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I NSTITUTO SUPERIOR PEDAGÒGICO “CIUDAD DE SAN GABRIEL” ADVERBS Name: RUBÍ MALTE Fourth level “B” Technologis. Gary Jacome

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Page 1: Instituto superior pedagògico

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÒGICO

“CIUDAD DE SAN GABRIEL”

ADVERBS

Name: RUBÍ MALTE

Fourth level “B”

Technologis. Gary Jacome

Page 2: Instituto superior pedagògico

Adverbs: Form and Function (Los

adverbios: La forma y el funcionamiento)

Un adverbio es una palabra que acompaña al verbo para modificar su significado. Un adverbio también puede modificar a los adjetivos, a los nombres o a otros adverbios.

Ejemplo:

She speaks quickly.

Play

She speaks quickly. (Ella habla rápido.)

En este ejemplo "quickly" es un adverbio de modo que modifica al verbo "to speak" para expresar como habla ella.

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

1. La regla general para formar adverbios es añadir la terminación "-ly" a un adjetivo, que equivale a la terminación en castellano de "-mente."

o Ejemplos:

o quick

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quick → quickly

Play

quickly (rápido → rápidamente)

o honest

Play

honest → honestly

Play

Page 3: Instituto superior pedagògico

honestly (honrado → honradamente)

2. Para los adjetivos que terminan en consonante "-y," cambian la terminación "-y" por la de "-ily."

o Ejemplos:

o easy

Play

easy → easily

Play

easily (fácil → fácilmente)

o happy

Play

happy → happily

Play

happily (alegre → alegremente)

3. Adjetivos terminados en "-ic" se cambia la terminación "-ic" por "-ically."

o Ejemplos: o automatic

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automatic → automatically

Play

automatically (automático → automáticamente)

o tragic

Play

tragic → tragically

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tragically (trágico → trágicamente)

Page 4: Instituto superior pedagògico

4. Adjetivos terminados en "-le," se cambia la terminación "-le" por "-ly."

o Ejemplos: o terrible

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terrible → terribly

Play

terribly (terrible → terriblemente)

o true

Play

true → truly

Play

truly (verdad → verdaderamente)

5. Algunos adverbios no terminan en "-ly." o Ejemplos:

o hard

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hard (difícil, duro o fuerte)

o fast

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fast (rápido)

Function of Adverbs (La funcion de los adverbios)

Como hemos visto, los adjetivos nos dicen algo sobre un nombre (una persona, una cosa,

un lugar, etc.). Los adverbios por otro lado, nos dicen algo sobre el modo de hacer una acción. Pueden modificar a los verbos, a los adjetivos o a otros adverbios.

Ejemplos:

Verbo Miguel runs fast.

Page 5: Instituto superior pedagògico

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Miguel runs fast. (Miguel corre rápido.)

You speak loudly.

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You speak loudly. (Hablas alto.)

Adverbio He runs really fast.

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He runs really fast. (Él corre muy rápido.)

You speak very loudly.

Play

You speak very loudly. (Hablas muy alto.)

Adjetivo I am very happy.

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I am very happy. (Estoy muy contenta.)

She is really nice.

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She is really nice. (Ella es muy simpática.)

Adverbs: Form and Function (Los

adverbios: La forma y el funcionamiento)

Un adverbio es una palabra que acompaña al verbo para modificar su significado. Un adverbio también puede modificar a los adjetivos, a los nombres o a otros adverbios.

Ejemplo: She speaks quickly.

Page 6: Instituto superior pedagògico

Play

She speaks quickly. (Ella habla rápido.)

En este ejemplo "quickly" es un adverbio de modo que modifica al verbo "to speak" para expresar como habla ella.

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

1. La regla general para formar adverbios es añadir la terminación "-ly" a un adjetivo,

que equivale a la terminación en castellano de "-mente." o Ejemplos:

o quick

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quick → quickly

Play

quickly (rápido → rápidamente)

o honest

Play

honest → honestly

Play

honestly (honrado → honradamente)

2. Para los adjetivos que terminan en consonante "-y," cambian la terminación "-y" por

la de "-ily." o Ejemplos: o easy

Play

easy → easily

Play

easily (fácil → fácilmente)

o happy

Page 7: Instituto superior pedagògico

Play

happy → happily

Play

happily (alegre → alegremente)

3. Adjetivos terminados en "-ic" se cambia la terminación "-ic" por "-ically." o Ejemplos:

o automatic

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automatic → automatically

Play

automatically (automático → automáticamente)

o tragic

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tragic → tragically

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tragically (trágico → trágicamente)

4. Adjetivos terminados en "-le," se cambia la terminación "-le" por "-ly."

o Ejemplos: o terrible

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terrible → terribly

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terribly (terrible → terriblemente)

o true

Play

Page 8: Instituto superior pedagògico

true → truly

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truly (verdad → verdaderamente)

5. Algunos adverbios no terminan en "-ly." o Ejemplos: o hard

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hard (difícil, duro o fuerte)

o fast

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fast (rápido)

Function of Adverbs (La funcion de los adverbios)

Como hemos visto, los adjetivos nos dicen algo sobre un nombre (una persona, una cosa,

un lugar, etc.). Los adverbios por otro lado, nos dicen algo sobre el modo de hacer una acción. Pueden modificar a los verbos, a los adjetivos o a otros adverbios.

