Al acto asistieron más de 300 personas.

El Dr. Julio Calvo Alvarado en su saludo oficial ante el público presente. El Dr. Julio Calvo Alvarado en su saludo oficial ante el público presente.

Minutos antes de iniciar el acto de Juramentación, el Dr. Julio Calvo intercambió unas palabras con el primer Rector que tuvo el TEC, el Ing. Vidal Quirós.

El máster Eugenio Trejos en su discurso como rector saliente del TEC.

La Presidenta del TIE, máster Gabriela Ortiz en el momento de la Juramentación del Dr. Julio Calvo.

La máster Ortiz en el momento en que colocaba la banda que simboliza el cargo del Dr. Calvo como Rector del TEC.

Discurso del Dr. Alfio Piva Mesén, Vicepresidente de la República, quien aseguró que el TEC posee mucho talento para superar cualquier obstáculo que se presente.

Como parte del acto cultural la cantante Marta Fonseca junto al grupo Éditus interpretaron canciones de artistas como Malpaís, Fito Páez y Armando Manzanero.

El Anfiteatro Municipal fue escenario de la juramentación del Rector Julio Calvo.

El vicerrector de Administración, Marcel Hernández; el vicerrector de Docencia, Luis Paulino Méndez; la vicerrectora de Vida Estudiantil y Servicios Académicos, Claudia Madrizova y el vicerrector de Investigación y Extensión, Milton Villareal (de izquierda a derecha) fueron juramentados por el rector Julio Calvo.