Ejemplos: Verbo

Miguel runs fast.

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Miguel runs fast. (Miguel corre rápido.)

You speak loudly.

Play

You speak loudly. (Hablas alto.)

Adverbio

He runs really fast.

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He runs really fast. (Él corre muy rápido.)

Page 9: Instituto superior pedagògico

You speak very loudly.

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You speak very loudly. (Hablas muy alto.)

Adjetivo I am very happy.

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I am very happy. (Estoy muy contenta.)

She is really nice.

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She is really nice. (Ella es muy simpática.)

222

Adverbs: Types and Positions (Los

adverbios: Tipos y posiciones)

Hay varios tipos de adverbios que responden a las preguntas tales como: ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿en qué medida?, ¿cómo? y ¿con qué frequencia? La posición del adverbio en la

oración depende del tipo.

Types of Adverbs (Tipos de adverbios)

1. Adverbios de tiempo: Responden a la pregunta de "¿cuándo?"

o Ejemplos: o We went to Paris last year.

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Page 10: Instituto superior pedagògico

We went to Paris last year. (Fuimos a París el año pasado.)

o I already finished my homework.

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I already finished my homework. (Ya he acabado los deberes.)

o See you later!

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See you later! (¡Hasta luego!)

2. Nota: "Yet" siempre va al final de la oración y "still" va adelante del verbo, excepto con "to be," cuando va detrás del verbo.

o I haven't finished yet.

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I haven't finished yet. (No he acabado todavía.)

o He still needs to finish his homework.

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He still needs to finish his homework. (Todavía necesita acabar los deberes.)

o I am still waiting.

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I am still waiting. (Todavía estoy esperando.)

today

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today, tomorrow

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tomorrow, last week

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Page 11: Instituto superior pedagògico

last week, next month

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next month, already

Play

already, eventually

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eventually, still

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still, soon

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soon, yet

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yet, now

Play

now, later

Play

later...

Posición: Los adverbios de tiempo normalmente van al principio o al final de la oración.

3. Adverbios de lugar: Responden a la pregunta de "¿dónde?" o Ejemplos:

o Después del objeto o IS she here?

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Is she here? (¿Está aquí?)

Page 12: Instituto superior pedagògico

o Después del verbo

o I have searched everywhere but I can't find my keys.

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I have searched everywhere but I can't find my keys. (He buscado por todos partes pero no puedo encontrar mis llaves.)

here

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here, there

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there, everywhere

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everywhere, nowhere

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nowhere...

Posición: En general, los adverbios de lugar van después del objeto o del verbo.

4. Adverbios de grado: Responden a la pregunta de "¿en qué medida?"

o Ejemplos: o He was almost late for the meeting.

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He was almost late for the meeting. (Casi llegó tarde a la reunión.)

o We are very busy this week.

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We are very busy this week. (Estamos muy ocupados esta semana.)

o I really hope she passes the exam.

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Page 13: Instituto superior pedagògico

I really hope she passes the exam. (Realmente espero que pase el examen.)

very

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very, really

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really, almost

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almost, hardly

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hardly, quite

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quite, barely

Play

barely...

Posición: Los adverbios de grado van adelante de la palabra a que modifican.

5. Adverbios de modo: Responden a la pregunta de "¿cómo?"

o Ejemplos: o Detrás del objeto

o You speak English perfectly.

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You speak English perfectly. (Hablas inglés perfectamente.)

o She read the book quickly.

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She read the book quickly. (Leyó el libro rápidamente.)

o Detrás del verbo

Page 14: Instituto superior pedagògico

o Please drive carefully.

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Please drive carefully. (Por favor, conduce con cuidado.)

o He runs fast.

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He runs fast. (Corre rápidamente.)

loudly

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loudly, carefully

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carefully, softly

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softly, beautifully

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beautifully, fast

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fast, hard

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hard...

Posición: Los adverbios de modo van detrás del objeto directo. Si no hay un objeto, van detrás del verbo.

6. Adverbios de frecuencia: Responden a la preguntas de "¿con qué frecuencia?" o

"¿cuántas veces?" o Ejemplos: o They are frequently late.

Page 15: Instituto superior pedagògico

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They are frequently late. (Frecuentemente llegan tarde.)

o She usually wears black.

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She usually wears black. (Normalmente lleva ropa negra.)

o We never eat in restaurants.

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We never eat in restaurants. (Nunca comemos en restaurantes.)

often

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often, frequently

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frequently, usually

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usually, sometimes

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sometimes, rarely

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rarely, seldom

Play

seldom, never

Play

never...

Page 16: Instituto superior pedagògico

Posición: Los adverbios de frecuencia van delante del verbo, pero van detrás del verbo "to be."

WARNING!

Los adverbios nunca van entre el verbo y el objeto.

Ejemplos: You speak English perfectly.

Play

You speak English perfectly.